MODULHANDBUCH BA ARCHÄOLOGIE - uni-mainz.de · 2017. 12. 14. · 2 x 15 = 30 LP Praxismodul Übungen, Praktika ... Abschlussarbeit und mündliche Prüfung (10 + 5 LP) 3 Nicht-archäologischer

MODULHANDBUCH BA ARCHÄOLOGIE(revidierte Prüfungsordnung ab Sommersemester 2012)

[Stand: 12.7.2016]

Inhalt

Struktur des Studiengangs S. 2Studienverlaufsplan S. 4Liste der archäologischen Module S. 5 Modulbeschreibungen S. 6-31

- Einführung - Basis - Aufbau - Praxis - Abschluss - nicht-archäologische Fächer S. 25 - Sprache

Koordination: Prof. Dr. Klaus Junker, Institut für Klassische Archäologie (Tel. 06131/39-22220; [email protected])

Ausführliche Informationen zur Studienpraxis finden sich im Netz unter: www.bachelormaster.archaeologie.uni-mainz.de

2

STRUKTUR DES STUDIENGANGS

Archäologischer Teil

72 SWS / 138 LP

2 Einführungsmodule (in 4 archäologischen Fächern) Modul 1: Klass. Archäologie und Vor- und Frühgeschichte

Modul 2: 3. und 4. archäolog. Fach

je Modul 2 VL und 2 Einf.-Ü. = 8 SWS/4 x 3 = 12 LP, zus. 24 LP

4 thematische Basismodule in 3-4 Fächerndarunter Klass. Archäologie oder Vor- und Frühgeschichte verpflichtend

in der Regel jeweils 1 VL, 1 PS, 1 PS oder Ü, 1 Tutor.: 4 x 7/8 = 28/32 SWS 4 x 13 = 52 LP

2 thematische Aufbaumodule in 1-2 Fächern

in der Regel jeweils 1 VL, 2 HS = 12 SWS

2 x 15 = 30 LP

PraxismodulÜbungen, Praktika

(Museum, Ausgrabung)

17 LP

(davon 6 LP aus Exkursionen)

Abschlussarbeit und mündliche Prüfung (10 + 5 LP)

3

Nicht-archäologischer Teil28 SWS / 42 LP

Module aus 1 oder 2 nicht-archäologischen Fächern

(ca. 14 SWS*) 24 LP

[* LP-Festlegung durch jeweiliges Fach]

2 Module Spracherwerb

zus. ca. 12 SWS / 18 LP*

(kann Latein I-III = Latinum enthalten)

[* ggf. teilw. durch Praxisanteile zu ersetzen]

Kurzübersicht über die Bestandteile des BA-Studiengangs

archäologisch 72 SWS 138 LP nicht-archäologisch 26 SWS / 42 LP

A 2 Einführungsmodule 16 (4 x 2) 24 (4 x 6) N nicht-arch. Fächer 14 SWS / 24 LP B 4 Basismodule 32 (4 x 7 o. 8) 52 (4 x 13) S Spracherwerb

(teilw. durch Praxis-leistungen ersetzbar)

max. 12 SWS / 18 LP

C 2 Aufbaumodule 12 (2 x 6) 30 (2 x 15) P Praxis ca. 12

(analog) 17 (davon 6 aus Exkursionen)

E Abschluss -- 15 (10 + 5)

4

Studienverlaufsplan

Der Studienverlaufsplan gibt eine modellhafte Vorstellung von der zeitlichen Verteilung der Studien- und Prüfungsleistungen für eine Studiendauer von 6 Semestern (gemäß der Regelstudienzeit). Je nach Wahl des fachlichen Schwerpunkts und der einzelnen Studien-bestandteile muss der Verlaufsplan individuell angepasst werden.

Modul 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. PrüfungenStudien-leistungen

Einf. 1 Einf. KA VL VL KA Einf. VFG Quell. VFG

Klausur

Klausur

Einf. 2 Einf. VA VL VA Einf. CA VL CA

Klausur

Klausur

B 1 (KA 1) VL 3 PS 5 Ü 3 Tut 2

Klausur Ref. + SA

B 2 (VA) VL 3 PS 5 S 5

Referat Ref + SA

B 3 (CA) Ü 2 VL 3

PS I 4 PS II 4

Klausur Referat Ref. + HA

B 4 (VFG 2) VL 3 PS 5 VL 3 Tut 2

Referat Klausur

C 1 (KA 2) VL 3 Ü 5 S 7

Referat Ref. + SA

C 2 (VA 1) VL 3 S I 5 S II 7

Referat Ref. + HA

Sprache 1 Latein I 6 Latein II 6

Klausur Klausur

Praxis 1 4 Woch./ 6 LP

3 Woch./ 5 LP

Bericht

Bericht

Sprache 2 / Praxis 2

Ferienk. Ital. 6 LP

Klausur

Exkursionen 3 T/2 LP 8 T/4 LP

Abschluss BA-Arbeit münd. Pr.

nicht-arch. Modul 1

VL 3 VL 3

VL 3 VL 3 Klausur

nicht-arch. Modul 2

Ü 3 PS 6 (7) VL 3 Klausur

SWS/LP 20/30 17+/30 14+/30 16/30 6+/30 6/30

5

Module: Übersicht

KA Klassische Archäologie VFG Vor- und Frühgeschichte VA Vorderasiatische Archäologie BibA Biblische Archäologie CA Christliche Archäologie und Byzantinische Kunstgeschichte

Modul Regel-Sem.

Bezeichnung Inhalt LP LP ges.

SWS

A1 1.-2. Einführung I: Klassische Arch. u. Vor- und Frühgeschichte

2 x VL 2 x Einführung in das Fach

6 6

12 8

A2 1..2. Einführung II: 3. und 4. arch. Fach

2 x VL 2 x Einführung in das Fach

6 6

12 8

Basis-Module

B KA-1 2.-4. Epochen und Kulturräume I – Griechische Welt

1 x VL 1 x PS 1 x Ü 1 x Tutorium

3 5 3 2

13 7

B KA- 2 2.-4. Epochen und Kulturräume II – Römische Welt


3 5 3 2

13 7

B VFG-1 2.-4. Grundlagen der Vor- und Frühgeschichte


3 5 3 2

13 8

B VFG-2 2.-4. Archäologie Methoden und Praxis

2 x VL 1 x PS 1 x Ü

2 x 3 5 2

13 8

V VA 2.-4. Grundlagen 1 x VL 2 x S

3 2 x 5

13 6

B BibA 2.-4. Grundlagen:Geschichte der Region und Hermeneutik der antiken Überlieferung

