Hugo-von-Trimberg-VS Bamberg

Martin Schricker

Verbindungslehrer für die Schülersprecher in der Stadt und im Landkreis Bamberg

Programm

1.Informationen rund um die SMV

2.Ideensammlung für unsere Schule

3.Wahlvorbereitung (Schülersprecher)

- Aufstellen der Kandidaten

- Fragen erstellen an die Kandidaten

- Vorbereitung einer Kurzpräsentation der Kandidaten

- Speed- Dating

4.Wahl der Schülersprecher und Verbindungs- lehrer/innen

1.Informationen rund um die SMV

Schüler einer Klasse

1. und 2. Klassensprecher Klassensprecherversammlung

drei Schülersprecher

Schulleiter + zwei gewählte Lehrer + Schülersprecher + Elternbeiratsvorsitzende(r) + zwei gewählte Elternbeiräte

Schülerausschuss

Schulforum

Aufbau der Schülermitverantwortung (SMV)

(+ Verbindungslehrer)

Landesschülerrat

Landesschülerkonferenz

Landesebene(Bayern)

BezirksschülersprecherBezirksebene

(Regierung von Oberfranken)

Schülervertreter der Schulamtsbezirke

Landkreisebene(Schulamt)

Schulsprecher der Schule

Klassensprecher und Stellvertreter

Schulebene(jeweilige Schule)wählen

wählen

wählen 1 Schülersprecher + Stv.

ist Mitglied in der

wählt 6 Landesschülersprecher

Schülervertretung überregionalSchülervertretung überregional

Aufgaben eines Schülersprechers

- organisiert und leitet Klassensprecherversammlungen (monatlich)

informiert über wichtige schulische Angelegenheiten

nimmt Wünsche und Anregungen entgegen, plant und organisiert

die Umsetzung- ist Mitglied im Schulforum

- berät Schüler/innen auf deren Wunsch und steht ihnen in

schwierigen Situationen bei- ist Bindeglied zwischen Schülern, Lehrern und Schulleitung

Eigenschaften und Kompetenzen eines Schülersprechers

+ Organisationstalent+ Selbstständigkeit

+ Entscheidungsfähigkeit+ Spaß am Arbeiten

2. Ideensammlung für unsere Schule

Ideenrunde

Notiere auf den ersten zwei Karten, welche Projekte, Aktionen, du gerne an unserer Schule hättest. Notiere auch Wünsche und Ideen.

Achtung: Bitte pro Karte nur ein Projekt, eine Aktion, ein Wunsch, eine Idee!

Gib deine zwei beschriebenen Karten an deinen Nachbarn weiter.

Beschreibe nun die dritte Karte, gib sie weiter, dann die vierte, ….

Die Karten werden ausgewertet und dienen als Arbeitsgrundlage für die weiteren Treffen!

3. Wahlvorbereitung (Schülersprecher)

Aufstellen der Kandidaten

Eigenschaften und Kompetenzen eines Schülersprechers

+ Organisationstalent+ Selbstständigkeit

+ Entscheidungsfähigkeit+ Spaß am Arbeiten

Wähler:Fragen erstellen an die Kandidaten

Kandidaten:Vorbereitung einer Kurzprä-sentation der Kandidaten

Arbeitsauftrag:

Formuliert möglichst viele Fragen, die ihr den zukünfti-gen Schülersprechern stellen möchtet.

Fragen, die das Amt des Schülersprechers betreffen!

Arbeitsauftrag:

Erstelle eine Kurzpräsentation über dich als Schülersprecher. Folgende Fragen helfen dir dabei:

Was gibt es Interessantes über deine Person?

Wie sieht deine Traumschule aus?

Welche Ziele würdest du dir als Schülersprecher setzen?

Was spricht für deine Wahl?

Speed- Dating

4. Wahl der Schülersprecher und Verbindungs-

lehrer/innen

erste Aufgaben:

Klassensprecher:

Sammeln weiterer Projekte, Ideen, … für unsere Schule in diesem Schuljahr in den eigenen KlassenSchülersprecher (+ Verbindungslehrkraft):

. Pfandregelung für Getränkeautomat

. Auswertung der Ideensammlung (Kärtchen)

Nächste Klassensprecherversammlung:

Mittwoch, 10.11.2010 5./6. Stunde

bis dahin Abfrage der Klassensprecher in den Klassen!

Auswertung der Ideensammlung!

ENDE der 1. Klassensprecherversammlung

Foto der neuen Schülersprecher!

Ich wünsche allen einen schönen, erholsamen Nachmittag!