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© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Internationale Daten Jugend und Medien
2019
Zusammengestellt aus verschiedenen Studien und Erhebungen von
Heike vom Orde (IZI) und Dr. Alexandra Durner
Seite 1
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Inhaltsübersicht
Mediennutzung, Medienbesitz und Relevanz der Medien 3
Kinder, Jugendliche und Fernsehen 27
Vorlesen in der Familie, Nutzung von Büchern und Zeitschriften 40
Internet und Soziale Netzwerke 49
Heranwachsende und mobile Medien (Handy, Smartphone, Tablet-PC) 91
Seite 2
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Mediennutzung, Medienbesitz und Relevanz der Medien
Seite 3
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 4
Großbritannien: Welche Medien sind in Haushalten mit Kindern vorhanden?
Nach Alter der im Haushalt lebenden Kinder und Jugendlichen
3-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.430 Eltern von 5- bis 15-Jährigen, n=630 Eltern von 3- bis 4-Jährigen.
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3-4 Jahre 5-7 Jahre 8-11 Jahre 12-15 Jahre
Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 28.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 5
USA: Medien in Haushalten mit 0- bis 8-jährigen Kindern
Nach Angaben der Eltern, 0-8 Jahre, USA, 2017 (Angaben in %)
Basis: n=1.454 Eltern mit Kindern zwischen 0 und 8 Jahren.
Quelle: Common Sense Media: The Common Sense Census: Media Use by Kids Age Zero to Eight 2017, S. 3.
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2011 2013 2017
Smartphone (zuhause) Tablet (zuhause) Eigenes Tablet
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 6
Neuseeland: Welche Medien besitzen junge Menschen selbst?
15-24 Jahre, Neuseeland, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=221, 15-24 Jahre.
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0 20 40 60 80 100
Spielekonsole
Smart-TV
Tablet
Netflix
Radio
Fernseher
PC/Laptop für persönliche Nutzung
Smartphone
Quelle: Glasshouse/NZ On Air: Where arethe audiences 2018, S. 30
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 7
USA: Eigener Medienbesitz von Jugendlichen
13-17 Jahre, USA, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.141, 13-17 Jahre.Quelle: Common sense: Social media, social life 2018, S. 18.
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Irgendein mobiles Medium
Smartphone
Computer
Tablet
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 8
Welche Medien besitzen Kinder und Jugendlichein Großbritannien selbst?
5-16 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=2.201, 5-16 Jahre.Quelle: Childwise: The monitor report, 2019, Section 1.
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Computer Tablet-PC Laptop/Notebook Desktop PC Virtueller Assistent
(z. B. Alexa)
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 9
Medienbesitz in Frankreich
Nach Alter, 7-19 Jahre, Frankreich, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=4.700, 1-19 Jahre, davon die 7- bis 19-Jährigen.
Quelle: Ipsos: Junior Connect'‚ 2017.
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Tablet
Smartphone
Fernseher
Spielkonsole
Computer
7-12 Jahre 13-19 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 10
Medienbesitz in der Schweiz: Gibt es Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen?
Nach Geschlecht, 12-19 Jahre, Schweiz, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.160, 12-19 Jahre.Quelle: ZHAW: James-Studie 2018, S. 25.
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Streaming-Box/-Stick (z. B. Apple TV)
Fitnesstracker
Digitale Videokamera
TV
Radio
Hifi-/Stereoanlage
Tablet
Feste Spielkonsole
Internetzugang
Digitale Fotokamera
Tragbare Spielkonsole
MP3-Player/iPod
Computer/Laptop
Handy
Jungen Mädchen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 11
USA: Wie viel Zeit verbringen 0- bis 8-jährige Kinder mit Medien?
Nach Angaben der Eltern, 0-8 Jahre, USA, 2017, Auswahl (Angaben in Minuten/Tag)
Basis: n=1.454 Eltern von 0- bis 8-Jährigen.
Quelle: Common Sense Media: The Common Sense Census: Media Use by Kids Age Zero to Eight, 2017, S. 13.
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© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 12
Wie viel Zeit verbringen Jugendliche und junge Erwachsene in Skandinavien mit Medien?
13-29 Jahre, 2015, Auswahl (Angaben in Minuten/Tag)
Basis: n=4.000 Jugendliche, 13-29 Jahre.Quelle: NRK Analyse: Medienbruk i Norge - Oppsummeringen 2015, S. 16.
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Dänemark Norwegen Finnland Schweden
TV Smartphone PC
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 13
Japan: Medienzeit von Jugendlichen
Nach Geschlecht und Aktivität, 13-18 Jahre, Japan, 2017, Auswahl (Angaben in Minuten/Tag)
Basis: n=1.200 Eltern und Kinder, 13-18 Jahre.Quelle: Robb, M. R. u a.: Parents, Teens and Digital Devices in Japan 2017, S. 5.
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Messenger-Apps nutzen Soziale Netzwerke nutzen Videos anschauen Spiele spielen
Mädchen Jungen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 14
Österreich: Wie häufig werden verschiedeneMedien genutzt?
Angaben der Eltern, 0-15 Jahre, Österreich, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=260 Eltern von 0- bis 15-Jährigen.Quelle: RTR: Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im VOD-Zeitalter, 2018, S. 50.
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19,5
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7,3
22,4
38,2
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0 20 40 60 80 100
Videos
Social Media
Internet
Tageszeitung
Radio
Fernsehen
täglich mehrmals pro Woche mehrmals pro Monat seltener nie
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 15
Großbritannien: Welche Medien nutzen Kinder und Jugendliche?
Angaben der Eltern, 5-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.430 Eltern von 5- bis 15-Jährigen.Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 24.
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Radio
DVD-/Blu-Ray-Player
Spielkonsole
Digitaler Videorekorder (DVR)
Internet (PC/Laptop/Notebook)
Handy
Tablet
Fernsehen (Standard und Smart-TV)
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 16
Beliebte mediale Freizeitaktivitäten in Australien
14-28 Jahre, Australien, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Wie viel Prozent deiner Medienzeit verwendest du mit folgenden Aktivitäten?‟
Basis: n=2.000+, 14-71+ Jahre, davon die 14- bis 28-Jährigen.
Quelle: Deloitte: Media Consumer Survey 2018, Australien, S. 5.
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0 5 10 15 20 25
Anderes
Podcasts hören
Lifestyle/Hobby Services nutzen
Internet und Apps zum Lernen nutzen
Im Internet/per App nach Informationen,Nachrichten suchen
Musik hören
Spiele spielen
Soziale Medien
Videostreaming nutzen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 17
Kanada: Mediennutzung nach Altersgruppen
Nach Alter, 6-17 Jahre, Kanada, 2017 (Angaben in %)
„5-7 Tage pro Woche‟
Basis: n=784 Kinder, 6-17 Jahre.Quelle: Scholastic/YouGov: Kids & Family Reading Report. Canadian Edition 2017, S. 21.
