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Zu: L. Maierhofer, SINGEN WIR IM SCHEIN DER KERZEN – Das Weihnachts- und Winterliederbuch für Kinder HELBLING Tanzform: Renate Kern Rudolf hat es eilig Tanzbeschreibung Aufstellung: Paare im Doppelkreis, zueinander schauend, Beidhandfassung Refrain: T. 1–2 8 Seitgaloppsprünge in Tanzrichtung T. 3–4 4 Nachstellschritte in die Gegenrichtung T. 5–6 wie T. 1–2 T. 7–8 wie T. 3–4 T. 9 2x re Hände schütteln, 2x li Hände T. 10 4x im Rhythmus stampfen Strophe: T. 1 4 Schritte auseinander (re beginnend) T. 2 4 Schritte zueinander (re beginnend) T. 3–4 rechtsarmig einhängen, mit 8 Schritten drehen T. 5 wie T. 1 T. 6 re Hand zeigt von der Nase weg schräg nach re, mit 4 Schritten zum nächsten Partner weiter gehen T. 7–8 wie T. 3–4 T. 9 stehen, 3x in die Hände des Partners klatschen PB-CD/15 CD II/1 III. Was der Winter alles kann KOPIERVORLAGE Lehrerhinweis: zum Lied: Rudolf hat es eilig S. 100

III. Was der Winter alles kann - Helbling

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Page 1: III. Was der Winter alles kann - Helbling

Zu: L. Maierhofer, SINGEN WIR IM SCHEIN DER KERZEN – Das Weihnachts- und Winterliederbuch für Kinder • HELBLING

Tanzform: Renate Kern

Rudolf hat es eiligTanzbeschreibung

Aufstellung:

Paare im Doppelkreis, zueinander schauend, Beidhandfassung

Refrain:T. 1–2 8 Seitgaloppsprünge in Tanzrichtung

T. 3–4 4 Nachstellschritte in die Gegenrichtung

T. 5–6 wie T. 1–2 T. 7–8 wie T. 3–4 T. 9 2x re Hände schütteln, 2x li HändeT. 10 4x im Rhythmus stampfen

Strophe:T. 1 4 Schritte auseinander (re beginnend)

T. 2 4 Schritte zueinander (re beginnend)

T. 3–4 rechtsarmig einhängen, mit 8 Schritten drehen

T. 5 wie T. 1T. 6 re Hand zeigt von der Nase weg schräg nach re,

mit 4 Schritten zum nächsten Partner weiter gehen

T. 7–8 wie T. 3–4 T. 9 stehen, 3x in die Hände des Partners klatschen

PB-CD/15

CD II/1

III. Was der Winter alles kannKO

PIERVORLAG

E

Lehrerhinweis: ➜ zum Lied: Rudolf hat es eilig S. 100

Page 2: III. Was der Winter alles kann - Helbling

Zu: L. Maierhofer, SINGEN WIR IM SCHEIN DER KERZEN – Das Weihnachts- und Winterliederbuch für Kinder • HELBLING

Zusammenstellung: Renate KernIm Vogelfutterhaus

Im Winter sind die Vögel für Futter dankbar. Nüsse, Samenkörner, Beeren und Haferflocken stehen auf ihrem Speiseplan. Viele Vögel besuchen das Futterhaus. Kannst du sie erkennen? Schneide die Bilder aus und klebe sie zu den richtigen Vogelnamen!

RotkehlchenGesicht und Brust rotbraun, weißer Bauch, brauner Rücken

BuntspechtBis 23 cm groß, schwarz-weiße Zeichnung auf Kopf und Hals, weiße Flecken auf den Flügeln

BuchfinkRoter Bauch, graue Kappe, weiße Federn an Flügeln und Schwanz

KohlmeiseGelber Bauch, schwarze Kappe und Längsstreifen am Bauch

Stieglitz12 cm groß, rotes Gesicht, schwarz-weiße Zeichnung, gelb-braunes Gefieder

