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Germanistisches Institut
Claudia Kuhnen – Eva Dammers – Alexis Feldmeier
Station 1 Allgemein – Tätigkeiten
‚Das Vorstellungsgespräch‘
B1
©Alphaportfolio
Germanistisches Institut
Die Veröffentlichung dieser Materialien bedarf der schriftlichen Einwilligung durch die Autoren.
Kontakt: [email protected]
Alphaportfolio & Alphawerkstatt Projektleitung: Dr. Alexis Feldmeier Wiss. Mitarbeiterinnen: Eva Dammers / Claudia Kuhnen Mitarbeitende Hilfskräfte: Miriam Chávez, Jessica Dlugaj, Massimo Müller, Denise Rietig, Martin Schulze Weischer, Theresa Schwaiger, Alina Chmelik, Sara Menke Inhaltliche Beratung und Texte: Andrea Six, Elisa Stute Germanistisches Institut der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster In Kooperation mit dem Internationalen Bund Bielefeld Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Homepage: http://www.uni-muenster.de/Germanistik/alphaportfolio/ Grafiken & Icons: Anna Dammers Fotos: Alphaportfolio, externe Bildnachweise siehe Anhang
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Station 1: Das Vorstellungsgespräch Hören und lesen Sie!
Frau Völker
Guten Tag, Frau Nasri. Kommen Sie herein! Bitte nehmen Sie Platz! Erzählen Sie mir doch etwas über sich!
Frau Nasri
Guten Tag, Frau Völker. Ja, gerne. Ich habe Erzieherin gelernt. Bevor ich vor zwei Jahren nach Deutschland gezogen bin, habe ich fünf Jahre in einem Kindergarten gearbeitet.
Dort musste ich jeden Tag Essen für ungefähr zwanzig Kinder vorbereiten. Aus diesem Grund konnte ich bereits Erfahrung im Zubereiten von Speisen für größere Gruppen sammeln.
Als ich dann in Deutschland war, konnte ich zunächst an einem Deutschkurs teilnehmen und ein Praktikum in der Mensa der Universität absolvieren. Ich wollte mich weiterbilden.
1.01
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Frau Völker
Das ist sehr interessant. Bitte berichten Sie mir etwas mehr über Ihr Praktikum in der Mensa. Wie lange dauerte das Praktikum? Und welche Tätigkeiten durften Sie dort übernehmen?
Frau Nasri
Das Praktikum ging von März bis Juni 2014. Ich konnte bei meiner Arbeit in der Mensa viele unterschiedliche Aufgaben erledigen. Meistens war ich für das Vorbereiten und Verteilen der Speisen zuständig. Außerdem habe ich mich um das Warenlager gekümmert.
Frau Völker
Das ist sehr gut, weil wir jemanden suchen, der sich um unser Lager kümmert. Warum bewerben Sie sich gerade bei unserem Restaurant?
Frau Nasri
Ich denke, dass ich gut zu Ihrem Restaurant passen würde. In der Stellenanzeige haben Sie geschrieben, dass Sie eine erfahrene Küchenhilfe suchen. Ich habe viel Erfahrung und außerdem interessiere ich mich sehr für die italienische Küche, die Sie anbieten. Ich hoffe, dass ich bei Ihnen noch viel dazu lernen kann.
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Frau Völker
Das hört sich sehr gut an. Haben Sie noch Fragen zu der Stelle?
Frau Nasri
In der Stellenanzeige steht, dass man die Köche auch bei weiteren Tätigkeiten unterstützen soll. Können Sie mir sagen, welche Tätigkeiten damit genau gemeint sind?
Frau Völker
Ja, gerne. Sie helfen beim Spülen, wenn Sie mit den anderen Aufgaben fertig sind. Und dazu gehört natürlich auch, beim Saubermachen der Küche zu helfen. Ist das in Ordnung für Sie?
Frau Nasri
Ja, natürlich. Haben Sie noch Fragen an mich?
Frau Völker
Nein. Ich glaube, dass ich jetzt genug von Ihnen weiß. Ich werde mich noch in dieser Woche entscheiden, welchen Bewerber ich nehmen werde und rufe Sie dann an.
Frau Nasri
Vielen Dank für das nette Gespräch. Auf Wiedersehen.
