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Freie Universität BerlinCenter für Digitale Systeme (CeDiS)E-Learning, E-Research, MultimediaIhnestr. 24, 14195 Berlin
T +49 (0)30 [email protected]
Lehren, Lernen und Forschen mit digitalenMedien und Technologien
Fortbildungsprogramm des Center für Digitale Systeme (CeDiS)Wintersemester 2016/2017
Center für Digitale Systeme
Impressum
Freie Universität BerlinCenter für Digitale Systeme (CeDiS)E-Learning, E-Research, MultimediaIhnestraße 2414195 Berlin
Leitung: Prof. Dr. Nicolas Apostolopoulos
Redaktion und Gestaltung: Freie Universität Berlin, Center für Digitale Systeme (CeDiS)
August 2016
Mediengestützt lehren, lernen und forschenSehr geehrte Damen und Herren,liebe Kolleginnen und Kollegen,
das Center für Digitale Systeme (CeDiS) engagiert sich seit vielen Jahren intensiv für die Ausweitung der Nutzung digitaler Lehr- und Lernmethoden an der Freien Uni-versität Berlin. Unser Hauptanliegen ist die Etablierung des Blended Learning – dem Einsatz digitaler Medien in Verbindung mit der traditionellen Präsenzlehre. Bereits heute wird die Lehre an der Freien Universität vielfältig durch moderne Technologien und Medien unterstützt. Im Projekt „LEON – Learning Environments Online“, das im Rahmen der Initiative „SUPPORT“ (www.fu-berlin.de/ qualitaetspakt) im Qualitätspakt Lehre des Bundes und der Länder gefördert wird, werden digitale Lehr- und Lernum-gebungen in den kommenden Jahren weiter gezielt aus-gebaut.
Mit unserem Fortbildungsangebot wollen wir Ihnen die Möglichkeit bieten, die zahlreichen an der Freien Univer-sität zur Verfügung stehenden Werkzeuge kennenzuler-nen und Ihnen das praktische Know-how vermitteln, um E-Learning kompetent und zielgerichtet in Ihre Lehre zu integrieren. Unser Programm umfasst neben klassischen themenspezifischen Workshops und übergreifenden Lehrgängen auch online-gestützte Webinare sowie Selbst-lern-Module für ausgewählte E-Learning-Anwendungen. Das Angebot erstreckt sich von anwendungsorientierten Kursen zur Lernplattform „Blackboard“ über praxisbezo-gene Veranstaltungen zur Erstellung und Darreichung von digitalen Lehrmaterialien bis hin zur Konzeption eigener Blended-Learning-Konzepte.
Wir würden uns freuen, Sie bald in einer unserer Veran-staltungen zu begrüßen.
Prof. Dr. Nicolas ApostolopoulosLeiter des Centers für Digitale Systeme (CeDiS)
Inhaltsverzeichnis
Terminübersicht
Allgemeine Informationen
Online-Lernangebote von CeDiS
Blackboard: Eine Lernplattform – viele Möglichkeiten
Online-Kommunikation, Zusammenarbeit und Vernetzung
E-Learning-Methoden und -Konzepte
Digitale Inhalte erstellen und verbreiten
Content Management System (CMS)
Weitere Angebote und Inhouse-Fortbildungen
Das CeDiS-Fortbildungsteam
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Terminübersicht
September 2016
05. E-Tutoring-Lehrgang
Oktober 2016
06. Aktivierende Methoden mediengestützt umsetzen10. Einführung in die FU-Wikis13. Blackboard für Einsteiger/innen14. Lehrveranstaltungen im Online Raum20. Blackboard und Wiki in der Lehre27. Einführung in die FU-Blogs
November 2016
03. Blackboard-Tests und -Umfragen04. Projektkoordination und Kommunikation mit Wikis für Wissenschaftler/innen08. Abschlussworkshop Blended-Learning in Masterstudiengängen10. Presse- und Öffentlichkeitsarbeit10. Open Educational Resources für die Lehre nutzen11. Was ist Open Access? Mehr Sichtbarkeit für Ihre Forschung17. Online-Betreuung internationaler Studierender mit Distributed Campus18. E-Examinations24. Online-Kommunikation und -Kollaboration mit Blackboard25. Screencasts erstellen mit Camtasia
Dezember 2016
01. Blackboard für Einsteiger/innen (Webinar)08. Heterogenität und E-Learning09. Mediengestützte Lehre und Urheberrecht15. Mobile Geräte in Lehre, Forschung und Verwaltung
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Januar 2017
12. Projektkoordination und Kommunikation mit Wikis für Wissenschaftler/innen13. Einführung in die FU-Wikis19. Presse- und Öffentlichkeitsarbeit19. Online-Betreuung internationaler Studierender mit Distributed Campus26. Was ist Open Access? Mehr Sichtbarkeit für Ihre Forschung
Februar 2017
09. Blackboard für Einsteiger/innen20. E-Teaching
Aktuelle Informationen zu den Fortbildungen finden Sie in unserem Blog unter blogs.fu-berlin.de/fortbildung
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Allgemeine Informationen
Wie melde ich mich zu einer Fortbildung an?
• Für die Anmeldung nutzen Sie bitte das Online-Formular, welches Sie auf der jeweiligen Veranstaltungsseite der CeDiS-Webpräsenz finden.
• Sie erhalten daraufhin eine Bestätigung an die von Ihnen angegebene E-Mail-Adresse.
• Aufgrund der begrenzten Plätze bitten wir um eine verbindliche Anmeldung.
• Die Anmeldung zu den Workshops im Rahmen des Zertifikatprogramms „SUPPORT für die Lehre“ erfolgt über das Weiterbildungszentrum. Einen entsprechenden Link finden Sie auf unseren Webseiten.
Was kostet die Teilnahme an den Fortbildungen?
• Die Teilnahme an den Fortbildungen ist für Angehörige der Freien Universität kostenfrei.
Was sind die Teilnahmevoraussetzungen?
• Für alle Fortbildungen sind allgemeine Internet-Kenntnisse erforderlich. Weitere Voraussetzungen sind bei den jeweiligen Fortbildungen vermerkt.
• Für einige Veranstaltungen ist ein eigenes Notebook erforderlich. Hierauf wird bei der Veranstaltungsbeschreibung hingewiesen.
Was muss ich bei der Teilnahme an Webinaren beachten?
• Sie benötigen ein(en) Notebook/PC mit Internetzugang.• Wir verwenden die Software Adobe Connect. Für die
Teilnahme müssen Sie keine Software installieren, da Adobe in Ihrem Webbrowser gestartet wird.
Weitere Hinweise
• Aktuelle Informationen zu den Fortbildungen finden Sie im Netz unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung sowie in unserem Blog unter blogs.fu-berlin.de/fortbildung.
• Für alle Veranstaltungen gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen von CeDiS: www.cedis.fu-berlin.de/cedis/agb
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Wo finden die Fortbildungen statt?
• Der Veranstaltungsort ist bei den einzelnen Fortbildungen vermerkt.
• Unsere Fortbildungen finden in der Regel im CeDiS- Konferenz- und Schulungsraum in der Garystr. 39 statt.
B r ü m m e r st r .
L ö h lei nstr.
Thiel-Platz
Oskar-Helene-Heim
U3
24
Henry-Ford-Bau
Universitäts-bibliothek
28
39
N
CeDiSP
Freie Universität BerlinCenter für Digitale SystemeIhnestraße 2414195 Berlin
Tel: 030/838-52775Fax: 030/838-52843
Standorte und Zugänge:
Ihnestraße 24 (Hauptgebäude)
Ihnestraße 28Garystraße 39(Büros im 2.Stock, Raum 269/270 und Schulungraum im UG der Universitätsbibliothek)
Fabeckstraße 34 – 36e-examination center
ÖPNV: U3, U-Bahnhof Thielplatz | Bus 110, Haltestelle Thielplatz
Gebäude derFreien Universität Berlin
Räume und Gebäude desCenter für Digitale Systeme
Garystr.
Ha
rna
cks
tr.
2428
39
P
Einfahrt Parkplatz
Freie Universität BerlinCenter für Digitale SystemeIhnestraße 2414195 Berlin
Tel: 030/838-52775Fax: 030/838-52843
Standorte und Zugänge:
Ihnestraße 24 (Leitung)
Ihnestraße 28Garystraße 39(Büros im 2.Stock, Raum 269/270 und Schulungraum im UG der Universitätsbibliothek)
Fabeckstraße 34 – 36e-examination center
N
CeDiSKonferenz | UG
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Online-Lernangebote von CeDiS
Orts- und zeitunabhängig informieren und lernen
Mit den Selbstlernmodulen von CeDiS können Sie sich selbstständig in ausgewählte E-Learning-Themen einar-beiten. Sie können der Struktur der Lernmodule folgen und sich ein Thema umfassend erschließen oder aber ganz gezielt bestimmte Inhalte erarbeiten – zeitlich flexibel und orientiert an Ihrem persönlichen Interesse.
