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Projekt: Menschen würdigen – kulturelle Menschen würdigen – kulturelle Vielfalt achten Vielfalt achten Gimnazjum Gdów Gesamtschule Mettlach-Orscholz Gesamtschule Ludweiler

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Projekt: Menschen würdigen – kulturelle Vielfalt Menschen würdigen – kulturelle Vielfalt achtenachten

Gimnazjum Gdów

Gesamtschule Mettlach-Orscholz

Gesamtschule Ludweiler

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Menschen würdigen Menschen würdigen ==• jemanden akzeptieren, wie er ist

• den Anderen achten

Beispiele:

• keine Diskriminierung wegen der Hautfarbe

• höfliches Verhalten gegenüber Eltern,

Großeltern, Lehrern …

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kulturelle Vielfalt achten kulturelle Vielfalt achten = =

• die Bräuche, Lebensgewohnheiten,

Eigenarten anderer Völker respektieren

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Heimat ist für mich, …Heimat ist für mich, …

• wo ich zu Hause bin.

• wo meine Familie und Freunde wohnen.

• wo ich geliebt werde.

• wo ich mich wohl fühle und von den Menschen akzeptiert werde.

• wo ich die Menschen kenne und nicht alleine bin.

• wo ich hingehöre und zu jeder Zeit willkommen bin.

• mein Geburtsland.

• sowohl das Saarland als auch Sizilien.

• Italien.

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Wenn ich von einer Reise Wenn ich von einer Reise zurückkomme, erkenne ich meine zurückkomme, erkenne ich meine Heimat sofort an …Heimat sofort an …

• den Menschen.

• der Sprache.

• den Autokennzeichen.

• den Straßenschildern.

• der Art, wie sich die Menschen kleiden und benehmen.

• den Häusern und Dörfern.

• der Cloef und der Saarschleife.

• den Sehenswürdigkeiten.

• der Natur, der Umgebung, dem Wald.

• meinen Lieblingsplätzen.

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• sie mit meiner Familie und meinen Freunden bekannt machen.

Wenn ich Fremden meine Wenn ich Fremden meine Heimat vorstellen sollte, Heimat vorstellen sollte, würde ich würde ich ...

• ihnen Orscholz bzw. unser Dorf zeigen.

• ihnen wichtige Sehenswürdigkeiten des Saarlandes zeigen.

• ihnen zeigen, was unsere Region unverwechselbar macht.

• ihnen demonstrieren, wie ich/wir sprechen.

• mit ihnen saarländische Spezialitäten essen.

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Besuch der Besuch der Seniorenresidenz Saarschleife (SRS)Seniorenresidenz Saarschleife (SRS)

am 17. April 2008:am 17. April 2008:

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