Raumklima in Schulen und Unterrichtsräumenraumluft.linux47.webhome.at/fileadmin/dokumente/... · Concentrations on Human Decision-Making Performance. Env. Health Perspectives. NIEHS

Arbeitskreis Innenraumluft Innenraumtag 2014

Raumklima in Schulen und UnterrichtsräumenWas wissen wir? Was hoffen wir? Was fürchten wir?

DI Peter Tappler

Arbeitskreis Innenraumluft am Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Umwelt und Wasserwirtschaft

Allgemein beeideter und gerichtlich zertifizierterSachverständiger

IBO Innenraumanalytik OG


Was wissen wir?

Geistige Leistungsfähigkeit ist stark vom Innenraumklima

abhängig


Effekte erhEffekte erhööhter COhter CO22--KonzentrationenKonzentrationen

Satish et al. (2012): Is CO2 an Indoor Pollutant? Direct Effects of Low-to-Moderate CO2

Concentrations on Human Decision-Making Performance. Env. Health Perspectives. NIEHS


Luftmenge und PerformanceLuftmenge und Performance

Personenbezogenes Luftvolumen in l/Pers.sec

36 m³/Pers.*h

12 m³/Pers.*h

4 % Leistungssteigerung

Na c

h W

argo

ckie

t al.

200 0


Schlechte Luft kommt teuerSchlechte Luft kommt teuer

Schlechte Raumluft langfristig sehr kostspielig, Kosten übersteigen Investitionen für bessere Raumluft (Chemikalien-management, Lüftung) bei weitem


Besondere Problematik in SchulenBesondere Problematik in Schulen

Keine rechtlich verbindlichen Grenzwerte

Hohe Konzentration erforderlich

Hohe Personendichte

Lange Aufenthaltszeiten

Zunehmend dichte Fenster

Lüftung unzureichend oder nicht möglich

Keine gesundheitsorientierteMaterialauswahl


COCO22 in oberin oberöösterreichischen Schulensterreichischen Schulen

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

S_O

Ö_0

1_1

S_O

Ö_0

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Ö_0

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Ö_0

3_2

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Ö_0

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Ö_0

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5_2

S_O

Ö_0

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6_2

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Ö_0

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S_O

Ö_0

7_2

S_O

Ö_0

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Ö_0

8_2

S_O

Ö_0

9_1

S_O

Ö_0

9_2

S_O

Ö_1

0_1

S_O

Ö_1

0_2

Schule_Klasse

ppm

CO

2

max. Wert

arit. Mittelwert

min. Wert

Maximalwert

Arithmetischer Mittelwert

Minimalwert

Maximalwert für natürlich belüftete Innenräume (BMLFUW/Österreichische Akademie der

Wissenschaften)Gleitender Stunden-MW für natürlich belüftete Innenräume (BMLFUW/Österreichische Akademie der Wissenschaften)

Brandl, Tappler, Twrdik, Damberger (2001): Untersuchungen raumlufthygienischer Parameter in oberösterreichischen Schulen. 6. AGÖF Fachkongress Nürnberg

Arb

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luft

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g 20

14

CO

CO

22in

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0

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1000

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2500

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3500

4000

Schule

1-1A

Schule

1-1B

Schule

2-1A

Schule

2-1B

Schule

3-LGB1

Schule

3-LGB2

Schule

4-1A

Schule

4-1C

Schule

5-1C

Schule

5-2C

Schule

6-1B

Schule

6-2A

Schule

7-1A

Schule

7-1B

Schule

2-1A

Schule

2-1B

Schule

3-LGB1

Schule

3-LGB2

Schule

7-1A

Schule

7-1B

Schule

8-1A

Schule

8-2A

Schule

9-1C

Schule

9-2A

Konzentration CO2 [ppm]

Mes

szyk

lus

2006

Mes

szyk

lus

2007


Was hoffen wir?

Dass sich gesetzliche Vorgaben in Österreich durchsetzen


LuftmengendilemmaLuftmengendilemma

Fenster und Türen müssen dicht ausgeführt sein

Gebäudehülle muss luftdicht sein (ÖNORM EN 13829), Förderungen für sehr dichte Gebäude – Energieeffizienz nur so erreichbar

OIB-Richtlinie Teil 3 (Bauordnung) fordert ausreichende Lüftung!


