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vernetzt lehren – vernetzt lernen – vernetzt leben Netzwerk neu Netzwerk neu A2.1 erscheint im Januar! Netzwerk neu orientiert sich konsequent am Gemeinsamen Europäischen Refe- renzrahmen sowie am neuen GER- Begleitband NEU

Netzwerk neu A2.1 erscheint im Januar! · A Sie und ein Freund / eine Freundin aus Ihrem Land treffen sich mit deutschen Freunden. Jemand erzählt eine Geschichte, aber Ihr Freund

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Page 1: Netzwerk neu A2.1 erscheint im Januar! · A Sie und ein Freund / eine Freundin aus Ihrem Land treffen sich mit deutschen Freunden. Jemand erzählt eine Geschichte, aber Ihr Freund

vernetzt lehren – vernetzt lernen – vernetzt leben

Netzwerk neu

Netzwerk neu A2.1 erscheint im Januar!

Netzwerk neu orientiert sich konsequent am Gemeinsamen Europäischen Refe-renzrahmen sowie am neuen GER- Begleitband

NEU

Page 2: Netzwerk neu A2.1 erscheint im Januar! · A Sie und ein Freund / eine Freundin aus Ihrem Land treffen sich mit deutschen Freunden. Jemand erzählt eine Geschichte, aber Ihr Freund

Das ist Netzwerk neu

Die völlige Neubearbeitung Netzwerk neu führt Lernende ohne Vorkenntnisse ab 16 Jah-ren lebendig und ziel sicher zu den Niveaus A1, A2 und B1 und bereitet auf alle relevanten Prüfungen vor.

Netzwerk neu verknüpft Bewährtes mit Innovativem und ermöglicht durch erweiterte Lernwelten einen noch individuelleren und fl exibleren Spracherwerb.

Netzwerk neu

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Netzwerk_neu_Gesamtband_180911.indd 3 13.09.2018 14:42:46

Binnendifferenzierung

Viele binnendifferenzierende Aufgaben zur Wahl nach Lerntyp, Fertigkeit, Sozial-form und Interesse

Handlungsorientierung

Lerneraktivierende Aufgaben für authentisches Sprachhandeln

Kompetenzorientierung

Kleinschrittiger Kompetenz-aufbau in allen Fertigkeiten, insbesondere im fl üssigen Sprechen

Referenzrahmen und GER-Begleitband

Adressatengerechte Vermittlung der Lernziele des GER und des neuen GER-Begleitbandes, u.a. in den Bereichen Sprachmitt lung und Online-Kommunikation

Prüfungsvorbereitung

• Start Deutsch 1• Goethe-Zertifi kat A2• telc Deutsch A2• Deutsch-Test für

Zuwanderer• ÖSD-Zertifi kat A1 und A2• Goethe-/ÖSD-Zertifi kat B1• Zertifi kat Deutsch

Vernetztes Lehren und Lernen

Individualisierung des Unterrichts durch optimale Vernetzung zwischen Buch- und Digital inhalten

Lernfreundlicher Aufbau

Schnelle Zugänglichkeit durch eine klare Struktur, ein übersichtliches Layout und vielfältige, intuitive Lernwege

Mehrsprachigkeit und Sprachvergleich

Sprachvergleich zwischen Muttersprache und anderen Fremdsprachen zum refl ektierten Umgang mit Strukturen und Wortschatz

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Neue Kapitel und angepasste Progression

ein Vorstellungsgespräch verstehen | nach Dingen fragen | Gespräche bei Banken und Behörden verstehen | höflich um etwas bitten | einer Stadt-Tour folgen | eine Stadt beschreiben

1 a Was ist wichtig in einer Stadt? Sehen Sie die Fotos an und ordnen Sie zu.

das Krankenhaus | die Müllabfuhr und die Straßenreinigung | die Polizei | das Restaurant | die Behörde / das Amt | die öffentlichen Verkehrsmittel

b Arbeiten Sie in Gruppen. Wählen Sie ein Foto. Welche Personen, Aufgaben und Aktivitäten passen? Es gibt mehrere Möglichkeiten. Berichten Sie dann im Kurs.