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Mobile Medien
nutzen
(Nachrichten,
telefonieren)
Social Media Surfen im
Internet (zum
Spaß)
Videos auf
YouTube
Lesen Spiele oder
Apps spielen
6-8 Jahre 9-11 Jahre 12-14 Jahre 15-17 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 18
Schweiz: Unterschiede der Mediennutzung bei Mädchen und Jungen
Nach Geschlecht, 12-19 Jahre, Schweiz, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Nutzung täglich/mehrmals pro Woche‟
Basis: n=1.165, 12-19 Jahre.Quelle: ZHAW: James-Studie 2018, S. 30.
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0 20 40 60 80 100
Abozeitung lesen
Computer ohne Internet nutzen
Tageszeitung online lesen
Digitale Videos machen
Bücher lesen
Tablet nutzen
Videospiele spielen
Digitale Fotos machen
Radio hören
Fernsehen
Videos im Internet schauen
Musik hören
Soziale Netzwerke nutzen
Internet nutzen
Handy nutzen
Jungen Mädchen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 19
Medienaktivitäten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Dänemark
15-29 Jahre, Dänemark, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: DR Audience Research, 15+ Jahre, davon die 15- bis 29-Jährigen.
Quelle: DR Audience Research: Media Development 2018, S. 9.
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3
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12
13
21
28
0 10 20 30 40 50
Printmedien
Nachrichten im Internet lesen
(Online) Spiele
Fernsehen
Radio
Musik und Radio streamen
Soziale Netzwerke
TV-Inhalte, Filme und Clips
streamen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 20
Auf welche Medien können britische Kinder und Jugendliche nur schwer verzichten?
5-15 Jahre, UK, 2017, Auswahl (Angaben in %)
„Am wenigsten verzichten kann ich auf …‟
Basis: n=1.388 Kinder und Jugendliche, 5-15 Jahre.
Quelle: Ofcom: Children and Parents 2017, S. 70.
6
8
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0 10 20 30 40
… Bücher/Zeitschriften/Comics
… PC/Laptop
… Spielkonsole
… Tablet
… Fernsehen
… Handy
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 21
Diese Medien sind für österreichische Jugendliche am unverzichtbarsten
Nach Geschlecht, 11-18 Jahre, Österreich 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=500, 11-18 Jahre.Quelle: Oö. Jugend-Medien-Studie 2017, S. 12.
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Smartphone Computer,
Laptop
Fernseher Internetzugang MP3-Player,
iPod
Spielkonsole
(Playstation, X-
Box, Wii, etc)
Radio
Jungen Mädchen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 22
Europa: Die Suche nach News und Informationen –welches Medium wird von Jugendlichen bevorzugt?
18-29 Jahre, 8 europäische Länder, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=16.114, 18+, Dänemark, Deutschland, Frankreich, Italien, Niederlande, Spanien, Schweden, UK; davon die 18- bis 29-Jährigen.
Quelle: PEW Research Center: Western Europeans Under 30, 2018, S. 6.
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0
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Online Fernsehen Radio Printmedien
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 23
Mediennutzung für Nachrichten in afrikanischen Ländern
18-34 Jahre, 5 afrikanische Länder, 2017 (Angaben in %)
Basis: n=2.861, 18-34 Jahre.Quelle: GeoPoll Straw Poll Survey 2017, S. 2.
27,6
60,1
7 5,1
24,6
61,4
6,1 7,7
32,1
49,3
11,4
7
17,8
70,9
3,3 7,9
22,3
64
10,43,1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
TV Soziale Medien Radio Zeitung
Kenia Uganda Tanzania Nigeria Ghana
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 24
Großbritannien: Welche News-Themen interessieren Jugendliche?
12-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Interessieren am meisten/Top 3‟
Basis: n=1.001, 12-15 Jahre.Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 112.
28
28
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31
32
43
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61
0 20 40 60 80
Mode und Schönheit
Lokale News/Events
Wichtige News aus UK
Wissenschaft/Technik
Tiere/Umwelt
Berühmte
Menschen/Stars/Schauspieler*innen
Sport/Sportler*innen
Musik-News/Sänger/Musiker*innen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 25
Einstellungen Jugendlicher in Europa: Was machen die Nachrichtenmedien (sehr) gut?
18-29 Jahre, Spanien, Italien, Niederlande, Schweden 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: Italien n=2.043, Niederlande n=2.001, Spanien n=2.011, Schweden n=1.968; 18+ Jahre; davon die 18- bis 29-Jährigen. Nachrichtenmedien: TV, Print, Radio, digital.
Quelle: PEW Research Center: Western Europeans Under 30, 2018, S. 25.
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59
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78
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78
63
64
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52
0 20 40 60 80 100
Die richtigen Fakten zu bekommen
Über die wichtigen Geschichten zuberichten
Politisch neutral zu sein
Schweden Niederlande Italien Spanien
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 26
Vertrauen in Nachrichtenmedien in Europa – Vergleich junger Menschen mit älteren Erwachsenen
Nach Altersgruppen, 2017, Auswahl (Angaben in %)
„Habe (großes) Vertrauen‟
Basis: Dänemark n=2.096, Frankreich n=2.011, Italien n=2.043, Niederlande n=2.001, Spanien n=2.011, Schweden n=1.968; 18+ Jahre.
Quelle: PEW Research Center: Western Europeans Under 30, 2018, S. 29.
5957
41
2628
37
72
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28
34
0
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Niederlande Schweden Dänemark Spanien Italien Frankreich
18-29 Jahre 50+ Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Kinder, Jugendliche und Fernsehen
Seite 27
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 28
Europa: Wie viel Zeit verbringen Kinder mit Fernsehen?
Frankreich, Deutschland, Niederlande, 2017
Tägliche Sehdauer (Angabe in Minuten)
Quelle: Eurodata TV, Stiching Kijkonderzoek(SKO), Mediametrie/Mediamat, AGF in Zusammenarbeit mit GfK; TV Scope 6.1 , Jan-Nov 2017; In: RTL Adconnect 2017.
97
72
82
0
10
20
30
40
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60
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80
90
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Frankreich (4-14 Jahre) Deutschland (3-13 Jahre) Niederlande (3-8 Jahre)
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 29
Fernsehzeit in Großbritannien
Nach Altersgruppen, 3-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in Minuten/Tag)
Durchschnittliche Sehdauer an einem Wochenendtag
Basis: n=1.430 Eltern von 5- bis 15-Jährigen sowie Kinder, 8-15 Jahre; n=630 Eltern von 3- bis 4-Jährigen.
Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 12.
