Frau Pichardos Übungen 2012-13 · Frau Pichardos Übungen 2012-13 Pichardo 2012-2013 Seite 2 Kleines Vorwort Wieder ist ein Schuljahr vorbei. Dieses Mal hatte ich nur Anfänger

Frau Pichardos Übungen 2012-13

Pichardo 2012-2013 Seite 1



Kleines Vorwort

Wieder ist ein Schuljahr vorbei. Dieses Mal hatte ich nur Anfänger. Das spiegelt sich auch in meinen

Übungen wieder, die alle für das Niveau A1 gedacht sind. Vielleicht nehme ich in Zukunft alle

zusammen in ein Gesamtwerk “Das riesengroβe (oder das ganz besonders dicke) Übungsbuch von Frau

Pichardo A1-C1” auf. Aber das wird wohl noch mindestens drei Jahre dauern… Auch meine kleine

Grammatik für Spanischsprechende ist in Arbeit. ☺

In diesem Schuljahr habe ich in meinen Gruppen blended learning eingeführt und erst zwei Monate

später erfahren, das das so heiβt. Parallel zu unserem Kurs im Klassenraum existiert ein virtueller Kurs

auf der Plattform Schoology mit Lernvideos (die gleichen wie auf meinem neuen Youtube-Kanal), Seiten

mit Erklärungen zur Grammatik und vielen, vielen Übungen die sich von selber korrigieren, sobald man

sie beendet hat.

Das Feedback der Beteiligten war sehr positiv. Daher spielte ich eine Weile mit dem Gedanken, die

Übungen auch auf Papier zu veröffentlichen, aber für viele lohnt sich der Arbeitsaufwand nicht, da ich

kein Indesign benutzen kann und das Arbeiten mit vielen Bildern in Word sehr schwierig ist. Auβerdem

sind “Multiple choice-Fragen”, Richtig-Falsch-Fragen und auch einige Zuordnungsübungen sehr schwer

zu exportieren, da Schoology mit Flash arbeitet. Darum habe ich nur einige wenige Lückentexte von der

Lernplattform in dieses kleine Buch mit aufgenommen.

Noch ein kurzes Wort zu den Lösungen. Ich bin dazu übergegangen, hin und wieder nur noch Listen mit

Wörtern und nicht die ganze Übung zu wiederholen. Also “1. wie, 2. wer, 3. wo” statt einer klein

gedruckten Kopie des ganzen Abschnitts mit den eingesetzten Lösungen. Mein Vorschlag: Druckt den

Übungsteil aus und korrigiert eure Arbeit mit der PDF-Datei.

Viel Spaβ beim Stöbern und Arbeiten! Dieses Material darf gerne kopiert und verteilt, aber nicht

kommerziell genutzt werden. Für Vorschläge und Kritik bin ich jederzeit offen.

Alles Gute und bis zur nächsten Ausgabe!

Claudia Pichardo

[email protected]

http://wirhabendeutsch.wordpress.com

http://youtube.com/wirhabendeutsch

http://claudiapichardo.wordpress.com (auf Spanisch)

http://pichardowiki.wikispaces.com (hier fehlt ein bisschen Pflege, aber das kommt wieder)



Inhaltsverzeichnis

Thema Seite

Akkusativ 4

Artikel und Pluralformen 5

Konjugation 6

Personalpronomen 7

Possesivpronomen 8

Sätze und Fragen 9

Trennbare Verben 13

Wortschatz 14

Zahlen, Daten, Mengen 16

Lösungen 17



Akkusativ

Übung 1. Akkusativ. Beispiel: Leticia schreibt (der Brief). Leticia schreibt den Brief.

1. Efrén sieht (Kinder). ______________________________________________

2. Hugo Chávez trinkt (Bier). ______________________________________________

3. Rosa María hat (Auto). ______________________________________________

4. Rosalucia versteht (Sprache). ______________________________________________

5. Die Frau sucht (Mann). ______________________________________________

6. Andrés Manuel fährt (Tsuru). ______________________________________________

7. Das Kind isst (Schokolade). ______________________________________________

8. Eva liest (Buch). ______________________________________________

9. Die Familie sucht (Hotel). ______________________________________________

10. Ramón findet (Heft). ______________________________________________

11. Gabi trinkt (Wein). ______________________________________________

12. Das Mädchen möchte (Puppe). ______________________________________________

13. Alma möchte (Ticket). ______________________________________________

14. Rosa María ist (die Mama) von Efrén. ______________________________________________

15. Die Gruppe schreibt (Prüfung). ______________________________________________

16. Alberto hört (Musik). ______________________________________________

17. Alberto fragt (Lehrer). ______________________________________________

18. Luzma sieht (Schule). ______________________________________________

19. Desireé sucht (Bäckerei). ______________________________________________

20. Ofelia sucht (Computer). ______________________________________________

21. Herr Kahlmann ist (Direktor). ______________________________________________

22. Alle verstehen (Lehrer). ______________________________________________

23. Blanca sucht (Bleistift). ______________________________________________

24. Enrique Peña Nieto ist (Präsident). ______________________________________________

25. Der Lehrer liest (Zeitung). ______________________________________________



Artikel und Pluralformen

Übung 2: Schreibe die richtigen Artikel vor die Substantive. (Escribe los artículos correctos delante de los

sustantivos). (20 Punkte)

______ Bahnhof ______ Vodka ______ Diamant ______ Buch

______ Stadtpark ______ Holz ______ Kleinigkeit ______ Bleistift

______ Straβe ______ Luft ______ Lernen ______ E-Mail

______ Name ______ Übung ______ Entschuldigung ______ Ei

______ Franzose ______ Reservierung ______ Aquarium ______ Direktor

______ Mädchen ______ Ökonomie ______ Kind ______ Bier

______ Erbschaft ______ Taxi ______ Nacht ______ Mausgrau

______ Fünfzig ______ Hammer ______ Morgen ______ Christentum

______ Hellblau ______ Stadtplan ______ Bäckerei ______ Computer

______ Nordosten ______ Schule ______ Fanatismus ______ Soldatin

Übung 3. Pluralformen. Beispiel: Tisch, m, -e: der Tisch, die Tische

Mutter, f, ¨- Buch, n, ¨-er Tisch, m, -e

Tasse, f. –n Maus, f, ¨-e Auto, n, -s

Uhr, f. -en Büro, n, -s Bus, m, -se

Apfel, m, ¨- Lehrerin, f, -nen Schlüssel, m, -

Bar, f, -s Ring, m, -e Land, n, ¨-er

Tag, m, -e Woche, f, -n Jahr, n, -e

Übung 4. Schreibe die richtigen Artikel!

_____ Schule _____ E-Mail _____ Nacht _____ Hundert _____ Mädchen

_____ Übung _____ Casino _____ Mittag _____ Psychologie _____ Computer

_____ Sozialismus _____ Lehrer _____ Präsidentin _____ Wein _____ Sommer

_____ Hotel _____ Nordosten _____ Telefon _____ Bier _____ Tequila



Übung 5: Schreibe den Artikel und die Pluralform für die Wörter.

1 das Lineal (n), -e die Lineale

2 ______ Arzt (m), ¨-e ______ __________________________

3 ______ Euro (m), -s ______ __________________________

4 ______ Vater (m), ¨- ______ __________________________

5 ______ Schlüssel (m), - ______ __________________________

6 ______ Fisch (m), -e ______ __________________________

7 ______ Bär (m), -en ______ __________________________

8 ______ Kind (n), -er ______ __________________________

Konjugation

Übung 6: Konjugiere die Verben, die in Klammern stehen.

Die Frau _______________ (heiβen) Susana Vélez. Sie __________________ (kommen) aus Córdoba,

Argentinien. Sie ___________________ (wohnen) in Frankfurt und _____________________ (lernen)

Deutsch am Goethe-Institut. Susana ______________________ (haben) drei Kinder. Sie ___________

(sein) 4, 6 und 10 Jahre alt. Die Kinder ___________________ (heiβen) Beto, Elena und Mariana. Susana

______________ (sprechen) drei Sprachen: Spanisch, Englisch und Deutsch.

Übung 7: Konjugiere die Verben, die in Klammern stehen.

Gloria: “_______________ (haben) du morgen Zeit, Betti?”

Betti: “Ja, aber nur zwei Stunden. Wir ___________________ (gehen) zuerst ins Zentrum. Dort

______________ (sehen) du die Kathedrale. Sie ist sehr alt. Der groβe Platz _________________

(heiβen) Zócalo”.

Gloria: “Ich ____________________ (möchten) auch den Santo-Domingo-Platz sehen”.

Betti: “Den _____________________ (finden) du auch allein. Und das Munal-Museum

_______________ (sein) auch nicht weit. Am Abend ____________________ (kommen) ich ins

Hotel, um 7 Uhr”.

Gloria: Ich __________________ (haben) noch eine Frage. Wo _____________________ (finden) ich im

Zentrum eine Bäckerei?



Betti: Oh, da gibt es die Pastelería Ideal. Die Adresse _________________________ (sein) Uruguay 47.

Im Zentrum ________________________ (fragen) du einfach; alle Menschen kennen die

Pastelería Ideal!

Personalpronomen

Übung 8. Schreibe die richtigen Personalpronomen. Beispiel. Rodolfo ist Mathemathiker. Er arbeitet an

der UNAM.

1. Nesrin kommt aus Jemen. _______ ist eine Frau und spricht Arabisch.

2. Herr Schäubli kommt aus der Schweiz. ______ ist Physiklehrer.

3. Ich komme aus Slovenien, aber ______ wohne in Wien.

4. Jorge, sprichst ______ Englisch?

5. Susi und Hans wohnen in Mexiko, aber ______ kommen aus Deutschland.

6. A: Frau Brechtel, kommen _______ aus Berlin? B: Nein, _______ komme aus Potsdam.

7. S: Wo wohnt Rainer? F: _______ wohnt in Xochimilco.

8. Homer Simpson sagt: "Meine Frau Marge und ich wohnen in Springfield. ________ sprechen

Englisch. Unsere Kinder heiβen Bart, Lisa und Maggie. __________ sind gelb."

Übung 9. Schreibe die richtigen Personalpronomen.

1. ________ heiβe Peter Parker und wohne in New York.

2. Wo wohnst _________?

3. Pedro kommt aus Alicante, aber _________ wohnt in Wien.

4. Mein Bruder und ich, _________ wohnen seit 2005 in Luzern.

5. “Sprecht __________ Deutsch?” “Ja, __________ sprechen ein bisschen Deutsch.”

6. Wo wohnen __________, Herr Lassmann?

7. Der Mann kommt aus Jordanien. _________ spricht Arabisch und Englisch.

8. “Lernst __________ Deutsch oder Schweizerdeutsch?” “__________ lerne Deutsch und

Schweizerdeutsch.”

