Lehrwerk komplett von A1 bis B1 Volle Flexibilität für ...Intensivtrainer Kursbuch Lehrer-handbuch Grammatik-, Phonetik- und Redemittel-Clips Filme: Die Netzwerk-WG (A1 & A2) Dokumentationen

vernetzt lehren – vernetzt lernen – vernetzt leben

Netzwerk neu

Lehrwerk komplett von A1 bis B1

Volle Flexibilität für Ihren Präsenz-, Online- und Blended-Learning-Unterricht

SPrachen fürs Leben!

Facebook und Instagram✱

Klett- Augmented

phase6

Kahoot!

DigitaleAusgaben mit LMS

Online- Übungen

Digitales Unterrichtspaket

Download- Material

Übungsbuch

Testheft

Intensivtrainer

Kursbuch

Lehrer-handbuch

Grammatik-, Phonetik- und Redemittel-Clips

Filme: Die Netzwerk-WG (A1 & A2)

Dokumentationen (B1)

Das ist Netzwerk neu

BinnendifferenzierungViele binnendifferenzierende Aufgaben zur Wahl nach Lerntyp, Fertigkeit, Sozialform und Interesse

HandlungsorientierungLerneraktivierende Aufgaben für authentisches Sprachhandeln

KompetenzorientierungKleinschrittiger Kompetenzaufbau in allen Fertigkeiten, insbesondere im flüssigen Sprechen

Mehrsprachigkeit und SprachvergleichSprachvergleich zwischen Muttersprache und anderen Fremdsprachen zum reflektierten Umgang mit Strukturen und Wortschatz

Video-Dokumentation

Online-Übung

Klett-Augmented-Vokabelspiel

Vernetzt lehren und lernen mit Netzwerk neu

Netzwerk neu

A1 | Kursbuch mit Audios und Videos

Klett Augmented:Alle Audios und Videos kostenlos abspielen!

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Netzwerk_neu_Gesamtband_180911.indd 1 13.09.2018 14:15:37

Netzwerk neu

A1 | Kursbuch mit Audios und Videos onlineA2 | Kursbuch

mit Audios und Videos


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Netzwerk neu

A1 | Kursbuch mit Audios und Videos onlineB1 | Kursbuch

mit Audios und Videos


&


Das lebendige und innovative Lehrwerk Netzwerk neu liegt komplett von A1 bis B1 vor.

Netzwerk neu ist benutzerfreundlich, ermöglicht individuellen und flexiblen Spracherwerb und ist aufgrund der breiten Produktpalette (Print und Digital) für alle Unterrichtsformate einsetzbar.

Redemittel-Clip

Prüfungsvorbereitung• Start Deutsch 1• Goethe-Zertifikat A2• telc Deutsch A2• Deutsch-Test für

Zuwanderer• ÖSD-Zertifikat A1 und A2• Goethe-/ÖSD-Zertifikat B1• Zertifikat Deutsch

Für alle UnterrichtsformateErhältlich als Buchausgaben, als Digitale Ausgaben mit LMS sowie als Digitales Unterrichtspaket für den Einsatz im Präsenz, Online und BlendedLearningUnterricht

Referenzrahmen und GER- BegleitbandKonsequente Umsetzung der Lernziele des GER und des neuen GER-Begleitbandes (u. a. Mediation wie Sprachmittlung und plurikulturelle Kompetenz)

Vernetztes Lehren und LernenIndividualisierung des Unterrichts durch optimale Vernetzung zwischen Inhalten verschiedener Medien

Umfangreiche LandeskundeBehandlung vielfältiger landeskundlicher Themen in den BegleitVideos sowie in den Plattformen

Lernfreundlicher AufbauSchnelle Zugänglichkeit durch eine klare Struktur, ein übersichtliches Layout und vielfältige, intuitive Lernwege

✱ Facebook für Lehrende: www.facebook.de/netzwerk.lehrwerk Facebook für Lernende: www.facebook.de/beakretschmar Instagram: www.instagram.com/netzwerk.wg

Grammatik-Clip

Lernziele in Netzwerk neu B1

1 Gute Reise!

über Vorlieben und Abneigungen sprechen | Gespräche über die Reiseplanung verstehen und führen | Informa tionen zu Reisezielen verstehen | eine Urlaubsgeschichte schreiben | Durchsagen verstehen | einen Blogeintrag verstehen

