Informationsblatt zur Anfertigung der Praktikumsmappebowi-peine.de/pdf/praktikumsmappe.pdf · 2. Melde danach den Unfall der Schule, damit sie den Unfall der Schülerunfallversicherung

BoWi Praktikumsmappe Informationsblatt zur Anfertigung der Praktikumsmappe

1. Vorgaben zur äußeren Form

Schreibe immer mit dem Computer (außer wenn Linien auf Arbeitsblättern vorgegeben sind)!

Drucke alles auf einem weißen DIN-A4-Papier aus. Schreibe Überschriften mit Arial in Schriftgröße 16 fett und unterstrichen!

Texte werden mit Arial in Schriftgröße 11 geschrieben! Verwende für jedes Blatt das gleiche Muster ( siehe oben ↑: BoWi Praktikumsmappe)

[Brush Script MT – Schriftgröße 40 und 20]. Dadurch wird deine Mappe einheitlicher und professioneller im Aussehen. Ein Musterblatt, sowie die komplette Praktikumsmappe (für den Verlustfall) kannst du unter www.bowi-peine.de herunterladen.

2. Inhalt Titelseite: Achte darauf, dass das äußere Erscheinungsbild bereits auf den Inhalt (Deckblatt) hinweisen sollte. Du hast bei der Gestaltung künstlerischen Freiraum. Inhaltsverzeichnis Wissenswertes für den Notfall Auszüge aus dem Jugendarbeitsschutzgesetz Daten zum Praktikumsplatz ( Name Betrieb, Ort, Zeitraum, Abteilung...) Tabellarischer Lebenslauf mit Foto und Bewerbungsschreiben Erwartungen an das Praktikum Woche 1: Meine Praktikumsstelle (a) Mein erster Tag (b) Tagesberichte der ersten Woche (c) Ausführlicher Tagesbericht (d) Erster Wochenbericht (e) Interviewbogen – Meine Praktikumsstelle

http://www.bowi-peine.de/

BoWi Praktikumsmappe Woche 2: Mein Arbeitsplatz (a) Tagesberichte der zweiten Woche (b) Zweiter Wochenbericht (c) Ausführlicher Tagesbericht (d) Mein Arbeitsplatz (Skizze/Fotos, Arbeitsplatzanalyse, Produkte/Dienstleistungen Warnschildhinweise, Gefahren am Arbeitsplatz) Woche 3: Das Berufsbild (a) Tagesberichte der dritten Woche (b) Dritter Wochenbericht (c) Ausführlicher Tagesbericht (d) Fragebogen zum Berufsbild Auswertung des Praktikums Bewertungssäulen Selbstbeurteilung Schule vs. Betrieb Anhang Wahlpflichtthemen: vier zur Auswahl → zwei bearbeiten. Bewertung der Praktikantin / des Praktikanten durch die Praktikumsstelle Benotungstabelle für die Praktikumsmappe

BoWi Praktikumsmappe

Wissenswertes für den Notfall

Im Krankheitsfall: Benachrichtige noch vor Arbeitsbeginn telefonisch deine Praktikumsstelle. Die Schule muss ebenfalls in Kenntnis gesetzt werden. Solltest du über einen längeren Zeitraum krank sein, lass dir von deinem behandelnden Arzt ein Attest ausstellen, dass der Schule zugeschickt wird. Wenn ich große Probleme mit meinem Betreuer habe: Rede offen, ehrlich und höflich mit deinem Betreuer und schildere dein Problem. Viele Probleme können auf diese Weise gelöst werden, so z.B. bei einfachen Missverständnissen. Solltest du auch weiterhin Schwierigkeiten haben, kontaktiere deinen betreuenden Lehrer.

Bei einem Betriebsunfall:

1. Suche nach der medizinischen Erstversorgung auch sicherheitshalber deinen Hausarzt auf.

2. Melde danach den Unfall der Schule, damit sie den Unfall der Schülerunfallversicherung weitermelden kann.

3. Fertige – so schnell wie es dir möglich ist – für die Versicherung eine Unfallbeschreibung an und benenne darin auch Zeugen, die den Vorfall gesehen haben oder beteiligt gewesen sind.

