Individuelle Förderung als Weg zur inklusiven Schule Lernen anders verstehen

Tagung vom 20. bis 22. Oktober 2014

In Kooperation mit der Universität Osnabrück und der

Forschungsstelle Begabungsförderung des niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe)

Persönliche Potentiale entdecken – Schülercoaching

Carola Heumann Lehrerin und selbstständiger Coach, Osnabrück

TAGUNGSGEBÜHR: 170,- € für Übernachtung, Verpflegung, Kostenbeitrag. Für Schüler/innen, Auszubildende, Studierende, Freiwilligendienstler/-innen sowie Arbeitslose Ermäßigung nur gegen Bescheinigung auf 80,- €. Eine Reduzierung der Tagungsgebühr für eine zeitweise Teilnahme ist nicht möglich.

ANMELDUNG: Mit angehängtem Anmeldeformular (Seite 3 dieser .pdf) an die Evangelische Akademie Loccum, Münchehäger Str. 6, 31547 Rehburg-Loccum, Tel. 05766 / 81-0, Fax 05766 / 81-99 122 oder im Internet unter www.loccum.de oder per E-Mail an das Sekretariat. Sollten Sie Ihre Anmeldung nicht aufrechterhalten können, teilen Sie uns das bitte umgehend mit. Bei einer Absage nach dem 13.10.2014 müssen wir 25% der Tagungsgebühr in Rechnung stellen. Falls Sie eine Bestätigung Ihrer Anmeldung wünschen, teilen Sie uns bitte auf der Anmeldekarte Ihre E-Mail-Adresse mit!

ÜBERWEISUNGEN: Konto der Kirchlichen Verwaltungsstelle Loccum unter Angabe Ihres Namens und der Buchungsnummer 7823: Ev. Kredit-genossenschaft (BLZ 520 604 10) Kto.-Nr. 6050 IBAN: DE36 5206 0410 0000 0060 50 BIC: GENODEF1EK1

TAGUNGSLEITUNG: Andrea Grimm, Tel. 05766 / 81-127 Andrea.Grimm@evlka.de

SEKRETARIAT: Heike Springborn, Tel. 05766 / 81-122 Heike.Springborn@evlka.de

PRESSEREFERAT: Reinhard Behnisch, Tel. 05766 / 81-1 05 Reinhard.Behnisch@evlka.de

ANREISE: Anreiseinformationen finden Sie im Internet unter: http://www.loccum.de/akademie/anreise.html

ACHTUNG: Direkte Verbindung zur Akademie mit Zubringerbus am 20.10.2014 um 14:20 Uhr ab Bahnhof Wunstorf, Ausgang ZOB. Am 22.10.2014 zurück; Ankunft Wunstorf 13:30 Uhr; Hin- u. Rückfahrt je 4,-- € (im Bus zu entrichten!). Bitte unbedingt anmelden, die Plätze sind begrenzt!

Die Akademie im Internet: http://www.loccum.de

Individuelle Förderung als Weg zur inklusiven Schule Lernen anders verstehen In Kooperation mit der Universität Osnabrück und der Forschungsstelle Begabungsförderung des niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe)

20. bis 22. Oktober 2014

ie Diskussion rund um Inklusion hat in den letzten

Jahren gezeigt, dass wir noch ganz am Anfang

stehen, die Bildungssysteme so weiterzuent-

wickeln, dass der Umgang mit Vielfalt selbstverständlich

wird. Dies betrifft nicht nur den Umgang mit Kindern mit

besonderem Förderbedarf. Die Lernvoraussetzungen, Lern-

stände und Lernfortschritte von Kindern sind insgesamt so

unterschiedlich, dass Schulen generell vor der Aufgabe

stehen, Heterogenität als Normalfall zu akzeptieren.

Die Tagung zeigt Wege auf, wie individuelle Förderung

durch die Orientierung an Ressourcen und Begabungen der

Kinder gewinnen kann. Neben Handlungswissen und Im-

pulsen für einen produktiven Umgang mit Heterogenität

bietet die Tagung Raum für Reflektion und Austausch über

die eigene Haltung gegenüber individueller Förderung.

