Embed Size (px)
Citation preview
Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Praxis
Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Praxis
Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Praxis
Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Praxis
Montag
1 Pa%ent pädiatrisches Konsil
4 Pa%enten gastroenterologisches Konsil
1 Pa%ent pädiatrisches Konsil
1 Pa%ent Telephon SPD
1 Pa%ent Diagnosegespräch mit Psychologin
Dienstag
CS
Sitzung mit MPA Leitung
1 Pa%ent Schulisches Standortgespräch SPD
1 Pa%ent Telephon SPD
1 Pa%ent Diagnosegespräch mit Psychologin (+ Logopädin)
Sitzung mit MPA-‐LehrbeauFragte
Mi9woch
Versicherungsberater
1 Pa%ent Abklärungsgespräch Psychologin
Psy-‐Med
Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Praxis
PRAXIS
PRAXIS
MPAs ÄrztIn
Theorie
Unterschied?
Arzt – Krankenschwester zu
Arzt – MPA
Beispiel
Theorie
Theorie
Voraussetzung für ein Gelingen ?
Theorie
Voraussetzung für ein Gelingen ? 1. Mo%va%on für Zusammenarbeit
2. Klärung der Zuständigkeit 3. Vorsich%ge bewusste Sprachgebrauch 4. Kultur wie mit Fehler umgegangen wird
5. genügend Zeit
Konkret
MPA-‐Ärzte-‐Sitzungen: MPA-‐Team untereinander 1x/Mt 60 Min MPA-‐Team mit Ärzten 1x/Mt 60 Min, mit Mi]agessen MPA-‐Leitung mit Ärzten 2x/Mt 15 Min MPA-‐Weiterbildung 4x/Jahr 2h Mitarbeitergespäche 1x/ Jahr 30 Min (x7!) Team-‐Ausflug 1x/ Jahr 1d Weihnachtsessen 1x/ Jahr 1 Abend
SPEZIALISTEN
Allergologie Manualtherapie Derma Neurologie Entwicklungspädiatrie Ophthalmologie Gastro ORL Gynäkologie Pneumologie Jugendmedizin Radiologie Kinderchirurgie Sportmedizin Kinderorthopädie Kinderpsychiatrie
Medizinisch
Heilpädagogik Kinderpsychologie Ergotherapie Ernährungsberatung Physiotherapie Logopädie Therapeu%sche Zentren (RGZ) Alterna%vmedizin -‐ cranioscral -‐ Osteopathie -‐ Homöopathie
TherapeuNsch
SPEZIALISTEN
Allergologie Manualtherapie Derma Neurologie Entwicklungspädiatrie Ophthalmologie Gastro ORL Gynäkologie Pneumologie Jugendmedizin Radiologie Kinderchirurgie Sportmedizin Kinderorthopädie Kinderpsychiatrie
Medizinisch
Heilpädagogik Kinderpsychologie Ergotherapie Ernährungsberatung Physiotherapie Logopädie Therapeu%sche Zentren (RGZ) Alterna%vmedizin -‐ cranioscral -‐ Osteopathie -‐ Homöopathie
TherapeuNsch
Theorie
Unterschied ?
Interdisziplinär in Spital zu
Interdisziplinär in Praxis
.
Beispiel
Beispiel 1 – Hand in Hand
TetraspasNsche, rechtsbetonte CP bei St. N. postpartaler Hirnblutung Ab Geburt PädiaterIn Betreuung medizinisch
plus Physio 1x/ Wo -‐> Fallführung
26 Mt Logopädische Beratung der Eltern (Verwendung von Gesten)
3 Ja Logopädie
3 Ja Ergotherapie in Praxis und Krippe
3.5 Ja SSG: Antrag für separa%ve SR in der CP-‐Schule
4.5 Ja Elterncoaching durch Psychologin (Geschwistereifersucht)
Beispiel 2 – Ergo?
6 Jahre altes Mädchen, 2. Kindergarten -‐ Hypoton, -‐ Leichte Fein-‐ und deutliche grobmotorische Ungeschicklichkeit Th: 9-‐18 Monate Physio
Seit 2 Jahren 1x/Wo in Ergo -‐> Laura hat tolle Fortschri]e gemacht
noch immer leicht Probleme in Grafomotorik ? Ergo schlägt vor bis über Schuleintri] weiter zu machen ? -‐ notwendig?
