Modulhandbuch - iae.uni-bonn.de · Module des Pflichtbereichs 2-6.. - Kiche [ Maya Quechua Einführung in die Kulturanthropologie (Import aus der Kulturanthropologie) (V/Pl, PÜ:

Modulhandbuch

B.A. Altamerikanistik und Ethnologie

(Zweifach)

Version: 01.10.2019 Kontaktdaten Institut/Abteilung

Kontaktdaten Studiengangsmanagement

Kontaktdaten Prüfungsamt

Institut für Archäologie und Kulturanthropologie/ Abt. Altamerikanistik Dr. Antje Gunsenheimer Oxfordstr. 15 53111 Bonn Tel.: 0228-734456 Fax: 0228-734385 [email protected]

Institut für Archäologie und Kulturanthropologie AR Sabine Geißdorf Oxfordstr. 15 53111 Bonn Tel.: 0228-734653 Fax: 0228-734385 [email protected]

Philosophische Fakultät Geschäftsstelle des Prüfungsausschusses Am Hof 1 53113 Bonn Fax: 0228 – 735986 https://www.philfak.uni-bonn.de/ studium/pruefungsbuero

Inhalt

Studienplan B.A. Altamerikanistik und Ethnologie (Zweifach) ..............................................................1

1. Module des Pflichtbereichs ........................................... 4

1.1 Grundlagenmodul Altamerikanistik ..................................................................................5

1.2 Grundlagenmodul Ethnologie ..........................................................................................7

1.3 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten ..................................................................9

2. Module des Wahlpflichtbereichs I ............................... 11

2.1 Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Náhuatl ........................................................ 12

2.2 Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Yukatekisches Maya ..................................... 14

2.3 Grundlagenmodul Amerindische Sprache: K’iche‘ Maya ................................................. 16

2.4 Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Quechua ...................................................... 18

3. Module des Wahlpflichtbereiches II ............................ 20

3.1 Vertiefungsmodul Forschungsfragen der Altamerikanistik ............................................. 21

3.2 Vertiefungsmodul Indigenes Amerika ............................................................................ 23

3.3 Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Náhuatl ........................................................ 25

3.4 Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Yukatekisches Maya ..................................... 27

3.5 Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: K’iche‘ Maya ................................................. 29

3.6 Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Quechua ....................................................... 31

3.7 Einführung in die Kulturanthropologie ........................................................................... 33

3.8 Kulturanthropologie europäischer Gesellschaften .......................................................... 35

3.9 Grundlagen Vor und Frühgeschichtlicher Archäologie .................................................... 36

4. Module des Wahlpflichtbereiches III ........................... 38

4.1 Methoden und Theorien der Ethnographie .................................................................... 39

4.2 Methoden und Theorien der Archäologie ...................................................................... 41

5. Module des Wahlpflichtbereiches IV ........................... 43

5.1 Externes Praktikum ........................................................................................................ 44

5.2 Internes Praktikum ........................................................................................................ 46

6. Weitere Leistungen und Module ................................. 48

6.1 Bachelorarbeit ............................................................................................................... 49

Module des Pflichtbereichs 1

Studienplan B.A. Altamerikanistik und Ethnologie (Zweifach) Semester Pflichtbereich

30 LP

Wahlpflichtbereiche 48 LP

Über- fachlicher Praxis-bereich der Fakultät 12 LP

Zweites Fach 78 LP

1.

▪ Grundlagenmodul

Altamerikanistik (V/Pl, Ü, Ü: Kl/12 LP, 6 SWS)

Wahlpflichtbereich I (12 LP. Es ist ein Modul aus 4 Sprachangeboten zu wählen) Grundlagenmodule Amerindische Sprachen (SpÜ, SpÜ: Kl /12 LP, 4 SWS)

2-semestrig, Zur Auswahl stehen: - Náhuatl

- Yukatekisches Maya

- K’iche’ Maya

- Quechua

2.

▪ Grundlagenmodul Ethnologie (V/Pl, Ü, Ü: Kl/12 LP, 6 SWS)

▪ Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (PÜ, T: Port/6 LP, 4 SWS)

3. 4. 5.

Wahlpflichtbereich II (24 LP. Es sind zwei Module zu wählen)

▪ Vertiefungsmodul Forschungsfragen der Altamerikanistik (V/Pl, Ü: HA/12 LP, 4 SWS)

▪ Vertiefungsmodul Indigenes Amerika (Ü, Ü: HA/12 LP, 4 SWS)

▪ Vertiefungsmodule Amerindische Sprachen (SpÜ, SpÜ: HA/12 LP, 4 SWS) 2-semestrig, Zur Auswahl stehen: - Náhuatl

- Yukatekisches Maya


6..

- K’iche’ Maya

- Quechua

▪ Einführung in die Kulturanthropologie

(Import aus der Kulturanthropologie)

(V/Pl, PÜ: Kl, 12 LP, 6 SWS)

▪ Kulturanthropologie europäischer

Gesellschaften (Import aus der

Kulturanthropologie) (Ü1, Ü2: HA, 12 LP,

6 SWS)

▪ Grundlagen Vor- und Frühgeschichtliche

Archäologie (Import aus der Vor- und

Frühgeschichtlichen Archäologie) (Ü1,

Ü2: Kl, 12 LP, 4 SWS)

Wahlpflichtbereich III (6 LP. Es ist ein Modul zu wählen)

▪ Methoden und Theorien der Ethnographie (Ü, PÜ: HA/6 LP, 4 SWS)

▪ Methoden und Theorien der Archäologie (Ü, PÜ: HA/6 LP, 4 SWS)

Wahlpflichtbereich IV (6 LP. Es ist ein Modul zu wählen)

▪ Externes Praktikum (V, P/6 LP) ▪ Internes Praktikum (V, P/6 LP)

Bachelorarbeit 12 LP (in erstem oder zweitem Fach)

Für Auslandsaufenthalte wird das 3.-5. Fachsemester empfohlen. Genauere Informationen zur Anerkennung und Unterstützung bei der Anpassung des

Studienverlaufs erhalten Sie in der Fachstudienberatung (oder entsprechenden Ansprechpartner eintragen).


