春号No.60関西学院通信

2008S P R I N G

原田の森

見えないものに

初等部が開校

こころを傾け

夢をはぐくむ

SPECIAL ISSU

E

キャンパスいま昔

SPECIAL ISSUE見えないものにこころを傾け

夢をはぐくむ初等部が開校

数字でみる関学西宮上ケ原キャンパス

生協フォーラム店に聞く焼きたてパンベスト10

就職の窓卒業生就職支援事業が 4 月から本格始動

キャンパスいま昔原田の森

ひと 人 ひと

私たちの先生商学部　石淵順也ゼミ

Sky Seminar人間福祉学部教授　甲斐知彦

CAMPUS NEWS野田正彰教授からのメッセージ

クローズアップ初・中・高通信

BOOK SELECT

また今度の日曜日文学部教授・宗教総主事　田淵　結

2

8

9

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16

22

23

2008 SPRING No.60

SPECIAL ISSUE

関西学院の春表紙／神戸三田キャンパス

右／KSCランバス記念礼拝堂

見えないものに

初等部が開校

こころを傾け

夢をはぐくむ

2

　幹の太い「総合学園」を目指

す関西学院に今春、初等部が

開校した。宝塚市にある真新

しい校舎では、1年生から3

年生まで270人が自らの夢

に向かって学びをスタートし

た。入学式の日、磯貝曉成部

長から「皆さんを待っていまし

た」との言葉で迎えられ、関学

コミュニティーの一員に新たに

加わった初等部児童たちの学

校生活を紹介する。

社会と人のために

自らを鍛える

　

午前8時すぎ、強い雨脚の

中、小さな身体をランドセル

ごとレインコートに包んだ児

童たちが、色とりどりの傘の

花を咲かせてやって来る。玄

関を入ると、まずICリー

ダーに自らのカードをかざし

た。これにより、無事登校した

ことが保護者の携帯電話など

に送信される仕組みだ。

　

校舎は赤い瓦屋根とクリー

ム色の壁が特徴のスパニッ

シュ・ミッション・スタイル。中

庭を囲む壁面は3面がガラス

特　　集

3

張りの構造で、晴れた日には太陽

の光が校舎内にたっぷりと注ぎ

込む。エントランスにある大理石

のモニュメントには、関西学院の

スクール・モットー＂M

ASTERY

FOR SERV

ICE＂

の文字が刻まれ、

各学年を表す6色のステンドグ

ラスが光彩を放つ。

　「＂M

astery for Service＂

の

実現こそが、関西学院のキリ

スト教主義教育。初等部では

＂Mastery for Service＂

を『社

会と人のために、自らを鍛える』

と訳し、この精神をどのように

芽生えさせていくかという課題

に取り組んでいきます」と、磯貝

部長は話す。

こころの時間で

生きることに向き合う

　

初等部独自のカリキュラムに

「関学タイム60」がある。「ここ

ろの時間」「風の時間」「光の時間」

「力の時間」という四つの時間

を月曜から金曜まで、毎日15分

間ずつ実施する。教科・科目での

学びを縦糸とすれば、関学タイ

ム60は、それらをしっかりと結

び付け布へと織り成す横糸の役

割を担っている。

　

午前8時40分、初等部ベーツ

チャペルには厳かなパイプオル

ガンの調べが流れ、全児童、全教

職員が整然と入堂する。「こころ

の時間」が始った。讃美歌を歌い、

説教や感話を聴き、朝の祈りを

ささげる。

　「私たちは、目に見える確かな

ものを信じ、価値を求めますが、

それだけでは本当に重要なもの

を見過ごしてしまいます。『ここ

ろの時間』は、信頼や友情、愛、思

いやりといった見えないものに

こころを傾け、生きることに向

き合う大切な時間です」と磯貝

部長。

　

チャペル横では、関西学院の創

立者W・R・ランバス、＂M

astery

for Service＂

を提唱した第4代

院長C・J・L・ベーツのレリー

フが、子どもたちのこころの成

長を温かく見守っている。

本から知識を得

ハグで異文化を理解

　

ランバスの祖国アメリカの木、

ハナミズキ、ベーツの故郷カナ

ダを代表するメープルツリーを

はじめ、キャンパスには約150

種類の樹木が植えられている。

教室の机やいす、教卓、床なども

すべて木製で、学校全体が木の

ぬくもりに包まれている。

　

1限の「風の時間」は、聴く、読

むことを重ね、蓄積した知識を

自分の言葉で表現する力を養

うのが目的。おう盛な知的好奇

安心して学ぶための

セキュリティーシステム

大理石のモニュメント。中庭を

挟み、メディアセンターがある

廊下壁面に飾られた

東山魁夷画伯のリトグラフ

ベーツ（左）とランバス（右）の

レリーフ

磯貝曉成初等部長

4

特　　集

心を後押しするメディアセン

ターは絵本や児童書など現在

約1万4000冊の蔵書を誇

り、休み時間の人気の場所の一つ

となっている。

　

続く「光の時間」では、ネイティ

ブの教員と英語でコミュニケー

ションしながら異文化を学ぶ。こ

の日、1年B組には初めてハーモ

ニー・マーティン先生がやって来

た。「アメリカ・シアトル出身。好

きなものはチョコレート、りんご、

そしてハグです！」と、英語でに

こやかに話す。「先生とハグした

い人は前に来て」という呼び掛

けに、はにかみながらも次々に席

を立つ児童たち。抱き締められ

ると、とびっきりの笑顔が弾けた。

　

2限からの授業には、教室前

面の電子情報ボードが大活躍

する。パソコンの画面を映し出し、

情報やデータを見たり、デジタ

ル教科書で学んだりと、黒板に

はない多彩な機能が魅力だ。

緑の芝を駆け回り

手作り弁当をほお張る

　

フリータイムになると、児童

たちは緑鮮やかな屋外へと飛び

6年間の学びの集大成はカナダへのツアー

異年齢交流の場エルダーズ・システムを導入

　ベーツの出身地カナダを訪ね、ホームステイを中心とした5泊7日のコミュニケーション・ツアーを6年生で実施。異文化の下での生活や現地の小学生との交流を通して、6年間に培ってきた知識や感性、国際性、コミュニケーション能力を発揮します。

　関西学院の中学部、高等部、大学の生徒・学生とともに学習し、さまざまな行事や活動を行う「エルダーズ・システム」により、人間関係や社会生活のルール、助け合うことの大切さを学びます。また同窓会の協力を得たり、関西学院全体で初等部をサポートする「オール関西学院サポートシステム」も導入したりします。

ベーツチャペルにあるパイプオルガン

ハーモニー先生とハグ

子どものその日の様子

をつかむ「朝の会」

生きることに向き合う

「こころの時間」

読むことを学ぶ

「風の時間」

授業では、確かな

基礎学力を育成

5

出す。クッション性に優れ摩擦

熱の発生が少ない人工芝のグラ

ウンドを思い切り駆けたり、天

然芝に立つコンビネーション遊

具の滑り台やジャングルジムで

遊んだり。ふわふわの天然芝の

上で思う存分、身体を動かすこ

とができる。

　

大いに学び、大いに遊んだ後

は、待ちに待ったランチタイム。

初等部ではお弁当を持参する。

　「成長期の子どもに食事が与

える影響は大きく、それぞれの

子どもに合った食事は保護者の

方が一番知っておられます。お

弁当を通して、食育について保

護者の皆さんと一緒に考えてい

きたいと思っています」

　