2 x VL 1 x PS 1 x S

2 x 3 3 4

13 8

B CA 2.-4. Kulturräume 1 x VL 2 x PS 1 x Ü

3 2 x 4 2

13 8

Aufbau-Module

C KA-1 4.-6. Kunstgeschichte und Ikonographie

1 x VL 2 x S

3 2 x 6

15 6

C KA-2 4.-6. Bauten, Topographie und Lebensräume

1 x VL 2 x S

3 2 x 6

15 6

C VFG-1 4.-6. Steinzeit und Bronzezeit 2 x VL 1 x S 1 x Ü

2 x 3 6 3

15 8

C VFG-2 4.-6. Eisenzeit, Römerzeit und Frühmittelalter

2 x VL 1 x S 1 x Ü

2 x 3 6 3

15 8

C VA-1 4.-6. Siedlungsgeschichte, Architek-tur, Gräber

1 x VL 2 x S

3 2 x 6

15 6

C VA-2 4.-6. Kulturgeschichte 1 x VL 2 x S

3 2 x 6

15 6

C BibA 4.-6. Kulturgeschichte und Kontexte 1 x VL 2 x S

3 7 + 5

15 6

C CA 4.-6. Kunstgeschichte und Kontexte 1 x VL 2 x S

3 2 x 6

15 6

weitere archäolog. Module

P 1 3.-5. Praxismodul Praktika, Übungen, Exkursionen 17 ] E 6. Abschlussmodul Bachelorarbeit, mündliche Prüfung 10 + 5 15

nicht-archäolog. Module

N 1/2 1.-3. Module kooperierender Fächer aus Wahlliste

Festlegung durch jeweiliges Fach insg. 24

insg. ca. 16

S 1 1.-3. Spracherwerb Kurse in alten & mod. Sprachen 12 ca. 8 S 2/P 2 4.-6. Spracherwerb / Praxis Kurse in alten & mod. Sprachen

oder weitere Praktika/Übungen 6 ca. 4

6

Modulbezeichnung A1 Einführung I: Klassische Archäologie und Vor- und Frühgeschichte

Modus Leistungs-punkte

[LP]

12

Turnus

Regelbeginn zum WS; Einstieg

zum SS möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

360

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Parallele Einführungen in die Fachrichtungen Klassische Archäologie (Einführung und Überblicksvorlesung) und Vor- und Frühgeschichte (Einführung und Quellen der VFG)

Ziel Orientierung über räumliche und zeitliche Erstreckung des jeweiligen Fachgegenstands (Orte, Epochen, Kulturen) sowie über Forschungs-traditionen und aktuelle Aufgabenfelder; Einführung in wissen-schaftliche Methoden des vergleichenden Sehens, Beschreibens, Analysierens und Deutens von Denkmälern; Umgang mit Grundlagen-werken und Fachbibliographien

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 1.-2. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragter Prof. Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art Verpflichtungs- grad

(Pfl/WPfl)

SWS Leistungs-punkte

[LP]

Semester [WS/SS]

Einführung i. d. Klass. Arch. PS Pfl 2 3 WS und SS Quellen der VFG Ü Pfl 2 3 WS und SS Einführung in die VFG V Pfl 2 3 WS und SS Überblicks-VL Klass. Arch. V Pfl 2 3 WS und SS Studienleistungen keine Modulteilprüfungen je eine Klausur (60 Min.) oder mündl. Prüfung (15 Min.) zu beiden

Veranstaltungen jeder Fachrichtung Modulprüfung kumulativ Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO) Stellenwert der Note in der Endnote

Gewichtung nach Leistungspunkten

Literatur B. Cunliffe (Hrsg.), Illustrierte Vor- und Frühgeschichte Europas (1996); T. Hölscher, Klassische Archäologie. Grundwissen ²(2006)

7

Modulbezeichnung A2 Einführung II: 3. und 4. archäologisches Fach Modus Leistungs-

punkte [LP]

12

Turnus

Regelbeginn zum WS; Einstieg

zum SS möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

360

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Parallele Einführung in zwei archäologische Fächer (Übungen) sowie Vermittlung in jeweils einen zentralen Gegenstandsbereich (Überblicksvorlesung)

Ziel Orientierung über räumliche und zeitliche Erstreckung des jeweiligen Fachgegenstands (Orte, Epochen, Kulturen) sowie über Forschungs-traditionen und aktuelle Aufgabenfelder; Einführung in wissen-schaftliche Methoden des vergleichenden Sehens, Beschreibens, Analysierens und Deutens von Denkmälern; Umgang mit Grundlagen-werken und Fachbibliographien

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 1.-2. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragte Prof. Dr. V. Tsamakda Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Einführung in ein 3. archäo-logisches Fach

Ü Pfl 2 3 WS

Einführung in ein 4. archäo-logisches Fach

Ü Pfl 2 3 WS

Überblicks-VL 3. arch. Fach V Pfl 2 3 WS und SS Überblicks-VL 4. arch. Fach V Pfl 2 3 WS und SS Studienleistungen keine Modulteilprüfungen Klausur (60 Min.) oder mündl. Prüfung (15 Min.) zu beiden

Veranstaltungen jeder Fachrichtung Modulprüfung kumulativ Modulnote Gewichtet nach Leistungspunkten (gemäß § 17 Abs. 2 der PO) Stellenwert der Note in der Endnote


Literatur W. Zwickel, Einführung in die Biblische Archäologie und Altertums-kunde (2002); A. Kuhrt, The Ancient Near East (1997); J. Lowden, Early Christian and Byzantine Art (1998); R. Sörries, Spätantike und frühchristliche Kunst. Einführung in die Christliche Archäologie (2011).

8

Modulbezeichnung B KA-1 Epochen und Kulturräume I – Griechische Welt Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus

Beginn jedes Semester

SWS

7

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Vorlesung und Proseminare zu zentralen Feldern der griechischen Archäologie von den Anfängen bis in die späthellenistische Zeit: Architektur & Topographie, Plastik, Porträt, Vasenmalerei, Bildwelten

Ziel Vermittlung breiter Denkmälerkenntnisse sowie – anhand exempla-rischer Befunde – Auseinandersetzung mit dem Anwendungsspektrum archäologischer Methoden; Tutorium als ergänzende Lehrform: Ver-mittlung praktischer Kenntnisse (Recherche; Referatstechnik; Umgang mit Datenbanken; Präsentation etc.).

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 2.-4. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul I Verwendbarkeit in den Studiengängen

BA Archäologie BA Kunstgeschichte und Archäologie – Von der Antike bis zur Moderne Beifach Archäologie

Modulbeauftragte Prof. Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung V Pfl 2 3 WS und SS Proseminar PS Pfl 2 5 WS und SS Übung Ü Pfl 2 3 WS und SS Tutorium Tutorium Pfl 1 2 WS und SS Studienleistungen Klausur (30 Min.) in der Vorlesung Modulprüfung Referat und kurze schriftliche Ausarbeitung (ca. 3-5 Seiten) im

Proseminar Stellenwert der Note in der Endnote


9

Modulbezeichnung B KA-2 Epochen und Kulturräume II – Römische Welt Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus


SWS

7

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Vorlesung und Proseminare zu zentralen Feldern der römischen Archäologie von der Republik bis in die Spätantike: Architektur & Topographie, Plastik, Porträt, Sarkophage, Malerei & Mosaiken

Ziel Vermittlung breiter Denkmälerkenntnisse sowie – anhand exemplari-scher Befunde – Auseinandersetzung mit dem Anwendungsspektrum archäologischer Methoden; Tutorium als ergänzende Lehrform: Vermittlung praktischer Kenntnisse (Recherche; Referatstechnik; Umgang mit Datenbanken; Präsentation etc.).