Welche Online-Lernangebote gibt es?
Die Online-Lernmodule befinden sich im Aufbau, folgen-de Materialien stehen Ihnen derzeit zur Verfügung:
• Blackboard-Selbstlernkurs: lms.fu-berlin.de
• Einführung in die Nutzung des FU-Wiki-Systems: wikis.fu-berlin.de/display/wikischulung
• Einführung in die Nutzung des FU-Blog-Systems: blogs.fu-berlin.de/blogschulung
• Inverted Classroom Modell: wikis.fu-berlin.de/display/icm
• Open Educational Resources: wikis.fu-berlin.de/display/cedisoer
Eine aktuelle Übersicht finden Sie unterwww.cedis.fu-berlin.de/e-learning/fortbildung/selbstlernen
Wie nutze ich die Online-Lernmodule?
• Zur Nutzung des Blackboard-Selbstlernkurses und des Wiki-Kurses benötigen Sie einen ZEDAT Account. Alle anderen Angebote sind frei im Netz verfügbar und ohne Anmeldung verwendbar.
• Detaillierte Erläuterungen zur Nutzung finden Sie am Anfang eines jeden Selbstlernmoduls.
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Weitere Informationsangebote zum Einsatz von E-Learning an der Freien Universität
Folgende Informationsangebote stehen Ihnen zur Verfü-gung:
• E-Learning Werkzeuge und Nutzung an der Freien Universität Berlin (Wiki) wikis.fu-berlin.de/display/eteaching
• Rechtliche Hinweise (Wiki) wikis.fu-berlin.de/display/recht
• E-Kompetenzentwicklung: Fortbildungen zu Lehren und Forschen mit Digitalen Medien (Blog) blogs.fu-berlin.de/fortbildung
• Ideenbar: Social Media in Lehre und Forschung (Blog) blogs.fu-berlin.de/ideenbar
• CeDiS Slideshare-Kanal (Veranstaltungsfolien) de.slideshare.net/fub_cedis
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Blackboard: Eine Lernplattform – viele MöglichkeitenDie zentrale Lernplattform „Blackboard“ ist seit vielen Jah-ren fester Bestandteil der Lehre an der Freien Universität Berlin. Blackboard eröffnet Ihnen durch seine zahlreichen Werkzeuge – z. B. Forum, Wiki oder Gruppenbereiche – vielseitige Möglichkeiten zur Gestaltung mediengestütz-ter Lernaktivitäten. Die Plattform erleichtert Ihnen die Organisation Ihrer Lehrveranstaltung und die zeit- und ortsunabhängige Kommunikation mit den Studierenden. Im Einsteigerkurs zur Lernplattform erlernen Sie die ef-fektive Handhabung der Grundfunktionalitäten. Den Kurs bieten wir Ihnen sowohl als Workshop als auch als Webinar (Online-Angebot) an. Die Aufbaukurse zur Lernplattform behandeln komplexere Werkzeuge, z.B. zur Kommunikati-on oder zur Durchführung von Tests und Umfragen, sowie deren praktische Einsatzmöglichkeiten in der Lehre.
Zentrale Lernplattform Blackboard:lms.fu-berlin.de
Gerne besprechen wir online mit Ihnen Vorschläge, um Ihre aktuellen Lernaktivitäten in Blackboard besser zu ge-stalten. Lehrende, die Fragen zu ihren Blackboard-Kursen haben, können sich anmelden und einen persönlichen Termin für diese online-Sprechstunde vereinbaren.
Dr. Blackboard – Online Sprechstunde für Ihre Blackboard-Fragen:www.cedis.fu-berlin.de/e-learning/fortbildung/workshops/lernplattform/BB_DrBlackboard.html
Veranstaltungsart: Webinar auf Anfrage
Kontakt: [email protected] persönlicher Termin wird von uns per E-Mail bestätigt.
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Blackboard für Einsteiger/innen
Die Lernplattform kompetent nutzen
Sie nutzen Blackboard bisher nicht, möchten jedoch er-fahren, wie die Lernplattform in der Lehre zum Einsatz kommen kann? Sie haben bereits erste Erfahrungen mit Blackboard, sind sich aber nicht sicher, ob Sie die Funkti-onalitäten effektiv und zielgerichtet nutzen? In dieser Ver-anstaltung vermitteln wir Ihnen ein solides Basiswissen zur Nutzung der Lernplattform.
Dozent/innenVictoria Castrillejo, Stefan Cordes
Inhalte• einen eigenen Blackboard-Kurs ansprechend gestalten• Lernmaterial wie PDF, Audio, Video und Bilder bereitstellen• den eigenen Kurs für Studierende zugänglich machen• aktuelle Informationen verbreiten
Ziele• Sie lernen die Grundfunktionalitäten der Lernplattform kennen und• Sie können einen Blackboard-Kurs einrichten und verwalten
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität ohne Blackboard-Vorkenntnisse bzw. mit ersten Erfahrungen.
Termine und Informationen
Datum: Do., 13.10.2016, 10:00–13:00 Uhr; Do., 09.02.2017, 10:00–13:00 Uhr; Do., 09.02.2017, 10:00–13:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Datum: Do., 01.12.2016, 13:00–16:00 UhrVeranstaltungsart: WebinarOrt: Online
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungFür diese Veranstaltung ist ein eigenes Notebook erforderlich.
Blackboard-Einführung – zeitlich flexibel: Die Inhalte dieser Veranstal-tung finden Sie auch als Selbstlernmodul unter lms.fu-berlin.de
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Online-Kommunikation und Kollaboration mit BlackboardUnterstützen Sie Ihre Studierenden online beim interaktiven Lernen
Blackboard dient nicht nur der Bereitstellung von Lernma-terialien und Informationen: Durch eine Vielzahl von On-line-Werkzeugen ermöglicht Blackboard Lernformen, bei denen durch zielgerichtete Interaktionen zwischen Studie-renden und Lehrenden sowie der Studierenden unterei-nander Lernprozesse online initiiert werden können. Um die Zusammenarbeit der Studierenden zu unterstützen, können Sie in Blackboard z. B. Arbeitsgruppen einrichten und zu Themen der Lehrveranstaltung Diskussionsforen und Wikis anlegen.
Dozent/innenStefan Cordes
Inhalte• Handhabung der verschiedenen Kommunikationstools der
Lernplattform Blackboard wie Forum, Gruppen, Wiki und Blog• Präsentation und Diskussion der Einsatzszenarien• Vertiefung der bereits vermittelten Inhalte in Übungen
Ziele• Sie können Ihre Studierenden bei der Online-Kommunikation und
-Kollaboration mit Forum, Wiki und Blog unterstützen und• Sie wissen, wie Studierende in Blackboard-Arbeitsgruppen
gemeinsam Inhalte erstellen, diskutieren und einreichen können
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität mit Kenntnis der Basisfunktiona-litäten der zentralen Lernplattform (z. B. erworben im Blackboard-Grundkurs).
Termine und Informationen
Datum: Do., 24.11.2016, 13:30–16:30 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungFür diese Veranstaltung ist ein eigenes Notebook erforderlich.
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Blackboard-Tests und -Umfragen
Lernprozesse beurteilen und evaluieren
Wie kann man Online-Tests und Umfragen konzipieren? Welche Fragestellungen kann man außer Multiple-Choice-Fragen mit Blackboard umsetzen? Wie kann man Bilder, Audio und Video in Online-Tests integrieren? In dieser Veranstaltung werden die unterschiedlichen Blackboard-Werkzeuge für Bewertungen präsentiert und ausprobiert. Sie lernen alle verfügbaren Fragetypen in Blackboard ken-nen und bekommen Tipps und Anregungen für den Ein-satz in der Lehre.