この日二度目となる、午前中

の生活と昼食に感謝するお祈

りを終えると、カラフルで栄養

満点、愛情たっぷりのお弁当の

ふたを開けた。

　「関学タイム60」の最後の一

つ、「力の時間」は5限の前に行

われる。3年生は手作りの九九

カードを使い、先生が指定する

数になる数式を探し出す。「6」

と言えば、「1×6」「2×3」

「3×2」ほかには…。班別に

なり、かるた形式で獲得札数を

競い合った。

　

生き生きと活動する児童た

ちを見守りながら、「自分らし

みんな大好きな体育の授業

ランチタイムにお弁当をほお張る

芝の緑が鮮やか

福万広信

　　副部長・宗教主事

神様の存在に

感謝しながら生きる人間に

　こころの時間や

聖書科の授業を通

じ、キリスト教が大切

にしていることや聖

書の教えを子どもた

ちに伝え、神様の存

在を前提に、その存在を実感しながら生活を送る

ことができる人間を育てたいと考えています。目に

は見えないけれども神様が存在し、いつも見守ら

れて生きているんだという感覚は、将来にわたり

彼らを生かす力になるでしょう。

　学校生活では祈りを大切にしています。3回の

祈りの時間があり、祈りで始まり祈りで終わります。

祈りは神様に語りかける言葉であり、常に見守っ

てくださっていることへの感謝の気持ちが大きな

位置を占めています。祈りという行為を通じ、これ

まで親をはじめ周りの人たちから当たり前のように

してもらっていたことが実は当たり前ではなく、感

謝すべきことだと気づきます。心から祈り、いろい

ろなことに感謝できる子どもに育ってほしいと思

っています。

秋山澄恵

　　　　　　音楽科教諭

合唱を通じて

達成感と心のつながりを

　音楽活動の中で

も、感じたことをストレ

ートに表せるのが歌

唱です。子どもたちに

とっては最初の心の

表現方法だと思いま

す。歌唱に力を入れ、学年が進むにつれて合唱へ

とつなげていき、卒業時にはハレルヤコーラスの

大合唱で締めくくりたいと考えています。

　私たちは一人一人違う声を与えられており、合

唱には、それぞれに与えられた声を生かし、声を合

わせていく喜びがあります。その時の合唱は、そ

の時のメンバーでしか生み出すことはできません。

自分たちにしかできない合唱を作り上げた時、言

葉では表せない素晴らしい達成感を味わうととも

に、仲間たちとの心のつながりが感じられるはず

です。

　また、歌詞にはメッセージがあり、感じ取るもの

があります。授業では毎回、讃美歌を歌います。

音楽の面から、讃美歌から与えられるメッセージを

受け止めてほしいですね。 6

特　　集

さを生きようとする＂たましい＂

が育っていくのが小学生の時期

です」と磯貝部長。「彼らのたま

しいの育つ歩みに寄り添い、夢

をはぐくんでいく学校でありた

いと思います」

　

午後の授業も終わり、楽し

かった一日も終礼の時を迎えた。

児童たちは、元気に過ごせたこ

とへの感謝と帰り道での無事を

祈ると、夢をはぐくむ学び舎を

後にした。

初等部1日のスケジュール

始業 8:25朝の会 8:25〜8:35こころの時間 8:40〜8:551限風の時間 9:00〜9:15光の時間 9:20〜9:352限 9:45〜10:30フリータイム 10：30〜10：453限 10:45〜11:304限 11:40〜12:25昼礼・ランチタイム 12:25〜12:50フリータイム 12:50〜13:15クリーンタイム 13:15〜13:35力の時間 13:40〜13:555限 14:00〜14:456限 14:55〜15:40帰りの会・終礼 15:40〜15:50終業 15:50最終下校 16:30

確かめる力、分析する力、考え

る力をはぐくむ「力の時間」

先生たちの＂時間割＂※冬季最終下校は16時15分※1、2年生は5限まで

村田辰明

教諭

推論し論理的に

考える力をはぐくむ

　物事を筋道を立て

て考える力は、どの

教科においても、ま

た社会に出てから

も必要不可欠です。

「力の時間」では、

算数を基本に、論理的に考えられる力を養います。

　教科書レベル、もしくは発展的レベルの問題

に対し、習った事項をよりどころにして、帰納、演

繹、類推などの推論法を駆使しながら問題解決

を図ります。例えば、2年生で「かさしらべ」を学習

しますが、力の時間には、授業で学んだことを確

かめる学びとして身の回りからmℓの単位が使わ

れている入れ物を探したり、授業で学んだことを

使う学びとして1ℓや1dℓの入れ物を作ったりしま

す。その過程で、習ったことが役に立つ楽しさを

実感します。

　また、問題が解けず友達に教えてもらったり、同

じ結論でも手順が違ったりという中で、一緒に考

える喜びを味わったり、論理的思考の多様性を

感じたりすることもできます。

ハーモニー・

　

マーティン

教諭

異文化を理解し

受け入れる心を育てたい

　「光の時間」は幼

いうちから英語にふ

れ、英語って面白い、

外国人って面白いと

素直に受け入れる

気持ちを育てます。3

年生以上が学ぶ国際英語の授業もゲームや歌、

絵本の読み聞かせを中心にしたハンドメードの内

容で、異文化を理解する心とともに、誰の前でも

恥ずかしがらず自分の意見をはっきりと英語で伝

えられる勇気を育てたいと思っています。

　さらに関学大の留学生や神戸市内の外国人

学校などとの交流の場をつくり、英語以外にも世

界にはいろいろな言葉があり、多彩な文化や生

活習慣があることを教えていきます。

　私はハグが大好きです。日本ではあまり見かけ

ませんが、成長過程の子どもたちには大切なスキ

ンシップの機会だと思いますし、将来、アメリカや

カナダなどに行った時に自然にできるようにとい

う思いも込めて、毎日、たくさんの子どもたちとハ

グをし、抱き締めています。7

焼きたてパンベスト10

数字でみる関学

※2008年4月1日～14日に売れた数

昨年9月に、生協フォーラム店が改装され、焼きたてパンを販売するコーナーが広くなった。

毎日1,500個ほど販売し、午前中で売り切れる種類もある。レパートリーは100種類ほどで、毎日棚に並ぶのは約30種類。

食堂「ママ」の前の「ポケットママ」や神戸三田キャンパスの第二厚生棟でも、いろいろな種類の焼きたてパンを販売している。

西宮上ケ原キャンパス生協フォーラム店に聞く

516個480個

443個

393個

356個

241個228個

190個

196個

195個

マシュマロの生地を油で揚げた、おやつとして人気の商品。もちっとした食感と、中からとろっと出てくるチョコレートが人気。

きなこパンの約3倍の大きさがある「ビッグきなこ」（100円）は、たまにしか登場しないが、すぐ売り切れる人気商品。いつ棚に並ぶかは店長しだい！

焼いてほしいパンなどの要望は、帽子をかぶった店長を見つけてお願いしてみると、実現するかも！？柏木店長は「学生とのやり取りで新商品が誕生するのも生協ならでは」と学生からの提案を待っている。

位2位3

位4

位5

位6位7位8

位9位10

番外編

マシュマロチョコ（50円）

パウンドケーキ（130円） きなこパン

（80円）

琉球ドーナツ（50円）

チーズケーキパイ（100円）

NYチーズケーキパイ（130円）

カレーパン（100円）

バターモチチョコ（80円）

チョコフランス（80円）

チュロス（100円）位1

約3倍！？

8

　