Legende:

LP: Leistungspunkte, SWS: Semesterwochenstunden

Veranstaltungsformen: AS: Angeleitetes Selbststudium, E: Exkursion, K: Kolloquium, P: Praktikum, PÜ/SpÜ: Praktische/Sprachpraktische Übung, S: Seminar, T: Tutorium, Ü: Übung, V/Pl: Vorlesung/Plenum,

Prüfungsformen: HA: Hausarbeit, Kl: Klausurarbeit, M: Mündliche Prüfung, PA: Projektarbeit, Pb: Praktikumsbericht, Port: Portfolio, Prä: Präs entation, Pro: Protokoll, R: Referat, Ver: Verteidigung


1. Module des Pflichtbereichs


1.1 Grundlagenmodul Altamerikanistik

Grundlagenmodul Altamerikanistik

Modulnummer 561100000

Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 1 Semester

Turnus WS

Modulbeauftragter Prof. Dr. N. Grube, Prof. Dr. K. Noack

Anbietendes Institut (ggf. Abteilung)

Institut für Archäologie und Kulturanthropologie (Abteilung für Altamerikanistik)

Verwendbarkeit des Moduls

Studiengang Pflicht-/ Wahlpflicht-

bereich

Studiensemester

B.A. Altamerikanistik und Ethnologie (Zweifach)

Pflichtbereich 1.

B.A. Lateinamerika- und Altamerikastudien (LAMA)

Pflichtbereich 1.

B.A. Altamerikanistik und Ethnologie (Begleitfach)

Pflichtbereich 1.

B.Sc. Geographie (Beifach) Wahlpflichtbereich 2. - 6.

Lernziele

- Grundkenntnisse zur Entwicklung komplexer Gesellschaften in den Amerikas - Fähigkeiten zur regionalen und zeitlichen Einordnung präkolumbischer

Gesellschaften des Doppelkontinentes - Einführung in die vier Teilbereiche der Altamerikanistik (Archäologie,

Ethnohistorie, Ethnolinguistik und Ethnographie) - Kenntnis der relevanten Fachliteratur und ihrer Autoren - Grundlagenwissen zum wissenschaftlichen Arbeiten

Schlüsselkompetenzen

- Methoden- und Fachkompetenzen (Grundkenntnisse historischer Forschungsmethoden, der fachrelevanten Dialektik u. Begrifflichkeiten)

- anwendungsbezogenes Verständnis für interdisziplinäre Arbeitstechniken - Fähigkeit zur Kontextualisierung gesellschaftlicher Entwicklungen in diachroner

Perspektive - Befähigung zum wissenschaftlichen Arbeiten und Selbststudium

Inhalte

- Entwicklung und Ausgestaltung komplexer Gesellschaften in den Amerikas - vier Teilbereiche der Altamerikanistik (Archäologie, Ethnohistorie,

Ethnolinguistik und Ethnographie) - Methoden und Theorien der Altamerikanistik unter Berücksichtigung der

Forschungsgeschichte - aktuelle Forschungsfragen - Grundlagen und Techniken des wiss. Arbeitens (Informationsbeschaffung,

Bibliographieren, Zitierweisen, wiss. Schreiben)

Teilnahme-voraussetzungen

Nachzuweisen: keine Empfohlen: keine


Veranstaltungen

Lehrform Thema Gruppen-größe

SWS Workload [h]

V/Pl Forschungsgeschichte der Altamerikanistik

120 2 90

Ü 1* Grundkenntnisse der Altamerikanistik

60 2 50

Ü 2* Methoden- und Fachkompetenzen

60 2 50

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Klausur 70

Studienleistungen u.a. als Zulassungs-voraussetzung zur Modulprüfung

Studienleistung(en)

Ü 1*: Tests, Referat(-e) bzw. Essays (ca. 5 Seiten) Ü 2*: Tests, Referat(-e) bzw. Essays (ca. 5 Seiten)

50 50

Sonstiges

* In den Übungen des Moduls besteht Anwesenheitspflicht. Die Anwesenheitspflicht wurde durch den Prüfungsausschuss zum WS 2018/19 per Dauerbeschluss festgelegt.

∑ Workload 360 h


1.2 Grundlagenmodul Ethnologie

Grundlagenmodul Ethnologie


Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 1 Semester

Turnus SS






bereich

Studiensemester


Pflichtbereich 2.


Pflichtbereich 2.


Pflichtbereich 2.

B.Sc. Geographie (Beifach) Wahlpflichtbereich 2. - 6.

Lernziele - Beherrschung ethnologischer Grundbegriffe - Kenntnisse in den verschiedenen Forschungsrichtungen und Theorien des

Faches - Grundkenntnisse ethnologischer Arbeitsmethoden

Schlüsselkompetenzen - Methoden- und Fachkompetenz - Befähigung zur kritischen Analyse von Forschungsmethoden und -ergebnissen - Interkulturelle Kompetenz - Befähigung zum wissenschaftlichen Arbeiten und Selbststudium

Inhalte - Grundbegriffe und Forschungsrichtungen der Ethnologie - Forschungsgeschichte der Ethnologie und der wichtigsten Fachvertreter - Einblick in aktuelle Forschungsfragen - Überblick über die indigenen Gruppen des amerikanischen Kontinents,

insbesondere Lateinamerikas - Ethnologische Arbeitsmethoden



Veranstaltungen


SWS Workload [h]

V/Pl Grundbegriffe und Forschungsrichtungen

120 2 90

Ü 1* Forschungsgeschichte der Ethnologie

60 2 50

Ü 2* Theorien und Methoden

60 2 50


Prüfungen

Prüfungsform(en)

Klausur 70


Studienleistung(en)

Ü 1*: Tests, Referat(-e) bzw. Essays (ca. 5 Seiten) Ü 2*: Tests, Referat(-e) bzw. Essays (ca. 5 Seiten)

50 50

Sonstiges *In den Übungen des Moduls besteht Anwesenheitspflicht. Die Anwesenheitspflicht wurde durch den Prüfungsausschuss zum SS 2019 per Dauerbeschluss festgelegt.

