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SCHULSPORT AKTUELL Herbst 2019
Editorial
Der Bundeswettbewerb der Schulen „Jugend trainiert“ (JTFO/JTFP) feiert im Rahmen des Herbstfinales am 23.
September 2019 in Berlin sein 50-jähriges Bestehen. Vor fünf Jahrzehnten haben wir in Bayern den bundesweiten
Wettbewerb im Schulsport mit aus der Taufe gehoben und ihn seither maßgeblich begleitet und mitgestaltet.
Die 50-jährige Erfolgsgeschichte von „Jugend trainiert“ zeigt: Schulsportwettbewerbe sind Talentschmiede und
Schaufenster des Spitzensports von morgen, aber immer auch Mannschaftswettbewerbe mit einem pädagogi-
schen Auftrag. Gerade Schulsportwettbewerbe zeigen eindrucksvoll, wie sich einzelne Sportarten und Disziplinen
im Lauf der Jahre weiterentwickelt haben und wie sich die Teilhabemöglichkeit von Menschen mit Behinderung im
Sport und in unserer Gesellschaft verbessert hat. Im Schuljahr 2019/20 können sich die bayerischen Schülerinnen
und Schüler wieder an vielen attraktiven sportlichen Wettbewerben beteiligen. Mitmachen lohnt sich!
Das Team der Landesstelle für den Schulsport als Ansprechpartner für die Schulsportwettbewerbe, die Lehrerfort-
bildung im Sport und die Kooperationsmöglichkeiten zwischen Schulen und Sportvereinen läuft ab dem Schuljahr
2019/20 im Trikot des Bayerischen Landesamtes für Schule mit Sitz in Gunzenhausen auf!
Landesstelle für den Schulsport
Schulsportwettbewerbe 2019/20: Mitmachen und gewinnen!
Aus dem Inhalt:
Behördenverlagerung: Eingliederung
der Landesstelle für den Schulsport in
das Bayerische Landesamt für Schule in
Gunzenhausen | Lehrerfortbildung:
Vorstellung der Referatsleitung; Lehr-
gangsangebote; Voll in Form II: Bewe-
gungsprogramme zur Verbesserung
der Konzentrationsfähigkeit | Wettbe-
werbe: Staatssekretärin Stolz besuchte
inklusives Landesfinale Fußball; Jugend
trainiert für Olympia feiert sein 50-jäh-
riges Bestehen; Rückblicke und Ausbli-
cke | Sport-nach-1: Erhöhung der SAG-
Pauschale; Stärkung des Kooperations-
modells durch Sonderprogramme des
Bayerischen Landtags; Vorstellung der
Referatsleitung; Hinweise zu den Neue-
rungen im Sport-nach-1-Onlinesystem
Fachberatung: Sicherheit im Skisport;
Sportklettern in der Schule: Aktuelles
und Änderungen.
Eingliederung der Landesstelle für den Schul-
sport in das Bayerische Landesamt für Schule
Ab dem 1. September 2019 ist das Bayerische
Landesamt für Schule in Gunzenhausen die neue
Heimat der Landesstelle für den Schulsport. Sie
wurde dort unter Beibehaltung ihrer Aufgaben
und Struktur als Abteilung eingegliedert. Die neue
Adresse ab dem 1. September 2019 lautet:
Bayerisches Landesamt für Schule Abt. Landesstelle für den Schulsport Stuttgarter Straße 1 91710 Gunzenhausen http://www.las-bayern.de/ „Unser Dienstort hat gewechselt, aber unsere Auf-gaben und unser Anspruch sind gleich geblieben: Mit viel Leidenschaft und größtmöglicher Professi-onalität den Schulsport in Bayern durch das Ange-bot und die Organisation vielfältiger Schulsport-wettbewerbe bereichern, die Qualität und Attrakti-vität des Sportunterrichts durch die Lehrerfortbil-dung weiter steigern, die Schulen und Sportver-eine im Kooperationsmodell Sport-nach-1 mit den Sportarbeitsgemeinschaften (SAG) und Stütz-punkten bestmöglich unterstützen und in der Fach-beratung alle Fragen rund um den Sportunterricht an Gymnasien, Realschulen und berufli-chen Schulen beantworten! Der Ser-vicegedanke wird dabei auch weiterhin im Vordergrund stehen.“, versprechen Abtei-lungsleiter Martin Zangerl und die Refe-ratsleiter Thomas Glatzeder (Schulsport-wettbewerbe), Achim Buchwald (Lehrerfortbildung) Achim Engelking (Sport in Schule und Verein/Sport-nach-1) und Veronika Scherello (Fachberatung).
Das Bayerische Landesamt für Schule wurde formell zum 1. Januar 2017 im Rah-men der Heimatstrategie in Gunzenhau-sen errichtet und nimmt sukzessive bay-ernweit Aufgaben der schulischen Perso-nalverwaltung und der Schulfinanzierung wahr. Mit der Qualitätsagentur unterstützt das Landes-amt das Staatsministerium bereits seit September 2018 bei der Qualitätssicherung im bayerischen Schulwesen. Nun wurden die Landesstelle für den Schulsport und die Zeugnisanerkennungsstelle, vormals beide in München beheimatet, als neue Abteilungen am Landesamt für Schule integriert.
Mit dem Prüfungsamt ist ein Außenstandort des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus in Gunzenhausen errichtet, an dem die mi-nisteriellen Aufgaben zur Organisation des Vorbe-reitungsdienstes und der Zweiten Staatsprüfung für die Lehrämter an Gymnasien und an Realschu-len erledigt werden. Auch das Prüfungsamt wird schrittweise weitere Aufgaben in Gunzenhausen wahrnehmen. Die Leitung des Landesamtes für Schule obliegt Frau Karin Vedder. Für die bayerische Bildungslandschaft, den Standort Gunzenhausen sowie die gesamte Re-gion nehmen das Landesamt für Schule und das Prüfungsamt des Kultusministeriums einen be-sonderen Platz ein: "Die Aufgaben nehmen zu, der Aufbau schreitet zügig voran. Viele Fäden der bayerischen Schul-verwaltung laufen am Standort Gunzenhausen zusammen. Die rund 85 Mitarbeiterinnen und Mit-arbeiter leisten dabei hervorragende Arbeit. Ende 2019 werden es bereits 100 sein", so Kultusminis-ter Piazolo bei seinem Besuch. Der Organisationsplan des LAS ist abrufbar unter:
http://www.las-bayern.de/Organisation.html
Von links: Karl-Heinz Fitz, Erster Bürgermeister der Stadt Gunzenhausen, Michael Lueb und Anja Buttolo, Staatliches Bauamt Ansbach, Wolfgang Hauber, MdL, Simon Scherer, Prüfungsamt, Prof. Dr. Michael Pia-zolo, Staatsminister für Unterricht und Kultus, Gerhard Wägemann, Landrat Weißenburg-Gunzenhausen, Ka-rin Vedder, Leitung Bayerisches Landesamt für Schule und Manuel Westphal, MdL.