9. Die Kinder haben Durst. _________ möchten Orangensaft trinken.

10. Das Kind ist klein. ___________ ist erst drei Monate alt.



Possesivpronomen (pronombres posesivos)

Übung 10. Max und Moritz sind Freunde. Sie machen viel Unsinn. Der deutsche Autor Wilhelm Busch

(1832-1908) hat ihre Geschichte erzählt. Herr Lempel, der Lehrer, stellt Fragen an Max und Moritz.

Schreibe die Wörter im grauen Kasten in die Lücken. Es bleibt kein Wort übrig.

L: Max und Moritz, woher kommt _________?

M+M: ________ kommen aus Deutschland.

L: Grrrr! Ja, aber es ist 8:15. Die Schule beginnt um 8:00. Wo sind __________ Schultaschen?

Max: ______________Schultasche ist zu Hause.

Moritz: ____________ Schultasache ist hier.

L: Moritz, kannst ____________ den Text auf Seite 19 lesen?

Moritz: ___________ Buch ist im Haus von Max.

L: Max und Moritz, ____________ seid ummöglich!

meine ihr ihr meine

eure mein wir du

Übung 11. Possesivpronomen. Beispiel: Haus (wir) ist in San Ángel. Unser Haus ist in San Ángel.

1. Kind (ich) ist 7 Jahre alt. _________________________________________________________

2. Schule (wir) ist in Colonia dle Valle. _________________________________________________________

3. Mutter (du) trinkt am Morgen Kaffee. _________________________________________________________

4. Mann (sie) arbeitet bei Telmex. _________________________________________________________

5. Hunde (ihr) sind Irish Setter. _________________________________________________________

6. Computer (Jorge) ist alt und kaputt. _________________________________________________________

7. Angélica mag (Jorge Bucay) Buch. _________________________________________________________

8. (Herr Roth) sucht Lineal. _________________________________________________________

9. Vater (Jan und Jens) ist Historiker. _________________________________________________________

10. Adresse (wir) ist Bienenstraβe 17. _________________________________________________________

Übung 12. Setze die richtigen Possesivpronomen ein. Im grauen Kasten bleiben zwei übrig.

Bart: Wo ist _____________ Bleistift?

Lisa: _____________ Bleistift ist hier, Bart. Ich suche ______________ Pferd. Wo ist es?



Marge: Lisa, _____________ Pferd ist auf dem Tisch.

Homer: Marge, hast du _________________ Schuhe?

Marge: Wo sind die Schuhe von Papa? Ich habe sie nicht.

Lisa: _____________ Schuhe sind nicht hier. Welche Farbe sind _____________ Schuhe, Homer?

Homer: Sie sind schwarz.

Bart: Mama, suchst du _____________ Tasse?

Marge: Ja! Hast du _____________ Tasse? Sie ist lila.

Bart: Ja, die Tasse ist lila.

Marge: Vielen Dank! ____________ Haus ist jetzt ordentlich.

deine mein dein seine

deine mein dein sein

meine meine unser euer

Sätze und Fragen

Übung 13. Welche Frage gehört zu welcher Antwort?

1. Wie heiβt du? _____ a. Sie kommt aus Norwegen.

2. Wo wohnt Susi? _____ b. Sie wohnen in Colonia del Valle.

3. Woher kommt Astrid? _____ c. Sie sind 5 und 9 Jahre alt.

4. Wo wohnen Heidi und Alejandro? _____ d. Mein Name ist Inge Westermann.

5. Wo liegt Acapulco? _____ e. Ich heiβe Adrán.

6. Ist Bart ein Junge oder ein Mädchen? _____ f. Sie wohnt in Athen.

7. Wie alt sind die Kinder? _____ g. Er ist ein Junge.

8. Wie heiβen Sie? _____ h. Im Süden von Mexiko.

Übung 14. Ergänze die Texte.

Dialog 1

S: Guten Morgen. _______ ist bitte das Hotel Royal?

G: Das Hotel Royal ist in der Mengstraβe. Das ist gleich die nächste Straβe rechts.

S. Danke. Und _____ weit ist es bis zum Bahnhof?

G: Mit dem Bus nur 5 Minuten.



Dialog 2. Beatriz zeigt Anita Fotos auf ihrem Handy.

A: ______ ist das?

B: Das ist mein Bruder.

A: ________ heiβt er?

B: Stefan.

A: Und ________ alt ist er?

B: Er ist 25 Jahre alt.

A: ________ wohnt er?

B: Hier in Mexiko-Stadt, in San Jerónimo.

Dialog 3. Ein Interview mit dem Sänger Francisco Araiza.

R: Guten Tag, Herr Araiza, haben Sie Zeit für ein Interview?

A: Ja, natürlich.

R: _________ lange singen Sie schon?

A: 43 Jahre. Ich bin Tenor.

R: __________ kommen Sie?

A: Aus Mexiko-Stadt.

R: _________ wohnen Sie jetzt?

A: Ich wohne in München.

R: __________ Instrument spielen Sie?

A: Ich spiele zwei Instrumente: Klavier und Orgel.

R: ____________ viele Konzerte geben Sie im Jahr?

A: Ungefähr 50.

R: Und _____________ alt sind Sie?

A: Das können Sie in Wikipedia lesen.

Übung 15. W-Fragen. Schreibe die Fragen zu diesen Antworten. Beispiel:

Ich heiβe Enno. Wie heiβt du?

