Was €gle,,pat" (pat = Redakteuin der,,See_WocheidiedenAfi ikelschreb)ändiesemKon_zepl so äuI?Warunr solte seln Chef ncht,,äfPferden ernen"? Warlrm schon gal nlcht an

,,Frlesen, womöglich noch an Ostfresen"? Erwo lte ficht,.mlt Gäulen veru ichen wefdenlErwalte nicht,,wilig wle diese hoch gezüchteten

Vierbeinerimmerhöhere Hüden derArbe tsmotivalion und lestung nehmen und,,d€bei amEnde aLch noch dankbara!s derHandfressenNeln, niel" Hatte €rnicht Fecht?

Erahnle nlchl, dass renornmlenere Zeitungsredakteure und Fernsehjournäl sten sich in deniolgendenJahrensehf vie ausführl icherdlesesThemas annehmen wÜrdei. Die Seminarkritiken Bärbel Schweidegef zum Beispiel, dle lSSg

sechs Seiten dazLr in .Wißchaft & Weitetuidun! veröffentlichle (.,Das Seminarlsl en beeindruckendes Erebnis"),oderdie Journalst inDagfirarDeckstein'� firlteiner Drc vierte selle LmWiirschaftstell der Süddeutschen Zeilung !nddefir lJnteiritel ,, Dle Wiedercntdeckung der h'tuitionl

lJnd wir ahnten f hht. dass weder derspöttischeBeltragvon..pal" noch die fundieiten Afiikel lnder überregionalen Presse und den Fachzeltschriften zu diesem frühen Zetpunkt geeLgnel

waren, uns die [lanagerindie Pferdesemrnarezu brlngen. As dann sogar noch der,,Sp egel"Lrnd das,,Z0F"kamen, musstenwreinfach denken: JetztsindwirdurchL Aberneln -es daLerte noch einfiralvierlange Jahre. Damit bewahrheltete sich dle Sefirlnarabendprophezerungdes Chei€dakterß einer N,4arketing_Zeitschriit:,,Es da!en genäü sleben Jahre, bis sich socheln neues Konzept durchsetztl

Dabei haiten wir nemas fÜr uns n Anspluchgenommen, wlrklich etwas Neues enllvrcke lzuhaben. Dass Pferde ein SpiegeLsind lestmanschon I den Schri{ten der äl1en l\,rleistef d€rReitkunst. Dass Pferde über außeßinnlicheKommunikatiof s{ählgkeiten verf ügen, hal Hen_

ry Blaker bereits in den slebzlgel Jahren desletzten Jähfiundeits feslgeste t und veröffentlicht.ALein däss slch [/]enschen ubeltausende von Jahren hindurch ein Leben ohneffede gar nicht voßtellen kOnnten, ist Glund

lenug, slch Über dle LetTten sechzig Jähre zu_nehr0endef Entf emung vom ff erd Gedanken zu

,,Es gibl nichts Gules, aüßer man toleslsagt [rich KästnerAlso lün wir es

und holen das Plerd zurück in di€Entwicklung des Menschen ln seine

Bewusstwerdüng, In seineCharaklerschulung, In seine

lJmgangsfomen.ln soineFührüngskonzepte

Warufir geßde das fferd?We les FealitälundVislon verbindet. Weil es ein Sp egelist und e _

ne Projektionsfläche.Wei es ifil llmgangiedenI/loment einhunde't Pro?ent Präsenz fordert.Wei esGrenzen aufzeigt.Wei es HorDonteöfi_net. Wei es ein I/lediu.�n zum Universum seln

Wirwarcn fichtdle Einzigen, die das dachten2002 stleßen wirlm lnternet auf die Seite vonPaulHuming.Was wir ah eßte, als emotiona_les Welterbildunqskonzept lÜr Fiihrungskräfreauf Deulsch enf,vickell hatten, fanden wir beihm ganz ähnllch auf Englisch formulleit Jlehoße is the perf€cl fo lowerlsagl er. Der SaEbee ndruckte uns AusdemE_l\,lail Kontaktwur_de ein gegenseLliger Seminalbesuch undschließlich die ldee. ale,die inzwischen in Euro_pä nrit dleser Form des N4anagementtGLn ngsbegonfen hatten, zu inlegrlefen. 2004 wurdenrlt Beteiiqung aus Deußchland, 0sterrcich,derschweiz, Dänemark !nd Eng and die,,ELropeanAssociatlon l0r HoßeAssisled Educalion;kur EAHAE. gegrilndet.

Niemals hättenwirlm Jahf derGründLrng unse_rerG&K HoßeD€am GmbH geg äLbt,dass sichrgendwann einmal S0TraineI fnen ÜndTrainef,Seminaranbieter und Coaches aus eli eLrropäischen Ländern beluns auf enerKonferenzz!samnrenfnden wüden, mli derVision pferde_gestülzte Seminare zu einer Selbstverständ ich_keit in der FÜhrungskäite- und Teamentwck_lun! a lereur0pälschen llnternehmen und Insti-tutionen werden^l lassen.