A

Leben in der Stadt

B

sich kümmern | beschützen | servieren | Angaben prüfen | einsammeln | bestellen | transportieren | die Spezialität probieren | helfen | sauber machen | krank sein | aufräumen | bedienen | pflegen | genehmigen

der Gast | die Straßenbahn | die Operation | der Antrag | die Sicherheit | das Dokument | der Patient / die Patientin | die Ordnung | das Formular | der Fahrer / die Fahrerin | der Müll | der Pass

Die Müllabfuhr macht sauber und …

52 zweiundfünfzig

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c Hören Sie die Personen. Wo arbeiten sie und was sagen sie über ihre Arbeit? Machen Sie Notizen.

Person 1:

Person 2:

Person 3:

d Was ist für Sie noch wichtig in einer Stadt? Sammeln Sie im Kurs.

1.40–42

5

C D

E F

Ich finde eine Universität sehr wichtig. Da können die Leute studieren und …

Eine Stadt braucht Parks, denn …

53 dreiundfünfzig

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Angebote zur Binnendifferenzierung

1 über Vergangenes berichten

e Markieren Sie die Verben und sortieren Sie sie.

trennbare Verben untrennbare Verben

1.1–2

f Wählen Sie.

A Hören Sie und ergänzen Sie die Gespräche B Ergänzen Sie Verben aus 4e im Perfekt und mit Verben im Perfekt. hören Sie die Gespräche zur Kontrolle.

{{ Hey, wo wart ihr gestern?

{z Wir waren im Kino. Meine Kollegin

(1) den Film .

Sie findet ihn so toll.

{{ Und, (2) euch der Film auch

?

UU Ja, er war ganz gut.

{{ Und wo sind Maike und Leo?

{z Ich glaube, sie (3) übers

Wochenende . Vielleicht

zu ihren Eltern.

g Notieren Sie die Perfektformen zu den restlichen Verben aus 4e.

1. besuchen – 4. verstehen –

2. erzählen – 5. entdecken –

3. einkaufen – 6. fernsehen –

h Lesen Sie die Nachricht und antworten Sie.

Hallo! Wie geht’s? Wie war dein Wochenende? Schreib doch mal, was du gemacht hast.

Liebe Grüße

Toni

er hat besucht

b e s u c h e n i w o r f g e f a l l e n m w e f c t e i l n e h m e n p g s a n f a n g e n f e w a f e r z ä h l e n m b v e i n k a u f e n

ü k g v e r s t e h e n m e n v w e g f a h r e n i b n e e n t d e c k e n n e a b h o l e n n a d m q e m p f e h l e n l h g f e r n s e h e n

{{ Letztes Jahr (4) ich am Marathon

. Vielleicht mache ich

das dieses Jahr wieder.

{z Echt? Vielleicht mache ich mit. Ich

(5) ja auch diesen Sommer mit

dem Joggen . Aber

heute bin ich zu müde. Lenny (6)

mich heute auch schon um 6 Uhr mit dem

Auto . Wir hatten einen

Termin in Stuttgart.

{{ Das ist wirklich früh.

82 zweiundachtzig

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Aufgaben zur Sprachmittlung

Landeskundliche Lesetexte

Plattform 2

6 a Arbeiten Sie in vier Gruppen. Jede Gruppe wählt ein Foto. Welches Fest ist das? Was wissen Sie schon über das Fest? Sammeln Sie.

b Lesen Sie den Text zu „Ihrem“ Foto und sammeln Sie Informationen zu den Fragen. Vergleichen Sie dann in Ihrer Gruppe.

c Mischen Sie die Gruppen und arbeiten Sie zu viert. In jeder Gruppe ist eine Person aus den Gruppen in 6a und b. Berichten Sie in der neuen Gruppe über „Ihr“ Fest.

d Ordnen Sie die Ausdrücke den Festen zu.

Frohe Weihnachten! | Guten Rutsch! | Frohes/Gutes neues Jahr! | Frohe Ostern! | Helau!

1. Karneval 3. Ostern

2. Weihnachten 4. Sylvester

e Was feiert man bei Ihnen auch? Was ist gleich? Was ist anders? Sprechen Sie in der Gruppe.

Sprachmittlung 7 Wählen Sie.

A Sie und ein Freund / eine Freundin aus Ihrem Land treffen sich mit deutschen Freunden. Jemand erzählt eine Geschichte, aber Ihr Freund / Ihre Freundin versteht die Geschichte nicht. Hören Sie und fassen Sie die Geschichte für Ihren Freund / Ihre Freundin in Ihrer Sprache zusammen.

B Sie und ein Freund / eine Freundin aus Ihrem Land treffen sich mit deutschen Freunden. Jemand erzählt eine Geschichte, aber Ihr Freund / Ihre Freundin versteht die Geschichte nicht. Hören Sie und fassen Sie die Geschichte für Ihren Freund / Ihre Freundin in Ihrer Sprache zusammen.

1.62

1.63

Informationen auswählenÜberlegen Sie: Welche Informationen sind für Ihren Partner / Ihre Partnerin wichtig? Was weiß er/sie schon? Was möchte er/sie wissen? Was können Sie weglassen?

77 siebenundsiebzig

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Das ist neu in Netzwerk neu A2

Plattform 2

Basler Fasnacht

Circa vier Wochen vor Ostern beginnt die Fasnacht in Basel. An einem Montag ungefähr fünf Wochen vor Ostern um 4:00 Uhr morgens geht es los. Und am Donnerstag, auch um 4:00 Uhr morgens, ist alles vorbei. Am besten gefällt mir der Anfang: Es ist noch ganz dunkel, alle Lichter in der Stadt gehen aus. Nur über 200 Laternen leuchten. Das ist wunderschön! Dann beginnt der Fasnachtszug und die Menschen – alle verkleidet – tragen die Laternen durch die Stadt. Sie spielen Musik mit Trommeln und Flöten. Das ist ein Fest!

77 siebenundsiebzig

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Facebook und Instagram Klett-

Augmented

phase6

Kahoot!

DigitaleAusgabe (LMS)

Film: Die Netzwerk-WG

Online-Übungen

Digitales Unterrichtspaket

Download-Material

Übungsbuch

Testheft

Intensivtrainer

Kursbuch

Lehrer-handbuch

Grammatik-, Phonetik- und Redemittel-Clips

Film „Die Netzwerk-WG“

Online-Übung

Grammatik-Clip

Klett-Augmented-Vokabelspiel

Vernetzt lehren und lernen mit Netzwerk neu

Instagram-Profi l der Netzwerk-WG

www.instagram.com/netzwerk.wg

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1 Und was machst du?

sich vorstellen | über Vergangenes berichten | sich verabreden | etwas begründen | Informationen auf einer Homepage verstehen | ein Restaurant vorstellen

2 Nach der Schulzeit

Berichte aus der Schulzeit verstehen | über die Schulzeit sprechen | Kommentare schreiben | eine Radio-sendung verstehen | über Erfahrungen sprechen | die eigene Meinung sagen | etwas präsentieren | Informationen über ein Schulsystem verstehen | über Schultypen sprechen

3 Immer online?

über Vor- und Nachteile sprechen | Vergleiche formulieren | ein Interview machen | Meinungen in Texten verstehen | die eigene Meinung äußern | über Filme sprechen | Filmbeschreibungen verstehen | einen Film beschreiben | Kommentare zu einem Film verstehen und schreiben

4 Große und kleine Gefühle

über Gefühle sprechen | Glückwünsche ausdrücken | sich bedanken | Freude oder Bedauern ausdrücken | über ein Ereignis / eine Veranstaltung sprechen | Blogs verstehen und schreiben

5 Leben in der Stadt

ein Vorstellungsgespräch verstehen | nach Dingen fragen | Gespräche bei Banken und Behörden verstehen | höflich um etwas bitten | einer Stadt-Tour folgen | eine Stadt beschreiben

6 Arbeitswelten

ein Gespräch am Fahrkartenschalter führen | über Freizeitangebote sprechen | Texten Informationen entnehmen | Personen vorstellen | Berufswünsche äußern | über einen Traumberuf schreiben | ein Telefongespräch vorbereiten | telefonieren | Informationen aus einem Text weitergeben

7 Ganz schön mobil

Informationen erfragen | eine Wegbeschreibung verstehen und geben | über Vor- und Nachteile sprechen | die eigene Meinung sagen | über den Weg zur Arbeit sprechen | eine Grafik beschreiben | kurze Geschichten über Erlebnisse beim Zugfahren verstehen | eine Geschichte schreiben

8 Gelernt ist gelernt!

Lernprobleme verstehen und beschreiben | Ratschläge verstehen und geben | Berichte über den Berufsalltag verstehen | Informationen erfragen und antworten | ein Interview verstehen | eine kurze Präsentation halten

9 Sportlich, sportlich

Begeisterung, Hoffnung, Enttäuschung ausdrücken | Kommentare verstehen und schreiben | Folgen ausdrücken | Vorschläge machen und reagieren | sich verabreden | Fragen stellen und beantworten | schwierige Texte verstehen | ein Reiseziel vorstellen

10 Zusammen leben

um einen Gefallen bitten | sich beschweren | sich entschuldigen | Ortsangaben machen | ein Fest vorbereiten | Erfahrungsberichte verstehen | über Vergangenes berichten | über Haustiere sprechen | auf Informationen reagieren | eine Geschichte schreiben und verbessern

11 Wie die Zeit vergeht!

Wünsche äußern | Ratschläge geben | gemeinsam etwas planen | andere etwas fragen | Texte erschließen | Informationen austauschen | über Sprichwörter sprechen

12 Gute Unterhaltung!

über Musik sprechen | einen Musiker / eine Musikerin / eine Band vorstellen | Zeitungsmeldungen verstehen | genauere Informationen zu Personen geben | Informationen über Malerei verstehen | über ein Bild sprechen | eine Bildbeschreibung verstehen | ein Bild beschreiben

Lernziele in Netzwerk neu A2

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Netzwerk neu auf einen Blick

Kostenlose Materialien (Lösungen, Transkriptionen, Glossare, Kapiteltests u.v.m.), Online-Übungen und Einstufungstests unter www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu

Digitale Ausgaben mit LMS A1www.klett-sprachen.de/ netzwerk-neu

Kurs- und Übungsbuch A1.1mit Audios und Videos978-3-12-607154-3

Kurs- und Übungsbuch A1.2mit Audios und Videos978-3-12-607155-0

Kursbuch A1mit Audios und Videos978-3-12-607156-7

Übungsbuch A1mit Audios978-3-12-607157-4

Intensivtrainer A1978-3-12-607158-1

Testheft A1mit Audios978-3-12-607159-8(1. Qu. 2020)

Lehrerhandbuch A1mit Audio-CDs und Video-DVD978-3-12-607160-4

Digitales Unterrichtspaket A1NP00860716101(1. Qu. 2020)

Digitale Ausgaben mit LMS A2www.klett-sprachen.de/ netzwerk-neu(2. Qu. 2020)

Kurs- und Übungsbuch A2.1mit Audios und Videos978-3-12-607162-8(1. Qu. 2020)

Kurs- und Übungsbuch A2.2mit Audios und Videos978-3-12-607163-5(2. Qu. 2020)

Kursbuch A2mit Audios und Videos978-3-12-607164-2(2. Qu. 2020)

Übungsbuch A2mit Audios978-3-12-607165-9(2. Qu. 2020)

Intensivtrainer A2978-3-12-607166-6(3. Qu. 2020)

Testheft A2mit Audios978-3-12-607167-3(4. Qu. 2020)

Lehrerhandbuch A2mit Audio-CDs und Video-DVD978-3-12-607168-0(3. Qu. 2020)

Digitales Unterrichtspaket A2NP00860716901(1. Qu. 2021)

Digitale Ausgaben mit LMS B1www.klett-sprachen.de/ netzwerk-neu(2. Qu. 2021)

Kurs- und Übungsbuch B1.1mit Audios und Videos978-3-12-607170-3(4. Qu. 2020)

Kurs- und Übungsbuch B1.2mit Audios und Videos978-3-12-607171-0(2. Qu. 2021)

Kursbuch B1mit Audios und Videos978-3-12-607172-7(2. Qu. 2021)

Übungsbuch B1mit Audios978-3-12-607173-4(2. Qu. 2021)

Intensivtrainer B1978-3-12-607174-1(3. Qu. 2021)

Testheft B1mit Audios978-3-12-607175-8(4. Qu. 2021)

Lehrerhandbuch B1mit Audio-CDs und Video-DVD978-3-12-607176-5(3. Qu. 2021)

Digitales Unterrichtspaket B1NP00860716901(1. Qu. 2022)

Netzwerk neu A1 Netzwerk neu A2 Netzwerk neu B1

W64

1608

(12/

2019

) Ernst Klett Sprachen GmbHRotebühlstr. 7770178 StuttgartTelefon ++49 (0) 711 - 66 72 15 15Fax ++49 (0) 711 - 66 72 20 [email protected]@klett-sprachen.de

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