Literatur zum Geographieunterricht

im Bestand der Bibliothek des Georg-Eckert-Institutsab Erscheinungsjahr 2000

Stand: Juli 2009

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Das 18. Jahrhundert : vom späten 17. Jahrhundert bis zur Neuordnung Deutschlands um 1800 / hrsg. von Notker Hammerstein ; Ulrich Herrmann. - München : Beck, 2005 (Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte / hrsg. von Christa Berg... ; Bd. 2) ISBN 3-406-32464-9 [Elektron.Referenz:] http://www.dandelon.com/intelligentSEARCH.nsf/alldocs/8D838BDFFB267840C125707D003D3A84/$File/420000147346.PDF?OpenElement Signatur : WH - K 1539 (2) Alliance of civilizations : report of the High-level Group, 13 November 2006 Kongress: Alliance of civilizations ; (New York) : 2006.11.13. - New York : United Nations, 2006. - III, 56 S. [Elektron.Referenz:] http://www.unaoc.org/repository/HLG_Report.pdf Signatur : WH - D 4801 Arloth, Florian: Identitätsbildung und DDR-Geschichtsunterricht anhand ausgewählter Schulbuchanalysen zum Thema "Preußen im 17. und 18. Jahrhundert". - 2000. - 119 Bl. : Ill. Augsburg, Univ., Zulassungsarb. für das 1. Staatsexamen, 2000 Signatur : WH - H 2932 Augustin, Stephan: "Vielfalt der Völker" : Geographieunterricht im Völkerkundemuseum Herrnhut ; Erfahrungen, Probleme, Chancen In: "Fremde Kulturen" im Geographieunterricht ; Buch. - Hannover : Hahn. - 2001, S. 169-177 Bade, Klaus J., Oltmer, Jochen: Zwischen Aus- und Einwanderungsland : Deutschland und die Migration seit der Mitte des 17. Jahrhunderts / Klaus J. Bade und Jochen Oltmer In: Zeitschrift für Bevölkerungswissenschaft ; Jg. 28(2003), 2 - 4, 263 - 306. - Bd. 28.2003, 2, S. 263-306 Literaturverz. S. 295 - 306 Signatur : WH - C 13673 Beiträge zur Didaktik der Geographie und zur Geschichte des Geographieunterrichts / H.-D. Schultz (Hrsg.). - Berlin : Geograph. Inst., Humboldt-Univ., 2004. - 62, 113 S. (Arbeitsberichte / Geographisches Institut, Humboldt-Universität zu Berlin ; 92) Die Vorlage enth. insges. 3 Werke [Enthaltenes Werk:] Umwelterziehung im Geographieunterricht Beiträge zur Geschichte des Geographieunterrichts / Geographisches Institut, Humboldt-Universität zu Berlin. Hans-Dietrich Schultz (Hrsg.). - Berlin : Geograph. Inst., 2002. - III, 63, 79 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm (Arbeitsberichte / Geographisches Institut, Humboldt-Universität zu Berlin ; H. 72) Literaturangaben Enth.: Das Deutschlandbild und Nationsverständnis im Geographieunterricht der DDR von 1949 - 1974 untersucht anhand der "Zeitschrift für den Erdkundeunterricht". Europa und Europaerziehung im Geographieunterricht nach 1945 [Enthaltenes Werk:] Europa und Europaerziehung im Geographieunterricht nach 1945 Signatur: WH - G 3895 Beiträge zur Geschichte des Geographieunterrichts / Geographisches Institut, Humboldt-Universität zu Berlin. Hans-Dietrich Schultz (Hrsg.). - Berlin : Geograph. Inst., 2002. - III, 63, 79 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm (Arbeitsberichte / Geographisches Institut, Humboldt-Universität zu Berlin ; H. 72) Literaturangaben