Frau Völker
Ich danke Ihnen für Ihr Kommen. Auf Wiedersehen.
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Sätze
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1. Sätze hören
1.1 Hören Sie die Sätze und ergänzen Sie die Satzmelodie!
Kommen Sie herein! ↑
Bitte nehmen Sie Platz. ↓
Bevor ich vor zwei Jahren nach Deutschland gezogen bin,
habe ich fünf Jahre in einem Kindergarten gearbeitet.
Als ich dann in Deutschland war,
ich zunächst an einem Deutschkurs teilnehmen.
Wie lange dauerte das Praktikum?
Und welche Tätigkeiten durften Sie dort übernehmen?
Ich denke, dass ich gut zu Ihrem Restaurant passen würde.
Ich hoffe, dass ich bei Ihnen noch viel dazu lernen kann.
Das hört sich sehr gut an.
Haben Sie noch Fragen zu der Stelle?
Ja, natürlich.
Haben Sie noch Fragen an mich?
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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1.2 Hören Sie die Fragen und ordnen Sie die passenden Antworten zu!
1.03 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
a Sie war für das Vorbereiten und Verteilen der Speisen zuständig.
b Weil sie schon für ungefähr zwanzig Kinder jeden Tag Essen zubereitet hat.
c Frau Völker such jemanden, der sich um das Lager kümmert.
d Sie hat das Praktikum in der Mensa der Universität absolviert.
e Sie hat an einem Deutschkurs teilgenommen.
f Sie wird sich noch in dieser Woche entscheiden
g Frau Nasri interessiert sich für die italienische Küche.
h Darin stand, dass das Restaurant eine erfahrene Küchenhilfe sucht, die die Köche bei weiteren Tätigkeiten unterstützen soll.
i Sie hat sich außerdem um das Warenlager gekümmert.
j Weil sie glaubt, dass sie genug Erfahrung in der Küche hat und noch viel dazu lernen will.
k Sie soll den Köchen beim Spülen und beim Saubermachen der Küche helfen.
l Sie hat vorher in einem Kindergarten gearbeitet.
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1.3 Hören und ergänzen Sie die Fragen!
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1. Und welche ______________________________________________________?
2. Warum bewerben _________________________________________________?
3. Haben Sie ________________________________________________________?
4. Können Sie mir sagen, welche _____________________________________?
5. Ist das ___________________________________________________________?
6. Haben Sie ________________________________________________________?
7. Wollen Sie _______________________________________________________?
8. Könnten Sie sich __________________________________________________?
9. Kann ich _________________________________________________________?
10. Glauben Sie ______________________________________________________?
11. Können Sie _______________________________________________________?
12. Ist es ____________________________________________________________?
13. Wie lange ________________________________________________________?
14. Können Sie mir ___________________________________________________?
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2. Sätze sprechen
2.1 Hören Sie die Sätze und sprechen Sie nach. Nehmen Sie sich auf!
1. Bevor ich vor zwei Jahren nach Deutschland gezogen bin, habe ich fünf Jahre in einem Kindergarten gearbeitet.
2. Aus diesem Grund konnte ich bereits Erfahrung im Zubereiten von Speisen für größere Gruppen sammeln.
3. Als ich dann in Deutschland war, konnte ich zunächst an einem Deutschkurs teilnehmen und ein Praktikum in der Mensa der Universität absolvieren.
4. Das Praktikum ging von März bis Juni 2014.
5. Ich konnte bei meiner Arbeit in der Mensa viele unterschiedliche Aufgaben erledigen.
6. Ich denke, dass ich gut zu Ihrem Restaurant passen würde.
7. In der Stellenanzeige haben Sie geschrieben, dass Sie eine erfahrene Küchenhilfe suchen.
8. Ich hoffe, dass ich bei Ihnen noch viel dazu lernen kann.
9. Ich habe viel Erfahrung und außerdem interessiere ich mich sehr für die italienische Küche.
10. In der Stellenanzeige steht, dass man die Köche auch bei weiteren Tätigkeiten unterstützen soll.
11. Können Sie mir sagen, welche Tätigkeiten damit genau gemeint sind?
12. Haben Sie noch Fragen an mich?
13. Vielen Dank für das nette Gespräch.
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2.2 Lesen Sie die Wörter und sprechen Sie einen passenden Satz dazu. Ihr Partner kontrolliert. Sagen und schreiben Sie den Satz auch in Ihrer Muttersprache!
