ภาพยนตรการศกษาในสวเดน

ภาพยนตรเพอความเพลดเพลนและการเรยนร

ภาพยนตรเพอความเพลดเพลนและการเรยนร

ค�ำน�ำเสนอ ๔อำรมภบท ๑๖บทบำทของภำพเคลอนไหวในสถำนศกษำกอนวยเรยนและโรงเรยน ๒๑

เนนภำพยนตรและสอ ๒๒ควำมรวมมอของนกเรยนและคร ๒๓กำรชมและประสบกำรณภำพยนตร ๒๕กำรเขำใจภำษำภำพยนตร ๒๗กำรท�ำภำพเคลอนไหว ๒๗ขอตกลงสำธำรณะเกยวกบเรองของสอ ๒๙

ภำพยนตรและสอในประมวลวชำส�ำหรบโรงเรยนภำคบงคบ ๓๓ควำมเพลดเพลนจำกกำรสรำงสรรค ๓๕ภำพยนตรเทยบกบวรรณกรรมและละคร ๓๕กำรขยำยควำมนยของขอเขยน ๓๙กำรตรวจสอบอยำงวเครำะหและกำรประเมนสำระจำกสอ ๔๐สอกบสงคม ๔๑บทบำทของศลปะในกำรเรยนร ๔๒บทบำทของวฒนธรรมประชำนยม ๔๔อำนเพมเตม ๔๕

ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำต ๕๐ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำต–หนวยทองถน ๕๓สถำบนหนงสวเดน ๕๕ศนยขอมลระดบภมภำคส�ำหรบภำพยนตรและวดโอ ๕๘ศนยพฒนำกำรศกษำระดบภมภำค ๖๒

4

ค�าน�าเสนอในกำรแปลและพมพเปนภำษำไทยหนงสอภาพยนตรเพอความเพลดเพลนและการเรยนรภาพยนตรการศกษาในสวเดน(Film for joy and learning

Film Education in Sweden)

นำจะเปนรำวป๒๔๙๘เมอผมเปนเดกเลกวย๔ขวบเรยนอยโรงเรยนอนบำลภเกตไมรท�ำไมจ�ำไดแมนวำวนหนงโรงเรยนพำชกแถวเดนไปไหนไมรมำรภำยหลงวำเขำพำไปดหนงทโรงหนงในตลำดไมรวำหนงเรองอะไรเพรำะจ�ำอะไรไมไดเลยนอกจำกภำพคำงตดตำอยในหวภำพเดยวมำตลอดจนทกวนนคอภำพสวำงบนจอในโรงหนงทมดตอเหนคนโยนลกอะไรกลมๆกลงหลนๆไปลกนนไปโดนอะไรแลวกมคนตกน�ำดเหมอนเดกๆจะหวเรำะกนใหญผมจ�ำไดแคนจรงๆนคงจะเปนกำรไดไปดหนงครงแรกในชวตซงผมไมเคยคดวำมนจะเปนมนตมำยำสะกดใหชวตผมผกพนอยกบภำพยนตรจนถงวนนและคงพนถงวนตำย ป๒๕๒๗ผมไดรบเชญไปรวมกำรประชมใหญประจ�ำปของสมำพนธหอภำพยนตรระหวำงชำตทกรงสตอกโฮลมประเทศสวเดนขณะนนประเทศไทยยงไมมหอภำพยนตรแตเรำก�ำลงรณรงคใหมและนนเปนครงแรกทไดเหนหอภำพยนตรจรงๆไมใชในหนงสอหรอในจนตนำกำรเชำวนหนงทหอภำพยนตรสวเดนซงเปนทจดประชมผมเหนเดกนกเรยนตวเลกๆเดนชกแถวยำวๆมำดภำพยนตรทโรงภำพยนตรในหอภำพยนตรของเขำผมรสกดมำกเลยและไดทรำบจำกเจำหนำทของเขำวำเกอบ

5

ทกเชำโรงหนงของหอภำพยนตรจะจดโปรแกรมฉำยหนงใหโรงเรยนพำนกเรยนมำด ผมกลบเมองไทยและกำรจดตงหอภำพยนตรแหงชำตส�ำเรจในปถดมำอยทถนนเจำฟำกลำงกรงเทพมหำนครมโรงหนงเลกๆจ๘๕ทนงตงชอวำโรงหนง อลงการจดโปรแกรมฉำยหนงประจ�ำปกตทกวนศกรเรยกวำภาพยนตรสโมสรมควำมคดวำฉำยหนงส�ำหรบคนรกหนงหรอนกดหนงปแรกๆมพดคยสนทนำแลกเปลยนควำมคดเหนกอนและหลงฉำยตอมำกฉำยอยำงเดยวอกรำยกำรหนงจดฉำยหนงและบรรยำยเปนเชงวชำกำรเรยกวำภาพยนตรสนทนามองวำหนงเปนสอบนทกอยำงหนงเปนเอกสำรเปนเครองมอในกำรเรยนรหรอคนหำสรรพควำมร ป๒๕๕๒หอภำพยนตรแหงชำตตอสดนรนเพอลอกครำบจำกระบบรำชกำรกลำยเปนหอภำพยนตร(องคกำรมหำชน)อยทศำลำยำนครปฐมมโรงหนงเลกๆจ๑๒๑ทนงชอศรศาลายาเมอผมเปนผอ�ำนวยกำรหอตองท�ำแผนยทธศำสตร๔ป(๒๕๕๔–๒๕๕๗)ตำมวำระต�ำแหนงเสนอคณะกรรมกำรบรหำรหอภำพยนตร ในเวลำนนหลงจำกท�ำงำนหอภำพยนตรมำยสบหำปผมเกดควำมตระหนกวำประโยชนสงสดของภำพยนตรคอกำรเปนเครองมอในกำรเรยนรหนงเปนสอในกำรเรยนรทวเศษทสดของมนษยและกำรเรยนรนนไมมอะไรเหนอกวำกำรไดหรอเกดควำมรทเปนปญญำคอควำมรทเปนสจธรรมโดยเฉพำะสจธรรมของชวตผมเหนวำกำรดหนงไมตำงจำกกำรฟงธรรมหรอฟงเทศนเรองทเลำในหนงไมพนไปจำกเรองในค�ำเทศนอยทวำเรำจะตองรจกดรจกเลอกรจกวเครำะหซงทสดคอตำสวำงเหนธรรมและแสงสวำงใดเหนอปญญำเปนไมม โรงหนงส�ำหรบผมจงคอโบสถคอวหำรผมเพงมำตระหนกเชนกนวำท�ำไมทำนพทธทำสภกขจงสรำงโรงมหรสพทำงวญญำณในวดทสวนโมกขท�ำไมทำนเอำโรงมหรสพไปใสในวดและเชนนท�ำไมเรำจงเอำวดมำใสในโรงมหรสพ มหรสพเปนความเพลดเพลนโบสถวหารเปนความศกดสทธ

6

เมอหอภำพยนตรปรบจำกหนวยงำนรำชกำรมำเปนองคกำรมหำชนซงเปนอสระและบรหำรจดกำรดวยกฎหมำยของตวเองนนเรำไดเปลยนตรำทเคยใชตรำของเจำสงกดเดมทเปนเทพเจำองคหนงในควำมเชอปรมปรำมำเปนลอฟลมอนเปรยบดงธรรมจกรภำพยนตรใหสมกบไดหลดพนจำกควำมมดแหงกำรไมรสแสงสวำงแหงปญญำ บทบำทอยำงหนงของหอภำพยนตรทวโลกคอกำรจดฉำยหนงทผำนมำเกอบสำมสบปเรำฉำยหนงเพอคนชอบดหนงคนรกหนงหรอบำงกวำบำหนงแตอยำงไรเสยเรำกเหนวำหนงเปนเครองเรยนรทวเศษรำยกำรฉำยหนงของหอภำพยนตรทเรยกวำภำพยนตรสโมสรจงมเจตนำทกำรฉำยหนงเพอใหผชมไดชนชมหนงทดไดคดไดวเครำะหและแลกเปลยนควำมคดเหนกนซงน�ำไปสมตรภำพและปญญำ ผมจงขอจดรำยกำรภำพยนตรสโมสรเองเดอนละครงเรยกวำดหนงกบโดมและก�ำหนดเปนนโยบำยใหโรงหนงของหอภำพยนตรจดโปรแกรมฉำยหนงทกวนอยำงนอยวนละเรองและมหนงหลำกหลำยสวนยทธศำสตรนนมแผนทจะจดตงและสงเสรมใหเกดกจกรรมภำพยนตรสโมสรทวประเทศในปแรกใหมอยำงนอยจงหวดละแหงในขนบหรอกตกำของภำพยนตรสโมสรทวโลกคอกำรฉำยภำพยนตรซงมใชเพอหวงผลกำรคำมใชกำรจดฉำยโดยโรงภำพยนตรพำณชยแตเปนกำรจดฉำยตำมสถำบนวฒนธรรมสถำบนกำรศกษำองคกรหนวยงำนทวไปโดยดกนในหมสมำชกหรอแมทอำจเปดสสำธำรณชนดวยกตำมส�ำหรบผทสนใจชมภำพยนตรอำจในฐำนะเปนนนทนำกำรเปนกำรเรยนรหรอเปนงำนศลปะกด หอภำพยนตรไดใหคณสนธยำทรพยเยนซงเคยเปนผจดภำพยนตรสโมสรทเรยกชอวำสโมสรกานจาบและดวงกมลฟลมเฮาสในเวลำเกอบยสบปทผำนมำท�ำงำนวจยใหเพอส�ำรวจวำในประเทศไทยมกจกรรมกำรจดฉำยภำพยนตรทอำจเขำขำยนบำงหรอไมมกแหงทใดบำงและท�ำกนอยำงไร

7

ปรำกฏวำผลกำรส�ำรวจวจยพบวำแมจะมกำรจดกจกรรมฉำยหนงท�ำนองนอยเกอบทกจงหวดทวประเทศแตทจดกนอยำงจรงจงและมควำมสม�ำเสมอมไมเกนสบรำยนอกนนเปนกำรเฉพำะกจและไมยงยนรวมทงไมมผสนใจมำดมำกพอจำกกำรวเครำะหมขอชวำปจจบนนกำรดภำพยนตรตำงๆโดยเฉพำะแมแตภำพยนตรแปลกๆหรองำนคลำสสกตำงๆของโลกซงแตกอนเรำไมมทำงไดดถำหำกไมมกำรจดฉำยโดยสถำบนวฒนธรรมตำงชำตบำงแหงในประเทศไทยแตเวลำนสำมำรถหำดไดจำกแผนวดโอทมกำรท�ำจ�ำหนำยรวมทงกำรดจำกอนเตอรเนตแมวำกำรดภำพยนตรทเขำท�ำมำส�ำหรบจดฉำยในโรงใหญจะมควำมส�ำคญและจ�ำเปนถำหำกตองกำรไดรบศกยภำพของภำพยนตรนนอยำงสมบรณแตดเหมอนโลกในยคขอมลขำวสำรหลงไหลทวมทนอยทกวนนผคนไมมเวลำซมซบสงละเอยดออนเขำตองกำรเพยงรบขอมลใหมำกทสดและเรวทสดจงกรำดบำงสมเลอกบำงขำมบำงไรบำงกรองและคดเลอกเอำแตทหยำบๆแตกเปนกอนๆหรอแตผวๆหรอคนทสนใจดละเอยดละเมยดจรงๆกมแตกพอใจทจะดบนจอเลกๆสวนตวไมรบรหรอไมตดใจวำกำรดภำพยนตรเคยเปนกจกรรมสงคมเปนมหรสพมวลชนตองดรวมกนเปนกลมจะเลกจะใหญกตำมนเปนพลวตรทเปลยนไปของวถหรอคำนยมกำรดภำพยนตรในสงคม ผมจงแอบถอดใจหมดก�ำลงคดและท�ำทจะเขนโครงกำรภำพยนตรสโมสรทวประเทศตำมแผนยทธศำสตรทเสนอคณะกรรมกำรบรหำรไวเพรำะวำระเวลำกำรบรหำรเปนกรอบจ�ำกด เชำวนหนงทโรงหนงศรศำลำยำมโรงเรยนทตดตอพำนกเรยนประถมเลกๆมำดหนงและพพธภณฑภำพยนตรเมอเหนเดกเลกชกแถวเขำโรงหนงผมรสกวำนคอ...ใชแลวนคอใชแลวท�ำไมเรำจงลมภำพคำงตดตำทฝงหวเรำมำเมอเปนเดกสขวบและลมภำพเดกนกเรยนชกแถวเขำโรงหนงของหอภำพยนตรทสวเดนเมอยสบกวำปกอนพอกอน...ส�ำหรบผใหญส�ำหรบคนรกหนงหรอส�ำหรบพวกบำหนง

