PROJEKTBESCHREIBUNG Das Musikvermittlungsformat passwort:kammermusik bedeutet, Musizieren unmittelbar erleben, jeden einzelnen Musiker und sein Instrument auf der Bühne wahrnehmen, ganz nahe an der Musik dran sein. Zwölf Mitglieder der Wiener Philharmoniker spielten am 25. Februar die Bläserserenade op. 44 von Antonín Dvořák zweimal im MuTh Konzertsaal für achthundert Volksschulkinder. Darunter waren auch eine Integrationsklasse sowie Kinder des Bundesinstituts für Gehörlose. Soloklarinettist Matthias Schorn und die Musikvermittlerin des Orchesters, Hanne Muthspiel-Payer, führten durch das Programm. Hören, sehen, mitmachen – nach diesem Motto war das Konzert aufgebaut. Die Adaption eines der Mährischen Lieder sowie ein Slawischer Tanz luden zum gemeinsamen Singen und Tanzen ein, gezielte Projektionen lenkten die Aufmerksamkeit immer wieder neu auf die Musik. Die Brücke zwischen den Profis auf der Bühne und den Kindern im Saal bildeten drei junge Fagottschülerinnen und – schüler im Alter von 8- 14 Jahren mit zwei Programmeinlagen. Anschließend erzählten die Philharmoniker auf unterhaltsame Weise von ihren eigenen ersten Erfahrungen auf dem Instrument, schließlich waren auch sie einst Kinder.

LEHRERWORKSHOP Di, 4. Dezember 2018, 15.00 – 16.30 Uhr, MuTh, Atelier

MITWIRKENDE Bläserensemble der Wiener Philharmoniker: Clemens Horak, Harald Hörth / Oboe Matthias Schorn, Hans Hindler / Klarinette Ronald Janezic, Wolfgang Lintner, Sebastian Mayr / Horn Wolfgang Koblitz, Benedikt Dinkhauser / Fagott Szabolc Söke / Kontrafagott Wolfgang Härtel / Violoncello Elias Mai / Kontrabass

Hanne Muthspiel-Payer / Konzept & Moderation Matthias Schorn / Moderation Martin Gebhardt / Tanzpädagogin

Johann Sebastian Bach Musikschule Wien Fagottklasse Mag. Marion Biber-Janda Amelie Janezic, Makena Kermer, Philipp Guthauer / Fagott

KONZERTE Mo, 25. Februar 2019, 9.00 und 11.00 Uhr, MuTh, Konzertsaal FOTOS Lukas Beck

Ich möchte mich sehr, sehr herzlich für das heutige Konzert bedanken. Es war wieder einmal

großartig! Der Aufbau, die Auswahl der Stücke, die Moderation, die Präsentation auf dem Bildschirm, der charmante Witz

der Musiker im Zwiegespräch, die Mitmach-Sequenzen - alles war hervorr-agend, durchdacht und interessant. Dass

unsere Schulkinder gratis die besten Musiker erleben durften, war für alle ein

Highlight. Herzlichen Dank für Ihre engagierte Arbeit!

IMPRESSIONEN & RÜCKMELDUNGEN

Der Konzertbesuch war wirklich toll!!

Die Kinder und ich waren

begeistert.

Ein Kind meinte sofort, ob wir uns bald wieder "so ein" Konzert

anschauen könnten. Ein anderes Kind meinte, es

möchte jetzt Oboe statt Klavier lernen und die Mutter eines

dritten Kindes meinte, dass ihr Kind nach Hause gekommen ist und jetzt Geige spielen möchte.

Herzlichen Dank für das wunderbare Konzerterlebnis und die großartige Unterstützung für unsere Vorbereitungen. Ich habe mit den Kindern zwei wunderbare Vorbereitungswochen erlebt, weshalb das Konzert schon von allen „herbeigefiebert“ wurde!

Ich glaube, der Konzertbesuch hat bei einigen Kindern aus meiner Klasse wirklich einen bleibenden Eindruck hinterlassen. Ich fand auch sehr nett, dass es so kindgerecht war und wir miteinbezogen wurden.

Es hat jedem Kind bestens gefallen! Das Tollste war für die meisten Kinder das Lied und der Tanz. Manche Kinder würden gerne Klarinette lernen oder Fagott. Auch das Vorbereitung-smaterial war ganz toll gestaltet und aufgebaut. Es war ein wirklich schönes Musikprojekt! Vor allem, da ich nun das 2. Jahr mit meiner ganzen Klasse Blockflöte spiele, konnten die Kinder auch einmal verschiedene andere Blasinstrumente gespielt von den besten Musikern sehen und hören.

Vielen Dank für euren Einsatz! Es war wieder ein sehr eindrückliches Erlebnis! Ihr macht euch sehr viel Mühe, das Konzert abwechslungsreich zu gestalten und es ist euch toll gelungen!