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1 Sicher! B2, Lektion 1 © Hueber Verlag 2013, Autorin: Ellen Küppers SICHER! – Internetrecherchen Deutschsprachige Filme 1 Ein Freund von mir (Regie: Sebastian Schipper, 2006) a Geben Sie in einer Bildersuchmaschine (z. B. http://www.google.de) folgenden Filmtitel ein: „Ein Freund von mir“. Sehen Sie sich die Bilder der beiden jungen Männer an. Arbeiten Sie zu zweit oder zu dritt. Stellen Sie Vermutungen an über Alter, Herkunft, Beruf, Familienstand. Machen Sie Notizen. b Was meinen Sie? Sind diese beiden Männer alte Freunde? Wo haben sich die beiden wohl kennengelernt? Haben die beiden Männer einen Was verbindet die beiden wohl? ähnlichen Charakter? c Sehen Sie den Trailer an unter: http://www.moviepilot.de/movies/ein-freund-von-mir Waren Ihre Vermutungen richtig? Schreiben Sie einen kurzen Text. d Lesen Sie die Zusammenfassung zum Film unter: http://www.moviepilot.de/movies/ein- freund-von-mir Hat dieser Film Ihr Interesse geweckt? Sprechen Sie mit Ihrer Lernpartnerin / Ihrem Lernpartner. e Sie möchten diesen Film anderen Freunden vorstellen. Schreiben Sie auf Facebook eine Empfehlung und beachten Sie dabei die folgenden Punkte: Beschreiben Sie Karls Charakter. Geben Sie mindestens drei Beispiele. Warum bewundert Karl seinen Freund Hans? Stelle ist Hans‘ Freundin. Welche Bedeutung hat sie für Karl? Durch die Freundschaft mit Hans macht Karl eine wichtige Erfahrung für sein Leben. Welche? 2 Wortschatz Was passt zusammen? Ordnen Sie zu. Manchmal sind mehrere Verbindungen möglich. 1. Haupt -mann 1. Drehbuch -darsteller 3. Neben -erfolg 4. Film -auto 5. Kamera -rolle 6. Kino -kritik © Thinkstock/iStockphoto

Recht Deutsche Filme

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Page 1: Recht Deutsche Filme

1Sicher! B2, Lektion 1 © Hueber Verlag 2013, Autorin: Ellen Küppers

SICHER! – Internetrecherchen

Deutschsprachige Filme

1 Ein Freund von mir (Regie: Sebastian Schipper, 2006)

a Geben Sie in einer Bildersuchmaschine (z. B. http://www.google.de) folgenden Filmtitel ein: „Ein Freund von mir“. Sehen Sie sich die Bilder der beiden jungen Männer an. Arbeiten Sie zu zweit oder zu dritt. Stellen Sie Vermutungen an über Alter, Herkunft, Beruf, Familienstand. Machen Sie Notizen.

b Was meinen Sie? ● Sind diese beiden Männer alte Freunde? ● Wo haben sich die beiden wohl kennengelernt? ● Haben die beiden Männer einen ● Was verbindet die beiden wohl?

ähnlichen Charakter?

c Sehen Sie den Trailer an unter: http://www.moviepilot.de/movies/ein-freund-von-mir Waren Ihre Vermutungen richtig? Schreiben Sie einen kurzen Text.

d Lesen Sie die Zusammenfassung zum Film unter: http://www.moviepilot.de/movies/ein- freund-von-mir Hat dieser Film Ihr Interesse geweckt? Sprechen Sie mit Ihrer Lernpartnerin / Ihrem Lernpartner.

e Sie möchten diesen Film anderen Freunden vorstellen. Schreiben Sie auf Facebook eine Empfehlung und beachten Sie dabei die folgenden Punkte:

● Beschreiben Sie Karls Charakter. Geben Sie mindestens drei Beispiele. ● Warum bewundert Karl seinen Freund Hans? ● Stelle ist Hans‘ Freundin. Welche Bedeutung hat sie für Karl? ● Durch die Freundschaft mit Hans macht Karl eine wichtige Erfahrung für sein Leben. Welche?

2 Wortschatz Was passt zusammen? Ordnen Sie zu. Manchmal sind mehrere Verbindungen möglich.

1. Haupt -mann

1. Drehbuch -darsteller

3. Neben -erfolg

4. Film -auto

5. Kamera -rolle

6. Kino -kritik

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3 Ihr Wunschfilm

a Wählen Sie einen deutschsprachigen Film und stellen Sie ihn Ihren Lernpartnern vor. Zum Beispiel:

● Aus Deutschland: „Friendship“ von Markus Goller

http://www.friendship-derfilm.de/

● Aus Österreich: „Freundschaft“ von Ruppert Hennig

http://www.film.at/freundschaft/

● Aus der Schweiz: „Giulias Verschwinden“ von Christoph Schaub

http://www.kino.de/kinofilm/giulias-verschwinden/120183

Eine weitere Auswahl an Filmen finden Sie unter: ● Filme aus Deutschland: http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_bedeutender_deutscher_Filme

● Filme aus Österreich: http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_%C3%B6sterreichischer_Kinofilme

● Filme aus der Schweiz: http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_Schweizer_Filme

einen Film vorstellen

In dem Film geht es um ...

Der Film handelt von ...

Bei dem Film handelt es sich um ...

Der Film erzählt die Geschichte von ...

Der Film spielt in ...

Kennzeichnend für diesen Film ist ...

b Welchen Film möchten Sie mit Ihren Lernpartnern ansehen? Stimmen Sie ab und planen Sie einen Filmabend.

● Wo sehen Sie den Film an ...? ● Wer leiht die DVD aus ...? ● Wer besorgt Chips und Salzstangen ....? ● Wer kümmert sich um Getränke ...?