Modulbeauftragter Prof. Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung V Pfl 2 3 WS und SS Proseminar PS Pfl 2 5 WS und SS Übung Ü Pfl 2 3 WS und SS Tutorium Tutorium Pfl 1 2 WS und SS Studienleistungen Klausur (30 Min.) in der Vorlesung Modulprüfung Referat und kurze schriftliche Ausarbeitung (ca. 3-5 Seiten) im

Proseminar Stellenwert der Note in der Endnote


10

Modulbezeichnung B VFG-1 Grundlagen der Vor- und Frühgeschichte Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus

Regelbeginn WS

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte Vorlesung, Proseminar und Übung vermitteln Grundkenntnisse zu dem Fundstoff, den Konzepten und theoretischen Aspekten der Archäologie vom Paläolithikum bis ins Mittelalter. Die wichtigsten Denkmäler-gattungen und Artefakten („Leitfunde“) der einzelnen Epochen werden behandelt. Das Tutorium vermittelt Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (z.B. Literaturrecherche, Zitieren) sowie Einführung in die Erstellung eines Referats (Scannen, Bildbearbeitung, PowerPoint) sowie Übung und Präsentation eines Referats.

Ziel Studierende werden durch die Einführung in Theorien der Human-wissenschaften sowie durch die Auseinandersetzung mit wichtigen Forschungsdiskussionen an eine kritische Denk- und Arbeitsweise herangeführt. Das vermittelte Basiswissen der wichtigsten Denkmäler-gattungen schafft die Grundlage für ein vertieftes Studium im Aufbau-modul. Nach Abschluß dieses Moduls sollen die Studierenden in der Lage sein, sich eigenständig kritisch mit wissenschaftlichen Arbeiten auseinandersetzen und dies systematisch präsentieren zu können.


BA Archäologie Beifach Archäologie

Modulbeauftragter PD Dr. P. Haupt Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Konzepte und Theorien V Pfl 2 3 WS Interpretationen der Vor- und Frühgeschichte Europas

PS Pfl 2 5 WS

Sachkunde der Vor- und Frühgeschichte Mitteleuropas

Ü Pfl 2 3 SS

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

T Pfl 2 2 WS und SS

Studienleistungen Referate im Proseminar und in der Übung Modulprüfung Klausur (60 Min.) zu allen vier Modulbestandteilen Stellenwert der Note in der Endnote


Literatur M. K. H. Eggert, Prähistorische Archäologie. Konzepte und Methoden (Tübingen 2001); Ders., Archäologie: Grundzüge einer Historischen Kulturwissenschaft (Tübingen 2006); C. Renfrew/P. Bahn, Archaeology: theories, methods and practice (London 2004); B. Trigger, A History of Archaeological Thought (Cambridge 1999); Göttinger Typentafeln zur Ur- und Frühgeschichte Bd. 1 ff. (Göttingen 1983 ff.).

11

Modulbezeichnung B VFG-2 Archäologische Methoden und Praxis Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus

Regelbeginn SS, Einstieg im WS

möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse über die wichtigsten praktischen Methoden in der Feldarchäologie und der systematischen Auswertung von Daten auch mittels naturwissenschaftlicher und informationstechnischer Methoden. Die bedeutensten Werkstoffe (Stein, Metalle, Keramik und Glas) und ihre Eigenschaften, Vorkommen, Produktionsstandorte, Herstellungs-und Verzierungstechniken in der Vor-und Frühgeschichte werden behandelt. Darüber hinaus werden typische archäometrische Fragestellungen anhand von Fallbeispielen erläutert. Methoden und Praxis der Archäologie im Feld und Labor (Ausgrabung, Taphonomie, Stratigraphie, relative Datierung, natur-wissenschaftliche Datierung, archäologische und geophysikalische Prospektion usw.) ebenso wie relevante IT-Kenntnisse (Grundlagen der EDV) werden anhand von Beispielen vermittelt. Ein weiterer Schwerpunkt des Moduls bildet eine Einführung in die Archäobotanik und Archäozoologie. Studierende lernen archäobiologische Methoden und Untersuchungen auf der Grabung und im Labor und die dazugehörigen Grundlagen. Archäobiologische Labor-einrichtungen in Neuwied (Forschungsbereich Altsteinzeit) und Wiesbaden (Landesamt für Denkmalpflege Hessen) werden in Exkursionen besucht.

Ziel Nach Abschluß dieses Moduls werden Studierende in der Lage sein, naturwissenschaftliche und technische Analytik und Methoden zu verstehen und deren Ergebnisse kritisch zu beurteilen. Die vermittelten Grundlagen der archäologischen Feldforschung bereiten Studierende auf die praktische Arbeit in archäologischen Feldprojekten vor. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit digitalen Daten werden vermittelt. Präsentationstechnik und Gruppenarbeit werden weiter optimiert.



Modulbeauftragter Dr. M. König Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Werkstoffe und Technologie V Pfl 2 3 WS und SS Archäobiologie PS Pfl 2 5 WS und SS Archäologische Praxis V Pfl 2 3 WS Grundlagen der EDV in der Archäologie

Ü Pfl 1 2 WS und SS

Studienleistungen Referat im Proseminar Modulprüfung Klausur (60 Min.) zu allen vier Modulbestandteilen Stellenwert der Note in der Endnote


Literatur S. Jacomet/A. Kreuz, Archäobotanik. Aufgaben, Methoden und Ergebnisse vegetations-und agrargeschichtlicher Forschung (Stuttgart 1999); M. K. H. Eggert, Prähistorische Archäologie. Konzepte und Methoden (Tübingen 2001); T.L. Evans/P.T. Daly, Digital Archaeology: Bridging Method and Theory (London 2005); G. A. Wagner, Einführung in die Archäometrie (Berlin 2007).

12

Modulbezeichnung B VA Grundlagen Modus Leistungs-

punkte [LP]

13

Turnus


SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Grundlagen und Arbeitsweisen der Vorderasiatischen ArchäologieZiel Kenntnis und Reflexion der Möglichkeiten und Grenzen, materielle

Hinterlassenschaften auszuwerten; grundlegende Denkmälerkenntnis; Funktion der Bilddenkmäler und ihre ikonographische Auswertung. Im Rahmen der Seminare werden Gliederung und Argumentation, schriftliche Formulierung, Rhetorik und Präsentationstechniken geübt.

