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Nr.: _______ Name: ___________________________ Vorname:_________________________________________ Studierfähigkeitsprüfung Deutsch Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH Bereich Deutsch als Fremdsprache Hörverstehen Dauer: 30 min maximal 30 Punkte Sie sollen zwei Hörtexte bearbeiten. Lesen Sie die Instruktionen und die Aufgaben genau durch, bevor Sie die Hörtexte hören. ACHTUNG! Die zwei Hörtexte zu diesem Prüfungsteil befinden sich in einem einzigen Audiofile. Es beginnt mit einem Signalton, danach folgen 2 Minuten Stille, in der Sie die Fragen zum ersten Hörtext lesen sollen. Erst danach beginnt der Hörtext. Alle weiteren Bearbeitungszeiten sind in dem Audiofile inbegriffen. Die Länge entspricht genau den Vorgaben der Prüfung. Hörverstehen Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH SNA

Hörverstehen - unifr.ch · 2018. 7. 16. · Hörverstehen Dauer: 30 min . ACHTUNG! • Die zwei Hörtexte zu diesem Prüfungsteil befinden sich in einem einzigen Audiofile. • Es

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  • Nr.: _______

    Name: ___________________________

    Vorname:_________________________________________

    Studierfähigkeitsprüfung Deutsch

    Modellprüfung

    © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH

    Bereich Deutsch als Fremdsprache

    Hörverstehen

    Dauer: 30 min maximal 30 Punkte

    Sie sollen zwei Hörtexte bearbeiten. Lesen Sie die Instruktionen und die

    Aufgaben genau durch, bevor Sie die Hörtexte hören.

    ACHTUNG! • Die zwei Hörtexte zu diesem Prüfungsteil befinden sich in

    einem einzigen Audiofile. • Es beginnt mit einem Signalton, danach folgen 2 Minuten Stille,

    in der Sie die Fragen zum ersten Hörtext lesen sollen. • Erst danach beginnt der Hörtext. • Alle weiteren Bearbeitungszeiten sind in dem Audiofile

    inbegriffen. Die Länge entspricht genau den Vorgaben der Prüfung.

    Hörverstehen Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH SNA

  • Hörverstehen 1 Instruktion: Lesen Sie die Aufgaben 1-7. Sie haben dafür 2 Min Zeit. Hören Sie dann den Hörverstehenstext 1. Notizen bitte auf ein extra Blatt. Sie haben dann 3 Min Zeit zum Antworten. Hören Sie den Text noch einmal. Danach haben Sie wieder 3 Min Zeit, um Ihre Antworten zu kontrollieren. Nach 3 Min hören Sie einen Signalton. Blättern Sie erst nach dem Signalton zu den Aufgaben zu Hörtext 2 um.

    Welche Sprachen als Wissenschaftssprachen?

    1. Kreuzen Sie die richtige Antwort an (X) (1Pkt.):

    Welches Thema spricht der Journalist in der ersten Frage an?

    Für Wissenschaftler ist es schwierig, mehrere Sprachen zu beherrschen.

    Das Englische breitet sich als Wissenschaftssprache immer mehr aus.

    Die Wissenschaft muss sich für andere Fremdsprachen ausser Englisch öffnen.

    Die englische Sprache eignet sich am besten als Sprache der Wissenschaft.

    2. Antworten Sie mit Stichpunkten (3 Pkt.):

    Was sind laut Herrn Fattke die Vorteile des Englischen als Sprache der Wissenschaft ?

    1.________________________________________

    2.________________________________________

    3.________________________________________

    Hörverstehen Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH SNA

  • 3. Kreuzen Sie die richtige Lösung an (X) (1 Pkt.)

    Was sagt Herr Fattke über die wissenschaftlichen Zeitschriften?

    Die wichtigsten wissenschaftlichen Zeitschriften sind englischsprachig.

    Die wichtigsten deutschen wissenschaftlichen Zeitschriften gibt es auch auf Englisch.

    Die wichtigsten deutschen wissenschaftlichen Zeitschriften liest man auch an englischen Universitäten.

    Die wichtigsten wissenschaftlichen Zeitschriften sind mehrsprachig.

    4. Kreuzen Sie an (x) (mehrere Lösungen möglich) (3 Pkt.):

    Warum ist laut Herrn Fattke für Wissenschaftler Mehrsprachigkeit ein Vorteil?

    Mehrsprachigkeit hilft, unterschiedliche Wissenschaftstraditionen zu verstehen.

    Mehrsprachigkeit führt zu einem hohen Bildungsniveau.

    Mehrsprachige Wissenschaftler haben bessere Chancen auf eine Arbeitsstelle im Ausland.

    Mehrsprachige Wissenschaftler können in verschiedenen Sprachen publizieren.

    Mehrsprachigkeit hilft, eine Vielfalt von Denkansätzen und Mentalitäten in der Wissenschaft zu behalten.