1. Ich wohne in Stuttgart. ____________________________________________________________

2. Aus Lateinamerika, aus Bolivien. ____________________________________________________

3. Das Hotel Royal ist in der Schillerstraβe. ______________________________________________

4. Mein Name ist Bernd Feuerbach. ____________________________________________________

5. Das ist Frau Nolte, die Deutschleherin. ______________________________________________

6. Goethestraβe 33. ________________________________________________________________

7. Die Postleitzahl ist 64588. _________________________________________________________



8. Im Süden von Kanada. ____________________________________________________________

9. Sie ist 40 Jahre alt. _______________________________________________________________

10. Die Telefonnummer ist 5601 1393. __________________________________________________

11. Sein Auto ist blau. _______________________________________________________________

12. Italienisch, Deutsch und Englisch. ___________________________________________________

13. Guayaquil liegt im Süden von Ecuador. _______________________________________________

14. In Helsinki. _____________________________________________________________________

15. Das ist der Mann von Elba Ester Gordillo. _____________________________________________

Übung 16. Setze ein: wie alt, wo, woher, wie, wer, welche.

1. “________________ ist Cristina Fernández?” “Die Präsidentin von Argentinien.”

2. “___________________ sind Sie, Frau Nolte?” “Ich bin 60 Jahre alt.”

3. “__________________ wohnt Familie Simpson?” “In Springfield.”

4. “__________________ kommt Celia Cruz?” “Sie kommt aus Kuba.”

5. “_______________ heiβt der Mann von Alejandra?” “Er heiβt Alfonso.”

6. “______________ ist das Auto?” “Das Auto ist in der Mondstraβe.”

7. “________________ Sprachen sprechen Sie?” “Deutsch, Englisch und ein bisschen Italienisch.”

8. “_________________ sind die Kinder?” “Sie sind sieben und elf Jahre alt”.

Übung 17. Verwandle die Sätze in Ja-Nein-Fragen. Beispiel: Das Haus ist grau. Ist das Haus grau?

1. Gumersindo wohnt in Puebla. ___________________________________________________

2. Im September fliegt Mia nach Kanada. ___________________________________________________

3. Carolina möchte eine Schokolade. ___________________________________________________

4. Du hast am 15. Mai Geburtstag. ___________________________________________________

5. Die Kinder mögen Rockmusik. ___________________________________________________

6. Wir haben am Dienstag eine Prüfung. ___________________________________________________

7. Die Toiletten sind neben dem Ausgang. ___________________________________________________

8. Bono hat zwanzig Hunde. __________________________________________________



Übung 18. Sätze bilden. Vorsicht mit dem Akkusativ! Beispiele:

Georgina – suchen - der Direktor. Georgina sucht den Direktor.

der Ausgang – sein – wo - bitte? Bitte, wo ist der Ausgang? oder Wo ist bitte der Ausgang?

1. der Junge – finden – ein Hund _________________________________________________________

2. das Hotel Benidorm – wo – sein - ? _________________________________________________________

3. Trinken – du – ein Kaffee - ? _________________________________________________________

4. Ich – „möchten“ – ein Kaffee – eine Schokolade - und

_________________________________________________________

5. Lisa – das Konzert – mögen _________________________________________________________

6. du – haben – ein Auto - ? _________________________________________________________

7. sein – 23 – alt – Jahre – Martha _________________________________________________________

8. Wie – Telefonnummer – sein – deine - ? _________________________________________________________

9. sein – der CEO von Apple – Herr Cook _________________________________________________________

10. Ich – sehen – der CEO von Apple _________________________________________________________

Übung 19. Ordne die Sätze.

1. kommt – woher – Meier – Frau - ?

__________________________________________________________________________

2. Juan – Hund – einen – hat

__________________________________________________________________________

3. Téllez – Familie – hat – Katze – eine -?

__________________________________________________________________________

4. von Mexiko – der Präsident – heiβt – wie -?

__________________________________________________________________________

5. sucht – Rodolfo – Goethestraβe – die

__________________________________________________________________________

6. Sie – den – lesen – Text - !

__________________________________________________________________________

7. Alejandra – die Schule – geht – am Montag – in

__________________________________________________________________________

8. Natalia – eine E-Mail – schreibt -?

__________________________________________________________________________



9. von – Gabi – Computer – der – kaputt – ist

__________________________________________________________________________

10. liegt – Monterrey – von – Norden – im – Mexiko

__________________________________________________________________________

Übung 20. Welche Sätze sind das? Bestimme sie. Aussagesatz (A), W-Frage (W), Ja-Nein-Frage (F)

___Susi trinkt zwei Tassen Kaffee.

___Wo sind die Kinder von Frau Schmidt?

___Sara Brightman ist eine Sängerin.

___Jonathan ist 11 Jahre alt.

___Hat Frau Merkel ein Auto?

___Wo ist die Deutsche Schule?

___Rodolfo spielt Gitarre.

___Das Telefon klingelt.

___Geht Sabine zum Supermarkt?

___Was machst du?

___Herr Roth, wo ist Ihr Buch?

___Meine Mutter wohnt in der Sonnenstraβe.

___Am 12. Oktober ist mein Geburtstag.

___Wie alt ist deine Lehrerin?

___Um 7 Uhr gibt es Frühstück.

___Wann fahren wir nach Kanada?

Trennbare Verben

Übung 21. Schreibe Sätze wie im Beispiel: am Nachmittag – aufräumen – Frau Sandler – ihr Büro Am Nachmittag räumt frau Sandler ihr Büro auf. Frau Sandler räumt am Nachmittag ihr Büro auf.