Art des Moduls WahlpflichtmodulStudienabschnitt 2.-4. SemesterZulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul IIVerwendbarkeit BA Archäologie Modulbeauftragte Prof. Dr. A. Otto Lehrveranstaltungen des Moduls

Titel Art Verpflichtungs-grad

(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester[WS/SS]

Vorlesung V Pfl 2 3 SSSeminar I S Pfl 2 5 WS und SSSeminar II S Pfl 2 5 WS und SSStudienleistungen Referat in Seminar I Modulprüfung Referat mit kurzer schriftlicher Ausarbeitung in Seminar II Stellenwert der Note in der Endnote


13

Modulbezeichnung B BibA Grundlagen: Geschichte der Region und Hermeneutik der antiken Überlieferung


[LP]

13

Turnus

jährlich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte Auseinandersetzung mit zentralen Stoffgebieten der Geschichte und Religions-geschichte der südl. Levante und der materiellen Kultur der Region, Erwerb von Kenntnissen in der wissenschaftlichen Interpretation von historischen Texten (historisch-kritische Methode zur wissenschaftlich qualifizierten Anwendung von Texten bei der Interpretation archäologischer Befunde), Grundinformationen für das wissenschaftliche Arbeiten. Vermittlung von Grundlagenwissen zum Alten Testament und seiner literarischen Entstehung, der Geschichte Israels sowie theologischer und religionsgeschichtlicher Entwicklungen.

Ziel Studierende werden durch die Veranstaltungen in grundlegende Bereiche der Biblischen Archäologie eingeführt. Sie erhalten ein Verständnis für einen ausgewählten Abschnitt der Geschichte des Landes und einen Einblick in die Grundlagenwerke dieses Bereiches. Im Proseminar sollen die Studierenden in die Lage versetzt werden, alttestamentliche Texte historisch-kritisch zu verstehen und damit einen Zugang zu der exegetischen Literatur erhalten. Dies soll es ihnen ermöglichen, methodisch reflektiert biblische Texte für die Interpretation alttestamentlicher Sachverhalte einzusetzen. Die Überblicks-vorlesung „Einführung in das Alte Testament“ soll einen Zugang zu der wichtigsten Quelle der Biblischen Archäologie aus vorrömischer Zeit vermitteln. Das religionsgeschichtlich ausgerichtete Seminar soll in die Lage versetzen, die tatsächliche religiöse Entwicklung im Land an Hand von ausgewählten Beispielen bzw. Texten zu verstehen.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 2.-4. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragte Prof. Dr. W. Zwickel Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Einführung in das Alte Testament

V Pfl 2 3 SS

Geschichte Israels V Pfl 2 3 WS und SS Altes Testament ohne Hebraicum (alternativ für diejenigen, die Sprachmodul Althebräisch belegt haben: Altes Testament mit Hebräischkenntnissen)

PS Pfl 2 3 WS und SS

Religionsgeschichtliches Seminar (entspricht Seminar: Gott, Jesus Christus, Glaube des Moduls LM-2 für Lehramtstheologen)

S Pfl 2 4 WS und SS

Studienleistungen Erarbeitung einer Quelle (in Verbindung mit der V Geschichte Israels) und Referat oder Hausarbeit (im Seminar)

Modulprüfung Klausur (60 Min.) oder mündliche Prüfung (20 Min.) durch den Dozenten der Vorlesung "Einführung in das Alte Testament"

Stellenwert der Note in der Endnote


14

Modulbezeichnung B CA KulturräumeModus Leistungs-

punkte [LP] 13

Turnus

jährlich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte Es werden Denkmäler spezifischer Gattungen und/oder geographischer Räume von der Spätantike bis ins byzantinische Mittelalter behandelt und in ihren topographischen, archäologischen und kunstgeschicht-lichen Kontext gestellt.

Ziel Einüben und Anwenden wissenschaftlicher Methoden zum Erkennen, Verstehen, Klassifizieren und Deuten von Denkmälern. Vermittlung von Grundlagen zum Verständnis der Zusammenhänge historischer Überlieferung und archäologischer Befunde.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 2.-4. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragte Prof. Dr. V. Tsamakda Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung V Pfl 2 3 WS und SS Proseminar I PS Pfl 2 4 WS und SS Proseminar II PS Pfl 2 4 WS und SS Übung Ü Pfl 2 2 WS und SS Studienleistungen Klausur (30 Min.) in der Vorlesung, Referat in beiden Proseminaren Modulprüfung Hausarbeit in Proseminar II Stellenwert der Note in der Endnote


15

Modulbezeichnung C KA-1 Kunstgeschichte und Ikonographie Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Epochenübergreifende Beschäftigung mit Fragen der Entwicklung der antiken Kunst (Stilgeschichte; Denkmälertypen: z.B. statuarische Plastik; Porträt, Grabreliefs, römische Wandmalerei); Überblick über zentrale Felder der antiken Bilderwelt und die Möglichkeiten ihrer inhaltlichen Interpretation (z.B. griechische Vasenmalerei; römische Wandmalerei; Sarkophage)

Ziel Vertiefende Beschäftigung mit Möglichkeiten und Grenzen der Analyse von Denkmälern der materiellen Kultur; Hinführung zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten; Anleitung bei der Anfertigung von Referaten und längeren Hausarbeiten

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul I und an einem, möglichst an beiden

Basismodulen Klassische Archäologie Verwendbarkeit in den Studiengängen




(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung V Pfl 2 3 WS und SS Seminar S Pfl 2 7 WS und SS Übung zur Methodik Ü Pfl 2 5 WS und SS Studienleistungen Referat in der Übung Modulprüfung Referat und schriftliche Ausarbeitung (ca. 10-12 Seiten) im Seminar Stellenwert der Note in der Endnote


16

Modulbezeichnung C KA-2 Bauten, Topographie, Lebensräume Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Im Mittelpunkt steht die Beschäftigung mit antiken Lebensräumen und -konzepten: Landschaften, Siedlungen, Residenzen, Heiligtümer, Totenstädte. Gegenstände sind die sakrale wie die profane Architektur (Tempel, Wohnhäuser, kommunale Bauten etc.) wie auch die Elemente der Ausstattung mit Skulpturen und anderen Bildwerken.

Ziel Vertiefende Beschäftigung mit Möglichkeiten und Grenzen der Analyse von Denkmälern der materiellen Kultur; Hinführung zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten; Anleitung bei der Anfertigung von Referaten und längeren Hausarbeiten

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul I und an einem, möglichst an beiden

Basismodulen Klassische Archäologie Verwendbarkeit in den Studiengängen




(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung V Pfl 2 3 WS und SS Seminar S Pfl 2 7 WS und SS Übung zur Methodik Ü Pfl 2 5 WS und SS Studienleistungen Referat in der Übung Modulprüfung Referat und schriftliche Ausarbeitung (ca. 10-12 Seiten) im Seminar Stellenwert der Note in der Endnote


17

Modulbezeichnung C VFG-1 Steinzeit und Bronzezeit Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus

Beginn im SS, Einstieg im WS

möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

2 Semester

Inhalte Das Modul behandelt die Vorgeschichte von der Ausbreitung des Frühmenschen aus Afrika, der Ablösung des Neandertalers durch den moderen Menschen, der Neolithisierung bis hin zur Verwendung von Metallen in der Kupfer- und Bronzezeit und den Anfängen komplexer organisierter Gesellschaften. Die Menschwerdung, die Veränderungen und Wechselwirkungen der natürlichen Umwelt und der materiellen Kultur, der fundamentale Wandel vom Jäger und Sammler zum sesshaften Bauern und die Ansätze einer gesellschaftlichen Differenzierungen in der Kupfer- und Bronzezeit werden anhand der archäologischen Quellen und ihrer wissenschaftlichen Interpretation intensiv diskutiert. In den Vorlesungen wird ein inhaltlicher Überblick über die Epochen und aktuelle Forschungen gegeben. Im Seminar liegen die Schwerpunkte auf dem Erarbeiten von Fragestellungen, Hypothesenbildung und schriftlicher Fixierung entsprechender Ergebnisse; in der Übung werden beispielhaft bestimmte thematische Schwerpunkte betrachtet (z.B. Fundmaterial).

Ziel Anhand des reflektierenden Betrachtens von Lehrmeinungen und Forschungsergebnissen sollen die Studierenden wesentliche Prozesse der pleistozänen und holozänen Archäologie bis zum Ende der Bronzezeit verstehen lernen und zu eigenständigem wissenschaftlichem Arbeiten hingeleitet werden. Darüber hinausgehend ist eine Vertiefung des Faktenwissens und der Anwendung archäologischer Methoden und Theorien aus den Basismodulen vorgesehen.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul I sowie an einem, möglichst an beiden

Basismodulen Vor- und Frühgeschichte Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragter Prof. Dr. S. Gaudzinski-Windheuser Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Überblicksvorlesung zur Steinzeit

V Pfl 2 3 WS

Überblicksvorlesung zur Bronzezeit

V Pfl 2 3 SS

Seminar S Pfl 2 6 WS und SS Übung Ü Pfl 2 3 WS und SS Studienleistungen Referat in der Übung Modulprüfung Referat und schriftliche Ausarbeitung im Seminar Stellenwert der Note in der Endnote


Literatur G. Bosinski, Die große Zeit der Eiszeitjäger. Jahrb. RGZM 34, 1987, 1-142; W. Schürle/N. J. Conard/St. Kölbl (Hrsg.), Vom Neandertaler zum modernen Mensch (Ostfildern 2005); J. Preuß (Hrsg.), Das Neolithikum in Mitteleuropa. Kulturen-Wirtschaft-Umwelt vom 6. bis 3. Jahrtausend v. u. Z. (Weissbach 1998); A. F. Harding, European Societies in the Bronze Age (Cambridge 2000).

18

Modulbezeichnung C VFG-2 Eisenzeit, Römerzeit und Frühmittelalter Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus

Beginn SS, Einstieg im WS

möglich

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

2 Semester

Inhalte Das Modul behandelt schwerpunktmäßig Aspekte der eisenzeitlichen Kulturen in Mitteleuropa (Kunst, Elitenbildung, Zentralisierungs-erscheinungen), den Kulturwandel der spätkeltischen und römischen Zeit (Romanisierung), wesentliche Charakteristika der gallo-römischen Kultur in den Nordwestprovinzen sowie spätantikes und frühmittel-alterliches Siedlungs- und Bestattungswesen. Damit ist die kulturelle Entwicklung von der schriftlosen Vorgeschichte zur Frühgeschichte Inhalt des Moduls. Im Seminar liegen die Schwerpunkte auf dem Erarbeiten von Fragestellungen, Hypothesenbildung und schriftlicher Fixierung entsprechender Ergebnisse; in der Übung werden beispielhaft bestimmte thematische Schwerpunkte betrachtet (z.B. Fundmaterial).

Ziele Anhand des reflektierenden Betrachtens von Lehrmeinungen und Forschungsergebnissen sollen die Studierenden wesentliche Prozesse der eisenzeitlich-römischen sowie der frühmittelalterlichen Archäologie verstehen lernen und zu eigenständigem wissenschaftlichem Arbeiten hingeleitet werden. Darüber hinausgehend ist eine Vertiefung des Faktenwissens und der Anwendung archäologischer Methoden und Theorien aus den Basismodulen vorgesehen.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul I sowie an einem, möglichst an beiden

Basismodulen Vor- und Frühgeschichte Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragter Prof. Dr. C. F. E. Pare Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Überblicksvorlesung zur Eisenzeit

V Pfl 2 3 WS

Überblicksvorlesung zu Römerzeit und Frühmittelalter

V Pfl 2 3 SS

Seminar S Pfl 2 6 WS oder SS Übung Ü Pfl 2 3 WS oder SS Studienleistungen Referat in der Übung Modulprüfung Referat und schriftliche Ausarbeitung im Seminar Stellenwert der Note in der Endnote


Literatur J. Biel/S. Rieckhoff (Hrsg.), Die Kelten in Deutschland (Stuttgart 2001); L. Wamser (Hrsg.), Die Römer zwischen Alpen und Nordmeer (Mainz 2000); A. Wieczorek (Hrsg.), Die Franken. Wegbereiter Europas (Mainz 1996).

19

Modulbezeichnung C VA-1 Siedlungsgeschichte, Architektur, Gräber Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-3 Semester

Inhalte Erfassung und Interpretation der materiellen Hinterlassenschaft: Sied-lungen, Architektur, Gräber, Kleinfunde

Ziel Kenntnis der wichtigsten Denkmälergattungen: Architektur, Gräber, Siedlungsgeschichte; Auswertung von Grabungsberichten

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II und am Basismodul Vorder-

asiatische Archäologie Verwendbarkeit BA Archäologie Modulbeauftragte Prof. Dr. A. Otto Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung V Pfl 2 3 WS und SS Seminar I S Pfl 2 5 WS Seminar II S Pfl 2 7 SS Studienleistungen Referat in Seminar I Modulprüfung Referat und schriftliche Ausarbeitung in Seminar II Stellenwert der Note in der Endnote


20

Modulbezeichnung C VA-2 Kulturgeschichte Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-3 Semester

Inhalte Verbindung von Erkenntnissen aus Textquellen und Archäologie; übergreifende kulturgeschichtliche Fragestellungen mit Schwerpunkt auf den Denkmälern des Götterkults, der Herrscherrepräsentation und der persönlichen Frömmigkeit.

Ziel Reflexionen kulturgeschichtlicher Fragestellungen und Methoden an Hand verschiedener Themengebiet zu Religion, Staat und Gesellschaft. Kenntnis der Grundlagen altorientalischer religiöser Vorstellungen; Erfassung und Verständnis der gesellschaftlichen Verhältnisse, des Alltagslebens, der Wirtschaftsfaktoren.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II und am Basismodul Vorder-

asiatische Archäologie Verwendbarkeit BA Archäologie Modulbeauftragte Prof. Dr. A. Otto Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung V Pfl 2 3 WS und SS Seminar I S Pfl 2 5 SS Seminar II S Pfl 2 7 WS Studienleistungen Referat in Seminar I Modulprüfung Referat und schriftliche Ausarbeitung in Seminar II Stellenwert der Note in der Endnote


21

Modulbezeichnung C BibA Kulturgeschichte der südlichen Levante Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus


SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1-2 Semester

Inhalte In der Vorlesung Überblicksvermittlung zu einer Zeitepoche (z.B. Archäologie der Bronzezeit, Archäologie der Eisenzeit, Archäologie der hellenistisch-römischen Zeit). In den Seminaren Vermittlung besonderer und vertiefter Kenntnisse ausgewählter relevanter Bereiche der Biblischen Archäologie und der materiellen Kultur der südlichen Levante (z.B. Architektur, Keramik, Historische Topographie, Hermeneutik und Methodik der Archäologie, Realien, Tägliches Leben, archäologisch relevante Ortschaften oder Regionen).