OIBOIB--Richtlinie 3Richtlinie 3 –– Ausgabe 2011Ausgabe 2011

OIB-Richtlinie 3 Hygiene, Gesundheit & Umweltschutz ist (wird) Basis der Bautechnikverordnungen der Länder

„10.1.1 Aufenthaltsräume und Sanitärräume müssen durch unmittelbar ins Freie führende Fenster ausreichend gelüftet werden können. Davon kann ganz oder teilweise abgesehen werden, wenn eine mechanische Lüftung vorhanden ist, die eine für den Verwendungszweck ausreichende Luftwechselrate zulässt. Bei sonstigen innen liegenden Räumen, ausgenommen Gänge, ist für eine Lüftungsmöglichkeit zu sorgen.

Ist bei Aufenthaltsräumen eine natürliche Lüftung zur Gewährleistung eines gesunden Raumklimas nicht ausreichend, muss eine ent-sprechend bemessene mechanische Lüftung errichtet werd en.“


OIBOIB--Richtlinie 3 Richtlinie 3 –– ErlErlääuterungenuterungen

Für die Beurteilung der Raumluftqualität können beispielsweise die Richtlinie zur Bewertung der Innenraumluft: „CO2 als Lüftungsparameter“ …………. ….ÖNORM EN 13779, H 6038………..herangezogen werden.

Ist Fensterlüftung alleine in Schulräumen ausreichend, um die gesetzlichen Vorgaben zu erfüllen?


ÖÖsterreichische Richtwerte fsterreichische Richtwerte füür COr CO22

Innenraum-Luftqualität

EN 13779 usw

Natürlich belüftete Räume (CO2-absolut)

Mechanisch belüftete Räume (CO 2-absolut)

Hoch

< 800 ppm Zielwert < 800 ppm

Mittel

800-1000 ppm

Zielwert < 1000 ppm

Gleitd. Std. MW < 1000 ppm

Mäßig

1000-1400 ppm gleitd. Std. MW < 1400 ppm Einzelwerte max. 1400 ppm

Niedrig

1400-1900 ppm Einzelwerte max. 1900 ppm

(Sehr niedrig > 1900 ppm)

Keine Einzelwerte > 1900 ppm


BMLFUW/Österr. Akademie der Wissenschaften (2011): Richtwerte für CO2 als Lüftungsparameter

Lebensministerium / Österr. Akademie der Wissenschaften


Mechanische LMechanische Lüüftung erforderlich?ftung erforderlich?

OIB-Richtlinie 3 & Kommentare

Kommentare zu OIB-Richtlinie verwei-sen auf Richtlinie der Akademie der Wissenschaften zu CO2 und EN 13779

OIB-Richtlinie 3 in Bautechnik-VO der Länder übernommen

Zumindest „mäßig“ als Stunden-mittelwert = „ausreichend“

Empfehlungen

Gesetzliche Vorgabe

Worst-caseAnnahme


Ausreichend = mAusreichend = mäßäßig nach EN 13779ig nach EN 13779

Innenraum-Luftqualität

EN 13779 usw

Natürlich belüftete Räume (CO2-absolut)

Mechanisch belüftete Räume (CO 2-absolut)

Hoch

< 800 ppm Zielwert < 800 ppm

Mittel

800-1000 ppm

Zielwert < 1000 ppm

Gleitd. Std. MW < 1000 ppm

Mäßig

1000-1400 ppm gleitd. Std. MW < 1400 ppm Einzelwerte max. 1400 ppm

Niedrig

1400-1900 ppm Einzelwerte max. 1900 ppm

(Sehr niedrig > 1900 ppm)



BMLFUW/Österr. Akademie der Wissenschaften (2011): Richtwerte für CO2 als Lüftungsparameter

Lebensministerium / Österr. Akademie der Wissenschaften


Mechanische LMechanische Lüüftung erforderlichftung erforderlich

OIB-Richtlinie 3 & Kommentare

Kommentare zu OIB-Richtlinie verwei-sen auf Richtlinie der Akademie der Wissenschaften zu CO2 und EN 13779

OIB-Richtlinie 3 in Bautechnik-VO der Länder übernommen

Zumindest „mäßig“ als Stunden-mittelwert = „ausreichend“

1400 ppm ist Mindestforderung der Bautechnik-Verordnungen der Länder

Empfehlungen

Gesetzliche Vorgabe

Worst-caseAnnahme

Konsequenz


ModellberechnungenModellberechnungen

Schulraum 25 Kinder 12 Jahre, eher dichte Fenster, Pausen Fenster ganz offen

3336

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

50008:

00

8:20

8:40

9:00

9:20

9:40

10:0

0

10:2

0

10:4

0

11:0

0

11:2

0

11:4

0

12:0

0

12:2

0

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0

13:0

0

13:2

0

13:4

0

14:0

0

Uhrzeit

CO

2 -K

onze

ntra

tion

[ppm

]

CO2-Konzentration

Gleitender HMW

Grenze gleitender Halbstunden Mittelwert

Grenze Einzelwerte



Schulraum 30 Kinder 15 Jahre, sehr dichte Fenster, Pausen Fenster gekippt

Max: 6204

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

8:00

8:20

8:40

9:00

9:20

9:40

10:0

0

10:2

0

10:4

0

11:0

0

11:2

0

11:4

0

12:0

0

12:2

0

12:4

0

13:0

0

13:2

0

13:4

0

14:0

0

Uhrzeit

CO

2 -K

onze

ntra

tion

[ppm

]

CO2-Konzentration

Gleitender HMW


Grenze Einzelwerte



Schulraum 25 Kinder 12 Jahre, Belüftungsanlage (LW = 2 h -1), Pausen Fenster ganz offen

1458

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

50008:

00

8:20

8:40

9:00

9:20

9:40

10:0

0

10:2

0

10:4

0

11:0

0

11:2

0

11:4

0

12:0

0

12:2

0

12:4

0

13:0

0

13:2

0

13:4

0

14:0

0

Uhrzeit

CO

2 -K

onze

ntra

tion

[ppm

]

CO2-Konzentration

Gleitender HMW


Grenze Einzelwerte


Empfehlungen zu SchullEmpfehlungen zu Schullüüftungftung

Bezug online: www.raumluft.org

Festlegungen zum Thema Lüftung in Unterrichtsräumen

Empfohlen werden generellmechanische Lüftungs-anlagen in Schul- und Unterrichtsräumen


Was fürchten wir?

Dass billige, schlecht gewartete Anlagen den Ruf besch ädigen


Was fürchten wir?

Dass auf Grund von Sparbestrebungen gesetzliche

Vorgaben nicht beachtet werden


EntfeuchtungEntfeuchtung der Bausubstanzder Bausubstanz

18

20

22

24

26

28

3023

.11.

2005

21:

36

24.1

1.20

05 0

2:24

24.1

1.20

05 0

7:12

24.1

1.20

05 1

2:00

24.1

1.20

05 1

6:48

24.1

1.20

05 2

1:36

25.1

1.20

05 0

2:24

Tem

pera

tur

(°C

), r

el L

uftfe

ucht

e (%

)

Temperatur

rel. LF

∆ rel. LF = 8 %

5:00 h: 27 %

8:00 h: 19 %


Verkeimung Verkeimung LuftLuft--EWTEWT

Ergebnisse der Messungen der Schimmelpilz Sporenkon zentration

300

n.b.

700

40k.A.. n.b.n.b.k.A.n.b. n.b.

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

Messpunkt 1 -Außenluft

Messpunkt 2 (nichtzugänglich)

Messpunkt 3 - nachLEWT

Messpunkt 4 - ZuluftVerkaufsraum

Messpunkt 5 -Raumluft

Verkaufsraum

Kon

zent

ratio

n S

chim

mel

pilz

spor

en [K

BE

/m³]

. Gesamtkeimzahl (Pilze und Hefen)

Keimzahl thermophiler Pilze


Mechanische Lüftungsanlagen sind für die Erfüllung gesetzlicher bautechnischer Vorschriften, gute Raumluft und hohe

Leistungsfähigkeit in Schulen unumgänglich

Hohe Qualität bei Planung, Errichtung und Betrieb sind jedoch Grundvoraussetzung


komfortlkomfortlüüftung.atftung.at

Top-Information über Lüftungsanlagen:http://www.komfortlüftung.atMit Infos, Beispielen und Planungsvorgaben


raumluft.orgraumluft.org

Top-Information über derzeitiges (beschränktes) Wissen über das Fachgebiet Innenraumklimatologie:http://www.raumluft.orgMit Infos, Links und CO2-Rechner

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