8

โรงหนงโรงเรยนทโรงภำพยนตรศรศำลำยำ

9

แตเรำจะเรมใหมกบเดกๆท�ำไมเรำจงลมเหตผลงำยๆวำกำรศกษำตองเรมปลกฝงตงแตปฐมวย ผมจงใหหอภำพยนตรท�ำโครงกำรจดกจกรรมฉำยหนงใหโรงเรยนพำนกเรยนมำดโดยเฉพำะเรยกวำโครงการโรงหนงโรงเรยนใหโรงเรยนน�ำนกเรยนมำชมภำพยนตรทโรงภำพยนตรศรศำลำยำเปนกำรประจ�ำโดยหอภำพยนตรจะสองกลองจดหำภำพยนตรจ�ำนวนหนงทเหมำะกบกำรเรยนรของเดกในชวงวยตำงๆตงแตอนบำล(กอนวยเรยน)จนถงภำคบงคบ(ประถมและมธยม)และตองเตรยมเจำหนำทส�ำหรบพดคยสนทนำแลกเปลยนควำมคดเหนกบเดกๆตงวตถประสงควำเพอใหเดกนกเรยนไดประสบกำรณดหนงในโรงภำพยนตรอนเปนวฒนธรรมกำรดหนงในฐำนะสอมหรสพและงำนศลปะในสงคมจรงและไดใชหนงเปนเครองมอในกำรเรยนรใหดหนงเปนรจกเลอกรจกแยกแยะและสำมำรถคดและแลกเปลยนควำมคดเหนของตนได หอภำพยนตรไดเรมทดลองจดท�ำกจกรรมโรงหนงโรงเรยนตงแตเมอป๒๕๕๔โดยเรมท�ำแบบทดลองกอนเชญชวนไปยงบรรดำโรงเรยนในต�ำบลศำลำยำใหรวมโครงกำรซงไดรบกำรตอบรบเปนอยำงดจำกนนแทบทกวนในชวงเชำของภำคกำรศกษำจะมโรงเรยนน�ำเดกนกเรยนมำชมภำพยนตรทโรงภำพยนตรศรศำลำยำซงรบไดครงละ๑๒๑คนหรอเพมเกำอเสรมและใหเดกๆนงพนบำงบำงครงไดถง๑๕๐คน ผมรสกวำทกครงทมเดกนกเรยนมำโรงหนงโรงเรยนของเรำบรรยำกำศของหอฯชำงมพลงเคลอนไหวคกคกมชวตชวำมเสยงอกทกอยำงในโรงเรยนเปนควำมรสกดจรงๆ ปตอมำผมจงขอปรบแผนยทธศำสตรหอภำพยนตรในปทสองโดยเปลยนโครงกำรภำพยนตรสโมสรเปนโครงกำรโรงหนงโรงเรยนและกจกรรมเรมเปนทรจกมโรงเรยนยนดมำเขำรวมโครงกำรมำกขนจนตองขยำยวงออกนอกเขตต�ำบลศำลำยำ

10

เดกกอนวยเรยนเขำโรงหนง

11

เปนทงอ�ำเภอพทธมณฑลและนอกอ�ำเภอบำงจนเรำพดเลนๆวำตอไปเดกนกเรยนทกคนในจงหวดนครปฐมจะตองผำนโรงหนงโรงเรยนของเรำเตบโตไปพรอมกบเรำในอนำคตอกสบปขำงหนำพวกเขำจะเปนผชมภำพยนตรทยงใหเกดปญญำทไวใจได เมอโครงกำรทดลองเรมเปนรปเปนรำงจงตองพฒนำตอไปใหขยำยไปสวงกวำงเพรำะศรศำลำยำรบใชไดเพยงโรงเรยนในทองถนพทธมณฑลจะท�ำอยำงไรใหเกดโรงหนงโรงเรยนขนทวประเทศท�ำอยำงไรใหกจกรรมนเปนนโยบำยวฒนธรรมและนโยบำยกำรศกษำในโรงเรยนระดบชำต ผมไดตรวจดขอมลขำวสำรเกยวกบภำพยนตรและกำรศกษำทำงอนเตอรเนตพบวำหอภำพยนตรของเกอบทกประเทศมบทบำทและกจกรรมสงเสรมกำรใชภำพยนตรเพอกำรศกษำทงนนแตกตำงกนไปแตเมอดของประเทศสวเดนซงเคยประสบกบตำเมอสำมสบปกอนกพบวำเขำท�ำเปนนโยบำยกำรศกษำระดบชำตมกำรก�ำหนดหลกสตรและมหนวยงำนรบผดชอบเปนระบบทงประเทศกระทรวงศกษำ-ธกำรของเขำไดปรบปรงหลกสตรและประมวลวชำตำงๆเมอปค.ศ.๒๐๐๐หรอพ.ศ.๒๕๔๓ซงมกำรเนนเรองกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอในกำรศกษำอยำงชดเจนยงขนทส�ำคญไดมกำรจดพมพหนงสอแนะแนวส�ำหรบครและบคลำกรในโรงเรยนรวมทงผสนใจเรองกำรใชภำพยนตรและสอในกำรศกษำในระบบโรงเรยนไดใชเปนคมอในกำรท�ำงำนหนงสอนชอFilm for joy and learning (ภาพยนตรเพอความเพลดเพลนและการเรยนร) สำระทผมไดจำกกระบวนกำรกำรศกษำของสวเดนกคอกำรศกษำจะตองเปนควำมเพลดเพลนและกำรเรยนรกำรเรยนรไดแกกำรมผสสะหรอประสบกำรณ(ดฟง)กำรคด(ใครครวญไตรตรองถำมถกวเครำะห)และกำรสอแสดงออก(กำรฝกหดทดลองปฏบตพดเขยนท�ำ)ซงกท�ำนองเดยวกบกระบวนกำรหวใจกำรศกษำสจปลหรอฟงคดถำมเขยนของกำรศกษำทเรำเคยไดยนมำในหลกคดกำรศกษำ

12

เรยนรในพพธภณฑภำพยนตรไทย

13

ไทยหรอพทธศำสนำนมนำนกำเลมำแลว เขำเหนวำเดกนกเรยนสวเดนในโรงเรยนทงกอนวยเรยนและภำคบงคบตองไดรบโอกำสในกำรไปดงำนศลปดคอนเสรตดลครและดภำพยนตรเดกนกเรยนสวเดนตองมโอกำสไดคนหำควำมรเกยวกบงำนศลปเหลำนตองเขำถงเขำใจแสดงควำมคดเหนและวพำกษวจำรณไดโดยเฉพำะดำนภำพยนตรโทรทศนและสอใหมๆไดแกวดโอและอนเตอรเนตยงเนนวำเปนควำมจ�ำเปนทเดกนกเรยนสวเดนตองมโอกำสเขำถงเขำใจมควำมรสำมำรถตควำมและมควำมคดเหนวพำกษวจำรณสอเหลำนไดนอกจำกนจะตองมโอกำสใชและเปนผผลตสอเหลำนไดเอง กำรศกษำของสวเดนเหนวำกำรทเดกนกเรยนมโอกำสเขำถงภำพยนตรและสอตำงๆไดรจกคดและวพำกษวจำรณและไดเปนผท�ำหรอสรำงภำพยนตรและสอดวยตนเองนเปนกระบวนกำรเรยนรเปนกำรเตรยมพรอมใหเขำอยในสงคมประชำธปไตยเปนสทธของเสรภำพพนฐำนของมนษยคอเสรภำพในกำรพดเขยนและแสดงออก นท�ำใหผมเหนวำโรงเรยนคอททมกำรสอนและกำรเรยนครสอนนกเรยนเรยนเปำหมำยกำรสอนกำรเรยนโดยเฉพำะในระดบปฐมวยคอสอนใหเดกเลกทก�ำลงอยำกเรยนรสำมำรถใชสมองคดอยำงมเหตผลแยกแยะตดสนไดวำอะไรจรงอะไรลวงอยำงไรดอยำงไรเลวและสำมำรถแสดงควำมคดควำมเหนของตนเองออกมำไดผมจงเหนทสดวำกำรเรยนคอกำรสอนใหเดกเปนครของตนเองนนเอง หนงสอแนะแนวนจดพมพเผยแพรโดยสถำบนหนงสวเดนและส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตของเขำเปนภำษำสวเดนและตอมำมกำรจดแปลเปนฉบบภำษำองกฤษซงเขำใจวำเพอเผยแพรสโลกผมเหนวำหนงสอแนะแนวนเปนตวอยำงอนดส�ำหรบกำรเรยนรและเหนวำควรจะแปลเปนภำษำไทยตพมพเพอเผยแพรแกคนไทยทงหลำยทสนใจเรองกำรศกษำโดยเฉพำะแกผทมบทบำทหนำทรบผดชอบกำรศกษำ

14

แลกเปลยนควำมคดเหน

15

ของประเทศหำกไดอำนไดเรยนรอำจจะเกดแรงดลใจและน�ำไปปรบใชหอภำพยนตรจงไดตดตอขออนญำตจำกสถำบนหนงสวเดนแปลเปนภำษำไทยและจดพมพเปนเลมเพอเผยแพรไปยงผบรหำรกำรศกษำของชำตนกกำรศกษำโรงเรยนครตลอดจนผสนใจไดศกษำซงไดรบอนญำตจำกเจำของดวยควำมยนดจงขอประกำศขอบคณมำณทน หอภำพยนตร(องคกำรมหำชน)จะด�ำเนนโครงกำรโรงหนงโรงเรยนของเรำตอไปในขอบเขตเทำทเรำจะท�ำไดซงผลสมฤทธทหวงอำจจะบงเกดในวงแคบและในระดบบคคลยงไมอำจกอใหเกดกำรเปลยนแปลงระดบสงคมและระดบชำตไดแตกขอใหหนงสอเลมนมฤทธเปนหนงในกำรกระตนใหเกดแรงดลใจแกนกกำรศกษำและครไทยไดพฒนำกำรศกษำของเดกและเยำวชนในระบบโรงเรยนของเรำใหเกดกำรววฒน โดยสวนตวผมขออนญำตนอมร�ำลกเพอบชำโรงเรยนและคณครโรงเรยนอนบำลประจ�ำจงหวดภเกตทพำนกเรยนเดนชกแถวไปดหนงในโรงภำพยนตรในตลำดเมอป๒๔๙๘ขอนอมร�ำลกถงอำจำรยประทวนเจรญจตตครสอนศลปะโรงเรยนมธยมสำธตประสำนมตรกรงเทพทสไวโอลนเพลงบลดำนบหนำชนใหเดกนกเรยนเกดแรงดลใจวำดรปและพำนกเรยนชกแถวเดนผำนหนำโรงหนงศำลำศรกรงซอยอโศกไปดงำนทหอศลปบำงกะปแกลลอรเปนประจ�ำเมอเกอบหำสบปมำแลว

