Die Pascal-ChronikPASCAL-GYMNASIUM MÜNSTER

SCHULZEITUNG FÜR 2017/2018 · NR. 13 · JULI 2018

... Action!Kidz putzen mit Wincent Weiss

... Roloffen um die Wette

... slammen gekonnt um die Wette

... gewinnen Rotary-Award

... stöbern analog

... schützen, was in ihnen steckt

... brillieren auch solo

... halten UK-German connection aufrecht

... machen stets eine gute Figur

... verabschieden ihren ,Fleiß‘igen Hausmeister

Pascaler*innen ... ... trainieren laufend

... sind ab(i)solut klasse

... organisieren Messen

... gestalten musikalische Weihnachten

... machen auch mal Quatsch

... produzieren Sendungen

Pascal-Chronik 13 Seite 2

Liebe Leserin, lieber Leser,nun liegt sie wieder vor euch und Ihnen, die neue Pascal-Chronik. Dieses Mal ist sie etwasumfangreicher als üblich, da wegen der Festschrift im Jubiläumsjahr keine Chronik in 2017erschienen ist. Wir möchten aber trotzdem Einblick und Rückblick in die vielfältigen Akti-vitäten und Veranstaltungen bieten und beginnen daher unseren Rückblick im zweiten Halb-jahr 2016/17. Auch im Layout hat sich etwas geändert. Wir wollen die vielen schönen undspannenden Momente des Schuljahrs noch mehr in Bildern lebendig werden lassen.Außerdem gibt es einige wichtige Neuerungen: Nicht nur auf die personellen Veränderun-gen (s. S. 12/13), sondern auch auf die neu eingeführte E-Mail-Kommunikation mit den

Eltern sowie die Neuerungen mit office 365 und Iserv seihier hingewiesen (s. auch www.pascal-gym.de).Neu ist auch der Weg, auf den die Schulgemeinschaft sich gemacht hat: Ausgehend von umfassenden Umfragen im vergangenen Jahr wollen wir „gemeinsam 2020“ auf die vielen positiven Seiten des Pascals aufbauen und mit Eltern und Schüler*innen gemeinsam Aspekte wie z.B. Identifikation, Miteinander und Gesundheit stärken. An einem pädagogischen Tag erarbeitete das Kollegium erste Meilensteine für diesen Weg, die in der SV und Schulpflegschaft bereits vorgestellt wurden und aufgroße Resonanz stießen. Jetzt schon ein herzlicher Dank an alle, die sich auf diesem Weg engagieren!Ein bildlicher Rückblick auf die Highlights des Jubiläumsjahres schließlich findet sich auf der Rückseite der Chronik.

Ein großer Dank gilt wieder allen Engagierten, Fotografen und Textern – besonders Kathrein Vahrenhold und Dr. Elisabeth Esch-Wermeling!Viel Spaß beim Lesen und Entdecken und schöne Sommerferien wünschen

Nine Wessel-Heitmann und Ulrike Homberg

Aktiv sind Pascal-Schüler*innen, -Eltern und -Lehrer*innen in sehr vielen Bereichen. EinenEindruck von dieser Vielfalt in und um den Un-terricht herum bekommt man bei einem Blick aufdie Randspalten dieser Chronik. Hier sei deshalbnur ein kurzer Überblick gegeben:

und intensiven Französischunterricht. Aus demUnterricht erwachsen immer wieder Filme, Foto-collagen und andere Ergebnisse, die regelmäßigmit Preisen ausgezeichnet werden (zuletzt beimSprachenfest in Schwerin im Juni). Auch die Kooperation mit anderen bilingualen Schulen wiez. B. beim Ateliertag in Hamm oder Informatio-nen über Studienmöglichkeiten in Frankreichweiten den Blick. Viele engagieren sich auchnoch über den Unterricht hinaus im Französisch-Lernen. So fanden in diesem Jahr die DELF-Prüfungen, an denen viele Pascaler erfolgreichteilnahmen, am Pascal-Gymnasium statt.

FEBRUAR 2017aktiv

Bio-LK an der Uni, Jg. Q2

Forum au Pascal – Studierenin Frankreich? Jg. 9-Q2

Eindrucksvolles NetzwerktreffenMINT-EC in Berlin, Jg. EF-Q2

Putzen für den guten Zweck –Action!KIDZ unterwegs, Jg. 8

Frankreich in Bochum – Bilinguale Schüler*innen treffen

den französischen Generalkonsul, Jg. 9-EF

Sprachsensibler MINT-Unterricht, Jg. 5-Q2

MINT-EC-Forum: Gründer-camp 2017 in Berlin, Jg. Q1

sportivVolleyball (Mädchen)

StadtmeisterschaftJg. 6-7: 2. Platz

Basketball (Jungen)LandesmeisterschaftJg. EF – Q2: 1. Platz

Jg. 8/9: 1. Platz

Volleyball (Mädchen)LandesmeisterschaftJg. EF – Q2: 1. Platz

Jg. 8/9: 1. Platz

kreativ„Shakespeare knew more

words than God!“ – PatrickSpottiswoode begeistert mitseiner Shakespeare Lecture

unterwegsWorkexperience – Englische

Schüler*innen absolvieren Berufspraktikum in Münster,

Jg. 9ef

MÄRZ 2017aktiv

Mathe mit dem Känguru – Wergreift nach den Sternen?, Jg. 5-Q2

Pascal aktiv

Auszeichnung: Label FrancÉducation

Fremdsprachen: Ein grand moment für dieganze Schule war sicherlich die Auszeichnungmit dem Label FrancÉducation. Mit diesem Gütesiegel zeichnet der französische Staat welt-weit Bildungseinrichtungen aus, die sich in besonderer Weise für die Vermittlung der franzö-sischen Sprache und Kultur engagieren. Das zeigtsich am Pascal nicht nur im äußerst lebendigen

Dass Sprachbegeisterung nicht nur im Fach Fran-zösisch gelingt, zeigen zahlreiche Aktionen imEnglisch-, Italienisch-, Spanisch- und Latein -unterricht. Auch hier reichen die Angebote vonlandestypischen Mahlzeiten über Projekte bis hinzu Austauschen.

Im MINT-Bereich stehen neben der Förderungund den Erfolgen einzelner Schüler*innen beiWettbewerben wie Jugend forscht und Jugend ex-perimentiert und bei unterschiedlichen MINT-EC-Camps auch die Vermittlung naturwissen-schaftlichen Alltagswissens und die Weitergabeder Faszination an den naturwissenschaftlichenZusammenhängen unserer Welt im Mittelpunkt.

Wie schmeckt England? Starting the day with Englishbreakfast

Französisch-Klasse gewinnt ersten Preis beim Wettbewerb „FrancoMusique“

Ideenentwicklung am pädagogischen Tag

Pascal-Chronik 13Seite 3

sportivSchwimmen (Jungen)StadtmeisterschaftJg. 6/7: 1. Platz

Schwimmen (Mädchen)StadtmeisterschaftJg. 5/6: 3. Platz

kreativTheatrino gastiert mit „Orpheus“am Pascal-Gymnasium, Jg. 5/6

unterwegsAuf in die Welt – oder Ausbil-dung in Münster, Jg. 8 – Q2

Marseille – la capitale du soleil, Jg. EF

Was hat es auf sich mit Kohleund Stahl? – 6e2 unterwegsim Ruhrgebiet

APRIL 2017aktivEnglish breakfast in form, Jg. 7

MUIMUN 2017 – Pascalernehmen an UN-Simuation derWWU Münster teil, Jg. Q1/Q2

Landeswettbewerb „Jugendforscht“ – Preise für Pascaler,Jg. Q2

„Geschafft“ – DDR-Zeitzeuginberichtet über Ernstes undSkurriles, Jg. Q2

„The next ABIsode“ – Abitu-rient*innen feiern letzten Schul-tag vor den Abiturprüfungen

Erfolg beim großen Diktatwett-bewerb, Jg. EF-Q2, Eltern undLehrer*innen

sportivFußball (Jungen)Stadtmeisterschaft Jg. 5/6: 1. Platz

Fußball (Mädchen)Stadtmeisterschaft Jg. 5/6: 2. Platz

Basketball Osterturnier, Jg. 7

Schwimmen (Jungen)Landesmeisterschaften, Jg. 7/8

Volleyball (Mädchen), Bundes-wettbewerb „Jugend trainiert fürOlympia“, Jg. EF – Q2: 1. Platz

Volleyball (Mädchen), Bundes-wettbewerb „Jugend trainiertfür Olympia“, Jg. 8-9: 1. Platz

Basketball (Jungen), Bundes-wettbewerb „Jugend trainiert fürOlympia“, Jg. EF – Q2: 5. Platz

Basketball (Jungen), Bundes-wettbewerb „Jugend trainiert fürOlympia“, Jg. 8 – 9: 3. Platz

kreativ„Voyages“ – Auf eine traum-hafte Reise..., Konzert derChanson-AG

Deutschunterricht einmal anders – 9e2 veranstaltet Poetry Slam

unterwegsBaltimore-Austausch 2017,Jg. 9/EF

gegründete Europakurs im Differenzierungsbe-reich ab der Jahrgangsstufe 8 setzt sich geschichtlich und sozialwissenschaftlich mit derhöchst aktuellen Frage auseinander, wie dasLeben in einem vereinten Europa aussehen kann.

Pascal aktiv

Muimun Pascal International

Versuch der Woche

ActionKidz sprayen gemeinsam mit südafrikanischenJugendlichen gegen soziale Ungerechtigkeit

Ein „Klassiker“ ist hierbei nach wie vor der „Ver-such der Woche“, der nicht nur jüngere Schü-ler*innen in seinen Bann zieht. Dass dabei auchdie Verantwortung für den Umgang mit unsererUmwelt ins Bewusstsein tritt, macht z.B. der Pro-jektkurs Physik aus der Q1 deutlich, der sich mitdem Klima beschäftigt.

Soziales Engagement gehört für viele Pascalerebenfalls zum Schulalltag. Ob es sich um Hilfefür Mitschüler*innen im Nachhilfenetz oder als

Ehrung für NaWi-Baustein

Spende aus dem Erlös des Schulfestes für die Kinderneurologiehilfe (2017)

Das Bewusstsein der Verantwortung für die Weltprägt auch viele Aktivitäten der Gesellschafts-wissenschaften am Pascal. Besuche von Zeit-zeugen lassen Geschichte, die uns prägt, leben-dig werden. Die Teilnahme an politischen Simu-lationen wie MUIMUN oder der Juniorwahl machen politisches Tun erlebbar. Und der neu

Levin Belli forscht erfolgreich im All

Medienscout oder Pate handelt, ob Spenden fürden Kongo oder die Kinderneurologiehilfe ge-sammelt werden oder ob eine der engagiertenAktionen der „AktionKidz“ unterstützt wird –Pascal aktiv bedeutet Lernen und Engagementin unterschiedlichster Art und Weise.

Soli-Nachmittag 2018 – Gesamterlös 3269,52 €

Spiel, an der Bewegung und der Gemeinschaftbeim Sport, wird für die Pascaler*innen bei An-geboten wie dem SV-Fußballturnier, der klassi-schen Pascal-Meile oder auch beim Schul- undPausensport erfahrbar.

MAI 2017aktiv

Mint-EC-Akademie Informatikin Potsdam, Jg. EF

Rechtskunde-AG – Oberstu-fenschüler*innen informieren

sich über Jura

Juniorwahl am Pascal – Wahl-helfer erhalten Urkunden,

Jg. 8/EF/Q1

Schülerumfrage der SV

kreativ„Zwischen Disziplin und

Glücksmilch“ – Literaturkursder Q1 hinterfragt den Sinn

des Lebens

Félicitations! – 6f belegt 1.Platz im Wettbewerb Franco-

Musiques

JUNI 2017aktiv

Akrobatik, Theater und Musikzum Mitmachen – MutotoChaud am Pascal, Jg. 5/6

Chemikerteam fasziniert Zuhö-rer auf der 6. BilRess-Netz-

werkkonferenz, Jg. Q1

Frauen in Führungspositionen– Facharbeiten am Pascal-Gymnasium ausgezeichnet

Hip-Hop-Duo Zweierpaschbegeistert in der PensionSchmidt und am Pascal-

Gymnasium, Jg. 6/7

AbiBac 2017 – Doppeltes Abitur im Zeichen der deutsch-

französischen Freundschaft

Teilchenwelt – Besuch der 9. Klassen bei Teilchen -

pysikern der WWU

Schutz fürs Handy – klar! Undfür den Kopf? Unfallpräventi-

onstag der 7. Klassen

Eltern- und Lehrerumfrage

sportivSV-Fußballturnier 2017

Jg. 5-7

Leichtathletik (Mädchen undJungen), Stadtmeisterschaften

Jg. 5: 6. Platz, Jg. 6: 3. Platz

kreativ„Happily ever after?“ –

Literaturkurs der Q1 spinntMärchenfaden weiter

Sommerabendmusik – VIP-Konzert der Q1-Kurse

begeistert Publikum

unterwegsNottingham – die Erste, Jg. 9

Zwischen Abi und Bac – Praktikum in Paris

Alle Wege führen nach Tilbeck – Sternmarsch-

Schulwandertag zum Jubiläum

JULI 2017aktiv

Acht herausragende Leistun-gen im MINT-Bereich, Jg. Q2

Training am Nachmittag, Wettkämpfe am Wochenende – so sieht der Alltag für viele Leistungssportler*innen unserer Schule aus. Beieinigen kommt auch noch das Vormittagstrainingdazu. Auch beim Sport sprechen die Randspalteneine deutliche Sprache und zeigen die Breite unddie Qualität des Sports am Pascal auf.

Auch die Basketballer waren mit zwei Jungen-mannschaften erfolgreich in Berlin bei „Jugendtrainiert für Olympia“ vertreten.Erfolge bei Wettkämpfen auf unterschiedlichenEbenen – von der Stadtmeisterschaft bis zur Lan-desmeisterschaft – wurden auch in der Leicht-athletik, beim Schwimmen, beim Fußball undbeim Handball erzielt.Dass es aber nicht immer nur ums Gewinnengeht, sondern auch einfach um die Freude am

Pascal-Chronik 13 Seite 4

Vizeweltmeisterinnen bei der Volleyball-Schul-WM

Ein besonderes Highlight für die Volleyballerin-nen war in diesem Jahr die Teilnahme an denSchulweltmeisterschaften in Tschechien. Zuvorhatte sich die Mannschaft in diversen Wettkämp-fen dafür qualifiziert, unter anderem durch denSieg beim Bundeswettbewerb von „Jugend trai-niert für Olympia“ in Berlin. In der tschechischenStadt Brünn gewannen die Mädchen gegenMannschaften wie Brasilien und China und un-terlagen schließlich im Finale nur der serbischenMannschaft.