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Enth.: Das Deutschlandbild und Nationsverständnis im Geographieunterricht der DDR von 1949 - 1974 untersucht anhand der "Zeitschrift für den Erdkundeunterricht". Europa und Europaerziehung im Geographieunterricht nach 1945 [Enthaltenes Werk:] Das Deutschlandbild und Nationsverständnis im Geographieunterricht der DDR von 1949 - 1974 untersucht anhand der "Zeitschrift für den Erdkundeunterricht" Signatur: WH - G 3895 Bittner, Anke: Möglichkeiten und Restriktionen beim Einsatz von Schulbüchern im bilingualen Erdkundeunterricht In: Bilingualer Geographieunterricht. - Nürnberg, 2003. - S. 81 - 94 Signatur : WH - G 3925 Deleplace, Marc: L' apprentissage des concepts en histoire et en géographie : enquete au collège et au lycée / Marc Deleplace ; Daniel Niclot. Préf. de Nicole Lautier. - Reims : IUFM de Champagne-Ardenne, 2005. - 150 S. : graph. Darst. (Documents, actes et rapports pur l'éducation) Literaturangaben ISBN 2-86633-409-4 [Elektron.Referenz:] http://www.gbv.de/dms/gei/573411220.pdf Signatur : WH - G 4504 [e-Learning - Gedanken zur Bildung von morgen/Halbzeitbericht] eLearning - Gedanken zur Bildung von morgen : Halbzeitbericht gemäß der Entschließung des Rates vom 13. Juli 2001 ; Brüssel, 30.7.2003 / Kommission der Europäischen Gemeinschaften. - Brüssel : Europäische Kommission, 2000. - Online-Ressource (15 S.). Report-Nr.: SEK (2003) 905 [Elektron.Referenz:] http://www.na-bibb.de/uploads/e-learning/el_halbzeitbericht_30-07-03.pdf Signatur : WH - K 4779 ED Espenhorst, Jürgen: Daniel Völter (1814 - 1865), Professor am Esslinger Lehrerseminar - der Vater des Atlas-Grüns? In: Esslinger Studien ; Bd. 43(2004), 125 - 140. - Bd. 43.2004, S. 125-140 Signatur : WH - H 3611 Geografididaktik - bidrag til debat / Red.: Solveig Czeskleba-Dupont ; ... Grethe Heer ; .... - 1. udg. - København : Geografididaktikforlaget, 2002. - 175 S. : Ill., Kt. ISBN 87-7702-349-8 Signatur : WH - G 3871 Georgescu, Dakmara: Skills to develop a competencies-based curriculum : two-week workshop ; Republic of Mauritius, 13 - 24 February 2006 ; workshop report (A), (general workshop overview) / by Dakmara Georgescu. IBE UNESCO Kongress: Skills to develop a competencies-based curriculum ; (Mauritius) ; 2006.02.13-24. - Geneva : IBE, 2006. - Online-Ressource (13 S.). [Volltext/Image:] http://www.ibe.unesco.org/curriculum/mauritius/GeneralReport.pdf Signatur : WH - G 4677 ED Helmedach, Andreas: VIII. deutsch-tschechische Schulbuchkonferenz: "Die Zeit des Sozialismus im Geschichtsunterricht", 14. - 17. September 2003 auf Schloss Podéebrady (Tschechien) In: Internationale Schulbuchforschung. - Hannover : Verl. Hahnsche Buchh.. - Bd. 25.2003, 4, S. 419-422