Ziel Mit der Vorlesung soll ein gutes Grundwissen zu grundlegenden archäologischen Perioden vermittelt werden. An Hand der vertieften Beschäftigung mit Themenfeldern der materiellen Kultur soll ein exemplarisches Wissen ausgewählter Fundgattungen und/oder Orte bzw. Regionen vermittelt werden. Die Methodik wissenschaftlichen Arbeitens soll im Rahmen eines Referats mit ausführlicher schriftlicher Ausgestaltung (Hausarbeit) zu einem Ort, einer Region oder einem Fund bzw. einer Fundgruppe eingeübt und vertieft werden. Die in den Basismodulen erworbenen Kenntnisse sollen angewandt werden. Zudem sollen Grundkenntnisse des Alltags in antiker Zeit vermittelt werden.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II und am Basismodul Biblische

Archäologie Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragte Prof. Dr. W. Zwickel Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Vorlesung zu einer Epoche der Archäologie Israels

V Pfl 2 3 WS

Seminar I zu einem speziel-len Thema der Archäologie

S Pfl 2 7 SS

Seminar II: "Tägliches Leben im antiken Israel" (entspricht Seminar: Lebenswelt, Kultur, Bildung des Moduls LM-3 für Lehramtstheologen)

S Pfl 2 5 WS

Studienleistungen Referat oder Hausarbeit in Seminar II Modulprüfung Referat und schriftliche Ausarbeitung in Seminar I Stellenwert der Note in der Endnote


22

Modulbezeichnung C CA Kunstgeschichte und KontexteModus Leistungs-

punkte [LP] 15

Turnus

jährlich

SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

2 Semester

Inhalte Erarbeitung entwicklungsgeschichtlicher Zusammenhänge zentraler Denkmäler/Denkmälergruppen sowie deren Bedeutungszusammen-hänge Bestimmung ihrer historischen und gesellschaftlichen Kontexte

Ziel Die Seminararbeiten dienen dem Einüben wissenschaftlicher Arbeitsweisen und Techniken. Dabei sollen in verstärktem Maße eigenständig formale, typologische und inhaltliche Zusammenhänge von Denkmälern und deren zeittypischer und gesellschaftlicher Bezüge erarbeitet werden.

Art des Moduls Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Teilnahme an Einführungsmodul II und am Basismodul Christliche

Archäologie und Byzantinische Kunstgeschichte Verwendbarkeit in den Studiengängen


Modulbeauftragter Prof. Dr. V. Tsamakda Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Spezialthema aus dem Gegenstandsbereich des Moduls

V Pfl 2 3 WS und SS

Seminar S Pfl 2 7 WS und SS Übung S Pfl 2 5 WS und SS Studienleistungen Referate im Seminar und in der Übung Modulprüfung Hausarbeit im Seminar Stellenwert der Note in der Endnote


23

Modulbezeichnung P 1 Praxismodul I Modus Leistungs-

punkte [LP]

17

Turnus

ohne

SWS

ca.12 (analog)

Arbeitsauf-wand [h]

510

Dauer

ca. 4 Semester

Inhalte Das Praxismodul bündelt die für archäologische Studiengänge not-wendige Vermittlung von Zusatzqualifikationen (Ausnahme: Sprach-erwerb): Praktika (mind. 4 Wochen) auf Ausgrabungen, in Museen, in Verlagen, im Journalismus und anderen Bereichen der Wissenschafts-vermittlung; Exkursionen; Zeichenkurse; Internetkommunikation; Rhetorik etc.

Ziel Vermittlung von direkter Anschauung der archäologischen Gegen-stände (Exkursionen) und Methoden (Ausgrabung; Museumsarbeit); Erfahrungen im Bereich der Wissenschaftsvermittlung, zugleich vertiefte Kenntnis möglicher künftiger Berufsfelder

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 3.-5. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragter Prof. Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Praktika (mind. 4 Wochen Dauer)

Praktikum Pfl ca. 11 (analog)

6 WS/SS

Praktische Übungen Ü WPfl 4 5 WS/SS

Exkursionen Exk Pfl 6 WS/SS

Studienleistungen keine Modulprüfung Bericht über das oder die Praktika oder Referat oder schriftliche

Hausarbeit in Zusammenhang mit einer Exkursion Modulnote Modul ist unbenotet Sonstiges Verpflichtend ist die Absolvierung eines oder mehrerer Praktika mit

einer Gesamtdauer von mindestens 4 Wochen; Wahlpflichtbereich: Es können weitere Praktika oder praktische Übungen aus dem Bereich der archäologischen Dokumentation (z.B. Zeichnen; Vermessung, Prospektion) und der „Soft Skills“ (z.B. Schreib- und Präsentationstechnik) absolviert werden Exkursionen: Es sind 6 Leistungspunkte durch die aktive Teilnahme an mindestens 6 Exkursionstagen zu erwerben. Die Pflicht zur Gewinnung eines geeigneten Praktikumsplatzes obliegt den Studierenden; der zuständige Fachbereich verpflichtet sich, die Studierenden bei der Wahl eines Praktikumsplatzes und der Durchführung des Praktikums zu unterstützen

Abstimmung mit Modul Sprache 2 / Praxis 2

Studierende, die über ausreichende Sprachkenntnisse verfügen, können im Rahmen des Moduls Sprache 2 / Praxis 2 weitere Qualifikationen im praktischen Bereich erwerben.

24

Modulbezeichnung E Abschluss Modus Leistungs-

punkte [LP]

15

Turnus

semester-unabhängig

SWS

--

Arbeitsauf-wand [h]

450

Dauer

1 Semester

Inhalte Anfertigung der Bachelorarbeit (8 Wochen); Vorbereitung und Absolvierung der mündlichen Prüfung

Ziel Vertrautheit mit sämtlichen Arbeitsschritten bei der Abfassung eines längeren wissenschaftlichen Texts: Literaturrecherche, Gliederung, wiss. Nachweis, Beherrschung der wiss. Fachsprache; Prüfung als Nachweis der Fähigkeit, größere Stoffgebiete mündlich zu erläutern.

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 6. Semester Zulassungsvoraussetzungen Zulassung zur Bachelorprüfung gemäß PO Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragte Prof. Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Benotete Studienleistungen s. Modulnote Modulprüfung keine Stellenwert der Note in der Endnote


Modulnote Arithmetisches Mittel aus den Bewertungen für Bachelorarbeit (10 LP) und mündl. Prüfung (5 LP; gewichtet)

25

Nicht-archäologische Module

Die nicht-archäologischen Module können innerhalb der Liste unten frei gewählt werden. Es sind jedoch einige technische Aspekte zu beachten: - Als Mindestzahl legt die Prüfungsordnung 24 LP fest; die Zahl der tatsächlich erworbenen Leistungspunkte kann darüber, darf aber nicht darunter liegen! - Die Module können prinzipiell aus einem oder aus zwei Fächern stammen

Auf Antrag können Module aus weiteren Fächern in die Liste der nicht-archäologischen Module auf-genommen werden. Wenden Sie sich bitte – unbedingt vor Absolvierung entsprechender Lehrveran-staltungen – an den Studienmanager.