Pascal sportiv

Dynamik beim Basketball

Gekonnte Staffelübergabe

Volleyballerinnen schmettern sich ins Finale

Vizemeister NRW

Akrobatik mit Mutoto Chaud

Tischtennismatch für einen guten Zweck

„Zur richtigen Zeit am richti-gen Ort“ – Abiturientia 2017feierlich verabschiedet

kreativBrasscal konzertiert vor demSchloss , Jg. 7/8???

Der Theater-Baustein lud einins „Haus Kunterbunt“, Jg. 6

unterwegsIm Sari nach Indien – Q1 zumPraktikum weltweit unterwegs

SCHULJAHR 2017/18 SEPTEMBER 2017aktivGeteilte Freude – Pascalerüberreichen Spende an Kinderneurologie

Spendenübergabe für Schuleim Kongo, Jg. 6/7

Das Pascal Gymnasium gehtwählen! Jg. 8-Q2

IceCube – Physikunterricht di-rekt vom Südpol, Jg. Q1

sportiv25. Pascal-Meile ging an denStart, Jg. 5-7 und Grundschü-ler*innen

unterwegsVon der Mudde bis zur Muffelschnucke – Q2 Bio LKam Heiligen Meer

Auf zu neuen Ufern – Classede mer 2017, Jg. 9f

My Herne Bay Lies Over TheOcean – Siebtklässler auf Britannienexkursion

Sucht- und Drogenpräventi-onsfahrt der 8er

Die neuen Klassen 5 in Ibbenbüren

“Benvenuti a Münster!” – Gelungener Auftakt des neuenNeapelaustausches, Jg Q1

OKTOBER 2017aktivAls Asylberater in Athen –Ehemaliger Pascaler berichtet,Jg. Q2

Safety first – Pascal-Gymna-sium beteiligt sich an Aktionzur Licht- und Fahrradsicher-heit, Jg. 5-7

Feuertornado im Chemie-Hörsaal – „Versuch derWoche“ geht wieder los

kreativMit „Dark Angel“ zum Sieg –Jasper Lieb gewinnt Vorlese-wettbewerb der 6. Klassen

unterwegsErste Europafahrt der 9er nachBrüssel

Eine Schulzeit im Ausland?Schüler*innen informierenSchüler*innen, Jg. 9/Q1

Schüleraustausch Blois, Jg. 7f/8e

Pascal-Chronik 13Seite 5

Musizieren mit Stimme und/oder Instrumenten,schauspielern, dichten, malen, zeichnen, perfor-men – Kunst kann man in unterschiedlichstenMetiers am Pascal gestalten und erleben. EinigeHighlights finden sich in den Bildern.

Auf eine wichtige Neuerung im musikalischenProfil des Pascal sei noch hingewiesen: Im Dif-ferenzierungsbereich der Jahrgangsstufe 8 gibt es

Pascal kreativ

Der Baustein Chor verzauberte das Publikum mit Gesang und Choreografie.

Brasscal-Band spielt vor dem SchlossBunter Abend der Q2 – täuschend echte Lehrerkonferenz

Zwischen Disziplin und Glücksmilch – Literaturkurs II (2016/17)

Die Bläsergruppe zeigte ihr Talent gekonnt und aufhohem Niveau.

Der Schulchor brillierte in großer Besetzung –zum letzten Mal mit vielen Q2-Schüler*innen.

Happily ever after – Zwergenaufstand im Literaturkurs I (2016/17)

seit dem Schuljahr 2017/18 die Möglichkeit, einbesonderes Musikangebot anzuwählen. DieSchüler*innen bringen ihre Instrumentalkennt-nisse mit und daraus entsteht ein gemeinsamesOrchester. Zur Zeit sind vor allem Holz- undBlechbläser sowie ein Schlagwerker in dieserGruppe. Natürlich kommt auch die Musiktheorienicht zu kurz und es gibt Klassenarbeiten genauwie in jedem anderen Differenzierungsfach.

Literaturkurse 2017 und 2018

Von Rosen und anderen Gewächsen – Literaturkurse (2017/18)

Sommerkonzert 2018

NOVEMBER 2017aktiv

Das große Wiedersehen –Pascal-Gymnasium feiert das

Jubiläumsjahr

Pascal-Gymnasium als MINT-EC-Schule bestätigt

Enjoy your meal! – Achtklässler probieren amerikanische Küche

MINT-EC Camp Stahl inEssen/Duisburg, Jg. Q2

„Deep Impact“ vermeiden …. ,Jg. 9/Q1

Siegerehrung im französischenFotowettbewerb, Jg. 5

unterwegsBienvenue à Münster – AbiBac-Austausch mit

Marseille, Jg. 9-Q1

DEZEMBER 2017aktiv

Afrika-Projekt 2017 – AktionKidz, Jg. 9

Tolles Ergebnis bei „Physik imAdvent“ – 24 Experimente bis

Weihnachten, Jg. 6/7

sportivHandball (Mädchen)

StadtmeisterschaftenJg. 8 – 9: 1. Platz

kreativAlle Jahre wieder –

Weihnachtskonzert begeistertdie Zuschauer in der Aula

Jg. 5-Q2

Brasscal liefert Musik beim10-jährigen Jubiläum des

Sportinternats Jg. 8/9

unterwegsFünftklässler wandern zu

„Ox und Esel“

JANUAR 2018aktiv

Pascaler*innen erfolgreich beider Matheolympiade 2017

Der Radioaktivität auf derSpur, Jg. 9

Les examens commencent –DELF-Prüfungen werden erst-malig am Pascal-Gymnasium

abgenommen

Schüler*innen mit YouTube-Filmprojekt beim Holocaust-

Gedenktag, Jg. 9

sportivVolleyball (Mädchen)

BezirksmeisterschaftenJg. EF – Q2: 1. Platz

Jg. 8-9: 3. Platz

Basketball (Jungen)Bezirksmeisterschaften

Jg. EF – Q1: 1. PlatzJg. 8 – 9: 1. Platz

unterwegsMesse „Auf in die Welt” rücktAuslandsträume in greifbare

Nähe, Jg. 9-Q2

Pascal-Chronik 13 Seite 6

Altbewährte Ziele wurden auch in diesem und imletzten Schuljahr angesteuert: In Frankreich gabes Austausche mit Marseille, Blois und Orléanssowie – zum letzten Mal - die „Classe de mer“. InEngland boten Herne Bay und „work experience“

Pascal unterwegs

in Hockerill großartige Erlebnisse für die Schü-ler*innen. 2017 ging der weiteste Austausch nachBaltimore in die USA, 2018 war wiederum Australien als Ziel an der Reihe. Auch Deutsch-land bot mit dem Ruhrgebiet, dem HeiligenMeer, Ibbenbüren, Saerbeck und Tecklenburg

klassische Ziele für Fahrten, die sowohl Team-geist als auch Wissen förderten. Zu all diesenReisen lässt sich auf der Homepage viel Interes-santes nachlesen.

Marseille-Austausch (2016/17) –Kommunikationserfolge in der zweiten Fremdsprache

Deutsch-britischer „Arbeitsaustausch“ mit Hockerill

Erste Brüsselfahrt der Neuner – Englisch und Französisch als zentrale Sprachen der EU erfahren

Letzte classe de mer – Merci et au revoir

Erster Wandertag der Fünfer nach Ibbenbüren –schon jetzt ein großes Team!