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Heßberger, Birgit: Die Darstellung Israels/Palästinas in Erdkundebüchern. - Digitale Version. - 2002. - 1 CD-ROM. ; 12 cm Würzburg, Univ., 1. Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien, Schriftl. Hausarb., 2002 Signatur : WH - H 3173 Hudemann, Rainer: Mariannes und Michels Erbfreundschaft? : Deutschland und Frankreich seit 1945 ; Vortrag vom 17. Dezember 2004 im Studienzentrum Karl-Marx-Haus in Trier Kongress: Mariannes und Michels Erbfreundschaft? ; (Trier) : 2004.12.17. - Trier : Friedrich-Ebert-Stiftung, 2005. - Online-Ressource (32 S. : Ill.). (Gesprächskreis Politik und Geschichte im Karl-Marx-Haus ; 3) ISBN 3-89892-382-7 [Volltext/Image:] http://library.fes.de/pdf-files/kmh/02920.pdf Signatur : WH - C 14065 ED 125 Jahre Diercke-Weltatlas : sind Sie ein Diercke-Kenner? / [Texte und Bildausw.: Dietmar Falk ...]. - Braunschweig : Westermann, 2008. - 139 S. : zahlr. Ill. und Kt. ISBN - 978-3-14-100705-3 Signatur : WH - H 3748 Internet and textbook : 2006 IARTEM Seoul mini-conference volume, dates: October 16 - 17, 2006, venue: Hanyang University, Korea / ed. by Byong-Sun Kwak and Chae-Chun Gim. The International Association for Research on Textbooks and Educational Media (IARTEM) Kongress: Internet and textbook ; (Seoul) : 2006.10.16-17. - Seoul : Kyoyookkwahaksa, 2007. - 132 S. : Ill., graph. Darst. Literaturangaben ISBN - 978-89-2540060-0 [Elektron.Referenz:] http://www.gbv.de/dms/gei/573407673.pdf Signatur : WH - H 3825 Issues for research in geographical education / International Geographical Union, Commission on Geographical Education. Ed.: W. Ashley Kent and Andrew Powell. - London : IGU Commission on Geographical Education, 2004. - VII, 151 S. : graph. Darst. (Issues for research in geographical education). - (Research forum ; 3-6) ISBN 0-9539850-1-6 Signatur : WH - G 4215 Knabe, Ulrike: [Das China-Image im Wandel der Zeit/Anhang] Das China-Image im Wandel der Zeit : examplarische Betrachtung anhand ausgewählter deutscher Schulbücher / Ulrike Knabe. - 2004. - [Getr. Zählung]. : überw. Tab., Ill. Mainz, Univ., Magisterarb., 2004 Signatur : WH - H 3463 [Anh.] Knabe, Ulrike: Das China-Image im Wandel der Zeit : examplarische Betrachtung anhand ausgewählter deutscher Schulbücher / Ulrike Knabe. - 2004. - VI, 147, XXIII Bl. Mainz, Univ., Magisterarbeit, 2004 Signatur : WH - H 3463 Kortus, Bronislaw: Die europäische Integration im polnischen Geographieunterricht In: Polen, Deutschland und die Osterweiterung der EU aus geographischen Perspektiven. - Hannover : Hahn. - 2002, S. 13-17 Signatur : WH - E 2258

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Kroß, Eberhard: Einst "Kohlenpott" - heute "Ruhrgebiet im Wandel" : der Strukturwandel hat die Schulbücher erreicht ; Ausarbeitung für die Pressekonferenz am 17.08.2000 in Dortmund. - Ms. - Dortmund, 2000. - Getr. Zählung. : Ill., graph. Darst., Kt. Enth.: Pressespiegel: Pressekonferenz "Schulbuchanalyse" 17. August 2000 im Schulmuseum Dortmund [Enthaltenes Werk:] Pressespiegel: Pressekonferenz "Schulbuchanalyse" 17. August 2000 im Schulmuseum Dortmund Lau, Karlheinz: Die Ostsee und ihre Häfen im deutschen Erdkundeunterricht : Anmerkungen eines Schulpraktikers In: Deutschland und Polen als Ostseeanrainer. - Hannover : Hahn. - 2006, S. 119-124 Signatur : WH - E 2532 Leclercq, Jean-Michel: Seminar on The teaching of national history in secondary schools in South East Europe : Sarajevo, Bosnia and Herzegovina, 13 - 15 June 2002 ; report Kongress: Seminar on The teaching of national history in secondary schools in South East Europe ; (Sarajevo) : 2002.06.13-15. - [Strasbourg] : [Council of Europe], 2002. - Online-Ressource. [Volltext/Image:] http://www.coe.int/t/e/cultural_co-operation/education/history_teaching/reform_of_history_teaching/south_east_europe/j.%20Leclerc%20Sarajevo%20June.asp#TopOfPage Signatur : WH - G 4532 Ed Lerngemeinschaft: das deutsche Bildungswesen und der Dialog mit den Muslimen : Weimar, 13./14. März 2003 / KMK, bpb, DAAD, Körber-Stiftung Kongress: Lerngemeinschaft: das deutsche Bildungswesen und der Dialog mit den Muslimen ; (Weimar) : 2003.03.13.-14. - Berlin : KMK, Berliner Büro, 2003. - 1 CD-ROM (mit Ton). ; 12 cm Enth. u.a.: Der Islam in deutschen Schulbüchern / Nese Ithiyar [Elektron.Referenz:] http://www.kmk.org./doc/publ/Lerngemeinschaft.pdf Signatur : WH - K 4229 Loof, Bianca: Großbritannien: Darstellung in Schulbüchern, in Selbstdarstellungen und in der Fachwissenschaft. - 2000. - 120 Bl. : Ill., graph. Darst. Gießen, Univ., wiss. Hausarb. im Rahmen der 1. Staatsprüfung für d. Lehramt, 2000 Signatur : WH - H 2960 Los jóvenes ante el reto europeo : conocimientos y expectativas del alumnado de educación secundaria / Joaquim Prats Cuevas (dir.) .... - Barcelona : Fundación "La Caixa", 2001. - 284 S. : graph. Darst. (Colección estudios sociales ; 7) ISBN 84-88099-80-0 Signatur : WH - H 3016 Lücke, Jennifer: Fremde Welt Afrika? : eine Analyse von Reiseberichten und Schulbüchern (1850 - 1930). - 2006. - 102 Bl. : Ill., Kt. Göttingen, Univ., Hausarb., 2006 [Elektron.Referenz:] http://www.gbv.de/dms/gei/573420483.pdf Signatur : WH - H 3723