Beispiel: Erfahrung sammeln
teilnehmen _____________________________________________________
_____________________________________________________
absolvieren _____________________________________________________
____________________________________________________
weiterbilden _____________________________________________________
_____________________________________________________
berichten _____________________________________________________
_____________________________________________________
zuständig _____________________________________________________
_____________________________________________________
bewerben _____________________________________________________
_____________________________________________________
Stellenanzeige _____________________________________________________
_____________________________________________________
interessieren _____________________________________________________
_____________________________________________________
dazu lernen _____________________________________________________
_____________________________________________________
unterstützen _____________________________________________________
_____________________________________________________
Bewerber _____________________________________________________
_____________________________________________________
Ich konnte bereits im Zubereiten von Speisen
Erfahrung sammeln.
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2.3 Fragen Sie Ihren Partner. Beantworten Sie die Fragen Ihres Partners.
Sprecherin 1
Wollen Sie mir etwas über sich erzählen?
…..
Wie lange dauerte das Praktikum?
…..
Und welche Tätigkeiten durften Sie dort übernehmen?
…..
Warum bewerben Sie sich gerade bei unserem Restaurant?
…..
Interessieren Sie sich für die italienische Küche?
…..
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
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2.3 Fragen Sie Ihren Partner. Beantworten Sie die Fragen Ihres Partners.
Sprecherin 2
Kann ich mich bei Ihnen auch um das Lager kümmern?
…..
Suchen Sie eine erfahrene Küchenhilfe?
…..
Bei welchen Tätigkeiten soll man die Köche unterstützen?
…..
Haben Sie noch Fragen an mich?
…..
Wann werden Sie sich für einen Bewerber entscheiden?
…..
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3. Sätze lesen 3.1 Verbinden Sie zu Sätzen!
1 2 3 4 5 6
Bevor ich vor zwei Jahren nach
Deutsch-land
gezogen bin,…
Als ich dann in
Deutsch-land war,
…
In der Stellen-anzeige
haben Sie geschrie-
ben,…
Ich habe viel
Erfahrung und…
In der Stellen-anzeige steht,…
Und dazu gehört
natürlich auch, …
a dass Sie eine erfahrene Küchenhilfe suchen.
b beim Saubermachen der Küche zu helfen.
c konnte ich zunächst an einem Deutschkurs teilnehmen und ein Praktikum in der Mensa der Universität absolvieren.
d dass man die Köche auch bei weiteren Tätigkeiten unterstützen soll.
e außerdem interessiere ich mich sehr für die italienische Küche, die Sie anbieten.
f habe ich fünf Jahre in einem Kindergarten gearbeitet.
1 2 3 4 5 6
f
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3.2 Lesen Sie die Sätze und kreuzen Sie an! Richtig oder falsch?
1. Frau Nasri hat früher fünf Jahre in einem Kindergarten gearbeitet.
richtig falsch
2. Frau Nasri hat noch keine Erfahrung im Zubereiten von Speisen gesammelt.
richtig falsch
3. Frau Nasri hat ein Praktikum bei einem Deutschkurs absolviert.
richtig falsch
4. Frau Nasri hat die Universität absolviert.
richtig falsch
5. Frau Nasri hat sich um das Warenlager der Mensa gekümmert.
richtig falsch
6. Frau Völker braucht niemanden für das Lager im Restaurant.
richtig falsch
7. In der Stellenanzeige stand, dass Frau Völker eine erfahrene Küchenhilfe sucht.
richtig falsch
8. Frau Nasri interessiert sich für die italienische Küche.
richtig falsch
9. Frau Völker will sich nächste Woche entscheiden, welchen Bewerber sie nimmt.
richtig falsch
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3.3 Lesen Sie die Sätze! Finden Sie die Synonyme!
1 Bitte nehmen Sie Platz! a Was waren dort Ihre Aufgaben?
2 Ich habe Erzieherin gelernt. b Ich möchte mehr lernen, um mich weiter zu qualifizieren.
3 Ich konnte ein Praktikum in der Mensa der Universität absolvieren. c
Meine Aufgabe war das Zubereiten und Austeilen des
Essens.