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 2
(Text und Foto: www.las-bayern.de)
Ansprechpartner und Kontaktdaten der Laspo im Landesamt für Schule (LAS): Im Zuge der Eingliederung in das Bayerische Landesamt für Schule und des damit verbunde-nen Wechsels des Dienstortes gab es auch per-sonelle Veränderungen. Alle Ansprechpartner und Kontaktdaten der Laspo am LAS auf einen Blick:
Abteilungsleitung: StD Martin Zangerl Telefon: 09831/686-300; Fax-DW: -309 E-Mail: [email protected] Sekretariat: Melanie Dernerth Telefon: 0 98 31 – 686-301; Fax-DW: -349 E-Mail: [email protected] Alexandra Dreher Telefon: 09831/686-306 (nur vormittags) E-Mail: [email protected] Michaela Herrmann (Angelegenheiten der Rechnungsstelle) Tel: 0 98 31 – 686-315 Fax: 0 98 31 – 686-319 E-Mail: [email protected] Bürozeiten: Montag und Donnerstag, Dienstag und Freitag nur vormittags Lehrerfortbildung: Referatsleitung OStR Achim Buchwald Telefon: 09831/686-340 E-Mail: [email protected] Stellv. Referatsleitung KRin Sonya Pönitsch Telefon: 0 98 31 – 686-341 E-Mail: [email protected] Mitarbeiterin: StRin Nicole Göttler Telefon: 0 98 31 – 686-342 E-Mail: [email protected] Sekretariat: Melanie Dernerth Telefon: 0 98 31 – 686-301; Fax-DW: -349 E-Mail: [email protected] Marianne Reuter Telefon: 0 98 31 – 686-345; Fax-DW: -349 E-Mail: [email protected]
Wettbewerbe: Referatsleitung OStR Thomas Glatzeder Telefon: 0 98 31 – 686-330; Fax-DW: -339 E-Mail: [email protected] Stellv. Referatsleitung IR Markus Meyer Telefon: 0 98 31 – 686-331; Fax-DW: -339 E-Mail: [email protected] Sekretariat: Anja Bauer Telefon: 09831– 686-335; Fax-DW: -339 E-Mail: [email protected] Bürozeiten: Montag: 7.30 bis 16.00 Uhr Mittwoch und Freitag: 7.30 bis 12.30 Uhr Donnerstag: 7.30 bis 13.30 Uhr Alexandra Dreher Telefon: 09831/686-335 (nur Dienstags von 8.30 bis 13.30 Uhr) E-Mail: [email protected]
Sport in Schule und Verein (Sport-nach-1): Referatsleitung IR Achim Engelking Tel: 0 98 31 – 686-320 Fax: 0 98 31 – 686-324 E-Mail: [email protected] Sekretariat: Alexandra Dreher Telefon: 09831/686-306 (nur vormittags) E-Mail: [email protected]
Fachberatung: OStRin Veronika Scherello E-Mail: [email protected] Kommissarische Vertretung: OStR Achim Buchwald Telefon: 09831/686-340
E-Mail: [email protected] KRin Sonya Pönitsch Telefon: 0 98 31 – 686-341 E-Mail: [email protected] Sekretariat: Melanie Dernerth Telefon: 0 98 31 – 686-301; Fax-DW: -349 E-Mail: [email protected]
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 3
Lehrerfortbildung unter der Leitung von OStR Achim Buchwald mit dem Ziel, Impulse für einen attraktiven Sportunterricht zu geben
Am 1. Juli dieses Jahres nahm Herr OStR Achim
Buchwald die Arbeit an der Bayerischen Landes-
stelle für den Schulsport in der Lehrerfortbildung
als Referatsleiter auf.
Herr Buchwald absolvierte sein Studium für das
Lehramt an Gymnasien an der Friedrich-Alexan-
der-Universität Erlangen-Nürnberg. Das Referen-
dariat begann er in Deggendorf und Nürnberg,
bevor er es für zwei Jahre Elternzeit unterbrach
und dann in Stein (Mittelfranken) und erneut in
Nürnberg beendete. Als Lehrer war er zuerst in
der mobilen Reserve eingesetzt, kam dann nach
Erlangen und schließlich für dreizehn Jahre ans
Gymnasium Stein.
„Mit der Multiplikatorenschulung zu den Lehrgän-
gen Sport in der neuen Oberstufe kam ich ab
2007 in engeren Kontakt zur Bayerischen Lan-
desstelle für den Schulsport. Dies hat mein Inte-
resse an der Lehrerfortbildung als ebenso her-
ausfordernde wie wichtige Aufgabe geweckt und
mich bewogen, mich auch in der Folge in die
Lehrerfortbildung einzubringen.“
Natürlich spielt seine Vorliebe für den Sport auch
im Privatleben eine große Rolle: Als Schüler be-
gann er mit Leichtathletik und Fußball, als 17-
Jähriger folgte zunächst die Übungsleiterausbil-
dung Ski alpin in seiner oberfränkischen Heimat,
dann der Tennis-Übungsleiterschein. Zwischen-
zeitlich eröffnete sich dann auch die Möglichkeit
zum Klettern dank eines pensionierten Lehrerkol-
legen, der ihm die ersten Griffe am Fels zeigte.
Seine fundierten Kenntnisse komplettierte Achim
Buchwald mit der C-Trainer-Lizenz im Fußball,
dem Fachübungsleiter Skibergsteigen beim Deut-
schen Alpenverein und den beiden Fachsportleh-
rerausbildungen zum staatlich geprüften Tennis-
und Skilehrer.
Mit diesem Background geht Herr Buchwald
seine neuen Aufgaben als Referatsleiter der
Lehrerfortbildung voller Elan an.
„Meine Zielsetzung ist es, an die bereits beste-
henden hohen Standards in der staatlichen
Lehrerfortbildung für den Sportunterricht nahtlos
anzuknüpfen. Im Mittelpunkt steht dabei, zusam-
men mit allen im Fortbildungsprozess beteiligten
Kolleginnen und Kollegen und ganz besonders
mit den Referenten der einzelnen Sportarten ein
attraktives, zukunftsweisendes und gut in die
Schulpraxis umsetzbares Fortbildungsprogramm
Jahr für Jahr auf die Beine zu stellen. Ich wün-
sche mir, dass wir dabei unser eigentliches Ziel
nie aus den Augen verlieren werden: unseren
Schülern einen sicheren und ebenso vielseitigen
Sportunterricht anbieten zu können – sie haben
es verdient.“
KRin Sonya Pönitsch wechselt von der Regie-
rung von Mittelfranken ins Laspo-Team
Seit dem 1. August 2019 verstärkt Frau KRin
Sonya Pönitsch das Team der Landesstelle für
den Schulsport im Bereich der Lehrerfortbildung.
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 4
Nach dem Studium „Lehramt an Grundschulen“ in
Baden-Württemberg und Bayern hat Frau Pö-
nitsch nach zwei weiteren Jahren an der Universi-
tät Erfurt auch den Abschluss der Diplom-Motolo-
gin (Lehre vom Zusammenhang zwischen Bewe-
gung und Psyche) erworben.
