Upload
others
View
22
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
HUBUNGAN POLA ASUH KELUARGA TERHADAP
PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN REMAJA DI SMK
AS-SU’UDIYYAH CIPUTAT TANGERANG SELATAN
SKRIPSI
ANNISA RIZQIANI
1310711012
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
2017
HUBUNGAN POLA ASUH KELUARGA TERHADAP
PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN REMAJA DI SMK
AS-SU’UDIYYAH CIPUTAT TANGERANG SELATAN
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
ANNISA RIZQIANI
1310711012
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
2017
ii
PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya sendiri dan semua sumber yang dikutip
maupun yang dirujuk telah Saya nyatakan dengan benar.
Nama : Annisa Rizqiani
NRP : 13107110012
Tanggal : 02 Juni 2017
Bila mana dikemudian hari ketidak sesuaian dengan pernyataan Saya
ini, maka Saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
Jakarta, 02 Juni 2017
Yang Menyatakan,
(Annisa Rizqiani)
iii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Universitas Pembangunan Nasional
“Veteran” Jakarta, Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Annisa Rizqiani
NRP : 1310711012
Fakultas : Ilmu Kesehatan
Program Studi : S1 Keperawatan
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan
kepada Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta, Hak Bebas
Royalty Non Eksklusif (Non-Exclusive Royalty Free Right) atas karya ilmiah
Saya yang berjudul:
“Hubungan Pola Asuh Keluarga dengan Pembentukan Kepribadian
Remaja Di SMK As-Su’udiyyah CIPUTAT Tangersng Selatan”
beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan hak bebas royalti ini
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta berhak menyimpan,
mengalih mediakan/formatkan, mengelola dalam bentuk perangkat data
(database), merawat, dan mempublikasikan Skripsi Saya selama tetap
mencantumkan nama Saya sebagai penulis / pencipta dan sebagai pemilik hak
cipta.
Demikian pernyataan ini Saya buat dengan sebenar-benarnya.
Dibuat di : Jakarta
Pada tanggal : 17 Juni 2017
Yang Menyatakan
( Annisa Rizqiani )
iv
PENGESAHAN
Skripsi diajukan oleh:
Nama : Annisa Rizqiani
NRP : 1310711012
Program Studi : S1 Keperawatan
Judul Skripsi : “Hubungan Pola Asuh Keluarga dengan
Pembentukan Kepribadian Remaja Di SMK As-
Su’udiyyah CIPUTAT Tangerang Selatan”
telah berhasil dipertahankan di hadapan penguji dan diterima sebagai bagian
persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan
pada Program Studi S1 Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta.
Ketua Penguji
Ns. Diah Ratnawati, M.Kep, Sp.Kep.Kom
Penguji I Penguji II (Pembimbing)
Ns. Sang Ayu Made A. M.Kep, Sp.Kep.Kom Desak Nyoman Sithi, SKp., MARS
Dekan Ka. Jurusan Keperawatan
Desak Nyoman Sithi, SKp., MARS Ns. Santi Herlina, M.Kep., Sp.Kep.MB
v
HUBUNGAN POLA ASUH KELUARGA TERHADAP
PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN REMAJA DI SMK AS-
SU’UDIYYAH CIPUTAT TANGERANG SELATAN
Annisa Rizqiani
Abstrak
Pada masa remaja, kehadiran orang tua/keluarga sangat penting untuk
mengarahkan prilaku remaja agar terbentuk kepribadian yang baik. Namun
pada era globalisasi ini, peran sosial dan emosional keluarga cenderung
bergeser ke peran ekonomis. Orang tua yang sibuk bekerja menyebabkan
berkurangnya interaksi orang tua dengan anak. Hal ini akan berdampak pada
pembentukan kepribadian anak dan remaja. Penelitian ini bertujuan
mengetahui hubungan peran orang tua terhadap pembentukan kepribadian
remaja. Desain penelitian ini menggnakan deskriptif analitik dengan
pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa – siswi
di SMK As-suudiyyah ciputat. Sebanyak 120 sampel dipilih menggunakan
teknik accidental sampling. Terdapat 2 kuesioner yang masing-masing berisi
tentang pola asuh dan kepribadian remaja dengan menggunakan alternative
jawaban skala likert dengan 4 pilihan jawaban yaitu sangat setuju, setuju,
tidak setuju, sangat tidak setuju. Hasil analisis menggunakan chi-square ini
menunjukkan adanya hubungan pola asuh orang tua terhadap kepribadian
remaja dengan nilai p<0,05. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi
acuan dalam memberikan intervensi pada remaja terkait dengan pembentukan
kepribadian yang dipengaruhi oleh pola asuh orang tua.
Kata Kunci : pola asuh keluarga, kepribadian remaja
vi
RELATION OF PARENTING PARENTS WITH WITH THE
FORMATION OF PERSONALITY OF ADOLEESCENCE
IN SMK AS-SU’UDIYYAH CIPUTAT TANGERANG
SELATAN
Anisa Rizqiani
Abstrak
In adolescence, the presence of parents / family is very important to direct the
behavior of adolescents to form a good personality. But in this era of
globalization, the social and emotional roles of families tend to shift to
economic role. Parents who are busy working lead to reduced parental
interaction with children. This will have an impact on the formation of the
personality of children and adolescents. This study aims to determine the
relationship of the role of parents to the formation of teen personality. This
research design uses analytical descriptive with cross sectional approach. The
population in this study were students in SMK As-suudiyyah ciputat. A total
of 120 samples were chosen using accidental sampling technique. There are 2
questionnaires that each contains about the pattern of care and personality of
adolescents by using alternative likert answer with 4 choices of answers are
strongly agree, agree, disagree, strongly disagree. The results of this chi-
square analysis showed a relationship of parenting pattern to the adolescent
personality with p <0,05. The results of this study is expected to be a
reference in providing intervention in adolescents associated with the
formation of personality that is influenced by parenting parents.