∑ Workload 360 h


1.3 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten


Workload 180 h

Umfang (LP)

6

Dauer 1 Semester

Turnus SS

Modulbeauftragter Prof. Dr. K. Noack





bereich

Studiensemester


Pflichtbereich 2.

Lernziele

- Kenntnis und Anwendung wissenschaftlicher Arbeitsweisen - Vorbereitung und Erarbeitung einer Seminararbeit (Themenfindung, Datenrecherche, schriftliche Ausarbeitung, Zeit- und Arbeitsplanung) - Sichere Anwendung von Techniken der mündlichen Präsentation

Schlüsselkompetenzen - Kenntnis und sichere Anwendung der Regeln guter wissenschaftlicher Praxis - Zeitmanagement

Inhalte

- Themenfindung und Fragestellung für eine schriftliche Arbeit - Materialsammlung (Literaturrecherche in Bibliotheken und im Internet) - Sichten und Ordnen (Exzerpieren, Gliedern) - formaler Aufbau einer Haus-/Seminar-/Abschlussarbeit - Zitierformen und Erkennen wissenschaftlichen Fehlverhaltens - Merkmale eines Essays, eines Exposés und einer Seminararbeit - der mündliche Vortrag (Sprechen, Präsentieren, Hand-outs) - Moderations- und Diskussionsleitung, Protokolle erstellen



Veranstaltungen


SWS Workload [h]

PÜ* Kenntnisse und Anwendung wissenschaftlicher Arbeitsweisen

30 2 30

T Vorbereitung und Erarbeitung einer Seminararbeit

30 2 40


Prüfungen

Prüfungsform(en)

Portfolio 30


Studienleistung(en)

PÜ*: Übungen, Hausaufgaben und Essay (5 Seiten) T: Übungen zum Portfolio

26 54

Sonstiges

*In der Praktischen Übung besteht Anwesenheitspflicht. Gemäß § 64 Absatz 2a Hochschulgesetz NRW darf eine verpflichtende Teilnahme der Studierenden an Lehrveranstaltungen dann geregelt werden, wenn es sich bei der Lehrveranstaltung um eine Exkursion, einen Sprachkurs, ein Praktikum oder eine praktische Übung handelt.

∑ Workload 180 h

Module des Wahlpflichtbereichs I

11

2. Module des Wahlpflichtbereichs I


12

2.1 Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Náhuatl

Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Náhuatl


Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 2 Semester

Turnus SS-WS

Modulbeauftragter Prof. Dr. N. Grube





bereich

Studiensemester


Wahlpflichtbereich I

2.-3.


Wahlpflichtbereich 2.-4.


Wahlpflicht- bereich

2.-5.

Lernziele

- Erwerb von Grundkenntnissen (Grammatik und Vokabular) des Náhuatl - Überblick über die Forschungsgeschichte des Náhuatl - Einführung in den Quellen- und Literaturbestand

Schlüsselkompetenzen - fremdsprachliche und interkulturelle Kompetenz - Methodenkompetenz (Sprachwissenschaften) - Befähigung zum wissenschaftlichen Arbeiten und Selbststudium

Inhalte

- Einführung in die historische und aktuelle Verbreitung sowie Anwendung des Náhuatl

- Einführung in die Phonologie, Morphologie, Syntax und die Literatur - Einführung in die Übersetzungspraxis



Veranstaltungen


SWS Workload [h]

SpÜ 1* Phonologie, Morphologie, Syntax und Literatur

60 2 60

SpÜ 2* Übersetzungspraxis 60 2 60

Selbststudium 60

Prüfungen Prüfungsform(en)

Klausur 70


13


Studienleistung(en)

SpÜ 1*: Hausaufgaben, Tests SpÜ 2*: Hausaufgaben, Tests

55 55

Sonstiges

*In den sprachpraktischen Übungen besteht jeweils Anwesenheitspflicht. Gemäß § 64 Absatz 2a Hochschulgesetz NRW darf eine verpflichtende Teilnahme der Studierenden an Lehrveranstaltungen dann geregelt werden, wenn es sich bei der Lehrveranstaltung um eine Exkursion, einen Sprachkurs, ein Praktikum oder eine praktische Übung handelt.

∑ Workload 360 h


14

2.2 Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Yukatekisches Maya

Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Yukatekisches Maya Modulnummer 561100400

Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 2 Semester

Turnus WS-SS






bereich

Studiensemester


Wahlpflichtbereich I

2.-3.




Wahlpflicht-bereich

2.-5.

Lernziele

- Erwerb von Grundkenntnissen (Grammatik und Vokabular) des Yukatekischen Maya

- Überblick über die Forschungsgeschichte des Yukatekischen Maya - Einführung in den Quellen- und Literaturbestand


Inhalte

- Einführung in die historische und aktuelle Verbreitung sowie Anwendung des Yukatekischen Maya




Veranstaltungen


SWS Workload [h]


60 2 60


Selbststudium 60


Klausur 70


15


Studienleistung(en)

SpÜ 1*: Hausaufgaben, Tests SpÜ *2: Hausaufgaben, Tests

55 55

Sonstiges


∑ Workload 360 h


16

2.3 Grundlagenmodul Amerindische Sprache: K’iche‘ Maya

Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Kʼicheʼ Maya Modulnummer 561100500

Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 2 Semester

Turnus SS-WS






bereich

Studiensemester


Wahlpflicht-bereich I

3.-4.