-‐ organisieren Sie Krankenkassen-‐Antrag?
Beispiel 3 – Psycho ?
Allgemeinarzt überweist 8 Jahre altes Mädchen mit zunehmender Schulverweigerung direkt an die Psychologin. Diese hat Zeit und übernimmt den Fall. Nach 6 Monaten schliesst Sie ab und gibt Ihnen die Abrechnung, um eine Rechnung zu erstellen? • Bes%mmt Sie alleine wie lange die Therapie geht?
• Ob Sie vorwiegend mit dem Kind eine Spieltherapie oder mit den Eltern eine Beratung macht?
• Muss sie einen Bericht an den HA schreiben?
• Wer bezahlt Ihren Aufwand, die Rechnung für die Psychologin zu erstellen, zu verschicken, die Bezahlung zu überprüfen ???
Beispiel
Selbstständige Therapeuten - Edith Benz - Claudia Hermann - Franziska Hess - Barbara Rüegg - Stina Steiner - Ursula Tritschler
PsychologInnen (delegiert und selbständig arbeitend) - Lea Hauri - Brigitte Witschi
Irene Moos (Sekretärin)
kinderpraxis uster
Kathi Zogg (Ärztin)
George Marx (Arzt)
Stephanie Stücheli (Ärztin) Patrick Orban (Arzt)
Yvonne Eichenberger
(Inhaberin)
Nadine Briefer
Ergotherapie-Praxis
angestellt"selbstständig"„pseudo-selbstständig“"delegiert"verbunden"
L. Eisenbarth (Lernende)
Praxisassistentinnen - Sandra Hildebrand - Bettina Klimesch - Ruth Kunz - Corinne Rohr (Leitung) - Simone Santinelli
Stephanie Stücheli & Patrick Orban (Praxisinhaber, einfache Gesellschaft)
Theorie
Voraussetzung für ein Gelingen ?
1. Mo%va%on für Zusammenarbeit resp Bedürfnis aller Beteiligten
2. Interesse am Gegenüber (Person und Beruf)
3. Würdigung der Kompetenz
4. Toleranz 5. gemeinsame Sprache
6. AuFragsklärung 7. Klärung der Zuständigkeit 8. klare Machtverhältnisse (wer hat wem, was zu sagen?)
9. genügend Zeit
Konkret
Therapeuten-‐Ärzte-‐Sitzungen: Fallbesprechung -‐ Aerzte-‐Therapeu%nnen, fix 2x/Jahr 30 Min (x10!) -‐ bei Bedarf mehrmals wöchentlich Psy-‐Med (organisatorisch) 8x/Jahr 60 Min Mitarbeitergespäche 1x/ Jahr 30 Min (x10!) Team-‐Ausflug 1x/ Jahr 1d Weihnachtsessen 1x/ Jahr 1 Abend
SYSTEM
PoliNsch
SYSTEM
Pädiater Lokal
PoliNsch
SYSTEM
Pädiater Lokal
PoliNsch
Austausch Vertretungen Nopalldienst
SYSTEM
vor Ort Päd. Tagesklinik Zentrum
Spitäler Pädiater Lokal Austausch Vertretungen Nopalldienst
PoliNsch
PoliNsch
SYSTEM
vor Ort Päd. Tagesklinik Zentrum
Spitäler Pädiater Lokal Austausch Vertretungen Nopalldienst
InsNtuNonen
PoliNsch
PoliNsch
SYSTEM
vor Ort Päd. Tagesklinik Zentrum
Spitäler Pädiater Lokal Austausch Vertretungen Nopalldienst
InsNtuNonen Spielgruppen Krippen Kindergarten Schule Sonderschulen Heime SPD KESB AJB Mü]erberaterinnen
PoliNsch
PoliNsch
SYSTEM
vor Ort Päd. Tagesklinik Zentrum
Spitäler Pädiater Lokal Austausch Vertretungen Nopalldienst