Fünfer wandern zu „Ox und Esel“

Australien 2017

Siebener zu Besuch in England –erste Kommunikationserfolge in der Fremdsprache

Pascal-Chronik 13Seite 7

sportivFußball (Jungen), Stadtmeis -terschaften, Jg. 5/6: 1. Platz

Fußball (Mädchen), Stadtmeis -terschaften. Jg. 5/6: 4. Platz

kreativ„Tout est possible – Märchenhafter Opernbesuchdes Schulchores, Jg. 7-11

„Hin und weg“ – Theaterstückzum Thema „Schule ohneRassismus“, Jg. 9/EF

unterwegsHello again – Zweiter Aus-tausch mit Nottingham, Jg. 9

Simulation des EuropäischenParlaments in Berlin, Jg. Q1

MAI 2018aktivLabel FrancÉducation –Pascal-Gymnasium erhält„Karlspreis für Schulen“

Europawoche, Jg. 8

sportivVolleyball (Mädchen), Bundes-wettbewerb „Jugend trainiert fürOlympia“, Jg. 9 – Q2: 1. Platz

Basketball (Jungen), Bundes-wettbewerb „Jugend trainiert fürOlympia“, Jg. EF – Q2: 1. Platz

Basketball (Jungen), Bundes-wettbewerb „Jugend trainiertfür Olympia“, Jg. 7 – 9: 7. Platz

Schwimmen (Jungen), Landes-meisterschaft, Jg. 8/9: 4. Platz

Fußball (Mädchen), Landes-meisterschaft, Jg. 7/8: 2. Platz

kreativ„Zauberlehrlinge“ aus der 6fverfilmen Goethes Ballade

JUNI 2018aktiv„Le cœur du passé“ gewinnt 2.Preis auf Bundesebene, Jg. EF

Australienaustausch inspirierteSieger-Vortrag – Facharbeitenausgezeichnet

sportivVolleyball (Mädchen), Schulwelt-meisterschaft in Tschechien, Jg. EF-Q1: 2. Platz (Vize-Welt-meis terinnen)

Leichtathletik (Mädchen undJungen), StadtmeisterschaftJg. 5-7: 1. Platz

kreativ„Von Rosen und anderen Ge-wächsen“ – Literaturkurse derQ1 interpretieren Motive aus„Emilia Galotti“ neu

Sommerkonzert, Jg. 5-Q1

unterwegsRückbesuch aus Blois und Orléans, Jg. 7/8

Doch gibt es auchneue Aufbrüche: Be-sonders freuen wiruns über die beidenneu gestarteten undsehr gelungenen Aus-tausche mit Notting-ham (England) undNeapel (Italien)!Auch die Fahrt nachBrüssel, die in diesemJahr für alle 9e-Klas-sen zum ersten Mal

stattfand, war ein vollerErfolg und wird fest insFahrtenprogramm derSchule aufgenommen, abdem nächsten Schuljahrfür alle Neuner.

Weltoffenheit und Mutzum Unterwegssein folgenoft aus solchen positiven

Austauscherfahrungen.Dies wirkt sich auchauf Ziele aus, dieSchüler*innen nachihrem Abitur anstre-ben: Studium inFrank reich, Reisen inNeuseeland, Freiwilli-gendienst in Südame-rika und vieles anderemehr sind keine Selten-heit bei unseren Abitu-rien t*in nen.

Manche warten nicht erst darauf – so gibt es auch beim Q1-Be-rufspraktikum immer mehr Auslandsziele. In diesem Schuljahr wardas exotischste Praktikum wohl die Unterstützung für eine Schulein Indien.

Pascal unterwegs

FEBRUAR 2018aktiv

Bilingualer Atelier-Tag, Jg. 9

sportivSchwimmen (Jungen)Stadtmeisterschaften

Jg. 6 – 8: 1.Platz

Volleyball (Mädchen), Landes -finale, Jg. EF – Q2: 1. Platz

kreativJukebox – Chanson AG

begeis tert mit neuem Programm

unterwegsSV-Seminar in Tecklenburg

Workexperience-Austausch –Praktikum in England, Jg. 9/EF

MÄRZ 2018aktiv

Medienscouts up to date, Jg. 9-Q1

Neue Nachhilfelehrer*innen,Jg. 9-Q1

500 Euro für das Klimanetzwerk,Projektkurs Physik, Jg. Q1

9e1 vor und hinter der Kamera

Gummibärchenhölle und elektrischer Maulwurf –

„Versuch der Woche“ ist zu Ende

Spiele für „Adel“ und „Fußvolk“ – Abiturient*innen

übernehmen das Szepter

Neue Asteroidenjagd gestartet! Jg. 8/9

21 Schüler*innen schafftengroße Sprünge – Mathe mit

dem Känguru 2018

sportivBasketball (Jungen), Landes-meisterschaften, Jg. EF – Q1:

1. Platz, Jg. 8 – 9: 1. Platz

kreativBunter Abend der Q2 – ins Schwarze getroffen

unterwegsAustausch Marseille, Jg. 9/EF

Austausch Neapel, Jg. Q1

APRIL 2018aktiv

Filmaufnahmen für die Europapreis-Bewerbung der

Stadt Münster, Jg. 7-Q1

Pascaler International – MUIMUN,dieses Mal auf Englisch, Spanisch

und Französisch, Jg. Q2

Allein über den Atlantik – Lina Rixgens berichtet von

ihrem Segel-Abenteuer, Jg. 7-Q2

Erster Platz im Landeswett bewerb

„Schüler experimentieren2018“ für Levin Belli, Jg. 9

English lessons in Nottingham

Besuch in Neapel – neuer Austausch mit Italien

Pascaler*innen auf dem Sprung

Pascaler*innen in den USA (2016/17)

Neuner auf den Spuren von Robin Hood –Pascaler*innen in Nottingham

Pascal-Chronik 13 Seite 8

Untere Reihe: Oscar Grieger, Joshua-Eric Stadelmann, Greta Sommerkamp, Cosima Vogelmann, Eva Prangemeier, Philipp Lehmann, Mina GaschokMittlere Reihe: Nele Kollmer (Patin), Kayra Varavir (Pate), Hanns-Joachim Kraus (Klassenlehrer), Lukas Wiegeler, Coco Aro, Jaromir Nedvetsky,Hermine Mohr, Laura Noll, Alexander Brockhaus, Anton Peuker, Nike Kallwey, Mirah Al Merstani, Thea Laumann, Victoria Saric, Paul Henjes (Pate),Mareike Rapp (Klassenlehrerin), Lena Schell (Patin) Obere Reihe: Lukas Maroski, Mats Rüffer, Julian Funk,Laurens Rieping, Jannis Köster, KristinBusemann, Johann Bappert, Ole Schwering

Untere Reihe: Emil Schellhase, Julian Herzel, Jannes Baakmann, Julius Bergel, Ida Meuser, Sara Dimon Mittlere Reihe: Johescha Schwietring(Klassenlehrerin), Esmeralda Isufaj, Alex Mosavi Kolour, Phil Pergande, Hero Onyishi, Nelly Abu-Tair, Daneesa Jeyananthan, Hannah Heyne, Bene-dikt Hellenkemper (Klassenlehrer) Hintere Reihe: Isabelle Limberg (Patin), Luisa Legge (Patin), Silas Storkebaum (Pate), Mara Hoffmann ObereReihe (auf dem Tor): Dominik Szalkowski, Robin Trippel, Rojda Ali, Maja Basil, Niklas Böcker, Colleen Balkenhoff, Laurenz Knappe, Paula Jasper,Sophia Nolte, Carlotta Hinteresch, Miriam Schertel Es fehlen: Yussra Halimi, Léon Röhr