Lehrkräfte brauchen deshalb neben entsprechenden Rah-

menbedingungen auch Anregungen, Lernen anders zu ver-

stehen. Es geht um die Entwicklung einer pädagogischen

Haltung, die von den Ressourcen der Kinder und ihren

spezifischen Begabungen ausgeht und Inklusion als einen

integralen Bestandteil einer schülerzentrierten Lernkultur

begreift.

Prof. Dr. Claudia Solzbacher, Universität Osnabrück und

Leiterin der nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung

Andrea Grimm, Tagungsleiterin, Ev. Akademie Loccum

Wir laden Sie herzlich zur Diskussion ein!

Dr. Stephan Schaede, Akademiedirektor

D

15:00

15:30

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Montag, 20. Oktober 2014 Anreise und Kaffeetrinken Einführung und Begrüßung Andrea Grimm, Ev. Akademie Loccum Prof. Dr. Claudia Solzbacher, Universität Osnabrück, Leiterin der nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung Heterogenität und individuelle Förderung: Theoretische Reflexionen zu Herausforderungen und Dilemmata Dr. Birgit Behrensen, nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung Individuelle Förderung und der Umgang mit Heterogenität in der pädagogischen Umsetzung Workshops Binnendifferenzierung Jens Ahaus und Barbara Macke-Droit, Gesamtschule Schinkel, Osnabrück Schulen im Fluss. Wege zu einer begabungsentfaltenden Schule durch Forschendes Lernen Dr. Kristina Calvert, Philosophieren mit Kindern Hamburg e.V., Hamburg, und Ruth Jakobi, Schule Forsmannstraße, Hamburg Eigene Lernwege finden mit Lernlandkarten Gisela Gravelaar, Wartburgschule, Münster Mit unterschiedlichen Wissens-, Lern- und Entwicklungsständen umgehen am Beispiel Sachunterricht Gabriele Leißing, GS Ankum, und Karl-Heinz Dirkers, Freiherr-vom-Stein-Grundschule, Georgsmarienhütte Abendessen Potentiale in uns: Let’s sing and swing Dr. Merle Clasen, Musikwissenschaftlerin, Musik- und Religionspädagogin, Kassel

08:15

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Dienstag, 21. Oktober 2014 Einladung zur Morgenandacht; Frühstück Auf Schatzsuche! Der ressourcenorientierte Blick auf das Kind Miriam Lotze, Universität Osnabrück, und Carolin Kiso, nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung Ressourcenorientierung in der pädagogischen Umsetzung Workshops Diversität und Vielsprachigkeit Beatrix Albrecht, Niedersächsisches Kultusministerium Jeder Mensch lernt anders Dr. Ulf Algermissen, St. Ansgar-Schule, Hildesheim Ressourcenorientierung im Unterricht Magdalena Hollen, Universität Osnabrück Persönliche Potentiale entdecken – Schülercoaching Carola Heumann, Lehrerin und selbstständiger Coach, Osnabrück Mittagessen und Mittagspause, Gelegenheit zur Klosterbesichtigung Selbst – Wollen – Können: Selbstkompetenz von pädagogischen Fach- und Lehrkräften im beruflichen Alltag Michaela Kruse-Heine und Thomas Künne, nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung Kaffeetrinken Selbstkompetenz in der pädagogischen Umsetzung Workshops Auch Lehrkräfte benötigen Selbstkompetenz: Gelassenheit im pädagogischen Alltag Michaela Kruse-Heine, nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung

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Auch Lehrkräfte benötigen Selbstkompetenz: Grenzen ziehen im pädagogischen Alltag Inga Doll, nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung Über Selbstwirksamkeit und Selbstbestimmung zum Lernerfolg Helmut Thiel, Ganztagsschule Johannes Gutenberg, Wolmirstedt Philosophieren mit Kindern Dr. Kristina Calvert, Hamburg Abendessen Potentiale in uns: Bildungsbeziehungen Mitarbeiterinnen der nifbe-Forschungsstelle Begabungsförderung Im Anschluss: Gespräche auf der Galerie Mittwoch, 22. Oktober 2014 Potentiale in uns: YOGA angeleitet von Michaela Kruse-Heine Einladung zur Morgenandacht und Frühstück Was bedeutet eine professionelle pädagogische Haltung? Prof. Dr. Claudia Solzbacher Abschlussdiskussion Moderation: Andrea Grimm Ende der Tagung mit dem Mittagessen