Wahlpflicht-bereich

2.-4.


Wahlpflicht- Bereich

2.-5.

Lernziele

- Erwerb von Grundkenntnissen (Grammatik und Vokabular) des K’iche’ Maya - Überblick über die Forschungsgeschichte des K’iche’ Maya - Einführung in den Quellen- und Literaturbestand


Inhalte

- Einführung in die historische und aktuelle Verbreitung sowie Anwendung des Kʼiche’ Maya




Veranstaltungen


SWS Workload [h]


60 2 60


Selbststudium 60


Klausur 70


17


Studienleistung(en)


55 55

Sonstiges


∑ Workload 360 h


18

2.4 Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Quechua

Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Quechua


Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 2 Semester

Turnus WS-SS






Bereich

Studiensemester


Wahlpflicht- bereich I

3.-4.



2.-4.



2.-5.

Lernziele

- Erwerb von Grundkenntnissen (Grammatik und Vokabular) des Quechua - Überblick über die Forschungsgeschichte des Quechua - Einführung in den Quellen- und Literaturbestand


Inhalte

- Einführung in die historische und aktuelle Verbreitung sowie Anwendung des Quechua




Veranstaltungen


SWS Workload [h]


60 2 60


Selbststudium 60


Klausur 70


Studienleistung(en)


55 55


19

Sonstiges


∑ Workload 360 h

Module des Wahlpflichtbereiches II 20

3. Module des Wahlpflichtbereiches II


3.1 Vertiefungsmodul Forschungsfragen der Altamerikanistik

Vertiefungsmodul Forschungsfragen der Altamerikanistik


Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 1-2 Semester

Turnus WS/SS





Studiengang Pflicht-/ Wahlpflichtbe-

reich

Studiensemester


Wahlpflicht- bereich II

3.-6.



2.-6.



3.-6.

Lernziele

- vertiefte Kenntnis eines oder mehrerer Forschungsfelder der Altamerikanistik (Archäologie, Ethnohistorie, Ethnolinguistik, Epigraphik) an exemplarischen Fragestellungen und Fallbeispielen - vertiefte Kenntnis der regionalen und historischen Kulturentwicklung

Altamerikas - Vertiefung der Quellenkenntnisse sowie quellenkritischer Analysemethoden - fundierte Kenntnis und reflektierte Anwendung theoretischer und

methodischer Ansätze der Altamerikanistik - Vertiefung und praktische Anwendung wissenschaftlicher Arbeitstechniken

sowie Literaturrecherche.


- eigenständige und reflektierte Auseinandersetzung mit zentralen Forschungsansätzen der Altamerikanistik

- selbständige Entwicklung von Problemlösungen - mündliche und schriftliche Präsentationstechniken, Medienkompetenz - interkulturelle Kompetenz

Inhalte

- vergleichende Analysen der großen Kulturräume (Mesoamerika, Andenraum, südamerikanisches Tiefland, Nordamerika)

- Kontinuität und Wandel indigener Gesellschaften der Amerikas - Vertiefung der Grundbegriffe und Theorien altamerikanistischer Forschung an

exemplarischen Fragestellungen und Fallbeispielen


Nachzuweisen: 561100000: Grundlagenmodul Altamerikanistik Empfohlen: Spanischkenntnisse (GeR-Niveau A1)


Veranstaltungen


SWS Workload [h]

V/Pl Forschungsfelder der Altamerikanistik an Fallbeispielen

120 2 60

Ü Auseinandersetzung mit zentralen Forschungsansätzen der Altamerikanistik

60 2 90

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit 100


Studienleistung(en)

V/Pl: Sitzungsmoderation oder Impulsreferat Ü: Referat von ca. 20 min. , Hausaufgaben oder Sitzungsprotokoll

50 60

Sonstiges

∑ Workload 360 h


3.2 Vertiefungsmodul Indigenes Amerika

Vertiefungsmodul Indigenes Amerika


Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 1-2 Semester

Turnus WS/SS






bereich

Studiensemester



3.-6.



3.-6.



3.-6.

Lernziele

- vertiefte Kenntnis der Ethnologie/Ethnographie des amerikanischen Kontinents

- fundierte Kenntnis und reflektierte Anwendung theoretischer und methodischer Ansätze der Ethnologie


- eigenständige und reflektierte Auseinandersetzung mit einem zentralen Forschungsansatz der Ethnologie

- selbständige Entwicklung von Problemlösungen - interkulturelle Kompetenz

Inhalte

- Heranführung an einen systematischen Zugang zu kultur- und sozialanthropologischen Methoden und Theorien

- regionale Ethnographie - Diskussion aktueller Forschungsfragen - exemplarische Diskussion und Analyse ethnologischer Theorien und

Fragestellungen am Beispiel indigener Gesellschaften Amerikas


Nachzuweisen: 561100100: Grundlagenmodul Ethnologie Empfohlen: Spanischkenntnisse (GeR-Niveau A1)


Veranstaltungen


SWS Workload [h]

Ü 1 Regionale Ethnographie(-n)

60 2 60

Ü 2 Vgl. ethnographische Studien zu einem ausgewählten Thema

60 2 60

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit 100


Studienleistung(en)

Ü 1 Referat von ca. 20 min. oder Essay

Ü 2: Referat von ca. 20 min. oder Essay

70 70

Sonstiges ∑ Workload 360 h


3.3 Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Náhuatl

Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Náhuatl Modulnummer 561100900

Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 2 Semester

Turnus SS-WS





Studiengang Pflicht-/ Wahlpflichtbereich

Studiensemester



4.-5.



4.-5.