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Unsere Fünfer 2017/2018

Pascal-Chronik 13Seite 9

Untere Reihe (vor dem Tor): Leonard Dertmann, David Hubeny, Kolya Lehrke, Peer Salow, Lucas Schmitz, Juan Hajou, Levi Engels Mittlere Reihe(im Tor): Daniel Schulz (Klassenlehrer), Henri Baur, Andrea Niendieck, Henri Strähle, Maja Groth, Daria Herbst, Helena von Bruchhausen, Laura Cichy,Johanna Brockmann, Clara Rojo-Nowakowska, Chanelle Embende, Lisa König, Angela Voges (Klassenlehrerin) Obere Reihe (auf dem Tor): CedrikRunde, Marlene Reinsch, Keno Glusa, Sandro Schultz, Pierre Guillemot, Theo Schrandt, Jacques Odenkirchen, Aleksej Maktumjan

Untere Reihe (vor dem Tor): Sophia Grodde, Hendrik Olma, Emil Philipzen, Levin Ünal, Anna Ringel, Lilian Hagel, Leni Melzer, Leonard Kremer,Bavatharan Thiruselvam Mittlere Reihe (im Tor): Ines Busch (Klassenlehrerin), Lia Bauer, Sophie Brosig, Charlotte Dieckmann, Michal (Gast),Miad Akbari, Nils Vietor, Jolie Grenningloh, Ivy Bokolischvili Sowa, Dr. Heiner Bouwer (Klassenlehrer) Obere Reihe (auf dem Tor): Paul Scher-ber, Lasse Meyer, Paul Hofschulte, Pelda Elmann, Ira Vennemann, Josephin Pavelic, Aland Kareem, Lars Wilken Es fehlt: Moritz Lauth

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Unsere Fünfer 2017/2018

Pascal-Chronik 11 Seite 10

Von unten nach oben, von links nach rechts: 1. Reihe: Christine Tandilashvili, Felix Zieger, Max Becker, Linus Meier 2. Reihe: Lars Feldmann,Malik Wunsch, Willem Rogge, Hana Atasoy, 3. Reihe:(hinten) Aurelia Traphan, Zoe Imberg, (hinten) Lotte Reinermann, Fiona Wildemann, (hinten)Janosch Lintel, Levin Pasler, Jan Goldschmidt 4. Reihe: Levin Belli, Tom Böttcher, Keanu Seidel, Rodrigo Gomes Carreira, Hawkar Kareem 5. Reihe: Niko Gorke, Najib Najib, Jonas Belghazi und Zoe Skasa Es fehlt: Rieke Kaiser

Von unten nach oben, von links nach rechts: 1. Reihe: Selen Al Tabakk, Anna Gauselmann, Michel Wohlfahrth, Maxi Schleuter, Hennes Hüffer,Aaron Helmers 2. Reihe: Katrin Feldkamp, Alina Schröder, Natalja Wilmer, Raphael Mabubchach, Hannes Schwarz 3. Reihe: Pia Kondermann, An-nika Pohlmann, Phil Schmidt, Caspar Jander, Louis von Holtzendorff-Fehling, Lotte Rüffer, Lorenz Neuhaus 4. Reihe: Bennett Schürmann, Thure Ku-leßa, Lutz Orschel 5. Reihe: Noah Arias Hessel, Vithun Jeyaranjan, Max Schell, Jacob Illerhaus Es fehlen: Eric Veit, Fritz Winkel

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auf die Kurse fertig ...EF Q1 Q2 ABI

Pascal-Chronik 11Seite 11

Von unten nach oben, von links nach rechts: 1. Reihe: Berdan Çirak, Clemens Gaukesbrink, Nele Rensing, Lasse Henn, Coralie Palazzolo, AnnaDiehle 2. Reihe: Ella Wolkersdorfer, Eva Hilden, Mia Lu Gerling, Annaïg Diehle, Nele Reitter 3. Reihe: Karim Lounici, Bilal Akhrif, Lilli Lupfer,Lily Schunck, Mailin Bauersfeld 4. Reihe: Jakub Kovarik, Anton Fürniss, Philipp Lauth, Josefine Möllerfeld, Julian Mai, Konstantin Klüner Es fehlen: Noah Paul, Judith Röpke

Von unten nach oben, von links nach rechts: 1. Reihe: Marta Vadonis, Rayenne Halimi, Nina Grenzheuser, Luna Giesen, Justus Kreft 2. Reihe:Imke Welzel, Janne Achten, Leyla Mohr, Céline Pöttgen, Fabian Abromeit 3. Reihe: Zaccaria Moustaid, Moritz Carl, Jan Rieger, Niko Stanke Es fehlt: Luisa Holler

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auf die Kurse fertig ...EF Q1 Q2 ABI

Pascal-Chronik 13 Seite 12

Lothar Bindewald

Fächer: Biologie, Mathematik undSportIch unterrichte seit: 1978 war ichzunächst nebenamtlich am Schiller-gymnasium in Münster tätig. Nachder Referendarzeit in Bocholt 1981bekam ich 1983 eine Planstelle ander Gesamtschule Marl. Von dort

wechselte ich nach sechs Jahren zum Galilei-Gymnasium in Hammund bin seit August 1994 am Pascal.Am meisten beeindruckt hat mich am Pascal: • wie sich durch das große Engagement von Herrn Lübbering und

vieler Kolleg*innen sowie von Eltern und Schüler*innen das Pas-cal- Gymnasium von einer von der Schließung bedrohten Schulezu einem angesehenen Gymnasium in Münster entwickelt hat.

• dass 1996 die erste Vierzügigkeit mit 85 Schüler*innen – u. a.mit unserer Tochter – ein Meilenstein in diese Richtung war, getragen von der starken Identifikation aller mit „ihrer“ Schule.

• dass sich seit 1995 durch die an jedem Freitagabend stattfin-dende ehrenamtliche Fitnessgymnastik von Frau Sieglinde Stolzmit gemeinsamem Volleyballspiel danach und den traditionel-len Volleyball-Turnieren vor Weihnachten mit Lehrer*innen-, Eltern- und Schülermannschaften viele persönliche und gute Beziehungen zu Eltern und Lehrer*innen entwickelt haben.

Vermissen werde ich• die Begeisterung besonders der jungen Schüler*innen für

lebende Tiere und für viele Themen des Unterrichts in meinendrei Fächern,

• die Beobachtung und Begleitung der heranwachsenden Kindervon der fünften Klasse bis hin zum Abitur,

• den stetigen fachlichen Austausch mit Kollegen*innen und dievielen persönlichen Gespräche.

Nach der Pensionierung: werde ich mich über die viele Zeitfreuen, z. B. für die über 100 ungelesenen Bücher, für die ebensovielen aufgenommenen und ungesehenen naturwissenschaftlichenSendungen, für die Zucht von Pfeilgiftfröschen, für das Entspannenam Gartenteich, für soziale Kontakte, für viele Reisen und Rad-touren, für die Fotografie ...Ich werde am Elternsport weiterhin aktiv teilnehmen und von daherdem Pascal verbunden bleiben. Das werde ich auch, wenn ich mor-gens bei Westwind um 9.25 Uhr die Schulglocke höre – nur bin ichdann nicht beim Pausenfrühstück im Lehrerzimmer, sondern beimersten Frühstück am Teich.Schönste Erlebnisse und bleibende Erinnerungen:Privat: Hochzeit mit meiner lieben Corinna, die Geburt unsererKinder Alina und Kendal, die beide das Pascal besucht haben,sowie die Geburt unseres Enkelkindes Jona.Schulisch: Meine Versetzung 1994 von Hamm nach Münster an dasvon mir gewünschte Pascal-Gymnasium.Es war jedes Mal für mich ein besonderes Erlebnis, wenn nach denAnmeldungen die Vierzügigkeit am Pascal erreicht wurde. Unvergessen bleiben auch die schönen Eindrücke von der kulturel-len Vielfalt und Lebendigkeit der Austausche und anderer Fahrten,die dortigen Begegnungen und Freundschaften mit denLehrer*innen anderer Länder, von denen einige auch bei uns zuHause zu Gast waren.Auch sportliche Höhepunkte gehören dazu, wie z. B. die Pascal-Meile, der Schlosslauf, das Nikolaus-Basketball-Turnier und derElternsport (s. o.).Als „Haus- und Hoffotograf“ des Pascal habe ich mit Freude fastalle Theater,- Musik- und andere Schulaufführungen über zweiJahrzehnte filmisch und fotografisch dokumentiert. Dabei war esimmer ein besonderes Erlebnis, bei den Schüler*innen ihre anderenSeiten und ihre vielfältigen Talente zu entdecken.Ich sage Danke für die vielen schönen Erlebnisse und Begeg nungenin den zurückliegenden 24 Jahren am Pascal!