Hinweis zu den Leistungsanforderungen. Die Verantwortung für die Durchführung und Bewertung dieser Module liegt allein bei den veranstaltenden Instituten; dies gilt etwa auch für die Art der Anmeldung zu Modulen und Veranstaltungen. Die Leistungsanforderungen differieren im Einzelfall gegenüber der Praxis in den archäologischen Fächern zum Teil erheblich. Insbesondere für Ethnologie und Geographie ist ein hoher Zeitaufwand einzurechnen.

Ägyptologie (FB 07)Modul ÄG 2, Einführung II, 10 LP Modul ÄG 3, Sprache IA, 10 LP [im Rahmen des BA Archäologie benotet und zeugnisrelevant] Modul ÄG 4, Sprache IB, 10 LP

Zusatzbestimmung: Um am Modul ÄG 3 teilnehmen zu können, müssen die Studierenden entweder vorab das Proseminar „Einführung in die Schriften und Sprachen“ aus dem Modul ÄG/AO 1 belegen (3 LP, anrechenbar) oder sich nach Rücksprache mit den Lehrenden die entsprechenden Kenntnisse im Selbststudium aneignen.

Altorientalische Philologie (FB 07) Basismodul AO 3, Sprache IA, 10 LP [im Rahmen des BA Archäologie benotet und zeugnisrelevant] Basismodul AO 4, Sprache IB, 10 LP Aufbaumodul AO 6a, Philologie I, 10 LP Aufbaumodul AO 7a, Sprache II, 10 LP

Zusatzbestimmungen: i) Die Anmeldung zu Modul AO4 setzt das Bestehen von Modul AO3, die Anmeldung zu Modul AO6a setzt das Bestehen von Modul AO4 voraus. ii) Um am Modul AO 3 teilnehmen zu können, müssen die Studierenden entweder vorab das Proseminar „Einführung in die Schriften und Sprachen“ aus dem Modul ÄG/AO 1 belegen oder sich nach Rücksprache mit den Lehrenden die entsprechenden Kenntnisse im Selbststudium aneignen.

Ethnologie (FB 07) Wahlpflichtmodul Ethnologie im BA Archäologie, 12 LP (siehe Modulbeschreibung unten!)

Geographie (FB 09) [Persönliche Rücksprache vor Belegung des Moduls angeraten]Modul 1, Grundlagen der Physischen Geographie, 12 LP Modul 2, Grundlagen der Humangeographie, 12 LP

Zusatzbestimmung: Es kann nur eines der beiden Module gewählt werden.

Geschichte (FB 07) Basismodul 01, Grundlagen Geschichtswissenschaft, 15 LP Basismodul 02, Alte Geschichte, 14 LP (besonders empfohlen!) Basismodul 03, Mittelalterliche Geschichte, 14 LP Basismodul 04, Neuere Geschichte, 10/14 LP Basismodul 05, Neueste Geschichte, 10/14 LP

Klassische Philologie (FB 07) Aufbau 1 des Beifachs Griechisch, 13 LP Aufbau 1 des Beifachs Latein, 13 LP

26

Kulturanthropologie (FB 05) Modul IV, Grundlagen der Kulturanalyse / Alltagskulturforschung I, 12 LP

Kunstgeschichte (FB 07) Basismodul I, Grundlagen der Kunstgeschichte/Methodik, 13 LP Basismodul II, Grundlagen der Kunstgeschichte/Bildkünste, 13 LP Basismodul III, Grundlagen der Kunstgeschichte/Architektur, 13 LP

Philosophie (FB 05) Modul 01, Methoden der Philosophie, 12 LP Modul 02, Geschichte der Philosophie (Antike, Mittelalter), 14 LP Modul 03, Theoretische Philosophie, 14 LP

Publizistik (FB 02) wird nicht mehr angeboten!

Für die Wahlpflichtmodule in den Fächern Geschichte, Klassische Philologie, Kulturanthropologie, Kunstgeschichte und Philosophie gelten die Bestimmungen der Ordnung für die Prüfung im Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang der Fachbereiche 02, 05 und 07 in der jeweils gültigen Fassung. Für die Wahlpflichtmodule in der Geographie gelten die Bestimmungen der Ordnung für die Prüfung im Bachelorstudiengang Geographie in der jeweils gültigen Fassung.

27

Modulbezeichnung N1/2/3 Nicht-archäologische(s) Fach/Fächer Modus Leistungs-

punkte [LP]

24

Turnus

ohne festen Turnus

(Lehrimport)

SWS

ca. 14

Arbeitsauf-wand [h]

720

Dauer

2-3 Semester

Inhalte Lehrimport aus affinen oder nicht-affinen Fächern der Archäologien. In der Regel werden Module anderer Studiengänge in unveränderter Form belegt (Ausnahmen bisher: Ethnologie und Publizistik).

Ziel Die in nicht-archäologischen Fächern (z.B. Alte Geschichte, Kunstgeschichte, Ethnologie, Geographie, Philosophie, Publizistik) besuchten Lehrveranstaltungen dienen in erster Linie dazu, das Studium der Archäologien sachlich zu unterstützen. Zum anderen geht es darum, Erfahrungen auf potentiellen künftigen Berufsfeldern zu sammeln.

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 1.-3. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragter s. beim jeweiligen Herkunftsstudiengang (Koordination: Prof. Dr. K.

Junker) Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Benotete Studienleistungen Gemäß Prüfungsordnung des Modulanbieters (Ausnahme: Publizistik und Ethnologie, s.u.)

Modulprüfung Gemäß Prüfungsordnung des Modulanbieters (Ausnahme: Publizistik und Ethnologie, s.u.)


Gewichtung nach Leistungspunkten. Es müssen mindestens 24 LP (aus in der Regel 2 Modulen) erworben werden. Liegt die Gesamtzahl der erworbenen Punkte höher, wird aus den Bewertungen aller nicht-archäologischer Module eine Note gebildet, die mit 24 LP in die Gesamtnote eingeht

28

Modulbezeichnung N (1/2/3) Ethnologie im BA Archäologie Modus Leistungs-

punkte [LP]

12

Turnus

jährlich Beginn: WS

SWS

6

Arbeitsauf-wand [h]

390

Dauer

2 Semester

Inhalte Einführung in Themen und Gegenstände sowie Geschichte und Theorien des Faches Ethnologie. Forschungsansätze der Ethnologie (z. B. Ethnizität, Medienethnologie), Entwicklungstheorien und -politik, Visuelle Ethnologie u. a.