138
150156
150
0
20
40
60
80
100
120
140
160
3-4 Jahre 5-7 Jahre 8-11 Jahre 12-15 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 30
15-24 Jahre, Neuseeland, 2016 und 2018, Auswahl (Angaben in Minuten/Tag)
Neuseeland: Wie viel Zeit verbringen Heranwachsende mit Video-Streaming im Vergleich zu Fernsehen?
Basis: 2018: n=221; 2016: n=249; 15-24 Jahre.Quelle: Glasshouse/NZ On Air: Whereare the audiences 2018, S. 16.
166159
192
204
0
50
100
150
200
250
2016 2018
Lineares Fernsehen Video-Streaming
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 31
Welche Altersgruppe sieht in Finnland am meisten fern?
Nach Alter, Finnland, 2018, Auswahl (Angaben in Minuten)
Tägliche Sendauer
Basis: TAM 4+.Quelle: Finnpanel: Television viewing in Finland 2018, S. 5.
4741
119
209
299
0
50
100
150
200
250
300
350
4-14 Jahre 15-24 Jahre 25-44 Jahre 45-64 Jahre über 65 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 32
Finnland: Online fernsehen
Nach Alter, 3-24 Jahre, Finnland, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Nutzung von Streaming-Diensten
Basis: Total-TV-measurement Sept-Dec 2018 (census-data source Comscore); Nutzung von Streaming-Diensten: Yle Areena, mtv & C More, Ruutu & Ruutu+.
Quelle: Finnpanel: Television viewing in Finland 2018, S. 17.
29
10
28
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12
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30
24
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3-14 Jahre 15-24 Jahre
Tablet Handy PC Großer Bildschirm
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 33
Fernseh- und Videonutzung in Afrika
18-34 Jahre, 5 afrikanische Länder, 2017 (Angaben in %)
Zugangswege
Basis: n=2.861, 18-34 Jahre.Quelle: GeoPoll Straw Poll Survey 2017, S. 4.
27,1
1,8
28,8
25,7
16,3
19,8
3,9
54,4
6,9
14,8
19,4
5,3
25,2
11,5
38,4
8,8
4,1
51
26
9,8
40,6
6,9
27,5
15,6
9,2
0
10
20
30
40
50
60
DVD Kino Downloads PayTV Online Streaming
Kenia Uganda Tanzania Nigeria Ghana
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 34
UK: TV-Streaming und Video-on-Demand-Nutzung von Kindern und Jugendlichen
Nach Alter, 3-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Hat Ihr Kind jemals Angebote eines kommerziellen Video-on-demand-
oder Streaming-Anbieters genutzt?‟
Basis: n=1.430 Eltern von 5-bis 15-Jährigen, n=630 Eltern von 3- bis 4-Jährigen.
Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 51.
32
49
44 43
58
0
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60
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3-4 Jahre 5-15 Jahre 5-7 Jahre 8-11 Jahre 12-15 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 35
Multitasking: Was machen junge Australier*innen, während sie fernsehen?
14-26 Jahre, Australien, 2016, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: Deloitte: Media Consumer Survey 2016, Australien, S. 19.
Basis: n=2.000+, 14-69+ Jahre.
18
22
22
23
31
36
43
0 10 20 30 40 50
Telefonieren
Produkte und Angebote online suchen
E-Mails lesen
Videospiele spielen
Textnachrichten
Im Internet surfen
Soziales Netzwerk nutzen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 36
Beliebte TV-Genres von österreichischen Kindern und Jugendlichen
Nach Geschlecht, 11-18 Jahre, Österreich, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=500, 11-18 Jahre.Quelle: Oö. Jugend-Medien-Studie 2017, S. 17.
40
33
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33
25
3231
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18
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0
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Actionfilme Komödien Serien,
Daily Soaps
Zeichentrick-
sendungen/-filme
Castingshows Sportübertragungen
Jungen Mädchen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 37
Beliebte Filmgenres von Schweizer Jugendlichen
12-19 Jahre, Schweiz, 2016, Auswahl, Anzahl Nennungen
Basis: n=1.086, 12-19 Jahre.Quelle: Willemse, I. u. a.: JAMESfocus. Filme – Games – YouTuber 2017, S. 14.
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0 200 400 600 800 1000
Tanzfilm/Musical, z. B. Dirty Dancing
Kriegsfilme, z. B. American Sniper
Horrorfilme, z. B. Saw
Animationen, z. B. Minions
Abenteuerfilme, z. B. Pirates of the Caribbean
Komödien, z. B. Fack ju Göhte
Dramen, z. B. Titanic
Action/Thriller, z. B. James Bond
SciFi/Fantasy, z. B. Harry Potter
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 38
Beliebte YouTube-Inhalte von Vorschul-und Grundschulkindern
Nach Alter, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=591 Eltern von 3- bis 7-Jährigen.Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 58.
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Vloggers/Youtube-Stars
"How-to"-Videos/Tutorials
Spiele-Tutorials/"Walk-Throughs"
Musikvideos
Auspackvideos, z. B. von Spielzeug
Lustige Videos
Zeichentrick/Animationsfilm
5-7 Jahre 3-4 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 39
Welche Art von Videos sehen sich junge Menschen aus Österreich gerne an?
16-29 Jahre, Österreich, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.060, 16+ Jahre; davon die 16- bis 29-Jährigen.Quelle: RTR: Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im VOD-Zeitalter 2018, S. 82.
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Vlogger
Politik
How to style,
Beauty-Tipps
Filme
Sport
Comedy
Gaming
Tutorials
Dokus,
Wissenschaft
Unterhaltung
Musik
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Vorlesen in der Familie, Nutzung von Büchern und
Zeitschriften
Seite 40
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 41
Weltweite Alphabetisierungsrate von Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Nach Region, 15-24 Jahre, 2016, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: UNESCO Institute for Statistics2017, S. 5.
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Basis: UIS, mehr als 200 Länder und Regionen, 15-24 Jahre.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 42
USA: Bedeutung des Vorlesens aus der Sicht von Eltern
Angaben der Eltern, USA, Auswahl, nach Alter der Kinder, 2018 (Angaben in %)
Basis: n=1.718 Eltern von 0- bis 17-jährigen Kindern.
Quelle: Scholastic: Kids & Family Reading Report 2018, S. 7.
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0-2 Jahre 3-5 Jahre 6-8 Jahre 9-11 Jahre 12-14 Jahre
„Lautes Vorlesen ist extrem/sehr wichtig.‟ „Lese an 5-7 Tagen in der Woche laut vor.‟
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 43
Wie viele Eltern in Kanada lesen ihren Kindern häufig vor?
Nach Alter, Kanada, Auswahl, 2017 (Angaben in %)
An 5-7 Tagen in der Woche
Basis: n=1.939 Eltern von 0- bis 17-Jährigen.
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0-2 Jahre 3-5 Jahre 6-8 Jahre 9-11 Jahre
Quelle: Scholastic/YouGov: Kids & Family Reading Report. Canadian Edition 2017, S. 59.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 44
UK: Ab welchem Alter sollte man mit dem Vorlesen aufhören?