โดม สขวงศ ผอ�ำนวยกำรหอภำพยนตร

16

อารมภบท

ภำพยนตรและสอไดกลำยมำเปนสวนหนงของสงคมและชวตประจ�ำวนของพวกเรำโรงเรยนในปจจบนมภำรกจทชดเจนวำจะตองจดใหเดกและเยำวชนมทกษะและควำมรทจ�ำเปนในกำรอยรวมในสงคมสอของทกวนนควำมสำมำรถของประชำชนในกำรใชสอหลำกหลำยรปแบบและในกำรเขำใจถงบทบำทของสอในสงคมนนมควำมเกยวของอยำงใกลชดกบเสรภำพในกำรพดและเปนเงอนไขของกำรเปนประชำธปไตยนเปนเหตผลวำท�ำไมกำรท�ำงำนเกยวกบภำพยนตรและสอจงเปนงำนเบองตนของโรงเรยนและสถำนศกษำกอนวยเรยน ในสงคมสอมอยหลำยรปแบบไดแกหนงสอพมพนตยสำรและหนงสอวทยและโทรทศนโรงภำพยนตรและวดโอซดและอนเตอรเนตซงเปนไปไมไดทจะอธบำยเจำะลกถงสอรปแบบตำงๆในทนหนงสอแนะแนวเลมนจะวำดวยเรองภำพยนตรและกำรสรำงภำพยนตรในโรงเรยนเปนหลกแมวำจะมกำรกลำวถงสอในภำพกวำงไวดวย ในประมวลวชำฉบบปรบปรงส�ำหรบโรงเรยนภำคบงคบซงจะมผลบงคบใชในฤดใบไมรวงปพ.ศ.๒๕๔๓นเรองของภำพเคลอนไหวจะไดรบกำรเนนอยำงชดเจนมำกกวำทผำนมำมนจะปรำกฏอยในโรงเรยนในฐำนะเปนแหลงควำมรเปนเครองมอสรำงสรรคส�ำหรบนกเรยนและเปนรปแบบงำนศลปะอยำงหนงกจกรรมทเกยวของกบภำพยนตรและกำรสรำงภำพยนตรก�ำลงเตบโตอยในโรงเรยนจ�ำนวนมำกในสวเดนสถำบนหนงสวเดนและส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตหวงเปนอยำงยงทจะสนบสนนกำรพฒนำนและเชอวำเปนควำมจ�ำเปนทจะตองสนบสนนกำรรวมมอกน

17

อยำงกวำงขวำงเพอสรำงควำมเขมแขงใหแกบทบำทของภำพเคลอนไหวในวงกำรกำรศกษำ หนงสอแนะแนวนมเจตจ�ำนงทจะแสดงใหเหนวำเหตใดภำพยนตรจงเปนสวนส�ำคญของกำรสอนและเพอใหขอมลแกครอำจำรยบคลำกรในโรงเรยนและผสนใจทจะสงเสรมงำนภำพยนตรและสอในโรงเรยนและสถำนศกษำกอนวยเรยนใหไดมแหลงขอมลสนบสนนและเกดแรงบนดำลใจเพอกำรท�ำงำนทตอเนอง กำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอควรเปนเพยงสวนหนงของกำรศกษำทงหมดของนกเรยนโดยเรมตงแตกอนวยเรยนไปจนถงระดบมธยมศกษำตอนปลำยอยำงไรกตำมหนงสอแนะแนวเลมนจะวำดวยเรองของสถำนศกษำกอนวยเรยนและโรงเรยนภำคบงคบเปนหลก

ออซ เคลฟเวแลนด แมทส เอโคลมประธำน อธบดสถำบนหนงสวเดน ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำต

18

19

20

กำาลงถายทำาหามรบกวน

21

บทบาทของภาพเคลอนไหวในสถานศกษากอนวยเรยนและโรงเรยน

สถำนศกษำกอนวยเรยนและโรงเรยนของสวเดนมหนำทเปดโอกำสใหเดกและเยำวชนไดรบประสบกำรณและสรำงงำนสรำงสรรคในหลำกหลำยรปแบบทงสถำนศกษำกอนวยเรยนและโรงเรยนภำคบงคบตำงกตองจบงำนบรณำกำรกบสอทคลำยคลงกน ส�ำหรบหลกสตรกอนวยเรยน(Lpfö98)จะเนนกำรเลนและกำรเรยนรทสรำงแรงบนดำลใจในหลำยรปแบบเพอเปนกำรกระตนจนตนำกำรกำรเอำใจใสกำรสอสำรและกำรคดเชงสญลกษณรวมถงกำรเสรมสรำงทกษะกำรท�ำงำนรวมกนและกำรแกปญหำกำรสรำงสรรคและกำรสอสำรโดยใชกำรแสดงออกในรปแบบตำงๆเปนตวชวยเปนสวนหนงของงำนในสถำนศกษำกอนวยเรยนเพอสรำงพฒนำกำรและกำรเรยนรของเดกตำมหลกสตรแลวแมแตสถำนศกษำกอนวยเรยนกไดรบกำรคำดหวงใหท�ำงำนกบสอตำงๆและเทคโนโลยสำรสนเทศดวย หลกสตรส�ำหรบระบบโรงเรยนภำคบงคบ(Lpo94)ระบวำโรงเรยนมหนำทในกำรดแลวำหลงจำกทจบกำรศกษำภำคบงคบไปแลวนกเรยนทงหลำยจะ“มพฒนำกำรในดำนควำมสำมำรถทจะแสดงตวตนอยำงสรำงสรรคและใหควำมสนใจเขำรวมกจกรรมดำนวฒนธรรมอนหลำกหลำยทสงคมนนมให”“สำมำรถพฒนำและใชควำมรและประสบกำรณของเขำในกำรแสดงออกหลำกหลำยรปแบบทสดเทำทจะท�ำไดซงครอบคลมทงดำนภำษำรปภำพดนตรละครและร�ำ”รวมทง“มควำมรเกยวกบสอและบทบำทของสอ”

22

เนนภาพยนตรและสอ

ประมวลวชำฉบบปรบปรงส�ำหรบโรงเรยนภำคบงคบมผลบงคบใชตงแตวนท๑กรกฎำคมพ.ศ.๒๕๔๓ไดระบควำมรบผดชอบของโรงเรยนทเกยวกบรปแบบของกำรแสดงออกทำงอำรมณเชงสรำงสรรคไวชดเจนกวำประมวลวชำเดมทงยงมกำรปรบปรงเปำหมำยของหลกสตรทเกยวของกบกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอในเอกสำรประมวลวชาโรงเรยนภาคบงคบพ.ศ.๒๕๔๓(Compulsoryschoolsyllabuses2000)ระบไววำวชำศลปะวชำภำษำสวเดนและวชำสงคมศกษำมสวนรบผดชอบเปนพเศษในกำรสรำงโอกำสใหนกเรยนไดมควำมรอยำงลงลกและสำมำรถพฒนำทกษะในดำนภำพยนตรและสออยำงไรกตำมกำรศกษำภำพเคลอนไหวในฐำนะเปนรปแบบหนงของกำรพรรณนำและในฐำนะเปนแหลงควำมรนนไมไดจ�ำกดเพยงบำงสำขำวชำเทำนนกำรท�ำงำนกบภำพยนตรในโรงเรยนยงเกดกำรกระตนอยำงยงใหมกำรท�ำงำนขำมสำขำวชำดวย โรงเรยนแตละแหงมอสระในกำรตดสนใจเองวำภำพยนตรศกษำของตนจะมกำรจดกำรและด�ำเนนงำนไปในรปแบบใดหนวยงำนเทศบำลมหนำทสรำงควำมมนใจวำโรงเรยนจะสำมำรถด�ำเนนกำรเพอใหบรรลตำมเปำประสงคของหลกสตรและประมวลวชำไดกำรใหควำมส�ำคญกบภำพยนตรและสอในประมวลวชำฉบบปรบปรงนจะท�ำใหแผนกจกรรมกำรศกษำในโรงเรยนมควำมชดเจนขนในเรองนและน�ำไปสกำรใหน�ำหนกมำกขนกบภำพยนตรและสอในแผนกำรสอนของโรงเรยนในเขตเทศบำลและแผนปฏบตกำรในโรงเรยนระดบทองถน

23

ความรวมมอของนกเรยนและคร

ภำพยนตรเปนรปแบบหนงของกำรแสดงออกทำงวฒนธรรมซงโดยเฉพำะอยำงยงสำมำรถดงดดเดกและเยำวชนไดดกำรท�ำงำนกบสอภำพเคลอนไหวใหโอกำสแกนกเรยนในกำรแสดงตวตนของพวกเขำในทำททแตกตำงไปจำกกำรเขยนหรอกำรพดนอกจำกนกำรท�ำงำนกบภำพยนตรในสถำนศกษำกอนวยเรยนและโรงเรยนยงสอนทกษะกำรท�ำงำนรวมกนและยงใหเกดกำรฝกท�ำงำนในรปแบบประชำธปไตย ครผสอนจะเรมตนดวยภมหลงและควำมตองกำรของนกเรยนโดยสงเกตดจำกควำมสนใจในภำพยนตรเรองใดเรองหนงเปนพเศษรวมทงดจำกประสบกำรณใชสอของนกเรยนครและนกเรยนอำจชมภำพยนตรรวมกนเพอดวำภำพยนตรเรองนนด�ำเนนไปอยำงไรและสรำงขนดวยวธใดอำจรวมไปถงกำรสนบสนนและกระตนใหนกเรยนท�ำภำพเคลอนไหวเองนกเรยนหลำยคนพฒนำควำมสำมำรถในกำรใชกลองและอปกรณตดตอไดอยำงรวดเรวและบทบำทของครมกจะเปนผวจำรณและทปรกษำงำนเชงสรำงสรรค กำรท�ำงำนกบภำพยนตรสอและงำนแสดงออกทำงสนทรยภำพในรปแบบอนๆเปนวธกำรหนงทเนนแงมมอนๆของศลปะกำรเลำเรองไดมำกกวำทสำมำรถแสดงออกทำงกำรพดและกำรเขยนถอยค�ำครและนกเรยนไดเผชญกบโจทยทวำกำรละครและสนทรยภำพจะสำมำรถน�ำมำใชในกำรเสนอเนอหำเฉพำะเจำะจงบำงเรองหรอสอแสดงสำระอยำงหนงใหตรงใจไดอยำงไรดวยวธเชนนงำนในโรงเรยนจงเปนกำรรวมผสสะหรอควำมรบรตำงๆเขำดวยกนซงเปนกำรสรำงควำมสนใจและควำมตองกำรเรยนรใหกบนกเรยน

24

25

การชมและประสบการณภาพยนตร

กำรชมภำพยนตรดวยกนสำมำรถจะสรำงจดเรมทดเลศในกำรสนทนำและแสดงควำมคดเหนเกยวกบเรองส�ำคญๆในชวตมนมกเปนเรองงำยทจะมองเหนและเขำใจพฤต-กรรมและควำมขดของตำงๆของมนษยจำกภำพยนตรประเภทเรองแสดงภำพยนตรสำรคดสำมำรถจดวำงผคนสถำนทและเหตกำรณตำงๆในมมมองใหมภำพยนตรสำมำรถน�ำอดตใหยอนกลบมำมชวตเปนกระจกสะทอนภำพปจจบนและชวยใหเรำจ�ำแนกเหนควำมแตกตำงกบผคนในประเทศตำงๆกบภมหลงทำงวฒนธรรมตำงๆและกบกำรเปนอยภำยใตเงอนไขแวดลอมทตำงกน ประสบกำรณกำรชมภำพยนตรรวมกนเปนวธหนงในกำรจดประกำยควำมสงสยใครรของนกเรยนและสรำงแรงบนดำลใจในกำรคนหำควำมรเพมเตมกำรชมภำพยนตรทจดใหเปนสวนหนงของกำรศกษำของนกเรยนยงสำมำรถน�ำพำพวกเขำไปรจกภำพยนตรในวงกวำงซงมมำกมำยหลำกหลำยโดยพวกเขำอำจไมมวนคนพบดวยตวเอง สงส�ำคญทพงระลกไวคอแมแตเดกเลกๆกเปนผเสพภำพเคลอนไหวจำกโทรทศนและวดโออยำงฉกำจสถำนศกษำกอนวยเรยนและโรงเรยนยงตองรบภำระเพอใหมนใจวำแมเดกเลกๆทสดไดชมภำพยนตรและพดถงสงทตนเองไดเหนตองชวยใหพวกเขำเกดควำมเขำใจลกลงไปมำกขนทงในดำนเนอหำและหลกภำษำของภำพเคลอนไหว ทกวนนคนสวนใหญไดชมภำพยนตรผำนทำงโทรทศนวดโอและคอมพวเตอรกำรใหเดกและเยำวชนไดรบโอกำสชมภำพยนตรในโรงภำพยนตรเปนวธหนงทจะท�ำใหพวกเขำไดมสวนรวมกบชวตวฒนธรรมในสงคมของเขำเองเปรยบไดกบกำรพำพวกเขำไปพพธภณฑไปชมละครและไปฟงคอนเสรตนนเองปจจบนส�ำนกงำนเทศบำลหลำย

