Formation à la fluidiqueDes solutions polyvalentes pour des technologies essentielles

L’avenir réserve de grands défis pour les employés qui travaillent avec l’hydraulique et la pneumatique

Rendre les machines plus sûres et plus faciles à utiliser.

Aborder les facteurs d’inefficience.

Construire des applications et des composants intelligents.

Augmenter la densité de puissance et le stockage d’énergie.

Renforcer la fiabilité.

Améliorer les capacités de redéploiement.

Optimiser la taille et le poids.

Créer des systèmes hybrides.

Augmenter la durabilité.

Réduire l’impact environnemental.

Des technologies essentielles largement utilisées

Aux côtés de la puissance électrique et mécanique, l’énergie flui-

dique est une méthode courante de transmission de l’énergie qui

repose sur l’utilisation d’un fluide – liquide ou gazeux – pour géné-

rer, contrôler et transmettre de l’énergie. L’intérêt croissant pour

l’énergie fluidique provient de sa flexibilité extrême et de ses capa-

cités uniques comparativement aux autres méthodes de transmis-

sion d’énergie. Les progrès de la recherche et de la technologie

rendent le domaine de l’énergie fluidique très dynamique.

Les composants et applications hydrauliques et pneumatiques

sont intégrés dans un large éventail d’applications quotidiennes et

industrielles, entraînant et contrôlant les mouvements mécaniques

pour accomplir le travail. Comprendre ces technologies est une

condition préalable pour un grand nombre de travailleurs dans une

variété d’industries.

Les clés du succès éducatif

Les besoins de formation en fluidique sont divers, tout comme le

domaine lui-même. Les écoles ou universités techniques et profes-

sionnelles, ainsi que les départements d’ingénierie universitaires,

développent différents cours et programmes pour former la main-

d’oeuvre future, tandis que les entreprises industrielles et les

centres de formation entraînent les travailleurs expérimentés à

développer ou améliorer de nouvelles compétences et connais-

sances.

Les facteurs de réussite de l’éducation à la technique des fluides

sont nombreux. Une exposition précoce à la science et à la techno-

logie attirera plus d’étudiants vers ce domaine. Les cours et les

programmes de formation à la technique des fluides devraient être

améliorés et mieux mis en valeur dans les écoles. Les investisse-

ments dans des laboratoires bien conçus stimulent et motivent les

étudiants. Les enseignants ont besoin de soutien pour se tenir au

courant des nouvelles technologies et tendances. Et l’harmonisa-

tion de l’éducation, de la recherche et de l’industrie soutiendra le

développement et la pérennité de la communauté, et fera égale-

ment progresser les technologies fluidiques.

Les conseils de spécialistes en technologie, formation et éducation

se révèlent très utiles.

01 Expertise

02 Ressources

03 Inspiration

04 Numérisation

Formation à la fluidique

L’amélioration de l’éduca-tion à la technique des fluides façonnera l’avenir de l’industrie

7

Une formation optimale prépare des professionnels responsables et compétents pour faire face aux défis de l’industrie.

Prôner l’excellence dans la formation à la fluidique

L’hydraulique et la pneumatique sont les pierres angulaires des

solutions développées par Festo dans le domaine de l’automatisa-

tion industrielle. Les spécialistes de Festo Didactic mettent à profit

ces solutions industrielles depuis plus de 50 ans pour créer des

solutions pédagogiques optimales.

En s’appuyant sur son expertise et sur ses partenaires dans les

domaines scientifique et technique, Festo Didactic occupe une

position stratégique pour comprendre les grandes tendances de

l’industrie – telles que l’Industrie 4.0, l’apprentissage connecté et

la numérisation – et leur impact sur l’avenir de la production, per-

mettant à la compagnie de concevoir des solutions de formation à

la pointe de l’innovation.

Chaque initiative de formation est unique

En plus de ressources de formation de haute qualité, une gamme

complète de services apporte un soutien adapté aux instructeurs

d’enseignement technique, partout dans le monde.

• Training and Consulting offre des services de classe mondiale

alignés sur la norme ISO 29990:2010, une norme pour la gestion

de la qualité des établissements d’enseignement qui met l’ac-

cent sur les apprenants, les résultats de l’apprentissage, les ser-

vices d’enseignement et la compétence du prestataire. Les ser-

vices concernent principalement le contenu de la formation et

les processus d’apprentissage, le transfert des connaissances, la

conception des programmes, les objectifs et méthodes d’évalua-

tion, les compétences des enseignants et la gestion des perfor-

mances. Plusieurs formations traitent directement des sujets de

l’hydraulique et de la pneumatique.