Dozent/innenVictoria Castrillejo
Inhalte• Einsatzformen von Online-Umfragen und -Tests in der Lehre• Erstellen von Tests, Umfragen und Übungen mit Blackboard • Fragetypen in Blackboard• Auswertung im Notencenter
Ziele• Sie lernen Einsatzszenarien für Blackboard-Tests und -Umfragen
kennen,• wissen, wie Sie Blackboard-Tests und -Umfragen gestalten,• wie Sie Noten und Feedback in Blackboard eintragen können und • können einen Test/ eine Umfrage in Blackboard entsprechend
Ihres Konzepts konfigurieren
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Do., 03.11.2016, 10:00–13:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Online-Kommunikation, Zusammenarbeit und Vernetzung
Online Lehren und Lernen ist längst viel mehr als die Be-reitstellung von Lerninhalten auf einer Lernplattform. So können Lernende gemeinsam und dabei zeit- und ortsun-abhängig lernen sowie kollaborativ an Projekten oder Do-kumenten arbeiten. Gruppenarbeiten können unter Einsatz (a)synchroner digitaler Kommunikationstools von Zuhause aus durchgeführt und Expert/innen aus dem Ausland über Webkonferenzen in die Präsenzlehre eingebunden werden. Peer Feedback und die gemeinsame Ergebnissicherung kön-nen im Wiki erfolgen. Die Gestaltung und Steuerung der Kommunikations- und Kollaborationsprozesse spielt eine entscheidende Rolle für Akzeptanz und Erfolg von Online-Lernangeboten.
Wie Sie Wikis, Blogs, Foren und Webkonferenzen in die eigene Lehre einbinden können und welche Vorteile es für Sie und Ihre Studierenden hat, können Sie im Rahmen un-serer Veranstaltungen zum Schwerpunktthema „Online-Kommunikation und Zusammenarbeit" erfahren. Wir ge-ben Ihnen einen Überblick über die Rahmenbedingungen zur Nutzung der Anwendungen und deren Einsatzmög-lichkeiten in Lehre, Forschung und Öffentlichkeitsarbeit.
FU-Wiki-System: wikis.fu-berlin.de
FU-Blog-System:blogs.fu-berlin.de
Distributed Campus:www.cedis.fu-berlin.de/web20/distributed_campus
Themenseite „Die Freie Universität im Social Web“:www.fu-berlin.de/themen/social-media
IdeenBar:blogs.fu-berlin.de/ideenbar
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Einführung in die FU Wikis (auch auf Anfrage)Lerninhalte kollaborativ erstellen – immer und überall
Nutzen Sie die vielseitigen Anwendungsmöglichkeiten von Wikis und gestalten Sie kollaborative Arbeitsprozesse ab sofort online, interaktiv und multimedial. Wikis eignen sich hervorragend für die gemeinsame Produktion von Texten. Änderungen können hierbei kommentiert, bewer-tet oder verfolgt und Lerninhalte reflektiert werden. Leh-rende erhalten umfassende Einblicke in Arbeitsprozesse und können direkt Feedback geben. In dieser Veranstal-tung lernen Sie technische und didaktische Möglichkeiten des Wiki-Systems kennen.
Dozent/innenVictoria Castrillejo
Inhalte• Einsatzszenarien für Wikis in Lehre, Forschung und Verwaltung• Grundlagen der Handhabung des Wikis kennenlernen• Wiki beantragen• Übungsphase: Seiten anlegen, einrichten, verschieben und
löschen. Layout im Wiki. Bilder, Audio und Video im Wiki
Ziele• Sie können ein eigenes Wiki für Ihre Lehre gestalten,• Inhalte erstellen, verwalten und exportieren, und• Lernaktivitäten im Wiki organisieren und umsetzen
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität mit allgemeinen Internet-Kenntnissen.
Termine und Informationen
Datum: Mo., 10.10.2016, 10:00–13:00 Uhr; Fr., 13.01.2017, 10:00–13:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungFür diese Veranstaltung ist ein eigenes Notebook erforderlich.
Wiki-Einführung – zeitlich flexibel: Die Inhalte dieser Veranstaltung finden Sie auch als Selbstlernmodul unter wikis.fu-berlin.de/display/wikischulung/cedis+schulungswiki+hauptseite
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Projektkoordination und Kommunikation mit Wikis für Wissenschaftler/innenDas FU-Wiki kann zur Projektkoordination und Kommu-nikation in Forschungsgruppen oder in der standorüber-greifenden Zusammenarbeit mehrerer Wissenschaftler/innen verwendet werden. Hierfür bietet CeDiS einen eigenen Prototypen an (Startseite), der den webbasier-ten Austausch mit Kolleginnen und Kollegen einer For-schungsgruppe an der Freien Universität und anderen Partnerinstitutionen unterstützt und auf diese Weise eine zentrale organisatorische Struktur bietet: zentrale Doku-menten-Ablage, Veranstaltungsplanung, Verwaltung von Protokollen und To-Do-Listen sowie Unterstützung aller Kommunikationsprozesse in der Forschungsgruppe und transparente Dokumentation der wissenschaftlichen Ar-beit.
Dozent/innenVictoria Castrillejo, Karoline von Köckritz
Inhalte• Einsatz des Wiki-Prototypen zur Projektkoordination und
Kommunikation• Einführung in die Redaktion von Wiki-Seiten• Nutzung von Seiten- und Inhaltsvorlagen• Nutzermanagement in dezentralen Forschungsgruppen
Ziele• Sie erhalten einen Überblick über die Möglichkeiten, die das FU-
Wiki zur Projektkoordination und -organisation bietet• Sie können die betreffenden Funktionalitäten selbst anwenden
und in einer standortübergreifenden Zusammenarbeit nutzen
ZielgruppeWissenschaftler/innen an der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Fr., 04.11.2016, 13:00–15:00 Uhr; Do., 12.01.2017, 10:00–12:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Einführung in die FU-Blogs
Mit Online-Tagebüchern Lernerfolge erfahrbar machen
Entdecken Sie Blogs für Ihre Lehre und fördern Sie Lernen durch Vernetzung. Doch was genau verbirgt sich eigent-lich hinter einem Blog und wie kann man damit Lernpro-zesse dokumentieren, reflektieren und gleichzeitig die Vernetzung fördern? In unserem Workshop lernen Sie die zentralen Funktionalitäten des Blog-Systems der Freien Universität Berlin kennen und erproben diese in prakti-schen Übungen.
Dozent/innenStefan Cordes
Inhalte• Überblick über Funktionen und Einsatzmöglichkeiten von Blogs• Einrichten eines eigenen Blogs• Einführung in die Administration Ihres Blogs• Zugriffsrechte für Ihr Blog festlegen• Blog mit Inhalt füllen: Beiträge und Kommentare schreiben
Ziele• Sie sind in der Lage, ein eigenes Blog für Ihre Lehrveranstaltung
einzurichten,• dieses stetig zu aktualisieren, und• das Blog zu moderieren
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität mit allgemeinen Internet-Kenntnissen.
Termine und Informationen
Datum: Do., 27.10.2016, 10:00–13:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungFür diese Veranstaltung sind ein eigenes Notebook erforderlich.
Blog-Einführung – zeitlich flexibel: Die Inhalte dieser Veranstaltungfinden Sie auch als Selbstlernmodul unter blogs.fu-berlin.de/blogschulung
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Online-Betreuung internationaler Studierender mit Distributed CampusBereiten Sie Ihre internationalen Akademiker/innen auf den Studienaufenthalt vor
Nutzen Sie die Online-Coaching Plattform „Distributed Campus“ (DC), die von CeDiS entwickelt wurde und seit 2004 zur Vorbereitung und Betreuung internationaler Studierender und Wissenschaftler/innen an der Freien Universität im Einsatz ist. Sie können auf zentrale Inhal-te (deutsch/englisch) zur Freien Universität, zum akade-mischen Alltag und zur Stadt Berlin zurückgreifen und programmspezifische Themen hinzufügen. So können Sie z. B. Ihre internationalen Master-Studierenden schon vor der Ankunft optimal vorbereiten.
Dozent/innenKaroline von Köckritz
Inhalte• Beratung zum Einsatz von Distributed Campus für
unterschiedliche Zielgruppen (nach Programm, nach Herkunftsland, etc.)
• Einführung in die DC Inhalte• Schulung der DC Redaktionsoberfläche• Präsentation von Erfahrungswerten aus anderen deutschen
Hochschulen, die mit DC arbeiten
Ziele• Sie lernen die DC Redaktionsoberfläche sowie• Einsatzmöglichkeiten für Ihre Zielgruppe kennen und• wissen über die Nutzung in Ihrer täglichen Arbeit Bescheid
ZielgruppeBeschäftigte der Freien Universität, die mit der Vorbereitung / Betreu-ung internationaler Studierender, Promovierender oder Forschender betraut sind und diese effizienter und effektiver gestalten möchten.