Aber es wird noch spannender En/va zur gLe!

chen Zeil,z! der sich ln DeLrtschland EnglandderSchwelzund 0srerreich dle ersten Sem far_anbieter mit Pferden an die Offentl chkeit wa_

I Wirtschaft& Spiritualität I

,,Die eigentHehe Arbeit mitden Mengchen machen

unsere Pferde' "

Gerhdd J rrebswlavhorsedred com

!en,werden die gleichen (onzepte in def USAin Kanada, Australien und NeLrseeLand entvvi

lfir Januär2005 veranslallet Aiana Slrozzi' nKa liom en die eßte Jahreskonferenz der Equlne Gulded Educalion Associatlon mltweltveiterBelei igung. KuEVorherveröflentichtsie ihrBuch ,,Horse Sense for the LeaderWithin AreYou LeadlngY0ur Life or s itLeadiigYo!?""Horse Sense" bedeut€t lm Englischen sovlel wiegesunder l\lenschenverstand. ALs Buchtitel t idel man diesen Begriif inzwischen mehriachDer öslerreichische N/anägemenlträinef Llf dLeadeßhip Dozent Frlt Hendrlch' gab seinemBuch.,Hoße Sense" den lJnlenilel "wieAlexander derGruße eßlein Pferd und dann elnWelt-reich eroberte. D€l Sch tte zum Charsma derFuhrung."

Nun haben wirwedermitWetreichen noch m(deren Erobefl.rng auch nur das Geringsle imSlnn. Llfd e !entich auch nichts rnit ChaisrneVlelmehr spielt in HoßeDrearn Sem naren dleNormaLität dle Hauptrolle. unserThema istFe_duktion. Reduktion aut das Weseitliche derFührung llnd das bedeulet fÜr unsAuthentzltäl. llnserc ff erde alceptieren dieTrainingsteilnehmefs0,wie sle sind.VoELsgesetzt si€ ge

ben sich auch so Auf Schausp elkünste lassensie sich nicht eln. Es giblextreme Beisplele

uwe siand mit Beielton im Picadero Uwe istKey AccoLlnter eines großen TelekomrnunLkatonslnternehmens. Benelton ist ein Ath et Hoch

aulger chtet, musku ös,schwarz glänzend gr0ß

eigeftlichvielzu groß fürein ftesenpJerd Picadero,einViereckvon etwa zehn ma zehnN,4etern,k0mmt aus dem Spanlschef und heißtsa_vlelwie"kleine Reitbahnl Die Ubung heißl,,Dis-tanz und Nähel

Führen aul Distanz, Führen nil-menschlichet - Nähe Wie ist das,

andele aul Distan: zu hiingen? Kannich das - ohne zu übertreiben.

Bin ch elnAntre bed ll\rye schwingt die Fahne,das ,,Fühfungsinstr|ment: oder bessef das,,N,4achinstrumentl Benetton bewegt slch umihn herum im Kreis.Z!eßtim Schritt, danntrabtereln wenig.oas Ganze dauert ein, zwe [/]lnuten. ljwe folgt der llbunqsanleltung lnd ässtdle Fahne hlnt€rsich falen. DerDruck ist raus.Bereton bleibt stehen. Schäut ru LJwe. Drehtden Kopfnachvorn.ljwe Sehläufdas Pferd zu.Erhäll einef langen Führstrlck- die,,Führ!ngsstrukl l f in derHand. Erhänglden Str ickämHalfterein und wartel.

\ileleicht wird das Plerd dir fogen, äm durch_hängenden Sei. ohne Druck,ohneZug, ohne einWort. Nur durch das Vertclen, das es in dereßten Phase der ljblrng - der Phase der Dis_lanz,des Fespehs-ar dirgewonnen hat Denndu hast nicht den Chef raushängen lassen. duhast nlemandem deine lvlacht bewelsen müs'sen. D! hasteinJach ruhig und ge assen Distanz

!efordert. Llnd dann hast du ntuitiv erfasst.dass der Fespekt vorhanden isl, däss aus derDistanz Nähew€rden darf.

ohne Distanz keine Nähe,wel Nähenöchte, muss Distanz fordem.Wer

Distanz möchte, muss Nähe zülassen.