1. meine Kinder – aufstehen – um 9 Uhr – am Wochenende

_______________________________________________________________________________

2. aufräumen – nicht gerne – Santiago und Lisa

_______________________________________________________________________________

3. um 7:08 Uhr – losfahren – der Bus – am Morgen

_______________________________________________________________________________

4. Rosa – die Geburtstagsfeier für Efrén – vorbereiten

_______________________________________________________________________________

5. um 5 Uhr nachmittags – das Flugzeug – ankommen – in Barcelona

_______________________________________________________________________________

6. jeden Samstag – im Costco – einkaufen – Familie Gutiérrez

_______________________________________________________________________________



7. die Menschen – jeden Tag – in Mexiko – fernsehen – 4 Stunden

_______________________________________________________________________________

8. um 16:45 Uhr – abfliegen – heute – mein Flugzeug

_______________________________________________________________________________

9. ankommen – Sie – in Delhi – morgen abend - ?

_______________________________________________________________________________

10. losgehen – die Feier – morgen um sechs

_______________________________________________________________________________

11. die Kinder von Frau Ramona – aufräumen – die Spielsachen - ?

_______________________________________________________________________________

12. jeden Donnerstag – im Soriana – einkaufen – Ofelia - ?

_______________________________________________________________________________

13. das Interview – vorbereiten – die Reporterin

_______________________________________________________________________________

14. Alma Lilia und Alma Delia – die Schokolade – aufessen

_______________________________________________________________________________

15. den Kuchen – nicht aufessen – Alma Lilia und Alma Delia - ?

_______________________________________________________________________________

Wortschatz

Übung 22. Setze die richtigen Wörter ein. Im Kasten bleiben 3 übrig.

Borola Tacuche de Burrón __________ eine Frau. ____________ kommt aus Mexiko-Stadt. Don Regino

Burrón ist der ____________ von Borola. Die Familie Burrón ___________ in Mexiko-Stadt. Borola und

Regino haben drei _______________: Macuca, Regino und Fóforo. Der Hund ___________ Wilson.

Walter Stübel ist Direktor. _________ kommt ___________ Lörrach und wohnt ____________ Colonia

Narvarte. ____________ Stübel ist 50 _____________ alt. Er _________________ Deutsch, Englisch und

Französisch.

er ist spricht wohnt Jahre sie Herr heiβt in hat

aus Mann sagt von Kinder



Übung 23. Ergänze den Text. Im grauen Kasten bleiben 2 Wörter übrig.

A: ________________________, bitte, ich _______________ den Supermarkt.

B: Oh, das ist ganz _________________. Sie gehen ___________________ bis zur Kirche und dann

___________________. Da ____________________ Sie schon das Schild (=letrero): Superama.

A: Vielen __________________. Ist das __________________?

B: Nein, _________________ fünf Minuten.

A: Ich habe noch eine __________________.

B: Ja, _________________?

A: Wo _________________ ich ein Internetcafé?

B: In der Bill-Gates-Straβe…..

suche bitte ungefähr weit sehen geradeaus Frage

finde links Antwort Entschuldigung haben Dank einfach

Übung 24. Setze die Wörter aus dem grauen Kasten ein.

Die Prinzen sind eine deutsche _________________. Es sind sieben ___________________. Die vier

_______________ (die Tenöre Sebastian Krumbiegel und Thomas Lenk und die Baritone Henri Schmidt und

Thomas Künzel und der Bass Jens Semdner) kommen __________ Ostdeutschland. Sebastian Krumbiegel

_____________ Klavier. Auch Tobias und Jens spielen ein ____________________. ______ spielen

Keyboard. Mathias Dietrich und Alexander Zieme singen ___________, sie spielen nur

_____________________: Mathias spielt E-Bass und Alexander spielt Schlagzeug.

Tobias Künzel und Sebastian Krumbiegel kommen ________ Leipzig. Tobias ist 49 Jahre ______, Sebastian

47. Alle Sänger sind auch Solisten. Jens _________ religiöse Musik. Er ________ ein anderes Projekt, es

______________ JES41. Sebastian macht Filme. Tobias ______________ Musicals und Kinderlieder.

aus hat spielt mag heiβt

Instrumente Band nicht sie Instrument

Sänger aus Männer alt schreibt



Zahlen, Daten, Mengen

Übung 25. Schreibe die Ordinalzahlen. Beispiel: 2.6. Am zweiten Sechsten. 4.7. Der vierte Siebte.

22.1. Am________________________________ 31.3. Am ________________________ ist Ostern.

3.2. Der _______________________________ 4. Das _____________________ Kind ist da!

24.12. Am _______________________________ 1.6. Am _______________________________

Übung 26. Die Uhrzeit. Schreibe die Uhrzeit wie im Beispiel.

zehn nach neun 9:10 16:15 viertel nach vier

fünf vor zwölf _________ 18:55 ________________________________________

fünf nach halb acht _________ 15:30 ________________________________________

halb sechs _________ 14:58 ________________________________________

viertel vor sieben _________ 13:40 ________________________________________



Lösungen

Akkusativ

Übung 1

1. Efrén sieht die Kinder. 2. Hugo Chávez trinkt das/ein Bier. 3. Rosa María hat das/ein Auto. 4. Rosalucia versteht die/eine Sprache. 5. Die Frau sucht den/einen Mann. 6. Andrés Manuel fährt den/einen Tsuru. 7. Das Kind isst die/eine Schokolade. 8. Eva liest das/ein Buch. 9. Die Familie sucht das/ein Hotel. 10. Ramón findet das/ein Heft. 11. Gabi trinkt den/einen Wein. 12. Das Mädchen möchte die/eine Puppe. 13. Alma möchte das/ein Ticket.

14. Rosa María ist die Mama von Efrén. 15. Die Gruppe schreibt die/eine Prüfung. 16. Alberto hört die Musik. 17. Alberto fragt den/einen Lehrer. 18. Luzma sieht die/eine Schule. 19. Desireé sucht die/eine Bäckerei. 20. Ofelia sucht den/einen Computer. 21. Herr Kahlmann ist der/ein Direktor. 22. Alle verstehen den/einen Lehrer. 23. Blanca sucht den/einen Bleistirft. 24. Enrique Peña Nieto ist der/ein Präsident. 25. Der Lehrer liest die/eine Zeitung.

Artikel und Pluralformen

Übung 2

der Bahnhof der Vodka der Diamant das Buch der Stadtpark das Holz die Kleinigkeit der Bleistift die Straβe die Luft das Lernen die E-Mail der Name die Übung die Entschuldigung das Ei der Franzose die Reservierung das Aquarium der Direktor das Mädchen die Ökonomie das Kind das Bier die Erbschaft das Taxi die Nacht das Mausgrau die Fünfzig der Hammer der Morgen das Christentum das Hellblau der Stadtplan die Bäckerei der Computer der Nordosten die Schule der Fanatismus die Soldatin

Übung 3

Mutter, f, ¨- die Mutter die Mütter

Buch, n, ¨-er das Buch die Bücher

Tisch, m, -e der Tisch die Tische

Tasse, f. –n die Tasse die Tassen

Maus, f, ¨-e die Maus die Mäuse

Auto, n, -s das Auto die Autos

Uhr, f. -en die Uhr die Uhren

Büro, n, -s das Büro die Büros

Bus, m, -se der Bus die Busse

Apfel, m, ¨- der Apfel die Äpfel

Lehrerin, f, -nen die Lehrerin die Lehrerinnen

Schlüssel, m, - der Schlüssel die Schlüssel

Bar, f, -s die Bar die Bars

Ring, m, -e der Ring die Ringe

Land, n, ¨-er das Land die Länder

Tag, m, -e der Tag die Tage

Woche, f, -n die Woche die Wochen

Jahr, n, -e das Jahr die Jahre



Übung 4

die Schule, die Übung, der Sozialismus, das Hotel

die E-Mail, das Casino, der Lehrer, der Nordosten

die Nacht, der Mittag, die Präsidentin, das Telefon

die Hundert, die Psychologie, der Wein, das Bier

das Mädchen, der Computer, der Sommer, der Tequila

Übung 5

1 das Lineal (n), -e die Lineale

2 der Arzt (m), ¨-e die Ärzte 3 der Euro (m), -s die Euros 4 der Vater (m), ¨- die Väter 5 der Schlüssel (m), - die Schlüssel 6 der Fisch (m), -e die Fische 7 der Bär (m), -en die Bären 8 das Kind (n), -er die Kinder

Konjugation

Übung 6

Die Frau heiβt Susana Vélez. Sie kommt aus Córdoba, Argentinien. Sie wohnt in Frankfurt und lernt Deutsch am Goethe-Institut. Susana hat drei Kinder. Sie sind 4, 6 und 10 Jahre alt. Die Kinder heiβen Beto, Elena und Mariana. Susana spricht drei Sprachen: Spanisch, Englisch und Deutsch.

Übung 7

Gloria: “Hast du morgen Zeit, Betti?” Betti: “Ja, aber nur zwei Stunden. Wir gehen zuerst ins Zentrum. Dort siehst du die Kathedrale. Sie ist sehr alt. Der

groβe Platz heiβt Zócalo”.

Gloria: “Ich möchte auch den Santo-Domingo-Platz sehen”. Betti: “Den findest du auch allein. Und das Munal-Museum ist auch nicht weit. Am Abend komme ich ins Hotel,

um 7 Uhr”. Gloria: Ich habe noch eine Frage. Wo finde ich im Zentrum eine Bäckerei? Betti: Oh, da gibt es die Pastelería Ideal. Die Adresse ist Uruguay 47. Im Zentrum fragst du einfach; alle Menschen

kennen die Pastelería Ideal!

Personalpronomen

Übung 8

1. Nesrin kommt aus Jemen. Sie ist eine Frau und spricht Arabisch. 2. Herr Schäubli kommt aus der Schweiz. Er ist Physiklehrer. 3. Ich komme aus Slovenien, aber ich wohne in Wien. 4. Jorge, sprichst du Englisch? 5. Susi und Hans wohnen in Mexiko, aber sie kommen aus Deutschland. 6. A: Frau Brechtel, kommen Sie aus Berlin? B: Nein, ich komme aus Potsdam.



7. S: Wo wohnt Rainer? F: Er wohnt in Xochimilco. 8. Homer Simpson sagt: "Meine Frau Marge und ich wohnen in Springfield. Wir sprechen Englisch. Unsere

Kinder heiβen Bart, Lisa und Maggie. Sie/Wir sind gelb."

Übung 9

1. Ich heiβe Peter Parker und wohne in New York. 2. Wo wohnst du? 3. Pedro kommt aus Alicante, aber er wohnt in Wien. 4. Mein Bruder und ich, wir wohnen seit 2005 in Luzern. 5. “Sprecht ihr Deutsch?” “Ja, wir sprechen ein bisschen Deutsch.” 6. Wo wohnen Sie, Herr Lassmann? 7. Der Mann kommt aus Jordanien. Er spricht Arabisch und Englisch. 8. “Lernst du Deutsch oder Schweizerdeutsch?” “Ich lerne Deutsch und Schweizerdeutsch.” 9. Die Kinder haben Durst. Sie möchten Orangensaft trinken. 10. Das Kind ist klein. Es ist erst drei Monate alt.

