PROJEKT „IMAGE – & BEWUSSTSEINSKAMPAGNE …inklusion.ph-noe.ac.at/fileadmin/sprint/Berichte/NMS__Gaenserndorf/... · Schaffung einer emotionalen ... Projektstrukturplan Projekt

© by Verein Auring & NMS HS I Gänserndorf

PROJEKTPROJEKT„IMAGE „IMAGE –– & BEWUSSTSEINSKAMPAGNE & BEWUSSTSEINSKAMPAGNE

FÜR DIE AMPHIBIENLEITANLAGE FÜR DIE AMPHIBIENLEITANLAGE HOHENAU / MARCH“HOHENAU / MARCH“

Projektplanungsdokument


InhaltsverzeichnisInhaltsverzeichnis

1. Ausgangslage2. Ziele3. NICHT-Ziele4. Umweltanalyse5. Umweltbeziehungen6. Umweltbeziehungen7. Projektstrukturplan8. Projektstrukturplan


InhaltsverzeichnisInhaltsverzeichnis

9. Meilensteinplan10.Arbeitspaketspezifikation11.Funktionendiagramm12.Terminplan13.Projektbalkenplan14.Finanzierung15.Checkliste


AusgangslageAusgangslage


ZieleZiele

1. Artenbewusstsein & ökologisches Grundwissen in Bezug auf Amphibien bei den teilnehmenden LL bzw. KK

2. Kenntnis der Problemstellung in Bezug auf die Amphibienleitanlage in Hohenau / March seitens der teilnehmenden LL bzw. KK

3. Erhobener IST- Stand bezüglich Artenbewusstsein & Grundstimmung in Bezug auf die Amphibienleitanlage in der Hohenauer Bevölkerung inkl. statistischer Auswertung

4. durchgeführte Imagekampagne in der Hohenauer Bevölkerung unter Anwendung sämtlicher kreativen Ansätze

5. nochmalig erhobener IST- Stand bezüglich Artenbewusstsein & Grundstimmung in Bezug auf die Amphibienleitanlage in der Hohenauer Bevölkerung & Effektivitätsmessung der Maßnahmen (unter Punkt 4) inkl. statistischer Auswertung

6. Dokumentation & PR-Arbeit im Zeitraum des gesamten Projektes


NICHTNICHT--ZieleZiele

1. dauerhafte & permanente Maßnahmen seitens der teilnehmenden LL & KK über den Projektzeitraum hinaus

2. dauerhafte Kooperation der Beteiligten (außer gesetzt des Falles, dass sich so eine während des Projektes entwickelt und das Interesse von allen Seiten gegeben ist!)

3. Schaffung von Produkten, Ergebnissen, … ohne nachhaltige Wirkung bzw. Nutzbarkeit

4. Übergebührliche Mehrbelastung der teilnehmenden Akteure, LL und KK

5. überwiegende Arbeit außerhalb der Unterrichtszeit

6. Finanzielle Mehrbelastung der teilnehmenden Akteure, LLund KK


UmweltanalyseUmweltanalyse

PROJEKT„IMAGE – &

BEWUSSTSEINS-KAMPAGNE

PROJEKTPROJEKT„IMAGE „IMAGE –– & &

BEWUSSTSEINSBEWUSSTSEINS--KAMPAGNEKAMPAGNE

Hohenauer Bevölkerung

Mögliche Sponsoren

Gemeindeführung

HS Hohenau

Schule &

Schulleitung&

Schulaufsicht


UmweltbeziehungenUmweltbeziehungen

• Vorstellung der Projektidee im Rathaus gemeinsam mit dem Verein Auring

• Ev. Definition und Zuteilung von politisch verwertbaren Teilergebnissen

• starke Gegenströmung aus politischem klientel-bedingten Kalkül

• Persönliche Resortiments gegenüber einiger Projektakteure

• Logistische Unterstützung

• Mediale Verbreitung („Rathaus aktuell“)

• Rolle des „Stimmungsmacher“

Gemeindeführung(Bgm. & GR)

• Vorstellung d. Projektes im Rahmen der Semesterkonferenz

• Genauer Terminplan für betroffene LL

• Timesheets für mit-arbeitende LL ( für Arbeiten außerhalb der Unterrichtsverpflichtunginklusive öffentliche Auswertung)

• Ärger und Aufregung über fehlende KK

• Bedenken über Arbeits-leistung der am Projekt beteiligten LL

• Nicht-Genehmigung einzelner Projekt-aktivitäten

• Mithilfe & Ideen mehrer KollegInnen

• Integration der Projekt-aktivitäten in mehrere Fachgegenstände im Zuge des Unterrichts-stoffes

• Schulrechtliches Backup

Schule &

Schulleitung der NMS-HSI&

Schulaufsicht

MaMaßßnahmennahmenRisikenRisikenPotenzialePotenzialeProjektumweltProjektumwelt


UmweltbeziehungenUmweltbeziehungen

• Emotionalisierung überdie Mitarbeit von Hohenauer KK

• Emotionalisierung über Stolz auf Artenvielfalt (Hohenauist einzigartig!)

• starke Gegenwehr• Unverständnis

• Starke Unterstützung bei Schaffung einer emotionalen Betroffenheit

Hohenauer Bevölkerung

• Genaues Konzept der Sponsoreneinbindung

• Positives PR-Arbeit ev. gemeinsame PA vor Projektbeginn

• Angst vor schlechtem Kundenfeedback wegenUnterstützung der Aktion

• Finanzielle UnterstützungMögliche Sponsoren

• Vorstellung d. Projektes im Rahmen einer Konferenz

• Anknüpfung an gegenüberdem Projekt positiv gesinnten LL

• Persönliche Resortimentsseitens zwischen Projekt-leitung und Leitung bzw. Teilen des Lehrkörpers der HS I + II in Hohenau

• Ortskenntnis• Bezug zu Hohenauer

Bevölkerung• Logistische Aufteilung

mancher Projektaktivitäten

HS I + IIHohenau

MaMaßßnahmennahmenRisikenRisikenPotenzialePotenzialeProjektumweltProjektumwelt


ProjektstrukturplanProjektstrukturplanProjektProjekt

20102010

VorbereitungVorbereitung1.01.0

Präsentation der Projektidee Leitung

NMS-HSI & Feedback

1.1

Präsentation der Projektidee KV 3A & B

& Feedback

1.2

Präsentation derProjekt-idee NMS-HSI &

Feedback & Ideen

1.3

Auftreiben von Sponsoren inkl. Sponsoringplan

1.4

Kooperationsmöglich-keiten mit der HS I +II

Hohenau

1.5

ProjektanfangProjektanfang„„KICK OFFKICK OFF““

2.02.0

Film über Amphibienschutz

2.1

Formulierung eines Projektzieles

2.2

Formulierung einer Forschungsfrage &

Hypothese

2.3

Einschwören auf die Projektarbeit & Auftritt

von Sponsoren

2.4

Fotografieren & Dokumentieren

2.5

WorkshopWorkshop(Sensibilisierung)(Sensibilisierung)

3.03.0

Logistik & Infratruktur -Bereitstellung

(Alter Turnsaal)

3.1

Stationenbetrieb

3.2

Sammlung und Abschluss

3.3

Nachbereitung

3.4


3.5

ExkursionExkursion4.04.0

Elternbrief(frühere Abfahrstzeiten +Hinweis

auf Froschfest Verein Auring)

4.1

Organisation Bahntransfer ÖBB

4.2

Exkursionslogistik & Abwicklung

4.3

Nachbereitung

4.4


4.5

Befragung I inkl. Befragung I inkl. AuswertungAuswertung

5.0

Elternbrief

5.1


5.2


5.3

Statistische Auswertung (MS Excel&Diagramme)

5.4


5.5


ProjektstrukturplanProjektstrukturplanProjekt

2011

Kreativphase IKreativphase IIdeenfindungIdeenfindung

6.0

XY

6.1

XY

6.2

XY

6.3

XY

6.4


6.5

Kreativphase IIKreativphase IIPlanungPlanung

7.0

XY

7.1

XY

7.2

XY

7.3

XY

7.4


7.5

Kreativphase IIIKreativphase IIIDurchführungDurchführung

8.0

XY

8.1

XY

8.2

XY

8.3

XY

8.4


8.5

Befragung II inkl. Befragung II inkl. AuswertungAuswertung

9.0

Elternbrief

9.1


9.2


9.3

Statistische Auswertung (MS Excel&Diagramme)

9.4


4.5

ProjektendeAbschlusspräs.

5.0

XY

5.1

XY

5.2

XY

5.3

XY

5.4


5.5


MeilensteinplanMeilensteinplanTerminMeilenstein-BezeichnungPSP-Nummer


ArbeitspaketspezifikationArbeitspaketspezifikation

Arbeitspaket-Inhalt

Arbeitspaket-Ziel

AP-Bezeichnung:PSP-Nummer:


FunktionendiagrammFunktionendiagrammV… Verantwortung; M… Mitarbeit; I… Information

usw.

Projektmitglied

4

Projektmitglied

3

Projektmitglied

2

Projektmitglied

1

Projektmanager

HoferK

lemens

ProjektauftraggeberSPR

INT-LeitungPH

-Baden

PSP-Nr. Arbeitspaket-Bezeichnung

Projektrolle


TerminplanTerminplanIst-TerminPlan-TerminArbeitspaket-BezeichnungPSP-Nummer


ProjektbalkenplanProjektbalkenplan

PR & Dokumentation

DezNovOktSepJunMaiAprMärzFebJan

2010Arbeitspaket-Bezeichnung

PSP-Nr.


ProjektbalkenplanProjektbalkenplan

PR & Dokumentation

DezNovOktSepJunMaiAprMärzFebJan

2011Arbeitspaket-Bezeichnung

PSP-Nr.


FinanzierungFinanzierung

SPRINT

ForumUmweltbildung

Sponsoren


FinanzierungFinanzierungProjektbudgetplan

Förderungen & Einnhamen: Aufwendungen & Kosten:Quelle: Betrag: Quelle: Betrag:

Summe: € 0,00 Summe: € 0,00

Saldo: € 0,00

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