Port Da Porta Folio

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  • 7/25/2019 Port Da Porta Folio

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    INDICE

    - Introduccin3 - 4

    - Antecedentes del establecimiento............5

    - Niveles de formacin de los directivos y docentes del establecimiento................6--8

    -

    Grado de articiacin de adres y aoderados en el cole!io...."-#$- %esultados del establecimiento en ruebas nacionales & 'I()*+.##-#,

    - escribir la sala de acuerdo a los reuerimientos solicitados.....#,

    - )aracter/sticas de los alumnos a artir de su realidad familiar y social ..#3

    - )aracter/sticas de los alumnos a artir de desarrollo.....#4

    - )aracter/sticas de los alumnos con roblemas discilinarios y se0ala estrate!ias de

    mane1o or arte de los docentes..#5

    - Anali2ar los modelos de lanificacin curricular ue se utili2an en el cole!io.#6

    - escribir la metodolo!/a utili2ada or el docente estableciendo relaciones entre lo

    observado y las teor/as educativas conocidas..#

    - escribir los modelos de material didctico utili2ado....#8

    -

    escribir tios de evaluacin utili2ados or el rofesor !u/a....#"- escribir los rocedimientos eistentes ara reali2ar evaluacin

    diferenciada.,$ 7 ,,

    - Anali2ar los instrumentos de evaluacin utili2ados or el rofesor incororado

    sustentos tericos....,3

    - *laborar conclusiones inte!rando los saberes ertinentes de las ciencias de la

    educacin y los discilinarios....,4 - ,5

    - Informe sicoeda!!ico Alumno #......,6- 33

    - Informe sicoeda!!ico Alumno ,......34- 4#

    - Antecedentes del desarrollo de la rctica......4,

    - 9itcora & )rono!rama +.......43 7 3

    - A)I.....4- 8$

    - lanificaciones...8#- #,$

    - Gu/as.......#,# 7 #,"

    - *valuacin...#3$- #3

    - %e!istro :oto!rfico...#38- #53

    - *valuacin de clases efectuadas#54 - #4

    - %eflein y Analisis..#5

  • 7/25/2019 Port Da Porta Folio

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    INFORME DE PRCTICA

    NOMBRE : NICOLE

    SCARLET ROSSON PAZ

    CARRERA :

    PSICOPEDAGOGIA.

    ESCUELA ADELAIDA

    MIGUIELES SOTO E678

    Concepcin, junio 2016