«Zeitgeist Ethik» in der Medizin… von Pflegerobotern, falschen Hoffnungen und

übermüdeten Gesundheitsfachpersonen

Dienstag, 22.09.2020 Seniorenuniversität Bern

Prof. Dr. phil. Rouven Porz, dipl. biol.

Medizinethik und ärztliche Weiterbildung

Direktion Medizin

2

1. Ethik

2. Bioethik

3. Gefahren und Missbrauch von «Ethik»

4. Die COVID-19 Pandemie

3

1. Ethik

Disziplin: Philosophie - Werte – Moral – Berufsethik

Ziele: Begründungen von Handlungen// «entscheiden »

Handwerkszeug: Argumentation, Rationalität,

Perspektivenwechsel, Allparteilichkeit

7

1. Ethik

Disziplin: Philosophie - Werte – Moral – Berufsethik

Ziele: Begründungen von Handlungen// «entscheiden »

Handwerkszeug: Argumentation, Rationalität,

Perspektivenwechsel, Allparteilichkeit

8

2. Bioethik

Medizinische Ethik

Klinische Ethik

Forschungsethik

Public Health Ethik

Respect for

patient’s

autonomy

Informed

Consent

research

subject

Well being

prevention

public

9

Medizinische Ethik

Klinische Ethik

10

Medizinische Ethik

Klinische Ethik

11

3. Gefahren und Missbrauch von Ethik

Support

Ethik-

Unterstützung

12

Gesellschaft

Berufsrolle

Die „Ethik“

Ich

13

Gesellschaft

Ich Berufsrolle

Die „Ethik“

Gesellschaft:

Kontext, Tradition,

„Kultur“ – rechtliche

Rahmenbedingungen

Ich (Moral)

meine Sitten und Gebräuche,

meine Vorstellungen von richtig und falsch:

die mir wichtigen Werte und Normen

Was soll ich tun ?

Berufsrolle

(Berufsethik)

Werte und Normen einer Berufsrolle

Was sollen wir (als Team) tun ?

Ethik:Wissenschaft vom moral. Handeln

- Argumentation - Reflexion

- Begründungen - Perspektivenwechsel

- Transparenz

Was soll man tun ?

14

1. Ethik

2. Bioethik

3. Gefahren und Missbrauch von «Ethik»

4. Die COVID-19 Pandemie

15

1. Ethik

2. Bioethik

3. Gefahren und Missbrauch von «Ethik»

4. Die COVID-19 Pandemie

16

4. Die COVID-19 Pandemie

Triage Intensivstationen

Gerechtigkeit / Fairness / Verteilung

17

4. Die COVID-19 Pandemie

Selbstbestimmung

Patientenverfügungen

18

Schutz Bevölkerung / (Solidarität)

Social Distancing // physical distancing

19

Risiko // Schutz Bevölkerung / (Solidarität)

Vulnerable Gruppen schützen

https://www.hurlbutacademy.com/the-irishman/

20

wer darf mitreden, wer nicht ?

Definitionsmacht von Begriffen und Konzepten ?

«System-relevante Berufe»

«Vulnerable Bevölkerungsgruppen»

«Hygienemassnahmen»

«Social Distancing»

21

Freiheit versus Diktatur

22

Ente oder Hase ?

Fazit: Paradigmenwechsel

Volksgesundheit oder einzelner Patient ?

23

Privat oder Berufsperson ?

Und ausserdem 1/3 … home schooling /Lockdown

24

Sprechen oder Schweigen ?

Und ausserdem 2/3 … Häusliche Gewalt

25

Relation / Balance / Besonnenheit ?

Und ausserdem 3/3 … national oder global ?

26

Rolle der Ethik ?

Schuldzuweisungen – am Bsp.: Alters und Pflegeheime

27

Rolle der Ethik ?

Schuldzuweisungen – am Bsp.: Alters und Pflegeheime

28

3. Gefahren und Missbrauch von Ethik

Ethik-

Unterstützung

Rolle der Ethik ?