4. Das ist auch erforderlich, falls du auf dem direkten Weg zur Praktikumsstelle oder auf dem direkten Weg von der Praktikumsstelle nach Hause einen Unfall erleiden solltest!

5. Dein Versicherungsschutz gilt nur für den Weg von und zur Praktikumsstelle und während der Arbeit. Wenn du auf dem Heimweg noch schnell bei Freunden vorbeischauen willst, bist du nicht mehr über die Schülerunfallversicherung geschützt!

Bei Beschädigung wertvoller Einrichtungen (z.B. Maschinen): Melde das sofort deinem Betreuer. Sie werden wissen, was in einem solchen Fall zu tun ist. Ansonsten halte dich an die Anweisungen, die dir gegeben werden. Wenn ich mit den mir zugewiesenen Aufgaben nicht einverstanden bin bzw. deren Sinn nicht verstehe: Selbstverständlich sollst du Fragen stellen um zu lernen. Jedoch solltest du nicht mit deinem Betreuer über deine Aufgaben diskutieren. Zeige deine Arbeitsbereitschaft und -willen, indem du fleißig und gewissenhaft mitarbeitest.

Wenn dir deine Praktikumsstelle absolut nicht gefällt: Solltest du das schon in den ersten Tagen herausfinden, dann überlege zunächst einmal, womit das zusammenhängt, bevor du aufgibst. Suche unbedingt das Gespräch mit dem dich betreuenden Lehrer, um für Abhilfe und Klärung zu sorgen. Warte nicht auf den ersten Besuchstermin! Bedenke aber: Später im Berufsleben läuft auch nicht immer alles nach Wunsch. Nutze die Praktikumszeit, um möglichst viel über deinen derzeitigen Wunschberuf in Erfahrung zu bringen, damit du herausfinden kannst, ob er wirklich dein Traumberuf ist und später nicht zum Albtraum wird!


Jugendarbeitsschutzgesetz

Die Aufgabe des Jugendarbeitsschutzgesetz besteht darin, Kinder und Jugendliche vor Überforderung und Gefahren am Ausbildungs- und Arbeitsplatz zu schützen. Dazu gehören z.B. die Gewährleistung von ausreichender Freizeit ( mindestens 12 Stunden nach Beendigung der täglichen Arbeitszeit).

Geltungsbereich (§§ 1 und 2): Das Gesetz gilt für die Beschäftigung von Kindern ( unter 15 Jahre ) und Jugendliche ( unter 18 Jahre ) in der Berufsausbildung, als Arbeitnehmer oder in anderen Beschäftigungsverhältnissen. Den gleichen Schutz wie Kinder genießen vollzeitschulpflichtige Jugendliche, die ein Betriebspraktikum absolvieren. Fünf-Tage-Woche (§§ 15,16 und 17): Jugendliche dürfen nur an fünf Tagen in der Woche und nicht an Samstagen, Sonntagen oder Feiertagen beschäftigt werden. Ausnahmen sind z.B. Krankenanstalten, Familienhaushalte, das Hotel- und Gaststättengewerbe oder das Verkehrswesen möglich. Samstag oder Sonntag ist allerdings an einem Arbeitstag derselben Woche ein Ausgleich zu schaffen.

Arbeitszeiten (§§ 8 und 14): Jugendliche dürfen grundsätzlich nicht mehr als acht Stunden täglich und 40 Stunden wöchent-lich beschäftigt werden, wobei die Erholungs-pausenzeit bereits in diesen acht Stunden enthalten ist. Als Pause gilt eine Arbeits-unterbrechung von mindestens 15 Minuten. Jugendliche dürfen nicht länger als 4,5 Arbeitsstunden ohne Unterbrechung arbeiten. Bei einer Arbeitszeit von bis zu sechs Stunden täglich haben Jugendliche einen Anspruch auf eine 30-minütige Pause. Bei einer Arbeitszeit von täglich mehr als sechs Stunden verlängert sich die Pause auf 60 Minuten. Ausnahmen: Um beispielsweise Freitags ein frühes Wochenende zu ermöglichen, kann die tägliche Arbeitszeit von Montag bis Donnerstag auch bis zu achteinhalb Stunden betragen. Jugendliche dürfen grundsätzlich nur in der Zeit von sechs bis 20 Uhr beschäftigt werden. Bei Berufen mit besonderen Bedingungen, wie z.B. in Bäckereien, dürfen 16-jährige bereits um fünf Uhr und 17-jährige um vier Uhr morgens beginnen. Entsprechende Regelungen gelten für die Landwirtschaft und das Hotel- und Gaststättengewerbe.