Lernziele

- vertiefte und erweiterte Kenntnisse des Náhuatl - aktuelle Forschungsfragen in der (historischen) Sprachforschung und/oder der

literarischen Produktion - Erweiterung des Sprachspektrums durch das Erlernen einer zweiten

amerindischen Sprache


- fremdsprachliche und interkulturelle Kompetenz - Methodenkompetenz (Sprach- und Literaturwissenschaften) - Befähigung zum wissenschaftlichen Arbeiten und Selbststudium

Inhalte - fortgesetzter Spracherwerb (Grammatik und Vokabular) des Náhuatl - Vertiefung der Übersetzungspraxis - Einführung in ausgewählte indigene Literaturen (Entstehung, Themen,

Verbreitung) und heutige Revitalisierungsbewegungen - Diskussion aktueller Forschungsfragen und ihrer –methoden


Nachzuweisen: 561100300: Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Náhuatl Empfohlen: Spanischkenntnisse (GeR-Niveau A1)

Veranstaltungen


SWS Workload [h]

SpÜ 1*

Erweiterte Kenntnisse der amerindischen Sprache

60 2 60

SpÜ 2 * Aktuelle Fragen in der Erforschung amerindischer Sprachen

60 2 60

Selbststudium 60


Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit 100


Studienleistung(en)

SpÜ 1*: Übersetzungsarbeiten, kurzes Referat SpÜ 2*: Referat (ca. 20 min) oder Essays (ca. 5 Seiten)

40 40

Sonstiges


∑ Workload 360 h


3.4 Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Yukatekisches Maya

Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Yukatekisches Maya


Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 2 Semester

Turnus WS-SS






Studiensemester


Wahlpflichtbereich II

4.-5.



4.-5.

Lernziele

- vertiefte und erweiterte Kenntnisse des Yukatekischen Maya - aktuelle Forschungsfragen in der (historischen) Sprachforschung und/oder der




- fremd(sprachliche) und interkulturelle Kompetenz - Methodenkompetenz (Sprach- und Literaturwissenschaften) - Befähigung zum wissenschaftlichen Arbeiten und Selbststudium

Inhalte

- fortgesetzter Spracherwerb (Grammatik und Vokabular) des Yukatekischen Maya

- Vertiefung der Übersetzungspraxis - Einführung in ausgewählte indigene Literaturen (Entstehung, Themen,



Nachzuweisen: 561100400: Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Yukatekisches Maya Empfohlen: Spanischkenntnisse (GeR-Niveau A1)

Veranstaltungen


SWS Workload [h]

SpÜ 1* Erweiterte Kenntnisse der amerindischen Sprache

60 2 60

SpÜ 2* Aktuelle Fragen in der Erforschung amerindischer Sprachen

60 2 60

Selbststudium 60


Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit 100


Studienleistung(en)


40 40

Sonstiges


∑ Workload 360 h


3.5 Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: K’iche‘ Maya

Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Kʼicheʼ Maya


Workload

360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 2 Semester

Turnus

SS-WS





Studiengang Pflicht-/ Wahlpflichtbe-

reich

Studiensemester



5.-6.



5.-6.

Lernziele

- vertiefte und erweiterte Kenntnisse des K’iche’ Maya - aktuelle Forschungsfragen in der (historischen) Sprachforschung und/oder

der literarischen Produktion - Erweiterung des Sprachspektrums durch das Erlernen einer zweiten amerind.

Sprache



Inhalte - fortgesetzter Spracherwerb (Grammatik und Vokabular) des K’iche’ Maya - Vertiefung der Übersetzungspraxis - Einführung in ausgewählte indigene Literaturen (Entstehung, Themen,



Nachzuweisen: 561100500: Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Kʼiche’ Maya Empfohlen: Spanischkenntnisse (GeR-Niveau A1)

Veranstaltungen


SWS Workload [h]

SpÜ 1* Erweiterte Kenntnisse der amerindischen Sprache

60 2 60

SpÜ 2 * Aktuelle Fragen in der Erforschung amerindischer Sprachen

60 2 60

Selbststudium 60


Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit 100


Studienleistung(en)


40 40

Sonstiges


∑ Workload

360 h


3.6 Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Quechua

Vertiefungsmodul Amerindische Sprache: Quechua


Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 2 Semester

Turnus WS-SS






Studiensemester



5.-6.



5.-6.

Lernziele

- vertiefte und erweiterte Kenntnisse des Quechua - aktuelle Forschungsfragen in der (historischen) Sprachforschung und/oder der





Inhalte

- fortgesetzter Spracherwerb (Grammatik und Vokabular) des Quechua - Vertiefung der Übersetzungspraxis - Einführung in ausgewählte indigene Literaturen (Entstehung, Themen,



Nachzuweisen: 561100600: Grundlagenmodul Amerindische Sprache: Quechua Empfohlen: Spanischkenntnisse (GeR-Niveau A1)

Veranstaltungen


SWS Workload [h]

SpÜ 1 * Erweiterte Kenntnisse der amerindischen Sprache

60 2 60

SpÜ 2* Aktuelle Fragen in der Erforschung amerindischer Sprachen

60 2 60

Selbststudium 60


Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit 100


Studienleistung(en)


40 40

Sonstiges


∑ Workload 360 h


3.7 Einführung in die Kulturanthropologie

Einführung in die Kulturanthropologie


Workload 360h

Umfang (LP) 12

Dauer 1 Semester

Turnus WS

Modulbeauftragter JProf. Dr. Ove Sutter


Institut für Archäologie und Kulturanthropologie (Abteilung Kulturanthropologie/Volkskunde)



Studiensemester



3.-6.

Lernziele

Kenntnisse der Fachgeschichte, Forschungsfelder und -perspektiven sowie methodische Grundlagen des Faches

Schlüssel-kompetenzen

- Fachkompetenz: Umgang mit Fachliteratur, Erlernen fachwissenschaftlicher Arbeitsweisen und Inhalte an Textbeispielen. -Methodenkompetenz: Präsentations- und Vermittlungstechniken, Quellenkritik. -Sozial- und Selbstkompetenz: Team- und Gruppenarbeit; Kommunikationskompetenz; Kooperationsfähigkeit.