2 Das ist ja praktisch!

über Kaufverhalten und Dienstleistungen sprechen | Folgen ausdrücken | etwas reklamieren | Informationen über neue Technik verstehen | Gründe und Gegengründe ausdrücken | einen Kommentar schreiben | Werbeanzeigen vergleichen | die eigene Meinung zu Werbung äußern | über Werbestrategien sprechen

3 Veränderungen

Berichte über Veränderungen im Leben verstehen | über Vergangenes berichten | über Glück sprechen | Zeitangaben machen | eine Radiosendung verstehen | von Veränderungen erzählen | einen Gegenstand oder ein Ereignis beschreiben | über gutes Benehmen sprechen

4 Arbeitswelt

Gespräche bei der Arbeit verstehen | Irreales ausdrücken | sich entschuldigen | auf Entschuldigungen reagieren | Bewerbungstipps verstehen | über Bewerbungen sprechen | am Telefon nach Informationen fragen | Informationen geben | einen Text strukturieren | Tipps austauschen

5 Umweltfreundlich?

etwas vergleichen | Texte über Start-ups verstehen | über Ideen sprechen | Ziele ausdrücken | Umwelttipps geben | über Ideen zum Umweltschutz diskutieren | über das Wetter sprechen | eine Umweltaktion vorstellen

6 Blick nach vorn

über Pläne und Vorsätze sprechen | Ratschläge verstehen | einen längeren Zeitungstext verstehen | etwas genauer beschreiben | über Zukunftsvorstellungen sprechen und schreiben | über Erwartungen sprechen | ein Lied verstehen | über Lieder sprechen

7 Zwischenmenschliches

Freundschaftsgeschichten verstehen | zeitliche Abfolgen ausdrücken | von Freundschaften erzählen | über Konflikte sprechen | Konfliktgespräche führen | kurzen Texten Informationen zuordnen | ein Paar vorstellen | über Fabeln sprechen | einen Text lebendig vorlesen

8 Rund um Körper und Geist

Hilfe anbieten und annehmen / ablehnen | jemanden warnen | Gewohnheiten nennen | Informationen in einem Infotext finden | über Musik und Gefühle sprechen | wichtige Informationen aus einem Zeitungsartikel weiter-geben | eine Diskussion im Radio verstehen | Lerntipps geben | besondere Orte vorstellen

9 Kunststücke

Informationen aus Zeitungstexten weitergeben | nachfragen | etwas verneinen | über Bilder sprechen | sagen, wie einem etwas gefällt | ein Kursprogramm verstehen | Personen oder Dinge genauer beschreiben | Anzeigen verstehen und schreiben | ein Interview und eine Impro-Geschichte verstehen | improvisieren | über Singen und Volkslieder sprechen

10 Miteinander

über soziales Engagement sprechen | Vorgänge beschreiben | über ein soziales Projekt schreiben | einen Artikel über ein Projekt verstehen | über Institutionen in der Stadt sprechen | Informationen über die EU verstehen | eine kurze Präsentation halten

11 Stadt, Land, Fluss

über das Leben in der Stadt sprechen | einen Magazintext verstehen | einen Bericht schreiben | über lebenswerte Städte diskutieren | etwas näher beschreiben | in einer Diskussion vermitteln | einen Blog über Zürich verstehen | verschiedenen Empfängern schreiben | Attraktionen einer Stadt beschreiben

12 Geld regiert die Welt?

Bankgespräche verstehen und führen | Informationen auf einer Webseite verstehen | nach Tätigkeiten fragen | Argumente verstehen und äußern | Personen, Dinge und Situationen genauer beschreiben | über Verhalten diskutieren | eine schwierige Situation beschreiben | einen informativen Text verstehen | über etwas berichten

Das ist neu in Netzwerk neu B1

Gezielte Grammatikwiederholung

Informationen über den ökologischen Fußabdruck verstehen

3 a Lesen Sie den Text über den „ökologischen Fußabdruck“. Beschriften Sie dann die Abbildung.

b Lesen Sie den Text noch einmal. Welche Aussagen sind richtig? Kreuzen Sie an.