• Des équipes dédiées s’occupent de l’installation de l’équipe-

ment, de la mise en service, des sessions de « formation des for-

mateurs » et de la maintenance afin de maximiser le retour sur

investissement du laboratoire.

• Le Solution Center développe des systèmes d’apprentissage per-

sonnalisés pour répondre à des besoins de formation spéci-

fiques.

• L’équipe de Global Project Solutions planifie, conçoit et équipe

des environnements clés en main complets pour la science, la

technologie et l’éducation.

Des investissements bien planifiés assureront la réalisation de

missions et d’objectifs spécifiques.

01 Expertise

Peter HäfnerChef de produit, fluidique

Comment obtenir des travailleurs qualifiés et compétents ?

1. Enseigner avec des tâches de projet réalistes.

2. Suivre des étapes de travail professionnelles.

3. Inclure les aspects économiques et de sécurité.

Ce sont les trois principes que mon équipe et moi-même

avons en tête lors de la conception de solutions de forma-

tion. Nous préconisons une approche pédagogique solide

pour stimuler l’apprentissage des étudiants. Les outils

accompagnent chaque étape du « concept didactique de

l’action complète » pour un transfert réussi des com-

pétences et des aptitudes acquises dans le contexte profes-

sionnel.

Quels conseils clés donneriez-vous aux ensei-gnants qui envisagent d’utiliser un nouvel équipement fluidique ?

Investissez dans des solutions modulaires. Les programmes

de formation changent, tout comme les technologies, les

exigences de l’industrie et les méthodes d’enseignement.

Assurez-vous que les systèmes de formation peuvent être

améliorés et mis à jour au fil du temps sans dupliquer l’équi-

pement. La modularité permet ainsi la construction d’instal-

lations adaptées aux besoins et l’extension à d’autres sujets

en automatisation, augmentant ainsi la valeur éducative.

L’authenticité est importante. Le système doit reproduire

des applications réalistes; mais les défis du monde réel

doivent également être abordés. Par exemple, la sécurité

étant une préoccupation clé dans l’industrie notre jeu

d’équipements « Sécurité dans les systèmes pneumatiques

» se concentre sur ce point précis. Le réalisme augmente la

compétence des travailleurs qualifiés.

Nouveaux jeux d’équipements Consultez notre site Internet pour les

nouveautés

• TP 101 + (Pneumatique)

Perfectionnement – Recherche d’erreur

systématique

• TP 501 + (Hydraulique)

Perfectionnement – Recherche d’erreur

systématique

Un choix exceptionnel de ressources synergiques permet des agencements sur mesure qui favorisent le succès de la formation à la fluidique.

Jeux d’équipements les plus populaires • TP 101

Pneumatique, initiation

• TP 201

Électropneumatique, initiation

• TP 501

Hydraulique, initiation

• TP 601

Électrohydraulique, initiation

Avoir un fournisseur unique pour tous les éléments assure la cohérence sur l’en-semble de l’apprentissage de la flui-dique.

• Hydraulique• Pneumatique• Électrohydraulique• Électropneumatique• Circuits en boucle fermée• Capteurs• API• Sécurité• Technique du vide• Technique de mesure• Recherche de panne

02 Ressources

Facilitez l’acquisition de connaissances.

Un large éventail de documents spécialisés et complets – livres

d’exercices, manuels d’enseignement, manuels, dictionnaires, etc.

– est disponible pour soutenir l’apprentissage et l’enseignement

de la pneumatique et de l’hydraulique. Le matériel didactique et

pédagogique est aligné sur les normes les plus récentes. Une

licence campus permet la reproduction du contenu à un

prix abordable.

Préparez le terrain pour un apprentissage pratique efficace.

Le configurateur en ligne aide les enseignants à choisir des sys-

tèmes de poste de travail et des alimentations électriques polyva-

lents et ergonomiques. L’interface électrique du poste de travail

de table, mobile ou fixe, est isolée des composants hydrauliques

et pneumatiques pour une sécurité accrue. Les plaques profilées

Quick-Fix® permettent une construction libre de circuits, en

multipliant la valeur d’apprentissage.

Sélectionnez l’équipement de formation.

Les jeux d’équipement sont disponibles pour couvrir un large

éventail de sujets abordés par les cours et les programmes de for-

mation sur la technique des fluides. Chaque jeu est fourni dans

des bacs facilitant le rangement et l’inventaire des composants.

Des accessoires et composants industriels optionnels peuvent être

utilisés pour enrichir les ensembles.

Fournissez des outils pour optimiser le travail de laboratoire.

