3
 This worksh eet is for pr ivate or cla ssroom u se only and may not be use d in any pub lication or for-prot purpose.  Present to Prese nt Perfect Change the following sentences to the present perfect tense. (R) indicates regular verb; (I) indicates irregular verb; (I/sein) indicates irregular verb with “sein”. Der ec!er !lingelt u" # $hr. (R) Ich stehe %wei &inuten sp'ter auf. (I/sein) &eine unde begr*en "ich. (R) Ich gehe in die +che und "ache +affee. (I/R) Dann dusche ich "ich. (R) Ich wasche "ir auch die aare. (I) Ich %iehe "ich an. (I) Ich esse ,rhstc!. (I) Da%u trin!e ich "einen +affee. (I) &ein &ann ist schon bei der -rbeit. (I/sein) &eine unde warten auf ihr ,rhstc!. (R) Ich fttere sie bald. (R) Danach schreibe ich ein paar &ails. (I) Ich pac!e "ein &ittagessen ein. (R)

Presto Pres Perfect

Embed Size (px)

Citation preview

 

 This worksheet is for private or classroom use only and may not be used in any publication orfor-prot purpose.

 Present to Present Perfect 

Change the following sentences to the present perfect tense. (R) indicates regular verb; (I) indicates

irregular verb; (I/sein) indicates irregular verb with “sein”.

Der ec!er !lingelt u" # $hr. (R)

Ich stehe %wei &inuten sp'ter auf. (I/sein)

&eine unde begr*en "ich. (R)

Ich gehe in die +che und "ache +affee. (I/R)

Dann dusche ich "ich. (R)

Ich wasche "ir auch die aare. (I)

Ich %iehe "ich an. (I)

Ich esse ,rhstc!. (I)

Da%u trin!e ich "einen +affee. (I)

&ein &ann ist schon bei der -rbeit. (I/sein)

&eine unde warten auf ihr ,rhstc!. (R)

Ich fttere sie bald. (R)

Danach schreibe ich ein paar &ails. (I)

Ich pac!e "ein &ittagessen ein. (R)

 

Ich neh"e "ein ssen "it. (I)

&it de" -uto fahre ich dann %ur $ni. (I/sein)

$" 0 $hr !o""e ich bei der $ni an. (I/sein)

1uerst habe ich 2rostunden. (R)

Dann unterrichte ich "eine +lassen. (R)

Danach schwi""e ich eine &eile. (I/sein)

-uf de" ei"weg !aufe ich ein paar Dinge ein. (R)

&ein &ann ruft "ich an. (I)

r !ann seinen -utoschlssel nicht finden. (&3D-4555)

Ich treffe ihn in seine" 2ro. (I)

1u" 6lc! finden wir seinen -utoschlssel. (I)

s wird schon sp't. (I/sein)

Ich !oche heute nicht. (R)

ir essen bei end78s. (I)

&ein &ann geht "it den unden spa%ieren. (I/sein)

-ber ich bleibe %u ause. (I/sein)

Ich lese ein bisschen. (I)

 

$" 9: $hr schlafe ich ein. (I/sein)

 

-ntworten Der ec!er hat u" # $hr ge!lingelt. Ich bin %wei &inuten sp'ter aufgestanden. &eineunde haben "ich begr*t. Ich bin in die +che gegangen und habe +affee ge"acht. Dann habe ich

"ich geduscht. Ich habe "ir auch die aare gewaschen. Ich habe "ich ange%ogen. Ich habe

,rhstc! gegessen. Da%u habe ich "einen +affee getrun!en. &ein &ann ist schon bei der -rbeitgewesen. &eine unde haben auf ihr ,rhstc! gewartet. Ich habe sie bald gefttert. Danach habe

ich ein paar &ails geschrieben. Ich habe "ein &ittagessen eingepac!t. Ich habe "ein ssen

"itgeno""en. &it de" -uto bin ich dann %ur $ni gefahren. $" 0 $hr bin ich bei der $niange!o""en. 1uerst habe ich 2rostunden gehabt. Dann habe ich "eine +lassen unterrichtet.

Danach bin ich eine &eile geschwo""en. -uf de" ei"weg habe ich ein paar Dinge einge!auft.

&ein &ann hat "ich angerufen. r hat seinen -utoschlssel nicht finden !<nnen. Ich habe ihn in

seine" 2ro getroffen. 1u" 6lc! haben wir seinen -utoschlssel gefunden. s ist schon sp'tgeworden. Ich habe heute nicht ge!ocht. ir haben bei end78s gegessen. &ein &ann ist "it den

unden spa%ieren gegangen. -ber ich bin %u ause geblieben. Ich habe ein bisschen gelesen. $" 9:

$hr bin ich eingeschlafen.