Termine und Informationen
Datum: Do., 17.11.2016, 10:00–12:00 Uhr; Do., 19.01.2017, 13:00–15:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Presse- und Öffentlichkeitsarbeit im Web
Online-Kommunikation an der Freien Universität
Webseite, Blog, Facebook oder Twitter? Digitale Medien sind längst ein fester Bestandteil erfolgreicher Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. In diesem Workshop lernen Sie die Grundlagen der Online-Kommunikation und die wich-tigsten Instrumente, die Ihnen an der Freien Universität zur Verfügung stehen, kennen. Anhand konkreter Fragen und Projekte diskutieren wir gemeinsam mit Ihnen die Po-tenziale und Grenzen von Social Media. Die Veranstaltung wird von der Zentralen Online-Redaktion der Freien Uni-versität in Kooperation mit CeDiS angeboten.
Dozent/innenKatrin Plank-Sabha (Zentrale Online-Redaktion), Stefan Cordes (CeDiS)
Inhalte• Überblick über die wichtigsten Instrumente der Online-
Kommunikation an der Freien Universität sowie über verschiedene Social-Media-Plattformen
• Good-Practice-Beispiele an der Freien Universität, anderen Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen
• Institutionelle Rahmenbedingungen an der Freien Universität• Diskussion, Austausch, Vernetzung
Ziele• Sie können die wichtigsten Instrumente der Online-Kommunikation
sowie Social-Media-Plattformen professionell einsetzen• Sie erhalten einen Einblick in die Chancen und Risiken des
Einsatzes von Social Media im Rahmen der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
• Sie wissen um die institutionellen Rahmenbedingungen der Online-Kommunikation an der Freien Universität
ZielgruppeMitarbeiter/innen der Freien Universität, die u. a. als Web-Redakteure oder Verantwortliche für Öffentlichkeitsarbeit tätig sind.
Termine und Informationen
Datum: Do., 10.11.2016, 09:00–13:00 Uhr; Do., 19.01.2017, 09:00–13:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: Kaiserswerther Straße 16–18, Raum 110
Online-Anmeldung per E-Mail an [email protected]
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Lehrveranstaltungen im Online-Raum (Adobe Connect, Blackboard)Adobe Connect ist ein Webkonferenz-System, mit dem Online-Meetings, -Lehrveranstaltungen, -Prüfungen und -Projekttreffen durchgeführt werden können. Die Software ermöglicht durch diverse Funktionalitäten wie Video- und Audiofreigabe, Chat, Abstimmungen und Bildschirmfreigabe den Einsatz in unterschiedlichen Lehr- und Lernszenarien, z.B. können Sie einen interessanten Gastreferenten in Ihre Lehrveranstaltung einladen, Ihre Lehrveranstaltung für Studierende anderer Hochschulen öffnen oder Ihre Sprechstunde virtuell anbieten.
Dozent/innenAthanasios Vassiliou
Inhalte• Einführung in Online-Meetings• Good-Practice-Beispiele: Lehr- und Organisationsszenarien mit
Adobe Connect • Technische und didaktische Grundlagen in Online-Meetings
Ziele• Sie erlangen grundlegende Kenntnisse in Adobe Connect und
Fertigkeiten für die Durchführung diverser Lehrszenarien
ZielgruppeHochschullehrende, wissenschaftliche Mitarbeiter/innen und Lehrbeauftragte der Freien Universität sowie alle E-Learning-Interessierten, die Online-Meetings einsetzen wollen.
Termine und Informationen
Datum: Fr., 14.10.2016, 10:00–13:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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E-Learning-Methoden und -Konzepte
Digitale Medien und Technologien eröffnen neue Mög-lichkeiten für Lehren und Lernen an der Hochschule. Ihre Integration in den Präsenzunterricht kann eine aktive Rol-le der Studierenden fördern und ermöglicht flexible For-men der Kommunikation, Kooperation und Betreuung. Doch wie kann man dieses in der eigenen Lehrveranstal-tung einsetzen? Worauf muss man bei der Konzeption ei-ner Blended Learning-Veranstaltung achten und welche Lehr-/Lernmethoden lassen sich wie mediengestützt um-setzen? In unseren Fortbildungen geben wir Ihnen einen Überblick über methodische und didaktische Ansätze der Nutzung digitaler Medien in der Lehre an der Freien Uni-versität Berlin.
Einen ersten Einblick in die Möglichkeiten des E-Learnings gibt Ihnen das Wiki „E-Learning an der Freien Universität Berlin: Einsatzformen und Werkzeuge“, eine Sammlung von Beispielen für die Nutzung digitaler Medien in der Lehre an der Freien Universität Berlin:wikis.fu-berlin.de/display/eteaching
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Abschlussveranstaltung der Blended Learning WorkshopreihePräsentation – Diskussion – Vernetzung
Im Austausch voneinander lernen. In kurzen Impulsvor-trägen werden Lehrende der Freien Universität Blended-Learning-Konzepte und Lehrprojekte präsentieren und zur Diskussion stellen. Im Mittelpunkt stehen dabei die Integration, Durchführung und nachhaltige Verankerung von Blended-Learning-Konzepten als Ergänzung zur Prä-senzlehre.Gemeinsam besprechen wir, wie fachspezifische didakti-sche Ziele mit Blended-Learning erreicht werden können, zeigen Einsatzbereiche der E-Learning-Tools und -Diens-te der Freien Universität und diskutieren Strategien zur nachhaltigen Verankerung von Blended-Learning in Lehr-veranstaltungen und Studiengängen.Ziel der Veranstaltung ist einerseits die Vorstellung von Blended-Learning-Szenarien an der Freien Universität und andererseits die Vernetzung der Lehrenden und Koordina-tor/innen.
Dozent/innenLehrende der Freien Universitä , Athanasios Vassiliou, Cristina Szasz
Inhalte• Good-Practice-Einsatzszenarien aus der Freien Universtität• Einsatzbereiche der E-Learning Tools der Freien Universität
Ziele• Sie kennen die Möglichkeiten von digitalen Medien in der Lehre• Sie bekommen didaktische Hinweise für den Einsatz von
E-Learning Tools
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität Berlin und anderer Hochschulen
Termine und Informationen
Datum: Di., 08.11.2016, 10:00–13:00 UhrVeranstaltungsart: Vorträge und WorkshopOrt: Konferenzraum II im Henry Ford Bau, Garystr. 35
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungDieser Workshop wird in Kooperation mit dem Zertifikatprogramm "SUPPORT für die Lehre" der Freien Universität durchgeführt.
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Aktivierende Methoden mediengestützt umsetzenSie möchten in Ihrer Lehrveranstaltung die Studierenden stärker in die Gestaltung der Lernprozesse einbinden und sie zur aktiven Erarbeitung von Lerninhalten anregen? Und Sie möchten dieses nicht nur in Ihrer Präsenzveranstal-tung erreichen, sondern die Lernenden auch in den Pha-sen zwischen den Sitzungen durch E-Learning-Elemente ansprechen? Viele der aktivierenden Seminarmethoden lassen sich unter Nutzung von E-Learning-Werkzeugen gestalten. Dieses schafft nicht nur zeitliche Flexibilität, sondern ermöglicht auch die Sicherung der Arbeitsergeb-nisse in digitaler Form.
Dozent/innenVictoria Castrillejo
Inhalte• Umsetzung von „klassischen“ Seminarmethoden in Blended-
Learning-Szenarien• E-Learning-Methoden zur Aktivierung in Vorlesungen• Erprobung ausgewählter E-Learning-Anwendungen (wie z. B.
Forum, Chat, Wiki, Blog, Classroom-Response-Systeme)
Ziele• Sie erfahren, wie „klassische“ Seminarmethoden in einer
Kombination von Präsenz- und Online-Lehre umgesetzt werden können und lernen Good-Practice-Beispiele kennen,
• Sie lernen, wie Sie aktivierende Methoden mit E-Learning-Werkzeugen umsetzen und in Vorlesungen einsetzen können und
• erproben ausgewählte E-Learning-Anwendungen (wie z. B. Forum, Wiki, Blog, Classroom Response Systeme)
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Do., 06.10.2016, 09:00–17:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: Weiterbildungszentrum, Schulungsraum Samson, Otto-von-Simson-Str. 13
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungDieser Workshop wird in Kooperation mit dem Zertifikatprogramm "SUPPORT für die Lehre" der Freien Universität durchgeführt.
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Blackboard und Wiki in der Lehre
Ideen und Anregungen für die Praxis
Mit den vielfältigen Funktionalitäten von Blackboard und FU-Wikis können Sie spannende Lernszenarien für Ihre Studierenden entwerfen und die Betreuung optimal pla-nen und gestalten. In dieser Veranstaltung stellen wir viellfältige Ideen für den Einsatz von Blackboard und Wiki in Vorlesungen und Seminaren vor. Wie kann man mit-tels Blackboard die aktive Beteiligung der Studierenden fördern? Welche erfolgreichen Beispiele gibt es für den Wiki-Einsatz für Gruppenarbeiten? Wie lassen sich Fach-glossare, Peer Review und Diskussionen mediengestützt umsetzen? Diese und andere Fragen diskutieren wir in dieser Veranstaltung.
Dozent/innenVictoria Castrillejo
Inhalte• Vorstellung von Blackboard-Werkzeugen (Forum, Blog, Tests und
Umfragen u.a.) und FU-Wiki Funktionalitäten• Ideen für den Einsatz von Blackboard-Werkzeuge und FU-Wikis
in der Lehre• Good-Practice-Beispiele für die Verwendung von Blackboard und
Wikis in Vorlesungen und Seminaren
Ziele• Sie erhalten einen Überblick über die Möglichkeiten, die
Blackboard und das FU-Wiki zur Teilnehmeraktivierung bieten• Sie können die betreffenden Funktionalitäten anwenden und in
einer standortübergreifenden Zusammenarbeit nutzen
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Do., 20.10.2016, 13:00–16:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungDieser Workshop wird in Kooperation mit dem Zertifikatprogramm "SUPPORT für die Lehre" der Freien Universität durchgeführt.
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Heterogenität und E-Learning
Methoden und Werkzeuge zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen
Die Studierendenschaft in Deutschland zeichnet sich in den letzten Jahren durch zunehmende Heterogenität aus. Unterschiedliche Lernbiographien, studienrelevante Vor-bildungen und außeruniversitäre Verpflichtungen in Beruf und Familie sowie finanzielle und körperliche Einschrän-kungen sind nur einige Elemente der Vielfalt.Methoden- und Materialvielfalt wird als das A und O he-terogenitätssensibler Lehre gesehen. Digitale Medien und Technologien werden als wichtige Unterstützung bei der Realisierung binnendiffenzierender Lehr- und Lernformen erachtet. Welche E-Learning Angebote haben sich in die-sem Kontext bewährt? Welche didaktischen Aspekte sind für Online-Formate wichtig? Diese und weitere Fragen werden diskutiert.
Dozent/innenAthanasios Vassiliou, Cristina Szasz
Inhalte• Vorstellung des Lernmoduls zum Thema Heterogenität• Vorträge zum Einsatz von Methoden und digitalen Werkzeugen
für den Umgang mit heterogenen Studierendengruppen• Good-Practice-Einsatzszenarien verschiedener Hochschulen
Ziele• Sie erkennen die Herausforderungen von heterogenen
Zielgruppen• Sie erhalten didaktische Hinweise für den Umgang mit
heterogenen Lerngruppen
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Do., 08.12.2016, 10:00–13:00 UhrVeranstaltungsart: Vorträge und WorkshopOrt: Konferenzraum II im Henry Ford Bau, Garystr. 35
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Digitale Inhalte erstellen und verbreiten Vorhandenes nutzen und Neues erstellen
Als Präsenzuniversität setzt die Freie Universität Berlin auf Blended Learning, d. h. die didaktisch und organisa-torisch sinnvolle Ergänzung der klassischen Präsenzlehre durch Online-Aktivitäten. Dieses erfordert Lehr-/Lernma-terialien in digitaler Form. Unsere Fortbildungen widmen sich zum einen der Handhabung der dazu notwendigen Programme, zum anderen dem Einsatz in der Hochschul-lehre.
Für die Verwendung eigener oder fremder Inhalte und Materialien im Rahmen von E-Learning sind Kenntnis-se der rechtlichen Rahmenbedingungen unentbehrlich, da die Inhalte im Netz meist urheberrechtlich geschützt sind und deren Nutzung der Zustimmung der Rechtein-haber bedarf. Doch welche Lehrmaterialien aus dem In-ternet können Sie unkompliziert verwenden? Wo finden Sie Open Educational Resources (OER), wie integrieren Sie diese so in Ihre Lehrveranstaltung, dass ein didaktischer Mehrwert entsteht?
Lernmodul OER:wikis.fu-berlin.de/display/cedisoer
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Mediengestützte Lehre und Urheberrecht Nutzung von Inhalten in Learning-Management-Systemen und sozialen Netzwerken
Um eine rechtssichere Verwendung des erstellten Lehrma-terials zu gewährleisten, sind zumindest Grundkenntnisse über die rechtlichen Rahmenbedingungen vonnöten. Was ist urheberrechtlich geschützt? Wem stehen die Rechte zu? Welche Verwertungsrechte gibt es und wie kann man diese erwerben? Was darf man in sozialen Medien mit fremden Bildern oder Texten tun? Was sind freie Inhalte bzw. was ist Open Content? Unter welchen Voraussetzun-gen dürfen fremde Inhalte ohne Zustimmung der Rechts-inhaber genutzt, etwa zitiert oder online gestellt werden? Diese Themen werden im Workshop von Rechtsanwalt Till Kreutzer erläutert und die wichtigsten Rechtsfragen im Kontext von E-Learning im Überblick dargestellt.
Dozent/innenDr. Till Kreutzer (Rechtsanwalt)
Inhalte• Rechtliche Rahmenbedingungen für Lehrmaterialien im Kontext
von E-Learning und sozialen Medien• Urheberechtlich geschützte vs. freie Inhalte• Regelungen im Umgang mit Zitaten• Beantwortung Ihrer Fragen zum Thema
Ziele• Sie erhalten einen Überblick über die geltenden rechtlichen
Rahmenbedingungen von digitalem Lehrmaterial und• können insbesondere urheberrechtliche und verwertungsrechtliche
Fragen zu digitalem Lehrmaterial beantworten
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Fr., 09.12.2016, 10:00–13:30 Uhr Veranstaltungsart: WorkshopOrt: Konferenzraum II im Henry Ford Bau, Garystr. 35Informationen zum Thema: www.irights.info, www.irights-law.de
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Screencasts erstellen mit Camtasia
Einmal gezeigt – immer online abrufbar
Erstellen Sie Lern- und Anleitungsvideos mit einfachen Mitteln. Für einen Screencast wird während der Nutzung des Programms der Bildschirminhalt des Computers auf-gezeichnet und kann bei Bedarf gleichzeitig mit einem Audiokommentar unterlegt werden. Ergänzt durch Mar-kierungen, Links und Quizzes entstehen multimediale Tu-torials und interaktive Lernvideos. Der Workshop gibt eine Einführung zur Erstellung von Screen- und Podcasts.
Dozent/innenBranka Pavlovic
Inhalte• Es wird mit dem Autorensystem Camtasia 2 (Mac) / Camtasia
Studio (PC) live ein Screencast erstellt über folgende Schritte:• Aufzeichnung von Screen und Audio• Bearbeitung: Schnitt/Titel/Abspann, Marker (Inhaltsverzeichnis),
Hervorhebungen, inhaltliche Ergänzungen durch Textfelder und Links
• Produktion des Screencasts (.mp4, .m4v, iframe)
Ziele• Sie erfahren, wie Sie ein multimediales Tutorial für Ihre Zielgrup-
pe erstellen, und• wie Sie dieses in die FU-Systeme einbetten
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität mit allgemeinen Computer- und Internetkenntnissen.
Termine und Informationen
Datum: Do., 25.11.2016, 10:00–14:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungFür diese Veranstaltung sind ein eigenes Notebook, ein Headset sowie die Software Camtasia erforderlich.
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Mobile Geräte in Lehre, Forschung und Verwaltung Werkzeuge zur Umsetzung von Audio- und Videoprojekten
Viele Mitarbeiter/innen verfügen –privat und / oder dienst-lich– über Smartphones, Tablets und Co. Im Rahmen der Veranstaltung sollen die Fähigkeiten dieser Geräte zur Medienproduktion ausgelotet und deren Verwendung „professionalisiert“ werden. Flankierend zum Wiki „Hilfe zur Selbsthilfe“ soll hier praktisch erprobt werden, was die „Studios in der Hosentasche“ vermögen, welchen Grenzen sie unterliegen und was bei der Erstellung berücksichtigt werden muss / sollte. In dem Workshop erhalten Sie Tipps für die Erstellung von Videos mit dem Smartphone / Tablet und erarbeiten kurze Videointerviews / Lehrfilme. Am Ende sollen die Teilnehmer/innen in der Lage sein, kleine Projekte aus ihrem Arbeitskontext umzusetzen und zu publizieren.
Dozent/innenBranka Pavlovic
Inhalte• Funktionen der Geräte, verfügbare Apps zur Erstellung und
Bearbeitung von Medien, sinnvolles Zubehör (Mikrofon, Stativ, ggf. zusätzliche Vorsatzlinsen etc.)
• Gestaltungsprinzipien für Videoproduktionen• Erstellen, bearbeiten und publizieren eines eigenen Videos
Ziele• Sie lernen die Spezifika Ihrer mobilen Geräte zu Medienproduktion
und deren Grenzen kennen• Sie sind in der Lage, sich ein szenisches Grundgerüst (Drehbuch
und Storyboard) für eine Kurzproduktion zu erstellen• Sie können eine Kurzproduktion mit Ihren mobilen Geräten
durchführen, drehen und nachbearbeiten• Sie publizieren diese auf einer der FU-Publikationsplattformen
ZielgruppeMitarbeiter/innen der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Do., 15.12.2016, 10:00–14:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Open Educational Resources für die Lehre nutzenDank des Internets steht den Lehrenden und Studieren-den eine schnell wachsende Anzahl von Lehr-/Lernmateri-alien (Texte, Audio, Video) zur Verfügung. Doch wo finden Sie qualitativ ansprechendes Lehr-/Lernmaterial für Ihr Fachgebiet? Wie integrieren Sie das Material in didaktisch sinnvolle Lernaktivitäten? Wo finden Sie offene Lernmate-rialien (Open Educational Resources)? Wie integrieren Sie diese so in Ihre Lehrveranstaltung, dass ein didaktischer Mehrwert entsteht?
Dozent/innenVictoria Castrillejo
Inhalte• Lizenzmodelle für offene Lernmaterialien • Quellen für offene Lehr- und Lernmaterialen• Einsatzszenarien mit offenen Lehr- und Lernressourcen für die
eigenen Lehrveranstaltungen
Ziele• lernen Sie unterschiedliche Lizenzmodelle für offene
Lernmaterialien kennen• lernen Sie vorhandene Portale für offene Lehr- und
Lernmaterialen in Deutscher und Englischer Sprache kennen• erfahren Sie, wie Sie nach Lehr-Lern-Ressourcen, Bildern,
Videos und anderen Medien unter Creative Commons-Lizenz recherchieren
• reflektieren Sie über Einsatzszenarien mit offenen Lehr- und Lernressourcen für die eigenen Lehrveranstaltungen
ZielgruppeAngehörige der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Di., 10.11.2016, 09:00–17:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: Weiterbildungszentrum, Schulungsraum Samson,Otto-von-Simson-Str. 13
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Was ist Open Access? Mehr Sichtbarkeit für Ihre ForschungGrundlagen des Open-Access-Publizierens von wissenschaftlichen Zeitschriftenartikeln
Der Zugang zu wissenschaftlichen Publikationen ohne technische oder rechtliche Einschränkungen im Sinne von Open Access verändert die Publikationskultur in allen wis-senschaftlichen Fächern. Wissenschaftliche Institutionen und Fördereinrichtungen erhöhen ihre Aktivitäten zum Thema, das Land Berlin und die Freie Universität Berlin haben neue Open-Access-Strategien geschaffen. Doch was bedeutet diese Umstellung für die einzelnen Wissenschaft-ler/innen? Wir vermitteln Ihnen die wichtigsten Grundlagen zur erfolgreichen Open-Access-Publikation: von der Aus-wahl des Publikationsortes über urheberrechtliche Fragen bis hin zu Finanzierungsoptionen. Wir diskutieren die Vor-teile des Open-Access-Publizierens ebenso wie Vorbehalte und Einschränkungen und geben Ihnen einen Überblick über die Open-Access-Services an der Freien Universität.
Dozent/innenOpen-Access-Beauftragte der Freien Universität Berlin
Inhalte• Gründe für und Vorbehalte gegen Open Access • Varianten von Open Access• Förder- und Rahmenbedingungen• OA-Services der Freien Universität
Ziele• Sie verstehen die technischen, rechtlichen und politischen
Rahmenbedingungen des Open-Access-Publizierens• Sie lernen Ressourcen, Ansprechpartner und Services kennen
ZielgruppeWissenschaftler/innen an der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Fr., 11.11.2016, 09:00–12:00 Uhr; Do., 26.01.2017, 09:00–12:00 UhrVeranstaltungsart: WorkshopOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39Informationen zum Thema: www.fu-berlin.de/sites/open_access
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Content Management System: Webseiten erstellen an der Freien Universität Berlin
Seit 2005 werden die Webseiten der Einrichtungen der Freien Universität mit einem leistungsfähigen zentralen Content Management System (CMS) publiziert. Mehr als 3.500 Redakteure nutzen das webbasierte System. Mit dessen Hilfe können Fachbereiche, Institute, Lehrstühle oder Abteilungen ihre Internetpräsenzen umsetzen und dezentral pflegen. CeDiS bietet umfassenden Support für die Erstellung und Pflege von Internetpräsenzen aller Ein-richtungen der Freien Universität an.
Zentrales Content Management System (CMS):cms.fu-berlin.de
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CMS-Schulung für Anfänger/innen
In der Schulung lernen Mitarbeiter/innen der Freien Uni-versität Berlin den Umgang mit dem zentralen Content Management System (CMS). Im Rahmen der Schulung gibt es die Möglichkeit des freien Übens: Die Teilnehmer/innen können eine virtuelle „Instituts-Webseite“ redakti-onell erstellen und sind am Ende des Workshops in der Lage, selbstständig einfache redaktionelle Aufgaben zu übernehmen.
Dozent/innenDr. Mattis Neiling, Radu Tetcu, Andreas Müller
Inhalte• Formatieren von Texten • Kopieren und Einfügen über die Zwischenablage• Einfügen von Links und Bildern• Arbeiten mit spezifischen Vorlagen (News, Mitarbeiterseiten etc.)• Anlegen einer Bildergalerie
Ziele• Sicherer Umgang mit dem CMS,• Kennenlernen der wichtigen Vorlagen für die Erstellung von
Webseiten sowie• Kennenlernen der redaktionellen Abläufe
ZielgruppeMitarbeiter/innen der Freien Universität, welche die Redaktion einer Webseite mit dem zentralen CMS übernehmen. Vorkenntnisse von redaktionellen Abläufen zur Pflege einer Webseite sind nicht erforderlich.
Termine und Informationen
Datum: Die CMS-Schulung für Anfänger/innen wird in der Regel monatlich angeboten.Veranstaltungsart: WorkshopOrt: Habelschwerdter Allee 45, K 23/21 (Silberlaube)
Weitere Informationen und Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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CMS-Schulung für Fortgeschrittene
In der Schulung vertiefen die Mitarbeiter/innen der Frei-en Universität Berlin ihre Kenntnisse im Umgang mit dem Content Management System Fiona. Im Rahmen der Schulung gibt es die Möglichkeit, praktisch an den vorhandenen Webseiten zu arbeiten. Am Ende des Work-shops sind die Teilnehmer/innen in der Lage, selbststän-dig die Webseiten ihres Bereichs zu pflegen und zu admi-nistrieren.
Dozent/innenDr. Mattis Neiling, Radu Tetcu, Andreas Müller
Inhalte• Einführung „Arbeiten mit dem Fiona CMS“• Auffrischungsübung „Arbeiten mit dem Editor“• Kurze Vorstellung der wichtigsten Vorlagen im CMS (Standard-
Ordner, News- und Termin-Ordner, Mitarbeiterseiten, FAQ-Seiten, Bildergalerien)
• Vorstellung weiterer Vorlagen (Publikationsliste, Aufmacherliste, Slideshow, Medienordner etc.)
• Konfiguration der Startseite (Mehrspaltigkeit, Einbinden von Aufmachern, Text-Boxen, News, Termine, etc.)
• Aufbau einer virtuellen Webseite innerhalb der Schulungsseite
Ziele• Sicherer Umgang mit dem CMS• Vertiefte Kenntnisse der Vorlagen zur Erstellung von Webseiten• Weiterführende Kenntnisse zur Anpassung des Erscheinungsbilds
und Layout der Webseiten
ZielgruppeMitarbeiter/innen der Freien Universität, die über Erfahrungen• im Aufbau von Webpräsenzen,• in der Redaktion mit einem CMS oder auch einem anderen
Web-Publishing-System sowie• in der Nutzung von webbasierten Text-Editoren verfügen
Termine und Informationen
Datum: Die CMS-Schulung für Fortgeschrittene wird in der Regel monatlich angeboten.Veranstaltungsart: WorkshopOrt: Habelschwerdter Allee 45, K 23/21 (Silberlaube)
Weitere Informationen und Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Weitere Angebote und Inhouse-Fortbildungen
Informationsveranstaltungen zu E-Examinations, ein Lehrgang für Studentische Beschäftigte (E-Tutoring) sowie ein thematisch weitgefächertes Angebot an Workshops, die wir bei Interesse vor Ort an Ihrer Einrichtung zu einem gemeinsam vereinbarten Termin durchführen, ergänzen das Angebot.
