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Learners´Garden
Community-Konzept und redaktionelle Betreuung
1
Wolfgang Neuhaus
Fachbereich Physik: Didaktik der Physik, AG NordmeierForschungsschwerpunkt: Mediengestütztes Lehren und Lernen
Wolfgang Neuhaus – Learners´Garden – Community-Redaktion – Online-Meeting 09.01 – 21.10.2009
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Learners´Garden
Wolfgang Neuhaus – Learners´Garden – Community-Redaktion – Online-Meeting 09.01 – 21.10.2009
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Lernenden zu jeder Zeit, für jeden
Zweck das jeweils besteverfügbare Online-
Werkzeug zugänglichmachen
Learners´Garden: Ziel
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Existierende Lösungen
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Mehrwert des Learners´Garden
• Erfahrung
• Kontakt zu Erfahrenen
• Flexible Anpassung vorhandener Inhalte durch die Community
• Orientierung an konkreten Aktionsformen
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Mehrwert des Learners´Garden
• Erfahrung
• Kontakt zu Erfahrenen
• Flexible Anpassung vorhandener Inhalte durch die Community
• Orientierung an konkreten Aktionsformen
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Mehrwert des Learners´Garden
• Erfahrung
• Kontakt zu Erfahrenen
• Flexible Anpassung vorhandener Inhalte durch die Community
• Orientierung an konkreten Aktionsformen
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Mehrwert des Learners´Garden
• Erfahrung
• Kontakt zu Erfahrenen
• Flexible Anpassung vorhandener Inhalte durch die Community
• Orientierung an konkreten Aktionsformen
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Nützlichkeit als Maßstab
Zweck
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Produktion Kommunikation
Perspektive der Lernenden
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Learners´Garden
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Community-Redaktion
Lehrveranstaltung
Mainz
Lehrveranstaltung
BremenLehrveranstaltung
Berlin
Lehrveranstaltung
Potsdam
Lehrveranstaltung
Tübingen
Verteilte Online-Redaktion
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Arbeitsbereiche
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Design Team
Redaktionsteam
Community
Projektpartner
Unterstützer
Öffentlichkeit
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Learners´Garden
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Lehrveranstaltungen
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Learners´Garden
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Learners´Garden
Community-Konzept und redaktionelle Betreuung
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www.learnersgarden.de
Fachbereich Physik: Didaktik der Physik, AG NordmeierForschungsschwerpunkt: Mediengestütztes Lehren und Lernen
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