Keyword : Parenting Parents, Personality Of Adoleescence
vii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala
rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal ini
dengan judul “Hubungan Pola Asuh Keluarga terhadap Pembentukan
Kepribadian Remaja Di SMK As-Su’udiyyah Ciputat Tangerang Selatan.
Penulis menyadari bahwa penyusunan proposal ini tidak lepas dari
bantuan, bimbingan, dan doa sehingga dapat selesai dengan sebaik-baiknya.
Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada: Rektor
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta, Profesor. Dr. Ir. Eddy
Sumarno Siradj, M.Sc., Dekan dan Wakil Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Pembangnan Nasional “Veteran” Jakarta Desak Nyoman Sithi,
SKp., MARS., Ka. Jurusan Keperawatan Universitas Pembangnan Nasional
“Veteran” Jakarta Ns. Santi Herlina, M.Kep., Sp.Kep.MB., Pembimbing
skripsi Desak Nyoman Sithi, SKp., MARS., Seluruh dosen dan segenap
jajaran staff dan karyawan akademik Universitas Pembangnan Nasional
“Veteran” Jakarta, Kedua orang tua Djadja Salidja dan Cucu Sumiati, kedua
adikku Yudha dan Raffi, Teman dekatku Hadi Sutrisno, sahabat amoebaku,
dan teman-teman S1 Keperawatan, Pihak-pihak SMK As-Su’udiyyah Ciputat
Tangerang Selatan.
Terlepas dari semua itu, penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih
terdapat kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasa. Oleh
karena itu penulis menerima segala kritik dan saran dari pembaca. semoga
bermanfaat.
Jakarta, 12 April 2017
Penulis
Annisa Rizqiani
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.................................................................................. i
PERNYATAAN ORISINALITAS ............................................................ ii
PERSETUJUAN PUBLIKASI .................................................................. iii
PENGESAHAN ......................................................................................... iv
ABSTRAK ................................................................................................. v
ABSTRACT............................................................................................... vi
KATA PENGANTAR……………………………….................................vii
DAFTAR ISI……………………….......................................................... viii
DAFTAR SKEMA..................................................................................... x
DAFTAR TABEL...................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN……………………….......................................1
I.1 Latar Belakang………………………………....................................2
I.2 Identifikasi Masalah……………………….......................................5
I.3 Pertanyaan Penelitian……………………........................................ 6
I.4 Tujuan Penelitian….......................................................................... 7
1.5 Manfaat Penelitian…………………………………...........................8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................ 9
II.1 Konsep Keluarga .………………………………………………..........9
II.2 Konsep Pola Asuh …........................................................................ 13
II.3 Konsep Kepribadian …..................................................................... 16
II.4 Konsep Remaja…............................................................................. 24
II.5 Peran Perawat…................................................................................ 30
BAB III METODE PENELITIAN............................................................. 38
III.1 Kerangka Konsep.............................................................................. 38
III.2 Hipotesis ........................................................................................... 39
III.3 Definisi Operasional ......................................................................... 40
III.4 Desain Penelitian .............................................................................. 42
III.5 Populasi dan Sample Penelitian ....................................................... 43
III.6 Tempat dan Waktu Penelitian........................................................... 46
III.7 Teknik Pengambilan Data ................................................................ 47
III.8 Instrumen Penelitian ......................................................................... 47
III.9 Validitas dan Reabilitas .................................................................... 48
III.10Teknik Pengolahan Data ................................................................... 49
III.11 Analisis Data..................................................................................... 50
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................. 55
IV.1 Gambaran Profil Lahan Penelitian.................................................... 55
IV.2 Analisa Hasil Penelitian.................................................................... 56
IV.3 Analisa Bivariat ................................................................................ 68
IV.4 Keterbatasan Peneliti ........................................................................ 74
ix
BAB V PENUTUP .................................................................................... 75
V.1 Kesimpulan…................................................................................... 75
V.2 Saran …............................................................................................. 76
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 78
RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN
x
DAFTAR SKEMA
Skema 1 Kerangka Teori ......................................................................... 44
Skema 2 Kerangka Konsep ...................................................................... 46
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Definisi Operasional Variabel Penelitian .................................. 63
Tabel 2 Analisa Bivariat ......................................................................... 63
Tabel 3 Analisa Univariat…................................................................... 64
Table 4 Hasil Uji Normalitas.................................................................. 67
Tabel 5 Distribusi Frekuensi Usia..........................................................................67
Tabel 6 Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin…....................................... 69
Tabel 7 Distribusi Frekuensi Pola Asuh Otoriter…................................ 71
Tabel 8 Distribusi Frekuensi Pola Asuh Demokratis…...........................73
Tabel 9 Distribusi Frekuensi Pola Asuh Permisif…............................... 76
Tabel 10 Distribusi Frekuensi Kepribadian….......................................... 78 Tabel 11 Hubungan Pola Asuh Otoriter dengan Kepribadian…..............................79 Tabel 12 Hubungan Pola Asuh Demokratis dengan Kepribadian…........................80 Tabel 13 Hubungan Pola Asuh Permisif dengan Kepribadian….......................80
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Persetujuan
Lampiran 2 Berita Acara
Lampiran 3 Surat Persetujuan Etik
Lampiran 4 Kartu Bimbingan
Lampiran 5 Kuesioner Penelitian
Lampiran 6 Lembar Penjelasan Penelitian
Lampiran 7 Lembar Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 8 Lembar Persetujuan Responden