関学大と松下エクセルスタッフ

株式会社が提携し、卒業生専用

ウェブサイトを通じて「求人情報

の提供」と「対面の就職支援サービ

ス」をセットで行う。卒業生は、大

阪梅田キャンパスにあるキャリア

センター分室で利用手続きを行

い、専用ウェブサイトに掲載され

ている求人情報をもとに就職活動

することができる。流れは、求人

にエントリー↓キャリアコンサル

タントとの相談↓企業への紹介↓

選考↓就職決定となる。関学と人

的ネットワークの

ある企業群の中か

ら、関学卒業生を

採用したいという

企業の求人情報を、

卒業生︵登録者︶が

ネットで検索する

ことができるのが

特徴。

　

キャリアセン

ターの担当者は「就

職したら大学と

の縁が切れるので

はなく、『大学経由

の求人情報』とい

うメリットを生か

し、新たな活躍の

フィールドを見つ

けてほしい」と話す。

　

一般的な職業紹介や派遣登録と

は異なり、e-learn

ing

を中心とし

た教育コンテンツによって学習し、

資格取得やスキルアップを図るプ

ログラム。並行して提携企業の専

門スタッフによるコンサルティン

グを受けながら、最終的に具体的

な就職へと向かう。

　

2年前に、関学の卒業生が多

く活躍している日系・外資系銀行、

証券、保険、運用会社などの金融

業界への就職・転職を支援する「金

融業界プログラム」を開始した。こ

のプログラムは、e-lea

rnin

g

で

「証券外務員二種資格試験対策講

座」の受講が必修となる。

　

受講者の要望に応え、今年から

「一般プログラム」の「総合コース」

と「国際コース」を新設した。総合

コースは、管理、企画、営業、経

理など幅広い業務を対象とし、国

際コースは日系、外資系を問わず

国際分野での業務や海外勤務を対

象としている。

　「金融」はアーティス株式会社、

「一般」は株式会社ジェイ

エイ

シー

ジャパンというそれぞれの分野に

強い企業と提携して求人情報を提

供する。いずれも春と秋に受講生を

募集する。受講者には、大学図書

館カードや学内システム利用ID

の発行をして「大学に戻って学ぶ」

というコンセプトも重視している。

　

4月からキャリアセンターと教務部生涯学習課が卒業生

の就職支援事業を本格的に開始した。キャリアセンターは、

卒業生対象の就職支援サービス﹁K・G・ジョブサポート﹂

を新たに立ち上げ、教務部生涯学習課は2006年に始

めた教育コンテンツを柱とした﹁卒業生就職支援プロジェ

クト﹂を拡充。すぐに、就職・転職をしたい卒業生は﹁K・G・

ジョブサポート﹂を利用し、教育プログラムでスキルアップ

しながら就職・転職を目指す卒業生は﹁卒業生就職支援プ

ロジェクト﹂を利用するなど、ニーズに合った選択ができる。

それぞれのプログラムの概要を紹介する。

卒業生就職支援事業が4月から本格始動

卒業後の就職・再就職・転職への多様なニーズに対応

キャリアセンター

K・G・ジョブサポート

教務部生涯学習課

卒業生就職支援

プロジェクト

就職支援（職業紹介事業）のしくみ

プログラムイメージ

ID・パスワード付与

求人申込サイト

求人紹介・アドバイス

サービス利用登録

関学卒業生

関西学院大学

松下エクセルスタッフ株式会社

企業

雇用関係

業務提携

求人申込 人材紹介・条件調整

キャリアコンサルタント

リクルーティングコンサルタント

関西学院大学

専門スタッフによるコンサルティング

e-learning 就職準備導入時研修（1日）

登録

登録

紹介・派遣

紹介・紹介予定派遣

講義とオリエンテーション（本学または大阪・東京）

証券外務員二種資格対策講座等

ベーシックマネジメント21等

Businesswriting等

金融業界プログラム

一般プログラム総合コース

一般プログラム国際コース

アーティス

株式会社

株式会社

ジェイエイシージャパン

申込

ウェブサイトを通じて「求人情報

の提供」と「対面の就職支援サービ

卒業生就職支援事業が4月から本格始動

企業

就職の窓

9

　関西学院は1889年、

神戸市近郊の原田（現

神戸市灘区）に校地を

取得し、創立した。草創

期の校舎は、粗末な建

物であったが、その後

北米の諸教会から多

額の献金が寄せられ、

美しい学舎が次 と々竣

工した。国際都市とし

て発展しつつあった神

戸において、原田の森

の講堂で催される講演

会や音楽会などは、新

しい文 化 活 動の中心

的 役 割を担っていた。

創立者ランバスの自筆

サインが刻まれた記念

碑が現地に残っている。

＂I shall be constantly watching.＂（絶えず見守っていよう）

─W.R.ランバス初代院長

原 田

の 森

キャンパスいま昔❶

❶原田の森キャンパスの校舎起工式　❷ブランチ・メモリアル・チャペルでの礼拝　❸❹ブランチ・メモリアル・チャペル。現在は神戸ゆかりの文学者を紹介する「神戸文学館」　❺王子動物園　❻創設当初の原田の森キャンパス　❼学院本館（3階部改装後）　❽高等商業学部校舎　❾中学部校舎　�中央講堂　�神学館　�王子公園�原田の森キャンパス全景