Übung 10

L: Max und Moritz, woher kommt ihr? M+M: Wir kommen aus Deutschland. L: Grrrr! Ja, aber es ist 8:15. Die Schule beginnt um 8:00. Wo sind eure Schultaschen? Max: Meine Schultasche ist zu Hause. Moritz: Meine Schultasache ist hier. L: Moritz, kannst du den Text auf Seite 19 lesen? Moritz: Mein Buch ist im Haus von Moritz. L: Max und Moritz, ihr seid ummöglich!

Übung 11

1. Mein Kind ist 7 Jahre alt. 2. Unsere Schule ist in Colonia del Valle. 3. Deine Mutter trinkt am Morgen Kaffee. 4. Ihr Mann arbeitet bei Telmex. 5. Eure Hunde sind Irish Setter.

6. Sein Computer ist alt und kaputt. 7. Angélica mag sein Buch. 8. Herr Roth sucht sein Lineal. 9. Ihr Vater ist Historiker. 10. Unsere Adresse ist Bienenstraβe 17.

Übung 12

Bart: Wo ist mein Bleistift? Lisa: Mein Bleistift ist hier, Bart. Ich suche mein Pferd. Wo ist es? Marge: Lisa, dein Pferd ist auf dem Tisch. Homer: Marge, hast du meine Schuhe? Marge: Wo sind die Schuhe von Papa? Ich habe sie nicht. Lisa: Seine Schuhe sind nicht hier. Welche Farbe sind deine Schuhe, Homer? Homer: Sie sind schwarz. Bart: Mama, suchst du deine Tasse? Marge: Ja! Hast du meine Tasse? Sie ist lila. Bart: Ja, die Tasse ist lila. Marge: Vielen Dank! Unser Haus ist jetzt ordentlich.



Sätze und Fragen

Übung 13

1e 2f 2a 4b 5h 6g 7c 8d

Übung 14

Dialog 1 S: Guten Morgen. Wo ist bitte das Hotel Royal? G: Das Hotel Royal ist in der Mengstraβe. Das ist gleich die nächste Straβe rechts. S. Danke. Und wie weit ist es bis zum Bahnhof? G: Mit dem Bus nur 5 Minuten. Dialog 2 A: Wer ist das? B: Das ist mein Bruder. A: Wie heiβt er? B: Stefan. A: Und wie alt ist er? B: Er ist 25 Jahre alt. A: Wo wohnt er? B: Hier in Mexiko-Stadt, in San Jerónimo. Dialog 3 R: Guten Tag, Herr Araiza, haben Sie Zeit für ein Interview? A: Ja, natürlich. R: Wie lange singen Sie schon? A: 43 Jahre. Ich bin Tenor. R: Woher kommen Sie? A: Aus Mexiko-Stadt. R: Wo wohnen Sie jetzt? A: Ich wohne in München. R: Welches Instrument spielen Sie? A: Ich spiele zwei Instrumente: Klavier und Orgel. R: Wie viele viele Konzerte geben Sie im Jahr? A: Ungefähr 50. R: Und wie alt sind Sie? A: Das können Sie in Wikipedia lesen.

Übung 15

1. Wo wohnst du? Wo wohnen Sie? 2. Woher kommst du? Woher kommen Sie? Woher kommt er/sie? 3. Wo ist das Hotel Royal? 4. Wie heiβen Sie? Wie ist Ihr Name? 5. Wer ist das? 6. Wie ist die/deine/Ihre/seine/ihre Adresse? 7. Wie ist die Postleitzahl? 8. Wo liegt das? Wo wohnen Sie? Wo wohnst du? 9. Wie alt ist sie? 10. Wie ist die Telefonnummer?



11. Welche Farbe ist sein Auto? 12. Welche Sprachen sprichst du/sprechenSie/ spricht er/sie? 13. Wo liegt Guayaquil? 14. Wo wohnst du/wohnen Sie? 15. Wer ist das?

Übung 16

1. Wer 2. Wie alt 3. Wo 4. Woher 5. Wie 6. Wo 7. Welche 8. Wie alt

Übung 17

1. Wohnt Gumersindo in Puebla? 2. Fliegt Mia im September nach Kanada? 3. Möchte Carolina eine Schokolade? 4. Hast du am 15. Mai Geburtstag?

5. Mögen die Kinder Rockmusik? 6. Haben wir am Dienstag eine Prüfung? 7. Sind die Toiletten neben dem Ausgang? 8. Hat Bono zwanzig Hunde?

Übung 18

1. Der Junge findet einen Hund. 2. Wo ist das Hotel Benidorm? 3. Trinkst du einen Kaffee? 4. Ich möchte einen Kaffee und eine Schokolade. 5. Lisa mag das Konzert.

6. Hast du ein Auto? 7. Martha ist 23 Jahre alt. 8. Wie ist deine Telefonnummer? 9. Herr Cook ist der CEO von Apple. 10. Ich sehe den CEO von Apple.

Übung 19

1. Woher kommt Frau Meier? 2. Juan hat einen Hund. 3. Familie Téllez hat eine Katze. 4. Wie heiβt der Präsident von Mexiko? 5. Rodolfo sucht die Goethestraβe.

