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© RAABE 2020 III.6.3 Sachunterricht – Zeit & Wandel Vater, Mutter, Kind – Familien früher und heute Kirsten Faßbender Kinder leben heute in den unterschiedlichsten Familienstrukturen, und das ist für sie völlig normal. Oft arbeiten beide Elternteile, Jungs und Mädchen haben nicht selten die gleichen Hobbys und die Schulbildung und somit Chancen sind für alle gleich. Wie aber sah es in den Familien ihrer Groß- eltern aus? Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Einheit, dass das Familienleben in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts noch völlig anders aussah, Jungen und Mädchen andere Auf- gaben und Erwartungen zu erfüllen hatten und in einem ganz anderen Umfeld lebten. KOMPETENZPROFIL Klassenstufe: 1 und 2 Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden Kompetenzen: Zusammenhänge zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zu- kunft verstehen Thematische Bereiche: Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Menschen und deren Le- benssituationen in einer anderen Zeit beschreiben; Unterschiedliche familiäre Strukturen heute und damals; Wandel der Rollenbilder Medien: Texte, Bilder, Arbeitsblätter, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen Fächerübergreifend: Familienbilder gestalten (Kunst); Darstellung der Anzahl der Geschwister in Schaubildern/Diagrammen (Mathematik) © gettyimages/iStock/aurorat VORANSICHT

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2020

III.6.3

Sachunterricht – Zeit & Wandel

Vater, Mutter, Kind – Familien früher und heute

Kirsten Faßbender

Kinder leben heute in den unterschiedlichsten Familienstrukturen, und das ist für sie völlig normal.

Oft arbeiten beide Elternteile, Jungs und Mädchen haben nicht selten die gleichen Hobbys und die

Schulbildung und somit Chancen sind für alle gleich. Wie aber sah es in den Familien ihrer Groß-

eltern aus? Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Einheit, dass das Familienleben in der

zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts noch völlig anders aussah, Jungen und Mädchen andere Auf-

gaben und Erwartungen zu erfüllen hatten und in einem ganz anderen Umfeld lebten.

KOMPETENZPROFIL

Klassenstufe: 1 und 2

Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden

Kompetenzen: Zusammenhänge zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zu-

kunft verstehen

Thematische Bereiche: Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Menschen und deren Le-

benssituationen in einer anderen Zeit beschreiben; Unterschiedliche

familiäre Strukturen heute und damals; Wandel der Rollenbilder

Medien: Texte, Bilder, Arbeitsblätter, Test, Selbsteinschätzungsbogen,

Beobachtungsbogen

Fächerübergreifend: Familienbilder gestalten (Kunst); Darstellung der Anzahl der

Geschwister in Schaubildern/Diagrammen (Mathematik)

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III Sachunterricht 6 Zeit & Wandel Beitrag 3 Familien früher und heute 7 von 28

7 RAAbits Grundschule 1/2 November 2020

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Darf ich vorstellen? – Meine Familie und ich

Aufgabe: Zeichne deine Familienmitglieder.

Das ist ... Das ist …

Ihr/sein Name ist … Ihr/sein Name ist …

Das sind meine Geschwister. Das bin ich.

Sie heißen … Ich heiße …

Zu meiner Familie gehören auch noch diese Personen:

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III Sachunterricht 6 Zeit & Wandel Beitrag 3 Familien früher und heute 17 von 28

7 RAAbits Grundschule 1/2 November 2020

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2020

So war das 1954 – Kinder erzählen

Aufgabe: Lies die Texte.

Hallo! Mein Name ist Hans. Ich lebe auf dem

Land. Mein Tag beginnt immer sehr früh

morgens.

Ich stehe um 5 Uhr auf und muss meinen

Eltern im Stall helfen.

Nach einem kurzen Frühstück mache ich mich

mit meinem kleinen Bruder zu Fuß auf den Weg

zur Schule. Wir müssen etwa eine Stunde laufen.

In der Schule sitzen alle Mädchen auf einer Seite

und die Jungen auf der anderen. Die jüngsten

sitzen ganz vorn und die ältesten hinten. Wir

müssen immer brav sein. Sonst werden wir mit

Hieben oder Tatzen bestraft.

Nach der Schule laufen wir schnell nach Hause. Dort müssen wir

unseren Eltern auf dem Hof helfen. Hausaufgaben machen wir

meistens abends nach dem Abendessen am Küchentisch.

Einen Schreibtisch haben wir nicht.

Hallo, mein Name ist Helene. Ich lebe in einer

Wohnung in der Stadt. Meine Brüder und ich teilen

uns ein kleines Zimmer. Wir müssen um 7 Uhr

aufstehen und nach dem Frühstück zur Schule

laufen. Der Weg ist zum Glück nicht weit.

In der Schule passe ich manchmal nicht auf.

Deswegen muss ich in der Ecke stehen oder

bekomme vom Lehrer mit dem Lineal Schläge

auf die Finger. Zu Hause kocht Mama immer

das Mittagessen. Danach machen wir die

Hausaufgaben. Mama ist immer zu Hause.

Nachmittags spielen wir oft auf der Straße. Abends

kommt Papa von der Arbeit. Dann gibt es Abendessen.

Danach müssen wir schnell ins Bett.

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III Sachunterricht 6 Zeit & Wandel Beitrag 3 Familien früher und heute 21 von 28

7 RAAbits Grundschule 1/2 November 2020

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Erst die Arbeit ... – Berufe früher und heute

Aufgabe 1: Was möchtest du später einmal werden?

Male oder schreibe.

Aufgabe 2: Wie hießen diese Berufe? Beschrifte.

Sekretärin Schweißer Bäcker Friseurin

Bist du dir unsicher?

Dann kannst du auch

2 Berufe nennen.

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III Sachunterricht 6 Zeit & Wandel Beitrag 3 Familien früher und heute Bildkarte 2

7 RAAbits Grundschule 1/2 November 2020

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Leben in den 1950er Jahren – Bildimpulse

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