4 Ich wollte mich weiterbilden. d Warum möchten Sie bei uns arbeiten?
5 Welche Tätigkeiten durften Sie dort übernehmen? e
Selbstverständlich muss nach dem Kochen auch alles in der
Küche geputzt werden.
6 Meistens war ich für das
Vorbereiten und Verteilen der Speisen zuständig.
f Setzen Sie sich doch bitte!
7 Warum bewerben Sie sich gerade bei unserem Restaurant? g In ein paar Tagen weiß ich, wen
ich auswähle.
8 Ich habe viel Erfahrung und
außerdem interessiere ich mich sehr für die italienische Küche.
h Ich habe eine Ausbildung zur Erzieherin gemacht.
9 Und dazu gehört natürlich auch,
beim Saubermachen der Küche zu helfen.
i
Ich habe schon viel gelernt und viel gemacht. Dazu kommt mein
Interesse für italienisches Essen.
10 Ich werde mich noch in dieser Woche entscheiden, welchen Bewerber ich nehmen werde.
j Ich habe ein Praktikum in der Universitätsmensa gemacht.
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4. Sätze schreiben
4.1 Schreiben Sie die Sätze zu Ende!
1. Bevor ich vor zwei Jahren nach Deutschland ______________________________________________________________.
2. Dort musste ich jeden Tag _____________________________________________________________.
3. Als ich dann in Deutschland war, konnte ich zunächst an einem Deutschkurs _____________________________________________________________.
4. Bitte berichten Sie mir etwas mehr _____________________________________________________________.
5. Und welche Tätigkeiten durften _____________________________________________________________?
6. Das Praktikum ging _____________________________________________________________.
7. Außerdem habe ich mich _____________________________________________________________.
8. Warum bewerben Sie ______________________________________________________________.
9. Ich denke, dass _____________________________________________________________.
10. Ich hoffe, dass _____________________________________________________________.
11. In der Stellenanzeige steht, dass _____________________________________________________________.
12. Haben Sie noch _____________________________________________________________.
13. Ich glaube, dass _____________________________________________________________.
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
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4.2 Ordnen Sie die Sätze und schreiben Sie sie richtig!
Erfahrung im Zubereiten konnte ich bereits für größere Gruppen
sammeln. Aus diesem Grund von Speisen
Aus diesem Grund konnte ich bereits Erfahrung im Zubereiten von Speisen für größere Gruppen sammeln.
etwas mehr über Ihr Praktikum berichten Sie mir
in der Mensa. Bitte
___________________________________________________________
___________________________________________________________
suchen. haben Sie geschrieben, In der Stellenanzeige
dass Sie eine erfahrene Küchenhilfe
___________________________________________________________
___________________________________________________________
gemeint sind? Können Sie mir damit sagen,
genau welche Tätigkeiten
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ich nehmen werde entscheiden, dann an.
Ich werde mich noch in dieser Woche welchen Bewerber und rufe Sie
___________________________________________________________
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4.3 Beantworten Sie die Fragen! Schreiben Sie zu jeder Frage einen Satz!
Was hat Frau Nasri gelernt und gearbeitet, bevor sie nach Deutschland gekommen
ist?
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___________________________________________________________________________
Was hat Frau Nasri in Deutschland bereits gemacht?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Wie lange dauerte das Praktikum in der Mensa?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Warum hat sich Frau Nasri bei dem Restaurant beworben?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Welche Aufgaben muss Frau Nasri in der Küche erledigen?
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Texte
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1. Texte hören
1.1 Hören Sie den Basistext! Welche Antwort ist richtig?
1. Wie viele Jahre hat Frau Nasri in einem kindergarten gearbeitet?
Vier Jahre.
Fünf Jahre.
Zwei Jahre.
2. Woran hat Frau Nasri in Deutschland teilgenommen?
Sie hat an einem Praktikum teilgenommen.
Sie hat an einem Kindergarten teilgenommen.
Sie hat an einem Deutschkurs teilgenomen.
3. Wie lange dauerte das Praktikum von Frau Nasri?
Es ging von März bis Juni 2014.
Es ging von Mai bis Jui 2014.