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Maksakovskij, Vladimir P.: Prepodavanie geografii v zarubežnoj škole. - Moskva : Humanitarnyj Izdatelskij Centr BLADOS, 2001. - 368 S. : graph. Darst., Kt. (Biblioteka učitelja geografii) In kyrill. Schrift. - Literaturverz. S. 357 - 361 ISBN 5-691-00555-3 Signatur : WH - G 3867 McCully, Alan: Teaching history in societies emerging from conflict : report of an international seminar held in the Unesco Centre, University of Ulster, Coleraine, Northern Ireland, September 9 - 13, 2002 / [University of Ulster. Alan McCully, Brendan Hartop & Keith Barton] Kongress: Teaching history in societies recently emerged from conflict ; (Ulster) : 2002.09.09-13. - Coleraine : Univ. of Ulster - Unesco Centre, 2003. - 19 S. ISBN 0-9544544-3-X [Elektron.Referenz:] http://www.ulster.ac.uk/faculty/shse/unesco/html/publications/pubs/2003/Teachinghistory.pdf Signatur : WH - G 4000 Morgan, John: Geography: teaching school subjects 11 - 19 / John Morgan and David Lambert. - London [u.a.] : Routledge, 2005. - XIII, 230 S. (Teaching school subjects 11 - 19 series) Literaturverz. S. 207 - 218 ISBN 0-415-32111-5 [Elektron.Referenz:] http://www.gbv.de/dms/gei/573419744.pdf Signatur : WH - G 4569 Moyer, Judith, Onosko, Joseph, Forcey, Charles, Cobb, Casey: History in perspective (HIP) : a collaborative project between the University of New Hampshire, SAU #56, and 13 other school districts / Judith Moyer, Joseph Onosko, Charles Forcey and Casey Cobb In: The history teacher. - Long Beach, Calif. : Society for History Education. - Bd. 36.2002, S. 186-205 Signatur : Z 741 : 36 Nohn, Georg: China und seine Darstellung im Schulbuch : Landesnatur, Bevölkerung, Landwirtschaft, Industrie/Wirtschaft, traditionelle Grundlagen, Politisches System. - 2001. - Online-Ressource (447 S.). Trier, Univ., Diss., 2001 [Volltext/Image:] http://ubt.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2004/202/pdf/20010213.pdf http://ubt.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2004/202/index.html Signatur : WH - H 3577 ED Otvetstvennost' istorika : prepodavanie istorii v globalizirujuščemsja obščestve ; materialy meždunarodnoj konferencii Moskva 15 - 17 sentjabrja 1998 g. = Responsibility of the historian / [redkoll.: Karl Pellens ...] Kongress: Responsability of the historian: Teaching history in globalizing Society ; (Moskva) : 1998.09.15-17. - Moskva : IVI Ran, 2000. - 252 S. Beitr. teilw. engl., teilw. russ. - Teilw. in kyrill. Schrift ISBN 5-940670-08-3 Signatur : WH - G 3868 The Palestinian education system : Seminar No. 2, June 13 - 14, 2003, Ma'ale Hachamisha ; reading material / The Tami Steinmetz Center for Peace Research ; The Palestinian Center for Policy and Survey Research