ljwe \ryartet noch immer. Benetton slehl vorihnr,wle elne Statue. Kelf l\luske bewegtsichLJwe langt in dleTasche. Belohn!ng ist nlchl erwünscht.Wir möchlen, däss !ns die Pf erde f rei_wilig folgen, nichlwei sie daiürentas bekom_men, sOndern wel ls ie uns mögen,wei ls ie unsveftrauen,wei sie gerne beiLlns sind,wei siewlssen, dass wir wlssen, wohin wiI wo lef. ljwezieht einTaschentuch heraus. Erstrechdie nachoben geöffnete Hand damitnach Benetton ausKeine Feaklion.llwe geht elnen Schrltlzwück.Dann einen seitwärts. Keine Reaktion. DerStick häigt durch SobaLd er nufeinrnälstGffangenommenwird, isldie llbLrng zu Ende dasistdieVereinbarUng.

uwe geht aLrf Benetlon zu. Löst das Sell vomHafter. Geht in dle Mitte des Picaderos undnlmrnt de Fahne, sein [/acht]nstru.nent der

Führung.wiederauf. Errichtetdie Fahne auf Benelton. und däs fferd setTt sich in Bewegung.Rlnde um flunde trabtes unr [Jwe herlm. Hinund !,viederwirftesseine [lähne rnit einer k]rzen KoplbewegLrng ln Uwes Richtung. Derhöltden Druck aufrecht und beschreibt sebst mitfesien Schritten einei k einen Kreis in der l\,1iIle desVerecks. Dann lässt erabrupl die Fahnefalen. Benelton st€ht.

LJwe gehtäufdas Pferd zu, häfgtden Stick insHalfter, machteine einadende Beweglng undeinen ersten Schrtt. Benetton steht LlnbeweQ_lich. Kelne Reaktion. Ein KeyAccolntet derseinem Kunden CegenÜber st t? Distanz funktio_nielr, aber Nähe nicht? Das Könfen istda, aberfichtdasWollen? Die Balschafthörichwohl. a _

ein, mif fehl tderGlaube?

Was wil das Plerd Ll\rye sagen? Wir wissen esnicht. Wir können nlcht ln dle Köpfe unsererPferde schauen. Wr lntepretleren nicht. \ryirässen die Situati0n stehen.Abef eines wssenwirs chel Das Er€bnis mil Benetton ifi] Picade'ro wird h ljwe etwas ausösen. Veleichtkommt es noch während des Seminaß zurSprache,vlelleicht nimmt eres r0il nach HauseN,4il zum nächstenVerkauf sgespf äch 0derzumnächstenVeir ebsmeetif !.

Was ist sxtrem an diesem Beispie?,,lch habeübigens eine Schauspieläusbi dung abs0viertund warzweiJahre an der Biihne engagiert. Zuschlechte Verdienstmög chkeilen. Zu wenigzum Leben, zuviel zum Sterbenl etäht Lj\ryewährend der Raucherpause. Kurzes Schweigen.Dann die Frage:,,Sag mal, kann esseln. dass duvorhin im Picadero s0 wäs wle eine Rolle gespiell hast? Hattestdu deine [,laske auf?",,hhdenke schonisagt llwe.

Wir sind gewohnl. hinter ünserenMasken zu agieren. Man emPfiehltes üns sogar BIoß niemanden anuns heranlassen, Das Business

ist beinhart.Wer sich zu erkenn€ngiht der hat schon vedoren.

Aüthentisch lühren, klar doch!

,,Beim Blrnd hatte ichvonAnfangan überhäLrptkein Akeplanzprobleml erzählt N,'leief. Die Seminarrunde hön interessiert zu. ,.Das gingschon bei der Elnkleidung los.l\4ltmelnem Naßrensschild:C Punkl[,4eier Die Neuen dachteninrmef, das hieße Captain Meerl"Ales ach1.Ak Christian rnitBenetton irn Picadem ist,lachtniemänd mehr Er hät die Fahne schräg nachoben aufdie Kruppe des Pterdes gerichleiLndrennt. Akzentuierle Schritte. Benetton trabt rnithoherKnieäktion,wie ein Fries€,dervom s0 genannten [l0nslelknechi auf einer Körung vorgeste l twd. ErstößtdenAtemfüral e laulhörbardurch die gebLähten Nüstem. Die SemlnaFteilnehmer welchen unwiLkürich in der Erwar_tufg etwas zurÜck, das fferd könne durch dieAbgrenzung getrieben werden. Der Rese Be_netlon gal0ppieft durch das Zehnmeterv ereck.Und Capiäin l\.leier hält den Druck a!f recht.Wirstehen kLr vor dem Zelchen zumAbbruch derÜbung, asdie Fahne fällt. Benetton slopplausvo lem Laufund dreht selnen mächtgen Körperin die N,4itte desPicaderoszuChristlan, den Kopfhochgerissen,sch euderterihrn äus einem Meter Abstand ein Schnauben entgeger. [,18nkönnte sich Benettof als Drachen, der Feuerspeit, vorsl€llen. Ch stlan versLcht gar nichteßt, den Sirick am HaLfter zu befestigen.Waskeln Mensch ln diesem lMoment für möglichhä t. passiert Chdslian gehtlos-und Befettonfalgr ihm. Das Pferd hält ietzt seinen Kopf inKopf höhe des lvlenschei.Vielle cht dreißig Zen_timeterAbsiand.Christiaf geht undBenettonJolgt. Ke ne Unsichefie tbeim Pferd, kein ZweiIel, keinWiderständ. Nur Nähe.,Iypisch Stein-bock'lsagtKarin,,,haitzu slch und hartzu ande_ren:'

Das ist aulhentische Führong.Das Pterd akzeplierl dcn Menschen

dann, wenn ersich so gibl,wie er wirklich ist.