❶❷

❸

❻

� �

❼ ❽ ❾ � �

❹

❺

10

11

　3月15日午前10時35分、東部ヒマラヤ・ロー

ルワリンにある未踏峰「ディンジュンリ」（標高6、

196㍍）の初登頂に成功した。

　帰国後の記者会見では「登頂でものすごい達

成感を味わった」と喜びを語った。山岳部は昨年

もこの山に挑戦していたが、惜しくも残り64㍍

で断念。そのリベンジを果たそうと、山本さんは

先輩の中島健郎さんと2人だけで挑戦

した。

　1970年代には約40人の大所帯

だった山岳部も、ここ数年は部員の減少

が続き、存続の危機に瀕していた。中島

さんが今春卒業して、部員はついに1人

となったが、「登頂成功で自信がついた。

部を必ず盛り上げていきたい」と部員集

めに奔走している。

　今春、大学院人間福祉研究科後期課程に72歳

で合格した。大阪府内の高校で国語科教員として

32年間勤務した。もともと視力は弱かったが、退

職後64歳で失明。1年3カ月、点字や歩行などの

訓練を重ね、67歳の時から2年間、関学大で聴講

生として社会福祉学を学んだ。社会福祉学を専

攻した理由は「自分が福祉の恩恵を受

ける身となったから」と話す。

　3年前に社会学研究科前期課程の

試験に合格し、71歳で修士号を取得し

た。後期課程への進学を志したが、昨

年は不合格。1年間、再び聴講生とし

て勉強を続け、今年見事に合格した。

　「学ぶことは生きがいと喜び。今が一番充実し

ています」。今後は近代以降の視覚障害者福祉の

歴史をテーマに研究するという。

勉学に、スポーツに、趣味に─。さまざまな分野で一生懸命に頑張るKGピープルたち。きらきらと輝く横顔を紹介する。 ヒ

マラヤの未踏峰に登頂成功

次の課題は部員集め

学びに生きがいと喜び

視覚障害を乗り越え72歳で合格

山本大貴さん

社会学部3年生

森田昭二さん

人間福祉研究科後期課程1年生

頂上で関学旗を手にする山本さん（右）と中島さん

12

　SCS（student &

campus supporter

）は、

その名の通り、新入生を中心に学生のサポートを

する総合政策学部の団体。4月から、その代表を

務めている。履修指導、スポーツ大会の実施、留学

プログラムの紹介など活動内容は多岐にわたる。

中でもユニークな活動が「ゼミ付き」。1年生のす

べてのゼミの授業に1年間、SCSのメンバーが

一人ずつ出席し、サポートする。

　ボランティアがしたいと考えていた1年生の

時に、ゼミで「キラキラ輝く」SCSの先輩にあ

こがれ、入部を決めた。「1年生から頼られるの

がうれしい」と笑顔で話す。大学のため、学生の

ための企画が多く「一見、地味だけど、私たち

がいなければみんなが困るという思いでやって

います」。大学生活をいかに楽しく過ごしても

らうかを考えるため、日々企画力を養う。

　阪神・淡路大震災時、ボランティアの活動拠点

となった神戸市長田区のたかとり教会。その敷

地にあるNPO法人「たかとりコミュニティセン

ター」で、ベトナム、ブラジルなど在日外国人の子

どもの映像作りをサポートする。周辺住民の約1

割は外国籍。「言葉の壁を感じている子どもたち

が、映像で自己表現をすることで自信につながっ

ている」という。

　昨年は知り合いの脳性まひの人と一緒に、障害

者の自立を描いた映画「こんちくしょう」の監督

を務めた。関学大の人権教育の一環として上映会

とトークセッションも実施。「映像という情報発

信ツールを持ち、自分たちで現場の生の声を発信

することはとても重要」と話す。今後も「多文化共

生のまちづくり」をテーマに、地域住民とともに

国籍を超えた交流を続けていく。

ひと 　 ひと人

映像での情報発信を通じ

多文化共生のまちづくりを

学生生活をサポートする

新入生たちの頼れる先輩

松井雪奈さん

総合政策学部3年生

村上桂太郎さん

2000年社会学研究科前期課程修了

13

　高校生の時、関学の大学案内を見

て、マーケティングの勉強をしたいと

思いました。テレビCMや雑誌の広

告を見ることが好きだったので、ゼミ

はマーケティング・リサーチや消費

者行動をテーマに研究する石淵ゼ

ミを選びました。

　4年生は20人で、男女ほぼ同数

です。3年生の時は消費者行動に

関するテキストを読みました。また、

四つのグループに分かれて「女性向け

缶コーヒーのコンセプト開発」「マル

ナカの魅力と顧客行動分析」「オリッ

クスバファローズの盛り上げ方」「今

後のローソンのマーケティング戦略」

について研究しました。

　私のグループは、業績が好調な小

売業としてマルナカを取り上げまし

た。5、6回店舗に出向いて、「どんな

仕掛けがあると購買意欲が高まるの

か」を調べました。商品の陳列方法な

ど気づいた点をピックアップしていく

と、ダンボールを

山積みにした陳列

方法や、一見、関連

性のない商品を隣

り合わせに置くな

ど、独自の仕掛け

が見つかりました。

その店で買い物を

している主婦を中

心に、100人程

度のアンケートも

実施しました。結

果は「SPSS」と

いう統計ソフトに

かけて分析しました。

　石淵先生は、私たち学生のどんな

意見でも拾い上げてくれるので、みん

な発言しやすい雰囲気です。ゼミの

時間以外に集まって話し合う機会も

多く、活発に意見交換をしています。

4年生は、個人での卒論制作が主体

となりますが、グループ研究で学ん

だことを進化させて書いていきたい

と思っています。

︱私の研究課題

　

最近の主要な研究テーマは、消費者行

動における感情の働きや、感情経験重視

のマーケティング戦略です。特に、買い物

時に経験する感情が店舗内行動や再来

店行動に与える影響や、製品使用時に経

験する感情が、顧客満足、苦情行動、口コ

ミ行動に与える影響などを研究していま

す。感情は繊細な心の状態で、把握、測

定が難しいため、インタビュー、経験記述デ

ータのテキスト分析、アンケートを用いた

定量的分析など多面的な視点と方法で

研究を進めています。理論と実証の両面

から、感情の消費者行動への影響の研究

および、現実の豊かな感情経験が企業と

消費者の関係の構築・維持に与える影響

の研究を続けています。

︱学生へのメッセージ

　

自分で見つけた目標に向かって、努力

していくことを楽しむことが大切だと

思います。私自身の研究とも関係する

ことですが、楽しいと感じている時には

さまざまな情報に目を向けることがで

きますし、創造的な問題解決もできる

という研究があります。このことは、皆

さんも経験的に納得できるのではない

でしょうか。楽しみながらであれば、長

い道のりも短く感じるでしょうし、効

率的、効果的な問題解決を行い、目標

達成までの時間が実際に短くなること

もあると思われます。楽しみながら自

分を変え、変わった自分をまた楽しん

でみてほしいと思っています。

商学部石淵順也ゼミ

（ 　　 ）佐伯紀明さん商学部4年生

先

生

か

ら

ひ

と

言

いしぶち・じゅんや 商学部准教授。大阪府出身。関西学院大学商学部中退、同大学商学研究科博士課程後期課程単位取得退学。2005年博士（商学）。福岡大学商学部講師、助教授を経て、06年4月関西学院大学商学部助教授。07年4月、職階変更により現職。専門はマーケティング・リサーチ、消費者行動論。所属学会は日本商業学会、日本消費者行動研究学会、日本マーケティングサイエンス学会。

店舗に出向いて消費者行動を研究

14

　「冒険とは、決して命を落とすこ

とではない。今いるところから、一

歩踏み出す勇気のことだ」。これ

は、冒険家河野兵市さんの言葉で

す。野外教育では、まさにこの「冒

険」という言葉がキーワードです。

野外教育は、日常から離れた非日

常的な空間─

自然─

で行われます。

そこで一歩を踏み出し、不安や困

難に立ち向かうことで、普段、気

付かなかった日常のことや新たな

自分を発見するといった経験がで

きます。それは、家族や友人のこ

とであったり、自分の弱さであった

り、あるいは今まで気付いていな

かった自分の強さであったりとさ

まざまです。そして、この野外教育

は、子どもから大人まで、最近で

は、トップアスリートのチームビル

ディングにも活用されています。ア

テネオリンピックの柔道代表チー

ムが山の中で野外教育に取り組ん

だのは有名な話です。柔道は個人

競技ですが、その成果は、大会での

活躍に大きく現れる結果となりま

した。

　しかしながら、冒険には少なか

らず危険が付きものです。自然の

中にはたくさんの危険因子があり

ます。そのため、それらを事前に

うまくコントロールして、リスクを

できるだけ低くすることが必要で

す。危険をうまくコントロールし

て、ローリスクハイリターンを目指

す、そのために行われているのがリ

スクマネジメントです。リスクマネ

ジメントは、一般に危険因子の発

見・把握（このままにしておくと危

ない因子を見つける）→危険因子

の評価（この因子がどの程度、危な

いか判断する）→危険因子への対

処（そのままにしておくか、回避す

るかなどの判断をする）といった

流れで行われていきますが、これ

らの能力を向上させる点でも、自

然の中で行われる野外教育は効

果的です。このような効果は、大

人だけではなく子どもたちにも現

れます。ある場面の危険因子を指

摘する実験をキャンプ実施の前後

で行ったところ、多くの子どもた

ちにその数の増加が見られました。

体験を積むことで「こんなときは

危ない！」と考える力が育った結

果だと思います。

　近年、子どもたちの「ゆとり」が

強調され、試練を与えたり、鍛え

たりする場が少なくなったと思い

ます。ある研究では、自然環境が

厳しいキャンプほど子どもたちに

変化が生まれたと報告しています。

子どもの成長には、むしろ、試練を

多く与えてやるほうが良いようで

す。

　ちょっと不安だけれど、今いる

場所から一歩を踏み出して困難に

立ち向かってみる。そんな勇気を

持つことが、今の子どもにも、大人

にも必要なことだと思います。

今いる

場所からの一歩、

野外教育が

もたらす効果

Sky Seminarスカイセミナー

かい・ともひこ　日本体育大学大学院修了。同大学助手を経て、現職。専門は、野外教育、体育方法学。日本キャンプ協会調査研究委員なども務める。現場では、ヴィッセル神戸Jr.、ガンバ大阪Jr.の育成キャンプなどさまざまなキャンプに取り組んでいる。最近の著書には、「キャンプ指導者入門」（共著 2006年）がある。