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Kongress: Seminar "The Palestinian education system" ; 2 (Ma'ale Hachamisha) : 2003.06.13-14. - Tel Aviv : Tel Aviv Univ. Press, 2003. - 355 S. : graph. Darst. (The Palestinian studies program) Zsfassung in hebräischer Sprache u.d.T.: Ma'arekhet ha-Hinukh ha Palastinit Signatur : WH - K 4157 Popović, Jelena: Ulogo geografskog obrazovanja u razvoju strategije održivog razvoja. - 2005. - 145 Bl. : Ill., graph. Darst. Beograd, Univ., Diss., 2005. - Engl. Zsfassung u.d.T.: The role of geography education in developing sustainable development strategy Signatur : WH - G 4350 Robic, Marie-Claire: La diffusion de la géographie dans l'enseignement français (fin XIXe siècle, début XXe) : force du mouvement et variété des projets In: Paedagogica historica. - Philadelphia, Pa. [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis. - Bd. 40.2004, 3, S. 293-314 Signatur : WH - G 4451 Schallhorn, Eberhard: Computer im Geographieunterricht In: Erdkunde-Didaktik. - Berlin, 2004. - S. 206 - 221 Signatur : WH - G 4038 Schultz, Hans-Dietrich: "Die geschlossene Nation marschiert" : der Erdkundeunterricht im Dritten Reich zwischen Raum und Rasse In: Schule und Unterricht im Dritten Reich. - Ludwigsfelde, 2001. - S. 231 - 267 Signatur : WH - G 3690 Schultz, Hans-Dietrich: Geopolitik und Volksgemeinschaftsideologie im Erdkundeunterricht : der schulgeographische Beitrag zum Versagen der staatsbürgerlichen Bildung in der Weimarer Republik In: Schule und Unterricht in der Weimarer Republik. - Ludwigsfelde, 2001. - S. 214 - 257 Signatur : WH - G 3691 Schultz, Hans-Dietrich: Welches Europa soll es denn sein? : Anregungen für den Geographieunterricht In: Internationale Schulbuchforschung. - Hannover : Verl. Hahnsche Buchh.. - Bd. 25.2003, 3, S. 223-256 Školnyj komponent geografičeskogo obrazovanija : monografija / Federal�noe agenstvo po obrazovaniju, Jakutskij gosudarstvennyj universitet imienii M. K: Ammosova. L. S. Pachomova - Jakutsk : JaGU, 2008. - 159 S. Literaturverz. S. 131 - 149 In kyrill. Schr., russ. ISBN - 978-5-7513-1047-9 Signatur : WH - K 5288 Stöber, Georg: "Fremde Kulturen" im Geographieunterricht : ein Projekt des Georg-Eckert-Instituts In: Internationale Verständigung. - Hannover : Hahn. - 2000, S. 102