Gefährliche Arbeiten / Akkordarbeit (§§ 22 und 23): Jugendliche dürfen nicht mit gefährlichen Arbeiten beschäftigt werden, die ihre Leistungsfähigkeiten übersteigen, die mit besonderen Unfallgefahren oder gesundheitlichen Belastungen verbunden sind (außergewöhnliche Hitze, Kälte, Nässe. Lärm, Erschütterungen, Strahlenbelastungen, gefährliche Arbeitsstoffe). Der Jugendliche ist vor Beginn der Beschäftigung auf mögliche Unfallgefahren und gesundheitliche Beeinträchtigungen aufmerk-

sam zu machen, und es ist darauf hinzuweisen, wie diese Gefahren abgewendet werden können. Für ausreichende Aufsicht und Betreuung durch erwachsenes Fachpersonal ist zu sorgen. Ebenso sind für bestimmte Tätigkeiten Schutzausrüstungen (Kopf-, Gehör- und Augenschutz sowie Sicherheitsschuhe) zur Verfügung zu stellen. Alle Formen von Akkordarbeit sind für Jugendliche verboten.

http://Bundesrecht.juris.de/bundesrecht/jarbschg/


Meine Erwartungen an das Praktikum

Arbeitsauftrag: 1.) Fülle die Säulen deinen Erwartungen nach farbig aus. 2.) Schildere in einem zusammenhängenden Text deine Erwartungen an das Praktikum.


Daten zum Praktikumsplatz

Wo befindet sich dein Praktikumsplatz? Wer betreut dich und wie kommst du dort hin? (1) Name des Betriebs/ der Firma:___________________________________________________ (2) Stadtteil/ Ort:_____________________________Straße:______________________________ (3) Telefonnummer des Betriebes:___________________________________________________ (4) Name des Betreuers:___________________________________________________________ (5) Beschreibung des Weges von zu Hause zum Praktikumsplatz:__________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Fragen an die Betriebsleitung oder den Betreuer:

(1) Um wie viel Uhr muss ich morgens anfangen? Wann ist die Arbeit beendet? Wie sieht die Pausenregelung aus? Arbeitszeit: von ___________ bis ___________ Uhr. Pausen: von _______ bis _______ Uhr von _______ bis _______ Uhr (2) Welcher Gruppe oder Abteilung werde ich zugeteilt? ______________________________________________________________________________ (3) Brauche ich Arbeitskleidung? ja nein Gegebenenfalls: Welche Arbeitskleidung brauche ich? ___________________________________ (4) Sollte ich mir Essen (Frühstück/Mittag) mitbringen oder gibt es eine Kantine? ______________________________________________________________________________


Woche 1: Meine Praktikumsstelle Mein erster Tag

1. Wie hast du dich heute morgen gefühlt? Unterstreiche:

Weitere Gefühle:__________________________________________________________ Beantworte bitte alle Fragen auf einem Zusatzblatt!

2. Wie haben sich die Mitarbeiter dir gegenüber verhalten?

3. Wie fühlst du dich, nachdem du deinen ersten Tag geschafft hast? Begründe deine Antwort.

4. Mit welchem Gefühl im Bauch gehst du heute Abend ins Bett? Kreuze an. a) Gut, ich freue mich b) Ich weiß nicht. Mal sehen c) Es hat mir heute gar nicht auf morgen. wie es morgen wird. gefallen. Bearbeite die zutreffenden Aussagen: 5a) Begründe deine Antwort ausführlich: Es hat mir heute gut gefallen, weil... 5b) Begründe deine Antwort ausführlich: Es hat mir heute nicht gefallen, weil... zu 5b) Wenn es dir nicht so gut gefallen hat, überlege und notiere was du tun könntest um deine Probleme zu beheben!

Super! Ich war total cool...

Ich hatte angst.

Ich war nervös.