Wir verabschieden ... Gregor Roloff

Fächer: Mathematikund Politik/Sozialwissen-schaftenIch unterrichteseit: 2011Am meistenhat mich be-

eindruckt: Die vielen Projekte,bei denen Schüler*innen desPascals anderen Schüler*innenund Kindern helfen und sie un-terstützen, wie z.B. die Me-dienscouts, das Nachhilfe-Netzoder auch das Action-Kidz-Pro-jekt gegen Kinderarbeit.Vermissen werde ich: Sehrviele Kolleg*innen und Schü-ler*innen, dabei ganz besondersdie Klasse 9e2, die ich nun seitdrei Jahren als Klassenlehrer begleite.

Nach meiner Versetzungwerde ich in Düsseldorf lebenund freue mich darauf, eineneue Stadt und auch eine neueSchule kennenzulernen.Mein schönstes Erlebnis: Esgibt sehr viele, ein kleiner Aus-zug sind das Kennenlernen mei-ner beiden SW-LKs und derKlassen, die ich leiten durfte;die Begeisterung vieler Teilneh-mer*innen in der Gebärden-sprachen-AG; die Arbeit mitden Medienscouts; die tolle Zusammenarbeit zwischen denSW-Lehrer*innen; die netteAufnahme im Kollegium vorsieben Jahren, die Zusammenar-beit im Team der Mittelstufe, dieZusammenarbeit mit meinenKlassenleitungskolleginnen, die Tischtennis-AG-Treffen frei-tags im Abendgymnasium undviele tolle Momente im Unter-richt.

Personalien

Werner FleißAm 1. September 2017 hat sich Werner Fleiß nach fast 30 Jahrenvon der Schulgemeinde verabschiedet. Als Hausmeister kannte ernicht nur alle Ecken der Schule und konnte (fast) alles reparieren,er wusste auch Schüler*innen und Lehrer*innen mit ihren Eckenund Kanten „zu nehmen“. Wie oft hat er als „Herr der Schlüssel“Schüler* innen in Fahrrad-schlüsselnot geholfen,Türen auf- und Fenster ab-geschlossen, als „Mann füralle Fälle“ kleinere undgrößere Schäden repariert,als „gute Seele“ tröstendeWorte für traurige Schü-ler*innen gefunden undsich mit anderen über be-standene Prüfungen ge-freut. Wie oft hat er mitEngelsgeduld jede noch so dumme Nachfrage beantwortet und Son-derwünsche ermöglicht. Wie oft haben sich Kolleg*innen nochnach Unterrichtsschluss mit ihm lange unterhalten. DANKE!

Au Revoir und Arrivederci! Mit Gabi Kruse (Deutsch und Französisch)und Frieda Rösch (Philosophie, Franzö-sisch, Italienisch und Sozialwissenschaften)sind zum Ende des Schuljahrs 2016/17 zweiengagierte Lehrerinnen in den Ruhestandgegangen, die vielen Schüler*innen dieFreude an der Literatur, an Französisch undItalienisch und am Nachdenken nahe gebracht haben. Nach fast 20 Jahren amPascal-Gymnasium haben sie nun Zeit für

Reisen außerhalb der Schulferien und ihre vielen Hobbies. Merciund Grazie!

Sven König hat drei Jahre als Vertretungslehrer die FächerDeutsch und Philosophie am Pascal-Gymnasiumunterrichtet und gehörte schon fest zum Kollegium.Leider ist die Stelle nun ausgelaufen – doch wirhoffen sehr, dass er wieder an unsere Schule zu-rückkommt und uns mit seinem Esprit bereichert!

Pascal-Chronik 13Seite 13 Personalien

ImpressumDie Pascal-Chronik ist die Schul-zeitung des Pascal-GymnasiumsMüns ter für seine Schüler*innen,Eltern und Ehemaligen, Freundeund Förderer, Austauschpartner undLehrer*innen.

Verantwortlich ist der Schulleiter desPascal-Gymnasiums Ralf Brameier, Uppenkampstiege 17, 48147 Münster.Tel. 02 51 / 20 13 70, Fax 2 01 37 30pascal-gymnasium@stadt-muenster.de, Homepage: www.pascal-gym.de.

Die redaktionelle Arbeit erledigtenUlrike Homberg und Nine Wessel-Heitmann. Das Layout, die Bildbearbeitung undden Druck der 1.100 Hefte besorgteart-applied, Druckvorstufe JannisWegmann, Münster, in Kooperationmit der Erdnuss Druck GmbH, Sen-denhorst, auf umweltfreundlichemPapier.Das Pascal-Gymnasium und seine ver-schiedenen Veröffentlichungen werdengroßzügig unterstützt vom Pascal-Förderverein e.V.

Am Ende eines wieder einmal sehr ereignisreichenSchuljahres lohnt ein Blick zurück – und einBlick nach vorn.

Im ersten Halbjahr waren es die Austausche undStudienfahrten, die uns in besonderer Weise bereichert haben. Das galt in diesem Fall auchfür mich persönlich. Es war mir eine großeFreude, meinen australischen Schulleiterkolle-

gen kennenzulernen und seinen Blick auf unser Land zu sehen.Trotz der großen Entfernung unserer beiden Länder sind die Herausforderungen bei unserer Arbeit oft gar nicht so verschieden.Im Oktober habe ich für einige Tage den Austausch mit Orléansund Blois begleitet und mich von der unvorstellbar großen Gastfreundschaft unserer französischen Partnerschulen inspirierenlassen dürfen. In beiden Fällen wurde mir deutlich, wie tief die Verbundenheit unserer Länder und im Besonderen unserer Schulendoch ist. Nur wenige Wochen später fand unser 50-jähriges Schuljubiläum mit der dankenswerterweise fast nur von Eltern vor-bereiteten großen Party einen würdigen Abschluss.

Im zweiten Halbjahr gab es weiteren Grund zum Feiern. Unsere inweitergeführten Umfragen unter Eltern und KollegInnen besondersgeschätzten Schwerpunkte Bilingualität und Sport erlebten wahreSternstunden. Mehrere große Auszeichnungen gab es für die Fran-zosen, überragende Erfolge der Sportler*innen in den Schwer-punktsportarten Basketball und Volleyball. Aber auch in den Bereichen MINT und Musik sind wir weiter sehr gut unterwegs.