26

27

แหงจดท�ำรำยกำรโรงเรยน-โรงหนงซงวำงแผนและด�ำเนนกำรโดยครและนกเรยนรวมกน

การเขาใจภาษาภาพยนตร

โทรทศนวดโอและอนเตอรเนตไดแปรเปลยนสงคมอยำงสนเชงพวกเรำไมขำดขอมลขำวสำรอกตอไปเหมอนกบกรณทเคยเกดในชวงเรมตนของศตวรรษทผำนมำเมอควำมรถกรวบรวมไวเฉพำะในหนงสอต�ำรำเทำนนสงทส�ำคญในทกวนนกคอกำรทเรำสำมำรถใหเครองมอแกเดกนกเรยนซงพวกเขำสำมำรถใชจดกำรกบประสบกำรณในสอตำงๆของเขำเองใชในกำรเลอกขอมลขำวสำรทมใหและสำมำรถไตรตรองวเครำะหไดวำเขำดเหนและฟงไดยนอะไร ภำพยนตรและผลตภณฑสอทใชในกำรศกษำตองไดรบกำรตรวจสอบและวเครำะหโดยนกเรยนและครรวมกนเชนเดยวกบกำรตรวจสอบและวเครำะหงำนวรรณกรรมกำรท�ำงำนของโรงเรยนดวยควำมเขำใจและตควำมภำษำตำงๆของสอคอกำรใหควำมรเกยวกบกลไกคณคำและแรงขบทำงเศรษฐกจซงควบคมสอตำงๆทเรำเหนอยประเดนของเรองนคอสทธสวนบคคลของนกเรยนในกำรทจะเพมพนควำมรเกยวกบโลกรอบตวพวกเขำและสำมำรถทจะใชประโยชนจำกโอกำสทพวกเขำไดรบในฐำนะพลเมองคนหนง

การท�าภาพเคลอนไหว

ประสบกำรณสวนตวทไดสรำงภำพยนตรของนกเรยนแตละคนจะท�ำใหพวกเขำไดแสดงตวตนของเขำออกมำและใหรปธรรมแกควำมคดและควำมรสกของตนดวยกำร

28

สรำงภำพยนตรดวยตนเองและท�ำรำยงำนขำวดวยวดโอนกเรยนจะไดเรยนรกำรคนหำขอมลและน�ำเรองรำวมำวพำกษวจำรณในขณะทก�ำลงท�ำกำรสบสวนและอธบำยโลกรอบๆตวพวกเขำ ขอเทจจรงทวำทกวนนกลองและอปกรณกำรตดตอเปนของทสำมำรถหำมำใชไดงำยจงตดสนใจไดแนวำกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอสำมำรถน�ำมำประกอบรวมอยในกำรท�ำงำนประจ�ำวนของโรงเรยนไดอยำงไรกอนหนำนส�ำนกงำนเทศบำลหลำยแหงตองจดสรำงหองปฏบตกำรผลตสอและสตดโอส�ำหรบท�ำงำนแอนเมชนขนมำเปนพเศษเพอใหเดกๆและเยำวชนสำมำรถสรำงภำพยนตรของตนเองดวยวดโอเมอเทคโนโลยวดโองำยขนและมรำคำถกลงกำรจดหำอปกรณมำใชในสถำนศกษำกอนวยเรยนและโรงเรยนเปนของตนเองจงเปนเรองธรรมดำ กำรท�ำงำนในกำรสรำงภำพยนตรหรอวดโอเปนกระบวนกำรสรำงสรรครวมซงมกจะตองกำรกำรท�ำงำนรวมกนระหวำงนกเรยนและกระตนกำรแกปญหำในกลมท�ำงำนระหวำงขนตอนตำงๆในกำรท�ำงำนซงไดแกขนตอนกำรวำงแผนหรอเตรยมกำรขนตอนกำรถำยท�ำและขนตอนกำรตดตอภำพยนตรนกเรยนซงมควำมสำมำรถและควำมสนใจแตกตำงกนสำมำรถทจะผลดเวยนกนแสดงบทบำทส�ำคญในแตละขนตอนกำรท�ำงำนนน ส�ำหรบนกเรยนแลวกำรทพวกเขำสำมำรถมสวนรวมในกำรสรำงภำพยนตรและแสดงตวตนออกมำผำนภำพเคลอนไหวคอสทธประชำธปไตยอยำงหนงเกยวเนองถงสทธแหงเสรภำพในกำรพดกำรสรำงภำพยนตรของนกเรยนยงจะมควำมหมำยลกซงถำหำกวำภำพยนตรทผลตขนมำนนไดเผยแพรไปสผชมในแวดวงทกวำงกวำเพอนรวมชนเรยนตวอยำงเชนมกำรจดฉำยภำพยนตรนนในงำนเทศกำลภำพยนตรและวดโอของเทศบำลหรอไดรบกำรแพรภำพทำงโทรทศนเคเบลทองถนควำมเปนไปไดจรงในกำรสอสำรกบผชมจะสงตอควำมหมำยพเศษสพลงสรำงสรรคสวนตวของนกเรยน

29

ขอตกลงสาธารณะเกยวกบเรองของสอ

โรงเรยนไดกลำยมำเปนพนทในกำรรเรมส�ำคญๆเกยวกบสอและเทคโนโลยสำรสนเทศ(IT)ในปพ.ศ.๒๕๔๒-๒๕๔๓กระทรวงศกษำธกำรไดจดสรรงบประมำณอยำงมำกเพอพฒนำระบบITในโรงเรยนในประเทศสวเดนครทกคนไดผำนกำรศกษำดำนITและไดรบคอมพวเตอรพกพำเพอใชเปนกำรสวนตวโรงเรยนตำงๆไดรบกำรตดตงคอมพวเตอรและตอระบบอนเตอรเนตกำรลงทนนไดเพมควำมสนใจและควำมเปน-ไปไดจรงในกำรท�ำงำนกบนวตกรรมสอในโรงเรยน บอยครงมกำรใหควำมสนใจไปทเรองของเทคโนโลยมำกเกนไปในขณะทใหควำมสนใจกบเนอหำนอยเกนไปโรงเรยนควรจะไดรบผลประโยชนจำกกำรอภปรำยทเขมขนยงขนเกยวกบบทบำทของสอในงำนกำรของโรงเรยนเปำหมำยของกำรศกษำกำรมสวนรวมของนกเรยนและควำมจ�ำเปนมำกขนตอกำรมเสยงสะทอนทวพำกษวจำรณมำกขน กำรเพมจ�ำนวนขนของเทศบำลท�ำใหควำมส�ำคญของกำรท�ำงำนไปสขอตกลงเกยวกบกำรท�ำงำนกบสอในโรงเรยนเปนไปไดจรงเรองเหลำนมควำมส�ำคญเปนพเศษเกยวเนองกบกำรปรบปรงแผนปฏบตกำรส�ำหรบสอกำรศกษำในโรงเรยนทองถนหรอแผนส�ำหรบกำรพฒนำทกษะของคร

30

31

32

33

ภาพยนตรและสอในประมวลวชาส�าหรบโรงเรยนภาคบงคบ

กำรวำงแผนกจกรรมของโรงเรยนจะตองวำงอยบนฐำนของหลกสตรและประมวลวชำในหลกสตรนนรฐบำลและรฐสภำของสวเดนไดก�ำหนดคำหลกๆซงกจกรรมตำงๆของโรงเรยนควรจะไดรบกำรออกแบบไปตำมนนและเปำหมำยกบแนวทำงทปฏบตไดส�ำหรบกำรท�ำงำนในโรงเรยนประมวลวชำตำงๆไดก�ำหนดเปำหมำยส�ำหรบแตละวชำของโรงเรยนรวมทงเปำหมำยทนกเรยนแตละคนจะตองไดรบผลส�ำเรจเมอเรยนถงชนท๕และชนท๙(เทยบไดกบชนป.๕และม.๓ของไทย–ผแปล) ประมวลวชำจะระบวตถประสงคและบทบำทของแตละวชำของกำรศกษำลกษณะและโครงสรำงของวชำหนงๆถกก�ำหนดอยบนแกนและคณสมบตเฉพำะตวของวชำนนประเดนส�ำคญตำงๆในแตละวชำจะไดรบกำรเนนย�ำประมวลวชำไดรบกำรออกแบบเพอควำมชดเจนวำอะไรบำงทนกเรยนทงหลำยควรเรยนในขณะทยงคงใหทวำงเพอกำรพจำรณำแกครและนกเรยนไดเลอกเนอหำและวธกำรท�ำงำนของตนเอง กำรแบงหมวดหมเปนรำยวชำเปนหนทำงหนงในกำรจดกำรเนอหำกำรศกษำแตจดมงหมำยมใชเพอกำรสรำงขอบเขตแบงแยกระหวำงวชำตำงๆประมวลวชำเปนตวตงหลกใหกบกำรวำงแผนกำรท�ำงำนในวชำตำงๆกนและกำรรวมมอท�ำงำนขำมวชำกนกำรรวมมอท�ำงำนขำมวชำนเปนควำมจ�ำเปนตอกำรพฒนำควำมรใหครอบคลมและสมบรณสอดคลองกบเปำหมำยและแนวปฏบตของหลกสตรตำมค�ำขอจำกรฐบำลสวเดนส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตไดปรบปรงประมวลวชำและเกณฑกำรตดเกรด

34

สงทมรวมกนในทกรายวชาในโรงเรยนภาคบงคบคอ

วชาตางๆนควรจะรวมเอาความเพลดเพลนในการสรางสรรค

และความปรารถนาทจะเรยนรยงๆขนไป

ในการศกษานนนกเรยนควรพฒนาความสามารถ

ในการสรปความและการกลาวกวางๆรวมทงอธบาย

และสามารถใหเหตผลตอความคดและบทสรปของตนเอง

จากประสบการณและคำาถามทเกดขนกบตนเอง

นกเรยนสามารถพฒนาการตดสนใจทดและรบรวา

อะไรเปนสงทสำาคญ

จำกค�ำน�ำของประมวลวชำโรงเรยนภำคบงคบพ.ศ.๒๕๔๓

(FROMTHEINTRODUCTIONTOCOMPULSORYSCHOOLSYLLABUSES2000)

35

ส�ำหรบระบบโรงเรยนภำคบงคบเกยวเนองกบเรองนจงมกำรเนนมำกขนไปทกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอในวชำศลปะวชำสงคมศกษำและวชำภำษำสวเดนในเอกสำรพเศษชนหนงชอขอคดเหนตอประมวลวชำและเกณฑกำรตดเกรดของโรงเรยนภำคบงคบพ.ศ.๒๕๔๓(Commentsoncompulsoryschoolsyllabusesandgradingcriteria2000)ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตไดอธบำยเหตผลเบองหลงกำรปรบปรงไดชใหเหนวำมกำรเปลยนแปลงโดยทวไปตรงไหนและใหควำมเหนตอเนอหำของประมวลวชำในแตละรำยวชำ

ความเพลดเพลนจากการสรางสรรค

กำรเรยนรเปนกระบวนกำรทใหควำมเพลนเพลนไดอยำงหนงและสรำงสรรคประมวลวชำฉบบปรบปรงส�ำหรบระบบโรงเรยนภำคบงคบนนไดซมซบขอคดขำงตนอยำงเตมทประมวลวชำฉบบนไดเรยกรองใหบคลำกรในโรงเรยนและครเหนควำมจ�ำเปนเรงดวนในกำรสรำงโอกำสเพมขนส�ำหรบกำรท�ำงำนขำมรำยวชำส�ำหรบวธท�ำงำนทสรำงสรรคและส�ำหรบกำรท�ำใหงำนของโรงเรยนนำสนใจและนำตนเตนส�ำหรบนกเรยน

ภาพยนตรเทยบกบวรรณกรรมและละคร

กำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอสงผลกระทบในเบองตนตอประมวลวชำภำษำสวเดนซงมหลำยสวนยอยเกยวของกบภำพยนตรค�ำน�ำ“วตถประสงคของวชำและบทบำทของมนในกำรศกษำ”ไดจดวำงภำพยนตรเทยบเคยงกบวรรณกรรมและละครดงน

36

ผมชอบโรงหนงโรงเรยนเพราะมนสนกและเราไดทำางานกบป.๕เราไดเรยนรการทำางานรวมกนผมวามนคอนขางยาก(อรคสเวนสสน)

ผมไมชอบไปดหนงในเวลาเรยน(เจสเปอรโฮแกนส)