InsNtuNonen Spielgruppen Krippen Kindergarten Schule Sonderschulen Heime SPD KESB AJB Mü]erberaterinnen
PoliNsch Weiterbildung Qualizirkel Intervisionsgruppe Kinderspital Forum / SGP
PoliNsch
SYSTEM
vor Ort Päd. Tagesklinik Zentrum
Spitäler Pädiater Lokal Austausch Vertretungen Nopalldienst
InsNtuNonen Spielgruppen Krippen Kindergarten Schule Sonderschulen Heime SPD KESB AJB Mü]erberaterinnen
Organisatorisch
PoliNsch Weiterbildung Qualizirkel Intervisionsgruppe Kinderspital Forum / SGP
PoliNsch
SYSTEM
vor Ort Päd. Tagesklinik Zentrum
Spitäler Pädiater Lokal Austausch Vertretungen Nopalldienst
InsNtuNonen Spielgruppen Krippen Kindergarten Schule Sonderschulen Heime SPD KESB AJB Mü]erberaterinnen
Organisatorisch Treuhänder -‐ Buchhaltung, -‐ Steuerberatung Versicherungsspez. Bank Apotheke Putzpersonal Handwerker
PoliNsch Weiterbildung Qualizirkel Intervisionsgruppe Kinderspital Forum / SGP
PoliNsch
SYSTEM
vor Ort Päd. Tagesklinik Zentrum
Spitäler Pädiater Lokal Austausch Vertretungen Nopalldienst
InsNtuNonen Spielgruppen Krippen Kindergarten Schule Sonderschulen Heime SPD KESB AJB Mü]erberaterinnen
Organisatorisch Treuhänder -‐ Buchhaltung, -‐ Steuerberatung Versicherungsspez. Bank Apotheke Putzpersonal Handwerker
PoliNsch Lokale Hausärzte Med. Netzwerk Päd. Organisa%onen vor Ort/ kantonal/ na%onal Schulärztlicher Dienst Elternorganisa%onen IV, KK Kantonsarzt
Weiterbildung Qualizirkel Intervisionsgruppe Kinderspital Forum / SGP
PoliNsch
AUFWAND VS ERTRAG
Praxis'Eröffnungsseminar 2016
Gruppenpraxis päd.9Doppelpraxis
pro$Jahr h Total pro$Jahr h Total(in$h) (in$h)
SitzungenCo0Chef 40 0.75 30 40 0.5 20MPA0Team 12 1.5 18 12 1 12MPA0Leitung 24 0.5 12PsychologInnen0Aerzte 8 1 8Gesamtes$Team 12 2 24Mitarbeitergespräche 22 0.5 11 3 0.5 1.5
103 33.5
WeiterbildungQualizirkel$A 6 1 6 6 1 6Qualizirkel$B 6 2 12ForumKurse 4 8 32 4 8 32Kispi$(Do) 1 2 2 10 2 20
52 58
PolitischVerein$Zürcher$Kinderärzte 2 2 4 2 2 4Kinderär.$Zürcher$Oberland 2 2 4 2 2 4Kinderärzte$Schweiz$(Forum) 1 1 1 1 1 1Zolamed 1 2 2 1 1 2Schulärzte$Uster 2 1 2 2 1 2Verein$Zürcher$Ärzte 1 2 2 2 2 4Verein$Ärzte$Zh0Oberland 2 2 4 2 2 4Uster$Ärzte 4 2 8 4 2 8SGP0Vertretung 6 5 30 6 5 30
57 59
Patienten9bezogenÄrzte$untereinander mehrmals$täglich mehrmals$täglichTherapeuten wöchentlich$mehrmals
2x/Jahr$fix20 0.5 10
10 0sozialTeamausflug 1 8 8 1 8 8Weihnachtsessen 1 3 3 1 3 3
11 11
Total h/9Jahr 233 h/9Jahr 161.5Tage/$Jahr 28 Tage/$Jahr 20
Praxis'Eröffnungsseminar 2016
Gruppenpraxis päd.9Doppelpraxis
pro$Jahr h Total pro$Jahr h Total(in$h) (in$h)
SitzungenCo0Chef 40 0.75 30 40 0.5 20MPA0Team 12 1.5 18 12 1 12MPA0Leitung 24 0.5 12PsychologInnen0Aerzte 8 1 8Gesamtes$Team 12 2 24Mitarbeitergespräche 22 0.5 11 3 0.5 1.5
103 33.5
WeiterbildungQualizirkel$A 6 1 6 6 1 6Qualizirkel$B 6 2 12ForumKurse 4 8 32 4 8 32Kispi$(Do) 1 2 2 10 2 20
52 58
PolitischVerein$Zürcher$Kinderärzte 2 2 4 2 2 4Kinderär.$Zürcher$Oberland 2 2 4 2 2 4Kinderärzte$Schweiz$(Forum) 1 1 1 1 1 1Zolamed 1 2 2 1 1 2Schulärzte$Uster 2 1 2 2 1 2Verein$Zürcher$Ärzte 1 2 2 2 2 4Verein$Ärzte$Zh0Oberland 2 2 4 2 2 4Uster$Ärzte 4 2 8 4 2 8SGP0Vertretung 6 5 30 6 5 30
57 59
Patienten9bezogenÄrzte$untereinander mehrmals$täglich mehrmals$täglichTherapeuten wöchentlich$mehrmals
2x/Jahr$fix20 0.5 10
10 0sozialTeamausflug 1 8 8 1 8 8Weihnachtsessen 1 3 3 1 3 3
11 11
Total h/9Jahr 233 h/9Jahr 161.5Tage/$Jahr 28 Tage/$Jahr 20
AUFWAND VS ERTRAG Praxis'Eröffnungsseminar 2016
Gruppenpraxis päd.9Doppelpraxis
pro$Jahr h Total pro$Jahr h Total(in$h) (in$h)
SitzungenCo0Chef 40 0.75 30 40 0.5 20MPA0Team 12 1.5 18 12 1 12MPA0Leitung 24 0.5 12PsychologInnen0Aerzte 8 1 8Gesamtes$Team 12 2 24Mitarbeitergespräche 22 0.5 11 3 0.5 1.5
103 33.5
WeiterbildungQualizirkel$A 6 1 6 6 1 6Qualizirkel$B 6 2 12ForumKurse 4 8 32 4 8 32Kispi$(Do) 1 2 2 10 2 20
52 58
PolitischVerein$Zürcher$Kinderärzte 2 2 4 2 2 4Kinderär.$Zürcher$Oberland 2 2 4 2 2 4Kinderärzte$Schweiz$(Forum) 1 1 1 1 1 1Zolamed 1 2 2 1 1 2Schulärzte$Uster 2 1 2 2 1 2Verein$Zürcher$Ärzte 1 2 2 2 2 4Verein$Ärzte$Zh0Oberland 2 2 4 2 2 4Uster$Ärzte 4 2 8 4 2 8SGP0Vertretung 6 5 30 6 5 30
57 59
Patienten9bezogenÄrzte$untereinander mehrmals$täglich mehrmals$täglichTherapeuten wöchentlich$mehrmals
2x/Jahr$fix20 0.5 10
10 0sozialTeamausflug 1 8 8 1 8 8Weihnachtsessen 1 3 3 1 3 3
11 11
Total h/9Jahr 233 h/9Jahr 161.5Tage/$Jahr 28 Tage/$Jahr 20
Praxis'Eröffnungsseminar 2016
Gruppenpraxis päd.9Doppelpraxis
pro$Jahr h Total pro$Jahr h Total(in$h) (in$h)
SitzungenCo0Chef 40 0.75 30 40 0.5 20MPA0Team 12 1.5 18 12 1 12MPA0Leitung 24 0.5 12PsychologInnen0Aerzte 8 1 8Gesamtes$Team 12 2 24Mitarbeitergespräche 22 0.5 11 3 0.5 1.5
103 33.5
WeiterbildungQualizirkel$A 6 1 6 6 1 6Qualizirkel$B 6 2 12ForumKurse 4 8 32 4 8 32Kispi$(Do) 1 2 2 10 2 20
52 58
PolitischVerein$Zürcher$Kinderärzte 2 2 4 2 2 4Kinderär.$Zürcher$Oberland 2 2 4 2 2 4Kinderärzte$Schweiz$(Forum) 1 1 1 1 1 1Zolamed 1 2 2 1 1 2Schulärzte$Uster 2 1 2 2 1 2Verein$Zürcher$Ärzte 1 2 2 2 2 4Verein$Ärzte$Zh0Oberland 2 2 4 2 2 4Uster$Ärzte 4 2 8 4 2 8SGP0Vertretung 6 5 30 6 5 30
57 59
Patienten9bezogenÄrzte$untereinander mehrmals$täglich mehrmals$täglichTherapeuten wöchentlich$mehrmals
2x/Jahr$fix20 0.5 10
10 0sozialTeamausflug 1 8 8 1 8 8Weihnachtsessen 1 3 3 1 3 3
11 11
Total h/9Jahr 233 h/9Jahr 161.5Tage/$Jahr 28 Tage/$Jahr 20
AUFWAND VS ERTRAG Praxis'Eröffnungsseminar 2016
Gruppenpraxis päd.9Doppelpraxis
pro$Jahr h Total pro$Jahr h Total(in$h) (in$h)
SitzungenCo0Chef 40 0.75 30 40 0.5 20MPA0Team 12 1.5 18 12 1 12MPA0Leitung 24 0.5 12PsychologInnen0Aerzte 8 1 8Gesamtes$Team 12 2 24Mitarbeitergespräche 22 0.5 11 3 0.5 1.5
103 33.5
WeiterbildungQualizirkel$A 6 1 6 6 1 6Qualizirkel$B 6 2 12ForumKurse 4 8 32 4 8 32Kispi$(Do) 1 2 2 10 2 20
52 58
PolitischVerein$Zürcher$Kinderärzte 2 2 4 2 2 4Kinderär.$Zürcher$Oberland 2 2 4 2 2 4Kinderärzte$Schweiz$(Forum) 1 1 1 1 1 1Zolamed 1 2 2 1 1 2Schulärzte$Uster 2 1 2 2 1 2Verein$Zürcher$Ärzte 1 2 2 2 2 4Verein$Ärzte$Zh0Oberland 2 2 4 2 2 4Uster$Ärzte 4 2 8 4 2 8SGP0Vertretung 6 5 30 6 5 30
57 59
Patienten9bezogenÄrzte$untereinander mehrmals$täglich mehrmals$täglichTherapeuten wöchentlich$mehrmals
2x/Jahr$fix20 0.5 10
10 0sozialTeamausflug 1 8 8 1 8 8Weihnachtsessen 1 3 3 1 3 3
11 11
Total h/9Jahr 233 h/9Jahr 161.5Tage/$Jahr 28 Tage/$Jahr 20
AUFWAND VS ERTRAG
Praxis'Eröffnungsseminar 2016
Gruppenpraxis päd.9Doppelpraxis
pro$Jahr h Total pro$Jahr h Total(in$h) (in$h)
SitzungenCo0Chef 40 0.75 30 40 0.5 20MPA0Team 12 1.5 18 12 1 12MPA0Leitung 24 0.5 12PsychologInnen0Aerzte 8 1 8Gesamtes$Team 12 2 24Mitarbeitergespräche 22 0.5 11 3 0.5 1.5
103 33.5
WeiterbildungQualizirkel$A 6 1 6 6 1 6Qualizirkel$B 6 2 12ForumKurse 4 8 32 4 8 32Kispi$(Do) 1 2 2 10 2 20
52 58
PolitischVerein$Zürcher$Kinderärzte 2 2 4 2 2 4Kinderär.$Zürcher$Oberland 2 2 4 2 2 4Kinderärzte$Schweiz$(Forum) 1 1 1 1 1 1Zolamed 1 2 2 1 1 2Schulärzte$Uster 2 1 2 2 1 2Verein$Zürcher$Ärzte 1 2 2 2 2 4Verein$Ärzte$Zh0Oberland 2 2 4 2 2 4Uster$Ärzte 4 2 8 4 2 8SGP0Vertretung 6 5 30 6 5 30
57 59
Patienten9bezogenÄrzte$untereinander mehrmals$täglich mehrmals$täglichTherapeuten wöchentlich$mehrmals
2x/Jahr$fix20 0.5 10
10 0sozialTeamausflug 1 8 8 1 8 8Weihnachtsessen 1 3 3 1 3 3
11 11
Total h/9Jahr 233 h/9Jahr 161.5Tage/$Jahr 28 Tage/$Jahr 20
Praxis'Eröffnungsseminar 2016
Gruppenpraxis päd.9Doppelpraxis
pro$Jahr h Total pro$Jahr h Total(in$h) (in$h)
SitzungenCo0Chef 40 0.75 30 40 0.5 20MPA0Team 12 1.5 18 12 1 12MPA0Leitung 24 0.5 12PsychologInnen0Aerzte 8 1 8Gesamtes$Team 12 2 24Mitarbeitergespräche 22 0.5 11 3 0.5 1.5
103 33.5
WeiterbildungQualizirkel$A 6 1 6 6 1 6Qualizirkel$B 6 2 12ForumKurse 4 8 32 4 8 32Kispi$(Do) 1 2 2 10 2 20
52 58
PolitischVerein$Zürcher$Kinderärzte 2 2 4 2 2 4Kinderär.$Zürcher$Oberland 2 2 4 2 2 4Kinderärzte$Schweiz$(Forum) 1 1 1 1 1 1Zolamed 1 2 2 1 1 2Schulärzte$Uster 2 1 2 2 1 2Verein$Zürcher$Ärzte 1 2 2 2 2 4Verein$Ärzte$Zh0Oberland 2 2 4 2 2 4Uster$Ärzte 4 2 8 4 2 8SGP0Vertretung 6 5 30 6 5 30
57 59
Patienten9bezogenÄrzte$untereinander mehrmals$täglich mehrmals$täglichTherapeuten wöchentlich$mehrmals
2x/Jahr$fix20 0.5 10
10 0sozialTeamausflug 1 8 8 1 8 8Weihnachtsessen 1 3 3 1 3 3
11 11
Total h/9Jahr 233 h/9Jahr 161.5Tage/$Jahr 28 Tage/$Jahr 20
take home message
take home message
Interdisziplinär arbeiten:
Interdisziplinäre Praxis:
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
Interdisziplinäre Praxis:
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve
Interdisziplinäre Praxis:
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben
Interdisziplinäre Praxis:
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich
Interdisziplinäre Praxis:
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender
Interdisziplinäre Praxis:
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis:
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis: -‐ Austausch spontan und schnell möglich
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis: -‐ Austausch spontan und schnell möglich -‐ Rund%sche effizient organisierbar
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis: -‐ Austausch spontan und schnell möglich -‐ Rund%sche effizient organisierbar -‐ niedrige Hemmschwelle für Pa%enten
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis: -‐ Austausch spontan und schnell möglich -‐ Rund%sche effizient organisierbar -‐ niedrige Hemmschwelle für Pa%enten
Thema Praxisplanen:
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis: -‐ Austausch spontan und schnell möglich -‐ Rund%sche effizient organisierbar -‐ niedrige Hemmschwelle für Pa%enten
Thema Praxisplanen: Viele Praxen anschauen gehen!
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis: -‐ Austausch spontan und schnell möglich -‐ Rund%sche effizient organisierbar -‐ niedrige Hemmschwelle für Pa%enten
Thema Praxisplanen: Viele Praxen anschauen gehen!
Therapeuten besuchen!
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis: -‐ Austausch spontan und schnell möglich -‐ Rund%sche effizient organisierbar -‐ niedrige Hemmschwelle für Pa%enten
Thema Praxisplanen: Viele Praxen anschauen gehen!
Therapeuten besuchen! A+O einer Praxis sind die ....
take home message
Interdisziplinär arbeiten: aufwändig – aber es lohnt sich!
-‐ spannende Mehr-‐Perspek%ve -‐ hilF, wach zu bleiben -‐ lehrreich -‐ Betreuung der Pa%enten umfassender -‐ Alltag abwechslungsreicher
Interdisziplinäre Praxis: -‐ Austausch spontan und schnell möglich -‐ Rund%sche effizient organisierbar -‐ niedrige Hemmschwelle für Pa%enten
Thema Praxisplanen: Viele Praxen anschauen gehen!
Therapeuten besuchen! A+O einer Praxis sind die MPAs !
Vielen Dank
für die Aufmerksamkeit
Theorie
Unterschied ?
Interdisziplinär in Spital zu
Interdisziplinär in Praxis
.