Die auch am Pascal-Gymnasium anstehende Rückkehr zu G9, dasaus den Schulumfragen erwachsene Projekt „gemeinsam 2020“und auch die fortschreitende Digitalisierung sind nur drei Berei-che, die zeigen, dass wir uns an unserer Schule um weitere Verän-derungen kümmern. Die baulichen Veränderungen, die unsereSchule noch lebenswerter machen werden, sind dabei noch garnicht genannt – immerhin wird die abgerissene Theke im Aulavor-raum zeitnah durch einen Kiosk ersetzt werden.

Dies alles wird Herr Bindewald nur noch als Zuschauer mit verfolgen können, da er im Sommer nach 24 Jahren am Pascal-Gymnasium in den verdienten Ruhestand wechseln wird. VieleSchülergenerationen hat er eingeschult und liebevoll begleitet. DieSchulleitung dankt Herrn Bindewald für sein unermüdliches Engagement ebenso wie allen Eltern und Schüler*innen, die sichim abgelaufenen Schuljahr zusammen mit den Lehrkräften um dasPascal-Gymnasium verdient gemacht haben.

Ihr und EuerRalf Brameier

Schulleiters Kolumne Wir begrüßen ...

Martin HoltkampMartin Holtkamp verstärkt seitdem 14.08.2017 unser Hausmeis -terteam. Er war vorher 35 Jahreim Handwerk als Tischlermeistertätig. Bei dieser Tätigkeit war erfür die Betreuung der Azubis zu-ständig und so entstand derWunsch, mehr in der Umgebungvon Kindern und Jugendlichen zuarbeiten. Als Nachfolger vonHerrn Fleiß bot sich die Stelle am Pascal förmlich an und daherzog Herr Holtkamp vom Ruhrgebiet nach Münster. Schon nachkurzer Zeit ist er aus dem Alltag unserer Schule nicht mehr wegzudenken – seine freundliche und kompetente Art machen ihnbereits jetzt unverzichtbar.

Ulrike Schmitt-EmmerichIm vergangenen Schuljahr hattedas Pascal-Gymnasium zum erstenMal eine Schulsozialarbeiterin:Ulrike Schmitt-Emmerich hat miteiner halben Stelle auf vielfältigeArt und Weise unsere Schule bereichert. Schüler*innen konntensich mit Problemen an sie wenden,Kolleg*innen, die sich Sorgen umeinzelne Kinder machten oder

Mediation bei Streitereien in der Klasse suchten, profitierten von ihrenGesprächsangeboten. Leider verlässt uns Frau- Schmitt-Emmerichzum Ende des Schuljahres aus verwaltungstechnischen Gründen.Wir danken ihr für ihre Zeit und die vielen guten Gespräche! Ihre/nNachfolger/in werden wir in der nächsten Chronik vorstellen.

Referendar*innenSeit Mai 2017 sind sie Teil des Pascals – die „neuen“ Referen-dar*innen, die im kommenden Herbst bereits ihr Examen machenwerden – dabei wünschen wir viel Erfolg!

Von links: Anna Düffels (Französisch/Italienisch), Dörte Voß (Latein/Spanisch), Dorothee Fingerhut (Englisch/katholische Religion), Amandine Dusautoir (Französisch/Sozialwissenschaf-ten), Katharina Winter (Englisch/Sport) und Simon Lütkenhaus (Mathematik/Physik).

Vanessa Butscheid, Dr. Markus BohlmannSeit Beginn dieses Schuljahresverstärken Vanessa Butscheid mitden Fächern Mathematik undErdkunde sowie Dr. MarkusBohlmann mit Physik, Philoso-phie und Geschichte das Pascal-Kollegium. Herzlich Willkommen!

Pascal-Chronik 13 Seite 14Gremien

Auch in diesem Schuljahr konnte die Schülervertretung des Pascal-Gymnasiums (SV) wieder einiges bewegen, viele Ziele erreichen und vor allem unsere Schulgemeinschaft stärken. Die vielen Erfolge haben wir nicht nur unseren zahlreichen SV-Refe-rent*innen, sondern auch besonders unseren SchülersprechernNoah Fischer (Q2) und Tobias Hinteresch (Q1) sowie unseren SV-Lehrer*innen Frau Wessel-Heitmann und Herrn Kiepe zu verdanken.Die SV arbeitete in diesem Schuljahr an einigen verschiedenen Pro-jekten in unterschiedlichsten Projektgruppen. So fanden selbstverständlich die traditionellen Unterstufenpartysfür alle Schüler*innen der Unterstufe statt. Erstmals wurde diesesSchuljahr auch eine Party für die „Älteren“ veranstaltet. Bei der„7/8-er Party“ konnten alle Siebt- und Achtklässler in der zum „Partyparadise“ umfunktionierten EssBar einen unvergesslichenAbend feiern. Ein weiteres großes Projekt der SV war der diesjährige Projekttagbezüglich des im vergangenen Jahr erworbenen Labels „Schule

Schülervertretung

Elternvertretung

„Herausforderung“, „Vertretungskonzept“, „Citeq – WLAN“,„G8/G9“ – die verschiedensten Projekte innerhalb der Schule wur-den auch in diesem Schuljahr konsequent weiter verfolgt oder neuentwickelt. Eine Herausforderung beispielsweise ist ein selbstgestelltes Schü-lerprojekt, das die Schüler*innen raus aus der Schule und zu neuen

Erfahrungen und Selbstbewusstsein bringen soll. Schüler*innenentwickeln eine Idee und stellen das Konzept einer Jury vor, dieüber die Umsetzung entscheidet. Wichtig ist, dass die Herausfor-derung alleine umgesetzt wird, ohne die Unterstützung von Elternoder Freunden. Das kann z. B. eine Wanderung von Münster aussein, das Schreiben eines Songs, die soziale Betreuung eines Men-schen …

Ein Themenschwerpunkt in diesem Schuljahr war der Start des Pro-jekts „gemeinsam 2020“. Auf der Grundlage einer Umfrage unterSchüler*innen, Eltern und Lehrer*innen wurden Themengruppenzu einzelnen Umfrageergebnissen gebildet. Auch die Eltern sindhier zur Mitarbeit mit Lehrer*innen und Schüler*innen eingeladen.

Weitere Bereiche auf der Agenda der Schulpflegschaft sind z. B.der Gebäudezustand, das Vertretungskonzept oder der WLAN-Ausbau. Das Engagement verstärkt haben wir über die Schulpfleg-schaft hinaus auf die Ebene der Stadt- bzw. Landeselternschaft, umeine engere Vernetzung sowie einen Austausch mit anderen Schulen zu erreichen.

An allen Themen arbeiten wir intensiv weiter, nehmen die Heraus-forderungen an, entwickeln neue Ideen, mischen uns ein und gestalten mit.

ohne Rassismus“, welcher in Form des Theaterstücks „Hin & wegsehen“ den Schüler*innen des Pascals vorgespielt wurde. Bei eineranschließenden Diskussionsrunde hatten die Schüler*innen dieMöglichkeit, ausgiebig mit den Schauspieler*innen über das imTheaterstück angesprochene Thema zu diskutieren und sich auszu-tauschen. Ähnlich wie im vergangenen Schuljahr ging es für die SV auch die-ses Jahr im Februar wieder nach Tecklenburg, wo das alljährlicheSV-Seminar stattfinden sollte. In den drei Tagen, die die SV dortverbrachte, wurde besonders an der Stärkung der Schulgemein-schaft, der Verbesserung der Öffentlichkeitsarbeit sowie einigen un-terschiedlichen Projekten und Vorhaben der SV gearbeitet.Im Zuge der Öffentlichkeitsarbeit unser SV wurde neben der nunschon länger bestehenden Facebook-Seite (@SV Pascal_Gymna-sium) auch ein Instagram Account (@sv_pascalgym) erstellt, aufdem regelmäßig Neuigkeiten und interessante Posts veröffentlichtwerden. Wir, die SV des Pascals, bedanken uns sehr für die große Unter-stützung von allen Seiten und freuen uns auf die nächsten Jahre,Projekte und Zusammenarbeiten. Ihre/Eure Schülervertretung des Pascal-Gymnasiums

Die neue Schülervertretung

Pascal-Chronik 13Seite 15 Gremien

Förderverein – mit Kontinuität in die ZukunftKontinuität ist für die Arbeit unseres Fördervereins unverzichtbar,immerhin besteht er seit dem 22.12.1969 und damit bereits bald 50Jahre! Dies ist ein gelungener Anlass, mal wieder „DANKE!“ zusagen, was man eigentlich nicht oft genug tun kann! Vielen Dankall denjenigen, die unsere Schule und damit die Aktivitäten unsererKinder durch ihre Mitgliedschaft im Förderverein unterstützen undunterstützt haben.