Angaben der Eltern, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Bis zu welchem Alter sollte vorgelesen werden, um das eigenständige Lesen aus Vergnügen bei Kindern zu fördern?‟
Basis: n=1.596 Eltern von 0- bis 13-Jährigen.
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1-2 Jahre 3-4 Jahre 5-6 Jahre 7-8 Jahre 9-10 Jahre 11-12 Jahre 13-14 Jahre 15-16 Jahre
Quelle: Nielsen's Understanding the Children'sBook Consumer 2018. In: Egmont: Children's Reading for Pleasure: Trends and challenges 2019, S. 13.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 45
Kanada: Wie viele Kinder würden sich wünschen, dass ihre Eltern ihnen weiter vorlesen?
Nach Alter, 6-17 Jahre, Kanada, 2017 (Angaben in %)
Basis: n=784, 6-17 Jahre; Kinder, denen nicht mehr vorgelesen wird.
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Gesamt 6-8 Jahre 9-11 Jahre 12-14 Jahre 15-17 Jahre
Quelle: Scholastic/YouGov: Kids & Family Reading Report. Canadian Edition 2017, S. 62.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 46
Wie häufig lesen Kinder und Jugendliche in den USA?
6-17 Jahre, USA, 2016, Auswahl (Angaben in %)
Lesen zum Vergnügen
Basis: n=1.043 Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 17 Jahren.
Quelle: Scholastic/YouGov: Kids & Family Reading Report 2017, S. 104.
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6-8 Jahre 9-11 Jahre 12-14 Jahre 15-17 Jahre
Seltene bis keine Leser (0-3 mal pro Monat) Moderate Leser (1-4 Tage die Woche)
Häufige Leser (5-7 Tage die Woche)
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 47
Jugendliche in Österreich lesen gerne
Nach Geschlecht, 11-18 Jahre, Österreich, 2017, Auswahl (Angaben in Prozent)
„Ich lese …‟
Basis: n=500, 11-18 Jahre.Quelle: Oö. Jugend-Medien-Studie 2017, S. 22.
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sehr gerne gerne nicht so gerne gar nicht gerne überhaupt nie
Jungen Mädchen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 48
Wie viele britische Kinder und Jugendlichen lesen in ihrer Freizeit?
Nach Alter, 0-17 Jahre, UK, 2018 (Angaben in %)
„(Fast) tägliches eigenständiges Lesen/Bücher anschauen‟
Basis: n=1.596 Eltern von 0- bis 13-Jährigen; n=417, 14-17 Jahre.
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0-2 Jahre 3-4 Jahre 5-7 Jahre 8-10 Jahre 11-13 Jahre 14-17 Jahre
Quelle: Nielsen's Understanding the Children'sBook Consumer 2018. In: Egmont: Children's Reading for Pleasure: trends and challenges 2019, S. 4.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Internet und Soziale Netzwerke
Seite 49
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 50
Weltweite Internetnutzung in Schwellenländern –Vergleich von jungen Menschen mit älteren Erwachsenen
Nach Alter, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: 18+ Jahre; Kolumbien n=2.487, Indien n=3.505, Jordanien n=2.501, Kenia n=2.508, Libanon n=2.442, Mexiko n=2.220, Südafrika n=2.466, Venezuela n=2.474, Vietnam n=2.500, Tunesien n=2.532; Internet-, Social-Media- undSmartphonenutzer*innen.
Quelle: Pew Research Center: Mobile Connectivity in Emerging Economies2019, S. 30.
95 9497
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Vietnam Tunesien Kolumbien Südafrika Mexiko Libanon Indien Venezuela Kenia Jordanien
18-29 Jahre 50+ Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 51
Internetzugang und -nutzung in Großbritannien
Nach Alter der im Haushalt lebenden Kinder und Jugendlichen
3-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.430 Eltern von 5- bis 15-Jährigen, n=630 Eltern von 3- bis 4-Jährigen.
Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 28.
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3-4 Jahre 5-7 Jahre 8-11 Jahre 12-15 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 52
Nutzung des Internets von Kindern in Schweden
0-10 Jahre, Schweden, 2018 (Angaben in %)
Tägliche Nutzun‟
Basis: n=603 Eltern von 0- bis 10-Jährigen.Quelle: Internet stiftelsen: Svenskarna och internet 2018, S. 62.
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0 Jahre 1 Jahr 2 Jahre 3 Jahre 4 Jahre 5 Jahre 6 Jahre 7 Jahre 8 Jahre 9 Jahre 10 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 53
Brasilien: Welcher Internetzugang wird genutzt?
9-17 Jahre, Brasilien, 2013 und 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=3.102 Kinder, 9-17 Jahre, und Eltern.Quelle: Comité Gestor da Internet no Brasil –CGI.br: ICT Kids online Brazil 2017, S. 262.
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Handy Computer TV-Set Spielkonsole
2017 2013
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 54
Computer- und Internetzugangin den USA nach Familieneinkommen
Nach Einkommen, Familien mit Kindern zwischen 0 und 8 Jahren, USA, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.454 Familien mit 0-bis 8-jährigen Kindern.Quelle: Common Sense Media: The Common Sense Census: Media Use byKids Age Zero to Eight 2017, S. 29.
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Computer Mobile Medien (Smartphone, Tablet) Highspeed Internet
Niedriges Einkommen (weniger als 30.000 $ jährlich) Hohes Einkommen (mehr als 75.000 $ jährlich)
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 55
Internetzugang von Kindern und Jugendlichen in Tschechien
9-17 Jahre, Tschechien, 2017-2018, Auswahl (Angaben in %)
Tägliche Nutzung
Quelle: Bedrosová u. a.: EU Kids Online IV in the Czech Republic 2017-2018, S. 6.
Basis: n=2.825, 9-17 Jahre.
85
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Handy Computer
Mädchen Jungen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 56
Italien: Mobile Internetnutzung und Nutzung zuhause
Nach Alter, 9-17 Jahre, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Tägliche Internetnutzung
Basis: n=1.006 Kinder und Jugendliche, 9-17 Jahre.Quelle: Mascheroni/Olafsson: Access anduse, risks and opportunities of the internetfor Italian children 2018, S. 1.
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5
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0
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Gesamt 9-10 Jahre 11-12 Jahre 13-14 Jahre 15-17 Jahre
mobil zuhause
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 57
Ghana: Wie alt warst du, als du zum ersten Mal das Internet genutzt hast?
9-17 Jahre, Ghana, 2017 (Angabe in Jahren)
Basis: n=1.712 Kinder und Jugendliche, 9-17 Jahre.Quelle: Global Kids Online u. a.: Ghana Country Report 2017, S. 34.