37

วชำภำษำสวเดนใหโอกำสแกนกเรยนในกำรใชและพฒนำควำมสำมำรถในกำรพดกำรฟงกำรมองกำรอำนและกำรเขยนเชนเดยวกบประสบกำรณและกำรเรยนรจำกวรรณกรรมภำพยนตรและละครทกษะดำนภำษำมควำมส�ำคญยงส�ำหรบงำนทงหลำยในโรงเรยนและส�ำหรบชวตและกจกรรมในอนำคตของนกเรยนนเปนเหตผลวำท�ำไมงำนทส�ำคญทสดอยำงหนงของโรงเรยนกคอกำรสรำงโอกำสทดใหกบกำรพฒนำภำษำของนกเรยนวชำควรใหประสบกำรณในกำรอำนในภำพยนตรและในละครรวมทงใหโอกำสแลกเปลยนประสบกำรณทเกยวของกบกจกรรมเหลำนดวย

กำรน�ำเสนอโครงสรำงและลกษณะเฉพำะของวชำภำษำสวเดนมสวนหนงใชหวเรองวำ“วรรณกรรมภำพยนตรและละคร”สทธของนกเรยนทจะไดประสบกำรณวฒนธรรมประสบกำรณวรรณกรรมภำพยนตรและละครไดรบกำรน�ำเสนอในค�ำอธบำยวำเหตใดมนจงชำงส�ำคญส�ำหรบเดกและเยำวชนทจะตองมสวนรวมอยในกำรแสดงออกทำงวฒนธรรมเหลำน

วรรณกรรมภำพยนตรและละครเปดโลกใหมและสอสำรประสบกำรณแหงควำมตนเตนอำรมณขนโศกนำฏกรรมและควำมรนรมยวรรณกรรมภำพยนตรและละครชวยใหผคนเขำใจตนเองและโลกทงยงมสวนชวยในกำรพฒนำอตลกษณวรรณกรรมภำพยนตรและละครใหโอกำสในกำรพฒนำควำมเหนอกเหนใจและควำมเขำใจผอนและใหเหนวำอะไรทแตกตำงรวมทงใหทบทวนคำนยมและทศนคตนอำจสรำงภำพลกษณทขดแยงตอกำรเหยยดชนวรรณะตอคตนยมสดขดตอบทบำทตำมแบบฉบบของเพศสภำพและภำวะของควำมไมเปนประชำ-ธปไตยเมอเยำวชนไดพำนพบวรรณกรรมภำพยนตรและละครเปนโอกำสใหพวกเขำไดซมซบรปแบบและกำรแสดงออกของวรรณกรรม

38

39

การขยายความนยของขอเขยน

ควำมรไดกลำยมำเปนสงทมองเหนไดและจดกำรไดผำนภำษำซงใชไดกบกำรแสดงออกทำงค�ำพดทกชนดกำรเรยนรจะเกดขนไดผำนกำรสอสำรทำงค�ำพดหรอขอเขยนและยงสำมำรถสอสำรผำนกำรแสดงออกในรปแบบสนทรยภำพอนๆเชนรปภำพละครรำยร�ำและดนตร“ภำษำ”เหลำนไดเปดชองทำงมำกมำยสควำมรและกำรสอสำรรปแบบของภำษำทหลำกหลำยมควำมจ�ำเปนในสงคมทร�ำรวยดวยควำมหลำกหลำยทำงวฒนธรรมทเปลยนแปลงอยเสมอกำรแสดงออกในรปแบบทแตกตำงกนจะชวยพฒนำกำรคดและกำรสรำงสรรคของพวกเรำท�ำใหเรำเหนควำมโดดเดนตำงๆของวฒนธรรมและของตวตนสวนตวของเรำและเหนควำมสมพนธตำงๆกบผอนไดดขนประมวลวชำส�ำหรบวชำภำษำสวเดนตงอยบนแนวควำมคดทขยำยควำมนยของขอเขยนดงน

กำรท�ำงำนกบภำษำและวรรณกรรมสรำงโอกำสใหนกเรยนไดบรรลควำมตองกำรแสดงทจะแสดงออกวำพวกเขำรสกและคดอะไรมนใหประสบกำรณธรรมดำของกำรโตตอบและแลกเปลยนควำมคดเหนมนใหควำมรเกยวกบภำษำสวเดนเกยวกบมรดกทำงวฒนธรรมตำงๆและโลกรอบตวของเรำกำรท�ำงำนผำนขอเขยนไมจ�ำเปนวำจะหมำยถงกำรอำนเทำนนมนอำจจะเกยวกบกำรฟงนำฏศลปละครภำพยนตรวดโอและกำรดรปภำพวชำจะพฒนำศกยภำพของนกเรยนใหเขำใจใหไดประสบกำรณและตควำมขอเขยนไดนยหรอควำมหมำยทกวำงกวำของขอเขยนคอครอบคลมไปถงรปภำพดวยนอกเหนอจำกขอเขยนแบบตวหนงสอและค�ำพด

40

ขอสงเกตท�ำนองเดยวกนยงปรำกฏอยในประมวลวชำส�ำหรบวชำศลปะ“รปภำพมปฏสมพนธดวยกนกบกำรแสดงออกในรปแบบอนๆเชนปำฐกถำขอเขยนและดนตรภำยใตกรอบปฏบตของกำรขยำยควำมนยของขอเขยนกำรสอสำรในทกวนนสวนใหญเกดขนผำนกำรผสมผสำนกนของสอหลำกหลำยประเภทซงสอใหเหนควำมจ�ำเปนในกำรไขวกนของสำขำวชำ”

การตรวจสอบเชงวเคราะหและการประเมนสาระจากสอ

ค�ำวำ“กำรศกษำสอ”มไดถกระบอยำงเจำะจงในประมวลวชำใหเปนวชำใดวชำหนงควำมสนใจควรจะไปอยทสอหลำกหลำยประเภทและบทบำทของมนในวชำเรยนตำงๆในโรงเรยนในหลำยทในประมวลวชำมกำรบญญตเกยวกบควำมสำมำรถของนกเรยนในกำรตควำมกำรตรวจสอบเชงวเครำะหและกำรประเมนขอควำมและสำรจำกแหลงตำงๆภำยใตหวขอ“เปำหมำยทมงหวง”ในวชำภำษำสวเดนโรงเรยนไดรบค�ำสงใหชวยนกเรยนให

พฒนำควำมสำมำรถของพวกเขำในกำรใชโอกำสหลำกหลำยเพอใหไดรบขอมลขำวสำรไดรบควำมรของภำษำและหนำทของสอเชนเดยวกบพฒนำควำมสำมำรถของพวกเขำในกำรตควำมกำรตรวจสอบเชงวเครำะหและประเมนแหลงทมำและเนอหำของมน

ภำยใตหวขอ“เปำหมำยทนกเรยนควรไดรบหลงจำกส�ำเรจกำรศกษำในโรงเรยนในระยะเวลำ๙ป”ในวชำภำษำสวเดนนกเรยนถกคำดหวงวำจะ“สำมำรถชนชมและโตตอบและประเมนเนอหำและวธกำรของกำรแสดงออกทใชในรปภำพภำพยนตร

41

และละคร” เนอควำมโดยรวมในวชำสงคมศกษำมขออภปรำยถงวธตำงๆทสอมสวนในกำรกอรปควำมเขำใจของพวกเรำเกยวกบควำมจรงกำรน�ำเสนอโครงสรำงและลกษณะของวชำศลปะบรรจสวนทเกยวกบวธกำรตำงๆทสอมสวนกอรปกำรมองโลกของเรำวชำศลปะยงรบผดชอบอยำงชดเจนในกำรตรวจสอบวธทสอน�ำเสนอเรองของชนชนทำงสงคมชำตพนธและเพศสภำพอกดวย

สอกบสงคม

ค�ำถำมเรองสอกบสงคมไดกลำวไวเปนเบองตนในวชำสงคมศกษำภำยใตหวขอ“โครงสรำงและลกษณะของสงคมศกษำ”มหวขอหนงทชอวำ“กำรสรำงควำมรในสงคมขอมลขำวสำร”

สงคมวนนปอนเรำดวยกระแสขอมลขำวสำรทหลงไหลอยำงไมสนสดโดยแทซงเรำสำมำรถเขำถงไดจำกแหลงตนตอและชองทำงทนำเชอถอตำงๆกนสอและสำระของสอทหลำกหลำยนนจะแสดงบทบำทส�ำคญเมอผคนแสดงทศนะของพวกเขำออกมำใหปรำกฏส�ำหรบวชำสงคมศกษำนกเรยนคอยๆคนเคยกบสำรพดวธในกำรหำควำมรรวมทงพฒนำควำมเขำใจอยำงลกซงวำสอตำงชนดกนจะถกใชและมผลกระทบตอผคนและสงคมอยำงไรจำกกำรทนกเรยนเองเขำไปคนเคยกบขอมลขำวสำรหลำกหลำยทแวดลอมอยและกำรใชแหลงขอมลขำวสำรทหลำกหลำยนนนกเรยนจะไดรบควำมเขำใจอยำงลกซงเกยวกบโอกำสและปญหำซงเปนสวนหนงของสงคมเทคโนโลยสำรสนเทศกำรสบคนกำรตรวจสอบกำรคดเลอกกำรวำงโครงสรำงกำรประเมนเชงวเครำะหกำรประมวลผล

42

และกำรน�ำเสนอขอมลโดยวธกำรตำงๆ-กำรปำฐกถำกำรเขยนรปภำพศลปะละครดนตรและกำรเคลอนไหว–ลวนถอเปนศนยกลำงของวชำสงคมศกษำนเปนกำรสงเสรมกำรปพนควำมรใหนกเรยนในเรองกำละและเทศะและสงเสรมควำมสำมำรถของพวกเขำทจะออกแบบรปแบบและมมมองตอโลกรอบตวของเขำเองซงสำมำรถน�ำไปใชเปนเครองมอในกำรวเครำะหและเขำถงกำรตควำมและทศนะของคนอนเชนเดยวกบของตนเองดวย

เมอถงเวลำทพวกเขำส�ำเรจจำกโรงเรยนภำคบงคบนกเรยนจะมควำมสำมำรถในกำรคนหำขอมลขำวสำรจำกแหลงตำงๆเขำกระบวนกำรตรวจสอบและประเมนขอมลขำวสำรและสำมำรถใชรปแบบตำงๆในกำรแสดงออกเพอน�ำเสนอผลลพธและขอสรปกำรท�ำงำนของพวกเขำเองไดภำพเคลอนไหวและทศนะสออนๆมกไดรบกำรยอมรบวำเปนรปแบบกำรแสดงออกทไดรำงวลเมอน�ำมำใชในวตถประสงคน

บทบาทของศลปะในการเรยนร

ควำมรบผดชอบมำกทสดตอกำรพฒนำทศนภำพ(visualimage)ของนกเรยนตกเปนภำระของวชำศลปะในขณะเดยวกนประมวลวชำศลปะระบไววำ“วชำทงหลำยมสวนรบผดชอบตอกำรสรำงควำมตระหนกมำกขนตอโลกทศน(visualworld)ตอหนำทตำงๆของศลปะในโรงเรยนและสงคมเชนเดยวกบตอควำมส�ำคญของกำรท�ำงำนกบศลปะเพอกำรเรยนรของนกเรยน” ภำยใตหวขอ“เปำประสงคของวชำและบทบำทของมนในกำรศกษำ”บทบำทส�ำคญของศลปะไดรบกำรเนนดงน

43

ควำมรดำนศลปะและกำรสรำงสรรครปภำพมควำมส�ำคญยงตอกำรท�ำงำนในโรงเรยนและตอสวนอนๆของชวตและกจกรรมตำงๆของนกเรยนภำษำของศลปะเปนวธกำรหนงในหลำยวธในกำรหำควำมรและกำรพฒนำบคคลในกำรท�ำงำนกบรปภำพประสบกำรณจะถกน�ำเสนอควำมรถกน�ำมำและท�ำใหกลำยเปนภำพทชดเจนขนท�ำใหเกดควำมเขำใจและมศกยภำพในกำรสอสำรดวยผลลพธของลกษณะทเปนสนทรยภำพและกำรสอสำรวชำนจะชวยสนบนนใหโรงเรยนเปนแหลงทำงวฒนธรรมรวมทงงำนดำนวฒนธรรมและยงสรำงเสรมกำรมสวนรวมและควำมคดสรำงสรรคสวนบคคลอกดวย