Woche 1: Meine Praktikumsstelle In der ersten Woche sollst du folgende Arbeitsaufträge bearbeiten:

1.) Vier kurze Tagesberichte:

Schildere kurz die Aufgaben und Tätigkeiten die du im Laufe eines Arbeitstages ausführen

musstest. Eine Kopiervorlage hierfür findest du auf den beiden folgenden Seiten.

2.) Einen ausführlichen Tagesbericht:

An einem Tag in der Woche fertigst du einen ausführlichen Tagesbericht an. Dieser enthält eine

Auflistung aller deiner Tätigkeiten mit einer genauen Vorgangsbeschreibung, Ort und Uhrzeit

(Umfang eine Seite).

3.) Einen ausführlichen Wochenbericht:

Der ausführliche Wochenbericht beinhaltet einen Überblick über deine fünf Arbeitstage. Fasse

deine bisherigen Aufgaben und Tätigkeiten zusammen (Umfang 1 ½ Seiten).

Anschließend reflektierst du ausführlich deine Arbeitswoche. Nutze dazu folgende Leitfragen:

− Was hat mir sehr gut / nicht so gut gefallen?

− Was empfand ich als besonders schwierig / leicht?

− Welche Aufgaben und Tätigkeiten würde ich in der nächsten Woche gerne machen?

− Wie ist der Kontakt zu meinem Betreuer und den anderen Kollegen?

− War ich respektvoll und fleißig?

− Welche Probleme sind möglicherweise aufgetreten?

− Wie gedenke ich diese Probleme zu lösen?

4.) Ein Interview mit deinem Betreuer über deine Praktikumsbetrieb:

Führe ein ausführliches Interview mit deinem Betreuer oder anderen Mitarbeitern durch. Die

Interviewfragen findest du auf den nächsten Seiten.


Kurzer Tagesbericht

Berichte über einen Tag deines Praktikums. Benutze hierzu die Tabelle.

Der Bericht kann handschriftlich angefertigt werden.

Arbeitsbeginn: ________ Uhr Arbeitsende: ________ Uhr Uhrzeit Tätigkeiten (Pausen) Ort


Kurzer Tagesbericht

Berichte über einen Tag deines Praktikums. Benutze hierzu die Tabelle.

Der Bericht kann handschriftlich angefertigt werden.

Arbeitsbeginn: ________ Uhr Arbeitsende: ________ Uhr Uhrzeit Tätigkeiten (Pausen) Ort


Woche 1: Meine Praktikumsstelle Interview

Bevor du damit beginnst, dass Interview durchzuführen, erkundige dich, ob es Werbeprospekte

oder anderes Info-Material über deine Praktikumsstelle gibt, mit deren Hilfe du schon mal vorab

selbst einige Fragen beantworten kannst. Du kannst auch schon Vorarbeit leisten, indem du

Fragen oder Teilfragen, die auf deine Praktikumsstelle nicht zutreffen, durchstreichst.

Vereinbare erst danach einen günstigen Zeitpunkt mit deinem Betreuer für dein Interview.

Das Interview kann handschriftlich in die Praktikumsmappe abgeheftet werden.

Interviewfragen: 1.) Genaue Bezeichnung des Unternehmens/ der Institution? _____________________________

______________________________________________________________________________

2.) Welcher Branche / Fachbereich gehört das Unternehmen/ die Institution an? _______________

______________________________________________________________________________

3.) Wem gehört das Unternehmen/ die Institution?______________________________________

4.) Seit wann besteht das Unternehmen/ die Institution?__________________________________

5.) Wie viele Mitarbeiter sind insgesamt beschäftigt?_____________________________________

6.) Wie groß ist das Unternehmen/ die Institution (Arbeitsstätten/ Abteilungen/

Stationen)?_____________________________________________________________________

_________

______________________________________________________________________________


Fortsetzung I : Interview

7.) Welche Produkte werden hergestellt? Welche Dienstleistungen werden angeboten?

