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Herzlich willkommenzur
Informationsveranstaltung
Übertritt an die weiterführenden Schulen
Mittelschule
• Ein Kind ist dann für eine bestimmte Schulart geeignet, wenn seine Lern- und Leistungs-voraussetzungen dem Anforderungsprofil der Schulart am besten entsprechen.
• Dann wird Schulerfolg wahrscheinlich; Unter-forderung oder Überforderung werden vermieden.
EntscheidungshilfenIntelligenz: Logisches Denkvermögen, Gedächtnis, Neugier, Phantasie, Sprachkompetenz, mathematische Kompetenz
Lernbereitschaft: Anstrengungswille, Selbstständigkeit, Ausdauer, Interesse, KonzentrationKörperliche Verfassung: Belastbarkeit, Widerstandskraft, Seh- und Hörvermögen
Seelische Grundstimmung: positiv oder negativ, miss-erfolgsängstlich oder erfolgszuversichtlich, aufgeschlossen für NeuesElternhaus: Interesse u. Zeit für Schule, Förderung, Anregung, Ermutigung bei Rückschlägen
• Übertrittszeugnis für alle Schüler: 4. Mai 2015• Formular ähnlich den bekannten Zeugnissen• Unterschied: Durchschnitt aus Deutsch,
Mathematik, Heimat- und Sachunterricht• mit Eignungsfeststellung für Gymnasium,
Realschule oder Mittelschule
Übertrittszeugnis
Informationen und Gültigkeit des Übertrittszeugnisses der Jgst. 4
•Jahresfortgangsnoten in allen Fächern• zusätzliche Erläuterungen in Deutsch und
Mathematik• Gesamtdurchschnitt aus D, M und HSU• zusammenfassende Beurteilung zur
Übertrittseignung• Bewertung des Sozial- sowie Lern- und Arbeitsverhaltens• gilt nur für das folgende Schuljahr
Die Mittelschule
Mittelschule
Die Mittelschule
Mittelschule
Die Mittelschule
Über ein Drittel der bayerischen Schüler besuchen die Mittelschule. Rund 20 % der Schüler an der Mittelschule erreichen den Mittleren Schulabschluss. Die Mittelschule bietet eine gute Grundlage mit vielfältigen schulischen und beruflichen Anschlussmöglichkeiten.
Perspektiven für Erfolg in Schule und Beruf:Nach der Mittelschule stehen alle Bildungswege offen.Die Berufliche Oberschule nach dem Mittleren Schulabschluss ist ein gleichwertiger Weg zur Hochschulreife. Schon heute werden ca. 45 % aller Hochschulzugangs-berechtigungen nicht am Gymnasium, sondern über das berufliche Schulwesen und die Berufsausbildung erworben.
„Stark im Wissen“ ->
Die drei Säulen der Mittelschule
Mittelschulabschluss/Qualifizierender Mittelschulabschluss
MittlererSchulabschluss
Die drei Säulen der Mittelschule• „Stark als Person“ ->
vielfältige Persönlichkeitsbildung für eine gerechte Teilhabe an unserer Gesellschaft durch Klassenlehrerprinzip, Förderkurse, Schulsozialarbeit, Ganztagesangebote
• „Stark für den Beruf“ ->
intensive Berufsorientierung, vertiefter Praxisbezug und hoheHandlungsorientierung - berufsorientierende Zweige Wirtschaft, Technik uns Soziales- Betriebserkundungen, Praktika, Berufsinfomesse …- systematische Zusammenarbeit mit der Berufsschule, der heimischen Wirtschaft und der Arbeitsagentur
Lernfeld „Arbeit – Wirtschaft – Technik“ (AWT)
• Fach „AWT“: ab 5. Jahrgangsstufe• 5./6. Jahrgangsstufe: W/TG• ab 7. Jahrgangsstufe praktische Fächer:
• Berufsorientierender Zweig Technik• Berufsorientierender Zweig Wirtschaft• Berufsorientierender Zweig Soziales
Regelklasse 6
Regelklasse 7
Regelklasse 8
Regelklasse 9
M7: 2,66 in D, E, M im Zwischenzeugnis oder im Jahreszeugnis oder Aufnahmeprüfung nach dem Jahreszeugnis
M8: 2,33 in D, E, M im Zwischenzeugnis oder im Jahreszeugnis oder Aufnahmeprüfung nach dem Jahreszeugnis
M9: 2,33 in D, E, M im Zwischenzeugnis oder im Jahreszeugnis oder Aufnahmeprüfung nach dem Jahreszeugnis
M10: bestandener „Quali“ + 2,33 in D, E, M oder Aufnahmeprüfung
„Der mittlere Schulabschluss an der Mittelschule weist einen höheren Praxis- und Berufsbezug aus, während an der Realschule ein breiterer theoretischer Anteil
vermittelt wird...“
Von der Regelklasse in den M-Zug
Erhöhtes Anforderungsniveau in den M-Klassen
„Das Anforderungsniveau orientiert sich am mittleren Schulabschluss und ist deutlich höher als in den Regelklassen.“
Höheres
•größeres Arbeitstempo• höhere Selbständigkeit
• Vertiefung und Ausweitung der Lerninhalte
• Vorrückungsbestimmungen wie an RS und Gymnasien
• schwierigere Aufgabenstellungen
Abschlüsse an der Mittelschule
1. Erfolgreicher Mittelschulabschluss: am Ende der 9. Jahrgangs-stufe (Regelklasse) mindestens 4,00 in allen Vorrückungsfächern
2. Qualifizierender Mittelschulabschluss: am Ende der 9. Jahrgangsstufe (Regelklasse) besondere Leistungsfeststellung
3. Mittlerer Schulabschluss: M10 + Abschlussprüfung
4. Der „Quabi“: Voraussetzungen sind der Quali, ein Kammer-zeugnis mit mind. Gesamtnote 3,0 und der Nachweis von mindestens ausreichenden Englischkenntnissen.
Staatliche Schulberatungsstelle für Niederbayern - www.schulberatung.bayern.de - [email protected]
Die Mittelschule
Mittelschule
Ich wünsche Ihnen die richtige Entscheidung
für Ihr Kind!Danke für Ihre
Aufmerksamkeit!