Inhalte

- Fach- und Forschungsgeschichte der Kulturanthropologie - Forschungsfelder der Kulturanthropologie - Forschungsmethoden der empirischen Kulturanalyse - u.a. qualitative Interviews, Teilnehmende Beobachtung, Diskursanalyse, Bildanalyse, Forschen mit historisch-archivalischen Quellen - Methodenreflexion



Veranstaltungen


SWS Workload [h]

V/Pl (KA/VK)

Einführung in die Kulturanthropologie

30

2

60h

PÜ* (KA/VK)

Methoden der Kulturanthropologie

30 2 90h

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Klausur 70h



Studienleistung(en)

Pl/V.: Literaturbericht PÜ*: Kurzreferat, Methodenübungen

70h 70h

Sonstiges *PÜ: In der praktischen Übung besteht Anwesenheitspflicht. Gemäß § 64 Absatz 2a Hochschulgesetz NRW darf eine verpflichtende Teilnahme der Studierenden an Lehrveranstaltungen dann geregelt werden, wenn es sich bei der Lehrveranstaltung um eine Exkursion, einen Sprachkurs, ein Praktikum oder eine praktische Übung handelt.

∑ Workload 360h


3.8 Kulturanthropologie europäischer Gesellschaften

Kulturanthropologie europäischer Gesellschaften Modulnummer 561101500

Workload 360h

Umfang (LP) 12

Dauer 1 Semester

Turnus SS

Modulbeauftragter JProf. Dr. Ove Sutter


Institut für Archäologie und Kulturanthropologie (Abteilung Kulturanthropologie/Volkskunde)



Studiensemester


Wahlpflichtbereich II 3.-6.

Lernziele

Erweiterung der Forschungsfelder und -perspektiven sowie damit verbundener kulturtheoretische Grundlagen des Faches


- Fachkompetenz: Umgang mit Fachliteratur, Erlernen fachwissenschaftlicher Arbeitsweisen und Inhalte an Textbeispielen. -Methodenkompetenz: Präsentations- und Vermittlungstechniken, Quellenkritik. -Sozial- und Selbstkompetenz: Team- und Gruppenarbeit, Kommunikationskompetenz; Kooperationsfähigkeit.

Inhalte

- Forschungsfelder und -perspektiven der Kulturanthropologie - Grundlagen ausgewählter kulturtheoretischer Ansätze



Veranstaltungen


SWS Workload [h]

Ü 1 (KA/VK) 30

2

60h

Ü 2 (KA/VK) 30 2 60h

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit 100h


Studienleistung(en)

Ü 1:Referat, Diskussionsbeiträge Ü 2:Referat oder Essay (ca. 5 Seiten)

70h 70h

Sonstiges

∑ Workload 360h


3.9 Grundlagen Vor und Frühgeschichtlicher Archäologie

Grundlagen Vor und Frühgeschichtliche Archäologie


Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer (Semester) 2 Semester

Turnus WS und SS

Modulbeauftragter Dr. Ernst Pohl


Institut für Archäologie und Kulturanthropologie (Abt. Vor- und Frühgeschichtliche Archäologie)



Studiensemester

B.A. Archäologien (Kernfach) B.A. Archäologien (Begleitfach) B.A. Archäologien (Zweifach) B.A. Altamerikanistik und Ethnologie (Zweifach)

Wahlpflichtbereich Wahlpflichtbereich Wahlpflichtbereich Wahlpflichtbereich II

1.-2. 1.-2. 1.-2. 3.-6.

Lernziele

- Grundkenntnisse der Forschungsgeschichte der Vor- und Frühgeschichtlichen Archäologie - Grundkenntnisse der Quellenkunde der Vor- und Frühgeschichtlichen Archäologie - Grundkenntnisse archäologischer Methoden und Theorien - Grundkenntnisse archäologischer Fachterminologie


Literaturrecherche und Präsentationstechniken werden in die Grundlagenübungen integriert und/oder in Studien begleitenden Tutorien vermittelt.

Inhalte

Es werden inhaltliche und methodische Grundlagen der Vor- und Frühgeschichtlichen Archäologie vermittelt. Die Übungen sind inhaltlich differenziert und widmen sich verschiedenen Bereichen von Grundkenntnissen des Faches.


Keine

Veranstaltungen


SWS Workload [h]

Ü 1 (WS) Ü 2 (SS)

Vor- und Frühgeschicht-liche Archäologie Vor- und Frühgeschicht-liche Archäologie

60

60

2

2

60

60


Ü 1: Klausur (Gewichtung: 50%) Ü 2: Klausur (Gewichtung: 50%)

60 60



Studienleistung(en)

Ü 1: Mündliches Referat mit Präsentation, schriftliche Tischvorlage oder Portfolio Ü 2: Mündliches Referat mit Präsentation, schriftliche Tischvorlage oder Portfolio

60

60

Sonstiges

∑ Workload 360

Module des Wahlpflichtbereiches III 38

4. Module des Wahlpflichtbereiches III


4.1 Methoden und Theorien der Ethnographie

Methoden und Theorien der Ethnographie


Workload 180 h

Umfang (LP) 6

Dauer 2 Semester

Turnus WS






bereich

Studiensemester


Wahlpflicht- bereich III

3.-6.