1. Der ökologische Fußabdruck zeigt nur, wie viel jemand im Jahr einkauft. 2. Mit dem ökologischen Fußabdruck kann man umweltfreundliches Verhalten erkennen. 3. Wie wir zur Arbeit fahren, ist für den ökologischen Fußabdruck auch wichtig. 4. Der ökologische Fußabdruck informiert darüber, wo man Produkte einkaufen soll.

Das Öko-Duell 4 a Komparativ und Superlativ. Lesen Sie den Text und markieren Sie die Formen der Adjektive (Grundform,

Komparativ, Superlativ) in drei verschiedenen Farben.

b Ordnen Sie die Adjektive aus 4a in eine Tabelle und ergänzen Sie auch die anderen Formen.

Grundform Komparativ Superlativ

gut besser am besten

c Schreiben Sie je vier Vergleiche mit (genau)so … wie und mit Komparativ + als.

Ich finde E-Books genauso gut wie Bücher.

5

Sind Geräte von früher besser?Haben Sie auch schon öfter gedacht, dass moderne Geräte nicht so lang funktionieren wie ältere Geräte? Möglicherweise haben Sie mit dieser Vermutung recht: Eine aktuelle Studie hat gezeigt, dass einige Firmen bei der Produktion von Haushaltsgeräten schlechtes Material einsetzen, das nur für relativ kurze Zeit hält. Das ist für viele Elektrohändler gut, am meisten aber profitieren davon die Firmen: Erstens ist die Produktion billiger und zweitens muss der Kunde schneller ein neues Gerät kaufen. Und für wen ist es am ärgerlichsten? Für uns Kunden!

5

Wortstellung in Vergleichssätzen mit als oder wieOft steht der Vergleich mit als oder wie hinter dem Verb am Ende des Satzes.Ich habe mehr eingekauft als du. Viele denken, dass moderne Geräte nicht so lang funktionieren wie ältere (Geräte).

Ökologischer Fußabdruck Österreichs

Die fünf Bereiche des FußabdrucksWohnen: Wie wohnen wir (Haus, Wohnung …)? Mit wie vielen Personen? Wie heizen wir? …Ernährung: Was essen und trinken wir? Sind die Lebensmittel Bio-Produkte oder nicht? Wie oft konsumieren wir Fleisch, Fisch und Milchprodukte? Mobilität: Welche Verkehrsmittel nutzen wir? Nutzen wir das Auto, das Flugzeug, Bus und Bahn oder gehen wir zu Fuß oder fahren mit dem Fahrrad?Konsum: Welche Produkte kaufen wir (z. B. Kleidung, Fernseher, Computer, Möbel)? Welche Dienstleistungen (Friseur, Restaurant, Werkstatt …) nutzen wir?Gesellschaftlicher Overhead: Verbrauch, den man nicht eindeutig einer Person zuordnen kann, z. B. der Bau von Schulen, Krankenhäusern und Straßen oder der Energieverbrauch von Polizei und Feuerwehr.

Der ökologische FußabdruckDer ökologische Fußabdruck zeigt, wie viele Ressourcen man ver- braucht. So kann man sehen, wie umweltfreundlich jemand lebt.

127 einhundertsiebenundzwanzig

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Aufgaben und Tipps zur Wortbildung

über Musik sprechen

DTZ 10 a Meine Erfahrungen mit Musik. Sprechen Sie zu zweit. Machen Sie zuerst Teil A, dann Teil B.

Person 1

Teil A Sie haben in einer Zeitschrift ein

Foto gefunden. Berichten Sie IhrerGesprächspartnerin oder IhremGesprächspartner kurz:

– Was sehen Sie auf dem Foto?– Was für eine Situation zeigt dieses

Bild?

Teil BUnterhalten Sie sich jetzt über das Thema „Musik“. Erzählen Sie etwas über sich. Wie wichtig ist Musik für Sie?

zusätzliche Fragen:– Wann hören Sie besonders gern Musik?– Sollte jedes Kind ein Musikinstrument

lernen?

Wortbildung – Nomen mit -heit und -keit A Was gehört zusammen? Verbinden Sie die Wörter aus der gleichen Wortfamilie.

möglich aufmerksam schön fähig

zufrieden wirklich krank sicher

die Möglichkeit die Krankheit die Fähigkeit

die Schönheit die Sicherheit

die Zufriedenheit die Aufmerksamkeit die Wirklichkeit

B Markieren Sie die Adjektive und ergänzen Sie dann die Nomen. Kontrollieren Sie mit dem Wörterbuch.

1.

2.

3.

4.

5.

6

{ Ich wünsche mir, dass ich gesund bleibe. zStimmt. ist das Wichtigste.

{ Ab jetzt komme ich immer pünktlich. zJa, bitte! ist wirklich wichtig.

{ Ist das wahr, was du da sagst? zNa klar, ich sage immer die .

{ Ich weiß gar nicht, was ich später machen will und was alles möglich ist.

z Du hast so viele . Du wirst sicher das Richtige finden.

{ Ich schaffe es einfach nicht, sparsam zu leben, obwohl ich mir das schon so oft vorgenommen habe.

z ist doch nicht so schwer. Du musst nur das kaufen, was du wirklich brauchst.

Mit -heit und -keit kann man aus Adjektiven Nomen bilden. Der Artikel ist immer die.Nach Adjektiven auf -ig und -lich verwendet man -keit: die Fähigkeit

W

Gesundheit

In der Prüfung stellen Ihnen die Prüfer/innen zusätzliche Fragen. Beispiele dazu finden Sie in Teil B.

Person 2

Teil A Sie haben in einer Zeitschrift ein

Foto gefunden. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin oder Ihrem Gesprächspartner kurz:

– Was sehen Sie auf dem Foto?– Was für eine Situation zeigt dieses

Bild?

Teil BUnterhalten Sie sich jetzt über das Thema „Musik“. Erzählen Sie etwas über sich. Wie wichtig ist Musik für Sie?

zusätzliche Fragen:– Welche Musik hören Sie gern?– Mit Musik geht alles leichter. Was

denken Sie darüber?

146 einhundertsechsundvierzig

Netzwerk neu Grammatik A1 – B1

Netzwerk neu

Alle Komponenten und kostenlose Materialien: www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu

Net

zwer

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A1 – B

1

A1 – B1

• ÜberblicküberdieGrammatikvonA1bisB1• IdealzumNachschlagen,ÜbenundWiederholen• ZahlreicheÜbungenzujedemgrammatischenThemainNetzwerk neu• KleinschrittigeFestigungundErweiterungwichtigerStrukturen

Netzwerkneu | Grammatik

A1 – B1 | Grammatik

Die Begleitgrammatik zum Lehrwerk

• Systematischer Überblick über die Grammatik von A1 bis B1

• Ideal zum Nachschlagen, Üben und Wiederholen• Vertiefende Übungen zu jedem grammatischen

Thema in Netzwerk neu• Kleinschrittige Festigung und Erweiterung

wichtiger Strukturen

Landeskundliche Video-Dokumentationen zu interessanten Lebensmodellen, Biografien, Berufen und Initiativen mit Didaktisierungen auf den Filmseiten

Film „Ranger im Nationalpark Schwarzwald“, Kapitel 1

Film „Arbeiten im Ausland“, Kapitel 4 Film „Zusammenleben: WG 50+“, Kapitel 7

Netzwerk neu steht Ihnen digital mit dem Learning Management System (LMS) BlinkLearning zur Verfügung. Nutzen Sie die digitale Ausgabe auf Ihrem Tablet, Laptop oder PC – online oder offline. Richten Sie Klassenräume ein, kommunizieren Sie direkt mit Ihren Lernenden und vergeben Sie Hausaufgaben und Noten.

• Digital unterrichten im (virtuellen) Klassenraum• Motivation Ihrer Lernenden durch interaktive Übungen

mit Korrekturfunktion und transparenter Übersicht über den Lernfortschritt

• Direkte Kommunikation mit Ihren Lernenden• Vergabe von Hausaufgaben und Wiederholungseinheiten• Mit Tutoriumsfunktion und Lernstandsanalyse• Praktische Werkzeuge wie Notizen und Textfelder einfügen,

Inhalte markieren oder unterstreichen u. v. m.• Für Präsenz-, Distanz- und Blended-Learning-Unterricht

geeignet

Media-Bundles

Die MediaBundles zu Netzwerk neu vereinen die Printausgaben der Kurs- und Übungsbücher über einen Lizenzcode mit den entsprechenden LMSAusgaben für optimale Flexibilität beim Unterrichten und Lernen.