ศลปะเปนวชำทกอใหเกดกจกรรมทสรำงสรรคของนกเรยนดวยตนเองนกเรยนจ�ำเปนตองไดรบควำมรเกยวกบวธกำรแสดงออกและกระบวนกำรพรรณนำทใชในภำพยนตรและโทรทศนรวมทงตองมควำมสำมำรถในกำรรบรและสนทนำวฒนธรรมและรปแบบทเปนแนวควำมคดในเนอหำของสอภำยใตหวขอ“เปำหมำยทมงหวง”ในสวนทเกยวของกบศลปะโรงเรยนจะตองท�ำใหนกเรยน“พฒนำควำมสำมำรถของตนเองเพอทพวกเขำจะไดรบควำมเพลดเพลนในกำรสรำงสรรครปภำพของตนเองดวยวธกำรและเทคนคหตถกำรรวมทงวธกำรทใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและวดโอ”และนกเรยนได“พฒนำควำมสำมำรถในกำรวเครำะหและอภปรำยรปภำพและไดเขำใจวำรปภำพนนน�ำพำและสรำงควำมหมำยขนมำมเนอหำทนอกเหนอไปจำกอะไรทมนน�ำเสนอจรงๆ”

44

บทบาทของวฒนธรรมประชานยม

นบเปนครงแรกทบดนวฒนธรรมประชำนยม(popularculture)ไดถกระบไวในประมวลวชำทเกยวของกบวฒนธรรมของเดกและเยำวชนกำรน�ำทศนคตทกระฉบ-กระเฉงและเปดกวำงมำสบทบำททวฒนธรรมประชำนยมและวฒนธรรมเยำวชนโลดแลนอยในชวตของนกเรยนเปนควำมทำทำยส�ำหรบทกคนทท�ำงำนในระบบโรงเรยนกำรกระท�ำเชนนนอำจเกยวของกบกำรใหโอกำสแกนกเรยนในโรงเรยนไดสะทอนตอบตอภำพยนตรรำยกำรโทรทศนและผลตภณฑสอซงเยำวชนใหควำมสนใจดในเวลำวำงของพวกเขำประมวลวชำส�ำหรบวชำศลปะระบไววำ

กำรน�ำเสนอดวยภำพก�ำลงมควำมส�ำคญเพมขนในสงคมขอมลขำวสำรสงคมสอในทกวนนไดรบอทธพลอยำงกวำงขวำงจำกวฒนธรรมกำรมองเหนทแพรหลำยไปทวโลกรปภำพไดยดต�ำแหนงโดดเดนในบรบททำงกำรคำและแสดงบทบำทส�ำคญในกำรสรำงประชำมตวฒนธรรมประชำนยมท�ำใหรปภำพเปนหมวดหมทเดนทสดในชวตของเดกและเยำวชนและมบทบำทเปนอทธพลตอพวกเขำในกำรสรำงอตลกษณควำมรและวฒนธรรมกำรเพมขนอยำงหลำกหลำยในศลปะกำรเตบโตของเทคโนโลยขอมลขำวสำรและกำรเปลยนแปลงในเงอนไขของกำรผลตรปภำพท�ำใหโครงสรำงกำรศกษำในแวดวงวฒนธรรมเกดกำรเปลยนแปลงอยำงรวดเรว

ประมวลวชำของวชำดนตรยงไดกลำวถงวฒนธรรมประชำนยมทเกยวพนกบวฒนธรรมเยำวชนและรปแบบสนทรยภำพของกำรแสดงออกวำ“ในวฒนธรรมเยำวชนสำกลทกวนนดนตรและขอเขยนประสำนรวมกนและมกประกอบอยกบภำพวฒนธรรมนน�ำไป

45

สวธกำรใหมของกำรแสดงออกซงสะทอนและมอทธพลตอกำรเปลยนแปลงมมมองตอชวตของปจเจกบคคล”

อานเพมเตม

หลกสตรส�ำหรบระบบโรงเรยนภำคบงคบตพมพโดยกระทรวงศกษำธกำรสวนประมวลวชำและเกณฑกำรตดเกรดตพมพโดยส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำต เอกสำรหลกสตรสำาหรบระบบโรงเรยนภาคบงคบชนเรยนกอนวยเรยนและศนยการใชเวลาวางและเอกสำรประมวลวชาโรงเรยนภาคบงคบพ.ศ.๒๕๔๕มเปนภำษำองกฤษในรปแบบไฟลpdfบนเวบไซตของส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตwww.skolverket.se/english/publ.shtml

46

47

48

49

50

ส�านกงานการศกษาแหงชาต

รฐบำลและรฐสภำสวเดนไดตงเปำหมำยส�ำหรบกำรศกษำกอนวยเรยนและในโรงเรยนหนวยงำนเทศบำลทกแหงเปนผรบผดชอบในกำรท�ำใหมนใจไดวำมนเปนไปไดทบคลำกรในโรงเรยนและครสำมำรถวำงแผนและด�ำเนนกำรสอนโดยตงอยบนพนฐำนของภมหลงประสบกำรณควำมสนใจและควำมตองกำรของนกเรยนกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอเปนหนงในภำรกจซงโรงเรยนไดรบมอบหมำยในกำรเพมจ�ำนวนขนของเทศบำลกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอในเวลำนจงเปนทปรำกฏเหนไดในแผนของโรงเรยนเทศบำลและในแผนปฏบตของโรงเรยนระดบทองถน ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำต(TheNationalAgencyforEducation)รวมกบสภำแหงชำตสวเดนวำดวยกจกำรวฒนธรรม(SwedishNationalCouncilforCulturalAffairs)ไดรบค�ำสงจำกรฐบำลสวเดนใหสรำงควำมเขมแขงและกระตนกำรพฒนำทองถนในดำนงำนวฒนธรรมในโรงเรยนพนฐำนของงำนนรวมเอำขอเสนอแนะซงจดท�ำโดยคณะท�ำงำนเพอวฒนธรรมในโรงเรยนของกรมวฒนธรรมซงปรำกฏอยในรำยงำนเรองยทธศำสตรส�ำหรบวฒนธรรมในโรงเรยน(AstrategyforcultureinschoolDs1998:58)ระหวำงชวงเวลำ๓ปพ.ศ.๒๕๔๒–๒๕๔๔ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตและสภำแหงชำตสวเดนวำดวยกจกำรวฒนธรรมไดรวมกนผลกดนระดบชำตเพอกระตนพฒนำกำรดำนวฒนธรรมในโรงเรยนขอมลขำวสำรทเกยวของกบกำรสงกำรนน�ำเสนอไวในแฟมทชอวำวฒนธรรมเพอควำมเพลดเพลนและกำรเรยนร(Cultureforjoyandlearning) หนงในแวดวงกำรพฒนำทส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตไดทมเทคอแวดวง

51

ดำนภำพยนตรและสอภำยใตกรอบท�ำงำนของโครงกำรโรงเรยนในกำรพฒนำ(Schoolindevelopment)ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตไดศกษำกำรพฒนำในแวดวงตำงๆใน๒๗๐โรงเรยนระหวำงชวงปพ.ศ.๒๕๓๙–๒๕๔๑วธกำรซงโรงเรยนเหลำนใชท�ำงำนกบทศนศลปและสอไดรบกำรอธบำยไวในรำยงำนชอทำมกลำงจตวญญำณแหงกำรอทศตวกบสนทรยภำพ(Amongdedicatedsoulsandaesthetes)ตพมพในปพ.ศ.๒๕๔๒ ระหวำงปพ.ศ.๒๕๔๒–๒๕๔๓ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตรวมกบสถำบนหนงสวเดน(SwedishFilmInstitute)ไดจดงำนเสวนำตำงๆกบผแทนจำกศนยขอมลภำพยนตรและวดโอระดบภมภำค,และกบผแทนจำกศนยพฒนำกำรศกษำระดบภมภำคในวทยำลยและมหำวทยำลยในกำรรวมมอกบบรรดำองคกรเหลำนส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตไดจดสมมนำระดบประเทศสองครงและระดบภมภำคเกำครงในเรองของภำพยนตรและสอในโรงเรยนระหวำงปกำรศกษำพ.ศ.๒๕๔๒–๒๕๔๓วตถประสงคของกำรสมมนำเหลำนกเพอสรำงเวทพบปะส�ำหรบผมอ�ำนำจตดสนใจกบผประสำนงำนในระดบภมภำคและระดบเทศบำลและเพอกระตนกำรพฒนำกำรศกษำและทกษะเพอสรำงควำมเขมแขงใหแกกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอในโรงเรยนของสวเดนรำยงำนสรปชนหนงซงมชอวำกำรศกษำภำพยนตรและสอ–ชดกำรสมมนำ(Filmandmediaeducation–aseminarseries)ไดรวบรวมค�ำบรรยำยหลกๆทไดรบกำรเสนอในทประชมและไดรบกำรตพมพในเดอนธนวำคมพ.ศ.๒๕๔๓โดยสำมำรถหำดไดในภำษำสวเดนทเวบไซตหนำตำงวฒนธรรม(WindowonCulture)(Kulturfönstret)ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตและสถำบนหนงสวเดนจะยงคงสนบสนนกำรสรำงเครอขำยและเวทพบปะกนทงระดบภมภำคและระดบทองถนตอไป ขอมลขำวสำรเกยวกบงำนทตอเนองในแวดวงนจะมกำรตพมพเปนปกตอย

52

ในจดหมำยขำวและวำรสำรของส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตนอกจำกนยงสำมำรถหำไดในเวบไซตหนำตำงวฒนธรรมซงเปนเวบไซตของส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตรวมกบสภำแหงชำตสวเดนวำดวยกจกำรวฒนธรรมเวบไซตนมหองภำพยนตรและสอซงเชอเชญใหใครกตำมไดเขำไปถำยทอดประสบกำรณของตนเองหรอเขำไปคนหำค�ำแนะน�ำและควำมคดส�ำหรบกำรสรำงสรรคกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอในโรงเรยนหนำตำงวฒนธรรมหำดไดจำกwww.skolverket.se/skolnet/kulturfonstret/ บรกำรทเปนประโยชนจำกเครอขำยขอมลโรงเรยนซงด�ำเนนกำรโดยส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตไดแกมลตมเดยเวรคชอปซงสำมำรถเขำไปหำวธกำรและเครองมอสรำงสรรคส�ำหรบภำพยนตรและสอทเกยวกบงำนกำรศกษำมลตมเดยเวรคชอปนหำดไดทwww.multimedia.skolverket.se

ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตSE-10620กรงสตอกโฮลมประเทศสวเดนโทรศพท+46852733200โทรสาร+468244420www.skolverket.se

53

ส�านกงานการศกษาแหงชาต – หนวยทองถน

นอกเหนอจำกส�ำนกงำนกลำงในกรงสตอกโฮลมแลวส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตยงมส�ำนกงำนภมภำคในสบเอดพนททวประเทศสวเดนส�ำนกงำนเหลำนลวนมหนำทรบผดชอบในกำรตดตำมวเครำะหและสนบสนนกำรพฒนำกจกรรมกำรศกษำในโรงเรยนเทศบำลและโรงเรยนเอกชนรวมทงสถำนศกษำกอนวยเรยนในพนททำงภมศำสตรทรบผดชอบกำรใหบรกำรทำงโทรศพทและกำรตดตอระดบภมภำคกบองคกรและส�ำนกงำนของรฐอนๆเปนองคประกอบทส�ำคญของกำรตดตอประสำนงำนกบพนทรอบขำงของส�ำนกงำนฯ ขอมลขำวสำรเพมเตมและรำยงำนปจจบนเกยวของกบโครงกำรรเรมตำงๆในทองถนโดยส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตสำมำรถหำไดจำกเวบไซตของส�ำนกงำนฯทwww.skolverket.se/lokalt/index.shtml

(หนงสอไดตพมพทอยทำงไปรษณยและหมำยเลขโทรศพทและโทรสำรตดตอของส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำต–หนวยทองถนทง๑๑แหงของสวเดน)

GÖTEBORGNationalAgencyforEducationGöteborgEkelundsgatan9SE-41118Göteborg,SwedenTelephone+46852733620Fax+46852733630

KARLSTADNationalAgencyforEducationKarlstadJärnvägsgatan6SE-65225Karlstad,SwedenTelephone+46852733700Fax+46852733720

