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Soziales Lernen, Entspannung Rhythmik, Sinneswahrnehmung Rhythmik: ganzheitliche Förderung der Sinneswahrnehmung, der Kreativität, der Konzentration, der Sprache und des sozialen Lernens mit Materialien, Liedern, Instrumenten und Stimme Elementares Musizieren mit Xylofon, Orff-Instrumenten und Veeh-Harfe Psychomotorik – Bewegungsräume als Lernräume - aktives / soziales Lernen in der Kleingruppe mit Spielen und Geschichten zur Stärkung des Selbst-bewusstseins, der Kommunikation, der Frustrationstoleranz und der Ausdauer Sensorische Integration im Dialog- Förderung der Basissinne: Gleichgewicht, taktile Wahrnehmung, Propriozeption / Eigenwahrnehmung in Eltern-Kind Gruppen oder einzeln Mototherapeutische Diagnostik Förderung bei Schwierigkeiten im Sozialkontakt (Schüchternheit, Hyperaktivität, Angst...) Yoga für Kinder Beratung von Eltern Ganzheitliche Förderung: Sprache, Motorik, Denken Förderung der Sprachentwicklung mit allen Sinnen, im Spiel, mit Musik, Theater und Büchern Förderung der Artikulation durch Bewegung und Musik bei fehlerhafter Aussprache (z.B. S-, Sch-, R-Fehler), gezielte Übungen Dysgrammatismus - Probleme beim Satzbau und der Grammatik - Unterstützung mit spezifischen Sprachanregungen Sprachstandserhebung bei Kindern mit Zweitsprache Deutsch - Förderung des Wortschatzes, der Sprechfreude und des Ausdrucks Ganzheitliche Unterstützung bei Stottern Individuelle Hilfe bei Selektivem Mutismus Sonderpädagogische Förderung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen Förderung bei Entwicklungsverzögerungen und Teilleistungsschwächen (Denken, Sprache, Grobmotorik, Feinmotorik, Stifthaltung, Raumorientierung...) Mag a .rer.nat Rakhi Jhala Klinische Psychologin, Gesundheitspsychologin Wahlpsychologin Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie Lösungsorientierte Beratung und Behandlung +43(0)676 611 88 54 Mag. a Karin Brünner Sonder- und Heilpädagogin, Sprachheilpädagogin Dipl. Legasthenietrainerin, Lehramt Volksschule und Sonderschule, Psychomotorik, Rhythmik, Montessori, Sensorische Integration im Dialog, Marburger Konzentrationstraining +43(0)699 127 48 786 Ängste, Zurückgezogenheit, Schüchternheit, Beziehungsschwierigkeiten Depression / Verstimmung Stress, Erschöpfung Zwänge, Tics Bindungsprobleme Familiäre Belastungen und allgemeine Belastungen Pubertätskrisen Oppositionelles Verhalten Aggression Motivationsschwierigkeiten Tiefgreifende Entwicklungsstörungen AutismusSpektrumStörungen Diagnostik bei körperlicher Symptomatik: z.B. Essstörungen, Bauch-, Kopf- schmerzen, Schlafprobleme u.ä.m. Befunderstellung für Psychotherapie- indikation Adoptions-und Pflegegutachten Lösungsorientierte Beratung für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Familien In meiner Praxis biete ich allen, die ein Anliegen haben, lösungsorientierte Bera- tung an. Lösungsorientierung aktiviert Stärken und Fähigkeiten und unterstützt damit den aktuellen und zukünftigen Lö- sungsprozess! Klinisch-psychologische Behandlung Die klinisch-psychologische Behandlung kann als Einzelarbeit erfolgen und setzt verschiedenste wissenschaftlich fundier- te psychologische Techniken ein. Kreati- ve Methoden werden in ein gesamtes, wissenschaftlich fundiertes Behandlungs- konzept integriert. Jeder Behandlung geht eine Phase der Vertrauensbildung voraus. Lösungsorientierte Supervision und Beratung Ich biete Ihnen gerne Supervision an! Settings: Einzel- oder Teamsupervision Leitungssupervision Krankenkassenrefundierung der Diagnostikkosten: Für die (Teil-) Refundierung der klinisch- psychologischen Diagnostik durch Ihre Krankenkassa benötigen Sie eine ärztli- che oder psychotherapeutische Überwei- sung. Nach Bezahlung des Honorars rei- chen Sie die Honorarnote und die ärztli- che/psychotherapeutische Überweisung bei Ihrem Sozialversicherungsträger zwecks Refundierung ein. Über die Mög- lichkeiten und Voraussetzungen der (Teil-) Refundierung informiere ich Sie gerne persönlich! Klinisch-psychologische Diagnostik ♦ Befund- und Gutachtenerstellung ♦ Klinisch-psychologische Behand- lung ♦ Lösungsorientierte Beratung für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Familien ♦ Lösungsorientierte Supervision und Beratung Ich biete Ihnen kompetente Unterstützung mit meinen Angeboten bei folgenden Anliegen Schulschwierigkeiten ADHS & ADS: Aufmerksamkeits- und Konzentrationsprobleme Hyperaktivität Verdacht auf Teilleistungsschwächen Lernprobleme Lese-Rechtschreibschwächen/Legasthe- nie Rechenschwächen/Dyskalkulie Leistungsdiagnostik, Hochbegabung Entwicklungsverzögerungen und -auffälligkeiten Sprach- und Sprechstörungen Probleme bei Fein- und Grobmotorik Wahrnehmungsstörungen Sauberkeitserziehungsprobleme Einnässen, Einkoten Erziehungs-, Verhaltensproblene Training: Rechnen, Lesen, Rechtschreiben, Konzentration Individuelles Legasthenietraining Motivierende Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit, der optischen und akustischen Differenzierung, des Arbeitsgedächtnisses und der Serialität. Einzeltraining mit Übungsprogramm nach der Durchführung einer pädagogischen Diagnostik (AFS-Methode) Kieler Rechtschreibtraining ® Diagnose und Therapie von Lesestörungen CELECO ® – Computerprogramm Kieler Lesetraining ® bei lang anhaltenden Leseschwierigkeiten Mathematik be-greifen und verstehen mit Montessori Material Gezieltes Training bei Rechenschwäche: Zahlenaufbau, Vorstellungen und Strategien entwickeln, Sachtexte verstehen Bewegtes Lernen schulischer Inhalte Lernen lernen Marburger Konzentrationstraining ® einzeln und in Kleingruppen Spezifisches Training für Kinder der Vorschule und Volksschule Neunkirchnerstraße 44a 2700 Wiener Neustadt www.ppz.at für Kleinkinder, Kinder, Jugendliche und Erwachsene Meine Angebote für Sie in meiner Praxis:

Maga.rer.nat Rakhi Jhala Mag. Karin BrünnerTraining: Rechnen, Lesen, Rechtschreiben, Konzentration Individuelles Legasthenietraining Motivierende Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit,

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Page 1: Maga.rer.nat Rakhi Jhala Mag. Karin BrünnerTraining: Rechnen, Lesen, Rechtschreiben, Konzentration Individuelles Legasthenietraining Motivierende Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit,

Soziales Lernen, EntspannungRhythmik, Sinneswahrnehmung

Rhythmik: ganzheitliche Förderungder Sinneswahrnehmung, derKreativität, der Konzentration, derSprache und des sozialen Lernens mitMaterialien, Liedern, Instrumenten undStimmeElementares Musizieren mit Xylofon,Orff-Instrumenten und Veeh-HarfePsychomotorik – Bewegungsräumeals Lernräume - aktives / sozialesLernen in der Kleingruppe mit Spielenund Geschichten zur Stärkung desSelbst-bewusstseins, derKommunikation, derFrustrationstoleranz und der AusdauerSensorische Integration im Dialog-Förderung der Basissinne:Gleichgewicht, taktile Wahrnehmung,Propriozeption / Eigenwahrnehmung inEltern-Kind Gruppen oder einzelnMototherapeutische DiagnostikFörderung bei Schwierigkeiten imSozialkontakt (Schüchternheit,Hyperaktivität, Angst...)Yoga für KinderBeratung von Eltern

Ganzheitliche Förderung: Sprache, Motorik, Denken

Förderung der Sprachentwicklung mit allen Sinnen, im Spiel, mit Musik, Theater und BüchernFörderung der Artikulation durch Bewegung und Musik bei fehlerhafter Aussprache(z.B. S-, Sch-, R-Fehler), gezielte ÜbungenDysgrammatismus - Probleme beim Satzbau und der Grammatik - Unterstützungmit spezifischen SprachanregungenSprachstandserhebung bei Kindern mit Zweitsprache Deutsch -Förderung des Wortschatzes, der Sprechfreude und des AusdrucksGanzheitliche Unterstützung bei StotternIndividuelle Hilfe bei Selektivem MutismusSonderpädagogische Förderung für Kinder mit besonderen BedürfnissenFörderung bei Entwicklungsverzögerungen und Teilleistungsschwächen (Denken, Sprache,Grobmotorik, Feinmotorik, Stifthaltung, Raumorientierung...)

Maga.rer.nat Rakhi JhalaKlinische Psychologin, Gesundheitspsychologin

WahlpsychologinKinder-, Jugend- und Familienpsychologie

Lösungsorientierte Beratung und Behandlung+43(0)676 611 88 54

Mag.a Karin BrünnerSonder- und Heilpädagogin, Sprachheilpädagogin

Dipl. Legasthenietrainerin, Lehramt Volksschule und Sonderschule,Psychomotorik, Rhythmik, Montessori, Sensorische Integration im Dialog,

Marburger Konzentrationstraining+43(0)699 127 48 786

Ängste, Zurückgezogenheit,Schüchternheit,

Beziehungsschwierigkeiten

Depression / Verstimmung

Stress, Erschöpfung

Zwänge, Tics

Bindungsprobleme

Familiäre Belastungen undallgemeine Belastungen

Pubertätskrisen

Oppositionelles Verhalten

Aggression

Motivationsschwierigkeiten

Tiefgreifende Entwicklungsstörungen

AutismusSpektrumStörungen

Diagnostik bei körperlicher Symptomatik:

z.B. Essstörungen, Bauch-, Kopf-schmerzen, Schlafprobleme u.ä.m.

Befunderstellung für Psychotherapie-indikation

Adoptions-und Pflegegutachten

Lösungsorientierte Beratung fürKinder, Jugendliche, Erwachsene undFamilien

In meiner Praxis biete ich allen, die einAnliegen haben, lösungsorientierte Bera-tung an. Lösungsorientierung aktiviertStärken und Fähigkeiten und unterstütztdamit den aktuellen und zukünftigen Lö-sungsprozess!

Klinisch-psychologische BehandlungDie klinisch-psychologische Behandlungkann als Einzelarbeit erfolgen und setztverschiedenste wissenschaftlich fundier-te psychologische Techniken ein. Kreati-ve Methoden werden in ein gesamtes,wissenschaftlich fundiertes Behandlungs-konzept integriert. Jeder Behandlunggeht eine Phase der Vertrauensbildungvoraus.

Lösungsorientierte Supervision undBeratungIch biete Ihnen gerne Supervision an!

Settings:Einzel- oder TeamsupervisionLeitungssupervision

Krankenkassenrefundierung derDiagnostikkosten:Für die (Teil-) Refundierung der klinisch-psychologischen Diagnostik durch IhreKrankenkassa benötigen Sie eine ärztli-che oder psychotherapeutische Überwei-sung. Nach Bezahlung des Honorars rei-chen Sie die Honorarnote und die ärztli-che/psychotherapeutische Überweisungbei Ihrem Sozialversicherungsträgerzwecks Refundierung ein. Über die Mög-lichkeiten und Voraussetzungen der(Teil-) Refundierung informiere ich Siegerne persönlich!

♦ Klinisch-psychologische Diagnostik♦ Befund- und Gutachtenerstellung♦ Klinisch-psychologische Behand-

lung♦ Lösungsorientierte Beratung für

Kinder, Jugendliche, Erwachseneund Familien

♦ Lösungsorientierte Supervision undBeratung

Ich biete Ihnen kompetenteUnterstützung mit meinen Angebotenbei folgenden Anliegen

Schulschwierigkeiten

ADHS & ADS:

Aufmerksamkeits- undKonzentrationsprobleme

Hyperaktivität

Verdacht auf Teilleistungsschwächen

Lernprobleme

Lese-Rechtschreibschwächen/Legasthe-nie

Rechenschwächen/Dyskalkulie

Leistungsdiagnostik, Hochbegabung

Entwicklungsverzögerungen und-auffälligkeiten

Sprach- und Sprechstörungen

Probleme bei Fein- und Grobmotorik

Wahrnehmungsstörungen

Sauberkeitserziehungsprobleme

Einnässen, Einkoten

Erziehungs-, Verhaltensproblene

Training: Rechnen, Lesen,Rechtschreiben, Konzentration

Individuelles LegasthenietrainingMotivierende Übungen zur Steigerungder Aufmerksamkeit, der optischen undakustischen Differenzierung, desArbeitsgedächtnisses und der Serialität.Einzeltraining mit Übungsprogrammnach der Durchführung einerpädagogischen Diagnostik(AFS-Methode)Kieler Rechtschreibtraining ®

Diagnose und Therapie von LesestörungenCELECO ® – ComputerprogrammKieler Lesetraining ® bei langanhaltenden LeseschwierigkeitenMathematik be-greifen und verstehenmit Montessori MaterialGezieltes Training beiRechenschwäche: Zahlenaufbau,Vorstellungen und Strategienentwickeln, Sachtexte verstehenBewegtes Lernen schulischer InhalteLernen lernenMarburger Konzentrationstraining ®

einzeln und in KleingruppenSpezifisches Training für Kinderder Vorschule und Volksschule

Neunkirchnerstraße 44a2700 Wiener Neustadt

www.ppz.at

für Kleinkinder, Kinder,Jugendliche und Erwachsene

Meine Angebote für Sie in meiner Praxis: