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Rahmenbedingungen für Erzieher/innen • Bericht der Arbeitsgruppe (AG) Personalentwicklung des Verbandes katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) – Erzdiözese Freiburg 5. Mai 2009 Mitgliederversammlung DiAG A 1

Rahmenbedingungen für Erzieher/innen Bericht der Arbeitsgruppe (AG) Personalentwicklung des Verbandes katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK)

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Rahmenbedingungen für Erzieher/innen

• Bericht der Arbeitsgruppe (AG) Personalentwicklung des Verbandes katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) – Erzdiözese Freiburg

5. Mai 2009 Mitgliederversammlung DiAG A 1

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Entstehung der AG Personalentwicklung

• Initiative der Delegiertenversammlung des KTK; Beschluss des KTK-Vorstandes eine AG einzusetzen

• Teilnehmer/innen der AG: – Johanna Burger, Markus Erhard, Sylvia Fürderer,

Luzia Limberger-Sieber, Ulrich Schabel und Bernd Pantenburg

• Auftrag

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Auftrag an die Arbeitsgruppe (AG)

• Sammeln der Entwicklungspotentiale und Problemanzeigen im Hinblick auf die Altersstruktur der Mitarbeiter/innen in den kath. Tageseinrichtungen

• Beschreibung des Handlungsbedarfs

• Erarbeitung von Empfehlungen, mit welchen Maßnahmen den Problemanzeigen begegnet werden kann (Handlungsempfehlung)

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Inhalte

1. Konkretisierung der aktuellen Entwicklung in den Tageseinrichtungen für Kinder

2. Welche Entwicklungspotentiale und Problemanzeigen gibt es im Hinblick auf das zunehmende Alter der Mitarbeiter/innen?

3. Welche beeinflussbare „Größen“ gibt es in Bezug auf die demographische Entwicklung?

4. Welche Unterstützungen/Hilfeleistungen sind wünschenswert/realisierbar?

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1. Aktuelle Entwicklung

• Verteilung der Altersgruppen in kath. Tageseinrichtungen für Kinder in der Erzdiözese Freiburg

• Veränderte Anforderungen an die Arbeit in Tageseinrichtungen für Kinder

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Veränderte Anforderungen an die Arbeit

• Vereinbarkeit von Familie und Beruf• Unterstützung der Entwicklung der Kinder• Individuelle Bildungs- und Erziehungsplanung• Beratung von Eltern• Schutz des Kinderwohls• Gemeinwesenorientierung – Vernetzung• Qualitätsmanagement („Quintessenz“)• Veränderung der Finanzierungskonzepte• Komplexere und umfangreichere Kooperation auch

innerhalb der Einrichtung

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2. Entwicklungspotential & Problemanzeige

• Berufs- und Lebenserfahrung

• Mehr Akzeptanz bei den Eltern

• Mehr Flexibilität (z.B. wegen abgeschlossener Familienphase)

• Gesundheitliche Einschränkungen

• Höhere Personalkosten

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3. Beeinflussbare „Größen“

a) Personalplanung und Einstellungspraxis

b) Personalführung

c) Struktur der Einrichtung

d) Gesundheitsmanagement

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a) Personalplanung und Einstellungspraxis

• Verschiedene Personalplanungssituationen– Kindergartenjahr/Kalenderjahr– Vorhersehbare und unvorhersehbare

Personalveränderungen

• Einstellungsverfahren

• Personalabbau

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Page 10: Rahmenbedingungen für Erzieher/innen Bericht der Arbeitsgruppe (AG) Personalentwicklung des Verbandes katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK)

b) Personalführung

• Klare Kompetenzen– Personaleinstellung– Entscheidungsfindungen– Verteilung der Aufgaben

• Klare Arbeitsplatzbeschreibung

• Mitarbeiterressourcen erkennen und fördern

• Personalgespräche

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c) Struktur der Einrichtung

• Offenes Konzept• Flexibilisierung der Gruppen• Kleinere Gruppen• Z.B. Einsatz von FSJ-Leute• Kooperation und Vernetzung mit anderen Stellen• Mehr Zeit und Raum für neue Entwicklungen• Fortbildung

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Page 12: Rahmenbedingungen für Erzieher/innen Bericht der Arbeitsgruppe (AG) Personalentwicklung des Verbandes katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK)

d) Gesundheitsmanagement

• Gefährdungsanalyse

• Gesundheitsfördernde Angebote

• Suchtprävention

• Erfassung und Darstellung der krankheitsbedingten Abwesenheit (BEM)

• Gute Arbeitsorganisation

• Transparente interne Kommunikation (Psyche)

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4. Handlungsempfehlung

a) Mehr Aufmerksamkeit für die Personalentwicklung

b) Gesundheitsmanagement

c) Wirtschaftliche Rahmenbedingungen stärken

d) Struktur der Einrichtungen

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a) Personalentwicklung

• Entsprechende Fortbildungen für Träger und Leiter/innen

• Personalführung als Aufgabe entdecken

• Aufbau klarer Führungsstrukturen

• Personalführungs- und –entwicklungsinstrumente anpassen - Zielvereinbarungsgespräche als erster Schritt

• Stärkere Vernetzung der kath. Tageseinrichtungen

• Weitere Handlungsfelder: Der Aufbau einer langfristigen Personalplanung, das Anstreben einer Altersmischung, die Strukturierung der Einstellungsverfahren und die Gestaltungsmöglichkeiten bei der Beendigung von Beschäftigungsverhältnissen

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Page 15: Rahmenbedingungen für Erzieher/innen Bericht der Arbeitsgruppe (AG) Personalentwicklung des Verbandes katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK)

b) Gesundheitsmanagement

• Maßnahmen zur Stärkung der Gesundheit der Mitarbeiter/innen

• Erarbeitung eines Leitfadens für die Erzdiözese Freiburg

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c) Wirtschaftliche Rahmenbedingungen stärken

• Bessere Ausstattung des „Arbeitsplatzes Kindergarten“

• Rücklagen für betriebliche Altersteilzeitvereinbarungen und Langzeiterkrankungen

• Fortbildungsetat

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Page 17: Rahmenbedingungen für Erzieher/innen Bericht der Arbeitsgruppe (AG) Personalentwicklung des Verbandes katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK)

d) Struktur der Einrichtungen

• Neuer Arbeitsansatz: Orientierungsplan

• Möglichkeit Mitarbeiter/innen entsprechend der strukturellen Gegebenheiten und der individuellen Qualifikation einzusetzen

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Rahmenbedingungen für Erzieher/innen

Das Arbeitspapier der AG finden Sie unter:

www.ktk-bundesverband.de/11793.html

Aus der Delegiertenversammlung in Rastatt 2008:

Download: Bericht PE_KTK-AG Freiburg

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Rahmenbedingungen für Erzieher/innen

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

www.diag-mav-freiburg.de

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