Lernziele

- Vertiefung der Kenntnisse zu aktuellen Theoriedebatten in den Kulturwissenschaften - Anwendung ethnographischer Feldforschungsmethoden


- Teamarbeit - Zeitmanagement - Präsentationstechniken (in Wort und Schrift) - Kommunikationsfähigkeit

Inhalte

- Diskussion aktueller gesellschaftswissenschaftlicher Fragestellungen und ihrer Ausformungen im Alltagsleben - Vorbereitung und Durchführung einer ethnologischen Feldstudie - Erlernen der gängigen Datenerhebungsverfahren (Interviewtechniken, Fragebogenaktionen, etc.) und deren Auswertung und Deutung - Einführung in ethnographische Dokumentationsformen - Einführung in das ethnographische Schreiben


Nachzuweisen: 561100100: Grundlagenmodul Ethnologie Empfohlen: keine

Veranstaltungen


SWS Workload [h]

Ü Theoriedebatten in den Kultur-wissenschaften

60 2 30

PÜ* Praxis ethnograph. Forschungsmethoden

30 2 30

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit (schriftliche Dokumentation der Feldstudie) 30



Studienleistung(en)

Ü: Referat (20 min) zu einem aktuellen Forschungsthema der Ethnographie oder einer Methode

30

PÜ*: Erarbeitung einer ethnographischen Studie im Feld (Erstellung eines Zeit- und Arbeitsplans, Methodendarlegung, Durchführung und Ergebnispräsentation)

60

Sonstiges

*In der praktischen Übung besteht Anwesenheitspflicht. Gemäß § 64 Absatz 2a Hochschulgesetz NRW darf eine verpflichtende Teilnahme der Studierenden an Lehrveranstaltungen dann geregelt werden, wenn es sich bei der Lehrveranstaltung um eine Exkursion, einen Sprachkurs, ein Praktikum oder eine praktische Übung handelt.

∑ Workload 180 h


4.2 Methoden und Theorien der Archäologie

Methoden und Theorien der Archäologie


Workload 180 h

Umfang (LP) 6

Dauer 2 Semester

Turnus SS






bereich

Studiensemester


Wahlpflicht- bereich III

3.-6.

Lernziele

Kenntnis und erste Erfahrungen in der Handhabung archäologischer Untersuchungsmethoden und ihrer Anwendungsbereiche


- Teamarbeit - Zeitmanagement - Präsentationstechniken (in Wort und Schrift) - Kommunikationsfähigkeit

Inhalte

- Theoretische Grundlagen archäologischer Methoden - Einführung in die Methoden und Techniken der Feldgrabung - Einführung in Techniken und Methoden der Materialanalyse, Datierungsmethoden, Fernerkundungstechniken - Anwendung von Grabungsmethoden im Feld oder Fundanalyse im Museum.


Nachzuweisen: 561100000: Grundlagenmodul Altamerikanistik Empfohlen: keine

Veranstaltungen


SWS Workload [h]

Ü Grundlagenwissen archäologischer Methoden

60 2 30

PÜ* Praktische Anwendung archäologischer Methoden

30 2 60

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Hausarbeit (10 Seiten) 30

Studienleistung(en)



Ü: Referat (20 min) zu einem aktuellen Forschungsthema der Archäologie in den Amerikas unter Einbindung moderner Analysemethoden PÜ: Erarbeitung einer Studie zu archäologischen Objekten/Auswertung archäologischer Daten oder Teilnahme an einer Lehrgrabung

20

40

Sonstiges

*In der praktischen Übung besteht Anwesenheitspflicht. Gemäß § 64 Absatz 2a Hochschulgesetz NRW darf eine verpflichtende Teilnahme der Studierenden an Lehrveranstaltungen dann geregelt werden, wenn es sich bei der Lehrveranstaltung um eine Exkursion, einen Sprachkurs, ein Praktikum oder eine praktische Übung handelt.

∑ Workload 180 h

5. Module des Wahlpflichtbereiches IV 43

5. Module des Wahlpflichtbereiches IV


5.1 Externes Praktikum

Externes Praktikum


Workload 180 h

Umfang (LP) 6

Dauer 1-2 Semester

Turnus WS/SS






Bereich

Studiensemester


Wahlpflicht- bereich IV

3.-6.



3.-6.

Lernziele

- Einblick in mögliche Berufsfelder, die einen Bezug zur altamerikanistisch-ethnologischen Forschung haben

- Bewusstwerdung über berufliche Interessen und Perspektiven


- Kommunikations- und Teamfähigkeit - Projekt- und Zeitmanagement - Erlangung interkultureller und interdisziplinärer Kompetenzen - Erprobung und Anwendung des im Studium angeeigneten Wissens

Inhalte

Vorlesung (Ringvorlesung mit Gastvorträgen): - theoretische Heranführung an die Berufspraxis - Vermittlung beruflicher Schlüsselqualifikationen Praktikum: - Erstellung eines Arbeits- und Zeitplanes für eine zu Beginn festgelegte und klar umrissene Aufgabenstellung in der aufnehmenden Organisation (Museum, Entwicklungsorganisation, Medien- und Verlagswesen, ethnologisches oder archäologische Forschungsprojekt, Tourismusindustrie, Wissenschafts- und Kulturmanagement, etc.)



Veranstaltungen


SWS Workload [h]

V (Ringvorlesung)

Vermittlung beruflicher Schlüsselqualifikationen

120 2 15

P* Einblick in mögliche Berufsfelder

-- -- 160


Keine



Studienleistung(en)

P*: Praktikumsbericht (5 Seiten), Praktikumsbescheinigung 5

Sonstiges

*Im Praktikum besteht Anwesenheitspflicht. Gemäß § 64 Absatz 2a Hochschulgesetz NRW darf eine verpflichtende Teilnahme der Studierenden an Lehrveranstaltungen dann geregelt werden, wenn es sich bei der Lehrveranstaltung um eine Exkursion, einen Sprachkurs, ein Praktikum oder eine praktische Übung handelt.