Blaumeise11 cm groß, blaues Gefieder auf Kopf und Flügeln

AmselBis 25 cm groß, schwarzes Gefieder, orangefarbener Schnabel

SpatzGraubraun, schwarzer Fleck auf der Kehle

KOPIERVO

RLAGE

Lehrerhinweis: ➜ Sachunterricht / Naturkunde: Vögel im Winter

Ziele: Heimische Vögel kennenlernen; Vögel mit Hilfe von „Steckbriefen“ erkennen und benennen➜ zum Lied: Im Vogelfutterhaus S. 106

III. Was der Winter alles kann

Page 3: III. Was der Winter alles kann - Helbling

Zu: L. Maierhofer, SINGEN WIR IM SCHEIN DER KERZEN – Das Weihnachts- und Winterliederbuch für Kinder • HELBLING

II. Der Liedkalender im Advent

Lehrerhinweis: ➜ Sachunterrichtsquiz zum Thema Sterne➜ zu den Lieder: Mein Weihnachtsstern S. 73, Wieder naht der heilge Stern S. 80,

Seht den Stern der Freude S. 81, Alle Jahre wieder tragen den Stern wir aus S. 82

SterneMillionenshow: Was weißt du über die Sterne?

1. Ein Stern besteht aus a) Gestein b) Staub c) Glitzernde Steinchen d) sehr heißem leuchtenden Gas

2. Eine Ansammlung von Sternen, nennt man a) Sternensee b) Galaxie c) Himmelsbahn d) Sternenhaufen

3. Ein Wissenschaftler, der die Sterne erkundet, heißt a) Astronom b) Athlet c) Astronaut d) Archäologe

4. Gesteinsbrocken, die durch den Weltraum fliegen und in der Erdatmosphäre verglühen, sind a) Sternschnuppen b) Feuersteine c) Raketen d) Funkensterne

5. Warum sieht man die Sterne nur in der Nacht? Weil … a) ihr Licht bei Tag ausgeht b) sie am Tag schlafen c) ihr Licht vom Mond kommt d) die Sonne sie überstrahlt

6. Mit einem starken Fernrohr kann man die Sterne beobachten. Man nennt es a) Telefon b) Teleskop c) Telegramm d) Television

7. Manche Himmelskörper umkreisen die Sonne, diese „Wandelsterne“ heißen a) Planeten b) Plantagen c) Meteore d) Satelliten

8. Großer Wagen, Steinbock, Wassermann, Fische, … solche Namen geben wir den a) Mondphasen b) Sonnenflecken c) Himmelskörpern d) Sternzeichen

KOPIERVO

RLAGE

Zusammenstellung: Renate Kern

Page 4: III. Was der Winter alles kann - Helbling

Zu: L. Maierhofer, SINGEN WIR IM SCHEIN DER KERZEN – Das Weihnachts- und Winterliederbuch für Kinder • HELBLING

Wortfeld „leuchten“

Lückentext

In der dunklen Höhle ein Lichtschein.

Meine Laterne unseren Weg durch das Geröll.

Von den Felswänden perlten Wassertropfen.

Im einer Fackel fanden wir eine alte Kiste.

Als wir den schweren Deckel öffneten, darin herrliche Edelsteine.

Unsere Augen vor Staunen. Da hallte ein Donnerschlag durch die

Höhle und es wurde stockdunkel.

Als ich wieder aufwachte, die Sonne vom wolkenlosen Himmel.

leuchten • schimmern • glänzen • strahlen • funkeln • glitzern • scheinen

Ordne die Verben nach ihrer Leuchtkraft von schwach – stark:

strahlte • Schein • glitzernde • glänzten • beleuchtete • funkelten • schimmerte

Wähle das treffende Verb:

I. Im Schein der KerzenKO

PIERVORLAG

E

Lehrerhinweis: ➜ Deutsch (Sprache: Wortschatz erweitern)➜ zum Minimusical Das kleines Licht S. 24➜ zu den Liedern: Singen wir im Schein der Kerze S.8, Im Schein der Kerze S. 11, Kinder tragen Licht

ins Dunkel S. 30

Zusammenstellung: Renate Kern