54

LINKÖPINGNationalAgencyforEducationLinköpingS:tLarsgatan21SE-58224Linköping,SwedenTelephone+46852733740Fax+46852733741

LULEÅNationalAgencyforEducationLuleåSandviksgatan81SE-97234Luleå,SwedenTelephone+46852733960Fax+46852733980

LUNDNationalAgencyforEducationLundVästraStationstorget10SE-22237Lund,SwedenTelephone+46852733650Fax+464852733690

SKÖVDENationalAgencyforEducationSkövdeKyrkogatan11SE-54130Skövde,SwedenTelephone+46852733800Fax+46852733801

STOCKHOLMNationalAgencyforEducationStockholmKarlbergsvägen77-81

SE-11335Stockholm,SwedenTelephone+46852733550Fax+46852733551

SUNDSVALLNationalAgencyforEducationSundsvallStorgatan22SE-85230Sundsvall,SwedenTelephone+46852733900Fax+46852733910

UMEÅNationalAgencyforEducationUmeåNygatan18-20SE-90327Umeå,SwedenTelephone+46852733930Fax+46852733939

UPPSALANationalAgencyforEducationUppsalaTrädgårdsgatan12SE-75309Uppsala,SwedenTelephone+46852733860Fax+46852733880

VÄXJÖNationalAgencyforEducationVäxjöVästraEsplanaden9ASE-35231Växjö,SwedenTelephone+46852733838Fax+46852733859

55

สถาบนหนงสวเดน

สถำบนหนงสวเดน(SwedishFilmInstitute)มบทบำทหนำทสำธำรณะระดบชำตในขอบเขตดำนภำพยนตรหนำทนรวมถงกำรสนบสนนกำรผลตภำพยนตรสวเดนกำรสนบสนนเผยแพรและกำรจดฉำยภำพยนตรทวประเทศสวเดนกำรสงเสรมภำพยนตรสวเดนในตำงประเทศรวมทงกำรอนรกษและดแลรกษำใหประวตศำสตรภำพยนตรสวเดนยงคงมชวตชวำ หนำทส�ำคญของสถำบนหนงสวเดนคอกำรเสรมสรำงควำมเขมแขงใหแกบทบำทของภำพยนตรและโรงภำพยนตรในเขตภมภำคและวถทำงวฒนธรรมขอคนในทองถนนนหมำยถงกำรพทกษรกษำโรงภำพยนตรในฐำนะเปนสถำนทซงภำพยนตรไดรบกำรชมและกำรพฒนำโอกำสตำงๆส�ำหรบผชมตลอดทวทงประเทศสวเดนใหไดชมภำพยนตรทดในสภำพกำรรบชมทเหมำะสม กจกรรมของสถำบนหนงสวเดนด�ำเนนกำรโดยขอตกลงระหวำงรฐบำลสวเดนและอตสำหกรรมภำพยนตรและโทรทศนขอตกลงส�ำหรบปพ.ศ.๒๕๔๓–๒๕๔๗ประกอบดวยหนำทพเศษเกยวกบภำพยนตรในโรงเรยนเปนหนำททเกยวของกบเรองตำงๆหลำยประเดนเชนกำรน�ำเสนอควำมเปนไปไดตำงๆของภำพ-เคลอนไหวในโรงเรยนกำรสรำงใหเกดควำมสนใจในภำพยนตรในฐำนะเปนศลปะรปแบบหนงแกครและนกเรยนกำรชจดเดนใหโรงภำพยนตรในฐำนะทเปนสถำนททจะไดประสบกำรณภำพยนตรและกำรกระตนควำมตนตวกำรท�ำงำนอยำงขนแขงกบภำพยนตรและสอในโรงเรยน ตงแตปพ.ศ.๒๕๔๑สถำบนหนงสวเดนไดบรหำรจดกำรเงนกองทนจำก

56

รฐบำลสวนหนงซงใหตรงไปยงองคกรเทศบำลทงหลำยเพอสงเสรมกำรฉำยภำพยนตรในระบบโรงเรยนเปำหมำยของกำรสนบสนนดำนเงนทนนกเพอสรำงควำมเปนไปไดใหนกเรยนไดชมภำพยนตรทมคณภำพในโรงภำพยนตรในทองถนของตนและเพอท�ำใหเกดควำมเขำใจในภำษำภำพเคลอนไหวเงนสนบสนนนมใหเปนรำยปอยำงมำกไมเกนสำมปหลงจำกนนหนวยงำนทมอ�ำนำจในทองถนจะเปนผรบผดชอบคำใชจำยดวยตนเองกำรสนบสนนนไดใหแกเทศบำลเพอชวยใหเกดควำมส�ำเรจในกจกรรมตำงๆทเกยวกบโรงภำพยนตรในกำรศกษำและชวยพฒนำแผนของเทศบำลทท�ำงำนกบภำพยนตรและสอในโรงเรยน ตงแตปพ.ศ.๒๕๓๙สถำบนหนงสวเดนไดตพมพรำยงำนประจ�ำปวำดวยโครงกำรควำมรวมมอในโปรแกรมโรงเรยน-โรงหนงในเทศบำลตำงๆของสวเดนในปพ.ศ.๒๕๔๔โปรแกรมโรงเรยน-โรงหนงด�ำเนนกำรอยในเทศบำล๑๖๑แหงจำกเทศบำลทวสวเดน๒๘๙แหงจ�ำนวนผชมทงหมดจำกกำรฉำยภำพยนตรโรงเรยนมมำกกวำ๖๖๐,๐๐๐คนเพอควำมยงยนของกำรท�ำงำนภำพยนตรในกำรศกษำงำนนควรไดรบกำรระบไวในนโยบำยของโรงเรยนเทศบำลหรอในนโยบำยเพอกจกำรวฒนธรรมในเขตเทศบำลซงเทศบำล๙๔แหงจำก๒๘๙แหงทวประเทศสวเดนไดระบถงภำพยนตรและโรงภำพยนตรในทองถนไวในเอกสำรนโยบำย เพอทจะใหกำรชวยเหลอแกใครกตำมทท�ำงำนกบภำพยนตรในโรงเรยนสถำบนหนงสวเดนตพมพเผยแพรเอกสำรเกยวกบภำพเคลอนไหวทเกยวของกบกำรศกษำหลำกหลำยเรองแนะแนวกำรศกษำส�ำหรบภำพยนตรเฉพำะเรองจะตพมพไวในZoomวำรสำรรำยไตรมำสของสถำบนนอกจำกบทแนะแนวกำรศกษำแลวZoomยงมสวนทตพมพบทวจำรณภำพยนตรบทควำมและบทรำยงำนพเศษจะท�ำเรองตำงๆทเกยวของกบสอกำรศกษำโดยเนนทควำมเปนไปไดตำงๆของภำพยนตรในโรงเรยน

57

แคตตำลอกหรอบญชรำยกำรภำพยนตรทเหมำะสมส�ำหรบกำรฉำยของโรงเรยนจะจดพมพออกมำเปนปกตเสมอแคตตำลอกนมกำรแนะภำพยนตรทเปนประโยชนโดยใหหำไดจำกกำรจดหมวดหมตำมหวเรองจ�ำนวนหนงแคตตำลอกนจดพมพโดยสถำบนหนงสวเดนโดยรวมมอกบสมำคมขบวนกำรแรงงำนสวเดนแหงศนยชมชน(TheSwedishLabourMovementsAssociationofCommunityCentres)ซงเปนองคกรทจดกำรโรงภำพยนตรทวประเทศสวเดนหลำยปทผำนมำอตสำหกรรมภำพยนตรและโรงภำพยนตรในสวเดนไดเขำมำมสวนเกยวของในกำรท�ำงำนกบโปรแกรมโรงเรยน-โรงหนงและใหกำรสนบสนนกจกรรมนโดยกำรใหสวนลดรำคำในกำรเชำภำพยนตรและโรงภำพยนตร ขอมลเกยวกบโปรแกรมโรงเรยน-โรงหนงและภำพยนตรกำรศกษำสำมำรถหำไดในเวบไซตของสถำบนหนงสวเดนwww.sfi.se

สถำบนหนงสวเดนตป.ณ.27126SE-10252กรงสตอกโฮลมประเทศสวเดนโทรศพท+4686651100โทรสาร+4686611820www.sfi.se

58

ศนยทรพยากรสวนภมภาคส�าหรบภาพยนตรและวดโอ

ในทกภมภำคของสวเดนสภำเทศบำลแตละแหงไดจดตงศนยทรพยำกรสวนภมภำคส�ำหรบภำพยนตรและวดโอขนผทเกยวของกบศนยเหลำนไดแกทปรกษำดำนภำพยนตรและโรงภำพยนตรสวนภมภำคซงรบผดชอบในกำรสนบสนนกำรท�ำงำนกบภำพยนตรในกำรศกษำทปรกษำเหลำนเปนผจดใหมกำรตดตอประสำนงำนระหวำงโรงเรยนเจำหนำทเทศบำลและผจดกำรโรงภำพยนตรพวกเขำจดใหมกำรฉำยรอบทดลองของภำพยนตรทก�ำลงจะเขำฉำยซงเหมำะสมกบโครงกำรโรงเรยน-โรงหนงและชวยจดกำรใหมกำรฝกอบรมโดยเฉพำะเรองของภำพยนตรและสอศกษำส�ำหรบครศนยทรพยำกรสวนภมภำคหลำยแหงไดจดท�ำโครงกำรทออกแบบมำเพอสนบสนนควำมพยำยำมในกำรสรำงภำพยนตรของเดกและเยำวชนในโรงเรยนและในยำมวำงนอกเวลำเรยนงำนทส�ำคญประกำรหนงคอกำรเชญตวแทนจำกหนวยงำนเทศบำลตำงๆมำประชมเครอขำยใหพวกเขำมโอกำสไดแลกเปลยนประสบกำรณและจดกำรฝกอบรมเกยวกบภำพยนตรและสอกำรศกษำ ศนยทรพยำกรสวนภมภำคส�ำหรบภำพยนตรและวดโอทกแหงไดรเรมกำรรวมมอกนกบศนยพฒนำกำรศกษำสวนภมภำคซงไดรบกำรจดตงขนมำเพอประสำนกบโปรแกรมฝกอบรมครทวทยำลยและมหำวทยำลยระหวำงปพ.ศ.๒๕๔๔ควำมรวมมอนไดรบกำรสนบสนนทำงกำรเงนจำกสถำบนหนงสวเดนและกระทรวงศกษำ-ธกำรโดยมส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตเปนทปรกษำ

59

BLEKINGEANDKRONOBERGCOUNTYFilmikBox1201SE-35112Växjö,SwedenTelephone+46470586952Fax+46470586965www.filmik.org

DALARNACOUNTYFilmiDalarnaVillavägen3SE-79137Falun,SwedenTelephone+462326274Fax+462326279www.filmidalarna.se

GOTLANDCOUNTYFilmpåGotlandGotlandskommunSöderväg2ASE-62181Visby,SwedenTelephone+46498269441Fax+46498203545www.filmpagotland.org

GÄVLEBORGCOUNTYFilmGävleborgSlottetSE-80266Gävle,SwedenTelephone+4626155974Fax+4626605879www.filmgavleborg.lg.seHALLANDCOUNTYFilmiHallandKulturhusetFyrenBorgmästaregatan6SE-43432Kungsbacka,SwedenTelephone+4630034768Fax+4630034885www.filmihalland.nu

JÄMTLANDCOUNTYFilmpoolJämtlandLänskulturenKrondikesvägen93SE-83183Östersund,SwedenTelephone+4663147500Fax+4663147601www.jll.se/filmpool

(หนงสอไดตพมพทอยทำงไปรษณยและหมำยเลขโทรศพทและโทรสำรและเวบไซตของศนยทรพยำกรสวนภมภำคส�ำหรบภำพยนตรและวดโอ๒๐แหงทวประเทศดงน)

60

JÖNKÖPINGCOUNTYResurscentrumförfilmiJönköpingslänAnimationenshusKaserngatan26SE-57535Eksjö,SwedenTelephone+4638114155Fax+4638114135www.ltjkpg.seKALMARCOUNTYFilmiSydostLoftagatan36SE-59432Gamleby,SwedenTelephone+4649313125Fax+4649313126www.kalmar.regionforbund.se

NORRBOTTENCOUNTYFilmpoolNordKronanA2SE-97442Luleå,SwedenTelephone+46920434070Fax+46920434079www.fpn.seSKÅNECOUNTYFilmiSkåneStortorget27,1tr.