∑ Workload 180 h


5.2 Internes Praktikum

Internes Praktikum


Workload 180 h

Umfang (LP) 6

Dauer 1-2 Semester

Turnus WS/SS






Studiensemester


Wahlpflicht- bereich IV

3.-6.



Lernziele

- Einblicke in die Museumsarbeit (Objektbetreuung, Ausstellungskonzeption, Öffentlichkeitsarbeit)

- Kenntnisse im Umgang mit materieller Kultur (Identifizierung, Objektbeschreibung, Restaurierung, Aufbewahrung, Präsentation)

- Kenntnisse in Redaktions- und Verlagsarbeiten - Einführung in die Organisation und Verwaltung einer Fachbibliothek - Bewusstwerdung über berufliche Interessen und Perspektiven


- Kommunikations- und Teamfähigkeit - Projekt- und Zeitmanagement - Erlangung interdisziplinärer Kompetenzen - Erprobung und Anwendung des im Studium angeeigneten Wissens

Inhalte

Vorlesung (Ringvorlesung mit Gastvorträgen): - theoretische Heranführung an die Berufspraxis - Vermittlung beruflicher Schlüsselqualifikationen Bibliothekspraktikum:

- Einführung in die Aufgaben und Arbeitsgebiete der Bibliotheksarbeit (Recherche,

Ankauf, Signierung, Benutzerbetreuung)

Editionspraktikum:

- Unterstützung und Mitarbeit bei Forschungs- und Veröffentlichungsvorhaben

einzelner Dozenten

- Archivarbeit (Recherche, Nachlassbearbeitung, Digitalisierung)

- Mitarbeit in der Bearbeitung und Edition von Quellentexten

Museumspraktikum in der archäologisch-ethnographischen Sammlung (BASA):


- Einführung in die Aufgaben und Arbeitsbereiche eines Museums bzw. einer

universitären Sammlung

- Beschäftigung mit materieller Kultur (Sichtung, Ordnung, Beschreibung und

Klassifikation)

- Vorbereitung, Planung und Durchführung von Ausstellungsprojekten

- Presse und Öffentlichkeitsarbeit

- Vorbereitung von Seminaren, die mit Objekten aus der Sammlung arbeiten



Veranstaltungen


SWS Workload [h]

V (Ringvorlesung)

Vermittlung beruflicher Schlüsselqualifikationen

120 2 15

P* Einblick in mögliche Berufsfelder

-- -- 160

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Keine


Studienleistung(en)

P: Praktikumsbericht (5 Seiten), Praktikumsbescheinigung 5

Sonstiges

*Im Praktikum besteht Anwesenheitspflicht. Gemäß § 64 Absatz 2a Hochschulgesetz NRW darf eine verpflichtende Teilnahme der Studierenden an Lehrveranstaltungen dann geregelt werden, wenn es sich bei der Lehrveranstaltung um eine Exkursion, einen Sprachkurs, ein Praktikum oder eine praktische Übung handelt.

∑ Workload 180 h

Weitere Leistungen und Module 48

6. Weitere Leistungen und Module


6.1 Bachelorarbeit

Bachelorarbeit

Modulnummer

Workload 360 h

Umfang (LP) 12

Dauer 3 Monate

Turnus WS-SS

Modulbeauftragter Prüfungsausschussvorsitzende/r





Studiensemester


Pflicht 5.-6.


Pflicht 6.

Lernziele

§ 21 Abs. 1 PO-Rahmenteil-PO: Mit der Arbeit wird der „Nachweis, dass der Studierende in der Lage ist, innerhalb einer vorgegebenen Frist ein Problem aus dem Gebiet des gewählten Bachelorstudiengangs selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten, einer Lösung zuzuführen und diese angemessen darzustellen“ erbracht. Fachspezifische Ergänzungen entsprechen den Qualifikationszielen des jeweiligen Studiengangs, wie sie in den fachspezifischen Bestimmungen für die PO angegeben werden.


§ 3 Abs. 1: Fähigkeit zur

- Anwendung von Wissen und Verstehen auf ihre Tätigkeit oder ihren Beruf

- Erarbeitung und Weiterentwicklung von Problemlösungen und Argumenten in ihrem Fachgebiet

§ 3 Abs. 2: Vermittlung der erforderlichen fachwissenschaftlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden sowie berufsrelevanten Schlüsselqualifikationen unter Berücksichtigung der Anforderungen und Veränderungen in der Berufswelt und ggf. der fachübergreifenden Bezüge zwecks Befähigung zu:

- wissenschaftlich fundierter Arbeit, - kritischer Einordnung und Anwendung der wissenschaftlichen

Erkenntnisse und Methoden in der beruflichen Praxis verantwortlichem Handeln

Inhalte

- Frage- bzw. Problemstellung aus Geschichte und/oder Gegenwart indigener Gesellschaften der Amerikas unter Berücksichtigung der regionalen geographischen, historischen, archäologischen sprachlichen und politischen Besonderheiten sowie ggfls. globaler Vernetzungen.



Nachzuweisen: 108 LP im gesamten Studiengang Empfohlen: keine

Veranstaltungen


SWS Workload [h]

Prüfungen

Prüfungsform(en)

Bachelorarbeit 360


Studienleistung(en)

Sonstiges

Die Prüfungsordnung und die Hinweise und Handreichungen des Prüfungsbüros zur Abfassung der Arbeit sind zu beachten. In begründeten Ausnahmefällen ist die Anfertigung der BA-Arbeit in spanischer oder englischer Sprache in Absprache mit dem Betreuer/der Betreuerin möglich (siehe fachspezifische Bestimmungen in der PO).

∑ Workload 360 h

Documents

Modulhandbuch - iae.uni-bonn.de · Module des Pflichtbereichs 2-6.. - Kiche [ Maya Quechua Einführung in die Kulturanthropologie (Import aus der Kulturanthropologie) (V/Pl, PÜ: