Modulhandbuch Program Handbook Masterstudiengänge Master ... · Strategisches Management PSP: Marketing & E-Business Advanced Marketing Research Consumer Behavior Entrepreneurial

Modulhandbuch Program Handbook

für die of the

Masterstudiengänge Master Programs

Wintersemester 2017/2018 Winter semester 2017/2018

an der / at the

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Fakultät für Wirtschaftswissenschaft (FWW) / Faculty of Economics (FEM)

13.11.2017

2

Inhalt / Content

Übersicht Masterstudiengänge / Overview of the Master Programs:

Masterstudiengang Betriebswirtschaftslehre/Business Economics

Master Program International Economics and Finance (IECF)

Master Program Management (MAN)

Masterstudiengang Volkswirtschaftslehre/International Economics and Policy Consulting (VWL/IEPC)

Übersicht Mastermodule (alphabetisch) / Alphabetical Overview of Master Modules:

ABWL I: Koordination (intern)

ABWL II: Unternehmensinteraktion

Accounting Theory

Advanced Labor Economics

Advanced Marketing Research

Bargaining, Arbitration, Mediation

Behavioral Finance

Business Planning

Besteuerung und Corporate Finance

Consumer Behavior

Corporate Finance

Corporate Governance, Compliance und Konzernrecht

Das Recht der Unternehmensfinanzierung und das Kapitalmarktrecht

Econometrics

Econometric Analysis of Experimental Data

Economics of Growth

Entrepreneurial Marketing and Finance

Experimentelle Wirtschaftsforschung

Financial Engineering

Foundations for Finance

Gewerblicher Rechtsschutz, Urheberrecht und allgemeines Persönlichkeitsrecht

Industrieökonomik I

Industrieökonomik II

Insolvenzrecht

Institutional Economics of International Business

Integer and Combinatorial Optimization with Applications

International Corporate Strategy

International Trade

Inventory Management

Investition und Finanzierung III: Engineering Economics

Konzernrechnungslegung

3

Literaturseminar: Prinzipal-Agenten-Theorie & Finanzökonomik

Macroeconomic Analysis

Marketing Methods and Analysis

Master-Thesis mit Kolloquium

Master-Thesis with research seminar

Mathematics for Business

Methoden I: Business Decision Making

Methoden II: Business Statistics

Methoden III: Operations Research

Microeconomic Analysis

Monetary Economics

Optimierungsprobleme in der Logistik I: Wege, Bäume, Transporte, Zuordnungen

Option Pricing

Organisationsgestaltung

Performance Measurement

Personalführung

Personalplanung

Personenversicherungsmathematik

Population and Family Economics

Programmieren in C++

Projektseminar: Intrapreneurship

Regulierung von Bankenmärkten

Risk Controlling

Scheduling

Seminar: Advanced Business Economics

Seminar: Behavioral Business Economics

Seminar: Consulting in International Management

Seminar: Controlling mit SAP

Seminar: Current Trends in Marketing Research

Seminar: Economics of Incentives

Seminar: Digitalisierung im Wissensmanagement

Seminar: Field Experiments

Seminar: Finanzmanagement

Seminar: Im/politeness in cultural contexts

Seminar: Innovation Finance

Seminar: Handlungsformen und Governance unter besonderer Berücksichtigung der Einflussnahme

deutscher Institutionen

Seminar: Management Science – Recent Advances in E-Fulfilment

Seminar: Microeconometric Tools for Labor Market Research and Policy Evaluation

Seminar: Names, paragons and frames in current-day media discourse

Seminar: Negotiation Analysis

Seminar: Public apologies and denials in the post-truth era

Seminar: Quantitative-Experimentelle Marketingforschung

Seminar: Recent Issues in Marketing Research

Seminar: Regionale Unternehmensentwicklung

Seminar: Unternehmens- und Projektbewertung

Seminar: Topics in Economic Analysis of Law

Seminar: Virtual Seminar on Research in Interactive Marketing

Seminar zur Unternehmensrechnung und Wirtschaftsprüfung

Fehler! Verweisquelle konnte nicht gefunden werden.

4

Steuerplanung und Rechtsform

Stochastic Models in Production and Logistics

Stochastic Processes

Strategisches Management

Struktur und Design elektronischer Märkte

Study Abroad

Supervised Internship

Supply Chain Management

The Econometrics of Financial Intermediation

Theorie der Rechnungslegung

Theory of Corporate Finance

Topics in Empirical Finance

Verhaltensökonomik

Wertorientiertes Technologie- und Innovationsmanagement

5

Masterstudiengang Betriebswirtschaftslehre/Business Economics

1. Semester

ABWL I: Koordination

(intern)

ABWL II:

Unternehmensin-

teraktion

Methoden I:

Business Decision

Making

Methoden II: Busi-

ness Statistics

Methoden III: Op-

erations Research

6 CP, 4 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 4 SWS 6 CP, 4 SWS

2. Semester

Seminar im gewählten

Profilierungsschwerpunkt

(PSP)

BWL-Vertiefungen (Wahlpflichtmodule) aus zwei Profilie-

rungsschwerpunkten (PSP) BWL-Wahlmodul

6 CP, 3-4 SWS 3 Module à 6 CP, je 3-4 SWS 6 CP, 3-4 SWS

3. Semester

Seminar im gewählten

Profilierungsschwerpunkt

(PSP)

BWL-Vertiefungen (Wahlpflichtmodule) aus zwei Profilie-

rungsschwerpunkten (PSP) BWL-Wahlmodul


4. Semester

Abschlussseminar mit

Masterarbeit

30 CP, 2 SWS

Pflichtmodule:






Profilierungsschwerpunkte (PSP):

PSP: Accounting (A)

Accounting Theory




Insolvenzrecht









PSP: Finance (F)

Behavioral Finance


Corporate Finance





6


Option Pricing




Risk Controlling











PSP: Management & Entrepreneurship (M_E)


Business Planning






Insolvenzrecht



Personalführung

Personalplanung














PSP: Marketing & E-Business


Consumer Behavior









7

PSP: Logistics & Operations Management (O)




Personalplanung


Scheduling




PSP: Institutional Economics of International Management (I)







PSP: Economics (E)


Economics of Growth




International Trade

Monetary Economics








Verhaltensökonomik

Wahlmodule

Accounting Theory



Behavioral Finance

Business Planning


Consumer Behavior

Corporate Finance




Econometrics

Economics of Growth





8


Insolvenzrecht




International Trade








Monetary Economics


Option Pricing



Personalführung

Personalplanung





Risk Controlling

Scheduling



























Verhaltensökonomik


9

Master Thesis


10

Master Program International Economics and Finance (IECF)

1st Semester Methods for

Economics

Econometrics Microeconomic

Analysis

Macroeconomic

Analysis

Elective Module

6 CP, 4 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 4 SWS 6 CP, 3-4 SWS

2nd Semester Compulsory Elective

Module: Seminar

Compulsory

Elective Module:

IE

Compulsory Elec-

tive Module: FI

Compulsory Elective

Module: IE / FI

Elective Module

6 CP, 3-4 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 3-4 SWS 6 CP, 3-4 SWS 6 CP, 3-4 SWS

3rd Semester Compulsory Elective

Module: Seminar

Compulsory

Elective Module:

IE

Compulsory Elec-

tive Module: FI

Compulsory Elective

Module: IE / FI Elective Module

6 CP, 3-4 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 3-4 SWS 6 CP, 3-4 SWS 6 CP, 3-4 SWS

4th Semester

Master-Thesis with Research Seminar

30 CP, 2 SWS

Compulsory modules

Econometrics



Compulsory elective modules (PSP):

PSP: International Economics and Macroeconomics (IE)

Economics of Growth

International Trade

Monetary Economics






PSP: Finance (FI)

Behavioral Finance

Corporate Finance

Option Pricing

Risk Controlling










11

Elective modules

Accounting Theory


Business Planning








Economics of Growth



Insolvenzrecht

























Master-Thesis


12

Master Program Management (MAN)

1st

Semester

Mathematics for

Business

Business Statistics Business Decision

Making

Microeconomic

Analysis

International Cor-

porate Strategy

6 CP, 4 SWS 6 CP, 4 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 4 SWS 6 CP, 3 SWS

2nd

Semester

Marketing Mo-

dels & Analysis

Corporate Finance

Compulsory Elec-

tive Module:

Seminar

Compulsory Elective

Module: Seminar

Elective Module

6 CP, 4 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 3-4 SWS 6 CP, 3-4 SWS 6 CP, 3-4 SWS

3rd Semester

A) Supervised Internship or

B) Study Abroad or

C) Elective Courses

4th Semester

Master-Thesis with Research Seminar

30 CP, 2 SWS

Compulsory modules:

Corporate Finance







Compulsory Elective Module:




















13

Elective modules:

Accounting Theory



Behavioral Finance

Business Planning


Consumer Behavior




Econometrics

Economics of Growth






Insolvenzrecht



International Trade





Monetary Economics


Option Pricing





Risk Controlling









Verhaltensökonomik


Elective Studies

Study Abroad


Master-Thesis


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Masterstudiengang Volkswirtschaftslehre/International Economics and Policy

Consulting (VWL/IEPC)

1. Semes-

ter

Methods for Eco-

nomics

Econometrics Microeconomic

Analysis

Macroeconomic

Analysis

VWL-Wahlmodul

6 CP, 4 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 3 SWS 6 CP, 4 SWS 6 CP, 3-4 SWS

2. Semes-

ter

Seminar im PSP IE,

PC

VWL-Vertiefungen (Wahlpflichtmodule) aus Profilierungs-

schwerpunkten IE, PC

VWL-Wahlmodul


3. Semes-

ter

Seminar im PSP IE,

PC

VWL-Vertiefungen (Wahlpflichtmodule) aus Profilierungs-

schwerpunkten IE, PC

VWL-Wahlmodul


4. Semes-

ter

Abschlussseminar mit Masterarbeit

30 CP, 2 SWS

Pflichtmodule

Econometrics



Profilierungsschwerpunkte/Compulsory Elective Modules (PSP):

PSP: International Economics and Macroeconomics (IE)

Economics of Growth

International Trade

Monetary Economics






PSP: Policy Consulting (PC)







Monetary Economics






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Verhaltensökonomik

Wahlmodule

Accounting Theory

Behavioral Finance

Business Planning




Consumer Behavior

Corporate Finance




Economics of Growth





Insolvenzrecht






Monetary Economics









Seminar: Handlungsformen und Governance unter besonderer Berücksichtigung der Einflussnahme

deutscher Institutionen












Verhaltensökonomik


Master-Thesis


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Modulbezeichnung:


Verwendbarkeit des Moduls:

- Pflichtfach BWL

- Pflichtfach Management

Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen):

Die Studierenden

- erwerben ein umfassendes Verständnis für betriebswirtschaftliche Koordinationsprobleme

und deren Lösungen.

Speziell lernen sie die Notwendigkeit der Koordination betrieblicher Entscheidungen kennen,

- erwerben die Fähigkeit zur Unterscheidung verschiedener Koordinationsprobleme,

- erlangen Kenntnisse zur sachlichen und personellen Koordination,

- erhalten Einblicke in Instrumente und Methoden zur Koordination und erwerben Kompeten-

zen zu deren Beurteilung sowie zum Erkennen möglicher dysfunktionaler Effekte.

Inhalt:

- Koordinationsbedarf

- Integration der Planung

- Dezentrale Steuerung bei nicht-opportunistischem Verhalten

- Ressourcendimensionierung und Opportunitätskosten

- Zielkoordination

- Dezentrale Steuerung bei opportunistischem Verhalten

- Vertikale Koordination (Kompensationssysteme, Budgetierung und Anreize, Relati-

ve Leistungsturniere)

- Horizontale Koordination (Verrechnungspreise, Ressourcenallokation,…)

Literaturhinweise:

- Chwolka, A. (2003): Marktorientierte Zielkostenvorgaben als Instrument der Verhaltenssteue-

rung im Kostenmanagement. ZfbF 55, 135-157.

- Ewert, R.; Wagenhofer, A. (2014): Interne Unternehmensrechnung. 8. Auflage, Sprin-

ger Verlag: Berlin et al., Kap. 8, 10, 11.

- Homburg, C. (2001): Hierarchische Controllingkonzeption. Physica-Verlag: Heidelberg,

Kap. 2, 3, 4.

- Kräkel, M. (2012): Organisation und Management. 5 Auflage, Mohr Siebeck Verlag: Tübin-

gen, Kap. III, IV.

Lehrformen / Unterrichtssprache:

2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die Inhalte der Module

- Aktivitätsanalyse & Kostenbewertung,

- Rechnungslegung und Publizität

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aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre“ der FWW.

Arbeitsaufwand:

56 Präsenz- und 124 Lernzeitstunden

Häufigkeit des Lehrangebots:

Jedes Wintersemester

Leistungsnachweise/Prüfung/Credits:

Klausur (60 min), 6 CP

Modulverantwortliche(r):

Professur für Unternehmensrechnung/Accounting

18

Modulbezeichnung:



- Pflichtfach BWL (1. Sem.)


Die Studierenden

- erwerben Kenntnisse über die Interaktion von Unternehmen in Märkten,

- entwickeln Fähigkeiten zur Modellierung von Wettbewerbs- und Lieferbeziehungen zwischen

Unternehmen,

- wenden exakte Methoden der Spiel- und Vertragstheorie an,

- entwickeln Verständnis für die strategische Interaktion in Märkten.

Inhalt:

- Einführung (Unternehmensgrenzen und Märkte)

- Markt-, spiel-, und vertragstheoretische Grundlagen

- Horizontale Interaktion von Unternehmen

- Marktstrukturen, Wettbewerbsformen

- Vertikale Interaktion von Unternehmen

Literaturhinweise:

- Bester, H. (2010): Theorie der Industrieökonomik. 5. Auflage, Springer Verlag: Berlin et al.

- Kräkel, M. (2010): Organisation und Management. 4. Auflage, Mohr Siebeck: Tübingen.

- Tirole, J. (2003): The Theory of Industrial Organization. MIT Press: Cambridge [Mass.].

- Wolfstetter, E. (2002): Topics in Microeconomics: Industrial Organization, Auctions,

and Incentives. Cambridge University Press: Camebridge et al.


2V, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

- keine

Arbeitsaufwand:



Letztmalig im Wintersemester 2016/17




Professur für E-Business

19

Module:

Accounting Theory

Applicability of the module:

- BWL-Vertiefung: Accounting (WPF: BWL)

- BWL-Wahlmodul

- VWL/IEPC-Wahlmodul

- Elective Modules (WPF: MAN)

- Elective Modules (WPF: IECF)

Qualification Targets (Competencies):

The students

- look at accounting from a theoretic perspective,

- develop and use an appropriate level of abstraction,

- get a notion of how to model accounting problems,

- learn to discover first order effects,

- identify the essential details of accounting.

Contents:

- Accounting versus economics

- Accounting as an information system

- Accounting tools, procedures, and limits

- Decision facilitating versus influencing role of accounting

- Accounting numbers and performance measurement

References:

- Demski, J. S. (2008): Managerial Uses of Accounting Information. 2nd

Edition, Springer Verlag:

New York.

- Christensen, J. A.; Demski, J. S. (2003): Accounting Theory: An Information content Perspec-

tive. McGraw-Hill/Irwin: Boston [Mass.].

Forms of Instruction / Course Language:

2L, 1T / English

Previous Knowledge:

- Management Accounting knowledge at an intermediate level.

Work Load:

42 hours attendance time and 138 learning hours

Frequency:

Winter semester (every second year), winter semester 2017/2018

Assessments/Exams/Credits:

Written exam (60 min), 6 CP

Responsible for the Module:

Chair of Accounting and Control

20

Module:

Advanced Labor Economics


- BWL-Vertiefung: Economics (WPF: BWL)

- VWL/IEPC-Vertiefung: International Economics and Macroeconomics (WPF: VWL/IEPC)

- IECF-Vertiefung: International Economics and Macroeconomics (WPF: IECF)



The students

- acquire knowledge of advanced micro- and macroeconomic concepts and models of labor

economics,

- become acquainted with methodological tools to analyze labor market phenomena (wages,

unemployment, inequality, collective bargaining) and to evaluate the impact of labor market

policies,

- gain experience in labor market models with imperfect competition (due to collective bar-

gaining or to search-and-matching frictions).

Contents:

- Labor supply

- Education and human capital

- Labor demand

- Bargaining theory

- Wage bargaining

- Collective bargaining and macroeconomic outcomes

- Job search

- Search-and-matching models

- Equilibrium unemployment and balanced growth

- Efficiency and policy with matching frictions

References:

- Cahuc, P.; Zylberberg, A. (2004): Labor Economics. MIT Press: Cambridge [Mass.].

- Pissarides, C. A. (2000): Equilibrium Unemployment Theory. MIT Press: Cambridge [Mass.].

- Lecture notes (including references of journal articles and papers).


2L, 2T / English

Previous Knowledge:

- Sound knowledge of the first-semester core courses recommended.

Work Load:


Frequency

21

Winter semester 2016/17


Written final exam (60 min), 6 CP


Chair of Public Economics

22

Module:



- BWL-Vertiefung: Marketing & E-Business (WPF: BWL)

- BWL-Wahlmodul




- Building on the module “Marketing Methods and Analysis”, this course provides an applica-

tion-oriented introduction to more advanced and sophisticated marketing research methods.

Over the years, researchers and practitioners have used these methods for a wide variety of

applications, such as product development, market segmentation, and determining the op-

timal marketing mix. These same techniques are also very useful for other types of business

(and non-business) problems.

- In addition to the introduction of methods, special attention will be paid to questions sur-

rounding the measurement of complex phenomena such as brand image or customer satis-

faction.

- Participants will learn about the fundamental concepts of the methods in a three-day seminar

(attendance is compulsory) at the beginning of the semester, followed by a written open-

book exam.

- In the second part of the course, students will engage in group work to prepare a research

report on a marketing-related business problem.

Contents:

- Recap: Fundamentals in Statistics and Exploratory Factor Analysis

- Measurement in Marketing

- Principles of Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM)

- Advanced Issues in PLS-SEM (mediation, moderation, multigroup analysis)

References:

- Hair, J. F.; Hult, G. T. M.; Ringle, C. M.; Sarstedt, M. (2013): Partial Least Squares Structural

Equation Modeling: A Primer. Sage: Thousand Oaks [CA].

- Sarstedt, M.; Mooi, E. (2014): A Concise Guide to Market Research. The Process, Data, and

Methods Using SPSS Statistics. 2nd

edition, Springer Verlag: Berlin et al.


2L, 2T / English

Previous Knowledge:

The contents of the following module are recommended

- Marketing Methods and Analysis.

Knowledge of statistics is required.

Work Load:

23


Frequency:

Each winter semester


Written open-book exam (60 min), research report of applied marketing research methods, 6 CP

Note:

A withdrawal of the exam registration is not possible for this module.


Chair of Marketing

24

Module:



- BWL-Vertiefung: Management & Entrepreneurship (WFP: BWL)

- BWL-Wahlmodul

- Elective Modules (WFP: MAN)


The students

- know the basic concepts of cooperative and non-cooperative bargaining theory,

- are able to apply these models to the analysis of bargaining situations,

- understand the relevance of strategic moves that have an impact on the bargaining situation,

- know basic models of arbitration and mediation.

Contents:

- Axioms of individual and collective decision-making.

- The Nash bargaining solution as a cooperative approach to bargaining.

- Non-cooperative bargaining models: Rubinstein- and Stahl-Model.

- Bargaining rules and their theoretical foundations.

- Applications of models to real-world bargaining problems

- Strategic moves to improve threat points or agreement valuations.

- Introduction to arbitration and mediation models.

References:

- Muthoo, A. (2008): Bargaining Theory with Applications. Cambridge University Press: Cam-

bridge.

- Bazerman, M. H.; Neale, M. A. (1994): Negotiating Rationally. Free Press: New York [NY].


2L, 2T / English

Previous Knowledge:

The contents of the following module is recommended

- Microeconomics

of the Bachelor Program “International Business and Economics” of the FWW..

Work Load:


Frequency:

Each summer semester




Senior Lectureship of Business Economics

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Module:

Behavioral Finance


- BWL-Vertiefung: Finance (WPF: BWL)

- BWL-Wahlmodul



- IECF-Vertiefung: Finance (WPF: IECF)


The students

- acquire knowledge about market and portfolio anomalies,

- are enabled to apply techniques how to detect these anomalies,

- gain insight into psychological explanations,

- get to know models in Behavioral Finance.

Contents:

- Financial theories tested

- Empirical Findings: portfolio and market anomalies

- Possible explanations of these findings

- Discussion of the behavioral finance models

References:

- Shleifer, A. (2000): Inefficient Markets: An Introduction to Behavioral Finance. Ox-

ford University Press: Oxford et al.

Forms of Instruction/ Course Language:

2L, 1T / English

Previous Knowledge:

- none

Work Load:


Frequency:



Oral exam (20-30 min) or written exam (60 min), 6 CP


Chair of Empirical Economics

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Module:

Business Planning


- BWL-Vertiefung: Management & Entrepreneurship (WPF: BWL)

- BWL-Wahlmodul





The objective of this course is to teach students how to transform creative ideas into business con-

cepts and to develop a business plan. Students will

- understand the nature of a business opportunity and learn how to recognize and create op-

portunities,

- learn analytical methods for opportunity and market analysis,

- learn the basics of financial planning,

- learn how to develop different forms of a business plan.

Contents:

- Proactive Planning

- Opportunity Analysis

- Business Models

- Blue-Ocean Strategy

- Social Entrepreneurship

- Financial Planning

- Growth and Crises

References:

- Allen, K. (2011): New Venture Creation. 6th

edition, Cengage Learning EMEA: London et al.

- Chwolka, A.; Raith, M. (2012): The Value of Business Planning Before Start-up – a decision

theoretical perspective. Journal of Business Venturing, 27(3), 385-399.

- Kawasaki, G. (2004): The Art of the Start. Portfolio: New York et al.

- Mauborgne, K. W. C. (2005): Blue Ocean Strategy. Harvard Business Press: Boston [Mass].

- Nalebuff, B.; Ayres, I. (2003): Why Not? Harvard Business School Press: Boston [Mass.]

- Osterwalder, A.; Pigneur, Y. (2010): Business Model Generation. John Wiley and Sons: Hobo-

ken [NJ].


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

- Previous knowledge is not required.

- Students who have previously taken the introductory course “Entrepreneurship” (11073) of

the Bachelor Program „Betriebswirtschaftslehre” of the FWW cannot attend.

27

Work Load:


Frequency:





Chair of Entrepreneurship

28

Modulbezeichnung:





- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- erwerben Kenntnisse über steuerrechtliche Grundlagen im Bereich

Mergers & Aquisitions,

- sind in der Lage Steuern in betrieblichen Investitionsentscheidungen, Unternehmensveräuße-

rungen und Umwandlungsvorgängen zu berücksichtigen,

- verstehen steuerliche Wirkungen auf den Kaufpreis von Unternehmen,

- erkennen steuerliche Risiken im Bereich Mergers & Aquisitions.

Inhalt:

- Steuern und Investitionsentscheidungen (Kapitalwert nach Steuern, Ertragsteuerparadoxon)

- Steuern und Unternehmensbewertung (Besteuerung von Veräußerungsgewinnen, Steueref-

fekte auf den Kaufpreis von Unternehmen)

- Steuereffekte bei Umwandlungsvorgängen (Umwandlungssteuerrecht, Steuerplanung bei

Umwandlungen)

Literaturhinweise:

- Schreiber, U. (2012): Besteuerung der Unternehmen: Eine Einführung in Steuerrecht und

Steuerwirkung, 3. Auflage, Gabler Verlag: Wiesbaden.

- Scheffler, W. (2013): Besteuerung von Unternehmen III: Steuerplanung, 2. Auflage, C.F. Mül-

ler Verlag: Heidelberg.

- Brähler, G. (2014): Umwandlungssteuerrecht: Grundlagen für Studium und Steuerberaterprü-

fung, 9. Auflage, Springer Gabler: Wiesbaden.

Lehrformen/Unterrichtssprache:

1,5 V, 1,5 Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die Inhalte Moduls:

- Steuerrecht und Steuerwirkung,

Hilfreich sind zudem Vorkenntnisse der Module:

- Steuerbilanz und Rechtsform,

- International Tax Planning,

- Steuerplanung und Rechtsform,

29


Arbeitsaufwand:



Jedes Sommersemester




Lehrstuhl für Betriebswirtschaftliche Steuerlehre

30

Module:

Consumer Behavior



- BWL-Wahlmodul




This course focuses on the questions why individuals and groups buy, consume, and dispose prod-

ucts, services and other goods as well as how they make specific decisions. Specifically, it discusses

how consumers’ motivations, personalities, knowledge, and attitudes affect purchase and consump-

tion decisions. During this course, students will

- improve their understanding of consumer behavior,

- find out more about internal and external influences on consumers,

- discuss recent research papers and findings, and

- learn about some sophisticated concepts of consumer research.

Contents:

- Why understanding consumer behavior is important

- The decision and buying process

- Principles of decision theory

- The customer‘s mindset

- Managerial responses to consumer insights

- Marketing research, consumer psychology, and consumer behavior

- Recent topics in academic research on consumer behavior

References:

- Solomon, M. R. (2015). Consumer behavior: Buying, having, and being (11th ed., Global ed.).

Harlow: Pearson Education.

- Kardes, F. R., Cline, T. W., & Cronley, M. L. (2011). Consumer behavior: Science and practice

(International ed.). Mason, Ohio: South-Western Cengage Learning.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

- Participants should have an understanding of marketing principles.

- Participants should be able to interpret empirical research contributions

- Participants should be able to read, write, and communicate fluently in English

Work Load:

31


Frequency:



Written exam (60 min), 6CP


Junior Professorship of Consumer Behavior

32

Module:

Corporate Finance


- Pflicht 2. Sem. (MAN)


- BWL-Wahlmodul

- IECF-Vertiefung: Finance (WPF: BWL)

- VWL-Wahlmodul


The students

- get a broad knowledge of corporate finance topics,

- are able to analyze the CAPM under market imperfections and to use different perfor-

mance measures,

- are familiar with insights of the capital structure, i.e. the Modigliani-Miller propositions,

and company valuation, in particular the DCF method,

- have knowledge about risk management and agency theory.

Contents:

- CAPM under Market Imperfections

- Performance Measurement

- Capital Structure

- Company Valuation

- Financial and Corporate Risk Management

- Agency Theory

References:

- Ross, S. A.; Westerfield, R. W.; Jaffe, J. F. (2008): Corporate Finance. 8th

edition, McGraw-Hill:

Boston [Mass.].


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

The contents of the following modules are recommended

- Financial Management of the Bachelor Program “Management and Economics/International

Business and Economics” of the FWW or

- Wertpapieranalyse of the Bachelor Program „Betriebswirtschaftslehre” of the FWW,

- Option Pricing.

Work Load:


Frequency:


33




Chair of Banking and Finance

34

Modulbezeichnung:



- BWL-Vertiefung: Management & Entrepren. (WPF: BWL)


- BWL-Wahlmodul



- Elective Modules IECF (WPF: IECF)


Die Studierenden

- erlernen und vertiefen die rechtlichen Regeln für eine ordnungsgemäße Unternehmenslei-

tung, insb. auch im Blick auf die Pflicht, für ein rechtmäßiges Verhalten des Unternehmens-

trägers Sorge zu tragen,

- erlernen Grundlagen des Konzernrechts,

- entwickeln Verständnis für konzernrechtliche Fragestellungen.

Inhalt:

- Grundregeln ordnungsgemäßer Unternehmensleitung

- Business Judgement Rule

- Deutsche Corporate Governance Kodex

- Pflicht, für ein rechtmäßiges Verhalten des Unternehmensträgers Sorge zu tragen

- Organisationspflichten

- Grundlagen des Konzernrechts

- Haftungsfragen

Literaturhinweise:

- Emmerich, V.; Habersack, M. (2013): Konzernrecht - ein Studienbuch. 10. Auflage, Verlag

C.H. Beck: München.

- Hauschka, C. E. (2010): Corporate Compliance - Handbuch der Haftungsvermeidung im Un-

ternehmen. 2. Auflage, Verlag C.H. Beck: München.

- Hommelhoff, P.; Hopt, K. J.; v. Werder, A. (2010): Handbuch Corporate Governance –

- Leitung und Überwachung börsennotierter Unternehmen in der Rechts- und

- Wirtschaftspraxis. 2. Auflage, Schäffer-Poeschel Verlag: Stuttgart.

- Schneider, U. H.; Schneider, S. H. (2007): Konzern-Compliance als Aufgabe der

- Konzernleitung. ZIP, 44, 2061-2065.

- Schneider, U. H. (2003): Compliance als Aufgabe der Unternehmensleitung. ZIP, 15, 645-

650.

35


2V / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Bürgerliches Recht,

- Handels- und Gesellschaftsrecht


Arbeitsaufwand:







Professur für Bürgerliches Recht, Handels- und Wirtschaftsrecht

36

Modulbezeichnung:






- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- erlernen und vertiefen die rechtlichen Regelungen für eine ordnungsgemäße Unternehmens-

finanzierung, insb. auch über den Kapitalmarkt,

- entwickeln ein Bewusstsein für die rechtlichen Probleme im Zusammenhang mit der Unter-

nehmensfinanzierung,

- entwickeln Verständnis für kapitalmarktrechtliche Fragestellungen.

Inhalt:

- Bedeutung von Kapital für Unternehmen

- Arten der Unternehmensfinanzierung

- Instrumente der Unternehmensfinanzierung

- Recht der Kapitalaufbringung und -erhaltung

- Recht der Kreditsicherheit

- Recht der Konzernfinanzierung

- Kapitalmarktrecht

Literaturhinweise:

- Grunewald, B.; Schlitt, M. (2009): Einführung in das Kapitalmarktrecht. 2. Auflage, Ver-

lag C. H. Beck: München.

- Hemmer, K. E.; Tyroller, M.; Wüst, A. (2009): Kreditsicherungsrecht. 9. Auflage, Hem-

mer/Wüst: Würzburg.

- Lutter, M.; Scheffler, E.; Schneider, U. H. (1998): Handbuch der Konzernfinanzierung. Ver-

lag Dr. Otto Schmidt: Köln.

- Mohr, R. (2008): Kapitalaufbringung und Kapitalerhaltung nach dem MoMiG. GmbH-StB,

S. 339-344.

- Roth, J. (2008): Reform des Kapitalersatzrechts durch das MoMiG. GmbHR, S. 1184.


2V / Deutsch

Vorkenntnisse:


37


- Handels- und Gesellschaftsrecht


Arbeitsaufwand:







Lehrstuhl für Bürgerliches Recht, Handels- und Wirtschaftsrecht

38

Module:

Econometrics


- Pflichtfach 1. Sem. IECF und VWL/IEPC

- BWL-Wahlmodul



The students

- improve already established knowledge of fundamental econometric methods,

- learn about concepts of modern microeconometric methods,

- are able to use STATA for analyzing real world problems on their own.

Contents:

- Regression fundamentals and identification

- Instrumental Variables

- Panel data

- Nonstandard standard error issues

- Limited dependent variables and probaility models

- Advanced methods like difference-in-difference and regression discontinuity design

References:

- Angrist, J. D.; Pischke, J. S. (2008): Mostly harmless econometrics: An empiricist's compan-

ion. Princeton University Press: Princeton.

- Angrist, J. D.; Pischke, J. S. (2014): Mastering 'Metrics: The Path from Cause to Effect. Prince-

ton University Press: Princeton.

- Cameron, A. C.; Trivedi, P. K. (2009): Microeconometrics using Stata. 5th

edition, Stata Press:

College Station [TX].

- Wooldridge, J. M. (2002): Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data. MIT Press:

Cambridge.

- Wooldridge, J. M. (2006): Introductory Econometrics - A Modern Approach. 3rd

edition, Cen-

gage Learning: Boston.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

- Sound knowledge of introductory econometrics and statistics.

Work Load:

42 hours attendance and 138 learning hours

Frequency:



39

Written exam (endterm, 120 min), 6 CP


Junior Professorship for Banking and Financial Systems

40

Module:





- BWL-Wahlmodul

- VWL/IEPC-Vertiefung: Policy Consulting (WPF: VWL/IEPC)

- VWL-Wahlmodul




The students

- learn the specific features of experimental data,

- get to know the statistical aspects of experimental designs,

- acquire the knowledge of econometric methods needed for analysing this data,

- are prepared to conduct a data analysis on their own using STATA.

Contents:

- Randomisation techniques and power analysis

- Parametric vs. non-parametric tests of treatment effects

- Regression analysis and dealing with different data types

- Repeated games and within-subject designs

References:

- Moffatt, P.G. (2015): Experimetrics: Econometrics for Experimental Economics. Palgrave:

London.

- Kraska-Miller, M. (2013): Nonparametric Statistics for Social and Behavioral Sciences. CRC

Press: Boca Raton.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

The contents of the following module are recommended:

- Experimentelle Wirtschaftsforschung,

- Econometrics.

Work Load:


Frequency





Junior Professorship of Applied Microeconometrics

41

Module:

Economics of Growth


- VWL/IEPC-Vertiefung: International Economics and

- Macroeconomics (WPF: VWL/IEPC)

- IECF-Vertiefung: International Economics and Macroeconomics

- (WPF: IECF)



- VWL-Wahlmodul

- BWL-Wahlmodul



The students

- are exposed to the recent advances in the theory and empirics of economic growth and long-

run economic development,

- learn to master the relevant modeling techniques of dynamic economic analysis,

- gain a deeper understanding of the policy-relevant factors driving economic growth,

- are prepared for starting their own research in economic growth.

Contents:

- Models of endogenous technical progress (AK, product variety, Schumpeterian)

- Finance and growth

- Technology transfer and growth

- Market size, trade and growth

- General purpose technologies

- Institutions and growth

- Topics in growth policy

References:

- Acemoglu, D. (2009): Introduction to Modern Economic Growth, Princeton University Press:

Princeton, NJ et al.

- Aghion, P.; Howitt, P. (2009): The Economics of Growth. MIT Press: Cambridge [Mass.].


3L / English

Previous Knowledge:


- Methods for Economics,

- Macroeconomic Analysis.

Work Load:

42


Frequency:





Chair of Economics, esp. Applied Economics

43

Module:






- BWL-Vertiefung: Institutional Economics of Intern. Management (WPF: BWL)



- This course seeks to enable students with entrepreneurial ambitions to start their own com-

pany after university and/or to bring an entrepreneurial mindset into established firms.

- Upon completion, students should understand basic concepts of marketing, be able to ex-

plain the differences between established and entrepreneurial firms and are able to develop

marketing concepts for young entrepreneurial firms.

- They should also know different aspects and options of financing a start-up in theory and

practice.

- Furthermore, they should be able to adapt theoretical knowledge to business relevant ques-

tions and are prepared to use that knowledge in their own entrepreneurial career or their

later working life.

Contents:

- Students gain a deep understanding of marketing and finance from an entrepreneurial point

of view.

- Different options to finance start-ups are discussed (business angel, venture capitalist, etc.),

as well as formal vs. informal equity capital.

- The entrepreneurial marketing component analyses theoretical concepts and models con-

cerning product, price, communication and distribution management as well from an entre-

preneurial point of view.

- Both parts will be accompanied by practical case examples in order to transfer the theoreti-

cal knowledge into practice.

References:

- Current literature in entrepreneurship

- Reading list will be announced in the course


2L / English

Previous Knowledge:

- No formal prerequisites, yet interest in Marketing and Finance and Entrepreneurship is rec-

ommended. Prior Finance or Marketing courses are not required but beneficial.

- Candidates for this course should demonstrate a good understanding of English.

Work Load:


Frequency



44


Note:



Chair of International Management

45

Modulbezeichnung:





- BWL-Wahlmodul




Die Studierenden

- erlangen Kenntnisse über die grundlegenden Methoden der experimentellen Wirtschaftsfor-

schung,

- erhalten Einblick in spezielle methodische Fragen,

- bekommen einen Einblick in ausgesuchte experimentelle Arbeiten,

- werden in die Lage versetzt, selbst experimentell zu arbeiten.

Inhalt:

Teil I: Grundlagen der experimentellen Methodik und spezielle methodische Probleme. Zum Beispiel:

- Auswahl und Behandlung von Versuchspersonen

- Statistische Analyse von experimentellen Daten

- Gestaltung von Auszahlungsfunktionen

- Subject pool Effekte

Teil II: Experimente zu speziellen Fragestellungen. Beispielsweise:

- Öffentliche-Gut-Experimente und das Kooperationsproblem

- Fairness und Reziprozität

- Die Stabilität von Präferenzen

Literaturhinweise:

- Forschungsliteratur zu den einzelnen Gegenständen der Vorlesung (Reader).


2V, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die Inhalte des Moduls

- Angewandte Spieltheorie

aus dem Bachelorprogramm „Volkswirtschaftslehre“ der FWW.

Arbeitsaufwand:

42 Präsenz- und 138 Lernzeitstunden,






46

Lehrstuhl für Wirtschaftspolitik

47

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- lernen die wichtigsten Begriffe zur Modellierung von Derivaten (betriebliche Realoptionen

und Finanzoptionen) kennen,

- entwickeln ein hinreichendes Verständnis für die grundlegenden Methoden zur Bestimmung

von Optionspreisen,

- bekommen eine Einführung in Computer Algebra Systeme,

- sind befähigt geeignete analytische und numerische Lösungsverfahren auszuwählen und auf

Probleme des Corporate Finance anzuwenden.

Inhalt:

- Instrumente des Risikomanagements (Unternehmensfinanzierung)

- Computer Algebra Systeme

- Zusammengesetzte Finanzstrategien

- Bewertung von Derivaten (zeitkontinuierliche/zeitdiskrete Modellierung)

- Bewertung und Modellierung grundlegender bzw. mehrperiodiger betrieblicher Realoptionen

Literaturhinweise:

- Cuthbertson, K.; Nitzsche, D. (2009): Financial Engineering: Derivatives and Risk Manage-

ment, John Wiley & Sons: Chichester et al.

- Trigeorgis, L. (2002): Real Options: Managerial Flexibility and Strategy in Resource Alloca-

tion, MIT Press: Cambridge [Mass.] et al.

- Hull, J. C. (2011): Options, Futures and other Derivatives, 8th

edition, Pearson Education:

München et al.

- Vorlesungsbegleitende Materialien, Übungsunterlagen


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Investition und Finanzierung

aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre“ der FWW bzw. äquivalente Kurse.

Arbeitsaufwand:





48

Projektarbeit und Klausur (60 min), 6 CP

Anmerkung:

Für dieses Modul ist ein Widerruf der Prüfungsanmeldung nicht möglich.


Professur für Innovations- und Finanzmanagement

49

Module (compulsory/elective):

Foundations for Finance


- BWL-Vertiefung: Management & Entrepreneurship (WPF)

- BWL-Vertiefung: Economics (WPF)

- IMME-Vertiefung: International Management (WPF)

- Vertiefungsbereich Volkswirtschaftliche Politikanalyse (WPF)

- Wahlmodul Operations Research and Business Analytics (WPF)

Qualification targets (competencies):

The students

- acquire knowledge about valuation models in finance,

- have the ability to make simple portfolio decisions,

- develop an understanding for firms’ major financial decisions.

Content:

- Overview of corporate governance

- Asset valuation

- Risk and return

- Portfolio theory

- Project valuation

- Role of capital structure

- Derivative instruments and risk management

References:

- Brealey, R.; Myers, S.; Allen, F., Principles of Corporate Finance,12th Edition, McGraw-

Hill Higher Education: Boston, MA.

- Further articles will be conveyed during the lecture.

Forms of instruction / Course language:

2L, 2T / English

Previous knowledge:

Basic concepts in financial mathematics, probability, and statistics.

Work load:



Final exam (60min), 6 CP

Responsible for module:

Junior Professorship of Financial Economics

50

Modulbezeichnung:





- BWL-Wahlmodul




Die Studierenden

- erwerben Grundkenntnisse des gewerblichen Rechtsschutzes und Immaterialgüterrechts in

Deutschland und der EU,

- erwerben die Fähigkeit, Problemstellungen aus den Bereichen des gewerblichen Rechts-

schutzes und Immaterialgüterrechts zu erkennen.

Inhalt:

- Einführung (insb. Begriff und Bedeutung des gewerblichen Rechtsschutzes in Abgrenzung

zum Immaterialgüterrecht)

- Grundzüge des Wettbewerbsrechts

- Grundzüge des Patent- und Markenrechts, des Gebrauchsmuster- und Designrechts

- Grundzüge des Urheberrechts

- Grundzüge des allgemeinen Persönlichkeitsrechts

Literaturhinweise:

- Gesetzestexte (werden in der Vorlesung bekannt gegeben)


2V / Deutsch

Vorkenntnisse:

- keine

Arbeitsaufwand:







Lehrstuhl für Bürgerliches Recht, Handels- und Wirtschaftsrecht, Law and Economics

51

Modulbezeichnung:






- BWL-Wahlmodul




Die Studierenden

- erlangen vertiefte Kenntnisse zum Aufbau und der Organisation von Wettbewerbsökonomien

am Bsp. Von Bankenmärkten,

- lernen weiterführende Verfahren zum optimalen Verhalten von Unternehmen auf (Finanz-)

Märkten kennen,

- entwickeln Fähigkeiten zur Anwendung alternativer Methoden bei der Untersuchung von

Marktprozessen,

- sind in der Lage, komplexe Fragestellungen der Preisbildung – insbesondere auf Finanzmärk-

ten – zu beantworten

Inhalt:

Die Studierenden

- Banken als Marktteilnehmer

- Bankensysteme

- Bankenverhalten

- Theoretische Leitbilder

Literaturhinweise:

- Van Hoose, D. (2010): The Industrial Organization of Banking. 1th

edition, Springer-Verlag:

Berlin et. al.


2V, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Mikroökonomik

- Spieltheorie


Arbeitsaufwand:



52





Lehrstuhl für Monetäre Ökonomie und öffentlich-rechtliche Finanzwirtschaft

53

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul

- VWL/IEPC-Vertief.: Policy Consulting (WPF: VWL/IEPC)


- VWL-Wahlmodul


Die Studierenden

- erlangen vertiefte Kenntnisse in der strukturellen Analyse von marktwirtschaftlichen Syste-

men am Bsp. von Bankenmärkten,

- lernen weiterführende Verfahren zum strategischen Verhalten von Unternehmen auf (Finanz-

)Märkten kennen,

- entwickeln Fähigkeiten zur Anwendung alternativer Methoden bei der Untersuchung von

Marktprozessen,

- sind in der Lage, komplexe Fragestellungen der staatlichen Aufsicht in Wettbewerbsökono-

mien – insbesondere in Finanzsystemen – zu beantworten

Inhalt:

- Konzentration

- Wettbewerb in Bankenmärkten

- Eigenkapitalregulierung und Bankenverhalten

- Regulierung und Bankenstruktur

Literaturhinweise:

- Van Hoose, D. (2010): The Industrial Organization of Banking. 1th edition, Springer Verlag:

Berlin et. al.


2V, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

empfohlen werden Kenntnisse in der Mikroökonomik und Spieltheorie

Arbeitsaufwand:








54

Modulbezeichnung:

Insolvenzrecht




- BWL-Wahlmodul



- Elective Modules IECF (WPF: IECF)


Die Studierenden

- Erlernen die rechtlichen Regelungen für das deutsche Gesamtvollstreckungs- und Sanie-

rungsverfahren

- entwickeln ein Bewusstsein für die Gefahren und die Handlungsnotwendigkeiten in wirt-

schaftlichen Krisensituationen

- entwickeln Verständnis für die Wirksamkeit und die Grenzen von Sicherungen für den Insol-

venzfall

Inhalt:

- Insolvenzverfahren als Marktinstrument

- Insolvenzverfahren als Antragsverfahren

- Arten von Insolvenzverfahren

- Abwicklung insolventer Unternehmen

- Recht der Insolvenzanfechtung

- Aus- und Absonderungsrechte

- Sonderrechte im Insolvenzverfahren

Literaturhinweise:

- Pape/Uhlenbruck/Voigt-Salus, Insolvenzrecht, 2. Aufl.,

- Foerste, Insolvenzrecht, 6. Aufl.,

- Pape/Gundlach/Vortmann, Handbuch der Gläubigerrechte, 3. Aufl. in Vorbereitung


2V / Deutsch

Vorkenntnisse:



- Handels- und Gesellschaftsrecht.


Arbeitsaufwand:




55




Lehrstuhl für Bürgerliches Recht, Handels- und Wirtschaftsrecht, Law and Economics

https://lsf.ovgu.de/qislsf/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfoEinrichtung&publishSubDir=einrichtung&einrichtung.eid=227

56

Module:




- BWL-Wahlmodul



The students

- know the basic concepts of non-cooperative game theory, bargaining theory, and of positive

and normative analysis,

- are able to evaluate international business relations using these concepts,

- apply the normative theory to the design of the institutional framework of international

business relations.

Contents:

- Enforcement of property and contracts across legal borders,

- International Trade Dilemma and the role of intermediaries,

- Market entry strategies,

- Grey imports as a non-contractual strategy to alleviate cooperation problems,

- International price differentiation and re-imports

- International profit centers.

References:

- Besanko/Dranove/Shanley, Economics of Strategy; Wiley, New York et al. 2000 (2nd

ed.), 2013

(6th

ed.)


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

The contents of the following modules are recommended:

- Principles of Management

- Game Theory

- Microeconomics

Work Load:

42 hours attendance and 138 hours own studies

Frequency:





57

Chair of Economics of Business and Law

58

Module:


Applicability of the module

- BWL-Vertiefung: Logistics & Operations Management (WPF: BWL)

- BWL-Wahlmodul




Qualification Targets (Competencies)

The students

- gain insight into exact and heuristic solution approaches for optimization problems in oper-

ations research,

- acquire knowledge on how to collect the required data for optimization models and algo-

rithms in operations research,

- become acquainted with strategic, tactical and operative decision problems in the area of

production, logistics and transportation to which these methods can be applied,

- are enabled to apply the presented methods to these problems,

- gain fundamental knowledge on how to embed optimization models in business information

systems.

Contents

- Network modelling and network search,

- Location planning,

- Max flows,

- Shortest path finding,

- Traveling salesman and vehicle routing problems,

- (Mixed) integer programming,

- Heuristics, metaheuristics, local search.

References

- West, D.B. (2001): Introduction to Graph Theory. Upper Saddle River: Prentice hall, 2nd

edi-

tion.

- Bazaraa, M.S., Jarvis, J.J. and Sherali, H.D. (2010): Linear Programming and Network Flows,

John Wiley & Sons, 4th

edition.

- Ehmke, J. F. (2012): Integration of Information and Optimization Models for Routing in City

Logistics. Springer.

Forms of Instruction / Course Language

2L, 2T / English

Previous Knowledge

- Sound knowledge if linear algebra and linear programming is strongly recommended

Work Load

59


Frequency


Assessments/Exams/Credits


Responsible for the Module

Chair of Management Science

60

Module:



- Pflicht 1. Sem. Management


- BWL-Wahlmodul




The students

- get a notion of how to analyze the strategic positioning of firms,

- are able to formulate and implement strategies.

Contents:

- What is strategy and why is it important?

- External analysis: Industry structure, competitive forces, and strategic groups

- Internal analysis: Resources, capabilities, and activities

- Competitive advantage and firm performance

- Strategy formulation I: Business strategy

- Strategy formulation II: Corporate strategy

- Strategy formulation III: Global strategy

- Strategy implementation

References:

- Johnson, G.; Whittington, R.; Scholes, K. (2011): Exploring Strategy. 9th

edition, T Prentice

Hall: Harlow.

- Lynch, R. L. (2012): Strategic Management. 6th

edition, Pearson: Harlow.

- Peng, M. W. (2013): Global Strategic Management. 3th

edition, South Western Cengage Learn-

ing: Mason.

- Porter, M. E.; Kramer, M. R. (2006): Strategy & Society: The Link Between Competitive Ad-

vantage and Corporate Social Responsibility. Harvard Business Review, 84(12), 78-92.

- Rothaermel, F. T. (2013): Strategic Management: Concepts and Cases. McGraw-Hill/Irwin:

New York.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:


- Principles of International Management of the Bachelor Program „International Business and

Economics“ and “International Management” of the FWW, or alternatively

The concepts of the following literature

- Baye, M. R. (2010): Managerial Economics and Business Strategy, 7th Edition, McGrawHill:

61

Boston [Mass.].

- Brickley, J. A.; Zimmerman, J. L.; Smith, C. W. (2009): Managerial Economics and Organiza-

tional Architecture, 5th

edition, McGraw Hill: Boston [Mass.].

Work Load:


Frequency






62

Module:

International Trade





- BWL-Wahlmodul

- Elective Module (MAN)


The students

- get introduced into the main theories of international trade and factor movements as well as

all major topics of trade policy,

- are enabled to analyze any issue of international trade in a professional and analytically

sound manner.

Contents:

Trade Theory

- Labour Productivity and Comparative Advantage

- Factor Endowments and Income Distribution

- Terms-of-Trade Effects in a Standard Trade Model

- Economies of Scale and Imperfect Competition

- The Idea of Heterogeneous Firms

Theory of International Factor Movements

- Labour Mobility

- Capital Mobility

- Knowledge Diffusion

Trade Policy

- Instruments

- Political Economy

- Infant Industry Arguments

- Growth and Development

- Past and Current Issues

References:

- Caves, R.; Frankel, J. A.; Jones, R. (2007): World Trade and Payments. 10th

edition, Pear-

son/Addison-Wesley: Boston [Mass.] et al.

- Gandolfo, G. (1998): International Trade Theory and Policy. Springer Verlag: Berlin et al.

- Krugman, P. R.; Obstfeld, M. (2012): International Economics – Theory and Policy. 9th

edition,

Pearson/Addison-Wesley: Boston [Mass.] et al.


3L / English

63

Previous Knowledge:

- Sound knowledge of Microeconomics.

Work Load:


Frequency:





Chair of International Economics

64

Module:




- BWL-Wahlmodul

- Elective Module (WPF: MAN)


The students

- know fundamental problems and trade-offs while managing inventories in supply chains,

- are able to model inventory problems,

- know common inventory policies and are able to analyse them,

- can determine optimal policy parameters for common inventory policies,

- are able to use stochastic inventory models to optimize safety stock.

Contents:

There are several reasons for holding inventories in supply chains. In this course we focus on inven-

tories to hedge against uncertainties of demand. Students learn how to analyse demand data

and how to model demand in an inventory system. Inventory data are analysed in order to investi-

gate if there is room for improvement.

Further, specific inventory control rules are discussed and students learn how to determine the nu-

merical values of the policy parameters such that holding cost are minimized and service levels can

be guaranteed. Decision support tools are developed and have to be implemented in EXCEL.

Beside single-stage models also multi-stage inventory models are considered.

References:

- Tempelmeier, H. (2006): Inventory Management in Supply Networks. 2nd edition. Books on

demand

- Nahmias, S. (1997): Production and Operations Analysis. 3rd edition, Irwin Book Team.

- Axsäter, S. (2004): Inventory Control. Kluwer’s International Series.

- Montgomery D.C.; Runger, G.C. (2003) Applied Statistics and Probability for Engineers. 3rd

edition. Wiley


2L, 2T / English

Previous Knowledge:

- The content of the module Operations Management

- Basics in probability calculus or the content of the module Stochastic Models in Production

and Logistics

- Experience with the usage of EXCEL

Work Load:


65

Frequency



Homework, case studies, oral exam, 6 CP


Chair of Operations Management

66

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- werden mit den lebensphasenbezogenen Problemstellungen von privatwirtschaftlichen Un-

ternehmen vertraut gemacht,

- lernen die wesentlichen Methoden und Werkzeuge kennen, um finanzwirtschaftliche Proble-

me in der Gründungs-, Wachstums- und Liquidationsphase eines Unternehmens analysieren

und bewerten zu können,

- erlernen die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Finanzierungsformen

- und erlangen die Fähigkeit deren Vorteilhaftigkeit kontextspezifisch berechnen zu können.

Inhalt:

- Lebensphasenbezogene Problemstellungen von Unternehmen im Bereich von Investition und

Finanzierung (Gründungs-, Wachstums- und Liquidationsphase)

- Projektbewertung mittels Risikoanalyse/Simulationstechniken

- Finanzwirtschaftliche Bewertung von Technologieunternehmen

- Formen der Unternehmensfinanzierung, Kapitalstrukturtheorie

- Simultane Investitions- und Finanzplanung mittels mathematischer Programmierung

Literaturhinweise:

- Park, C. S. (2012): Fundamentals of Engineering Economics. 3rd

edition, Prentice Hall: Upper

Saddle River, NJ.

- Adam, D. (1999): Investitionscontrolling. Oldenbourg: München.

- Hull, J. C. (2011): Options, Futures and Other Derivatives. 8th

edition, Pearson Education: Up-

per Saddle River [NJ].

- Perridon, L.; Steiner, M.; Rathgeber, A. (2002): Finanzwirtschaft der Unternehmung.

10. Auflage, Vahlen Verlag: München.

- Drukarczyk, J.; Schüler, A. (2007): Unternehmensbewertung. 5. Auflage, Vahlen Verlag: Mün-

chen.

(vorrangig aktuelle Auflagen)



2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

67



aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre“ der FWW bzw. äquivalente Kurse.

Arbeitsaufwand:







Lehrstuhl für Innovations- und Finanzmanagement

68

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul




Die Studierenden

- erwerben Verständnisses für die Notwendigkeit von Konzernabschlüssen,

- werden für die Abgrenzungsproblematik von IFRS- und HGB-Rechnungslegung sensibilisiert,

- erwerben Fähigkeiten und Problemlösungskompetenz für die Konzernabschlusserstellung.

Inhalt:

- Konsolidierung von Tochtergesellschaften, assoziierten Unternehmen und Gemeinschaftsun-

ternehmen nach IAS 27,28,31

- Bilanzierung von Unternehmeszusammenschlüssen nach IFRS 3

- Währungsumrechnung und Inflationsbereinigung in Abschlüssen nach IAS 21,29

- Beziehungen zu nahestehenden Unternehmen und Personen nach IAS 24

- Latente Steuern nach IAS 12

Literaturhinweise:

- Wiley-VCH (2016): International Financial Reporting Standards (IFRS) 2013: Deutsch-Englische

Textausgabe der von der EU gebilligten Standards. 10. Auflage, Weinheim: Wiley-VCH.

- Küting, K.; Weber, C.-P. (2012): Der Konzernabschluss. 13. Auflage, Stuttgart: Schäffer-

Poeschel.


2V, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

- Empfohlen werden Grundkenntnisse in den Bereichen Buchhaltung und Bilanzierung, sowie

IFRS Grundkenntnisse aus einer IFRS Vorlesung bzw. einem IFRS Seminar.

Arbeitsaufwand:





Klausur (60 min), ggf. ergänzt durch Prüfungsleistungen im Rahmen von Übungen, Bearbeitung von

Fallstudien bzw. Case Studies, 6 CP


Lehrstuhl für Unternehmensrechnung/Accounting

69

Modulbezeichnung:





- BWL-Wahlmodul

- VWL-Vertiefung: Policy Consulting (WPF: VWL)





Die Studierenden werden anhand aktueller Publikationen aus international angesehenen

Journalen die Struktur und Methodik wissenschaftlicher Veröffentlichungen kennenlernen.

Zudem wird das souveräne Erfassen, Diskutieren und Bewerten aktueller themenspezifischer

ökonomischer Debatten erlernt.

Inhalte:

- Neue Institutionenökonomik

- Prinzipal-Agenten-Theorie

- Finanzökonomik

Literaturhinweise:

- Die Literaturliste wird zu Anfang des Seminars bekanntgegeben.


4 SWS / Deutsch

Voraussetzungen:

- Interesse an wissenschaftlichen Artikeln und Debatten.

Arbeitsaufwand:



Wintersemester 2016/17

Leistungsnachweise/Credits:

Präsentationen, schriftl. Zusammenfassungen und Diskussion, 6 CP

Anmerkung:

Ein Rücktritt von der Prüfungsanmeldung ist nicht möglich.


Professur für Empirische Wirtschaftsforschung

70

Module:



- Pflichtfach für VWL/IEPC und IECF (1. Sem.)

- BWL-Wahlmodul



The students

- are exposed to the topics and tools of quantitative macroeconomics,

- acquire a profound knowledge of the empirics of growth and business cycles,

- develop a thorough understanding of the basic models of economic growth,

- are able to use the sources and amplifiers of aggregate fluctuations,

- will understand the instruments of stabilisation policy and be able to gauge their limits.

Contents:

- Empirical evidence on long-run growth

- Growth theory with exogenous technical progress

- Long-run unemployment

- Empirical evidence on business cycles

- Aggregate demand and supply

- Stabilisation policy

References:

- Sørensen, P. B; Whitta-Jacobsen, H. J. (2010): Introducing Advanced Macroeconomics.

2nd

edition, McGraw-Hill: London et al.


3L, 1T / English

Previous Knowledge:

- Intermediate knowledge of Microeconomics and Macroeconomics.

Work Load:


Frequency






71

Module:




- BWL-Wahlmodul





The students

- become acquainted with specific topics in management science, esp. e-fulfilment,

- learn to apply a quantitative solution approach to specific problems of e-fulfilment,

- develop and enhance skills in literature research,

- learn to analyse academic papers critically,

- advance their skills in academic writing and presenting.

Contents:

- Recent advances in e-fulfilment,

- vehicle routing for e-fulfilment,

- pricing for e-fulfilment,

- green e-fulfilment,

- operational and tactical design of delivery time windows.

References:

- C. Cleophas, J. F. Ehmke (2014): When are deliveries profitable? Considering order value and

transport capacity in demand fulfilment for last-mile deliveries in metropolitan areas. BISE –

Business & Information Systems Engineering, 3:153-163, doi 10.1007/s12599-014-0321-9.

- Further basis references are provided.

- Literature research is part of the seminar.


2S, 1T / English

Previous Knowledge:


- Production, Logistics and Operations Research

from the Bachelor program “Betriebswirtschaftslehre” of FWW.

Work Load:


Frequency



72

Writing academic paper (60%), presentation of outline (10%), seminar presentation (30%), 10 CP

Note



Chair of Management Science

73

Module:



- Pflichtmodul 2. Semester (MAN)


- BWL-Wahlmodul

- VWL/IEPC Wahlmodul



- This course examines the role of marketing research in the formulation and solution of mar-

keting problems, and develops the students’ basic skills in conducting and evaluating mar-

keting research projects.

- Special emphasis is placed on problem formulation, research design, methods of data collec-

tion (including data collection instruments, sampling, and field operations), and essential da-

ta analysis techniques. Applications of basic marketing research procedures to a variety of

marketing problems are explored.

- In the exercise sessions, IBM SPSS Statistics will be used to apply the methods taught in the

lectures.

Contents:

- The role and value of marketing research information

- The marketing research process

- Designing the marketing research project

- Gathering and collecting data

- Data preparation and analysis (e.g., hypothesis tests, ANOVA, regression analysis, factor

analysis, cluster analysis)

- Principles of qualitative research

References:





2L, 2T / English

Previous Knowledge:

- Participants should have an understanding of marketing principles and basic statistics.

Work Load:


Frequency:



Oral Exam (20-30 min) or written exam (60 min), 6 CP


Chair of Marketing

74

Modulbezeichnung:



Pflichtmodul


Die Studierenden

- entwickeln ein Verständnis für die Problematik der Findung und Formulierung einer For-

schungsfrage,

- erhalten einen Einblick in die Planung und Durchführung eines eigenen Forschungsvorha-

bens, welches an die Inhalte des Studiengangs anknüpft,

- erwerben die Fähigkeit, eine wissenschaftliche Arbeit zu erstellen und zu verteidigen,

- sind in der Lage, sich mit den Arbeitsergebnissen anderer Teilnehmer des Kolloquiums aus-

einanderzusetzen.

Inhalt:

Alle Studierenden, die im betreffenden Semester eine Master-Thesis in dem entsprechenden

Schwerpunkt erstellen, nehmen an dem Kurs teil.

Im Rahmen des Kurses werden

- Forschungsfragen definiert,

- Zwischenergebnisse und Ergebnisse präsentiert und diskutiert,

- die Erstellung der Master Thesis begleitet.

Dabei wird ein breites Spektrum von Einzelaspekten des gewählten Schwerpunktes inhaltlich wie-

derholt und vertieft. Die Thesis kann anwendungsorientiert, z. B. in Kooperation mit Unternehmen

oder Organisationen, gestaltet werden und somit auch der konkreteren Positionierung auf dem au-

ßeruniversitären Arbeitsmarkt dienen.

Literaturhinweise:

- nach Absprache mit dem jeweiligen Betreuer


2S / Deutsch

Die Veranstaltung ist wie ein Forschungskolloquium organisiert, bei dem Studierende aus laufenden

Projekten erste Ergebnisse und offene Fragen vorstellen und mit Betreuern und Kommilitonen disku-

tieren.

Vorkenntnisse:

- Empfohlen werden die Inhalte der Module des gewählten Profilierungsschwerpunktes.

Arbeitsaufwand:



Jedes Semester


75

Erstellung der Master-Thesis; Teilnahme am Kolloquium, 30 CP

(Die Zeit von der Ausgabe des Themas bis zur Abgabe der Masterarbeit beträgt einschließlich einer

vierwöchigen Einlesezeit 5 Monate.)


Studiengangsbeauftragte(r) sowie die jeweils das Modul anbietende Professur

76

Module:



Compulsory module


The students will

- develop the ability to find and define a research project,

- gain insight in the planning and realization of an own research project,

- acquire the ability to write and present a research paper,

- acquire the ability to academically discuss other students’ research.

Contents:

In the course of this seminar, the students

- define and realize a research project,

- present the (preliminary) results of their research and

- write their Master’s Thesis.

The thesis project may have a scientific or an applied research focus. Cooperation with firms or oth-

er organizations is possible.

References:

- none


2S, additional meetings in smaller groups may take place / English

The module is organized as a research colloquium, where students have to present first results of

their projects and discuss open questions.

Previous Knowledge:

- none

Work Load:


Frequency:

Each semester


Master-Thesis, Presentation, 30 CP

The time between the issue of the topic and submission of the Master thesis is five months (includ-

ing four weeks reading time).


Course Coordinator, Chair that offers the module

77

Module:



- Compulsory module MAN


The students

- learn basic concepts of mathematics, in particular linear algebra and multivariate analysis,

- learn to understand mathematical proofs and become aware why proofs are important in

mathematics,

- are able to model and solve simple optimization problems.

Contents:

- Sequences and Series

- Functions with (several) variables

- Differential calculus for functions with (several) variables

- Linear and quadratic optimization

- Optimization with equality and inequality constraints

- Integration

- Mathematics and finance

- Linear Algebra

References:

- Werner, F.; Sotskov, Y. N. (2006): Mathematics of Economics and Business. Routledge: Lon-

don et al, Chapter 2, 4-9, 11.

- Sydsaeter, K.; Hammond, P. J. (1995): Mathematics for Economic Analysis. Prentice-Hall In-

ternational: London et al.


3L, 1T / English

Previous Knowledge:

- Basic knowledge of mathematics for economics.

Work Load:


Frequency:





Institute for Algebra and Geometry (FMA)

78

Module:



- Pflichtfach BWL





The students

- obtain a deeper theoretical foundation of individual, interactive, and group decision making,

- learn and train practical methods of decision support for prominent types of deci-

sion problems,

- acquire skills for analytical decision support.

Contents:

- Preferences and Decision Behavior

- Utility Theory

- Multiattributive Decisions

- Decisions under Uncertainty

- Sequential Decisions

- Strategic Interactive Decisions

- Group Decision Making and Negotiation

- Fair Division

References:

- Bell, D. E.; Raiffa, H.; Tyersky, A. (1988): Decision Making – Descriptive, normative,

and prescriptive interactions. Cambridge University Press: Cambridge et al.

- Clemen, R. T.; Reilly, T. (2001): Making Hard Decisions. Duxbury/Thomson Learning: Pacif-

ic Grove [Calif.].

- French, S. (1986): Decision Theory – An introduction to the mathematics of rationality. El-

lis Horwood: Chichester.

- Goodwin, P.; Wright, G. (2006): Decision Analysis For Management Judgment. Wiley: Chiches-

ter et al.

- Mas-Colell, A.; Whinston, M. D.; Green, J. R. (1995): Microeconomic Theory. Ox-

ford University Press: New York et al.

- Raiffa, H.; Keeney, R. (1976): Decisions with Multiple Objectives: Preferences and Value

Tradeoffs. John Wiley & Sons: New York et al.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:


- Entscheidungstheorie, Wahrscheinlichkeit und Risiko

of the Bachelor Program “Betriebswirtschaftslehre” of the FWW.

Work Load:

79


Frequency:






80

Module:



- Pflichtfach BWL





The students

- gain knowledge of statistical theory and methods,

- acquire skills for statistical data analysis,

- attain a high level of skills for deriving inferences using statistical test and estima-

tion methods,

- acquire basic software skills in the exercises.

Contents:

- Basics

- Statistical tests and evidence

- Non-parametric methods

- General linear model (regression and ANOVA)

- Time permitting: Logit and probit models

References:

- Anderson, D. R.; Sweeney, D. J.; Williams, T. A. (2010): Statistics for Business and Economics.

Cengage Learning EMEA: London et al.


2L, 2T / English

Previous Knowledge:

- none

Work Load:


Frequency:






81

Modulbezeichnung:



- Pflichtfach BWL


Die Studierenden

- erwerben und vertiefen Kenntnisse über weiterführende Methoden des Operations Research,

- entwickeln Fähigkeiten zur Modellierung von betriebswirtschaftlichen Problemstellungen,

- sind in der Lage, spezielle Algorithmen zur Ableitung von Problemlösungen anzuwenden

sowie Standardsoftware zu nutzen.

Inhalt:

- Diskrete Optimierung

- Meta-Heuristiken

- Dynamische Optimierung

- Warteschlangen

- Simulation

Literaturhinweise:

- Hillier, F. S.; Lieberman, G. J. (2005): Introduction to Operations Research. 8th

edition,

McGraw-Hill: Boston [Mass.].

- Taha, H. A. (2007): Operations Research – An Introduction. 8th

edition, Prentice-Hall:

New York et al.


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Aktivitätsanalyse und Kostenbewertung,

- Produktion, Logistik und Operations Research,

- Schätzen und Testen


Arbeitsaufwand:



Jedes Semester

82




Institut für Mathematische Optimierung (FMA)

83

Module:



- Pflicht 1. Sem. (IECF, VWL/IEPC, MAN)

- BWL-Wahlmodul


The students

- acquire an analytical understanding of the determinants of individual decisions,

- develop a thorough understanding of the consequences of decentralized decision-making for

individual and firm behavior in partial equilibrium models,

- analyze the existence, stability and efficiency properties of general equilibria.

Contents:

- Preference Relations and Utility Functions

- Duality

- Uncertainty

- Production Technology and Profit Maximization

- Cost Minimization and Cost Functions

- Partial and General Equilibrium Analysis

- Game Theory

References:

- Jehle, G.; Reny, P. (2010): Advanced Microeconomic Theory. 3rd

edition, Pearson/Addison -

Wesley: Boston [Mass.] et al.


2L, 2T / English

Previous Knowledge:


Work Load:


Frequency:





Chair of Public Economics

84

Module:

Monetary Economics






- BWL-Wahlmodul


- VWL-Wahlmodul


The students

- get introduced into the fundamentals of financial markets and monetary systems,

- become acquainted with different monetary aggregates and financial assets,

- gain insight into typical problems like deriving yield- or risk-structures of interest rates,

- acquire knowledge about central bank systems,

- are enabled to cope with problems of money supply and interbank transactions.

Contents:

- Financial, money and payment systems

- Interest rates, yield and rates of return

- Behaviour of interest rates

- Risk and term structure of interest rates

- Central bank systems

- Banks and the money supply process

References:

- Mishkin, F. S. (2009): The Economics of Money, Banking, and Financial Markets. 9th

edition,

Pearson/Addison-Wesley: Boston [Mass.] et al.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

- Knowledge of Micro- and Macroeconomics.

Work Load:


Frequency:





Chair of Monetary Economics and Public Financial Institutions

85

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- erwerben und vertiefen Kenntnisse über ausgewählte, für das Logistikmanagement bedeut-

same Problemstellungen sowie über zugehörige Modellierungsansätze und Lösungsverfah-

ren,

- entwickeln Fähigkeiten zur Modellierung derartiger Probleme,

- sind in der Lage, spezielle Verfahren (insbesondere exakte Verfahren) zur Ableitung von

Problemlösungen anzuwenden.

Inhalt:

- Graphentheoretische Grundlagen

- Komplexität von Lösungsverfahren und Optimierungsproblemen

- Wegeprobleme

- Baumprobleme

- Transportprobleme

- Zuordnungsprobleme

Literaturhinweise:

- Ahuja, R. K.; Magnanti, T. L.; Orlin, J. B. (1993): Network Flows - Theory, Algorithms, and Ap-

plications. Prentice Hall: Upper Saddle River [N.J.].

- Domschke, W.; Drexl, A. (2007): Einführung in Operations Research. 7. Auflage, Sprin-

ger Verlag: Berlin et al.

- Evans, J. R.; Minieka, E. (1992): Optimization Algorithms for Networks and Graphs.

2nd

edition, Marcel Dekker: New York.


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Lineare Optimierung und Erweiterungen


Arbeitsaufwand:


86






Lehrstuhl für Management Science

87

Module:

Option Pricing




- BWL-Wahlmodul



The students

- are able to analyze derivative financial instruments and to consider how these instruments

are used to hedge particular kinds of risk,

- can apply different pricing models including the Binomial model and the Black-Scholes

model,

- know the concept of risk neutral valuation technique,

- have knowledge about exotic options, interest rate derivatives, and index certificates.

Contents:

- Payoff Profiles of Options

- Bounds for Option Prices

- The Binomial Model

- The Black-Scholes Model

- Hedging Options Exotic Options

- Caps and Floors

- Index Certificates

References:

- Hull, J. C. (2011): Options, Futures, and Other Derivatives. 8th edition, Pearson/Prentice

Hall: Upper Saddle River [N.J.].


2L, 1T / English

Previous Knowledge:


- Financial Management

- Wertpapieranalyse

Work Load:


Frequency:



Written final exam (60 min); if applicable, bonus points for the final exam can be earned by active-

ly participating in the lectures/exercises and quizzes, 6 CP



88

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- erlernen die Beherrschung eines ökonomischen Instrumentariums zum Treffen „guter“ Ent-

scheidungen über Organisationsalternativen,

- erwerben und vertiefen Kenntnisse über Delegations-, Anreiz- und Kontrollprobleme sowie

über moderne Organisationsformen (z.B. Netzwerkorganisationen),

- sind in der Lage, verschiedene Modelle der Delegationsbewertung sowie Kontrollverfahren

anzuwenden.

Inhalt:

- Grundlagen der Organisationsgestaltung

- Delegationsprobleme:

- Delegation an Individualentscheider

- Delegation an Gremien

- Anreizprobleme:

- Grundzüge der Prinzipal-Agenten-Theorie

- Erweiterungen und Vertiefungen

- Kontrollprobleme:

- Kontrollzwecke und –formen

- Kontrolle als Entscheidungsproblem

- Neuere Organisationsformen

Literaturhinweise:

- Kräkel, M. (2012): Organisation und Management. 5. Auflage, Siebeck Verlag: Tübingen.

- Laux, H.; Liermann, F. (2005): Grundlagen der Organisation: Die Steuerung von Entscheidun-

gen als Grundproblem der Betriebswirtschaftslehre. 6. Auflage, Springer Verlag: Berlin et al.

- Laux, H. (1979): Grundfragen der Organisation, Delegation, Anreiz und Kontrolle. Sprin-


- Lindstädt, H. (2006): Beschränkte Rationalität – Entscheidungsverhalten und Organisations-

gestaltung bei beschränkter Informationsverarbeitungskapazität. Hampp Verlag: München et

al.

- Schreyögg, G. (2008): Organisation: Grundlagen moderner Organisationsgestaltung,

5. Auflage, Gabler Verlag: Wiesbaden.

89


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Organisation und Personal


Arbeitsaufwand:



jedes Sommersemester




Lehrstuhl für Unternehmensführung und Organisation

90

Module:





- BWL-Wahlmodul




The students

- develop the competence to prepare, comprehend and discuss relevant literature

- gain knowledge of basic and state of the art research on performance measurement as

well as on methodical skills

- are able to prepare and analyze data

Contents:

- literature review with presentation

- introduction to Excel-VBA, Stata or R

- data analysis and presentation

References:

Topic dependent


2L, 2T / English

Previous Knowledge:


- Corporate Finance

Work Load:


Frequency:



Presentation, Written paper, 6 CP

Note:




91

Modulbezeichnung:

Personalführung


- BWL-Vertiefung: Management & Entrepr. (WPF: BWL)

- BWL-Wahlmodul


Die Studierenden

- sind in der Lage, mit dem zentralen personalwirtschaftlichen Problem der Unternehmung,

nämlich der Wirksamkeit von Personal aus ökonomischer Perspektive umzugehen,

- erwerben ein vertieftes Verständnis dafür, welche Rolle verhaltenswissenschaftliche und ent-

scheidungsorientierte Ansätze der Verhaltenslenkung, Verhaltensbeurteilung und Verhal-

tensabgeltung spielen und dass Unternehmen dafür Sorge tragen müssen, dass die Mitarbei-

ter sich den Vorstellungen des Betriebes gemäß verhalten,

- vertiefen Kenntnisse über ausgewählte, für das Personalmanagement bedeutsame Problem-

stellungen, wie z.B. Kommunikations- und Konfliktmanagement.

Inhalt:

- Systematische und terminologische Grundlagen der Personalführung

- Verhaltenstheoretische und sozialwissenschaftliche Grundlagen der Personalführung

- Ansätze zur Erklärung menschlichen Verhaltens:

- Sozialisation

- Motivation

- Interaktion

- Konflikt

- Ansätze zur Erklärung des sozialen Einflusses

- Maßnahmen der Verhaltensbeeinflussung im Rahmen der Personalführung

- Konzeptionen der Personalführung

Literaturhinweise:

- Drumm, H. J. (2008): Personalwirtschaft. 6. Auflage, Springer Verlag: Berlin et al.

- Heckhausen, H.; Heckhausen, J. (2010): Motivation und Handeln. 4. Auflage, Sprin-

ger Verlag: Heidelberg.

- Kossbiel, H. (2006): Personalwirtschaft. In Bea, F.X.; Dichtl, E.; Schweitzer, M. (Hg): Allgemei-

ne Betriebswirtschaftslehre. Bd. 3, 9. Auflage, UTB: Stuttgart, S. 517-622.

- Kossbiel, H. (1988): Personalbereitstellung und Personalführung. In Jacob, H. (Hg.): Allge-

meine Betriebswirtschaftslehre. Handbuch für Studium und Prüfung. 5. Auflage, Gab-

ler: Wiesbaden, S. 1045‐1253.

- Kossbiel, H.; Spengler, T. (2015): Grundlagen der Personalplanung und Personalführung. In

Schweitzer, M.; Baumeister, A. (Hg): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre: Theorie und Politik

des Wirtschaftens in Unternehmen. 11. Auflage, Erich Schmidt Verlag: Berlin, S. 417-463.

- Schanz, G. (2000): Personalwirtschaftslehre. 3. Auflage, Vahlen: München.

- Staehle, W. (1999): Management. 8. Auflage, Vahlen: München.

92

Lehrformen/ Unterrichtssprache:

2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die personalwirtschaftlichen Inhalte des Moduls



Arbeitsaufwand:







Professur für Unternehmensführung und Organisation

93

Modulbezeichnung:

Personalplanung




- BWL-Wahlmodul


Die Studierenden

- erwerben ein vertieftes Verständnis dafür, dass Unternehmen dafür Sorge tragen müssen,

dass sie zur richtigen Zeit und am richtigen Ort in richtigem Umfang über die richtigen Mit-

arbeiter verfügen,

- sind in der Lage, mit dem einen der beiden zentralen personalwirtschaftlichen Problemen der

Unternehmung, nämlich in diesem Fall die Herstellung und Sicherung der Verfügbarkeit über

aus ökonomischer Perspektive umzugehen,

- entwickeln Fähigkeiten zur Ermittlung von Personalbedarfen, zur Entwicklung von Personal-

einsatz-, Dienst- oder Schichtplänen sowie zur Motivation von Arbeitskräften.

Inhalt:

- Personalwirtschaftliche Grundlagen

- Systematische und terminologische Grundlagen

- Methodische Grundlagen der Personalplanung

- Abstimmungsverfahren

- Personalplanung

- Ermittlungsmodelle

- Entscheidungsmodelle

- Erweiterungen und Variationen von Personalplanungsmodellen

Literaturhinweise:

- Gaugler, E.; Huber, K. H.; Rummel, C. (1974): Betriebliche Personalplanung: eine Literatur-

analyse. Schwartz: Göttingen.

- Kossbiel, H. (2006): Personalwirtschaft. In Bea, F.X.; Dichtl, E.; Schweitzer, M. (Hg.): Allge-

meine Betriebswirtschaftslehre. Bd. 3, 9. Auflage, UTB: Stuttgart, S. 517-622.

- Kossbiel, H. (1988): Personalbereitstellung und Personalführung. In Jacob, H. (Hg.): Allge-

meine Betriebswirtschaftslehre. Handbuch für Studium und Prüfung. 5. Auflage, Gab-

ler: Wiesbaden, S. 1045‐1253.

- Kossbiel, H. (1975): Personalplanung. In Gaugler, E. (Hg.): Handwörterbuch des Personalwe-

sens, Poeschel: Stuttgart, Sp. 1616-1631.

- Kossbiel, H.; Spengler, T. (2015): Grundlagen der Personalplanung und Personalführung. In

Schweitzer, M.; Baumeister, A. (Hg): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre: Theorie und Politik

des Wirtschaftens in Unternehmen. 11. Auflage, Erich Schmidt Verlag: Berlin, S. 417-463.

- Spengler, T. (2006): Modellgestützte Personalplanung. In FEMM: Faculty of Economics and

94

Management Magdeburg; working paper series [Magdeburg], Nr. 10.

Lehrformen/ Unterrichtssprache:

2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die personalwirtschaftlichen Inhalte des Moduls



Arbeitsaufwand:








95

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul



Die Studierenden

- erwerben vertiefte Fähigkeiten zur stochastischen Modellierung komplexer und zufälli-

ger Vorgänge insbesondere im Bereich der Finanz- und Versicherungsmathematik,

- erlangen das Verständnis und werden auf die Bearbeitung aktueller Forschungsthemen

vorbereitet,

- erwerben in der Übung, die auch der Vertiefung des Vorlesungsstoffs dient, Kommuni-

kationsfähigkeiten und Präsentationskompetenzen.

Inhalt:

Die Vorlesung gibt eine Einführung in die mathematisch-stochastischen Modelle und Methoden

der Personenversicherung (i.e. Nicht-Leben- und Nicht-Krankenversicherung).

Behandelt werden insbesondere:

- Stochastische Schadenverteilungen

- Stochastische Modelle der Versicherungsrisiken

- Reserveprozesse

- Prinzipien der Prämienkalkulation

- Methoden der Schadenreservierung (e.g. Chain Ladder)

- Methoden der Risikoteilung

Literaturhinweise:



2V / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die Inhalte der Vorlesungen

- Explorative Datenanalyse,

- Schätzen und Testen


Arbeitsaufwand:

28 Präsenzstunden und 152 Lernzeitstunden




Klausur (60min), 3 CP


Institut für Mathematische Stochastik (IMST)

https://lsf.ovgu.de/qislsf/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfoEinrichtung&publishSubDir=einrichtung&einrichtung.eid=85

96

Module:






- Elective Module (MAN)


The students

- learn what economists have to say about individual decisions to marry, procreate, etc.

- are exposed to the topics and tools of quantitative economic analysis,

- acquire a profound knowledge of the empirics of marriage and fertility decisions,

- understand the incentive structures within and around families and are able to evaluate

- policy measures targeted at demographic outcomes.

Contents:

- Motives for Marriage

- Marriage Market and Matching

- Search Models of Matching

- Fertility

- Institution of Marriage

- Divorce

References:

- Hotz, J.; Klerman, J.A.; Willis, R. J. (1997): The Economics of Fertility in Developed Countries.

In Rosenzweig, M. R.; Stark, O. (Eds.): Handbook of Population and Family Economics.

Vol. 1A, Elsevier: Amsterdam et al., chapter 7.

- Weiss, Y. (1997): The Formation and Dissolution of Families: Why Marry? Who Marries Whom?

And What Happens Upon Divorce. In Rosenzweig, M.R.; Stark, O. (Eds.): Handbook of

Population and Family Economics. Vol. 1A, Elsevier: Amsterdam et al., chapter 3.

- Lecture notes and the papers cited therein.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:


Work Load:


Frequency



97

Final written exam (60 min), 6 CP



98

Modulbezeichnung:



- BWL_Vertiefung: Logistics & Operations Management (WPF: BWL)

- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- erlernen die Grundlagen der Programmiersprache C++ entsprechend dem ANSI-Standard,

- lernen die wichtigsten prozeduralen und objektorientierten Sprachkonzepte von C++ kennen

und anwenden,

- sind abschließend in der Lage, selbständig C++-Programme für betriebswirtschaftliche Prob-

lemstellungen zu entwerfen, zu implementieren und zu testen.

Inhalt:

- elementare Datentypen & elementare Ein- und Ausgabe

- Operatoren und Ausdrücke

- Anweisungen & Dateien

- Felder und Zeichenketten & Funktionen

- Strukturen

- Zeiger

- Klassen

- Vererbung

- Standardbibliothek

Literaturhinweise:

- Kirch-Prinz, U.; Prinz, P. (2012): C++ — Lernen und professionell anwenden. 6. Auflage, mitp:

Frechen (Nordrhein-Westfalen).

- Stroustrup, B. (2013): Die C++-Programmiersprache. 4. Auflage, Addison-Wesley: München.

- Wolf, J. (2009): C++ von A bis Z. 2. Auflage, Galileo Press: Bonn.

Lehrformen:

2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

- keine

Arbeitsaufwand:




99


Prüfungsleistungen im Rahmen von Übungen (Programmierprojekte), Klausur (60 min), 6 CP

Anmerkung:



Lehrstuhl für Management Science

100

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul


Die Studierenden

- erweitern ihre Kompetenzen in der interdisziplinären Teamarbeit,

- erwerben Kompetenzen in der betriebswirtschaftlichen Begleitung des Innovationsprozesses

von etablierten Unternehmen durch Anfertigung von Daten- und Entscheidungsanalysen (z.B.

Marktpotenzial, Geschäftsmodell, SWOT-Analyse).

- erwerben die Fähigkeit zur Erarbeitung eines Businessplans,

- können das eigene unternehmerische Denken und Handeln austesten und erweitern,

- können potenzielle zukünftige Arbeitgeber und ihre Anforderungen kennenlernen.

Inhalt:

- Marktanalyse mit den folgenden Schwerpunkten: Gelegenheits-, Kunden-, Wettbewerbs-,

Umwelt- und Potenzialanalyse

- Geschäftsmodellentwicklung und Marketingmix

- Meilensteinplanung

- Finanzplanung und Finanzierung

- Argumentation und Präsentation

Literaturhinweise:

- Literaturhinweise werden in Anpassung an die jeweilige Themenstellung des Seminars bzw.

des Projekts gegeben.

- Je nach Themenstellung stellt die Literaturrecherche eine Teilleistung des Seminars bzw. des

Projekts dar.


4S/ Deutsch

Vorkenntnisse:


- Entrepreneurship aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre“ der FWW

oder

- Business Planning.

Arbeitsaufwand:

56 Präsenz- und Gruppenarbeitsstunden und 244 Lernzeitstunden


Jedes Semester


Seminararbeit in Form eines Businessplans, 10 CP

Anmerkung:


101


Lehrstuhl für Entrepreneurship

102

Modulbezeichnung:





- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- werden vertraut gemacht mit den institutionellen Strukturen der Bankenregulierung sowie

den Grundzügen aufsichtlicher Vorgaben in der EU bzw. in Deutschland,

- entwickeln ein Verständnis für Möglichkeiten und Grenzen der Aufsicht von Banken sowie

der Notwendigkeit internationaler Koordinierung,

- setzen sich ausgehend von der Finanzkrise kritisch mit der politischen Agenda zur Neuge-

staltung des Regulierungs- und Aufsichtsrahmens für Banken auseinander,

- erwerben Fähigkeiten zur Analyse der Notwendigkeit und Wirkungsweise von regulatori-

schen Vorgaben an Kreditinstitute.

Inhalt:

- Marktstrukturen im deutschen Bankensektor

- Gesamtwirtschaftliche Funktionen von Banken und ökonomische Notwendigkeit einer Ban-

ken- und Finanzmarktregulierung

- Institutioneller Rahmen der Finanzmarktregulierung und -aufsicht in der EU bzw. in

Deutschland

- Überblick zu den aufsichtsrechtlichen Anforderungen an Kreditinstitute

- Entwicklungslinien und Interdependenzen der US-Hypothekenkrise, der globalen Finanz-

und Wirtschaftskrise sowie der europäischen Staatsschuldenkrise

- Bestehende Ansätze und neue Formen internationaler Zusammenarbeit im Bereich der Fi-

nanzmarktregulierung

- Neugestaltung der Bankenregulierung und -aufsicht in der EU bzw. in Deutschland nach der

Finanzkrise

Literaturhinweise:

- Gischer, H.; Herz, B. ; Menkhoff, L. (2012): Geld, Kredit und Banken. 3. Auflage, Sprin-


- De Haan, J.; Oosterloo, S.; Schoenmaker, D. (2012): Financial Markets and Institutions:

A European Perspective. 2. Auflage, Cambridge University Press: Cambridge et al.

- Hartmann-Wendels, T.; Pfingsten, A.; Weber, M. (2010): Bankbetriebslehre. 5. Auflage,

Springer Verlag: Berlin et al.

103

- Burgard, U.; Heimann, C. (2013): Bankrecht (Teil E. IV). In: Dauses, M. A. (Hrsg.): Handbuch

des EU-Wirtschaftsrechts. 32. Ergänzungslieferung, C.H. Beck Verlag: München.


2V, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Investition und Finanzierung,

- Makroökonomik,

- Rechnungslegung & Publizität und

- Wirtschaftspolitik


Arbeitsaufwand:




Leistungsnachweise / Prüfung:

Klausur (60 min); ggf. mündliche Zwischenleistung (Präsentation), 6 CP



104

Module:

Risk Controlling




- BWL-Wahlmodul



The students

- are familiar with different concepts of risk measurement and methods of risk controlling,

- know different measures of downside risk,

- are able to analyze the market risk of different financial contracts,

- are in the position to calculate the value-at-risk of stocks, bonds, and derivatives,

- have knowledge about the bank regulation, credit pricing, and credit risk models.

Contents:

- Downside Risk Stochastic Dominance, Downside-risk Criteria, Lower Partial Moments

- Market Risk Value-at-Risk of Stocks, Bonds, Futures, and Options

- Credit Risk Basel Accords, Rating, Credit Pricing, and Credit Risk Models

References:

- Hull, J. C. (2009): Risk Management and Financial Institutions. 2nd edition, Pear-

son/Prentice Hall: Upper Saddle River [N.J.].

- Jorion, P. (2006): Value at Risk: The New Benchmark for Managing Financial Risk. 3rd edi-

tion, McGraw-Hill: New York [Mass.].

- Reichling, P.; Bietke, D.; Henne, A. (2007): Risikomanagement und Rating. 2. Auflage, Gab-

ler Verlag: Wiesbaden.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:


- Financial Management

- Wertpapieranalyse

- Option Pricing.

Work Load:


Frequency:



Written exam (60 min); if applicable, bonus points for the final exam can be earned by actively

participating in the lectures/exercises, 6 CP



105

Modulbezeichnung:





Die Studierenden

- Entwickeln ein umfangreiches Verständnis für Wissenschaft und wissenschaftliches Arbeiten

im Allgemeinen und insbesondere im Bereich Accounting.

- Erlangen Kenntnisse über den Aufbau und die Organisation von Forschungsarbeiten.

- Erhalten Einblicke in verschiedene aktuelle Themengebiete der Accounting-Forschung.

- Präsentieren Inhalte und diskutieren methodische Ansätze ausgewählter englischsprachiger

Fachliteratur.

Inhalt:

- Analyse wissenschaftlicher Fachliteratur

- Präsentation und Diskussion

Literaturhinweise:

- Aktuelle wissenschaftliche Fachliteratur im Bereich Accounting

- Leseliste wird im Seminar bekanntgegeben

Lehrformen:

2S, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

- keine

Arbeitsaufwand:





Aktive Beteiligung am Seminar, Präsentation ausgewählter Fachliteratur, 10 CP



106

Modulbezeichnung:

Scheduling



- BWL-Wahlmodul


Die Studierenden

- erwerben Kenntnisse über die exakte und approximative Lösung von Scheduling-Problemen

in Produktion und Logistik,

- entwickeln die Fähigkeit, praktische Reihenfolgeprobleme zu modellieren,

- sind in der Lage, spezielle Verfahren zur Ableitung von Problemlösungen anzuwenden sowie

Standardsoftware zu nutzen.

Inhalt:

- Klassifikation und Komplexität von Scheduling-Problemen

- Basisalgorithmen zur exakten und approximativen Lösung

- Ein- und Parallel-Maschinen-Probleme

- Flow-Shop, Job-Shop und Open-Shop Probleme

Literaturhinweise:

- Blazewicz, J.; Ecker, K.; Pesch, E.; Schmidt, G.; Weglarz, J. (2001): Scheduling Computer and

Manufacturing Processes. 2nd


- Brucker, P. (2007): Scheduling Algorithms. 5th



2V, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Produktion, Logistik und Operations-Research


Arbeitsaufwand:



Sommersemester (alle 2 Jahre)




Institut für Mathematische Optimierung (FMA)

107

Module:






- VWL/IEPC-Vertief.: Policy Consulting (WPF: VWL/IEPC)


- BWL-Wahlmodul


The students

- learn how to identify and describe problems and challenges for theoretical reasoning,

- get to know academic research methods and sources of information,

- acquire the ability to write academic papers and to present their results,

- develop an ability to participate in academic discussions.

Contents:

- During the first session of the seminar guidelines to academic paper writing will be intro-

duced.

- Supervised by a professor, the student will write a seminar paper on the economic analysis

of business problems.

- The paper has to be presented and discussed with the other students in the seminar.

References:

- Course-dependent


2S / English

Previous Knowledge:

- Successful compeletion of courses in Microeconomics.

Work Load:


Frequency:



Seminar paper and presentation, 10 CP

108

Note:




109

Module:



- Elective Modules (WFP: MAN)

- Elective Modules (WFP: IECF)


- BWL-Vertiefung: Management & Entrepreneurship (WFP: BWL)

- BWL-Wahlmodul


The students





Contents:

- During the first seminar session guidelines to academic paper writing will be introduced.




References:

Course-dependent


2S / English

Previous Knowledge:

Successful completion of courses in

- Microeconomics.

Work Load:


Frequency




Note:




110

Modulbezeichnung:





Die Studierenden

- erwerben Kenntnisse über die Bedienung und Implementierung grundlegender Kostenrech-

nungs- und Controllingkonzepte in SAP ERP,

- sind in der Lage Kostenstellen, Kostenarten, Kostenverrechnungen und Berichte in SAP ERP

einzurichten und zu nutzen,

- erlangen vertiefte Kenntnisse im Customizing der Module CO und FI von SAP ERP.

Inhalt:

- Grundlagen der Kostenrechnung mit SAP

- Grundlegende Controllingfunktionen mit SAP

- Enterprise Resource Planning

- Informationssysteme

Literaturhinweise:

- Friedl, G.; Hilz, C.; Pedell, B. (2009): Controlling mit SAP, 5. Auflage, Vieweg-Teubner Verlag:

Wiesbaden.

- Friedl, G.; Hofmann, C.; Pedell, B. (2010): Kostenrechnung: Eine entscheidungsorientierte

Einführung, 1. Auflage, Verlag Franz-Vahlen: München.


2S, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:



- Betriebliches Rechnungswesen,

- Koordination und Budgetierung bzw. Interne Unternehmensrechnung


Arbeitsaufwand:





Während des Seminars werden verschiedene Übungen an Computerplätzen durchgeführt. Am

Ende des Kurses findet eine Klausur (60 min) statt. Es besteht Anwesenheitspflicht., 6 CP

Anmerkung:

111



Professur für Unternehmensrechnung und Controlling

112

Module:



- BWL-Vertiefung: Institutional Economics of Intern. Manag. (WPF: BWL)




The students

- gain insights into recent developments and challenges in international management consult-

ing

- acquire theoretical knowledge as a basis for decision-making to then develop solutions for

real-life business cases

- get insight into the daily work of a management consultant

- develop analytical competencies as well as feedback and reasoning skills to meet the re-

quirements of the profession

- learn about the recruiting process and the required personal profile in management consul-

tancies.

Contents:

The course features a series of blocked seminar days throughout the semester that provide an in-

troduction to consulting, interview training and project work.

The challenges of consulting various clients (with a focus on MNEs) are approached through case

study analysis.

This seminar will require very active participation and intense team collaboration. Applicants are

expected to show high interest in problem solving.

References:

- Peng, M. W. (2013): Global Strategic Management. 3th

edition, South Western Cengage Learn-

ing: Mason.

- Rothaermel, F. T. (2013): Strategic Management: Concepts and Cases. McGraw-Hill/Irwin:

New York.

- Cosentino, M. 2013. Case in point: Complete case interview preparation (8th ed.). Santa Bar-

bara, CA: Burgee Press.


4S / English

Previous Knowledge:


- International Corporate Strategy

Work Load:


113

Frequency

Winter Semester 2017/2018


Seminar paper, presentation, active participation, 10 CP



114

Module:




- BWL-Wahlmodul



Students

- deepen their knowledge in recent research issues in marketing,

- acquire insights in marketing experiments,

- gain competences to develop and present an academic research adequately,

- develop skills to participate in an academic discussion about their findings.

Contents:

- Consumer behavior

- Brand management

- Marketing research methods

- Conducting marketing experiments

- Consumer decision making

References:

- Cargill, M.; O’Connor, P. (2009): Writing Scientific Research Articles: Strategy and steps.

Wiley Blackwell: New Jersey.

- Karmasin, M.; Ribing, R. (2010): Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten: Ein Leitfaden für

Seminararbeiten, Bachelor-, Master- und Magisterarbeiten, Diplomarbeiten und Dissertatio-

nen. 5. Auflage, UTB: Stuttgart.

- Sarstedt, Marko & Erik a. Mooi (2014): A Concise Guide to Market Research. The Process, Da-

ta, and Methods Using SPSS Statistics. 2nd



2S, 2T / English

Previous Knowledge:

- Knowledge in basic statistics and marketing.

Work Load:


Frequency:



Writing and presenting a seminar paper, partly supporting experiment conductance, 10 CP

Note:

115



Chair of Marketing

116

Module:




- BWL-Verfiefung: Institutional Economics of Intern. Management (WPF: BWL)

- BWL-Vertiefung: Management & Entrep. (WPF: BWL)

- BWL-Wahlmodul

- VWL-Wahlmodul





The students





Contents:

- During the first seminar session guidelines to academic paper writing will be introduced.




References:

- Course-dependent


2S / English

Previous Knowledge:

- Successful completion of courses in Microeconomics.

Work Load:


Frequency




Note:




117

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul


Die Studierenden

- vertiefen die erworbenen Kenntnisse auf dem Gebiet der Unternehmensführung und Organi-

sation, mit Rückgriff auf wissenschaftliche Primärliteratur in deutscher oder englischer Spra-

che bzw. einschlägige Datenquellen,

- festigen die erlernten und erwerben ggf. weitere Techniken des wissenschaftlichen Arbei-

tens,

- sind in der Lage, eine wissenschaftliche Arbeit zu erstellen und zu präsentieren,

- erwerben die Fähigkeit, sich wissenschaftlich mit den Arbeitsergebnissen anderer Seminar-

teilnehmer auseinanderzusetzen.

Inhalt:

- Die Betriebswirtschaftslehre als entscheidungsorientierte Realwissenschaft beschäftigt sich

in all ihren Facetten mit dem Treffen von ökonomisch „guten“ Entscheidungen.

- Den Teilnehmern des Seminars werden hier verschiedenste Methoden zur Entscheidungsfin-

dung vorgestellt und kritisch diskutiert.

- Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei Instrumenten und Methoden zur Lösung von Entschei-

dungsproblemen aus den Bereichen der Unternehmensführung und Organisation im Kontext

der Digitalisierung. Diese sollen im Rahmen des Seminars kritisch beleuchtet und auf deren

Zweckmäßigkeit hin überprüft werden.

Literaturhinweise:

- Bänsch, A. / Alewell, D. (2013): Wissenschaftliches Arbeiten, 11. Auflage, Olden-

bourg Verlag: München.

- Theisen, M. R. (2013): Wissenschaftliches Arbeiten: Technik – Methodik – Form. 16. Auflage,

Vahlen Verlag: München.

- entscheidungstheoretische Grundlagenliteratur:

o Eisenführ, F. / Weber, M. / Langer, T. (2010): Rationales Entscheiden, 5. Auflage,

Springer Verlag: Berlin [u.a.]

o Laux, H. / Gillenkirch, R. / Schenk-Mathes, H.: (2014): Entscheidungstheorie,

9. Auflage, Springer Verlag: Berlin [u.a.]

- durch den Lehrstuhl zur Verfügung gestellte themenspezifische Literatur


2S, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die Inhalte der Vorlesungen:

http://gso.gbv.de/xslt/DB=2.1/SET=4/TTL=12/MAT=/NOMAT=T/CLK?IKT=4&TRM=Wissenschaftliches

http://gso.gbv.de/xslt/DB=2.1/SET=4/TTL=12/MAT=/NOMAT=T/CLK?IKT=4&TRM=Arbeiten

118

- Entscheidungstheorie, Wahrscheinlichkeit und Risiko

- Strategische Unternehmensführung

- Projektmanagement

aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre“ der FWW

Arbeitsaufwand:





Seminararbeit, Ergebnispräsentation und bewertete Diskussionsbeiträge (Hinweis: Das Seminar ist

nur dann bestanden, wenn alle erforderlichen Prüfungsleistungen mindestens mit „ausreichend“

bewertet worden sind), 10 CP



119

Module:





- BWL-Wahlmodul


- VWL-Wahlmodul




The students

- learn the general characteristics of field experiments and their differences (advantages/ dis-

advantages) compared to laboratory experiments,

- get to know field experiments and details of their experimental designs from different fields

of economics,

- acquire the ability to write academic papers, to present their results and to participate in the

following academic discussion.

Contents:

- Labor Markets

- The Economics of Charity

- Development Economics

- Environmental and Health Economics

- Behavioral Finance

References:

Students will conduct their own literature search.


3S / English

Previous Knowledge:


- Experimentelle Wirtschaftsforschung

- Einführung in die Verhaltensökonomik

Work Load:


Frequency



Writing academic paper, presentation, 10 CP

120

Note



Junior Professorship for Applied Microeconometrics

121

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- erlernen das selbstständige Erarbeiten neuerer Themen aus dem Bereich des (internationa-

len) Finanzmanagements unter Rückgriff auf wissenschaftliche Primärliteratur in deutscher

und englischer Sprache,

- vertiefen die Kenntnisse im Bereich der statistischen Analyse und sind in der Lage, diese an-

zuwenden,

- festigen die erlernten und erwerben weitere Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens,


- Erwerben die Fähigkeit, sich wissenschaftlich mit den Arbeitsergebnissen anderer Seminar-

teilnehmer auseinanderzusetzen.

Inhalt:

- Die Themen orientieren sich an den aktuellen Entwicklungen bzw. Forschungsschwerpunkten

der Finanzwirtschaft.

Literaturhinweise:


Projekts gegeben.

- Je nach Themenstellung stellt die Literaturrecherche eine Teilleistung des Seminars bzw. Pro-

jekts dar.


2S / Deutsch

Vorkenntnisse:



aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre“ der FWW sowie

- Engineering Economics,

- Financial Engineering bzw. äquivalente Kurse.

Arbeitsaufwand:



122



Anfertigung einer Seminararbeit ergänzt durch Ko-Referate, 10 CP

Anmerkung:




123

Module:



- BWL-Wahlmodul



The students

- discuss and evaluate a range of issues dealing with the relationship between language and

society

- gain a greater appreciation of the cultural context of language usage

Contents:

- Unlike traditional linguistics, which tends to focus on the structures of language, the field of

pragmatics explores language in the context of the speakers who use it and the culture(s) in

which those speakers live.

- For more than three decades many pragmatic and sociolinguistic studies of interaction have

considered politeness to be one central concept governing and underpinning interaction.

- Politeness' "evil twin" impoliteness has been largely neglected until only very recently.

References:

- none


2S / English

Previous Knowledge:

- none

Work Load:

28 attendance hours and 272 learning hours

Frequency:


Assessments / Exams / Credits:

Writing academic paper, presentations, discussions, 10 CP

Note:



Bereich für fremdsprachige Philologien (FPH)

124

Module:







The students

- learn the independent development of new topics in the field of innovation finance using

scientific primary literature in German and English language,

- deepen their skills in the application of computer algebra systems and are capable of using

them,

- strengthen and acquire new techniques of scientific research,

- are capable to prepare and present an academic paper,

- learn to scholarly assess and discuss the work of other seminar participants.

Contents:

The topics are related to current developments and main fields of research in the intersection of

innovation, investment decisions and finance.

References:

The references will be given according to the respective topic of the seminar or project.

The literature research is part of the grade of the seminar or project paper, depending on the topic.


2S / English

Previous Knowledge:



of the Bachelor Program „Betriebswirtschaftslehre” of the FWW,

- Financial Engineering,

- Wertorientiertes Technologie- und Innovationsmanagement

or equivalent modules.

Work Load:

28 attendance time and 272 learning hours

Frequency:



Academic paper complemented by co-presentations, 10CP

Note:

125



Chair of Financial Management and Innovation Finance

126

Modulbezeichnung:

Seminar: Handlungsformen und Governance unter besonderer Berücksichtigung der Ein-

flussnahme deutscher Institutionen




Die Studierenden

- sind in der Lage, die Möglichkeiten für die Einflussnahme durch den Bund und die

Länder auf europäische Entscheidungsprozesse einzuschätzen und ggf. mitzuwirken.

Inhalt:

- Zunächst lernen die Studierenden die Gesetzgebungsverfahren auf Landes-, Bundes-

und europäischer Ebene kennen. In einem zweiten Schritt werden die Einflussmög-

lichkeiten auf die Gesetzgebung auf europäischer Ebene untersucht.

- Die Studierenden lernen das IntGV, das EUZBBG, das EUZBLG und die Landtagsinfor-

mationsvereinbarung Sachsen-Anhalt kennen und erarbeiten die unterschiedlichen

Instrumente. Abschließend werden weitere Verfahren auf europäischer Ebene – wie

der soziale Dialog, Europa 2020 u.a. – auf die Möglichkeit der Beeinflussung deut-

scher Institutionen untersucht.

Literaturhinweise:

Lehrbücher

- Roland BIEBER/ Astrid EPINEY/ Marcel HAAG/ Markus KOTZUR, Die Europäische Uni-

on, 12. Aufl. 2016

- Matthias HERDEGEN, Europarecht, 19. Aufl. 2017

- Thomas OPPERMANN/ Claus Dieter CLASSEN/ Martin NETTESHEIM, Europarecht, 7.

Aufl. 2016

- Hartmut MAURER, Staatsrecht I – Grundlagen, Verfassungsorgane, Staatsfunktionen,

7. Aufl. 2015

- Winfried KLUTH, Landesrecht Sachsen-Anhalt, 2. Aufl. 2010

- Ulrich HALTERN, Europarecht – Dogmatik im Kontext

- Band I: Entwicklung, Institutionen, Prozesse, 3. Aufl. 2017

- Band II: Rule of Law, Verbunddogmatik, Grundrecht

- Anna Jonsson CORNELL/ Marco GOLDONI, National and regional Parliaments in the

EU-Legislative Procedure Post-Lisbon – The Impact oft he Early Warning Mechanism

Kommentar

- Christian CALLIES/ Matthias RUFFERT, EUV/ AEUV, 5. Aufl. 2016

- Hans VON DER GROEBEN/ Jürgen SCHWARZE/ Armin HATJE, Europäisches Unions-

recht, 7. Aufl. 2015

- Andreas von ARNAULD/ Ulrich HUFELD, Systematischer Kommentar zu den Lissabon-

Begleitgesetzen (IntVG/ EUZBBG/ EUZBLG/ ESMFinG), 2. Aufl. 2017

127

- Internet: http://eur-lex.europa.eu


2S / Deutsch

Vorkenntnisse:

- wünschenswert wären Kenntnisse des Mehrebenensystems Europa

Arbeitsaufwand:




Leistungsnachweise / Prüfung/Credits:

Vortrag und Klausur (60min) / 6 CP

Anmerkung:



Institut II: Gesellschaftswissenschaften - Bereich Politikwissenschaften (FHW)

128

Module:




- BWL-Wahlmodul







The students

- acquire knowledge of advanced problems of empirical labor economics and related fields.

- learn techniques to derive causal statements from observational data.

- learn to discuss scientific papers.

Contents:

- Causal Inference

- Human Capital and Education

- Learning Production and the Class Size Debate

- Wage Discrimination

- Wage Inequality

- Job Displacement

- Economics of Workplace Democracy

References:

- Angrist and Pischke, 2008, Mostly Harmless Econometrics, Princeton University Press

- Cameron and Trivedi, 2005, Microeconometrics, Cambridge University Press


2S / English

Previous Knowledge:


- Advanced Labor Economics,

- Econometrics.

Work Load:


Frequency

Each semester


written seminar paper, presentation of seminar paper, quality of discussion during seminars, 10 CP


Professorship for Economics, esp. Productivity and Innovation

129

Module:



BWL-Wahlmodul

Elective Modules (MAN)


Students can systematically analyse, describe and categorise modern media discourse. They will

acquire the ability to apply survey and analysis techniques and evaluate their usefulness within

various contexts. Students will also learn to critically evaluate sources and develop their own re-

search design.

Contents:

Over the past few decades, the media have undergone an unprecedented amount of change, ac-

celerating the conflict between an ongoing information explosion and the pressure to communi-

cate information as efficiently and economically as possible. This has resulted in compressed

styles of expression which are less explicit in meaning. The development is paralleled by an in-

crease in the use of names and paragons, i.e. perfect examples of a particular quality, rather than

complex noun phrases or sentences to describe and evaluate persons, places, physical objects or

events in media texts The aim of the course is to explore how the choice of metaphors, names

and paragons helps recipients build interpretative frames that allow them to make sense of a giv-

en message. These ‘name frames’ frequently place a heavy burden on recipients, who need lin-

guistic, encyclopedic and cultural knowledge to activate a respective frame.

References:

- Johnson, Sally, Ensslin, Astrid. 2007 (eds.). Language in the Media. Continuum.

- Lakoff, George. 1987. Women, Fire, and Dangerous Things. What Categories Reveal about

the Mind. The University of Chicago Press.

- Petley, Julian (ed.). 2013. Media and Public Shaming: Drawing the Boundaries of Disclo-

sure. University of Oxford.

- Sjöblom, Paula, Ainiala, Terhi, Hakala, Ulla (eds.). 2013. Names in the Economy: Cultural

Prospects. Cambridge Scholars Publishing.

Forms of Instruction:

6L, 2T / English

Previous Knowledge:

- none

Work Load:


Frequency:



Seminar paper of 12 pages, presentation, 6 CP


Bereich für fremdsprachliche Philologien (FPH)

130

Module:




- BWL-Wahlmodul


Qualification Targets / Contents:

The students

- learn how negotiations can be structured and how conflicts in multiple-person decision

problems can be visualized and valued to allow for a constructive conflict resolution pro-

cess.

- learn recent developments in negotiation analysis and can test their new knowledge in in-

teractive exercises.

- learn techniques to analyze the structure of bi- and multilateral negotiations, methods to

value the bargaining power of parties in asymmetric conflict situations, and procedures to

reach fair negotiation agreements.

- analyze a real negotiation situation and prepare a case study in the field of social-business

mergers or social entrepreneurship, which they choose on their own.

- present their final case studies at the end of the semester.

Contents:

- Game theoretical basics

- Introduction to cooperative negotiation analysis

- Procedures for solving bilateral allocation and negotiation problems

- Structured preparing for a negotiation

- In-class negotiation with subsequent analysis

- Extension to multilateral negotiations, e.g. coalition negotiation

- Case studies in teams of 2 students

- Argumentation and presentation

- Writing of a seminar paper in form of a case study

References:

Selected literature on cooperative negotiation analysis


4L / English

Previous Knowledge:

none

Work Load:


Frequency:

131



Active participation in the seminar, presentation of selected literature, 10CP

Note:




132

Module:



- BWL-Wahlmodul

- Elective Modules (MAN)


Students will know important theories, approaches and concepts in the area of image re-

pair strategies. They will be able to distinguish between forms of public apologies and de-

nials, and they will gain analytical competence through exemplary studies.

Contents:

- I’m sorry. I apologize. Please forgive me. What do we mean when we say we are sor-

ry? We can mean anything from remedial expressions of regret to sarcastic intima-

tions of blame. In the classification of speech acts, the speech act of apology is put

under the expressive speech acts since it expresses the speaker’s feeling toward

the hearer.

- Accordingly, an apology is a face saving act for the hearer and a face threatening

act for the speaker. The post-truth era characterized, among others, by alternative

facts and fake news has made it evident to the public that the question of true and

false are clearly subject to discursive struggle.

- Drawing primarily on data concerning recent (political) events, the seminar attempts

to set out and illustrate the different types and functions of apologies and denials.

The analyses are related both to previous and current apology research and to re-

cent developments in politeness theory.

References:

- Battistella, Edwin L. 2014. Sorry about that: The Language of Public Apologies. OUP.

- Benoit, William L. 2014. Accounts, Excuses and Apologies: Image Repair Theory and

Research. Albany: State University of New York Press.

- Keyes, Ralph. 2004. The Post-Truth Era. Dishonesty and Deception in Contemporary

Life. St. Martin's Press New York.

Forms of Instruction:

6L, 2T / English

Previous Knowledge:

- none

Work Load:


Frequency:



Seminar paper of 12 pages, presentation, 6 CP


Bereich für fremdsprachliche Philologien (FPH)

133

Modulbezeichnung:






Die Studierenden

- erlernen eigenständig eine experimentelle Studie im Bereich Marketing zu planen, durch-

zuführen, auszuwerten sowie zu berichten.

- welche Kontext- und Framingeffekte Konsumenten in ihren alltäglichen Auswahlentschei-

dungen in welcher Art beeinflussen können.

- sich vertiefend und kritisch mit englischsprachiger Forschungsliteratur in den Bereichen

Marketing, Konsumentenverhalten und Konsumentenpsychologie auseinanderzusetzen.

- den anwendungsorientierten Umgang mit multivariaten Analyseverfahren, die üblicher-

weise bei der Auswertung von Experimenten im Bereich Marketing zum Einsatz kommen.

- ihre Projektmanagement-Fähigkeiten zu vertiefen.

- Forschungsergebnisse zu präsentieren.

Inhalt:

- Einführung zu Kontexteffekten und Framingeffekten in Konsumentenentscheidungen.

- Erlernen der Software Sawtooth Lighthouse Studio, mit deren Hilfe computergestützte On-

line- und Offlinebefragungen umgesetzt werden können.

- Planung, Organisation und Durchführung eines eigenen Experiments zu Konsumenten-

auswahlen.

- Statistische Verfahren, die zur Auswertung des eigenen Forschungsvorhabens notwendig

sind.

- Persönliche Präsentation des Forschungsprojektes sowie die Erstellung eines Ergebnisbe-

richts.

Literaturhinweise:

- Evangelidis, I., & Osselaer, S. M. J. van. (2017). Points of (Dis)Parity: Expectation Disconfir-

mation from Common Attributes in Consumer Choice. Journal of Marketing Research.

- Farquhar, P. H., & Pratkanis, A. R. (1993). Decision structuring with phantom alternatives.

Management Science, 39(10), 1214–1226.

- Huber, J., Payne, J. W., & Puto, C. P. (1982). Adding asymmetrically dominated alternatives:

Violations of regularity and the similarity hypothesis. Journal of Consumer Research, 9(1),

90–98.

- Karmarkar, U. R. (2017). The Impact of “Display-Set” Options on Decision-Making. Journal

of Behavioral Decision Making, 30(3), 744–753.

- Lichters, M., Bengart, P., Sarstedt, M., & Vogt, B. (2017). What really matters in attraction

effect research: When choices have economic consequences. Marketing Letters, 28(1),

127–138.

134

- Lichters, M., Sarstedt, M., & Vogt, B. (2015). On the practical relevance of the attraction ef-

fect: A cautionary note and guidelines for context effect experiments. AMS Review, 5(1-2),

1–19.

- Mishra, S., Umesh, U. N., & Stem Jr, D. E. (1993). Antecedents of the attraction effect: An

information-processing approach. Journal of Marketing Research, 30(3), 331–349.

- Mochon, D. (2013). Single-option aversion. Journal of Consumer Research, 40(3), 555–566.

- Palmeira, M. M. (2011). The Zero-Comparison Effect. Journal of Consumer Research, 38(1),

16–26.

- Shampanier, K., Mazar, N., & Ariely, D. (2007). Zero as a Special Price: The True Value of

Free Products. Marketing Science, 26(6), 742–757.

- Simonson, I. (1989). Choice based on reasons: The case of attraction and compromise ef-

fects. Journal of Consumer Research, 16(2), 158–174.


2S, 1Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die Inhalte der Vorlesungen:

- Marketing

- Academic Skills

aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre“ der FWW

Arbeitsaufwand:




Leistungsnachweise / Prüfung / Credits:

Schriftliche Seminararbeit und Präsentation / 10 CP

Anmerkung:



Juniorprofessur für Consumer Behavior

135

Module:






Students

- deepen their knowledge in recent research issues in marketing,

- acquire insights in marketing experiments,

- gain competences to develop and present an academic research adequately,

- develop skills to participate in an academic discussion about their findings.

Contents:

- Consumer insights

- Branding strategies

- Marketing research methods

- Experiments in marketing

References:

- Cargill, M.; O’Connor, P. (2009). Writing Scientific Research Articles: Strategy and steps.

Wiley Blackwell: Hoboken [NJ].

- Karmasin, M.; Ribing, R. (2010). Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten: Ein Leitfaden für

Seminararbeiten, Bachelor-, Master- und Magisterarbeiten, Diplomarbeiten und Dissertatio-

nen. 5. Auflage, UTB Verlag: Stuttgart.





2S, 2T / English

Previous Knowledge:

- Knowledge in basic statistics and marketing.

Work Load:


Frequency:



Writing and presenting a seminar paper, partly supporting experiment conductance, 10 CP

Note:



Chair of Marketing

136

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul

Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) / Inhalt

Die Studierenden

- erlernen die Anwendung von wissenschaftlichen Methoden auf praktische Fragestellungen

- wenden in diesem Zusammenhang unternehmerisches Denken und Handeln an

- lernen potenzielle zukünftige Arbeitgebern und ihre Anforderungen kennen

Inhalt:

- durch die Bearbeitung der jeweiligen Aufgabenstellungen liefern die Studierenden Unter-

nehmen Informationen, die als strategische Entscheidungsgrundlage dienen und damit un-

mittelbare Praxisrelevanz besitzen

- Ziel des Seminars ist es, verschiedenste Modelle und Methoden vertiefungsübergreifend in

einen Zusammenhang zu stellen und anhand eines praktischen Beispiels anzuwenden.

Literaturhinweise:

- werden in Anpassung an die jeweilige Themenstellung des Seminars bzw. des Projekts gege-

ben

- je nach Themenstellung stellt die Literaturrecherche eine Teilleistung des Seminars bzw. des

Projekts dar


4S / Deutsch

Vorkenntnisse:

- keine

Arbeitsaufwand:





Hausarbeit, Präsentation, 10 CP

Anmerkung:



Professur für Entrepreneurship

137

Modulbezeichnung:






- BWL-Wahlmodul


Die Studierenden

- erlernen das selbstständige Erarbeiten neuerer Themen aus dem Bereich der Unternehmens-

und Projektbewertung unter Rückgriff auf wissenschaftliche Primärliteratur in deutscher bzw.

englischer Sprache,

- erwerben Kenntnisse über systematische Diagnose- und Planungsmethoden,

- vertiefen die Kenntnisse im Bereich der statistischen Analyse und sind in der Lage, diese an-

zuwenden

- festigen die erlernten und erwerben weitere Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens,

- lernen die Innovationskompetenz in Unternehmen abzuschätzen,


- erlernen in einer Fallstudie das selbstständige Erarbeiten einer Neuproduktidee und deren

Bewertung bzw. die Steuerung innovativer technologischer Geschäftsideen.

Inhalt:

- Die Themen orientieren sich an den aktuellen Entwicklungen bzw. Forschungsschwerpunkten

in der Unternehmens- und Projektbewertung.

Literaturhinweise:


Projekts gegeben.

- Je nach Themenstellung stellt die Literaturrecherche eine Teilleistung des Seminars bzw. Pro-

jekts dar.

Lehrformen:

2S/ Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen, aber nicht verpflichtend sind Vorkenntnisse aus den Modulen

- Investition und Finanzierung aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre“ der

FWW,

- Engineering Economics,

- Financial Engineering oder

- Wertorientiertes Technologie- und Innovationsmanagement.

Arbeitsaufwand:





Anfertigung und Präsentation einer Seminararbeit, 10 CP



138

Module:




- BWL-Wahlmodul





The students





Qualification Targets / Contents:

During the first session of the seminar guidelines to academic paper writing will be introduced. Su-

pervised by a professor, the student will write a seminar paper on the economic analysis of legal

rules and their relation to management problems. The paper has to be presented and discussed

with the other students in the seminar.

References:

Course-dependent


Block seminar / English

Previous Knowledge:


- Microeconomics.

Work Load:


Frequency:


Assessments / Exams / Credits:




139

Module:






The students

- deepen their knowledge of interactive marketing,

- acquire insights in interactive marketing methods,

- gain competences to develop, to write-up, and to present academic research adequate-

ly, and

- develop skills in digital communication and online academic discussions

Contents:

In this virtual seminar, we study interactive marketing as a form of marketing commu-

nication that installs a line of communication / interaction between the marketer and

the potential customer.

- Seminar participants are assigned a topic (individual work) for a profound literature re-

search.

- Seminar presentation are digital videos and briefly report on the procedures and results

of the studies in the literature and identify the general link between the studies.

- A seminar paper extends the presentation contents and provides a broader literature

survey

References:

- Liu, Y. and L. J. Shrum (2009): A Dual-Process Model Of Interactivity Effects. Journal of

Advertising 38 (2), 53–68.

- Stewart, D. W. and P. A. Pavlou (2002): From Consumer Response to Active Consumer:

Measuring the Effectiveness of Interactive Media. Journal of the Academy of Marketing

Science 30 (4), 376-396.


2S / English

Previous Knowledge:

- Basic knowledge in marketing and micro-economics.

Work Load:


Frequency



Writing and presenting a seminar paper / 10 CP

Note



Chair of E-Business

140

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul



Die Studierenden

- erwerben Kenntnisse über steuerrechtliche Grundlagen, die Messung von Steuerbelastungen

und steuerliche Planungsstrategien,

- sind in der Lage, Steuern in betrieblichen Entscheidungen zu berücksichtigen,

- erfassen die Bedeutung und Vielseitigkeit der Einkünfte Verlagerung als einer universellen

Strategie der nationalen und internationalen Steuerplanung

- verstehen grundlegende Zusammenhänge zwischen Besteuerung und Risiko

Inhalt:

- Grundlagen der Besteuerung von Kapital- und Personengesellschaften

- Messung von Steuerbelastungen

- Verlagerung von Einkünften

- Steuern und Finanzierung

- Internationale Besteuerung

- Versicherungsaspekte der Besteuerung

- Steuerliche Verlustnutzung

- Tax Risk Management

Literaturhinweise:

- Schreiber, U. (2012): Besteuerung der Unternehmen: Eine Einführung in Steuerrecht und

Steuerwirkung, Gabler Verlag: Wiesbaden.

- Schanz, D.; Schanz, S. (2011): Business Taxation and Financial Decisions, Springer Verlag:

Berlin Heidelberg.

- Scheffler, W. (2013): Besteuerung von Unternehmen III: Steuerplanung, 2. Auflage, Müller

Verlag: Hüthig Jehle Rehm.


2 V, 1 Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

Empfohlen werden die Inhalte des folgenden Moduls:

- Steuerrecht und Steuerwirkung,

Hilfreich sind zudem Vorkenntnisse der Module

- Steuerbilanz und Rechtsform,

- Steuerliche Beratungspraxis,


141

Arbeitsaufwand:






Anmerkung:



Professur für Betriebswirtschaftliche Steuerlehre

142

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- erwerben Kenntnisse über die Bedingungen, Ziele, Maßnahmen und Effekte des strategischen

Managements,

- erlernen theoretische und methodische Grundlagen der Analyse des strategischen Umfeldes

sowie der Strategiegenerierung und –Auswahl und gehen dabei vor allem auf das jeweils ho-

he Maß an Kontingenz, Dynamik und Komplexität des strategischen Umfeldes, die daraus

resultierenden Erfordernisse (zur Verarbeitung vager Informationen, zur Entwicklung robus-

ter Strategien sowie zur Verarbeitung komplexer Datenszenarien und Bearbeitung differen-

zierter Strategiealternativen) und auf die korrespondierenden Methoden ein.

Inhalt:

- Grundlagen des strategischen Managements

- Strategisches Umfeld

- Analysemethoden

- Analysefelder

- Analyse der globalen Umwelt

- Markt- und Geschäftsfeldanalyse

- Ressourcenanalyse

- Konkurrenten Analyse

- Strategieentwicklung, -beurteilung und -auswahl

- Theoretische Grundlagen

- Methodische Grundlagen

- Fuzzy Decisions

- Flexible Planung

- Aktuelle Entwicklungen

Literaturhinweise:

- Grant R. M.; Nippa, M. (2006): Strategisches Management - Analyse, Entwicklung und Imple-

mentierung von Unternehmensstrategien. Pearson Studium: München et al.

- Kahlert, J.; Frank, H. (1994): Fuzzy-Logik und Fuzzy-Control. Eine anwendungsorientierte Ein-

führung. 2. Auflage, Vogel Business Media: Braunschweig.

- Rommelfanger, H. (1994): Fuzzy Decision Support-Systeme - Entscheidungen bei Unschärfe.

2. Auflage, Springer Verlag: Berlin et al.


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

http://gso.gbv.de/xslt/DB=2.1/SET=1/TTL=13/MAT=/NOMAT=T/CLK?IKT=1008&TRM=Pearson+Studium

143

Empfohlen werden Inhalte des Moduls

- Strategische Unternehmensführung


Arbeitsaufwand:



jedes Sommersemester




Lehrstuhl für Unternehmensführung und Organisation

144

Module:

Study Abroad


- Elective module Managment


The students

- deepen their knowledge on specific topics in management and economics,

- gain the ability to cope with life and study challenges in the host country,

- gain the ability to write and present academic work in a different academic environment,

- gain the ability to participate in international academic discussions.

Contents:

During the study abroad semester, the students participate in a number of management and eco-

nomics courses (a total of at least 30 CP) at the host university.

The academic quality of the courses taken is at the same level as in this program. The study plan is

approved by the examination office.

References:

- none


Seminars, Lectures and Tutorials equivalent to 30 CP / English

Previous Knowledge:

- none

Work Load:

30 CP

Frequency:

Each semester


Depends on the program at host university, 30 CP



145

Module:




- BWL-Wahlmodul


The students

- gain knowledge about random variables and stochastic processes,

- know how to apply Markov Chains to model problems in operations and logistics,

- can compute performance measures of queuing systems,

- are able to model manufacturing systems and compute their performance.

Contents:

- In this course students should learn how to model real life systems where uncertainty cannot

be neglected. As the simplest model we first consider a random variable and then introduce

stochastic processes, especially Poisson Processes, which are often used to model demand in

inventory or service systems.

- Finally, Markov Chains are discussed and it is shown, how they can be applied to model

manufacturing systems, inventory systems or to support maintenance planning.

- Additionally, different queuing models are presented and it is shown how they can be ap-

plied to model real life systems.

References:

- Stewart, W.J. (2009): Probability, Markov Chains, Queues, and Simulation, Princeton

- Kulkarni, VG. (2017): Modelling and Analysis of Stochastic Systems. 3rd edition, CRC Press

- Tijms, HC. (2003): A first course in stochastic models. Wiley

- Montgomery D.C.; Runger, G.C. (2014) Applied Statistics and Probability for Engineers. 6th

edition. Wiley


2L, 2T / English

Previous Knowledge:

- Basics in probability calculus are recommended.

Work Load:


Frequency



Written Exam, Home Work, 6 CP


Chair of Operations Management

146

Module:



- IECF/BWL-Vertiefung: Finance (WPF: IECF, BWL)

- BWL Wahlmodul





The students

- get to know stochastic calculus like Brownian motion, conditional expectation, martingale,

Ito stochastic integral, Ito lemma, and Ito stochastic linear differential equation,

- are enabled to understand some main ideas and apply some tools of stochastic calculus.

Contents:

- Stochastic processes (Basic concepts, time series, Gaussian process, Poisson process)

- Brownian Motion (properties and processes derived from Brownian motion)

- Conditional Expectation and Martingales

- Ito- and Stratonovich-Stochastic Integrals, Ito-Lemma

- Stochastic Differential Equation

- Application in Finance (Black-Scholes Option Pricing Formula)

References:

- Mikosch, T. (2000): Elementary Stochastic Calculus with Finance in View. World Scientific:

Singapore et al.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

- Elementary knowledge in Mathematics and Statistics for Economists.

Work Load:


Frequency:




147


Institute for Mathematical Stochastics (FMA)

Chair of Empirical Economics (FWW)

148

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul




Die Studierenden

- erwerben theoretische Kenntnisse über Anreizstrukturen und Gleichgewichte in unterschied-

lichen Marktformen,

- erwerben empirische Kenntnisse über das Verhalten in Märkten,

- entwickeln grundlegende Fähigkeiten, um Märkte zu analysieren und neue Marktformen zu

designen.

Inhalt:

- Grundlagen

- Entstehung von Märkten

- Struktur von Märkten

- Festpreismärkte

- Auktionen

Literaturhinweise:

- Krishna, V. (2002): Auction theory. Academic Press: San Diego [Calif.].


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Business Decision Making,

- Unternehmensinteraktion.

Arbeitsaufwand:







Lehrstuhl für E-Business

149

Module:



- Elective module Managment


The students

- deepen their knowledge on a specific topic in management,

- gain the ability to apply academic knowledge to a “real world” problem,

- gain the ability to write and present an applied paper,

- gain the ability to mediate between academics and practice.

Contents:

In the course of this internship, the students

- define and realize an applied managerial project

- present the (preliminary) results of their work and

- write an internship report.

The internship takes place in cooperation with a firm or an organization. The internship is approved

and supervised by the course instructor.

References:

- none


Individual or team meetings with the course instructor / English

Previous Knowledge:

- none

Work Load:

30 CP

Frequency:

Each semester


Presentations and a project study, 30 CP



150

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- verstehen die Ursachen des Bullwhip Effektes und kennen Maßnahmen zu dessen Vermei-

dung

- kennen die Unterschiede zwischen dem PUSH und dem PULL Konzept und wissen um die

Festlegung des Kundenauftragsentkopplungspunktes

- erwerben die Fähigkeit verschiedenen Distributionsstrategien zu evaluieren

- können verschiedenen Pooling Konzepte evaluieren und anwenden

Inhalt:

In der Vorlesung Supply Chain Management lernen Studenten die grundsätzlichen Probleme kennen,

die beim Management von inter-organisationalen Supply Chains auftreten. Es werden verschiedene

Konzepte diskutiert, die zur Leistungssteigerung in einer Supply Chain beitragen können. Insbeson-

dere werden Logistikkonzepte besprochen, die die Optimierung der Bestände und der Transport-

prozesse ermöglichen.

Literaturhinweise:

- Cachon, G.; Terwiesch, C. (2012): Matching Supply with Demand: An Introduction to Opera-

tions Management, 3rd

edition, Mcgraw-Hill.

- Chopra, S.; Meindl, P. (2013): Supply Chain Management. 5th

edition, Prentice Hall: Up-

per Saddle River.

- Simchi-Levi, D.S.; Kaminsky, P.; Simchi-Levi, E. (2008): Designing and Managing the Supply

Chain: Concepts, Strategies and Case Studies. 3. Auflage, McGraw Hill.

- Thonemann, U. (2010): Operations Management. 2. Auflage, Pearson Studium: Mün-

chen et al.


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:


- Operations Management

aus dem Bachelorprogramm „Betriebswirtschaftslehre” der FWW.

Arbeitsaufwand:

151







Lehrstuhl für Operations Management

152

Module:




- BWL-Vertiefung: Institutional Economics of International Management (WPF: BWL)


- BWL-Wahlmodul









The students

- are provided with an overview of important econometric techniques to analyse research

questions in banking and financial intermediation and with a toolbox of important empirical

measures for, e.g., risk-taking or competition in banking,

- get an overview of relevant topics in empirical banking research and methods therein

- and learn to read and critically discuss empirical banking papers.

Contents:

- Review of basic econometrics

- Why do banks exist?

- Regulation and bank risk-taking

- Market structure in banking and competition

- Exogenous events and difference in difference analysis

References:

- Degryse et al. (2009): Microeconometrics of Banking. Oxford University Press: Oxford.

- Freixas and Rochet (2008): Microeconomics of Banking. The MIT Press.


2L / English

Previous Knowledge:


- Econometrics.

Work Load:


Frequency

153



Written exam (60 min). There will be the voluntary student presentations. If students choose to pre-

sent, the final grade will be calculated as 1/3 presentation and 2/3 the final exam. If students

choose not to present, the final grade equals the grade from the exam. 6 CP.


Junior Professorship in Banking and Financial Systems

154

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- entwickeln ein umfassendes Verständnis des Nutzens, der Wirkungsweise und der Gestal-

tungsmöglichkeiten der Rechnungslegung,

- lernen Rechnungslegungssysteme als Informationssysteme kennen,

- erwerben Kenntnisse über die zweckadäquate Gestaltung der Rechnungslegung im Hinblick

auf die Ausschüttungsbemessungs- und Informationsfunktion,

- erhalten Einblick in verschiedene Rechnungslegungssysteme/Bewertungsgrundsätze

- lernen Anreize des Publizierenden zur Bilanzpolitik und Publizität zu verstehen.

Inhalt:

- Der Jahresabschluss als Informationssystem

- Bilanzierungs- und Bewertungsgrundsätze

- Rechnungslegung und Kapitalmarkt

- Ausschüttungsbemessungsfunktion des Jahresabschlusses

- Bilanzpolitik

- Publizität und Publizitätsanreize

Literaturhinweise:

- Wagenhofer, A.; Ewert, R. (2015): Externe Unternehmensrechnung. 3. Auflage, Berlin: Sprin-

ger, Kap. 1-8.

- ergänzend:

Christensen, J. A.; Demski, J. S. (2003): Accounting Theory: An Information Content Perspec-

tive, Boston: McGraw-Hill.


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse / Unterrichtssprache:



- Betriebliches Rechnungswesen,

- Investition & Finanzierung,

- Rechnungslegung und Publizität


Arbeitsaufwand:



155

Sommersemester (ca. alle 2 Jahre)


Klausur (60 min), ggf. ergänzt durch Prüfungsleistungen im Rahmen von Übungen, Bearbeitung von

Fallstudien bzw. Case Studies / 6 CP



156

Module:





- BWL-Wahlmodul



- IECF-Vertiefung: International Economics and Macroeconomics (WPF: VWL/IEPC)

- IECF-Vertiefung: Finance (WPF: VWL/IEPC)




The students

- Learn the two central models of corporate finance: moral hazard and adverse selection

- A number of central applications of these models are covered, for example to benchmarking,

debt overhang and dividend policy.

- Using these central models, students learn how to develop theoretical models in corporate

finance of their own.

- Building upon basic models, more sophisticated techniques that underlie most of financial

theory will be covered, including costly state verification and contract design.

- Will be able to acquire the theoretical foundation for independent empirical work.

Contents:

- Theoretical course

- Moral hazard

- Costly state verification

- Adverse selection

- Contract design

References:

- Tirole, J. (2010): The Theory of Corporate Finance, Princeton University Press.

- other supplementary readings may be assigned during the course.


2L / English

Previous Knowledge:

Undergraduate Corporate Finance (e.g. Allen, Brealy and Myers, Corporate Finance)

Work Load:


Frequency

157



Written exam, 6 CP


Chair of Economics

158

Module:




- BWL-Vertiefung: Institutional Economics of International Management (WPF: BWL)


- BWL-Wahlmodul









The students

- are introduced to selected empirical methods in current financial economics research,

- analyze financial data with a statistical software,

- learn to apply empirical methods while maintaining a direct link to economic theory

Contents:

The first part of the course presents selected microeconometric techniques and applications

to empirical corporate finance and governance research:

- Event studies (corporate events vs. regulatory events)

- Sources of endogeneity

- Shock-based causal inference

- Dealing with measurement error

- Matching techniques

The second part of the course focuses on asset pricing and household finance:

- Optimal portfolio theory

- Consumption based CAPM

- Consumption based CAPM in practice

- Alternative pricing models

References:

- Angrist Joshua D., and Jörn-Steffen Pischke, and Pischke, 2008. Mostly Harmless

Econometrics: An Empiricist’s Companion, Princeton University Press

- Cochrane, John H., 2009. Asset Pricing (Revised Edition), Princeton University Press.

- Atanasov, Vladimir, and Bernard Black, Forthcoming. Shock-Based Causal Inference in

Corporate Finance and Accounting Research, Critical Finance Review (working paper

version available on SSRN).

- Roberts, Michael R., and Toni M. Whited., 2013. Endogeneity in Empirical Corporate

Finance, Handbook of the Economics of Finance 2, 493-572 (working paper version

159

available on SSRN).

- Strebulaev, Ilya A., and Toni M. Whited, 2012. Dynamic Models and Structural Estima-

tion in Corporate Finance. Foundations and Trends in Finance 6, 1-163 (working pa-

per version available on SSRN).

- Further articles will be conveyed during the lecture.


2L, 1T / English

Previous Knowledge:

Elementary knowledge of economics, theory of finance and corporate finance

Work Load:


Frequency





Junior Professorships of Financial Economics

160

Modulbezeichnung:

Verhaltensökonomik



- VWL/IEPC-Vert.: Policy Consulting (WPF: VWL/IEPC)

- VWL-Wahlmodul

- BWL-Wahlmodul



Die Studierenden

- sollen die Grundlagen der Verhaltensökonomik sowie die wichtigsten aktuellen Forschungs-

fragen auf diesem Gebiet kennenlernen,

- erwerben damit die Kompetenz, die methodische Vielfalt der ökonomischen Forschung zu

verstehen und verbessern ihre Fähigkeit, zwischen normativen und positiv theoretischen Zu-

gängen zu differenzieren.

Inhalt:

- Was unterscheidet die Verhaltensökonomik von der „normalen“ Ökonomik?

- Dogmengeschichtliche Kurzfassung

- Die Wiederkehr der Psychologie

- Der empirisch-experimentelle-psychologische Zugang

- Heuristiken und Biases

- Die Komplementarität von Verhaltensökonomik und Rational Choice Modell

- Die wichtigsten Heuristiken und Verzerrungen

- Prospect Theorie: Das Erweckungserlebnis der VÖ

- Aktuelle Entwicklungen: Effiziente Heuristiken

- Aktuelle Entwicklungen: Feldbefunde zur VÖ

- Aktuelle Entwicklungen: Aktuelle Paper

Literaturhinweise:

- Weimann, J. (2015): Die Rolle von Verhaltensökonomik und experimenteller Forschung in

Wirtschaftswissenschaft und Politikberatung, PWP, 16 (3), 231-252.

- Aktuelle Forschungsliteratur


2V / Deutsch

Vorkenntnisse:

- keine

Arbeitsaufwand:



161



Klausur (60min), 6 CP


Professur für Wirtschaftspolitik

162

Modulbezeichnung:




- BWL-Wahlmodul





Die Studierenden

- erhalten einen Überblick über Kernprobleme des wertorientierten Technologie- und Innovati-

onsmanagements im einzelwirtschaftlichen Bereich,

- erwerben Kenntnisse über systematische Diagnose- und Planungsmethoden,

- identifizieren Probleme im Bereich der wertorientierten Betrachtung von Innovationsprozes-

sen und

- entwickeln entsprechende Lösungsmöglichkeiten und Entscheidungsgrundlagen,

- lernen die Innovationskompetenz in Unternehmen abzuschätzen und werden mit spezifi-

schen Führungskonzepten vertraut gemacht,

- erlernen in einer Fallstudie das selbstständige Erarbeiten einer Neuproduktidee und deren

Bewertung bzw. die Steuerung innovativer technologischer Geschäftsideen.

Inhalt:

- Innovation, Innovationsprozess und Erklärungsmodelle technologischer Entwicklungen

- Analytische Prognosemodelle zur Abschätzung des Erfolgs- und Risikopotentials von Innova-

tionen

- Fortgeschrittene Methoden der F&E-Projektbewertung: Technologie-Kapitalwertrate Bewer-

tung von Sequential- und Parallelforschung

- Qualitative und quantitative Methoden der Strategischen Planung

- Strategien der Technologie- und Kompetenzentwicklung

- Management technologischer Kooperationen und Netzwerke

Literaturhinweise:

- Brockhoff, K. (1999): Forschung und Entwicklung: Planung und Kontrolle. 5. Auflage, Olden-

bourg: München.

- Gerybadze, A. (2004): Technologie- und Innovationsmanagement. Vahlen Verlag: München.

- Albers, S.; Gassmann, O. (Hrsg.) (2005): Handbuch Technologie- und Innovationsmanage-

ment. Strategie - Umsetzung – Controlling. Gabler Verlag: Wiesbaden.

- Fisch, J. H.; Roß, J.-M. (Hrsg.) (2009): Fallstudien zum Innovationsmanagement - Methoden-

gestützte Lösung von Problemen aus der Unternehmenspraxis. Gabler Verlag: Wiesbaden.

- Bullinger, H.-J.; Seidel, U. (1994): Einführung in das Technologiemanagement. Modelle, Me-

thoden, Praxisbeispiele. Teubner: Stuttgart.

163


2V, 2Ü / Deutsch

Vorkenntnisse:

keine

Arbeitsaufwand:





Bearbeitung einer Fallstudie und Klausur, 6 CP

Anmerkung:



Lehrstuhl für Innovations- und Finanzmanagement

Documents

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