Wir sind das neue i in MiNT: Fakultät Mathematik/Naturwissenschaften/Informatik (www.mni.hs-mittweida.de)

Fakultät Mathematik/Naturwissenschaften/Informatik

Über 40 Jahre Informatik in Mittweida, über 20 Jahre Informatik-Studiengänge

... und was gibt´s Neues?

Ein kurzer Überblick von Uwe Schneider

HS Mittweida, Fak. MNI, FG Informatik uwe.schneider@hs-mittweida.de

Wir sind das neue i in MiNT: Fakultät Mathematik/Naturwissenschaften/Informatik (www.mni.hs-mittweida.de)

Software-

entwicklung:

Der „Klassiker“

in der Informatik

Wirtschafts-

Informatik: „Die moderne Verbindung

von Informatik und

Betriebswirtschaft“

3 attraktive und innovative Studienrichtungen

im neuen Bachelor-Studiengang Angewandte Informatik (6 Sem.)

Fakultät Mathematik/Naturwissenschaften/Informatik ... weiter in einem Master-Studiengang…

IT-

Sicherheit:

„Das heißeste Eisen

in der Informatik“

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© Alexandr Mitiuc - Fotolia.com

Wir sind das neue i in MiNT: Fakultät Mathematik/Naturwissenschaften/Informatik (www.mni.hs-mittweida.de)

Software-

entwicklung:

Der „Klassiker“

in der Informatik

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Schwerpunkte im Studium:

• Mathematik

• Grundlagen Informatik

• Programmierung (Java, C, ...)

• Betriebssysteme u. Rechnersysteme/-netze

• Datenbanken, Data Mining

• Softwaretechnik, SW-Projekt

• IT-Sicherheit und Recht, soft skills

mit zahlreichen Praktika, Vorträgen und Projekten.

Vermittlung von Fach- und Methodenwissen zum gesamten Prozess

der Softwareentwicklung.

Ziel: Befähigung zur selbstständigen, interdisziplinären (Team-)

Arbeit in IT-Projekten.

Berufsbilder:

• Software-Entwickler, Problemanalytiker, Software-Ingenieur,

• Systemprogrammierer, Anwendungsprogrammierer

• Webentwickler

• Datenbankspezialist

• IT-Berater, IT-Consultant

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Schwerpunkte im Studium:

• Mathematik

• Grundlagen Informatik (Progr. Java, BS, Rechnernetze)

• Grundlagen BW

• Projekt-, Informations- und Qualitätsmanagement

• Geschäftsprozess-Management/SCM

• Datenbanken, Data Warehouse/Data Mining, Web Analytics

• Softwaretechnik, SW-Projekt

• Recht, Datensicherheit, soft skills

mit zahlreichen Praktika, Vorträgen und Projekten.

Vermittlung von Fach- und Methodenwissen zur Anwendung der

Informatik in Unternehmen, z.B. zur Prozessoptimierung mittels IT

Ziel: Befähigung zur selbstständigen, interdisziplinären (Team-)

Arbeit in IT-Projekten unter bes. Beachtung wirtschaftlicher Aspekte.

Berufsbilder:

Anwendungsentwicklung,

Unternehmens- und Geschäftsprozessmodellierung,

Projekt- und Informationsmanagement, IT-Controlling

Data Mining/Datenanalyse

IT-Beratung/Consulting usw.

Wirtschafts-

Informatik: „Die moderne Verbindung

von Informatik und

Betriebswirtschaft“

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Schwerpunkte im Studium:

• Mathematik

• Grundlagen Informatik, Programmierung (Java, C, ...)

• Betriebssysteme u. Rechnersysteme/-netze

• IT-Sicherheit, Datenschutz/-Sicherheit, IT-Recht

• Kryptologie, (Anti-)Virentechnologien,

• Administration, Abwehr von Angriffen auf IT-Systeme

• Datenbanken, Data Mining

• Softwaretechnik, IT-Sicherheitsprojekt, soft skills

mit zahlreichen Praktika, Vorträgen und Projekten.

Vermittlung von Fach- und Methodenwissen zu möglichst vielen

Aspekten der IT-Sicherheit inkl. aktueller Technologien.

Ziel: Befähigung zur selbstständigen, interdisziplinären (Team-)

Arbeit im Umfeld IT-Sicherheit.

Berufsbilder:

• System-/Netzwerk-Administrator

• Software-/Web-Entwickler für sichere Software

• Entwickler für Antiviren-Software

• • IT-Sicherheitsbeauftragter, IT-Security-Manager

• Auditor für sicherheitskritische System

IT-

Sicherheit:

„Das heißeste Eisen

in der Informatik“

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Schwerpunkte:

Interdisziplinäre Ausbildung sowohl in

Medientechnik und Medienmanagement

als auch Informatik-Kerndisziplinen.

Befähigung (je nach gewählter Spezial-

richtung) z.B. zur professionellen

Mitwirkung an der Konzipierung, am

Design, an der Animation, an der Ent-

wicklung interaktiver Medienangebote

oder an der Softwareentwicklung für

interaktive Medienangebote

im Umfeld der

Digital Game Industry

bzw. für komplexe

Softwaresysteme

des Wissens- und

Informationsmanagements.

Berufsbild:

„Medieninformatiker im Web-2.0-

Umfeld“

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Biotechnologie und Bioinformatik sind heutzutage eng

miteinander verwoben. Technologische Quantensprünge in

der Entwicklung von Analysemethoden und -geräten führen

schnell zur Generierung von Datenmengen im Giga- bis

Terabyte Bereich. Mikrobielle Genome werden innerhalb

von Stunden annotiert. Prozessanlagen werden mit Sensoren

kontrolliert und in Echtzeit gesteuert.

Schwerpunkte/Ziele:

• tief gehendes Verständnis biologischer Prozesse

• kompetenter Umgang mit großen Datenmengen und

komplexer Software sowie Datenbanksystemen

• Vermittlung von Wissen über die einzelnen Disziplinen

plus Vernetzung beider Wissensgebiete. Damit werden

die Studenten gezielt für die Schnittstelle zwischen

Laborarbeit sowie Datenprozessierung und -visualisierung

ausgebildet, so dass sie im Berufsleben zwischen

Experten auf den jeweiligen Gebieten vermitteln können.

Dazu werden sie im Umgang mit biologischen Daten und

im Umgang mit biologischem Material trainiert, so dass

sie interdisziplinär im Team arbeiten können.

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Übrigens:

Wir forschen auch auf ausgewählten Gebieten der

• Informatik,

• Wirtschafts-,

• Bio- und

• Medieninformatik

und arbeiten dabei mit anderen Hochschulen/Universitäten und Unternehmen zusammen!

Beispiele:

• Data Analytics, Intelligent Customer Interaction Server (Prof. Ittner)

• Bioinformatik und Forensik (Prof. Labudde)

• Gamecast, Media & Enterprise Content Management (Prof. Schubert)

inkl. mehrerer kooperativer Promotionsverfahren (z.B. TU Dresden, TU BA Freiberg, ...)