※日本航空グループの機内誌『Skyward』に年8回掲載する関西学院の企画広告を転載したものです。

人間福祉学部教授

甲斐知彦

15

　

西宮上ケ原キャンパスに新たな

複合施設「G号館」が完成、3月

₂₄日に竣工式を開いた。

　

地上4階、地下1階の鉄筋

コンクリート造りで、建築面積

6242平方メートル、延床面

積1万9118平方メートル。

西宮上ケ原キャンパスでは学生

会館、図書館に次ぐ規模となる。

　

館内には人間福祉学部事務室

をはじめ国際教育・協力センタ

ー、言語教育研究センターなどが

移転。併設のラウンジ棟にはコン

ビニエンスストアやコーヒーショ

ップが入店している。留学生との

交流を深める「FU

JITA

GLOBAL

LOUNGE

」︵写真下︶では、日本語

以外に英語、中国語、朝鮮語、独

語、仏語のニュースが流れるモニ

ターがあり、国際交流イベントな

どにも活用する計画がある。地下

1階は、約700台の自転車が収

容できる駐輪場となっている。

　関西学院大学は2月、2010年4

月に国際系の新学部を西宮上ケ原

キャンパスに開設する構想を発表

した。

　新学部は、「国際性の涵養」と「国

際事情に関する現代的な争点に対

する教育」の実現を目指す。主にア

ジア太平洋地域の文化や言語、政

治、経済などを広く学び、異文化に

対する感受性と理解を深める。さら

に4年間を通して外国語の能力を

高め、外国語のエキスパートを養成

する。定員は1学年300人程度の見

込み。

　会見に臨んだ平松一夫商学部教

授（前学長）は「企業のインド、ベト

ナム、中国などアジア、環太平洋地

域への進出は目覚ましい。関学の

強みである『国際性』と『ビジネス』

を武器に今後も社会の要請に応え

ていきたい」と話した。

　4月には新学部開設準備室が西

宮上ケ原キャンパスに設けられ、来

春の設置認可申請に向けて準備を

進めている。

　今春の人間福祉学部、2009年の

教育学部（設置認可申請に向けて

準備中）に続き、実現すれば11番目

の学部が誕生する。

　4月1日、関西

学院理事長に

森下洋一・松下

電器産業株式

会社相談役が

就任した。森下

理事長は、4月

11日に記者会見し「企業経営の経験

を生かし、選ばれる学校づくりをして

いきたい」と抱負を語った。

　任期は、2008年4月1日から2年。

森下理事長は、関学大商学部を卒業

後、松下電器産業に入社。社長、会長

を歴任した。07年4月から関西学院

副理事長。

新理事長に森下洋一・松下電器産業相談役が就任

国際系新学部を2010年度開設へ

G号館が完成

16

　大学生で目標がないのは確かに問

題ですが、目標を持たないといけな

いと思ったということは、ようやく

社会に目覚めたわけで、喜ばしいこ

とだと思います。それは社会を考え

る出発でもあり、貴重な悩みだとい

えるでしょう。

　以前は考えられませんでしたが、

今は多くの学生が目標を持っていま

せん。しかもそのことを問題とせず、

何となく過ごしています。でも、いつ

かどこかで壁にぶつかります。時期

が遅ければ遅いほど取り返しがつか

なくなりますから、今回のような悩

みは大事にしてほしいですね。

　目標を見つけるには三つのステッ

プがあります。本当は自分で考える

よりも、周囲に目を向けて話し合う

方がいいのですが、いきなり「あなた

はどんな目標を持っているの」と尋

ねても、相手にしてくれません。だか

らまず自分が今まで生きてきて、や

りたかったことを思いつく限りノー

トに書いてみましょう。宇宙飛行士

になりたかったとか、車が好きだと

か⁝。たくさん書いてあれば整理し、

区分します。すると、自分は科学技

術に関心があるかもしれないといっ

た自己像が見えてきます。自分がど

んな分野、傾向に興味を持つ人間な

のかをまず把握することですね。

　次に友人をつくることです。その

ためには周囲の人に話しかけること

が大切です。ご飯を一緒に食べに行

こうとか、前回の授業を欠席したか

ら概要を教えてとか、声をかけてみ

る。大学では、授業を受けて教員と

議論することも大事ですが、友人に

出会うことも大切なことです。友人

ができたら、相手の関心事を聞いて

みて、先ほどの振り返り作業をもと

に話し合ってみるといいでしょう。

　最後に知識を増やします。食べ物

に関心があるのなら、お気に入りの

店の内装や食器に注目したり、食べ

物の歴史や最近の食料事情などに

目を向けてみたり。いろいろテーマ

が浮かんできますから、まずは入門

書を読んで知識を増やし、自分が何

に向かって生きようとしているのか

を問いかけていくことですね。友人

や親、教員に自分の興味のありそう

な分野を伝えて、助言を求めてみる

のもいいでしょう。

野田教授

　 2 0 0 8 年

度春学期の

大学入学式

を 4 月 3 日 、

午前と午後の2回に分けて西宮上ケ

原キャンパスの総合体育館で開い

た。今年の入学者数は、9学部で計

4,685人。

　杉原左右一学長は式辞の中で「一

人一人が大志を抱き、未知なるもの

へのチャレンジ精神を持つのが重

要」と新入生に呼び掛けた。

　大学院の入学式は1日に中央講堂

で開き、601人がさらなる研究の道

へ進んだ。

　関西学院大学は、2004年から日本

で初めて最短4年間で二つの学位を

取得（二つの学部を卒業）できる「ジョ

イント・ディグリー制度」を導入してい

る。今年3月、制度を利用した学生4人

（経済学部から法学部に進んだ男子

学生2人と、社会学部から法学部に進

んだ女子学生、経済学部から社会学

部に進んだ女子学生）が初めて卒業

した。

　4人は「大学時代に何か一つやりと

げたかった」「二つの学部で学んだこと

で視野が広がった」と学生生活を振り

返りながら、笑顔で卒業式に参加した。

今年は10人が制度を利用している。

野田正彰教授からのメッセージ ・・・・・・・・ ⑬

キャンパスニュースCAMPUS NEWS

のだ・まさあき　比較文化精神医学専攻。平和学「広島・長崎講座」、「災害救援学」講座、ノンフィクション作家養成講座を担当。

目標を持つ

﹁今春入学した子どもが

目標を見出せず、

悩んでいるようです﹂

　学生支援センターは、西宮上ケ原

キャンパスと神戸三田キャンパスに

「なんでも相談窓口」を開設している。

学内事情に詳しい職員やカウンセラ

ーが「友達ができるのか心配」「大学

で何をすればいいのか分からない」

など、学生の不安や悩みの相談に応

じている。フリールームもあり、出入り

は自由。

＜上ケ原＞20798-54-6114

▷場所＝学生サービスセンター3 階

▷開室時間＝平日10時～18時

＜三田＞2079-565-9043

▷場所＝第二厚生棟1階

▷開室時間＝平日9時～17時

学生支援センターのご利用を

ジョイント・ディグリー1期生が卒業

大学入学式を開催

17

CLO

SE

-UP

　