Ziel Kennenlernen fachspezifischer Themen, der Fachgeschichte und der Fragestellungen der Ethnologie

Art des Moduls nicht-archäologisches Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 1.-3. Semester Zulassungs-voraussetzungen keine Verwendbarkeit im BA Archäologie Modulbeauftragte Dr. A. Brandstetter Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl./Wpfl.)


[LP]

Semester [WS/SoSe]

Einführung in die Ethnologie V Pfl 2 3 WS Einführung in ein Teilgebiet der Ethnologie

V Pfl 2 3 WS/SS

Regionale Studien PS Pfl 2 3 WS/SS

Studienleistungen keine Modulprüfung Klausur (60 Minuten) zur V „Einführung in die Ethnologie“ (3 LP).

Wiederholung der Klausur nur im Jahresrhythmus möglich! Persönliche Rücksprache vor Belegung des Moduls angeraten



29

Modulbezeichnung N (1/2/3) Publizistik im BA Archäologie wird nicht mehr angeboten!


[LP]

12

Turnus

jährlich Beginn: WS

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

360

Dauer

3 Semester

Inhalte Vermittlung von grundlegenden Begriffen und Theorien der Publizistik-wissenschaft; Einführung in die Forschungsbereiche Kommunikator-, Aussagen-, Medien-, Rezipienten- und Wirkungsforschung; Ausein-andersetzung mit klassischen Studien; Entstehung und Entwicklung der Medien der Massenkommunikation, ihrer heutigen Struktur und Organisation sowie Entwicklungspotential neuer Medien; Geschichte von Medien und Journalismus unter Berücksichtigung technischer, politischer, rechtlicher, wirtschaftlicher und kultureller Determinanten; Entwicklung, Bedingungen und Arbeitsweisen des Journalistenberufs; Arbeitsfelder, Genres und Darstellungsformen mit Schwerpunkten in Zeitungs- oder Fernsehjournalismus; Berufsbild und Berufsstruktur; Journalismus-Theorie und Praxis des Journalismus; Einflussfaktoren auf journalistisches Handeln, Rollenverständnis; Berufsnormen und Berufsethik.

Ziel Grundlegende Kenntnis der publizistikwissenschaftlichen Forschung (Fachbegriffe, Theorien und Untersuchungsansätze); Kenntnis historischer Ursachen der Medienentwicklung, ihrer Entwicklungsstufen und Veränderungen, als Grundlage der Einschätzung heutiger Medien; Kenntnis der Grundlagen des Journalistenberufs, seiner theoretischen Fundamente und praktischen Ausübung.

Art des Moduls nicht-archäologisches Wahlpflichtmodul Studienabschnitt 1.-3. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im BA Archäologie Modulbeauftragter Dr. N. Jackob Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl./Wpfl.)


[LP]

Semester [WS/SoSe]

Einführung in die Publizistikwissenschaft

V Pfl 2 3 WS

Einführung in den Journalismus

V Pfl 2 3 WS

Medien- und Journalismus-geschichte

V Pfl 2 3 SS

Einführung in den Zeitungsjournalismus

V Wpfl 2 3 WS

Einführung in den Fernsehjournalismus

V Wpfl 2 3 WS

Studienleistungen keine Modulprüfung Klausur (45 Min.) zur V "Einführung in den Journalismus" Stellenwert der Note in der Endnote


30

Modulbezeichnung S Spracherwerb I Modus Leistungs-

punkte [LP]

12

Turnus

-

SWS

8

Arbeitsauf-wand [h]

360

Dauer

2-3 Semester

Inhalte Sprachkurse sowohl in alten wie in modernen Sprachen. Das Modul ermöglicht durch den Umfang von 12 SWS den Erwerb des Latinums.

Ziel Spracherwerb in den alten und modernen Sprachen, die für die Durchführung des Studiums und für die berufliche Praxis notwendig sind. Verpflichtend ist die erfolgreiche Teilnahme an folgenden Kursen (gilt für Latein nur, soweit die Kenntnisse nicht bereits in der Schule erworben wurden: mindestens drei Jahre Unterricht mit mindestens Note "ausreichend"):

Gewähltes Schwerpunktfach Sprachanforderungen

Klassische Archäologie Lateinkurse I und II Vor- und Frühgeschichte Lateinkurs I Vorderasiat. Archäologie Kurs I (und Tutorium) und II (und

Tutorium) in einer Keilschriftsprache Christliche Archäologie und Byzant. Kunstgeschichte Lateinkurs I sowie Grundkenntnisse in

Alt- oder Neugriechisch Biblische Archäologie Kurse I und II in einer der alten Sprachen

(Latein, Griechisch, Hebräisch)

Für moderne Sprachen gibt es keine Festlegung: empfohlen werden Kurse inbesondere in Französisch und Italienisch. Der Erwerb des Latinums (oder ggf. von Griechisch-Kenntnissen) wird Studierenden, die ein Masterstudium im Bereich der Klassischen oder der Christlichen Archäologie und Byzantinischen Kunstgeschichte absolvieren wollen, dringend empfohlen.

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 1.-3. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragte Prof. Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Studienleistungen Gemäß den Anforderungen der Veranstalter Modulprüfung keine Modulnote Modul ist unbenotet Sonstiges Kurse können sowohl an der Universität Mainz (Inst. für Klass. Philo-

logie, Kath.- und Ev.-Theol. Fakultät: Latein und Griechisch; Seminar für Altorientalistik: altorient. Sprachen; Fremdsprachenzentrum: moderne Sprachen) als auch an außeruniversitären Einrichtungen (insbes. Sprachinstitute im Ausland) belegt werden.

31

Modulbezeichnung S2 / P2 Spracherwerb II / Praxis II Modus Leistungs-

punkte [LP]

6

Turnus

-

SWS

4

Arbeitsauf-wand [h]

180

Dauer

1-2 Semester

Inhalte Sprachkurse sowohl in alten wie in modernen Sprachen oder weitere Qualifikationen im praktischen Bereich

Ziel Das Modul ermöglicht eine Vertiefung entweder im Bereich der praktischen Qualifikationen oder der Sprachkenntnisse, insbesondere mit Blick auf die Sprachanforderungen im Master Archäologie. Vgl. im übrigen die Angaben zu den Modulen S 1 und P 1

Art des Moduls Pflichtmodul Studienabschnitt 4.-6. Semester Zulassungsvoraussetzungen keine Verwendbarkeit im Studiengang BA Archäologie Modulbeauftragte Prof. Dr. K. Junker Lehrveranstaltungen des Moduls


(Pfl/WPfl)


[LP]

Semester [WS/SS]

Studienleistungen Bei Sprachkursen gemäß den Anforderungen der Veranstalter; für Veranstaltungen des Praxisbereichs gelten die Festlegungen im Praxismodul 1.

Modulprüfung keine Modulnote Modul ist unbenotet Sonstiges Zu den Sprachkursen vgl. die Angaben zu Modulen S1 und P1.

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MODULHANDBUCH BA ARCHÄOLOGIE - uni-mainz.de · 2017. 12. 14. · 2 x 15 = 30 LP Praxismodul Übungen, Praktika ... Abschlussarbeit und mündliche Prüfung (10 + 5 LP) 3 Nicht-archäologischer