Unsere Inhouse-Fortbildungen sind maßgeschneiderte Veranstaltungen, die an den konkreten Fortbildungsbe-darf einer Gruppe angepasst sind: Sie werden in Abspra-che mit den Kooperationspartnern geplant und organi-siert, d.h. Themen, Dauer und Methodik werden genau an den Schulungsbedarf der Zielgruppe angepasst. Dieses Format empfiehlt sich insbesondere dann, wenn eine ge-schlossene Teilnehmergruppe einen bestimmten Schu-lungsbedarf identifiziert hat, wie z.B. die Nutzung eines Wikis in einer Arbeitsgruppe oder die institutsweite Ver-wendung von Selbsttests in den Einführungsvorlesungen eines Fachs.
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E-Teaching
Zertifikatsprogramm „E-Teaching“
Mit dem Qualifizierungsprogramm „E-Teaching“ bietet CeDiS eine praxisorientierte Weiterbildung, die Sie umfas-send in den Einsatz von E-Learning in der Hochschullehre einführt. Dabei arbeiten Sie an Problemstellungen aus Ih-rem persönlichen Lehralltag: Sie entwickeln ein Konzept für den Einsatz von E-Learning-Elementen in einer Ihrer Lehrveranstaltungen und setzen dieses ggf. im kommen-den Semester um. Wir unterstützen und beraten Sie on-line sowie in semesterbegleitenden Treffen. In mehreren Workshops haben Sie Raum zum Erfahrungsaustausch über Fachgrenzen hinweg. Bei erfolgreicher Teilnahme erwerben Sie das E-Teaching-Zertifikat der Freien Univer-sität Berlin.
Dozent/innenCeDiS-Mitarbeiter/innen
Inhalte• Grundlagen des E-Learning und Social Media• Funktionen und Einsatzmöglichkeiten von Blackboard, FU-Wiki,
FU-Blog und weiterer Social-Media-Anwendungen• Online-Kommunikation, teletutorielle Betreuung, E-Moderation• Planung und Evaluation mediengestützter Lehrveranstaltungen• Medienproduktion, z. B. Podcasts, Lernvideos und Medienrecht
ZielgruppeHochschullehrende, wissenschaftliche Mitarbeiter/innen sowie Lehr-beauftragte der Freien Universität und anderer Berliner Hochschulen
Termine und Informationen
Datum: ab Mo., 20.02.2017 bis Mitte Juli 2017Veranstaltungsart: Blended Learning: 13 Präsenztage, fünf Online-PhasenOrt: CeDiS, Konferenz- und Schulungsraum, Garystr. 39Nähere Information zu Inhalten, Terminen und Anmeldung finden Sie unter www.cedis.fu-berlin.de/e-learning/fortbildung/lehrgaenge/e-teaching
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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E-Tutoring – Lehrgang
Lehrende online unterstützen mit Blackboard und Co.
Studentische Mitarbeiter/innen können eine große Unter-stützung für Lehrende im Bereich E-Learning sein, wenn sie das nötige Know-how haben, um z. B. die Lernplattform "Blackboard", das FU-Wiki und das FU-Blog kompetent zu handhaben. Gemeinsam mit studentischen Beschäftigten verschiedener Fachbereiche und Institute wollen wir die-ses Basiswissen in nur fünf Tagen erarbeiten. Neben dem Kennernlernen der wichtigsten Funktionen der zentralen E-Learning-Anwendungen sollen eigene E-Learning Um-gebungen geschaffen und Einsatzmöglichkeiten für die Lehre diskutiert werden.
Dozent/innenJosé Royuela
Inhalte• Handhabung der E-Learning-Anwendungen der Freien
Universität: Lernplattform Blackboard, FU-Wiki, FU-Blog• Kommunikative und kooperative Einsatzmöglichkeiten in der Lehre• Erstellung und Aufbereitung digitaler Lehr-/Lernmaterialien• Aufgaben der E-Moderation von mediengestützten Veranstaltungen
Ziele• Überblick über den Einsatz digitaler Medien für die Tutor/innen-
Arbeit• Nutzung der Potentiale von Online-Medien zur Betreuung der
Studierenden
ZielgruppeStudentische Beschäftigte der Freien Universität mit allgemeinen Computer- und Internetkenntnissen.
Termine und Informationen
Datum: Mo., 05.09.2016 bis Fr., 09.09.2016, 10:00–17:00 UhrVeranstaltungsart: Blended Learning: drei Präsenztage, zwei Online-Phasen Ort: Silberlaube, KL 23/221
Nähere Information zu Inhalten, Terminen und Anmeldung finden Sie unter www.cedis.fu-berlin.de/e-learning/fortbildung/lehrgaenge/e-tutor
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E-Examinations
Computergestützte Prüfungen vorbereiten, durchführen und auswerten
E-Examinations bieten Lehrenden vielfältige Vorteile:
• Beschleunigung der Bewertung der Prüfung• Anreichern der Prüfung mit neuen Medien• Nutzen von E-Learning-Instrumenten in der
Prüfungssituation (ganzheitliches E-Learning)
Seit Februar 2013 steht Lehrenden an der Freien Uni-versität das E-Examination Center (EEC) mit 151 PCs für computergestützte Prüfungen zur Verfügung. CeDiS un-terstützt Sie während des gesamten Prüfungsprozesses von der Vorbereitung und Migration der Prüfung über die Durchführung im EEC bis hin zur Bewertung in der Prü-fungssoftware LPLUS. Nähere Informationen finden Sie unter www.e-examinations.fu-berlin.de.
Dozent/innenAlexander Schulz, Jochen Dietz
Inhalte• Vorstellung des E-Examination Centers (EEC) der Freien Universität• Überblick über die Potenziale computergestützter Prüfungen • Prüfungsszenarien für Kohorten unterschiedlicher Größen (50–
600)• Einblick in die verwendete Prüfungssoftware LPLUS• Teilnahme an einer computergestützten Probeprüfung
Ziele• Sie lernen die an der Freien Universität eingesetzte zentrale
Prüfungssoftware LPLUS sowie Prüfungsszenarien für unterschiedliche Studierendenzahlen kennen, und
• können das Potenzial einer computergestützten Prüfung für Ihre Lehrveranstaltung einschätzen
ZielgruppeLehrende der Freien Universität
Termine und Informationen
Datum: Fr., 18.11.2016, 10:00–12:00 UhrVeranstaltungsart: InformationsveranstaltungOrt: E-Examination Center der Freien Universität, Fabeckstr. 34–36, 1. OG
Online-Anmeldung unter www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung
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Inhouse-Fortbildungen: Organisatorisches Fortbildungen zeitlich flexibel bei Ihnen vor Ort Welche Themen sind möglich?
Alle Fortbildungen, die in diesem Heft angeführt sind, führen wir auf Anfrage auch vor Ort an Ihrer Einrichtung zu einem gemeinsam vereinbarten Termin durch. Eben-so Veranstaltung zu weiteren, auf den folgenden Seiten genannten, Themen. Interessieren Sie sich für ein Thema und finden es nicht in unserem Fortbildungsprogramm? Gern unterbreiten wir Ihnen ein individuelles Angebot.
Was kosten die Fortbildungen auf Anfrage?
Fortbildungen auf Anfrage bieten wir für Angehörige der Freien Unversität kostenfrei an.
Wie kann man eine Fortbildung auf Anfrage organisieren?
Bitte kontaktieren Sie uns per E-Mail [email protected]. Wir setzen uns dann mit Ihnen in Verbindung, um einen Termin zu vereinbaren und Dauer, Themen, In-halte und Ablauf der Veranstaltung festzulegen. In der Re-gel finden diese Veranstaltungen bei dem Kooperations-partner statt, d. h. die CeDiS-Mitarbeiter/innen besuchen die Kooperationseinrichtung und schulen vor Ort. Sie als Kooperationspartner übernehmen die Raumbuchung und laden zu der Veranstaltung ein.
Gibt es eine Mindestteilnehmerzahl für Fortbildungenauf Anfrage?
Ja. Fortbildungen auf Anfrage können für Gruppen ab vier Teilnehmer/innen organisiert werden.
Kontakt: [email protected]
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Inhouse-Fortbildungen: Weitere Themen
Elektronische Zeitschriften publizieren
CeDiS bietet das Publikationssystem Open Journal Systems (OJS) zur Veröffentlichung von E-Journals an. Dieser Ser-vice steht allen Angehörigen der Freien Universität zur Ver-fügung. Im Workshop werden die Grundlagen der Publika-tion von E-Journals mit OJS präsentiert und Grundlagen zu Open Access und zur Zeitschriftengründung vorgestellt. Es wird in die Redaktionsverwaltung und Publikation mit OJS eingeführt. Wenn Sie sich über OJS informieren möchten oder eine konkrete Zeitschriftengründung planen, bieten wir Ihnen gerne einen auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitte-nen Workshop an. Der Workshop richtet sich an Angehöri-ge der Freien Universität, die eine elektronische Zeitschrift herausgeben, redaktionell betreuen oder planen.
Termine und InformationenTermine nach Vereinbarung unter [email protected], Information unter www.cedis.fu-berlin.de/e-publishingDozent/innen: E-Publishing Team
Informationsveranstaltung zum Einsatz von iTunes® U an der Freien Universität
Die Veranstaltung informiert über den Einsatz von iTunes® U an der Freien Universität und stellt die entsprechenden Grundregeln und Nutzungsbedingungen vor. Sie erfah-ren, wie Sie als FU-Lehrende/r audiovisuelle Lehr- und Lerninhalte auf „Freie Universität Berlin on iTunes U“ und parallel dazu auf dem Audio-Video-Portal der Freien Uni-versität einbinden können. Hierbei lernen Sie die recht-lichen Rahmenbedingungen und die technischen Mög-lichkeiten der FU-Infrastruktur kennen. Die Fortbildung richtet sich an Lehrende, die ihre audiovisuellen Lehr- und Lerninhalte auf „Freie Universität Berlin on iTunes U“ bzw. dem AV-Portal bereitstellen möchten.
Termine und Informationenauf Anfrage unter [email protected]/innen: Karoline von Köckritz
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Einführung in die Konzeption und inhaltliche Aufbereitung fachspezifischer OSA
Ein Online-Studienfachwahl-Assistent (OSA, www.osa.fu-berlin.de) ist eine webbasierte Anwendung, die Studienin-teressierte bei ihrer Studienfachwahl unterstützt. Ein OSA gibt einen realistischen Einblick in den Studienalltag und ermöglicht einen Abgleich der individuellen Erwartungen mit den tatsächlichen Inhalten und Anforderungen des Stu-dienfachs. Jeder OSA kann individuell nach den Charakte-ristika und Wünschen des jeweiligen Studiengangs ausge-staltet werden. In der Fortbildung, die sich an Mitarbeiter/innen der Fachbereiche richtet, lernen Sie das Grundkon-zept für OSA an der Freien Universität Berlin kennen, können ein Konzept für die inhaltliche Aufbereitung eines fachspezifischen OSA erstellen und im Anschluss in Zu-sammenarbeit mit CeDiS die Umsetzung des OSA starten.
Termine und Informationenauf Anfrage unter [email protected]/innen: CeDiS-Mitarbeiter/innen
iPad Exkursionspakete
Seit dem Sommersemester 2015 können Lehrende an der Freien Universität iPads in Seminarstärke (2x16) für Ex-kursionen u. Ä. ausleihen. Denkbar sind Lern-/Lehr-Sze-narien für Einzelveranstaltungen, bei denen Studierende Aufgaben erhalten, deren Lösung auf dem Campus der Freien Universität (und nicht im Seminarraum) stattfindet. Es sind aber auch mehrtägige Exkursionen denkbar, die mittels der Tablets digital unterstützt werden können. In dieser Fortbildung erhalten Sie einen Überblick über die Potenziale von tabletgestützten Exkursionen, lernen mög-liche Einsatzszenarien und den Einsatz von relevanten Apps außerhalb des Seminarraums kennen. CeDiS unter-stützt Sie bei der bedarfsgerechten Konzeption und wäh-rend der LV-Vorbereitung und Durchführung.
Termine und Informationenauf Anfrage unter [email protected]/innen: Dr. Timo Göttel
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Das CeDiS-Fortbildungsteam
Victoria Castrillejo
Dipl. Philologin, E-Learning-Beraterin am Center für Digitale Systeme (CeDiS), Mitarbeit im Bereich Fortbil-dungen und beim Hochschuldidaktischen Qualifizie-rungsprogramm. Arbeitsschwerpunkte: Konzeption und Produktion von E-Lernmaterial, Blended Learning, CALL.
Stefan Cordes
Soziologe, E-Learning-Berater am Center für Digitale Sys-teme (CeDiS), Mitarbeit im Bereich Fortbildungen und beim Startpaket für Neuberufene. Arbeitsschwerpunkte: Social Media in der Hochschule, Blended Learning.
Dr. Brigitte Grote
Computerlinguistin, Leitung des Bereichs Fortbildungen am Center für Digitale Systeme (CeDiS), Koordination CeDiS-Startpaket für Neuberufene und Blended -Lear-ning im Master (LEON). Arbeitsschwerpunkte: E-Kompe-tenzentwicklung, Blended Learning, Web 2.0 im Bildungs-bereich, Digital Humanities.
José Royuela
Lehramtsstudent Physik/Mathematik, studentischer Mit-arbeiter am Center für Digitale Systeme (CeDiS). Mitarbeit im Bereich Fortbildungen. Arbeitsschwerpunkte: e-Tuto-ring und Learning 2.0 (Projekt LEON).
Weitere Informationen unter www.cedis.fu-berlin.de/cedis/mitarbeiter/a-z
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SUPPORT für digitales Lehren und Lernen
Studium und Lehre werden an der Freien Universität Berlin bereits heute vielfältig durch den Einsatz moder-ner Technologien und Medien unterstützt. Im Projekt „LEON – Learning Environments Online“ werden digitale Lehr- und Lernumgebungen weiterentwickelt und ausge-baut, um insbesondere lernerzentrierte und lernergesteu-erte Lernaktivitäten sowie zeitlich und räumlich flexible Lern- und Kommunikationsmöglichkeiten zu fördern. Die Schwerpunkte des Projekts LEON liegen dabei auf dem Ausbau von Blended-Learning-Szenarien für Master-und Weiterbildungsstudiengänge, der Entwicklung von E-Learning-2.0-Konzepten, dem Ausbau der Audio- und Vi-deounterstützung für die Lehre sowie der Durchführung computergestützter Prüfungen in einem E-Examination-Center an der Freien Universität. Darüber hinaus werdenOnline-Studienfachwahl-Assistenten (OSA) entwickelt, die die Studienorientierung erleichtern. Zudem sollen mobile Lehr- und Lernanwendungen ortsunabhängiges Studie-ren fördern. Wichtige Bestandteile von LEON sind auch die Beratung und die Qualifizierung der Lehrenden zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technolo-gien. Damit soll zu einer nachhaltigen Verbesserung der Studienbedingungen sowie zur Sicherung und Weiterent-wicklung einer qualitativ hochwertigen Hochschullehre beigetragen werden.
Nähere Informationen finden Sie unterwww.cedis.fu-berlin.de/leon
SUPPORT QUALITÄTSPAKTFÜR DIE LEHRE
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Kontakt
Freie Universität BerlinCenter für Digitale Systeme (CeDiS)E-Learning, E-Research, Multimedia
Ihnestraße 2414195 Berlin
T +49 (0)30 838-52775
E-Mail: [email protected]: www.cedis.fu-berlin.de/fortbildungBlog: blogs.fu-berlin.de/fortbildung
Koordinatorin des Bereichs Fortbildung
Dr. Brigitte GroteT +49 (0)30 838-55031
E-Mail: [email protected]
Impressum
Freie Universität BerlinCenter für Digitale Systeme (CeDiS)E-Learning, E-Research, MultimediaIhnestraße 2414195 Berlin
Leitung: Prof. Dr. Nicolas Apostolopoulos
Redaktion und Gestaltung: Freie Universität Berlin, Center für Digitale Systeme (CeDiS)
August 2016
Freie Universität BerlinCenter für Digitale Systeme (CeDiS)E-Learning, E-Research, MultimediaIhnestr. 24, 14195 Berlin
T +49 (0)30 [email protected]
Lehren, Lernen und Forschen mit digitalenMedien und Technologien
Fortbildungsprogramm des Centers für Digitale Systeme (CeDiS)Wintersemester 2016/2017
Center für Digitale Systeme