______________________________________________________________________________

8.) Welche Bedeutung hat das Unternehmen/ die Institution für den Arbeits- und/oder

Absatzmarkt?

regional:_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

national:_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

international:____________________________________________________________________

9.) Wie sind die Wettbewerbsbedingungen in der Branche? Gibt es eine starke Konkurrenz?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

10.) Arbeitet das Unternehmen/ die Institution mit anderen Unternehmen zusammen? Wie sieht die

Zusammenarbeit aus? ____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

11.) Woher bezieht das Unternehmen/ die Institution seine Rohstoffe/ Materialien, Ersatzteile?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


Fortsetzung II : Interview

12.) Was ist die genaue Zielsetzung des Unternehmens/ der Institution und wie wird diese

überprüft?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

13.) Wer gehört zum typischen Kundenkreis des Unternehmens/ der

Institution?______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________

14.) Wie wird der Kundenkreis auf das Produkt/ die Dienstleistung aufmerksam gemacht (Internet,

Werbespots, Aktionen, Zeitungsanzeigen,

Wurfsendungen)?________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________

15.) Welche Aussichten geben die Beschäftigten des Unternehmens/ der Institution ihrer

Dienstleistung / ihrem Produkt im Hinblick auf die

Zukunft?_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______

16.) Wie viele Beschäftigte hat das Unternehmen/ die Institution in den verschiedenen Bereichen/

Abteilungen?____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

__________


Fortsetzung III : Interview

17.) Welche Berufe werden in diesem Unternehmen / dieser Institution

ausgeübt?______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________

18.) Wie hoch ist der Frauenanteil im Verhältnis zu den männlichen Mitarbeitern in den

verschiedenen Abteilungen? Spielt die Frauenquote in irgendeiner Weise eine

Rolle?_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____

19.) Welche Berufe werden

ausgebildet?____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

__________

20.) Wie viele Auszubildende hat das Unternehmen/ die Institution im

Moment?_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______

21.) Werden die meisten Azubis nach der Lehrzeit übernommen?

______________________________________________________________________________


Fortsetzung IV : Interview

22.) Wird im Schichtdienst gearbeitet? Was macht das

notwendig?_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________

23.) Welchen seelischen, geistigen oder körperlichen Belastungen sind die Beschäftigten

ausgesetzt?____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

24.) Welche Schutzmaßnahmen/ Gesundheitsvorsorge werden vom Unternehmen / der Institution

für die Beschäftigten getroffen?_____________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

25.) Wonach wurde noch nicht gefragt?_______________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


Woche 2: Mein Arbeitsplatz In der zweiten Woche sollst du folgende Arbeitsaufträge bearbeiten:

1.) Vier kurze Tagesberichte (siehe Woche 1) 2.) Einen ausführlichen Tagesbericht (siehe Woche 1)

3.) Einen ausführlichen Wochenbericht (siehe Woche 1)

4.) Eine genaue Beschreibung deines Arbeitsplatzes: Dazu gehört...

eine Arbeitsplatzanalyse, In deinem Schulbuch findest du auf Seite 80 nähere Informationen über den Ablauf einer

Arbeitsplatzanalyse und den einzelnen Erkundungsaspekten: Arbeitsaufgabe,

Anforderungen und Umweltbedingungen)

eine Skizze von deinem Arbeitsplatz, Diese fertigst du bitte sauber mit einem Lineal an. Der Blickwinkel sollte direkt von oben sein und

den Raum, in dem sich dein Arbeitsplatz befindet umfassen.

Aufzählung und Beschreibung der vorhandenen Warn- und Hinweisschilder, Führe alle Warn- und Hinweisschilder auf, die sich in unmittelbarer Nähe zu deinem Arbeitsplatz

befinden. Erkläre aus welchem Grund diese für deinen Arbeitsplatz notwendig sind.

Werkzeuge, Geräte und Maschinen, Hierzu findest du auf der nächsten Seite ein Arbeitsblatt, dass du handschriftlich ausfüllen kannst.

Fotos. Denke daran, dass du erst eine Genehmigung brauchst, wenn du für deine Praktikums-mappe

Fotos von dem Unternehmen/ der Institution und/oder den Mitarbeitern machen möchtest!

Beschrifte und erkläre alle Fotos die du aufführst.


Woche 2: Mein Arbeitsplatz Werkzeuge, Geräte und Maschinen

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Woche 3: Das Berufsbild In der dritten Woche sollst du folgende Arbeitsaufträge bearbeiten:

1.) Vier kurze Tagesberichte (siehe Woche 1) 2.) Einen ausführlichen Tagesbericht (siehe Woche 1)

3.) Einen ausführlichen Wochenbericht (siehe Woche 1)

4.) Ein Fragebogen zum Berufsbild Ähnlich wie in der ersten Woche führst du auch in dieser Woche eine Befragung deiner Mitarbeiter

durch. Dieses Mal liegt der Schwerpunkt jedoch auf dem von dir gewählten Beruf im Hinblick auf

Ausbildung, notwendigen Fähigkeiten und Arbeitsplatzchancen. Auf den folgenden Seiten findest

du den handschriftlich auszufüllenden Fragebogen.


Woche 3: Das Berufsbild Fragebogen

Allgemeine Informationen:

1.) Beruf:_______________________________________________________________________

2.) Einsatzbereiche: ______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3.) Wie sind die Chancen auf dem Arbeitsmarkt, in diesem Beruf eine Stelle zu

finden?________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______

Voraussetzungen:

1.) Welcher Schulabschluss ist erforderlich / wünschenswert?

______________________________________________________________________________

2.) Auf welche Fächer wird besonderen Wert gelegt? Welche Noten sollte ich vorweisen

können?_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______

3.) Inwieweit sind die Bewertungen im Bereich Arbeits- und Sozialverhalten

wichtig?________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______


Fortsetzung I: Fragebogen Berufsbild

Berufsausbildung:

1.) Ab welchem Alter kann in diesem Beruf mit der Ausbildung begonnen werden? _____________

2.) Wie kann ich mich zusätzlich zu meinem Schulabschluss für eine Berufsausbildung

qualifizieren (Praktika, Freiwilliges Soziales Jahr, VHS-Kurse, ö.ä)?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3.) Führt das Unternehmen /die Institution Eignungsprüfungen durch? Wenn ja,

welche?________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______

4.) Wie lange dauert die Ausbildung? ________________________________________________

5.) Wie verläuft der genaue Ausbildungsweg? __________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6.) Wie hoch ist der Verdienst in der Ausbildung? _______________________________________

______________________________________________________________________________


Fortsetzung II: Fragebogen Berufsbild

Anforderungen:

1.) Welche psychischen/ physischen Belastungen bringt dieser Beruf mit sich? Was ist das

Besondere an diesem Beruf? ______________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2.) Welche Fähigkeiten stehen bei diesem Beruf im Vordergrund? Kreuze an!

a) Teamfähigkeit b) Selbstständigkeit c) Analysefähigkeit d) Kreativität

e) Andere_________________ __________________ ____________________

____________________ _____________________ _______________________

3.) Welche Aufstiegschancen bietet der Beruf?_________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

4.) Was sollte jeder Berufseinsteiger wissen? __________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5.) Was wurde noch nicht gefragt? __________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


Auswertung des Praktikums

Arbeitsauftrag: 1.) Fülle die Säulen im Hinblick darauf aus, inwieweit deine Erwartungen zu

Beginn deines Praktikums erfüllt worden sind.

2.) Begründe in einem zusammenhängenden Text, wieso deine Erwartungen

erfüllt, nicht erfüllt, bzw. übertroffen worden sind.


erfüllt

nicht erfüllt

sehr gut erfüllt

sehr gut erfüllt

nicht erfüllt

erfüllt

Auswertung des Praktikums

Selbstbeurteilung Beurteile dich selbst:

Punkte

1.) Wie sehr hast du dich selbst um den Praktikumsplatz bemüht? ______

2.) Wie viel hast du während des Praktikums von der Arbeit verstanden? ______

3.) Wie pünktlich warst du im Betriebspraktikum? ______

4.) Wie gut hast du dich im Praktikum an die Anweisungen gehalten? ______

5.) Wie sehr hast du dich im Praktikum angestrengt? ______

6.) Wie viel Ausdauer hattest du bei der Arbeit? ______

7.) Wie schnell hast du gearbeitet? ______

8.) Wie gründlich hast du gearbeitet? ______

9.) Wie viel hast du im Praktikum gelernt? ______

10.) Wie sehr hat dir das Praktikum gefallen? ______

11.) Wie sinnvoll war das Praktikum für dich? ______

12.) Wie gern würdest du später in dem Betrieb / der Institution arbeiten, in dem du

dein Betriebspraktikum gemacht hast? ______

_______________

Je Frage sind höchstens 10 Punkte zu vergeben,

insgesamt sind also 120 Punkte erreichbar: _______________


Punkteverteilung

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 sehr schlecht

Auswertung des Praktikums Schule vs. Betrieb

1.) Schreibe Unterschiede auf, die zwischen den Einrichtungen Schule und Betrieb bestehen:

Schule Betrieb

2.) War dein Arbeits- und Sozialverhalten im Praktikum anders als in der Schule? Begründe

deine Antwort.