Im Anschluss führte sie ihr beruflicher Weg so-
wohl an verschiedene Orte in unterschiedlichen
Regierungsbezirken als auch an unterschiedliche
Schularten in Bayern; dadurch hatte sie auch die
Gelegenheit, Erfahrungen im Alltag der Mittel-
und Förderschule zu sammeln. „Diese Zeit
möchte ich nicht missen, da die vielen neuen Er-
kenntnisse zu einer wertvollen Erweiterung mei-
nes beruflichen Horizonts beigetragen haben“, so
Pönitsch.
Während ihrer fünfjährigen Abordnung an die Re-
gierung von Mittelfranken war Frau Pönitsch als
Sportreferentin tätig. Schwerpunkte waren dabei
u.a. die Fachberatung für
Grund-, Mittel- und Förder-
schulen sowie der schular-
tübergreifende Sportstätten-
bau und die Betreuung der
Schulsportwettbewerbe auf
Bezirksebene.
„An der Laspo kann ich nun
meine regionalen Kenntnisse
und meine Netzwerke einbrin-
gen und gleichzeitig mein
fachliches Wissen im Bereich
der Lehrerfortbildung weiter
ausbauen. Darauf freue ich
mich sehr!“
In ihrer Freizeit ist sie gerne sportlich in den Ber-
gen unterwegs, egal ob im Sommer oder Winter.
Wenn es dann dort noch einen See zum Schwim-
men gibt, ist es der perfekte Ausgleich zum Büro
– ansonsten reicht zuhause auch das Hallen-
oder Freibad aus.
Voll in Form II: 18 praxiserprobte Bewegungsprogramme zur
Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit
und Lernbereitschaft im Klassenzimmer
Wissenschaftler der Uni Bamberg haben in mehr-
jähriger Arbeit Bewegungsübungen zur Steige-
rung der Aufmerksamkeit und Konzentrationsfä-
higkeit von Schülerinnen und Schülern entwickelt.
Ein Team aus ca. 30 Mittelschullehrkräften, Dr.
Schmutzler von der Uni Bamberg, den Regie-
rungsvertretern Christian Schießl (Niederbayern)
und Walter Erhardt (Oberpfalz) sowie OStDin a.D.
Erika Schwitulla (Landesstelle für den Schulsport)
haben diese Übungen auf ihre Praxistauglichkeit
geprüft, modifiziert und erweitert sowie bei der
Auswahl den unterrichtsorganisatorischen und
motivationalen Aspekt berücksichtigt.
Das Konzept umfasst 18 zehnminütige Bewe-
gungsprogramme für das Klassenzimmer, welche
zu einer Rhythmisierung des Unterrichtsalltags
beitragen und die Entwicklung der kognitiven exe-
kutiven Funktionen unserer Schülerinnen und
Schüler verbessern sollen.
Vorrangiges Ziel ist die Umsetzung von „Voll in
Form II“ in den bayerischen Mittelschulen sowie
im gebundenen Ganztagsschulbereich ab dem
Schuljahr 2020/21. Hierzu bereitet derzeit die
Laspo bayernweite Fortbildungsmaßnahmen vor.
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 02/17 S. 5
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 6
Lehrgangsangebote im 1. Schulhalbjahr 2019/20
Von Bouldern bis Schwimmen, von Ballsportarten bis zu den Rückschlagspielen, Individualsport
und Teamsport sowie sportartübergreifende Lehrgänge zu Inklusion und einem motivierenden
Sportunterricht reicht das Angebot der Lehrerfortbildung im ersten Halbjahr 2019/20. Alle Fort-
und Weiterbildungen auf einen Blick:
Jugend trainiert für Olympia & Paralympics
Staatssekretärin Anna Stolz be-suchte das Landesfinale Fußball „Ein tolles Beispiel für gelebte Inklusion!“
„Jugend trainiert für Olympia & Paralym-pics“ ist mit rund 90.000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern in über 9.000 Teams und 18 Sportarten der größte Mannschafts-wettbewerb in Bayern. Am Landesfinale Fußball nahmen rund 200 Schülerinnen und Schüler in acht Jungen-, sechs Mäd-chen- und zwei Mixed-Mannschaften teil.
Staatssekretärin Anna Stolz be-tonte bei der Er-öffnungsfeier des Landesfina-les der bayeri-schen Schulen im Fußball: „Junge Men-schen mit und ohne Behinde-rung geben beim Landesfinale Fußball in Ergol-
ding ihr Bestes und wetteifern gleichzeitig um den höchsten Podestplatz auf Landesebene.
Das ist ein tolles Beispiel für gelebte Inklu-sion!“ Die Staatssekretärin weiter: „Ich wün-sche den jungen Fußballerinnen und Fußbal-lern viel Erfolg auf dem Platz und das nötige Glück für den Siegtreffer!“
Die Erstplatzierten der Wettkampfklassen II und III (Jahrgänge 2003-2007) sowie die im Wettbewerb „Jugend trainiert für Paralym-pics“ erfolgreiche Mixed-Mannschaft haben sich für das Bundesfinale im Herbst in Berlin qualifiziert, die Sieger der Wettkampfklasse IV (Jahrgänge 2007-2009) für das Finale des DFB-Schulcups im Herbst in Bad Blanken-burg: Wettkampf II – Mädchen: Staatliche Real-schule Herrsching Wettkampf III – Mädchen: Werner-von-Sie-mens-Gymnasium Regensburg Wettkampf II – Jungen: Heinrich-von-Buz-Re-alschule Augsburg Wettkampf III – Jungen: Walter-Klingenbeck-Realschule Taufkirchen
Fußball (FS Geistige Entwicklung): Brunnen-
schule Königsbrunnen
Wettkampf IV Mädchen: Städtische Bertolt-
Brecht-Schule Nürnberg (Gymnasium)
Wettkampf IV Jungen: Städtische Bertolt-
Brecht-Schule Nürnberg (Gymnasium)
Fotos: www.km.bayern.de
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 7
Ein besonderes Herbstfinale mit den
Feierlichkeiten zum 50. Geburtstag
Im Berliner Olympiastadion - dort, wo alles be-
gann - wird am 23. September 2019 das Herbstfi-
nale von Jugend trainiert für Olympia & Paralym-
pics eröffnet. Der Bundespräsident und Schirm-
herr Frank-Walter Steinmeier wird mit seiner An-
sprache dann auch den Startschuss für die Jubi-
läumsfeierlichkeiten geben. Am 27. September
1969 sind die ersten Teilnehmer/innen von Ju-
gend trainiert für Olympia zu ihrer Eröffnungsfeier
ins Berliner Olympiastadion eingelaufen. Aus
knapp 1.600 Schüler/innen aus elf Bundesländern
in den Sportarten Leichtathletik und Schwimmen
sind in 50 Jahren rund 800.000 Schüler/innen aus
16 Bundesländern in 26 olympischen und para-
lympischen Sportarten geworden. „Ziel des Bun-
deswettbewerbs ist es, Kinder und Jugendliche
für den Leistungssport zu begeistern und ihnen
Werte wie Teamgeist, Fairness und Einsatzfreude
zu vermitteln“, sagt Thomas Härtel, Vorstandsvor-
sitzender der Deutschen Schulsportstiftung. Au-
ßerdem, so Härtel weiter, könnten dadurch neue
Talente entdeckt und auch gefördert werden. Das
Markenzeichen von „Jugend trainiert“ sei gesun-
der und fairer Sport, der insbesondere auch Be-
gegnung schafft.