今春、関西学院大学の新学長

に杉原左右一・商学部教授が就

任した。関学大の舵取り役とし

ての抱負、学生たちへのアドバ

イスなどを聞いた。

基礎学力の向上と

異分野理解の推進

　わが国では現在、多くの学生が

受験勉強のために、文系または理

系に偏った学習をして大学に入学

してきます。このことは大きな社会

問題にもなっています。文系、理系

は便宜上の区分けにすぎず、環境

問題など人間がかかわる問題の多

くは、文系、理系が融合しているも

ので、単なる知識量の豊富さのみで

解決できるものではありません。

　大学で勉強するに当たっては、自

身の専攻分野の勉強と並んで、異

学問分野に関する基礎的知識を持

つことや、国際的な視野を持って物

事を捉えることが必要です。

　日本語および英語の読解力や表

現力、数理的分析力、IT活用力

などを身に付けるとともに、問題

の発見や解決に当たる意欲を持つ

ことが重要です。しっかりとした基

礎学力を基にして、さらに専門課

程で創造的な学習・研究に取り組

めるのではないかと思うのです。基

礎学力の充実を図るプログラムは、

大学として意識して提供していき

たいと考えています。

充実した

国際プログラム

　国連との連携による

UNITeSボランティア派遣や

国連セミナーなど短期の国際学

◎クローズアップ

抱負と学生へのメッセージ

杉原新学長インタビュー

18

生セミナーや夏季休暇を利用し

た外国語研修プログラム、1年間

の交換留学など、本学の国際プロ

グラムの内容は多岐にわたってい

ます。海外の友達をつくることで、

新しい世界が始まるかもしれま

せん。関学で学ぶ交換留学生とも、

ぜひ交流を深めてください。

大学で

何をするのか

　大学は学問を志し、勉学する場

所ですが、これと同時に自己を確

立し、自分の進むべき方向を見出

す場所でもあります。

　孔子の論語の中に有名な言葉が

あります。

「学びて思わざれば則ち罔（くら）

く、思いて学ばざれば則ち殆（あや

う）し」

　たとえ万巻の書を読破し、あら

ゆる事柄を学んだとしても、何の

ため、誰のために学ぶのかについて

自ら沈思黙考しなければ、万巻の

書も単なる知識の堆積でしかない

でしょう。また逆にいかに高い志を

持っていたとしても、その志を実現

するに足る十分な知識を有し、学

問を研鑽する努力が伴わないのな

ら、そのような志も単なる絵空事

に終わってしまいます。

　大学で「何のために勉強するの

か」「何のために生きるのか」を自

問することは重要であり、また不

可欠です。ただし、この問いに対し

ての一定不変の正解はありません。

建学の精神と

スクール・モットー

　関西学院は今年で創立119

年、来年には創立120周年を

迎えます。関西学院には、建学の

精神を簡潔に言葉で言い表した

＂Mastery for Service＂

という

素晴らしいスクール・モットーが

あります。「奉仕のための練達」と

訳されるこの言葉は、自分自身の

ためではなく、社会に奉仕するた

めに実力を身に付けることを意味

しています。

　これまで多くの学生や卒業生が

このスクール・モットーに勇気づけ

られ、励まされて歩んできました。

学生の皆さんには、ぜひ在学中に

＂Mastery for Service＂

という

言葉の意味するところや、その現

代的な意義について折に触れて

自身で考えていただきたいと思

います。

学生時代の

思い出

　私は中学部から関学に入学し

ました。小学生のころは体が弱

かったのですが、中学部の甲山マラ

ソンで鍛えられました。ESSに

所属し、部長も経験しました。

　大学は、理学部（現理工学部）

に進学しました。数学を勉強して

いましたが、哲学や人間の心理に

ついても関心がありました。大学

院は、商学研究科に進み、統計学

を専門に研究しました。学生時代

に異分野の学問を学んだことが

現在の研究に役立っていると感じ

ます。

　中学部に入学し、関学にかか

わって今年で51年。学長として、育

ててもらった関学に恩返しをして

いきたいと考えています。

キャンパスニュースCAMPUS NEWS

杉原左右一（商学部教授）すぎはら・そういち1945年和歌山県生まれ。関西学院大学理学部卒業、商学研究科博士課程単位取得。商学博士。商学部教授。専攻は統計学。任期は、2008年4月1日〜2011年3月31日（3年間）。趣味は気象予報と短歌・俳句。

19

上ケ原への50CC超のバイク通学4月から全面禁止

　今年4月から西宮上ケ原キャンパス

への「総排気量50CC超」のバイクやス

クーターなどでの通学は全面的に禁止

となりました。

　なお、総排気量50CC以下のバイク

通学は従来どおり自粛を求めています。

駐輪場のスペースには限りがあるため、

できるだけ公共交通機関を利用して

通学するようご協力をお願いします。

KGエクスプレス2便増便1日上下4便体制に

　神戸三田キャンパス（KSC）－三ノ

宮間を走る高速バス「KGエクスプレス」

（神姫バス）が4月から2台増便されま

した。三ノ宮発7時55分、9時50分に

加え、KSC（関西学院前）発15時14分、

16時58分の1日上下4便体制となりま

す。47分でKSC－三ノ宮間を移動で

き、学生専用ICカード「関学Nicopa」を

利用すれば実質400円の特別割引運賃

（通常800円）で乗車が可能です。

ロースクール生による

無料法律相談を実施

　関西学院大学法科大学院（ロース

クール）では、授業の一環として、リー

ガルクリニック（法律相談）を実施して

います。将来、弁護士や検察官、裁判

官などの法律専門家を目指す学生が、

ベテラン弁護士教員指導のもと無料で

法律相談に乗ります。

　相続などの財産管理でもめごとが起

こらないように今から対策をとってお

きたい、マンションの修繕に家主が応

じてくれない、など多様な法律相談に

応じます。

　予約および詳細は下記までお問い

合わせください。教育目的に適さない

ご相談はお断りする場合がありますの

で、ご了承ください。

▷期間＝授業期間中の4月21日～7月

7日の月曜15時20分～17時

▷場所＝西宮上ケ原キャンパス法科

大学院棟内

　予約・問い合わせは20798-54-1927

関学ラジオ番組「アイデアカプセル」

　関西学院大学は、昨年10月から毎

週金曜夜10時半から15分間、ラジオ

NIKKEI第1放送でラジオ教養番組「ア

イデアカプセル」を放送しています。ラ

ジオNIKKEIのホームページ（http://

blog.radionikkei.jp/kwangaku/）にア

クセスすれば過去収録分をすべて聴

けます。

　4月～7月の講師とテーマは次の通

り。▷4月＝松本雄一・商学部准教授

「学習志向のキャリア形成」▷5月＝長

田典子・理工学部教授「より良いメディ

ア表現のあり方」▷6月＝阪智香・商

学部教授「環境対策がもたらす『利益』」

（仮題）▷7月＝伊藤正一・経済学部

教授「中国経済の展望」（仮題）

春のオープンセミナー

　以下すべて無料。事前申し込み要。

問生涯学習課オープンセミナー係

（20798-54-6892）

■西宮上ケ原キャンパス講座

「身近な物理の世界－身の回りの現象

の舞台裏」

▷6月21日㊏「ミクロの世界の物理－

パソコン進化論」（阪上潔・理工学部准

教授）

※10時～12時、B号館101号教室

■神戸三田キャンパス講座

（三田市共催）

「人をケアするとはどういうことか－キ

リスト教の視点から」

▷5月31日㊏「生を支え合うケア－ケア

の意味を問う」（窪寺俊之・非常勤講師）

▷6月14日㊏「古代・中世キリスト教に

おけるケアの伝統」（土井健司・神学部

教授）

▷6月28日㊏「現代社会におけるケア

の実践」（榎本てる子・神学部准教授）

※いずれも10時30分～12時30分、

キッピーモール6階協働センター多目

的ホール（JR・神戸電鉄三田駅前）

2008年度教育懇談会

　保証人の皆さまと大学とが直接交流

する機会として、全国各地で懇談会を

開催します。対象の方には別途ご案内

をお送りします。

問大学課（20798-54-6100）

■中国地区

▷6月21日㊏ホテルグランヴィア岡山

■理工・総合政策学部

（午前の全体会は2・3年生、午後の学

部プログラムは全学年対象）

▷9月6日㊏神戸三田キャンパス

■全学部2・3年生（神学部は全学年、

理工・総合政策学部は除く）

▷9月20日㊏西宮上ケ原キャンパス

■九州地区

▷10月18日㊏リーガロイヤルホテル

小倉

■北陸地区

▷11月22日㊏金沢都ホテル

※特記のないものはすべて無料、申し込み不要問＝問い合わせ　 ＝申し込み

催し

お知らせ

20

　高等部には生徒会にあたる学

友会という組織がある。3年生の

生徒で構成され、主に文化祭の

運営や1年生への聖書指導など

にあたり、年に1回、学内機関誌

『MASTERY』も発行している。

　今年3月に発行された『MA

STERY第27号』には、オリックス

会長の宮内義彦氏、衆議院議員

の矢野隆司氏、サイバード代表

の堀主知ロバート氏といった著名

な経営者や政治家の対談が掲

載されている。対談相手と編集長

を務めたのが学友会のメンバー

西村和己さん（現商学部1年生）

だ。「高等部の生徒だけでなく、

卒業生や一般の方が読んでも面

白いものにしたかった」と企画の

意図を説明する。

　「学生時代をどう過ごせばよいか」という問い

に、宮内氏は「何事も少しかじることが重要。例

えば麻雀。頭から否定するのではなく少しやっ

てみる。面白かったら続けてみる。だめならやめ

る」。矢野氏は「常に疑問意識を持つ癖をつけ

ること」。堀氏は「目に見える元気がほしい。最

近の大学生は元気がない」と答えている。「対

談の交渉など苦労はあったが、高等部の後輩

ということで、ざっくばらんに話してもらえたので

は」と西村さんは振り返る。

　新企画「灘高生との往復書簡」では、ライト

ノベルや携帯小説の流行から純文学の意義

などについて意見を交換した。両校が考える書

籍100選も出し合い、読み物としても深みを出

している。『MASTERY』は生徒に配布される

ほか、高等部図書館で見ることができる。

　関西学院大学は4月12日、西宮上

ケ原キャンパスでシンポジウム「人

間力を育てるスポーツ競技活動」を

開催した。心理学者の武田建本学名

誉教授の基調講演を受け、ヴィッセ

ル神戸の安達貞至社長、原田総合教

育研究所の原田隆史所長、本学アメ

リカンフットボール部の鳥内秀晃監

督がパネル討論。スポーツの教育的

役割などについて意見を交わした。

　4月から、関西学院大学と兵庫医科

大学の間で、一部の講義をそれぞれ

の学生が履修できる制度がスタート

した。07年に両大学が締結した学術

交流に関する包括協定に基づくもの。

　西宮上ケ原キャンパスでは関学の

全学部生を対象に兵庫医科大の教

員が担当する「医学入門」を開講。ま

た、兵庫医科大や学外施設で実施す

る「在宅ケア（訪問介護）実習」などの

集中講義も受講できる。

　一方、兵庫医科大の学生は、春学

期の毎週木曜に西宮上ケ原キャンパ

スに来て教養系科目の一部を関学生

と一緒に受講している。

　関西学院大学、関西大学の両大学

の体育会本部が勝利を競う「総合関

関戦」の第31回大会が6月19日から

21日の3日間、関西大学・千里山キャ

ンパスをメーン会場に開催される。今

年のスローガンは「克己」。

　昨年の第30回大会の本戦は、麻疹

で中止になった。過去の対戦成績は、

14勝15敗。実行委員長の早田博紀さ

ん（法3）は「対戦成績をタイに持ち込

みたい」と話している。在学生の集客

をアップするため、関大までのバスを

運行する。

　各競技の日程は後日、学院ホーム

ページなどでも掲載予定。

）））））初・中・高通信

キャンパスニュースCAMPUS NEWS

高等部

興味深い企画が満載

学友会発行﹃MASTERY﹄

〒662-8501

西宮市上ケ原一番町1-155

関西学院広報室

「ポプラ」編集係

▶FAX 0798-51-0912

▶メールアドレス

kg-poplar＠kwansei.ac.jp

ご意見、ご感想をお寄せください

　広報室では、本誌に対する読

者の皆さまのご意見、ご感想な

どをお 待ちしています。 郵 便、

FAX、電子メールなどでお寄せ

ください。

第31回関関戦開催 スポーツ・シンポジウム開催

兵庫医科大との講義交流開始

21

ブック・セレクト　大学に入ってまず戸惑うこと。どの科目を履修すれ

ばよいか。授業はどういう姿勢で受ければよいか。レ

ポートはどう書けばよいか。試験ではどういう答案を

書けばよいのか⁝⁝。担任が一から教えてくれる高校

までとは異なり、大学では自分が主体的に行動しなけ

ればならない。学生支援の制度はあっても、自ら求め

なければ誰も助けてくれない。その一方で、受験勉強の

弊害だろうか。穴埋めや選択式問題は解けても、論述

式問題となるとお手上げ状態の学生が増えている。

　本書は、そんな迷える若者たちを救済するために、

著者が構想10年、執筆3年を費やした「救いの書」で