12,2
12,4
10,6
12,1
13,8
12,3
0 5 10 15
Männlich
Weiblich
9-11 Jahre
12-14 Jahre
15-17 Jahre
Alle
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 58
Europa: Wie viele Jugendliche nutzen das Internet täglich?
16-19 Jahre, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: Einzelpersonen aus der EU, 16-74 Jahre.Quelle: Europäische Union: Eurostat 2018.
95
10097 97
92 9289
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EU (28
Länder)
Dänemark Polen Deutschland Frankreich Rumänien Bulgarien
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 59
Brasilien: Häufigkeit der Internetnutzung
9-17 Jahre, Brasilien, 2012 und 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: 2017: n=3.102 Kinder, 9-17 Jahre, und Eltern; 2012: n=3160 Kinder, 9-16 Jahre, und Eltern.
Quelle: Comité Gestor da Internet no Brasil –CGI.br: ICT Kids online Brazil 2017, S. 267.
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6
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3
5
3
0 20 40 60 80 100
2012
2017
(Fast) jeden Tag Mind. einmal in der Woche
Mind. einmal im Monat Weniger als einmal im Monat
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 60
Wieviel Zeit verbringen französischeKinder und Jugendliche pro Woche im Web?
Nach Alter, 1-19 Jahre, Frankreich, Vergleich 2012 und 2017, Auswahl (Angaben in Min./Woche)
Basis: n=4.700, 1-19 Jahre (bei 1- bis 6-Jährigen Elternbefragung).
Quelle: Ipsos: Junior Connect' 2017.
277
370
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0
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200
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1-6 Jahre 7-12 Jahre 13-19 Jahre
2017 2012
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 61
Die beliebtesten Onlineaktivitäten in Bulgarien
9-17 Jahre, Bulgarien, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Mindestens wöchentliche Nutzung
Basis: n=1.000, 9-17 Jahre.Quelle: Livingstone u. a.: Is there a ladder ofchildren's online participation. Findings fromthree Global Kids Online countries, 2019, S. 2.
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0 20 40 60 80 100
Internetnutzung für Schule
Mit Familie/Freunden sprechen, die weiter
entfernt leben
Fotos oder Kommentare online stellen
Lernen durch Onlinerecherchen
Online Spiele spielen
Soziale Netzwerke nutzen
Musik hören
Video-Clips anschauen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 62
Internetnutzung in Brasilien
9-17 Jahre, Brasilien, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Tägliche Nutzung
Basis: n=3.102 Kinder, 9-17 Jahre, und Eltern.Quelle: Comité Gestor da Internet no Brasil –CGI.br: ICT Kids online Brazil 2017, S. 269 ff.
73
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0 25 50 75 100
Soziale Netzwerke
Musik online anhören
Informationen für die Schule
suchen
Videos online anschauen
Instant Messaging
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 63
Chile: Wie verändert sich die Internetnutzung mit zunehmendem Alter?
9-17 Jahre, Chile, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Mindestens wöchentliche Nutzung
Basis: n=1000, 9-17 Jahre.Quelle: Livingstone u. a.: Is there a ladder ofchildren's online participation. Findings fromthree Global Kids Online countries, 2019, S. 4.
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Lernen durch Onlinerecherchen
Instant Messaging
Internetnutzung für
Hausaufgaben/Schule
Online Spiele spielen
Video-Clips anschauen
9-11 Jahre 12-14 Jahre 15-17 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 64
Schweiz: Wie suchen Jugendliche online nach Informationen?
12-19 Jahre, Schweiz, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Nutzung täglich/mehrmals pro Woche
Basis: n=1.121, 12-19 Jahre.Quelle: ZHAW: James-Studie 2018, S. 40.
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21
25
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81
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Filme/Dokus/Serien streamen
Portale von TV-Sendern
Einfach drauflos surfen
Portale von Zeitungen/Zeitschriften
Wikipedia
Videoportale
Soziale Netzwerke
Suchmaschinen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 65
Südafrika: Sind Kinder und Jugendliche im Internet politisch aktiv?
Nach Altersgruppen, 9-17 Jahre, Südafrika, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Mindestens wöchentliche Nutzung
Basis: n=1.000, 9-17 Jahre.Quelle: Livingstone u. a.: Is there a ladder ofchildren's online participation. Findings fromthree Global Kids Online countries, 2019, S. 5.
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0 10 20 30 40 50 60 70
Sich an Kampagnen oder Protestebeteiligen
Politik online diskutieren
Nach Onlinenews suchen
Mit Menschen sprechen, die anders sind
total 9-11 Jahre 12-14 Jahre 15-17 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 66
USA: Wie wird zu Freunden Kontakt aufgenommen?
13-17 Jahre, USA, 2012 und 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: 2018: n=1.141; 2012: n=1.030; 13-17 Jahre.Quelle: Common sense: Social media, sociallife, 2018, S. 25.
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Textnachrichten Persönlich Social Media Videochats Telefonieren
2012 2018
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 67
Schweiz: Was machen Jugendliche in sozialen Netzwerken am häufigsten?
12-19 Jahre, Schweiz, 2018 (Angaben in %)
Basis: n=1.072, 12-19 Jahre.Quelle: ZHAW: James-Studie 2018, S. 50.
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Video-Livestream posten
Zeitlich unlimitierte Beiträge posten
Öffentlich sichtbare Beiträge posten
Beiträge von anderen teilen
Beiträge für ausgewähltes Publikum
posten
Beiträge von anderen kommentieren
Zeitlich limitierte Beiträge posten
Chatten/persönliche Nachrichtenschreiben
Beiträge von anderen liken
Beiträge von anderen anschauen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 68
Was posten Jugendliche aus den USA in sozialen Netzwerken?
13-17 Jahre, USA, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Oft/manchmal
Basis: n=720, 13-17 Jahre, Social Media Nutzer*innen.Quelle: Pew Research Center: Teens' SocialMedia Habits and Experiences 2018, S. 5.
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0 10 20 30 40 50 60
Selbst aufgenommene Videos
Updates, wo man sich gerade
befindet, was man gerade
macht.
Selfies
Das, was nur die engsten
Freunde verstehen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 69
News holen sich Heranwachsende in Europa vor allem über Social Media
18-29 Jahre, 8 europäische Länder, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Mindestens tägliche Nutzung
Basis: Dänemark n=2.096, Deutschland n=1.983, Frankreich n=2.011, Italien n=2.043, Niederlande n=2.001, Spanien n=2.011, Schweden n=1.968, UK n=2.001; 18+ Jahre, davon die 18- bis 29-Jährigen.
Quelle: PEW Research Center: Western Europeans Under 30, 2018, S. 13.
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Frankreich Dänemark UK Deutschland Schweden Italien Spanien Niederlande
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 70
Vertrauen Jugendliche Informationenaus sozialen Netzwerken?