    5. Notieren Sie in Stichpunkten (3 Pkt.):

    Welche Wissenschaftssprachen hält Herr Fattke für gefährdet?

    1. _________________________________________

    2._________________________________________

    3._________________________________________

    Hörverstehen Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH SNA

  • 6. Kreuzen Sie die richtige Antwort an (X) (2 Pkt.):

    Warum sind manche Wissenschaftssprachen vom Aussterben bedroht?

    Da es zu wenig Wissenschaftler und Forschungsinstitute in diesen Ländern gibt.

    Da die Wissenschaftler in diesen Ländern fast nur auf Englisch schreiben.

    Da die Wissenschaftler aus diesen Ländern oft in englischsprachigen Ländern arbeiten.

    Da die wichtigsten wissenschaftlichen Impulse aus englischsprachigen Ländern kommen.

    7. Antworten Sie in Stichpunkten (2 Pkt.):

    Warum, glaubt Herr Fattke, werden Deutsch oder Französisch in der Zukunft nicht als Wissenschaftssprachen von Englisch verdrängt?

    1.______________________________________

    2.______________________________________

    Bitte erst nach dem Signalton umblättern.

    Hörverstehen Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH SNA

  • Hörverstehen 2: Instruktion: Diesen Text hören Sie nur 1-mal!

    Lesen Sie jetzt die Aufgaben 1-9. Sie haben dazu 2 Min Zeit. Hören Sie dann den Text. Notizen bitte auf ein extra Blatt. Beantworten Sie die Fragen. Sie haben dazu 5 Min Zeit. Die Zeitschrift der ungelösten Fragen 1. Antworten Sie in Stichpunkten (2 Pkt.):

    Wie funktioniert, laut Hörtext, Wissenschaft? Zuerst_______________________________________________________, dann________________________________________________________.

    2. Kreuzen Sie die richtige Lösung an (1 Pkt.):

    Wer sind Leonie-Anna Mück und Thomas Jagau?

    Gründer eines Chemielabors.

    Doktoranden der Chemie an der Universität Mainz.

    Autoren der Zeitschrift „Journal of Unsolved Questions“

    Professoren der theoretischen Chemie.

    Hörverstehen Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH SNA

  • 3. Kreuzen Sie die richtige Antwort an (X) (1 Pkt.):

    Was sagt Herr Jagau: Woraus besteht Wissenschaft zum grossen Teil?

    Sie besteht aus…

    … Experimenten, die eine Hypothese bestätigen.

    … Theorien, die durch Experimente untersucht werden.

    … Überlegungen und Theorien.

    … Forschung, die nicht funktioniert.

    4. Kreuzen Sie die richtige Antwort an (1 Pkt.):

    Warum sind auf der Homepage der Zeitschrift noch nicht sehr viele Artikel zu lesen?

    Weil niemand gerne über fehlgeschlagene Forschung spricht.

    Weil man für einen Artikel in der Zeitschrift nicht bezahlt wird.

    Weil die Zeitschrift noch sehr neu und unbekannt ist.

    Weil die Forscher Artikel dieser Art noch nicht geschrieben haben.

    5. Kreuzen Sie an (X) (mehrere Antworten möglich) (3 Pkt.):

    Warum ist es sinnvoll, über Experimente, die nicht funktioniert haben, einen Artikel zu schreiben?

    Weil auch diese Experimente wichtige Informationen liefern können.

    So haben andere die Möglichkeit herauszufinden, warum das Experiment nicht funktioniert hat.

    Weil dann Professoren mit den Studenten über diese Experimente sprechen können.

    So kann man nachweisen, welche Forschungsmethoden sinnlos sind.

    Damit andere Forscher nicht die gleichen Experimente versuchen.

    Hörverstehen Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH SNA

  • 6. Kreuzen Sie die richtige Antwort an (1 Pkt.):

    Werden Frau Mück und Herr Jagau für ihre Arbeit am Journal bezahlt?

    Ja, sie bekommen ein festes Gehalt dafür.

    Darüber wird nichts gesagt.

    Nein, sie werden nicht extra bezahlt.

    Sie bekommen einmal eine Bezahlung.

    7. Kreuzen Sie die richtige Antwort an (X) (1 Pkt.):

    Was sagt Frau Mück zur Interdisziplinarität des Journals?

    Interdisziplinarität ist unmöglich für die Mitarbeiter des Journals.

    Die Mitarbeiter der Zeitschrift kommen aus verschiedenen Disziplinen.

    Artikel zu allen wissenschaftlichen Disziplinen werden angenommen.

    Es gibt schon für alle Fachdisziplinen Mitarbeiter.

    8. Antworten Sie in Stichworten (3 Pkt.):

    Warum müssen die Artikel für das Journal erst geprüft werden, bevor man sie in der Zeitschrift druckt?

    1. ________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________

    Hörverstehen Modellprüfung © Sprachenzentrum Universität Freiburg CH SNA