FluidSIM® et FluidLab® sont des plateformes de travail parfaites

pour concevoir, simuler, contrôler, tester et mesurer des circuits

fluidiques. Avec plusieurs options de licence disponibles, ces pro-

grammes permettent aux étudiants d’approfondir leur compréhen-

sion des circuits, des composants et des technologies

Utilisez le multimédia pour augmenter la motivation des élèves.

Des cours et des tests de vérification des connaissances de tech-

nique des fluides sont disponibles sur Internet pour compléter la

formation. Tec2Screen® offre un moyen nouveau et facile d’ap-

prendre une technologie complexe et prend en charge l’apprentis-

sage connecté en pneumatique et hydraulique. Des vidéos, ani-

mations, essais de mesure et exercices encouragent les étudiants

à la recherche et la découverte.

Le matériel, le matériel didactique et pédagogique et les logiciels

proposés par Festo, ainsi que les services de formation et les ser-

vices complémentaires, ont fusionné en des solutions de forma-

tion hautement efficaces et complètes.

Faites une vérification gratuite de vos connaissances et un test de vos compétences dans le domaine de la technique des fluides.

http://festo-knowledgecheck.im-systems.de/index.php

L’utilisation combinée d’ordinateurs, d’outils d’apprentissage

connectés, de logiciels de conception et de simulation, de sys-

tèmes d’acquisition de données et de cours en ligne soutient les

étudiants tout au long du processus d’apprentissage et contribue

à une expérience d’apprentissage positive dans un environnement

stimulant pour les futurs ingénieurs en technique des fluides.

Cet laboratoire-type peut être adapté à différents besoins. Il peut

également être amélioré par le concept de salle flexible de Festo

Didactic basé sur le rangement organisé, les systèmes de postes

de travail pratiques et un système de plafond flexible – avec

connexions de puissance, d’air comprimé et de données directe-

ment sur le lieu d’apprentissage – pour un concept holistique de

salles multifonctionnelles.

Comment ce laboratoire soutient-il les étapes du « concept didactique de l’action complète » ?

• Information – Acquisition de connaissances grâce à des confé-

rences et à l’auto-apprentissage en utilisant des ressources

multiples.

• Planification – Conception d’un circuit et d’une liste de compo-

sants avec un programme de simulation.

• Mise en oeuvre – Construction et exploitation du circuit avec le

matériel.

• Contrôle – Comparaison des résultats réels et cibles, optimisa-

tion et dépannage, à l’aide d’instruments de mesure et

d’outils informatiques.

• Réflexion, documentation – Évaluation et rapports.

Les laboratoires adaptés répondent à des exigences et à des objectifs spécifiques dans divers contextes de formation à la technique des fluides.

bit.ly/complete-action-lab

Plongez dans des sujets avancés avec des extensions spécifiques à un sujet

Le vaste choix d’ensembles et de composants permet aux ensei-

gnants de créer facilement des agencements personnalisés pour

couvrir des sujets spécifiques, en commençant par les bases et en

élargissant à des sujets avancés. Cela permet l’acquisition de

connaissances ciblées et le développement de compétences visant

à des objectifs spécifiques de cours ou de programme.

Les extensions de sujet courantes incluent :

• Pneumatique industrielle – notions de base et avancées

• Pneumatique industrielle – extensions spécifiques à l’industrie

• Commande avancée en boucle fermée en hydraulique/

pneumatique

• Hydraulique proportionnelle

• Notions de base et hydraulique mobile

• Hydraulique industrielle – notions de base et avancées

Visitez le laboratoire virtuel pour voir les jeux d’équipements

recommandés pour chaque extension.

Une configuration extensible qui couvre les notions de base

Les enseignants peuvent rapidement – et à un coût raisonnable –

ajouter une station compacte à un laboratoire existant, p. ex.

mécatronique ou automatisation, pour enseigner les bases de la

pneumatique, de l’hydraulique et de l’électropneumatique ou de

l’électrohydraulique.

Une station de table, avec son cadre ER, ses composants élec-

triques et sa plaque profilée, avec un ensemble de jeux d’équipe-

ments, est un choix abordable pour l’enseignement de la pneuma-

tique, de l’hydraulique et des capteurs.

FluidSIM® et EasyPort sont utilisés pour le contrôle virtuel, élimi-

nant la nécessité d’acheter un API de niveau débutant. Les livres

d’exercices inclus dans la licence campus incluent également les

droits légaux pour des réimpressions illimitées sans frais supplé-

mentaires.

. Un vaste choix de jeux et de composants correspond à l’évolution

des besoins sans duplication d’équipements. Cette station ne

nécessite aucun consommable et peut être utilisée pendant des

années ; un investissement judicieux qui peut être développé au fil

du temps.