Jugend trainiert für Olympia & Paralympics ist zu
einer Erfolgsgeschichte geworden, an die man
sich gerne zurückerinnert und die fortlaufend wei-
tergeschrieben wird. Hierzu tragen auch die baye-
rischen Schulmannschaften bei, die bei den Bun-
desfinalveranstaltungen um Medaillen und gute
Platzierungen kämpfen.
Folgende Landessiegermannschaften haben sich
diesmal für das Herbstfinale auf Bundesebene
vom 22. bis 26. September 2019 in Berlin qualifi-
ziert:
Beachvolleyball Wettkampf (WK) II – Gemischte Mannschaft: Christoph-Probst-Gymnasium Gilching
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 8
Fotos JTFO-Bus: sampics
Fußball WK II – Mädchen: Staatl. Realschule Herrsching WK III – Mädchen: Werner-von-Siemens-Gymna-sium Regensburg WK II – Jungen: Heinrich-von-Buz-Realschule Augsburg WK III – Jungen: Walter-Klingenbeck-Realschule Taufkirchen Golf WK II – Gemischte Mannschaft: Wittelsbacher-Gymnasium München Hockey WK III – Mädchen: Gymnasium München-Nord WK III – Jungen: Gymnasium München-Nord Judo WK III – Mädchen: Erzb. St.-Ursula-Mädchenreal-schule Hohenburg-Lenggries WK III – Jungen: Städt. Bertolt-Brecht-Schule Nürnberg Leichtathletik WK II – Mädchen: Städt. Bertolt-Brecht-Schule Nürnberg WK III – Mädchen: Gymnasium Eckental WK II – Jungen: Hanns-Seidel-Gymn. Hösbach WK III – Jungen: Franz-Marc-Gymnasium Markt Schwaben Rudern WK II Jungen Doppelvierer m. Stm.: Ignaz-Taschner-Gymna-sium Dachau Gig-Doppelvierer m. Stm.: Deutschhaus-Gymna-sium Würzburg Gig-Vierer m. Stm.: Josef-Effner-Gymnasium Dachau WK III Jungen Doppelvierer m. Stm.: Josef-Effner-Gymnasium Dachau WK II Jungen Achter Gymnasium Starnberg WK II Mädchen Doppelvierer m. Stf.: Ignaz-Taschner-Gymnasium Dachau Gig-Doppelvierer m. Stf.: Deutschhaus-Gymna-sium Würzburg WK III Mädchen Doppelvierer mit Stf.: Deutschhaus-Gymnasium Würzburg Schwimmen WK III – Mädchen: Städt. Bertolt-Brecht-Schule Nürnberg WK IV – Mädchen: Clavius-Gymnasium Bamberg WK III – Jungen: Augustinus-Gymnasium Weiden WK IV – Jungen: Isar-Gymnasium München Tennis WK III – Mädchen (1): Friedrich-Dessauer-Gym-nasium Aschaffenburg WK III – Mädchen (2): Bernhard-Strigel-Gymna-sium Memmingen WK III – Jungen: Ernst-Mach-Gymnasium Haar
Triathlon WK III – Mixedt: Ohm-Gymnasium Erlangen Jugend trainiert für Paralympics Fußball (FS Geistige Entwicklung): Brunnen-schule Königsbrunnen Leichtathletik (FS mot. Entw.): Förderzentrum für Körperbehinderte Wichernhaus Altdorf Schwimmen (FS mot. Entw.): Pater-Rupert-Ma-yer-Zentrum Regensburg
Einen kleinen Vorgeschmack auf das 50-jährige
Jubiläum und einen Rückblick in die JTFO-Histo-
rie gab es für die bayerischen Schüler/innen bei
den Landesfinalveranstaltungen im Hockey, Ten-
nis und Rudern, wo der Jugend trainiert-Doppel-
deckerbus Station machte.
Auch die ehemalige Hockeynationalspielerin Han-
nah Krüger (Foto), die einst bei der HG Nürnberg
den Grundstein für ihre sportliche Karriere gelegt
hat, schaute beim Landesfinale an ihrer alten Wir-
kungsstätte vorbei. 2003 hatte sie mit dem Nürn-
berger Hans-Sachs-Gymnasium selbst den Titel
beim Bundesfinale von Jugend trainiert für Olym-
pia gewonnen. Ein Jahr später wurde sie erstmals
in die Jugendnationalmannschaft berufen, ehe sie
2005 Vizeeuropameisterin mit der U18 und 2008
Europameisterin mit der U21 wurde. Diesen Er-
folg konnte sie später auch mit der A-National-
mannschaft wiederholen. Beim olympischen Ho-
ckeyturnier 2016 gewann Hannah Krüger zudem
mit ihrer Mannschaft die Bronzemedaille. Das war
der größte Erfolg ihrer Hockeykarriere, die sie
2018 nach 166 Einsätzen im Nationaldress been-
dete. Damit gehört die heutige Lehrerin also zu
jenen Sportlerinnen, die den Weg zu den Olympi-
schen Spielen über den Schulsportwettbewerb
Jugend trainiert für Olympia geschafft haben.
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 9
Gute Ergebnisse & schöne Erlebnisse
beim Rhein-Main-Donau-Schulcup
Die Finalisten des Rhein-Main-Donau-Schulcups
aus Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz wa-
ren am 19./20. Mai 2019 in Fürth und Nürnberg
zu Gast. Nach der offiziellen Eröffnung im Histori-
schen Rathaussaal in Nürnberg durch den Bür-
germeister Dr. Klemens Gsell mit anschließen-
dem Kulturprogramm standen am zweiten Veran-
staltungstag die Wettkämpfe im Gerätturnen und
Schwimmen auf dem Programm. Die bayerischen
Schulmannschaften erreichten dabei die folgen-
den Platzierungen:
Gerätturnen Wettkampf II - Mädchen: Gymnasium Penzberg: 2. Gymnasium Penzberg Wettkampf III/2 - Mädchen: Mittelschule Gochs-heim: 3. Platz Wettkampf II - Jungen: Lise-Meitner-Gymnasium Unterhaching: 3. Platz Wettkampf III/1 - Jungen: Spessart-Gymna-sium Alzenau: 1. Platz Wettkampf III/2 - Jungen: Mittelschule Hauzen-berg-Thyrnau: 2. Platz Schwimmen: Wettkampf II - Mädchen: Stiftland-Gymnasium Tirschenreuth: 1. Platz Wettkampf III/2 - Mädchen: Otto-Wels-Mittel-schule Mitterteich: 3. Platz Wettkampf II - Jungen: Isar-Gymnasium Mün-chen: 1. Platz Wettkampf III/2 - Jungen: Mittelschule Ebern: 3. Platz Die teilnehmenden Mannschaften wurden im An-schluss an die Wettkämpfe bei einer gemeinsa-men Siegerehrung im Julius-Hirsch-Sportzentrum in Fürth geehrt.