6. Lesen Sie den Text! 7. Alejandra geht am Montag in die Schule. 8. Schreibt Natalia eine E-Mail? 9. Ist der Computer von Gabi kaputt? 10. Monterrey liegt im Norden von Mexiko.

Übung 20

A Susi trinkt zwei Tassen Kaffee. W Wo sind die Kinder von Frau Schmidt? A Sara Brightman ist eine Sängerin. A Jonathan ist 11 Jahre alt. F Hat Frau Merkel ein Auto? W Wo ist die Deutsche Schule? A Rodolfo spielt Gitarre. A Das Telefon klingelt.

F Geht Sabine zum Supermarkt? W Was machst du? W Herr Roth, wo ist Ihr Buch? A Meine Mutter wohnt in der Sonnenstraβe. A Am 12. Oktober ist mein Geburtstag. W Wie alt ist deine Lehrerin? A Um 7 Uhr gibt es Frühstück. W Wann fahren wir nach Kanada?

Trennbare Verben

Übung 21

1. Meine Kinder stehen am Wochenende um 9 Uhr auf. Am Wochenende stehen meine Kinder um 9 Uhr auf.

2. Santiago und Lisa räumen nicht gerne auf. 3. Der Bus fährt am Morgen um 7:08 Uhr los.



Am Morgen fährt der Bus um 7:08 Uhr los. 4. Rosa bereitet die Geburtstagsfeier von Efrén vor. 5. Das Flugzeug kommt um 5 Uhr nachmittags in Barcelona an.

Um 5 Uhr nachmittags kommt das Flugzeug in Barcelona an. 6. Familie Gutiérrez kauft jeden Samstag in Costco ein.

Jeden Samstag kauft Familie Gutiérrez in Costco ein. 7. Die Menschen in Mexiko sehen jeden Tag 4 Stunden fern.

In Mexiko sehen die Menschen jeden Tag 4 Stunden fern. 8. Mein Flugzeug fliegt heute um 16:45 ab.

Heute um 16:45 fliegt mein Flugzeug ab. 9. Kommen Sie morgen abend in Delhi an?

Kommen Sie in Delhi morgen abend an? 10. Die Feier geht morgen um sechs los.

Morgen um sechs geht die Feier los. 11. Räumen die Kinder von Frau Ramona die Spielsachen auf? 12. Kauft Ofelia jeden Donnerstag in Soriana ein? 13. Bereitet die Reporterin das Interview vor? 14. Alma Lilia und Alma Delia essen die Schokolade auf. 15. Essen Alma Lilia und Alma Delia den Kuchen nicht auf?

Wortschatz

Übung 22

Borola Tacuche de Burrón ist eine Frau. Sie kommt aus Mexiko-Stadt. Don Regino Burrón ist der Mann von Borola. Die Familie Burrón wohnt in Mexiko-Stadt. Borola und Regino haben drei Kinder: Macuca, Regino und Fóforo. Der Hund heiβt Wilson. Familie Burrón, die mexikanische Comic-Familie, die zwischen 1940-1960

jeder kannte.

Walter Stübel ist Direktor. Er kommt aus Lörrach und wohnt in Colonia Narvarte. Herr Stübel ist 50 Jahre alt. Er spricht Deutsch, Englisch und Französisch.

Übung 23

A: Entschuldigung, bitte, ich suche den Supermarkt. B: Oh, das ist ganz einfach. Sie gehen geradeaus bis zur Kirche und dann links. Da sehen Sie schon das Schild: Superama. A: Vielen Dank! Ist das weit? B: Nein, ungefähr fünf Minuten. A: Ich habe noch eine Frage. B: Ja, bitte? A: Wo finde ich ein Internetcafé? B: In der Bill-Gates-Straβe…..



Übung 24

Die Prinzen sind eine deutsche Band. Es sind sieben Männer. Die vier Sänger (die Tenöre Sebastian Krumbiegel und Thomas Lenk und die Baritone Henri Schmidt und Thomas Künzel und der Bass Jens Semdner) kommen aus Ostdeutschland. Sebastian Krumbiegel spielt Klavier. Auch Tobias und Jens spielen ein Instrument. Sie spielen Keyboard. Mathias Dietrich und Alexander Zieme singen nicht, sie spielen nur Instrumente: Mathias spielt E-Bass und Alexander spielt Schlagzeug.

Tobias Künzel und Sebastian Krumbiegel kommen aus Leipzig. Tobias ist 49 Jahre alt, Sebastian 47. Alle Sänger sind auch Solisten. Jens mag religiöse Musik. Er hat ein anderes Projekt, es heiβt JES41. Sebastian macht Filme. Tobias schreibt Musicals und Kinderlieder.

Zahlen, Daten, Mengen

Übung 25

22.1. Am zweiundzwanzigsten Ersten 31.3. Am einunddreiβigsten Dritten ist Ostern. 3.2. Der dritte Zweite 4. Das vierte Kind ist da!

24.12. Am vierundzwanzigsten Zwölften 1.6. Am ersten Sechsten

Übung 26

zehn nach neun 9:10 16:15 viertel nach vier fünf vor zwölf 11:55 18:55 fünf vor sieben fünf nach halb acht 7:35 15:30 halb vier halb sechs 5:30 14:58 zwei vor drei viertel vor sieben 6:45 13:40 zwanzig vor zwei, zehn nach halb zwei

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Frau Pichardos Übungen 2012-13 · Frau Pichardos Übungen 2012-13 Pichardo 2012-2013 Seite 2 Kleines Vorwort Wieder ist ein Schuljahr vorbei. Dieses Mal hatte ich nur Anfänger