03 Inspiration

Inspirez-vous en parcourant les projets de référence dans votre pays : festo-didactic.com/int-fr/services/references

bit.ly/6-station-lab

Festo Motion Terminal : la première valve au monde contrôlée par des applications

La numérisation que nous expérimentons dans le cadre de l’Indus-

trie 4.0 va profondément modifier le monde de la production. Pour

la première fois, les fonctions d’une valve peuvent être contrôlées

et modifiées par logiciel – sans avoir besoin de changer le maté-

riel.

Avec le Festo Motion Terminal, Festo lance la première plateforme

standardisée au monde qui vise à se développer en un « système

cyber-physique » grâce à sa fusion intelligente de la mécanique, de

l’électronique et du logiciel. Ce système se caractérise par un très

haut niveau d’adaptabilité et de flexibilité. Il permettra la construc-

tion de machines intelligentes maintenant pour le monde de

demain, et assurera que les systèmes sont vraiment prêts pour

l’Industrie 4.0, même en termes de pneumatique.

Pour en savoir plus sur la pneumatique numérisée et le Festo

Motion Terminal, rendez-vous sur :

festo.com/vtem/fr/cms/motion-terminal.htm

Les technologies numériques ouvrent de nouvelles possibilités dans le domaine de l’hydraulique et de la pneumatique.

Tous les outils nécessaires pour un apprentissage mixte ou pure-ment numérique

La variété des ressources et des formats proposés par Festo Didac-

tic permet aux enseignants de prendre en charge l’apprentissage

traditionnel, mixte ou purement numérique dans l’éducation à la

fluidique. Les ressources éducatives contemporaines et innovantes

répondent aux besoins et aux attentes aussi bien des étudiants

que des enseignants. Elles comprennent des cours et des pro-

grammes en ligne de vérification des connaissances, des logiciels

de conception/simulation/mesure, la gestion de contenu d’ap-

prentissage (Classroom Manager), des formations en ligne (my|e-

Campus), un logiciel de création de média d’apprentissage et de

conception (Content Builder), etc. toujours dans des environne-

ments conviviaux.

Tec2Screen® est la clé de l’apprentissage connecté en matière de

technique des fluides et rend la théorie pure passionnante et inté-

ressante grâce au lien étroit avec la réalité et l’expérience de tra-

vail quotidienne. Pour explorer le lien entre les mondes réel et vir-

tuel, la base Tec2Screen® connecte un iPad® avec les Connects bre-

vetés – modules d’interface plug-in avec une interface brevetée.

Les Connects permettent une interaction directe entre logiciel et

matériel, et de ce fait une interaction directe entre la théorie et la

pratique.

Visitez le site Internet pour plus de détails et des vidéos :

festo-didactic.com/int-fr/highlights/apprentissage-connecte/

FluidSIM® – Un système de CAO professionnel pour la technique des fluides

FluidSIM® combine un éditeur de schémas de circuit intuitif avec

des descriptions détaillées de tous les composants, des photos de

composants, des animations de vue en coupe et des séquences

vidéo. En conséquence, il est parfait non seulement pour l’utilisa-

tion dans les leçons, mais aussi pour la planification des leçons, et

en tant que programme d’auto-apprentissage.

L’interface utilisateur intuitive et simple, la vaste bibliothèque de

composants et le noyau de simulation éprouvé sont complétés par

une vaste collection de matériaux didactiques. FluidSIM® est

conforme à la norme ISO 1219 et peut donc être facilement utilisé

comme régulateur pour des systèmes fluidiques réels : le disposi-

tif EasyPort® le permet.

Découvrez toutes les fonctionnalités et téléchargez une version

d’essai gratuite :

bit.ly/FluidSIM-software

04 Numérisation

Téléchargez gratuitement des symboles graphiques alignés aux dernières normes ISO pour faciliter la conception des circuits de fluidique :

festo-didactic.com/int-fr/services/symboles

5684

1fr ©

2018

/01

Fest

o D

idac

tic S

E

Festo Didactic SE

Rechbergstraße 3

73770 Denkendorf

Allemagne

Téléphone : +49(0)711/3467-0

Festo Didactic Inc.

Eatontown, NJ 07724

États-Unis

Téléphone : +1-732-938-2000

Sans frais : +1-800-522-8658

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Québec (Québec) G2N 2K7

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Sans frais : +1-800-522-8658

did@festo.com

www.festo-didactic.com

Pour des informations détaillées sur les

solutions de formation à la fluidique :

bit.ly/Guide-Produits-Fluidique