SE-21134Malmö,SwedenTelephone+4640309160Fax+4640309165www.filmiskane.nu

STOCKHOLMCOUNTYFilmStockholmBox3136SE-10362Stockholm,SwedenTelephone+4686775090Fax+4686795090www.filmstockholm.se

SÖDERMANLANDCOUNTYFilmiSörmlandBox314SE-61126Nyköping,SwedenTelephone+46155245789Fax+46155285542www.landstinget.sormland.se

UPPSALACOUNTYFilmiUpplandKulturilänetBox26074SE-75026Uppsala,SwedenTelephone+46186116285Fax+46186116539www.lul.se/kultur

61

VÄRMLANDCOUNTYFilmiVärmlandLandstingshusetSE-65182Karlstad,SwedenTelephone+4654615000Fax+4654614058www.filmivarmland.nu

VÄSTERBOTTENCOUNTYFilmiVästerbottenTullkammarenKulturVästraStrandgatan9SE-90326Umeå,SwedenTelephone+4690163488Fax+4690138268www.vll.se/ac/film

VÄSTERNORRLANDCOUNTYFilmiVästernorrlandMagasinsgatan12,3tr.SE-85234Sundsvall,SwedenTelephone+4660155425Fax+4660155424www.kultur.lvn.se/film

VÄSTMANLANDCOUNTYFilmiVästmanlandLandstingetiVästmanlandRepslagargatan3SE-72460Västerås,SwedenTelephone+4621174653Fax+4621174650www.ltvastmanland.se/kultur

VÄSTRAGÖTALANDCOUNTYFilmiVästBox134SE-46123Trollhättan,SwedenTelephone+46520490900Fax+46520490901www.filmivast.se

ÖREBROCOUNTYFilmiÖrebrolänStorgatan6SE-70361Örebro,SwedenTelephone+46196021082Fax+4619101592www.film.orebroll.se

ÖSTERGÖTLANDCOUNTYFilmiÖstGamlaRådstugugatan30SE-60224Norrköping,SwedenTelephone+4611152650Fax+4611161840www.flimmer.nu

62

ศนยพฒนาการศกษาสวนภมภาค

ศนยพฒนำกำรศกษำสวนภมภำค(ในภำษำสวเดนเรยกวำ“regionalapedagogiskautvecklingscentrum”หรอเรยกยอๆวำ“RUC”)ไดรบกำรจดตงขนเมอไมกปมำนเพอสมพนธกบมหำวทยำลยและวทยำลยซงจดโปรแกรมฝกอบรมครหนำทของศนยฯคอรบภำระเปนสถำนทพบปะประชมส�ำหรบวทยำลยและเทศบำลในภมภำคเพอใหประโยชนแกโรงเรยนและโปรแกรมอบรมครเปำหมำยคอกำรจดประชมเพอกำรรวมมอกนระหวำงสถำนศกษำกอนวยเรยนโรงเรยนและวทยำลยเพอสรำงควำมเขมแขงใหหลกกำรทงภำคปฏบตและภำคทฤษฎของโปรแกรมฝกอบรมครและเพอสนบสนนควำมพยำยำมในกำรพฒนำโรงเรยนในทองถนนอำจจะเกยวของกบกำรชวยเหลอโรงเรยนและวทยำลยในกำรใชทกษะของแตละฝำยใหดขนกำรสงเสรมรวมมอกนในสวนของโปรแกรมฝกอบรมครซงจดขนในโรงเรยนและชวยใหเกดกำรแลกเปลยนควำมคดเหนในกำรวจยดำนกำรศกษำใหมควำมลมลกมำกขน แนวควำมคดของศนยพฒนำกำรศกษำสวนภมภำคไดรบกำรน�ำเสนอในขอตกลงของหนวยงำนในชอเรองกำรฝกอบรมครในกำรเปลยนผำน(Teacher-trainingintransition;Ds.1996:16)รำยงำนกำรจดตงศนยเหลำนสำมำรถหำไดในรำยงำนชอศนยพฒนำสวนภมภำค–รปแบบใหมของควำมรวมมอ(Regionaldevelopmentcentres–newformsofco-operation)ตพมพโดยส�ำนกงำนกำรศกษำระดบสงแหงชำตและส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตเมอเดอนพฤษภำคมพ.ศ.๒๕๔๒

63

(รำยชอศนยพฒนำกำรศกษำสวนภมภำค๒๔แหงทวประเทศสวเดนดงน)

BlekingeInstituteofTechnologyInstitutionenförhumanioraAvdelningenförlärarutbildningochpedagogiskutvecklingSE-37179Karlskrona,SwedenTelephone+46455385369Fax+46455385357www.hk-r.se

BoråsUniversityCollegeCentreofSchoolDevelopmentSE-50190Borås,SwedenTelephone+4633164385Fax+4633-164006www.hb.se/ped/csu

DalarnaUniversityCollegePedagogisktutvecklingscentrumSE-79188Falun,SwedenTelephone+4623778000Fax+4623778080www.du.se

GävleUniversityCollegePedagogisktutvecklingscentrumSE-80176Gävle,SwedenTelephone+4626648994Fax+4626648502www.hig.se/pux

GöteborgUniversityUtbildnings-ochforskningsnämndenförlärarutbildningBox100SE-40530Göteborg,SwedenTelephone+46317735514Fax+4631-7735515www.ufl.gu.se

HalmstadUniversityCollegeUppdragsutbildningsenhetenBox823SE-30118Halmstad,SwedenTelephone+4635167128Fax+4635184754www.hh.se

64

JönköpingUniversityCollegePULS/HLKBox1026SE-55111Jönköping,SwedenTelephone+4636157738Fax+4636162585www.hlk.hj.se

KalmarUniversityCollegePedagogisktutvecklingscentrumSE-39182Kalmar,SwedenTelephone+46480447390Fax+46480446919www.lub.hik.se

KarlstadUniversityRegionaltutvecklingscentrumSE-65188Karlstad,SwedenTelephone+46547001000Fax+46547001478www.kau.se

KristianstadUniversityCollegeEnhetenförkompetensutvecklingSE-29188Kristianstad,SwedenTelephone+4644203070Fax+4644203073www.hkr.se

LinköpingUniversityEastswedenMunicipalityResearchCentreSE-58183Linköping,SwedenTelephone+4613281000Fax+4613282995www.tema.liu.se/cks

LuleåUniversityofTechnologyPedagogikochämnesdidaktikUniversitetsområdetPorsönSE-97187Luleå,SwedenTelephone+46920491000Fax+46920492323www.luth.se

65

MalmöUniversityCollegeTeacherEducationRegionalDevelopmentCentreSE-20506Malmö,SwedenTelephone+46406657000Fax+46406658144www.lut.mah.se

Mid-SwedenUniversityCollegeLärarutbildningenskansliSE-87188Härnösand,SwedenTelephone+4661186254Fax+4661186200www.mh.se

MälardalenUniversityCollegeCentrumförpedagogisktarbeteBox325SE-63105Eskilstuna,SwedenTelephone+4616153634Fax+4616153457www.mdh.se

SkövdeUniversityCollegeNoveumBox408SE-54128Skövde,SwedenTelephone+46500448210Fax+46500448299www.his.se

StockholmInstituteofEducationRegionaltutvecklingscentrumBox34103SE-10026Stockholm,SwedenTelephone+4687375703Fax+4687375705www.lhs.se/ruc

StockholmUniversityEnhetenförlärarutbildningochkompetensutvecklingSE-10691Stockholm,SwedenTelephone+468164834Fax+4686747183www.larkomp.su.se

66

SödertörnsUniversityCollegeCampusTelgeMariekällgatan3SE-15181Södertälje,SwedenTelephone+4686084000Fax+4686084625www.sh.se

Trollhättan/UddevallaUniversityCollegeDepartmentforStudiesoftheIndividualandSocietyBox1236SE-46228Vänersborg,SwedenTelephone+46521264269Fax+46521264298www.htu.se

UmeåUniversityPedagogisktutvecklingscentrumNorrUnivExSE-90187Umeå,SwedenTelephone+46907866856Fax+46907866709www.univex.umu.se

UppsalaUniversityInstitutionenförlärarutbildningBox2136SE-75002Uppsala,SwedenTelephone+46184710000Fax+46184712400www.ilu.uu.se

Vxut–RegionalEducationalDevelopmentCentreVideumSE-35196Växjö,SwedenTelephone+46470778543Fax+46470778940www.vxut.kronoberg.se

ÖrebroUniversityPedagogiskainstitutionenRegionaltutvecklingscentrumSE-70182Örebro,SwedenTelephone+4619303404Fax+4619303259

www.oru.se

ตนฉบบมำรกอตโบลม,ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำต

คลำสวคลนด,สถำบนหนงสวเดน

แปลเปนภำษำองกฤษบรษทกำรแปลแหงสแกนดเนเวย

บรรณำธกำรฉบบภำษำองกฤษโดยบรททโคลส

ภำพประกอบรปถำยทงหมดโดยคำรนอลเฟรดสน,

ยกเวนภำพในหนำ๒๖โดยซซำนแซนสตรอม

ออกแบบซำรำเฮนรคสน&คลำสวคลนดจดรปเลมโดยจำคอบเอคมน/GRF

ชอเรองเดมFilmförlustochlärande

สงพมพเผยแพรนไดรบกำรตพมพครงแรกในเดอนมนำคมพ.ศ.๒๕๔๔สงวนลขสทธ©2002ส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำต,สถำบนหนงสวเดนพมพในสวเดนโดยFagerbladsTryckcentraAB,Västerås2002

ISBN91-85009-13-X(StatensSkolverk)ISBN91-85248-96-7(SvenskaFilminstitutet)

ตดตอFritzeskundservice,SE-10647Stockholm,Sweden.

Telephone+468-6909576.Fax+468-6909550.E-mail:skolverket@fritzes.seOrdernumber:02:763

Film for joy and learningภาพยนตรเพอความเพลดเพลนและการเรยนร

พมพครงแรก กมภำพนธ๒๕๕๖จ�ำนวน ๑,๕๐๐เลมISBN 978-616-543-190-3ผแปลจำกภำษำองกฤษเปนภำษำไทยวรรณสรรงรองเมองจดพมพโดย หอภำพยนตร(องคกำรมหำชน)กระทรวงวฒนธรรม ๙๔หม๓ถนนพทธมณฑลสำย๕ต�ำบลศำลำยำ อ�ำเภอพทธมณฑลจงหวดนครปฐม๗๓๑๗๐ โทรศพท๐๒-๔๘๒-๒๐๑๓-๔โทรสำร๐๒-๔๘๒-๒๐๑๕ www.fapot.orgพมพท โรงพมพลนคอรนโปรโมชน

โรงเรยนในสวเดนจ�ำนวนมำกกจกรรมตำงๆเกยวกบภำพยนตรและกำรสรำงภำพยนตรก�ำลงเดนหนำสถำบนหนงสวเดนและส�ำนกงำนกำรศกษำแหงชำตมควำมประสงคจะสนบสนนกำรพฒนำนหนงสอแนะแนวนตงใจทจะแสดงใหเหนวำเหตใดภำพยนตรจงเปนสวนส�ำคญของกำรศกษำและเพอเปนกำรใหขอมลวำทใดทครชำวสวเดนบคลำกรของโรงเรยนและคนอนๆสำมำรถหำกำรสนบสนนและแรงบนดำลใจทจะพฒนำกำรท�ำงำนกบภำพยนตรและสอในกำรศกษำได หนงสอเลมนตพมพเผยแพรครงแรกเมอเดอนมนำคมพ.ศ.๒๕๕๔ไดจดพมพและเผยแพรในจ�ำนวน๓๐,๐๐๐เลมใหแกครและผเชยวชำญดำนสอในสวเดนหนงสอนใหภำพรวมของนโยบำยแหงชำตและน�ำเสนอกำรสนบสนนระดบชำตและภมภำคแกภำพยนตรและสอกำรศกษำในโรงเรยนภำคบงคบและสถำนศกษำกอนวยเรยนในประเทศสวเดน

จดพมพฉบบภำษำไทยโดยหอภำพยนตร(องคกำรมหำชน)

SwedishNationalAgencyforEducation