3.) Nenne und begründe Auswirkungen, die das Praktikum auf deine Arbeit in der Schule hat.

4.) Gibt es Schulfächer, in denen du dich verbessern musst, damit du deinen Praktikumsberuf

erlernen kannst?


Wahlpflichtaufgaben

Auf dieser Seite findest du vier Wahlpflichtaufgaben. Zwei Aufgaben davon musst du bearbeiten.

1.) Untersuche welche Formen der Mitbestimmung von Arbeitern und Angestellten es bei deiner

Praktikumsstelle gibt.

2.) Beschreibe die Bedeutung, die die Ökologie für deine/n Praktikumsbetrieb/ -institution hat und

auf welche Weise diese ggf. beachtet wird.

3.) Beschreibe die Arbeitsteilung in deiner Praktikumsstelle und erkläre welche Vorteile sich daraus

ergeben.

4.) Füge dem Anhang deiner Praktikumsmappe eine Werbung deiner Praktikumsstelle bei

(Zeitungsanzeigen, Wurfsendungen, o.ä.) und untersuche, auf welche Weise die Menschen vom

Produkt / Dienstleistung angesprochen und überzeugt werden sollen.

Bewertung der Praktikantin / des Praktikanten

durch die Praktikumsstelle

Die Schülerin/ der Schüler _________________________________________________________

hat vom _________________ bis zum _________________ ein Betriebspraktikum absolviert.

Während des Praktikums erbrachte die Praktikantin / der Praktikant folgende Leistungen:

Bitte ankreuzen:

sehr gut

gut

mittel- mäßig

schlecht sehr schlecht

Pünktlichkeit Benehmen Zuverlässigkeit Lernbereitschaft Arbeitseinsatz Arbeitsqualität Auffassungsgabe Ordnung und Sorgfalt Selbstständiges Arbeiten Zusammenarbeit Durchschnittliche Bewertung

Fehlzeiten: _____________ unentschuldigt _____________ entschuldigt

Weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________ _____________________________ Ort und Datum Unterschrift und Stempel


Bewertungsbogen zur Praktikumsmappe

Name der Schülerin / des Schülers: Klasse:

Allgemeine Aspekte 1. Die Mappe ist vollständig bearbeitet. /4 2. Sie macht einen guten optischen Eindruck. /2 3. Das Inhaltsverzeichnis ist vollständig. /2 4. Zeichnungen und Texte sind verständlich. /2 5. Fragestellungen wurden korrekt in ganzen Sätzen beantwortet. /2 6. Rechtschreibung und Grammatik wurden berücksichtigt. /2

Inhaltliche Aspekte 1. Tabellarischer Lebenslauf und Bewerbung wurden korrekt formuliert. /4 2. Die Kurzberichte sind für den Leser nachvollziehbar. /3 3. Die ausführlichen Tagesberichte vermitteln ein ausführliches und

anschauliches Bild eines typischen Praktikumstages. /2

4. Die Wochenberichte vermitteln eine gute Übersicht über die geleistete Arbeit. /3 5. 1. Woche: Das Interview zur Praktikumsstelle wurde vollständig bearbeitet. /3 6. 2. Woche: Die Arbeitsplatzbeschreibung/ -analyse vermittelt ein detailliertes

Bild und die Skizze ist anschaulich und verständlich. /3

7. 3. Woche: Das Berufsbild wurde ausführlich geschildert. /3 8. Das Praktikum wurde gründlich ausgewertet. /3 9. Die Wahlpflichtthemen wurden vollständig und korrekt bearbeitet. /4

Anmerkungen:

Punkte

/42

Note

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