ある。採点者側の立場から、どんな答案・レポートが

「不可」で、どう書けば「優」になるのか、具体例を示

して解説している。「もうあかん」と投げ出す前に、ま

ずはご一読あれ。

教員の新刊

　理工学部の教員6人が高校生に向けて、さまざ

まな角度から「人と環境にやさしいサイエンス」につ

いて分かりやすい言葉で解説している。

　取り上げているのは、物理化学、物質科学、有機

化学、生命科学、地球化学の5分野。物理化学では、

最終的に水と二酸化炭素に分解される生分解性プ

ラスチックの未来やさまざまな分野への応用が期待

されるタンパク質の構造決定について解説。物質科

学はX線による物質表面の観察と環境問題の密接

な関係、有機化学ではこれからの医療や介護を支え

るプロセス化学、生命科学では謎の生物「珪藻」と地

球環境の関係、地球化学は岩石と地球環境の関係

を紹介している。

　図や写真を多く使い、研究室探訪風にまとめてい

る。地球環境を考える入門書としてもお薦めだ。

よく似た英会話表現—この違いがわかりますか？

田中実文学部教授著研究社

現代ネイティヴ・アメリカン小説—描きなおされる「インディアン」

馬場美奈子文学部教授著英宝社

出郷者たちの都市空間—パーソナル・ネットワークと同郷者集団—

山口覚文学部准教授著ミネルヴァ書房

A Quest for Alternative Sociology髙坂健次社会学部教授、

荻野昌弘社会学部教授共編著TransPacificPress

幸福の社会理論髙坂健次社会学部教授編著、阿部潔社会学部教授、山泰幸人間福祉学部准教授分担執筆

放送大学教育振興会

Human Beliefs and Values in Incredible Asia—South and Central Asia in Focus：

Country Profi les and Thematic AnalysesBased on the AsiaBarometer Survey of 2005

真鍋一史社会学部教授共同執筆明石書店

屠場 みる・きく・たべる・かく—食肉センターで働く人びと—

三浦耕吉郎社会学部教授編著晃洋書房

村の日記—江州知内村「記録」翻刻1745-1948

古川彰社会学部教授編著古川研究室

現代社会とメディア・家族・世代阿部潔社会学部教授分担執筆

新曜社

最新会計学総論〔第2版〕関西学院大学　会計学研究室編

中央経済社

企業者職能論深山明商学部教授訳

森山書店

関西学院大学産研叢書 第31編EU拡大で変わる市場と企業

海道ノブチカ商学部教授編著藤井和夫経済学部教授、平山健二郎経済学部教授、野村宗訓経済学部教授、小西砂千夫経済学研究科教授、HolgerBUNGSCHE産業研究所准教授、深山明商学部教授、梶浦昭友

商学部教授分担執筆日本評論社

Japanese Management Accounting Today小菅正伸商学部教授共著

WorldScientificPublishingCo.Pte.Ltd.

日本企業社会論渡辺敏雄商学部教授著

税務経理協会

保険制度の新潮流岡田太志商学部教授共編著

千倉書房

経済学教育と研究の現場山本栄一名誉教授著関西学院大学出版会

　障害のある学生が安心して学べる教育環境をつく

るため、関西学院は2006年度に教務部キャンパ

ス自立支援課を設置し、大学全体で修学支援に取

り組んでいる。

　本書は、それ以前の2004年度に、総合政策学

部ユニバーサルデザイン教育研究センターの教員、

学生らが、手探りのなか進めてきた障害学生への修

学支援についてまとめている。聴覚障害者のための

ノートテイク・パソコンテイク制度や字幕付きビデ

オ教材の提供、視覚障害者への点字教材作成などを

写真や図などを入れながら分かりやすく紹介して

いる。

　ここで紹介している取り組みには、今後の大学教

育をよりよいものにする上で必要な視点がたくさん

詰まっている。

「優」をあげたくなる答案・レポートの作成術

櫻田大造（法学部教授）著講談社文庫

277頁　590円＋税2008年3月14日

「優」をあげたくなる

未来を拓く人と環境にやさしいサイエンス

尾崎幸洋（理工学部教授）編アドスリー

95頁　1500円＋税2008年3月28日

未来を拓く人と環境に

ボーダーをなくすために—視聴覚に障害がある学生への学習支援

関西学院大学総合政策学部ユニバーサルデザイン教育研究センター、関西学院大学教務部キャンパス自立支援課KSCコーディネーター室編

関西学院大学出版会83頁　800円＋税2008年3月25日

ボーダーをなくすために

22

　創世記22章の物語は、聖書の中でもっと

もよく知られたもののひとつ。しかしあるユ

ダヤ人思想家をして「神様がこのような要求

を人間に突きつけることは理解できない」と

さえ言わしめたものです。神様がアブラハム

の信仰を試すため、年老いてからできた一

粒種の息子イサクを犠牲にして捧げよという

要求の物語です。キリスト教学の講義で、何

の説明もなしにこの物語の感想をレポートし

てもらいましたが、ほとんどが、こんな話はひ

どい、宗教は怖い、これが神なのか…とコメ

ントが続きました。何千年も前の聖書の物語

が、今も学生諸君に鋭い反応を引き出すほ

どの迫力を持っていることにあらためて気づ

かされました。

　私は小さい時から、教会の日曜学校に通っ

て（通わされて？）いました。そこでは毎週聖

書の物語が子ども向けにやさしくお話しされ

ますし、このイサクの犠牲の話もおなじみで

す。だからこの話を聞いても、「どうせ最後は

助かるんや」と、最後の「落ち」がわかってし

まうのです。ですから、日曜学校育ちの私に

は初めてこの物語に触れ、なんだこれは！と

思った学生諸君のような新鮮な聖書との出

会い方、読み方ができなくなっていたのかも

しれません。

　こんなむちゃくちゃな話なんか理解できな

い、受け入れられない！その反応こそ、創世

記15章の物語が、そして神様が、私たちに予

想した反応だったでしょうし、そのリアクショ

ンから、なぜ神様はこんな要求を？と大きく

言えば神様の意図について、読者は真剣に

自分で考え始めることになるのです。「どうせ

助かるんや」では、何も始まりませんし、聖書

のダイナミックな問いかけに鈍感になってし

まっていたのです。

　さて、なぜこのような不条理な要求を神様

は…、アブラハムはイサクが可愛くないのか

…、いろんな疑問が私たちに浮かんできま

す。それらはすべて当然で、もっともなもので

す。でも人間の現実には説明のつかないこと

が起こりますし、私たちにそんな問題が突き

つけられることもあります。おそらくアブラハ

ム自身が、犠牲の場所までイサクとともに旅

をするその道すがら、神様はなぜこんな要求

をするのか、老年になってもなぜこんな試練

が降り掛かってくるのか、と問い続けたことで

しょう。厳しい現実を引き受けながら、その現

実を逃げないで、それを引き受け続けること

のなかで、生命のかけがえのなさ、家族の重

さ、人間が生きるということの大切さ、そのよ

うな問いを彼は真剣に問い続け、そこで彼は

その答えを見つけたのです。

　「それにしても可愛そうなのはイサクだ」。

ひとりの学生が書いてくれたレポートの言葉

が今も心に残っています。

POPLAR No.60発行日／2008年5月20日発行／関西学院大学編集／広報室　〒662-8501 西宮市上ケ原一番町1-155☎0798-54-6017http://www.kwansei.ac.jp/写真／清水茂・吉田孝充　制作／㈱神戸新聞総合印刷

※この冊子は関西学院に在籍する学生・生徒の保証人のご住所に春・夏・秋・冬、年に4回お届けいたします。

NO

WA

Y!

●理事長と学長が４月から新しく就

任した。就任の辞では一致して「教職

員がベクトルをあわせて学院を発展

させていく」決意が述べられた。それ

を皆に伝え、力にしていくのも広報

のミッション。︵久︶

●毎年やってくる春。４年生は社会に

出、新しく１年生が入ってくる。なか

には不本意入学の人たちもいる。いわ

ゆる「滑り止め」。卒業する４年後には

「関学に入って良かった」と思えるよ

う、何かをつかんでもらいたい。とい

つも春に思う。︵川︶

●西宮上ケ原キャンパスには５万本、

神戸三田キャンパスは３万本の木々

が生育しています。新緑の美しいこの

時期、上ケ原には例年、フクロウの

一種「アオバズク」が訪れます。︵信︶

●畑道也前院長が逝去された。11年前

の体育会功労賞授与式。先生に「あり

がとう」と感謝された。うれしかった。

先生の柔和な顔を思い出す。ご冥福を

お祈りいたします。︵い︶

編集後記

文学部教授・宗教総主事　

田淵

結

8000187 表4 H20.4.28***