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Stöber, Georg: Geographieunterricht in den baltischen Staaten In: Internationale Schulbuchforschung. - Hannover : Verl. Hahnsche Buchh.. - Bd. 22.2000, 1, S. 166-168 Stöber, Georg: Geographieunterricht in Deutschland und internationale Schulbuchforschung / Georg Stöber In: Internationale Verständigung. - Hannover : Hahn. - 2000, S. 93-101 Signatur : WH - H 2838 Stradling, Robert: Meeting of the Working Group on "History and History Teaching in South East Europe" : Sarajevo, Bosnia and Herzegovina, 16 - 17 December 2001 ; report / by Robert Stradling. [Task Force Education and Youth ; Council of Europe, Working Table 1, Stability Pact for South Eastern Europe] Kongress: History and History Teaching in South East Europe ; (Sarajevo) : 2001.12.16-17. - Strasbourg : Council of Europe, 2001. - 24 Bl. Report-Nr.: DGIV/EDU/HIST (2001) 14 [Elektron.Referenz:] http://www.coe.int/t/e/cultural_co-operation/education/history_teaching/reform_of_history_teaching/south_east_europe/g.Stradling%20Sarajevo.asp#TopOfPage Signatur : WH - G 3788 Stradling, Robert: Meeting of the Working Group on History and History Teaching in South East Europe : Sarajevo, Bosnia and Herzegovina, 16 - 17 Dezember 2001 ; draft report / Task Force Education and Youth. Enhanced Graz Process Working Table 1, Stability Pact for South Eastern Europe ; Council of Europe. Report by Robert Stradling Kongress: Meeting of the Working Group on History and History Teaching in South East Europe ; (Sarajevo) : 2001.12.16-17. - Strasbourg : [Council of Europe], [ca. 2002]. - Online-Ressource (27 S.). Report-Nr.: DGIV/EDU/HIST (2001) 14 [Volltext/Image:] http://www.see-educoop.net/graz_2003/downloads/2001-12-16.pdf Signatur : WH - G 4147 ED Textbooks and learning materials : component of quality education that can foster peace, human rights, mutual understanding and dialogue ; expert meeting ; Unesco headquarters, Paris 12 - 13 December 2002 ; conclusions and recommendations Kongress: Textbooks and learning materials ; (Paris) : 2002.12.12-13. - [2002]. - 5, 4 S. Enth.: Unesco-Expertentreffen zum Thema "Schulbuch als Mittel einer Erziehung zum Frieden, zur Achtung der Menschenrechte und zur Verständigung und zum Dialog" Signatur : WH - H 3228 Toh, Swee-Hin: Uprooting violence, cultivating peace: education for an engaged spirituality : Thursday, 17 June 2004 Kongress: Uprooting violence, cultivating peace: education for an engaged spirituality ; (Nathan, QLD) : 2004.06.17. - Nathan : Griffith Univ., 2004. - 36 S. (Professorial lecture series ; 2004) Signatur : WH - G 4113 The trend of history research and the writing of history textbooks : review of textbook draft from prehistory to current history ; the 7th Japan-Korea history textbook symposium, January 13, 2001 / Committee of History Educations Research (Japan) ; Committee of History Textbook Research (Korea) Kongress: Korea-Japan History Textbook Symposium ; 7 (Tokyo) : 2001.01.13. - Seoul, 2001. - 131 S. : Ill., Kt. Titel in japan. u. korean., Text in japan. Signatur : WH - H 3127

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Zukunft lernen und gestalten : "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" ; BBLK-Kongress am 12./13. Juni 2001 in Osnabrück / Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) Kongress: Zukunft lernen und gestalten. "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" ; (Osnabrück) : 2001.06.12-13. - Bonn : BLK, Geschäftsstelle, 2002. - Online-Ressource (218, 16 S.). (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung ; 97) Literaturverz. S. 213 - 218 ISBN 3-934850-28-6 [Volltext/Image:] http://www.blk-bonn.de/papers/heft97.pdf Signatur : WH - K 4098 ED 2005 - Europäisches Jahr der Demokratieerziehung : Konferenz Demokratie lernen und leben, 13./14. Juni 2005 im Haus der Geschichte und Gustav-Stresemann-Institut, Bonn ; Dokumentation / Council of Europe. Kultusminister Konferenz. [Vorw.: Reinhild Otte] Kongress: Demokratie lehren und leben ; (Bonn) : 2005.06.13.-14. - [Bonn] : [Kultusminster Konferenz], 2005. - Online-Ressource (53 S.). [Volltext/Image:] http://www.kmk.org/intang/demokratieerziehung/abschl_doku_final.pdf Signatur : WH - G 4629 ED

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