SALVETE

WOZU Latein lernen? (I)

Muttersprachen-Kompetenz: besseres Verständnis der deutschen Sprache Förderung des Ausdrucksvermögens im

Deutschen Sicherheit im Umgang mit grammatikalischen

Fachausdrücken besseres Textverständnis

WOZU Latein lernen? (II)

Fremdsprachen-KompetenzFremdwörter im DeutschenLehnwörter im Deutschen und Englischen Grundlage des Wortschatzes der romanischen Sprachen

-> leichteres Erlernen weiterer Fremdsprachen.Aneignung von Methoden und Systematik

Beispiele (I)

Latein im Deutschen:• Video (videre)• Computer (computare)• Addition (additus)• legal (lex)• Lateinische Namen:z.B. Felix, Beate, Clemens

Latein im Englischen: • science (scientia)• (to)stay (stare)• (to) visit (visitare)

Beispiel (II): Latein in den romanischen Sprachen

Latein: flos, floris

Italienisch: fiore

Spanisch: flor

Französisch: fleur

Englisch: flowerBiologie: Flora (Pflanzenwelt einer Region)

Fremdwörter: Floristik, florierend...

WOZU Latein lernen? (III)

Wissenschaftskompetenzzahlreiche Fachausdrücke aus dem Lateinischen trainiert das Erkennen von Strukturen trainiert analytisches und problemlösendes

Denken trainiert sorgfältiges und regelmäßiges LernenMan lernt Lernen!

WOZU Latein lernen? (IV)

Geistige SelbstständigkeitAuseinandersetzung mit der Antike:Lebenswelt und Wertvorstellungen der

Vergangenheit;Kontrast zur modernen Welt.wesentlicher Beitrag zur Allgemeinbildung

WOZU Latein lernen? (V)

Voraussetzung für das StudiumVoraussetzung für viele Sprachen,

Philosophie, Geschichte, Kunstgeschichte, etc.wertvolle Hilfe für weitere Studienfächer (z.B.

Medizin, Jura)generell: trainiert Durchhaltevermögen, übt

interdisziplinäres Arbeiten -> für jedes Studium von Vorteil

WAS wird im Lateinunterricht gelernt?

die Sprache; aber auch:LiteraturGeschichteReligion und PhilosophieKunst=> Vielfalt von Themen und Textsorten Lebendiger und abwechslungsreicher

Unterricht!

Für WEN ist Latein geeignet?

Für Schülerinnen und Schüler, • die leistungs- und lernbereit sind.• die sich gern und intensiv auf eine Sache

konzentrieren.• die sorgfältig hinsehen und gut beobachten

können.• die sich Dinge gut merken können.• die Freude an Denkspielen haben.• die sich für historische Inhalte interessieren.

Latein bietet…

mögliche Schwierigkeiten…• Latein wird kaum

gesprochen -> Lernen über Gespräche entfällt

… aber auch erleichternde Vorteile:

• Latein wird so geschrieben, wie es gesprochen wird

• Unterrichtssprache Deutsch

Latein am Schubart-Gymnasium

• Beginn in Klasse 6• bei 5-jährigem Pflichtunterricht mit

ausreichendem Abschluss: Latinum• Fortführung in der Oberstufe nach Nachfrage:

ggf. Großes Latinum

Einige Meinungen unserer Lateinschüler:

„Man sollte gerne lernen, denn sonst wird das nichts.“

„Diejenigen, die Geschichte mögen, würden auch Latein

gern haben.“

„Das Gute ist, man merkt, wie viele Wörter aus dem Latein kommen.“

„Gut für Leute, die gern rätseln.“

„Die Texte sind oft lustig und spannend.

Und manchmal werden Spiele gespielt.“

„Man hat in anderen Fächern,

z.B. Deutsch, Vorteile.“ „Ich bereue es

nicht, dass ich Latein genommen

habe.“

Non scholae sed vitae discimus!