15-24 Jahre, 28 Länder der EU, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=15.957 EU-Bürger, 15+ Jahre, Nutzer*innen von sozialen Netzwerken.
Quelle: European Commission 2017, S. 40.
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23
26
41
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Artikel aus sozialen Netzwerken sind generell
vertrauenswürdig.
Ja, wenn ich dem sozialen Netzwerk traue, auf
welchem der Artikel veröffentlicht wurde.
Ja, wenn ich der Person traue, die diesen Artikel mit
mir geteilt hat.
Ja, wenn der Artikel mit Verweisen versehen ist.
Vertraue Artikeln aus sozialen Netzwerken generell
nicht.
Ja, wenn die Info/der Artikel aus einer zuverlässigen
Quelle kommt (z. B. Marke, Organisation).
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 71
Welche sozialen Netzwerke nutzen Jugendliche in den USA am häufigsten?
13-17 Jahre, USA, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.141, 13-17 Jahre.Quelle: Common sense: Social media, sociallife, 2018, S. 17.
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Snapchat Instagram Facebook Twitter
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 72
Beliebte soziale Netzwerkein arabischen Staaten
18-24 Jahre, 16 Länder des mittleren Ostens, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=3.500, 18-24 Jahre.Quelle: Asda'a Burston-Marsteller: ArabYouth Survey 2017, S. 61.
68 68
5048
42
37
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Facebook WhatsApp YouTube Instagram Snapchat Twitter
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 73
Die beliebtesten Social-Media-Websites in Frankreich
13-19 Jahre, Frankreich, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=4.700, 1-19 Jahre, davon die 13- bis 19-Jährigen.
Quelle: Ipsos: Junior Connect' 2017.
34
42
57
77
0 20 40 60 80 100
Snapchat
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 74
Australien: Welche Altersgruppe nutzt welche sozialen Netzwerke am häufigsten?
Nach Alter, Australien, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: Deloitte: Media Consumer Survey 2018, Australien, S. 12.
Basis: n=2.000+, 14-71+ Jahre.
70
52
37
29
12
77
55
29
20
14
79
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20
811
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1 8
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16
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10
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30
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Facebook YouTube Instagram Snapchat Twitter
14-28 Jahre 29-34 Jahre 35-51 Jahre 52-70 Jahre 71+ Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 75
Nutzung von Social Media in Schweden – Facebook oder Snapchat?
Nach Altersgruppen, 12+ Jahre, Schweden, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Tägliche Nutzung
Basis: n=3.057, 12+ Jahre.Quelle: Internet stiftelsen: Svenskarna ochinternet 2018, S. 50.
16
71 72
63
58
4643
25
89
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8 5 2 1 00
10
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100
12-15 Jahre 16-25 Jahre 26-35 Jahre 36-45 Jahre 46-55 Jahre 56-65 Jahre 66-75 Jahre 76+ Jahre
Facebook Snapchat
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 76
Großbritannien: Wie kritisch sehen Kinder und Jugendliche Social-Media-Websites?
Nach Alter, 8-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Glaubst du, dass alle Infos auf dieser Website/App wahr sind?‟
Basis: n=261, 8-11 Jahre; n=416, 12-15 Jahre; Internet- und Social-Media-Nutzer*innen.
4
6
28
24
54
63
13
7
0 20 40 60 80 100
8-11 Jahre
12-15 Jahre
Alles ist wahr. Das Meiste ist wahr. Manches ist wahr. Ich weiß es nicht.
Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 96.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 77
UK: Wie viele Kinder und Jugendliche spielen Online-Games?
Nach Alter, 3-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Hast du schon mal ein Onlinespiel gespielt?‟
Basis: n=1.430 Eltern und n=1.430 Kinder, 5-15 Jahre; n=630 Eltern von 3- bis 4-Jährigen.
13
31
58
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0
10
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40
50
60
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90
100
3-4 Jahre 5-7 Jahre 8-11 Jahre 12-15 Jahre
Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 72.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 78
Online-Gaming in Südafrika
Nach Alter, 9-17 Jahre, Südafrika, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Mindestens wöchentliche Nutzung
Basis: n=1.000, 9-17 Jahre.Quelle: Livingstone u. a.: Is there a ladder ofchildren's online participation. Findings fromthree Global Kids Online countries, 2019, S. 5.
63
59
64
61
0 10 20 30 40 50 60 70
15-17 Jahre
12-14 Jahre
9-11 Jahre
Total
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 79
USA: Wie viel Zeit verbringen Kinder mit mobilen, Konsolen- oder Computer-Spielen?
Nach Angaben der Eltern, 0-8 Jahre, USA, 2017 (Angaben in Minuten/Tag)
Basis: n=1.454 Eltern mit Kindern zwischen 0 und 8 Jahren.
Quelle: Common Sense Media: The Common Sense Census: Media Use by Kids Age Zero to Eight 2017, S. 31.
20
32
21
42
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Mädchen Junge 2-4 Jahre 5-8 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 80
Tschechien: Häufigkeit der Nutzung von Onlinespielen
9-17 Jahre, Tschechien, 2017-2018 (Angaben in %)
Im letzten Monat wie oft genutzt
Quelle: Bedrosová u. a.: EU Kids Online IV in the Czech Republic 2017-2018, S. 8.
Basis: n=2.825, 9-17 Jahre.
43 22 21 14
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
täglich mindestens jede Woche fast gar nicht nie
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 81
Abhängigkeit von mobilen Medien aus der Sicht von Eltern und ihren Kindern in Japan
Japan, 2017, Auswahl (Angaben in %)
„Habe das Gefühl, dass ich selbst/meine Kinder abhängig von mobilen Medien sind.‟
Basis: n=1.200 Eltern und Kinder, 13-18 Jahre.Quelle: Robb, M. R. u a.: Parents, Teens and Digital Devices in Japan 2017, S. 6.
61
38
45
27
0
10
20
30
40
50
60
70
Jugendliche/Kinder sind abhängig. Eltern sind abhängig.
Aus Sicht der Eltern Aus Sicht der Jugendlichen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 82
USA: Wie fühlst du dich, wenn du Social Media nutzt?
13-17 Jahre, USA, 2018 (Angaben in %)
„Wenn ich soziale Medien nutze, fühle ich mich mehr …‟
Basis: n=720, 13-17 Jahre.Quelle: Pew Research Center: Teens' SocialMedia Habits and Experiences 2018, S. 7.
61
64
69
71
0 20 40 60 80
… kontaktfreudig
… authentisch
… selbstsicher
…integriert
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 83
Die Bedeutung von „Likes‟
13-17 Jahre, USA, 2018 (Angaben in %)
„Viele Likes zu bekommen ist …‟
Basis: n=1.141, 13-17 Jahre, davon die Social-Media-Nutzer*innen.
Quelle: Common Sense: Social Media, Social Life, 2018, S. 28.
13
3255
extrem/sehr wichtig
etwas wichtig
nicht sehr/gar nicht wichtig
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
1615
16
18
2019
20
1516
0
5
10
15
20
25
Seite 84
Welche Art von negativen Online-Erfahrungen machen Jugendliche häufig?
13-17 Jahre, 23 Länder weltweit, Auswahl, 2017 (Angaben in %)
„(Fast) jedes Mal, wenn ich mit anderen Personen online kommuniziere …‟
Basis: n=250, 13-17 Jahre, weltweit.Quelle: Microsoft: Civility, Safety & Interaction Online 2018, S. 54.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 85
Italien: Erfahrungen mit Hate Speech
9-17 Jahre, Italien, 2017, Auswahl (Angaben in %)
„Ist dir im letzten Jahr Hate Speech im Internet begegnet?‟
Basis: n=1.006 Kinder und Jugendliche, 9-17 Jahre.Quelle: Mascheroni/Olafsson: Access anduse, risks and opportunities of the internetfor Italian children 2018, S. 3.
31
33
28
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0
5
10
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45
Gesamt Mädchen Jungen 11-12 Jahre 13-14 Jahre 15-17 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 86
Europa: Negative Erfahrungen in Bezug auf persönliche Daten
9-17 Jahre, 5 Länder der EU, 2017/2018, Auswahl (Angaben in %)
„Was hast du im letzten Jahr im Internet erlebt?‟
Basis: 9-17 Jahre; Tschechien n=2.825; Estland n=1.020; Italien n=1.006; Norwegen n=1.001; Slowakei n=1.018.
Quelle: Smahel u. a.: EU Kids Online Survey 2019, S. 2.
5
5
5
16
3
5
2
11
8
4
5
8
4
6
4
8
10
7
9
21
0 5 10 15 20 25
Ich habe zuviel Geld für Online-
Spiele/Apps gebraucht.
Jemand hat persönliche Informationen
von mir für etwas genutzt, was ich nichtwollte.
Jemand hat mein Passwort benutzt, um
sich als meine Person auszugeben oder
Infos zu bekommen.
Virus/Spyware
Tschechien
Slowakei
Norwegen
Italien
Estland
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 87
Bullying-Erfahrungen von italienischen Kindern und Jugendlichen
Nach Alter, 9-17 Jahre, Italien, 2017, Auswahl (Angaben in %)
„Habe im letzten Jahr selbst Bullying erlebt …‟
Basis: n=1.006 Kinder und Jugendliche, 9-17 Jahre.Quelle: Mascheroni/Olafsson: Access and use, risks and opportunities of the internet forItalian children 2018, S. 3.
10
7
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10
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6
1
8
3
9
0
2
4
6
8
10
12
14
Gesamt 9-10 Jahre 11-12 Jahre 13-14 Jahre 15-17 Jahre
Bullying on- und offline Cyberbullying
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 88
Häufigkeit negativer Online-Erfahrungenin Tschechien
9-17 Jahre, Tschechien, 2017-2018 (Angaben in %)
Quelle: Bedrosová u. a.: EU Kids Online IV in the Czech Republic 2017-2018, S. 13.
Basis: n=2.825, 9-17 Jahre.
2
1
2
3
4
3
6
7
5
21
24
18
68
64
72
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Total
Mädchen
Jungen
(fast) täglich mindestens jede Woche mindestens jeden Monat ab und zu nie
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 89
Brasilien: Welche Internetkompetenzen besitzen Kinder und Jugendliche?
Nach Alter, 9-17 Jahre, Brasilien, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=3.102 Kinder, 9-17 Jahre, und Eltern.Quelle: Comité Gestor da Internet no Brasil – CGI.br: ICT Kids Online Brazil 2017 survey, S. 273.
72
71
95
75
79
60
63
92
58
61
45
52
80
46
30
0 20 40 60 80 100
Handy: Deaktivieren der Geolocation-Funktion
Selbst produzierte Musik und Videos online
posten
Adressen aus Kontakt- oderFreundschaftslisten löschen
Überprüfen von Onlineinformationen auf ihre
Korrektheit hin
Ändern von Privatssphäreeinstellungen in
Sozialen Netzwerken
11-12 Jahre 13-14 Jahre 15-17 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 90
Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen in Tschechien
9-17 Jahre, Tschechien, 2017-2018 (Angaben in %)
„Trifft (völlig) auf mich zu‟, „Ich finde es leicht/ich weiß Bescheid …‟
Quelle: Bedrosová u. a.: EU Kids Online IV in the Czech Republic 2017-2018, S. 10.
Basis: n=2.825, 9-17 Jahre.
53
66
75
83
88
91
0 20 40 60 80 100
Online-Informationen auf ihre Richtigkeit
hin überprüfen
Die besten Schlüsselbegriffe für eine
Onlinerecherche finden
Ändern meiner Privatssphäreeinstellungen
Abspeichern eines Fotos, das ich online
gefunden habe
Wissen, welche Infos ich online teilen kann
und welche nicht
Leute von meiner Kontaktliste entfernen
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Heranwachsende und mobile Medien
(Handy, Smartphone, Tablet-PC)
Seite 91
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 92
Großbritannien: Handyzugang und -nutzung von Kindern und Jugendlichen
Nach Alter der im Haushalt lebenden Kinder und Jugendlichen
3-15 Jahre, UK, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.430 Eltern von 5- bis 15-Jährigen, n=630 Eltern von 3- bis 4-Jährigen.
1 7
40
87
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
3-4 Jahre 5-7 Jahre 8-11 Jahre 12-15 Jahre
Quelle: Ofcom: Children and parents mediause and attitudes: annex 1, 2019, S. 28.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 93
Smartphonenutzung junger Erwachsener in Schwellenländern
18-29 Jahre, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: Kolumbien n=2.487, Indien n=3.505, Jordanien n=2.501, Kenia n=2.508, Libanon n=2.442, Mexiko n=2.220, Südafrika n=2.466, Venezuela n=2.474, Vietnam n=2.500; 18+ Jahre, davon die 18- bis 29-Jährigen.
Quelle: Pew Research Center: Mobile Connectivity in Emerging Economies 2019, S. 21
90
79 79
60
98
48
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0
10
20
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40
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70
80
90
100
Vietnam Kolumbien Südafrika Mexiko Libanon Indien Venezuela Kenia Jordanien
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 94
Afrika: Wie viele junge Menschen nutzen ein Smartphone? Vergleich zwischen verschiedenen Altersgruppen
Nach Alter, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: Tunesien n=2.532, Kenia n=2.508, Südafrika n=2.466; 18+ Jahre.
Quelle: Pew Research Center: Mobile Connectivity in Emerging Economies 2019, S. 21
79
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67
33
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37
16
26
0
10
20
30
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50
60
70
80
90
Südafrika Kenia Tunesien
18-29 Jahre 30-49 Jahre 50+ Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 95
Schweden: Wie viele Kinder besitzen ein eigenes Handy?
Nach Alter, 0-10 Jahre, Schweden, 2018 (Angaben in %)
Quelle: Internet stiftelsen: svenskarna och Internet 2018, S.63.
02 3
79 10
38
46
68
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0
10
20
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50
60
70
80
90
100
1 Jahr 2 Jahre 3 Jahre 4 Jahre 5 Jahre 6 Jahre 7 Jahre 8 Jahre 9 Jahre 10 Jahre
Basis: n=603 Eltern von 0-10-Jährigen.
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 96
Besitz eines eigenen Smartphones oder Tablets in Frankreich
Nach Alter, 7-19 Jahre, Frankreich, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=4.700 Kinder und Eltern, 1-19 Jahre, davon die 7- bis 19-Jährigen.
Quelle: Ipsos: Junior Connect' 2017.
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36
81
34
0
10
20
30
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50
60
70
80
90
Smartphone Tablet
7-12 Jahre 13-19 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 97
Schweiz: Was machen Jugendliche mit ihren Handys?
12-19 Jahre, Schweiz, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Täglich/mehrmals die Woche
Basis: n=1.125, 12-19 Jahre.Quelle: ZHAW: James-Studie 2018, S. 67.
67
69
70
82
88
89
89
89
93
95
0 20 40 60 80 100
Fotos/Filme machen
Als Wecker verwenden
Telefonieren
Videos im Internet schauen
Soziale Netzwerke nutzen
Messenger Gruppenchat (z. B.
WhatsApp)
Im Internet surfen
Musik hören
Als Uhr verwenden
Messenger Einzelchat (z. B. WhatsApp)
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 98
Mobile Mediennutzung von Kindern in den USA
0-8 Jahre, USA, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=1.454 Eltern mit 0- bis 8-jährigen Kindern.Quelle: Common Sense Media: The Common Sense Census: Media Use by Kids Age Zero toEight 2017, S. 25.
28
59
65
70
73
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Bücher lesen
Filme schauen/fernsehen
Apps nutzen
Spiele spielen
Videos schauen (z. B. auf YouTube)
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 99
Europa: Wie viele Jugendliche nutzen ihr Smartphone, um ins Internet zu gehen?
16-19 Jahre, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Basis: Einzelpersonen aus der EU, 16-74 Jahre.Quelle: Europäische Union: Eurostat 2018.
90
9997
94
8884
80
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
EU (28
Länder)
Kroatien Deutschland Finnland Frankreich Bulgarien Rumänien
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 100
Schweden: Tägliche Nutzung eines Tablets als Internetzugang
Nach Altersgruppen, 0-10 Jahre, Schweden, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Tägliche Nutzung‟
Basis: n=603 Eltern von 0-10-Jährigen.Quelle: Internet stiftelsen: svenskarnaoch Internet 2018, S. 64.
2
31
41
4647
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
0-1 Jahr 2-3 Jahre 4-5 Jahre 6-7 Jahre 8-10 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 101
Tschechien: Wie häufig wird per Handy ins Internet gegangen?
Nach Altersgruppen, 9-17 Jahre, Tschechien, 2017-2018 (Angaben in %)
Quelle: Bedrosová u. a.: EU Kids Online IV in the Czech Republic 2017-2018, S. 6.
Basis: n=2.825, 9-17 Jahre.
95
90
83
64
84
2
4
9
18
8
1
1
3
5
2
2
5
5
13
6
0 20 40 60 80 100
15-17 Jahre
13-14 Jahre
11-12 Jahre
9-10 Jahre
Total
täglich mindestens jede Woche mindestens jeden Monat kaum/nie
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 102
Nutzung von WhatsApp in Schwellenländern
18-29 Jahre, 2018, Auswahl (Angaben in %)
„Nutze aktuell WhatsApp …‟
Basis: Kolumbien n=2.487, Indien n=3.505, Jordanien n=2.501, Kenia n=2.508, Libanon n=2.442, Mexiko n=2.220, Südafrika n=2.466, Venezuela n=2.474, Vietnam n=2.500, Tunesien n=2.532; 18+ Jahre, davon die 18- bis 29-Jährigen.
Quelle: Pew Research Center: Mobile Connectivity in Emerging Economies2019, S. 25.
3
28
89
75
86
98
46
60
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0
10
20
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40
50
60
70
80
90
100
Vietnam Tunesien Kolumbien Südafrika Mexiko Libanon Indien Venezuela Kenia Jordanien
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 103
Ghana: Welche Kompetenzen besitzen Kinder und Jugendliche im Umgang mit dem Handy oder Tablet?
9-17 Jahre, 2017, Ghana, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=2060 Kinder und Jugendliche, 9-17 Jahre, sowie Eltern.
Quelle: Global Kids Online u. a.: Ghana Country Report 2017, S. 65.
26
65
15
45
13
32
18
48
0 20 40 60 80
Ich weiß, wie ich die Kosten für mobile Apps
im Auge behalten kann.
Ich weiß, wie ich Apps auf einem mobilenMedium installieren muss.
total 9-11 Jahre 12-14 Jahre 15-17 Jahre
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 104
USA: Kritische Reflexion der eigenen Handynutzung –Ansichten von Eltern und Jugendlichen
Eltern und Jugendliche, 13-17 Jahre, USA, 2018 (Angaben in %)
Basis: n=743, 13-17 Jahre; n=1.058 Eltern von 13- bis 17-Jährigen.
Quelle: Pew Research Center: How Teens andParents Navigate Screen Time and Device Distractions 2018, S. 2.
72
57
36
51
72
54
0 20 40 60 80
Ich habe das Gefühl, meine Eltern/Kinder
sind bei persönlichen Gesprächen von
ihrem Handy abgelenkt.
Ich überprüfe meine Nachrichten, sobald
ich aufwache.
Ich verbringe zu viel Zeit mit dem Handy.
Jugendliche Eltern
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 105
Medienerziehung in Schwellenländern: Kontrolle der Handynutzung durch die Eltern
2018, Auswahl (Angaben in %)
„Haben Sie schon mal kontrolliert, was Ihr Kind mit dem Smartphone macht oder damit anschaut?‟
Basis: 18+ Jahre; nur Eltern, deren Kinder ein Handy benutzen. Kolumbien n=2.487, Indien n=3.505, Jordanien n=2.501, Kenia n=2.508, Libanon n=2.442, Mexiko n=2.220, Südafrika n=2.466, Venezuela n=2.474, Vietnam n=2.500, Tunesien n=2.532.
Quelle: Pew Research Center: Mobile Connectivity in Emerging Economies2019, S. 46.
37
45
61
44
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38
50
46
69
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Vietnam Tunesien Kolumbien Südafrika Mexiko Libanon Indien Venezuela Kenia Jordanien
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 106
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