Wirhäben!iele so cherBeisp eleln denveqangenen neuf Trainlngsjahren erebt.Wr habeidie Selbstzweifler gesehen und diejenigen mltihreraulgesetzten 0nriipotenz Wir haben Arc_gänzerlebtund 0emul.,,Seidoch endlich mal du

I Wirtschaft & Spiritualität

sebst". tuft Karf I den Picadeo, als sichl/Tersch und fferd zwe lvllnuten requngslosge-qenüberstehen ..Dann müsste lch ihmleftLrrnden Hahfal len: '

und genau ii di€sem Momentbewegt sich dasfferd auf den Menschen zu.\ryirkennen keinebessere [/ög ichkeit.den Untersch edzwischenDistanz und Nähe für Führungskäft€ erlebbarzu mächen. Die Übufg im Pcadera istderemotionaleHöhepunkt jedes!nsererTfanings.

FolfArnod, Professorfür Berufs- und EMachsenenpädagogik an der universltät Kaisersäutem,fühnaus:

,,Emolionales [ernen isl eintiefenwirksames Lernen, das Motivewie der gemeinsam e Wortslamn von,Emotion' ünd ,Motivalion anzeigl -nichl nur vorausselzi, sondern diese

selbst zum Gegenslaod hat."6

Das lvlotiU a s Führungskmftzu einerpfedege-slützten Weilerb dung zu gehen, isr häufgNeuCler Das Ergebnis eines solchen Seminarsisthäufig die E*ennln s,dass firan Führen n chlernef kann, sondern das Führen Lenen ist.'

,,Als ich am Montag näch dem Seminarwiederln derFirma wEr, wärmeinTeam völlg andeßieEählt Nlanuela uns zweiWochen nach demSeminaramTelefon. Sie ist N,,lanagerin in einen

ALrtokonzern. Eigemich wo lte s e nurma wie-der mit Pferden s€in, fügt sie hnzu:,,Ufd nunhatsich miteinem [/]a e allesverändeir "

Es geht in unseren Semlnaref nicht darum, zuerkennen, wie vlele Paralleen es n derSozia is€tianvon fferden und N,4enschen gibt dass dieLeitstute sagt,wo's lang geht,und sie mitdemLeithengst zusammen ene Doppespite n derFührufg bildet. Esgeht nichtunr die vie en [/e-taphern. Nlchrum die S\/lllbol k'.diedle jahlrausende ate Geschichte vof fferd und N,4enschtradiert Das alles halseine Berechtigung. ,;Ihernap is nottheterrtoryl! Das Pferd istWrrklich-keltundeslst Erkätungsmodell l /irnehmen eswie ein,,As ob" und stelen es n den N,4ittel,punheines emotionaen Erkenntnisprozesses0b und wie sich darcusVeränderungspOtential1ür dieTeiinehmenden ergibt, b eibt bewusst au'ßerhab unsercs Einflusses. Wir versuchen zuerrnögl chen, statt zL erzeugen. Dle eigentlicheArbe t mit den lvlenschef machen unsere Pfer

I Bärbel S.hwe.tfeqer: Sem ßarepo169e. tührunqslrain ng m 1 Pferden, in: \4ri.tschail & Weitetu du ng,4/99 {Auqust 1999). S 6a tf.

I Dagmar Decksleii "Bosse'lndet manchen lvlana.gernurzumWiehem DomlMrn6ining mit PIerden,in: Süddeltsche Ze lung, 12.9.2000,Wnschaitsteil

i Henry Blake:Talkiig wrh Hoßes. London: Souvenir

' Ariana StrozirFoße Sense for the LeaderwrhnAeYou Leadif qYor Life oris t LeadingYou? BloomiigloI Ind]ana: author hoNe 2004.

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" Foll Amo d Hümanist$he Pädagogik Emoriona eB Ldüs mch Edch Frcmm F€nklun/M rVAS VülaqIürakademische Sch ftm 2002,S. 106

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' Vgl Ma. ene Saum: Dtr Pfad als $mboi Zu kllturcllen Bedeulmg e rer Symbios, kmklury'M.:Fi

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