Ein besonderer Dank für die Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung der Wett-kämpfe geht an die Organisatoren vor Ort vom Sportservice Fürth, der Schwimmgemeinschaft SG Fürth und dem MTV Stadeln, die gemeinsam mit der Bezirksschulobfrau Gerätturnen, Ruth An-germeyer, dem Bezirksschulobmann Schwim-men Andreas Grillenberger und dem Arbeitskreis-geschäftsführer der Stadt Fürth, Wolfgang Erben, die für beste Wettkampfbedingungen gesorgt ha-ben. Ein weiterer Dank geht an die Regierung von Mit-telfranken mit der Vorsitzenden des Bezirksaus-schusses Sport in Schule und Verein, Frau Kon-rektorin Sonya Pönitsch, für die Gesamtplanung, an Markus Braun als Bürgermeister und Referent für Schule, Bildung und Sport in Fürth für die Be-reitstellung der Sportstätten und an Dr. Klemens Gsell, 3. Bürgermeister von Nürnberg, für die Be-reitstellung des Historischen Rathaussaals.
Unter dem Motto "Von Schülern für Schüler" wurde das Rahmenprogramm des Rhein-Main-Donau-Schulcups von der Schulband der Grete-Schickedanz-Mittelschule Hersbruck unter der Leitung von Florian von Ballbach und der Garde-Tänzerin Emilia Castanida mit gestaltet.
11. Bayer. Lehrermarathon: 300
Finisher von 75 Schulteams
Während den Lehrkräften in den Vor-jahren die große Hitze beim Laufen zu schaffen machte, sorgten in die-sem Jahr die vorhergesagten Gewit-ter bei den Organisatoren der Lan-desstelle im Vorfeld für Kopfzerbre-chen. Doch der Wettergott war dem Lehrermarathon auch diesmal wieder hold, so dass die 11. Ausgabe des Bayerischen Lehrermarathons wie gewohnt Punkt 9 Uhr durch den Dienststellenleiter der Landesstelle
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 10
für den Schulsport, Martin Zangerl, gestartet wurde, und die aus ganz Bayern angereisten Staffel-Teams ihre acht Runden bei angenehmen Temperaturen und einem Sonne-Wolken-Regen-Mix absolvieren konnten. Zu einem reibungslosen Ablauf und einer guten Atmosphäre an der Olym-piaregatta-Anlage in Oberschleißheim trugen der Moderator Peter Maisenbacher, die Regenerati-onsmassagen durch die Schüler der Medizini-schen Akademie München und die Schülerhelfer von der Mittelschule an der Schleißheimer Straße in München, die für die Getränkeausgabe entlang der Strecke zuständig waren, bei. Den Abschluss eines erfolgreichen Vormittags bildete die Sieger-ehrung am Munich Beach Resort, bei der fol-gende Schulteams auf dem Siegerpodest stan-den: Damen 1. Gymnasium Dorfen (3:08:28) 2. Erasmus-Grasser-Gymnasium München (3:25:04) 3. Rupprecht-Gymnasium München (3:25:51) Herren
1. Franz-Marc-Gymnasium Markt Schwaben (2:42:17) 2. Gnadenthal-Gymnasium Ingolstadt (2:43:32) 3. Gymnasium Neutraubling (2:45:24) Mixed 1. Gnadenthal-Gymnasium Ingolstadt (2:55:14) 2. Mittelschule Allersberg (2:57:19) 3. Gymnasium Fürstenried (3:03:39) Offene Klasse 1. Staatliche Wirtschaftsschule Freising (2:58:42) 2. Caspar-Vischer-Gymnasium Kulmbach (2:59:15) 3. Berglwaldschule Oberschleißheim (3:01:50)
>> Zur Ergebnisseite
Save the date!
Der 12. Bayerische Lehrermarathon ist für
Samstag, den 11. Juli 2020 an der Olympiare-
gattaanlage in Oberschleißheim geplant.
Vorschau: Schulsportehrung 2020 „Die Leistungen unserer bayerischen Schülerte-ams bei bundesweiten Sportwettbewerben und sogar auf internationaler Bühne sind herausra-gend.“ , betonte Kultusminister Prof. Dr. Michael Piazolo im Rahmen der Schulsportehrung 2019, bei der die besten bayerischen Schulteams und ihre betreuenden Lehrkräfte traditionsgemäß im glanzvollen Ambiente des Kaisersaals der Mün-chener Residenz ausgezeichnet wurden.
Für ihre Erfolge beim Bundeswettbewerb der Schulen Jugend trainiert für Olympia und Para-lympics beim Winter- und Frühjahrsfinale 2019 werden folgende Schulen am 8. Januar 2020 im Kaisersaal geehrt: Jugend trainiert für Olympia-Bundesfinale: 1. Platz Basketball Wettkampf II - Jungen: Kaiser-Heinrich-Gymna-sium Bamberg Gerätturnen Wettkampf IV - Jungen: Lise-Meitner-Gymnasium Unterhaching Ski alpin Jungen Wettkampfklasse IV: Sebastian-Finster-walder-Gymnasium Rosenheim Mädchen Wettkampfklasse IV: Gertrud-von-le-Fort-Gymnasium Oberstdorf Tischtennis Wettkampf II - Mädchen: Mädchenrealschule St. Josef Schwandorf Jugend trainiert für Olympia-Bundesfinale: 2. Platz Ski alpin Jungen Wettkampfklasse IV: Werdenfels-Gymna-sium Garmisch-Partenkirchen Mädchen Wettkampfklasse IV: Sebastian-Finster-walder-Gymnasium Rosenheim
S. 11 SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19
Volleyball Wettkampf II - Jungen: Ignaz-Taschner-Gymna-sium Dachau Jugend trainiert für Olympia-Bundesfinale: 3. Platz Badminton Wettkampf II Gemischte Mannschaft: Städt. Bertolt-Brecht-Schule Nürnberg Skilanglauf Mädchen Wettkampfklasse III: Chiemgau-Gymna-sium Traunstein WK IV mixed: Annette-Kolb-Gymnasium Traun-stein Skisprung Regionalteam Bayern Ost Hinzu kommen die erfolgreichen Schulmann-schaften des Herbstfinales, in dessen Rahmen vom 22. – 26. September 2019 in Berlin die Bun-dessieger in Beachvolleyball, Fußball, Golf, Ho-ckey, Judo, Leichtathletik, Schwimmen und Ten-nis ermittelt werden.
Termine & Orte der Landesfinalveranstaltungen 2020:
Ausschreibung für das Schuljahr 2019/20
Die Online-Ausschreibung „Schulsport-Wettbe-
werbe in Bayern 2019/2020“ enthält die detail-
lierten Ausschreibungen sowie Bestimmungen
und Hinweise für die Teilnahme an den vielfäl-
tigen schulsportlichen Wettbewerben des
neuen Schuljahres sowie weitere Informatio-
nen rund um das Thema Schulsport. Für all
diejenigen, die die Ausschreibung nach wie
vor in Papierform mit in die Sporthalle nehmen
möchten, sind entsprechende Druckfunktionen
eingerichtet.