Interaktives Tafelbild

Digitales Kursbuch

Interaktive Übungen im digitalen Übungsbuch

Digital unterrichten mit Netzwerk neu

Mit Netzwerk neu können Sie selbstverständlich auch digital unterrichten. Ob Präsenz-, Distanz- oder Blended-Learning-Unterricht: Netzwerk neu bietet für alle Unterrichtsformate die passenden Materialien.

Digitales Unterrichtspaket (Unterrichtssoftware)

Das Digitale Unterrichtspaket zu Netzwerk neu enthält das Kurs und Übungsbuch, alle Mediendateien, interaktive Tafelbilder sowie zusätzliche Materialien wie das Lehrerhandbuch, Kapiteltests und Kopiervorlagen.

• Kurs- und Übungsbuch als digitale Ausgabe für Beamer / Whiteboard

• Lehrerhandbuch und Kopiervorlagen• Integrierte Hördateien und Videos mit einblendbaren

Transkriptionen• Kapitelwortschatz und Kapiteltests• Interaktive Tafelbilder für einen abwechslungs reichen und

kommunikativen Unterricht• Viele praktische Funktionen (Lösungen und Transkriptionen

ein- und ausblenden, eigene Notizen festhalten, umfangreiche Werkzeug leiste u. v. m.)

Digitale Ausgaben mit LMS

Netzwerk neu auf einen BlickW

6416

35 (0

1/20

21) Ernst Klett Sprachen GmbH

Rotebühlstr. 7770178 StuttgartTelefon ++49 (0) 711 - 66 72 15 15Fax ++49 (0) 711 - 66 72 20 65kundenservice@klettsprachen.decontact@klettsprachen.de

www.klett-sprachen.dewww.derdiedaf.comwww.facebook.de/ernstklettsprachenwww.instagram.com/klettsprachenwww.twitter.com/klettsprachen

Kostenlose Materialien (Lösungen, Transkriptionen, Glossare, Kapiteltests u.v.m.), Online-Übungen und Einstufungstests unter www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu

Kurs- und Übungsbuch A1.1mit Audios und Videos978-3-12-607154-3


Kursbuch A1mit Audios und Videos978-3-12-607156-7

Übungsbuch A1mit Audios978-3-12-607157-4

Intensivtrainer A1978-3-12-607158-1

Testheft A1mit Audios978-3-12-607159-8

Lehrerhandbuch A1mit Audio-CDs und Video-DVD978-3-12-607160-4

Digitales Unterrichtspaket A1NP00860716101

Digitale Ausgaben mit LMS und Media Bundles A1www.klett-sprachen.de/ netzwerkneu

Kurs- und Übungsbuch B1.1mit Audios und Videos978-3-12-607170-3

Kurs- und Übungsbuch B1.2mit Audios und Videos978-3-12-607171-0 05/21

Kursbuch B1mit Audios und Videos978-3-12-607172-7 06/21

Übungsbuch B1mit Audios978-3-12-607173-4 06/21

Intensivtrainer B1978-3-12-607174-1 09/21

Testheft B1mit Audios978-3-12-607175-8 09/21

Lehrerhandbuch B1mit Audio-CDs und Video-DVD978-3-12-607176-5 09/21

Digitales Unterrichtspaket B1NP00860716901 10/21

Digitale Ausgaben mit LMS und Media Bundles B1www.klett-sprachen.de/ netzwerkneu

Netzwerk neu A1 Netzwerk neu B1

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Netzwerk neu A1 – B1

Grammatik A1 – B1978-3-12-607178-9 09/21



Kursbuch A2mit Audios und Videos978-3-12-607164-2

Übungsbuch A2mit Audios978-3-12-607165-9

Intensivtrainer A2978-3-12-607166-6

Testheft A2mit Audios978-3-12-607167-3

Lehrerhandbuch A2mit Audio-CDs und Video-DVD978-3-12-607168-0

Digitales Unterrichtspaket A2NP00860716901

Digitale Ausgaben mit LMS und Media Bundles A2www.klett-sprachen.de/ netzwerkneu

Netzwerk neu A2

Documents

Lehrwerk komplett von A1 bis B1 Volle Flexibilität für ...Intensivtrainer Kursbuch Lehrer-handbuch Grammatik-, Phonetik- und Redemittel-Clips Filme: Die Netzwerk-WG (A1 & A2) Dokumentationen