Dies gilt all denjenigen, die z.B. spezielleProjekte, wie aktuell die Teilnahme an derVolleyball-Schul-WM in Tschechien, un-terstützen. Vielen Dank aber auch all denengagierten Lehrer* innen und Schüler*in -nen, die mit ihren Förderanträgen gezeigthaben, was mit Ideen, Engagement undeiner kleinen Finanzspritze möglich werden kann. Gerade die aktuelle Vergan-genheit zeigt uns, dass z. B. gewisse Fach-räume ohne Finanzierung durch den För-derverein recht „leer“ geblieben wären.

Was macht der Förderverein?„Zweck des Vereins ist es, die Erziehungs-und Bildungsbestrebungen … und dieSchulgemeinschaft des Pascal-Gymnasi-ums ideell und materiell zu fördern, indemer insbesondere Schüler*innen in sozialerHinsicht betreut, die unterrichtlichen underzieherischen Bestrebungen durch eigeneMaßnahmen unterstützt und zur Verbesse-rung der äußeren Schulverhältnisse bei-trägt.“ Soweit unsere Satzung. Vereinfachtgesagt unterstützen wir einerseits dieSchüler*innen, deren finanzielle Mittelnicht ausreichen, um die im Schulalltaganfallenden Kosten aufzubringen. Ande-rerseits stellen wir dort Mittel zur Verfü-gung, die die Schule für sinnvolle Projektenicht aus anderen Quellen finanzierenkann.

Wir begleiten jedoch auch die Umsetzung der Projekte, zu deren Um-setzung wir um Unterstützung gebeten werden. Klaviere sollen z.B.ersetzt werden, doch müssen es neue Geräte sein? Dokumentenka-meras sollen zum Einsatz kommen. Wo gibt es sie preisgünstig undkönnen nicht alle Fachschaften den gleichen Typ einsetzen oder meh-rere Bereiche sich eine Kamera teilen? Sind direkt bei den Herstel-lern Schulkonditionen abgefragt worden? Wer kann technisch beur-teilen, was wir wirklich brauchen? Mit der Klärung dieser und wei-terer Fragestellungen tragen wir unseren Teil dazu bei, die uns an-

Pascal-Förderverein e.V.

vertrauten Mitgliedsbeiträge und Spenden auch bei Projekten sonutzbringend wie möglich einzusetzen.

Wie kann ich den Förderverein ansprechen?Inhaltlich benötigen wir von Ihnen einen Förderantrag, der durchausformlos sein kann. Förderanträge für Sozialleistungen werden vonden Eltern über die Klassen- oder Schulleitung gestellt und werdenabsolut vertraulich behandelt. Förderanträge für Projekte erhaltenwir von Lehrer*innen oder Schüler*innen. Der Antrag sollte ent-halten, worum es geht, was warum gefördert werden soll und wer derNutznießer ist. Bei Anschaffungen helfen uns mehrere Angebote beider Beurteilung eines Antrags. Auch parallele Anfragen zur Unter-stützung bei anderen Quellen wie z.B. öffentliche Fördergelder, Stif-tungen, regionale Unternehmen etc. sind häufig erfolgreich und wer-den von uns gerne gesehen. Über Sozialanträge wird im Vorstandsofort entschieden. Förderanträge werden auf den über das Jahr ver-teilten Vorstandssitzungen beraten und entschieden.Wir sind per Post über das Sekretariat erreichbar, einfacher geht esüber unsere E-Mail-Adresse foerderverein@pascal-gym.de.

Womit kann ich den Förderverein unterstützen?Die Mitgliedschaft im Förderverein ist eine wichtige und wertvolleUnterstützung für die aufgeführten Tätigkeiten. Jedes Mitglied ent-scheidet selbst, wie hoch sein Beitrag ist. Wir erhalten zudem

immer wieder Einzelspenden von Personen oderFirmen, die sich unserer Schule verbunden füh-len. Diese Spenden können übrigens auchzweckgebunden sein und zum Beispiel einerFachschaft oder einem Projekt zu Gute kom-men. Gelegentlich kann es auch vorkommen,dass wir „Sach“-Spenden benötigen. Alle Spen-der setzen sich bitte direkt mit dem Vorstand desFördervereins in Verbindung. Auf Grund derGemeinnützigkeit sind wir selbstverständlichberechtigt, Spendenquittungen auszustellen.Ein großer Teil der Eltern ist bereits Mitglied imFörderverein und auch viele „Ehemalige“ hal-ten uns nach wie vor die Treue. Das freut unssehr! Unser Ziel als Förderverein geht jedochweiter: „WE WANT YOU!“. Wir wünschen uns,dass alle Eltern, deren Kind / Kinder am Pascal-Gymnasium zur Schule geht / gehen, Mitgliedim Förderverein sind. Der Jahresbeitrag ab 15€ist überschaubar, der Nutzen sehr groß. UnsereListe von A-Z der geförderten Projekte wächstständig und reicht von Beamern über Doku-mentenkameras und Präzisionswaagen bis zuSozialanträgen und dem Versuch der WocheAlso: Sollten Sie noch kein Mitglied im Förder-verein sein, nutzen Sie die Gelegenheit jetzt!Das Antragsformular finden Sie unter www.pas-cal-gym.de.Viele unterschiedliche Menschen sorgen durchihre Mitgliedschaft und / oder ihre aktive Mitar-beit im Förderverein dafür, dass wir auch wei-terhin unsere Arbeit machen können. Sollten SieInteresse haben, sich bei uns zu engagieren,dann wenden Sie sich bitte einfach unter der be-kannten E-Mail-Adresse an den Vorstand.

Der aktuelle Vorstand besteht aus: Stefan Schüttler, Vorsitzender,Dr. Andreas Kersting, Stellvertreter, Jens-Henning Müller, Schatz-meister. Ebenfalls zum Vorstand gehören Ralf Brameier als Schul-leiter, Sandra Stüve als Schriftführerin sowie als Beisitzerinnen Manuela Hüffer und Andrea Kuleßa.

Stefan SchüttlerVorsitzender

Förderverein am Pascal-Gymnasium e.V.

v. l.: Jens-Henning Müller, Sandra Stüve, Stefan Schüttler, Heiko Filthuth

Förderverein am Pascal-GymnasiumUppenkampstiege 17, 48147 Münster, Telefon (0251)20137-0

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30. Juni 2017: Sternmarsch

7. März 2017: Shakespeare Lecture

11. November 2017: Jubiläum

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9. Juni 2017: Festakt