Bitte beachten Sie insbesondere das Kapitel
„Veränderungen, Neuheiten, Wichtiges im
Überblick“ sowie den Meldeschluss 15. Ok-
tober 2019 (davon abweichende Melde-
termine sind angegeben).
http://www.laspo.de/broschuere
S. 12 SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19
Sport-nach-1: SAG-Pauschale erhöht
Kultusminister Michael Piazolo: "Sport und Bewegung als Bereicherung des schulischen Alltags" Zum kommenden Schuljahr 2019/2020 stärkt der
Freistaat das Bayerische Kooperationsmodell
„Sport-nach-1 in Schule und Verein“.
„Sport und Bewegung bereichern den schulischen
Alltag. Das ‚Sport-nach-1-Modell‘ bietet vielfältige
Sportangebote für die Schülerinnen und Schüler.
Um das Angebot weiter zu stärken, erhöhen wir
die Förderung“, so Kultusminister Michael Pia-
zolo.
Kultusstaatssekretärin Anna Stolz, Vorsitzende
der „Bayerischen Fördergemeinschaft für Sport in
Schule und Verein“ und der „Stiftung Sport in
Schule und Verein“, ergänzte: „Das ist ein großar-
tiger Erfolg und ein besonderes Zeichen der
Wertschätzung für das in den Sportvereinen ge-
leistete ehrenamtliche Engagement.“
Erstmalig erhöht der Freistaat die sogenannte
Sportbetriebspauschale für Sportarbeitsgemein-
schaften. Damit können Kooperationen zwischen
Schulen und Vereinen in über 70 Sportarten, ins-
besondere im Bereich des Inklusionssports, ziel-
gerichtet intensiviert werden. Im vergangenen
Schuljahr gab es in Bayern über 3.900 Kooperati-
onen.
Sonderprogramme des Bayerischen Landtags
Das Paket zur Stärkung des „Sport-nach-1-Mo-
dells“ beinhaltet auch die Verdoppelung der
Sportarbeitsgemeinschafts-Pauschale im
Schwimmen und Rettungsschwimmen an Grund-
schulen (siehe auch http://www.laspo.de/in-
dex.asp?newsid=41437). „Es ist mir ein großes
Anliegen, dass unsere Kinder und Jugendlichen
sicher schwimmen können und auch Spaß daran
haben. Mit der Erhöhung der Pauschale setzen
wir hierfür ein deutliches Zeichen“, so Kultusmi-
nister Michael Piazolo. Zusätzlich dazu hat der
Landtag im Rahmen der Beratungen des Doppel-
haushalts für 2019 auch wieder ein Sonderpro-
gramm zur Förderung von besonders engagierten
Sportarbeitsgemeinschaften sowie von Sportar-
beitsgemeinschaften im Bereich des Inklusions-
sports auf den Weg gebracht (siehe auch
http://www.laspo.de/index.asp?newsid=41367).
Hintergrund: Bayerisches Kooperations-
modell „Sport in Schule und Verein“
Seit 1991 ist „Sport-nach-1“ bayernweit und in al-
len Schularten ein Erfolgsmodell. In diesem Rah-
men halten das Bayerische Staatsministerium für
Unterricht und Kultus, der Bayerische Landes-
Sportverband und der Bayerische Sportschützen-
verband im Schulterschluss ein qualifiziertes, den
Sportunterricht ergänzendes, freiwilliges Nachmit-
tagsangebot vor. Inzwischen gibt es fast an jeder
dritten Schule im Freistaat entsprechende Koope-
rationen mit Sportvereinen.
„Sport-nach-1“ bietet allen Beteiligten einen gro-
ßen Mehrwert: Für die Schülerinnen und Schüler
sind die vielfältigen Angebote ein attraktiver An-
reiz zur sportlichen Betätigung, für die Schulen
eine Möglichkeit der Profilbildung und für Vereine
eine Gelegenheit zur Talentsichtung und Mitglie-
dergewinnung. Das Kooperationsmodell weckt
Freude am Sport und leistet dadurch einen wert-
vollen Beitrag zur Gesundheitserziehung.
Weitere Sonderaktionen in Zusammenarbeit mit den bayerischen Sportfachverbänden BFV, BHV und BVV in Form von Materialpaketen bzw. Gut-scheinen gibt es für neu gegründete Sportarbeits-gemeinschaften in den Sportarten Handball, Fuß-ball und Volleyball. Die Informationen und An-tragsvoraussetzungen sind u.a. in der Online-Ausschreibung „Schulsportwettbewerbe in Bayern im Schuljahr 2019/20“ zu finden.
IR Achim Engelking leitet die „Zusammen-
arbeit von Schule und Verein“
Die Zusammenarbeit von Schulen und Sportver-
einen im Kooperationsmodell „Sport nach 1 in
Schule und Verein“ macht Lust auf Bewegung,
weckt bei vielen Kindern auch das Interesse für
den Vereinssport und spielt im schulischen Ganz-
tag eine große Rolle. Darauf hinzuweisen, kon-
krete Hilfestellungen zu geben und die Partner
auf Schul- und Vereinsseite zueinander zu brin-
gen, haben sich die Laspo und der BLSV mit der
gemeinsamen „Bayern-Tour“ auf die Fahnen ge-
schrieben. Verantwortlich bei der Landesstelle für
den Schulsport ist der Referatsleiter „Sport in
Schule und Verein“, Herr IR Achim Engelking. Er
freut sich, dass die Informationsabende für Schul-
und Vereinsvertreter so gut angenommen werden
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 13
und die „Bayern-Tour“ von vielen Seiten unter-
stützt wird: So stellte beispielsweise der FC Bay-
ern seinen Campus für die Veranstaltung am 25.
Juni 2019 zur Verfügung. Die nächsten Tour-
stopps sind bereits für den 16. Oktober 2019 an
der Alexander-von-Humboldt Mittelschule in
Marktredwitz, für den 28. November 2019 im
Landratsamt Würzburg und für den 4. Dezember
2019 im Atrium der Sparkasse Rottal-Inn in Bad
Birnbach terminiert.
„Schon in meiner Zulassungsarbeit zum 1.
Staatsexamen befasste ich mich intensiv mit den
Chancen und Potentialen von Sport in Schule und
Verein. Daher freue ich mich umso mehr nach
verschiedenen Tätigkeitsfeldern in Schule und
Verein nun die Aufgaben als Leiter des Sachge-
bietes umsetzen zu dürfen.“
Zur Person:
Herr Engelking absolvierte sein Studium für das
Lehramt an Hauptschulen mit dem Hauptfach
Sport an der Julius-Maximilian-Universität in
Würzburg. Nach seinem Referendariat an der Mit-
telschule Rimpar, seiner Lehrertätigkeit an der
Mittelschule Veitshöchheim und seiner vierjähri-
gen Abordnung an die Regierung von Unterfran-
ken, wo er neben den Aufgaben als Ganztagsko-
ordinator auch das Sportreferat unterstützte, sam-
melte Herr Engelking zudem Erfahrungen als
Schulleiter an der Grund- und Hauptschule Oer-
lenbach. In den letzten Schuljahren war er als
Seminarleiter für die Ausbildung von Mittelschul-
lehramtsanwärtern in den Landkreisen Kitzingen,
Schweinfurt und Würzburg zuständig. Neben ver-
schiedenen Tätigkeiten im Arbeitskreis Sport in
Schule und Verein organisierte Herr Engelking als
Bezirksschulobmann Schwimmen 20 Jahre lang
die Wettbewerbe in Unterfranken und unterstützte
im Bezirk als Beauftragter für Sport in Schule und
Verein auch den Bayerischen Schwimmverband.
Auch in der Freizeit betreibt er gerne Sport – am
liebsten widmet er sich dem Schwimmen und
startet noch regelmäßig bei Freiwasserwettbewer-
ben.
„Egal in welcher Funktion in Schule und Verein –
der Sport ist für mich von großer Bedeutung.
Wenn Kinder und Jugendliche Sport als Grund-
lage einer gesunden Lebensführung entdecken,
dabei Gemeinschaft erleben und dadurch noch
ihre Freizeit sinnvoll gestalten, haben wir in
Schule und Verein sehr viel erreicht. Ich freue
mich auf die Zusammenarbeit mit den zahlreichen
bayerischen Schulen und Vereinen und diese da-
bei individuell beraten und unterstützen zu kön-
nen, so dass beide Kooperationspartner ihre
sportpädagogischen Ziele verwirklichen können“.
Bitte beachten:
Neuerungen im Sport-nach-1-Portal
Registrierung:
Um den Datenschutz vor dem Hintergrund der Datenschutzgrundverordnung weiter zu verbessern, wird der Zugang zum Sport-nach-1-Meldeportal unter www.sportnach1.de ab dem Schuljahr 2019/20 durch ein beson-deres Login-Verfahren – „Double-Opt-in“ ge-nannt - geschützt. Bevor die SAG-Verträge
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(Neu- bzw. Folgeverträge) für das Schuljahr 2019/20 angelegt werden können, muss zu-nächst eine Registrierung erfolgen. Dafür werden lediglich eine aktuelle E-Mailadresse und ein selbst gewähltes Passwort mit min-destens 8 Zeichen benötigt. Beim „Double-Opt-in“-Verfahren muss der Eintrag in einem zweiten Schritt bestätigt werden. Hierzu wird eine E-Mail-Nachricht mit Bitte um Bestäti-gung an die eingetragene Kontaktadresse ge-sendet. Erst nachdem diese E-Mail bestätigt wurde, ist die Registrierung abgeschlossen. Der Login-Button befindet sich rechts oben auf der Sport-nach-1-Internetseite. Detaillierte Information zu dem neuen Double Opt-In Ver-fahren sind auf www.laspo.de zu finden.
Vertragsnummer als digitaler Schlüssel:
Die SAG-Vertragsnummern dienen zukünftig als eine Art digitaler Schlüssel zu weiteren Servicefunktionen: Nur mit der jeweils aktuell gültigen SAG-Vertragsnummer haben die Vertragspartner – Schule und Verein – Zu-gang zum Download- und Druckbereich so-wie Einsicht in den aktuellen Vertragsstatus (Vertrag unterschrieben, Pauschale beantragt etc.). Dadurch wird die Einsichtnahme durch unbefugte Dritte verhindert. Bitte beachten: Um einen Folgevertrag für das Schuljahr 2019/20 abschließen zu kön-nen, benötigen Sie die SAG-Vertragsnummer des Schuljahres 2018/19.
Stichtag für die Beantragung der SAG-Pauschale: 31.10.2019
Die SAG-Pauschale für Neu- und Folgever-träge muss nach Abschluss eines SAG-Ver-trages seitens der Sportvereine jedes Jahr bis zum 31. Oktober über das Online-Melde-system Sport-nach-1 unter www.sport-nach1.de gesondert beantragt werden. Sie wird einmalig für das gesamte laufende Schuljahr ausbezahlt und zwar i.d.R. im De-zember. Für die Berechnung der Pauschale werden zwei Förderkategorien gebildet:
Kategorie 1 (mit Faktor 1): 35–38 Schuljah-resstunden (1 Stunde insg. 45 Minuten/ Schulwoche) Kategorie 2 (mit Faktor 2): 70–76 Schuljah-resstunden (2 Stunden insg. 90 Minuten/ Schulwoche)
Sicherheit im Skisport
Mit dem neuen Schuljahr beginnen an vielen Schulen auch die Vorbereitungen für die Schulskikurse im Schuljahr 2019/20. Damit die er-lebnisreichen Tage bei den Schülerinnen und Schülern in freudiger Erinnerung bleiben und nicht durch Unfälle und Verletzungen getrübt wer-den, ist auf den Sicherheitsaspekt großer Wert zu legen, gem. den Bekanntmachungen „Sicherheit im Sportunterricht“ vom 08.04.2003 (KWMBl I S. 202) und „Durchführungshinweise zu Schülerfahr-ten“ vom 09.07.2010 (KWMBl S. 204) sowie den jeweiligen Fachlehrplänen Sport.
Zur Verhütung von Unfällen sieht der Fachlehr-plan Sport u.a. auch die Vermittlung der Verhal-tensregeln auf den Pisten und Loipen sowie an Skiliften und Bergbahnen vor. Hierfür leisten die von der Stiftung „Sicherheit im Skisport“ im Deut-schen Skiverband in schülergemäßer Form er-stellten Materialien einen wichtigen Beitrag, in-dem sie die Schülerinnen und Schüler mit den Verhaltensregeln beim Skilauf, Skilanglauf und Snowboardfahren bekannt machen und die Lehr-kräfte somit beim theoretischen Unterricht unter-stützen (siehe http://www.ski-online.de/2781-fis-regeln.htm).
Das Faltblatt „Mit Sicherheit mehr Winterspaß“, Poster zu den verschiedenen FIS-Regeln und weitere Materialien können von Schulen kosten-los bei der Stiftung „Sicherheit im Skisport“ per E-Mail ([email protected]) bestellt werden.
IMPRESSUM
Herausgeber: Bayerisches Landesamt für Schule Landesstelle für den Schulsport Stuttgarter Str. 1, 91710 Gunzenhausen
Redaktion: StD Martin Zangerl (verantwortlich), Alexandra Dreher
Bildnachweis: alle Fotos ohne Namen: © Laspo,
Das Info-Journal SCHULSPORT AKTUELL er-scheint viertel- bzw. halbjährlich. Die darin enthal-tenen Berichte und Nachrichten dienen aus-schließlich der Information. Die Landesstelle für den Schulsport übernimmt keine Gewährleistung und keine Haftung für die in den Texten enthalte-nen Informationen. Die Inhalte geben lediglich den Kenntnisstand der Landesstelle für den Schulsport zum Zeitpunkt der Veröffentlichung von SCHULSPORT AKTUELL wieder.
Erscheinungstermin: September 2019
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 15
Sportklettern in der Schule: Aktuelles und Änderungen
Die Unterweisung von Schülerinnen und Schülern im sportlichen Handlungsfeld „Sportklettern“ setzt
entsprechend der Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus „Si-
cherheit im Sportunterricht“ vom 8. April 2003 (KWMBl I. 2003, S. 202) und den Bestimmungen des
Lehrplans eine entsprechende fachliche Qualifikation voraus.
Durch die Umstrukturierung der Trainer-C-Ausbildung des DAV, d.h. die Einführung einer reinen Indoor-
Lizenz im Bereich des Sportkletterns, Trainer C Sportklettern Breitensport Indoor, stellen sich die Qua-
lifikationsanforderungen im sportlichen Handlungsfeld „Sportklettern“ ab dem Schuljahr 2021/22 wie
folgt dar (Neuerungen gelb hinterlegt).
Bisherige „Kletterbetreuer“ werden gebeten, die Weiterqualifizierung entweder im Rahmen der verband-
lichen Strukturen oder durch die Weiterbildung Sportklettern im Rahmen der Staatlichen Lehrerfortbil-
dung rechtzeitig einzuplanen. Entsprechende Maßnahmen werden seitens der LASPO angeboten. Zu-
sammen mit der Übergangsfrist, 2020/21, ist damit die Möglichkeit der nahtlosen Fortführung gegeben.
Durch die neue DAV-Ausbildungskonzeption besteht für Interessierte darüber hinaus die Anerkennungs-
möglichkeit einer erfolgreich abgeschlossenen Weiterbildung Sportklettern der Staatlichen Lehrerfortbil-
dung als Trainer C Sportklettern Breitensport Indoor durch den DAV (Näheres unter Punkt 3).
1. Qualifikationsanforderungen
1.1. Klettern im Basissportunterricht (BSU) sowie in der Oberstufe des Gymnasiums
a) Lehrkräfte mit der Befähigung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen und der
Unterrichtsberechtigung im Fach Sport:
erfolgreich absolvierte Prüfung im sportlichen Handlungsfeld „Sportklettern“ im
Rahmen des Studiums des Fachs Sport für ein Lehramt an öffentlichen Schulen
„Weiterbildung Sportklettern“ im Rahmen der Staatlichen Lehrerfortbildung für den
Sportunterricht (LASPO)
Trainer C Sportklettern Breitensport Indoor/ Trainer C Sportklettern Leistungssport
(nach alter DAV Ausbildungsstruktur Trainer C Sportklettern Breitensport)
Ausbildung zum Staatlich geprüften Berg- und Skiführer
b) Sportlehrerinnen und Sportlehrer mit einer freiberuflichen Qualifikation im Bereich Sport
(nach Genehmigung des Einsatzes im Sportunterricht):
erfolgreich absolvierte Prüfung im sportlichen Handlungsfeld „Sportklettern“ im
Rahmen des Studiums bzw. des Ausbildungsgangs
Trainer C Sportklettern Breitensport Indoor/ Trainer C Sportklettern Leistungssport
(nach alter DAV Ausbildungsstruktur Trainer C Sportklettern Breitensport)
Ausbildung zum Staatlich geprüften Berg- und Skiführer
1.2. Klettern im Rahmen des Differenzierten Sportunterrichts (DSU), des Sports im Ganztag und
im Sport-nach-1-Modell
Zusätzlich zu den unter 1.1. genannten Sportlehrkräften können auch Lehrkräfte ohne Unterrichtsbe-
rechtigung im Fach Sport oder externes Personal eingesetzt werden, sofern sie über eine der nachfol-
genden Qualifikationen verfügen:
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 16
Trainer C Sportklettern Breitensport Indoor/ Trainer C Sportklettern Leistungssport
(nach alter DAV Ausbildungsstruktur Trainer C Sportklettern Breitensport)
Ausbildung zum Staatlich geprüften Berg- und Skiführer
Die außerschulischen, verbandlichen Qualifikationen müssen gültig sein. Die Gültigkeit bestimmt sich
nach den einschlägigen verbandlichen Regelungen, Trainer C Sportklettern Breitensport Indoor z.B. drei
Jahre (Trainer C). Zum Erhalt der Gültigkeit sind entsprechende verbandliche Fortbildungen erforderlich.
Bzgl. der übrigen Qualifikationen wird auf die allgemeine Verpflichtung der Lehrkräfte zur Fortbildung
gem. Art. 66 Abs. 2 Satz 2 Leistungslaufbahngesetz (LlbG) sowie Art. 20 Abs. 2 Satz 1 Bayerisches
Lehrerbildungsgesetz (BayLBG) i.V.m. § 9a Abs. 2 Lehrerdienstordnung (LDO) verwiesen. Der regel-
mäßige Besuch entsprechender Fortbildungen wird empfohlen. In diesem Zusammenhang wird auf die
Fortbildung „Sicherheit im Sportklettern – ab Jgst. 5“ der Staatlichen Lehrerfortbildung aufmerksam ge-
macht.
2. DSU-Lehrplan Sportklettern
Im Rahmen der Lehrplanarbeiten für den Lehrplan Plus wurden die Lehrpläne für den Differenzierten
Sportunterricht in allen für den DSU genehmigten Sportarten überarbeitet – darunter auch der Lehr-
plan „Sportklettern“. Die Lehrpläne für den differenzierten Sportunterricht können für die entsprechen-
den Schularten eingesehen werden unter:
https://www.lehrplanplus.bayern.de/fach/sport/inhalt/fachlehrplaene.
3. Anerkennung einer Weiterbildung Sportklettern als Trainer C durch den DAV
Für die Anerkennung einer Weiterbildung Sportklettern der staatlichen Lehrerfortbildung als Trainer C
Sportklettern Breitensport Indoor hat der DAV folgende Voraussetzungen formuliert:
- Der Weiterbildungslehrgang liegt nicht mehr als drei Jahre zurück.
- Ältere Weiterbildungslehrgänge können nur anerkannt werden, wenn zusätzlich eine mindestens zwei-
tägige Fortbildung zur aktuellen Entwicklung im Sportklettern (z.B. „Sicherheit im Sportklettern“) der Bay-
erischen Landesstelle für den Schulsport oder eine gleichwertige Pflichtfortbildung des DAV (15 UE),
jeweils nicht älter als drei Jahre nachgewiesen wird.
- Mitgliedschaft im DAV
- Tätigkeit in einer DAV-Sektion
Vorgehen:
- Vorlage Bestätigung über bestandene Lehrerfortbildung
- Vorlage Kopie des DAV-Mitgliedsausweises
- Vorlage Bestätigungsschreiben einer DAV-Sektion/DAV-Kletterhalle über ehrenamtliche
Tätigkeit
- formloser Antrag mit Verweis auf die Vereinbarung an den DAV:
Deutscher Alpenverein
Ressort Bildung
Von-Kahr-Str. 2-4
80997 München
Hinweis: Ab Lizenzanerkennung gilt für den Lizenzerhalt die gängige Fortbildungspflicht des DAV.
SCHULSPORT AKTUELL – Ausgabe 01/19 S. 17