Es ging von März bis Juni 2015.
4. Worum hat sich Frau Nasri außerdem in der Mensa gekümmert.
Sie hat sich auch um die Köche gekümmert.
Sie hat sich auch um das Warenlager gekümmert.
Sie hat sich auch um die italienische Küche gekümmert.
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1.2 Vervollständigen Sie die Texte mit den Wörtern aus der Box.
Frau Nasri
Guten Tag, Frau Völker. _ _ , _ _ _ _ _ . Ich habe _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
gelernt. Bevor ich vor zwei Jahren _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , habe ich _ _ _ _ _ _ _ _ _ in einem _ _ _ _ _ _ -
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
Frau Nasri
Das _ _ _ _ _ _ _ _ _ ging von _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . Ich konnte
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ in der Mensa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ erledigen. Meistens war ich _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ und Verteilen der Speisen _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
Außerdem habe ich mich _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ gekümmert.
Chefin
Ich denke, dass ich _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ passen
würde. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ haben Sie geschrieben,
dass Sie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ suchen. Ich
habe viel Erfahrung und außerdem _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ für die _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, die Sie
anbieten.
1.07
fünf Jahre Ja, gerne Kindergarten gearbeitet Erzieherin nach Deutschland gezogen bin
für das Vorbereiten um das Warenlager März bis Juni zuständig Praktikum bei meiner Arbeit
viele unterschiedliche Aufgaben
In der Stellenanzeige eine erfahrene Küchenhilfe italienische Küche gut zu Ihrem Restaurant interessiere ich mich sehr
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1.3 Hören Sie die Texte und schreiben Sie!
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2. Texte sprechen
2.1 Hören Sie den Text und sprechen Sie für Frau Nasri.
Guten Tag, Frau Nasri. Kommen Sie herein! Bitte nehmen Sie Platz! Erzählen Sie mir doch etwas über sich!
Das ist sehr interessant. Bitte berichten Sie mir etwas mehr über Ihr Praktikum in der Mensa. Wie lange dauerte das Praktikum? Und welche Tätigkeiten durften Sie dort übernehmen?
Das ist sehr gut, weil wir jemanden suchen, der sich um unser Lager kümmert. Warum bewerben Sie sich gerade bei unserem Restaurant?
Das hört sich sehr gut an. Haben Sie noch Fragen zu der Stelle?
Ja, gerne. Sie helfen beim Spülen, wenn Sie mit den anderen Aufgaben fertig sind. Und dazu gehört natürlich auch, beim Saubermachen der Küche zu helfen.
1.09
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2.2 Sprechen Sie mit Ihrem Partner. Worüber sprechen die beiden?
Erzählen Sie mir… Guten Tag, Frau… Dort musste ich
jeden Tag …
Bitte berichten… Das Praktikum… Meistens war ich…
Warum bewerben…
Ich denke, dass… Ich habe viel.…
Haben Sie noch… Nein. Ich glaube,…
Ich werde mich noch…
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2.3 Sie sind der Bewerber und haben ein Vorstellungsgespräch. Spielen Sie den Dialog!
Begrüßung Etwas über sich berichten
Etwas über die Stelle sagen Fragen stellen
Guten Tag, Frau Nasri.
Bitte berichten…
Guten Tag, Frau Völker. …
Erzählen Sie mir doch … …
Warum bewerben…
…
…
Haben Sie noch Fragen…
…
…
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3. Texte lesen 3.1 Lesen Sie die Texte. Sind sie richtig oder falsch?
Ich habe Erzieherin gelernt. Bevor ich vor fünf Jahren nach Deutschland gezogen bin, habe ich zwei Jahre in einem Kindergarten gearbeitet.
richtig falsch
□ □
Als ich dann in Deutschland war, konnte ich zunächst an einem Deutschkurs teilnehmen und ein Praktikum in der Mensa der Universität absolvieren. Ich wollte mich weiterbilden.
richtig falsch
□ □
Das Praktikum ging von Juni bis März 2014. Ich konnte bei meiner Mensa in der Arbeit viele unterschiedliche Aufgaben erledigen.
richtig falsch
□ □
Meistens war ich für das Warenlager der Speisen zuständig. Außerdem habe ich mich um die Speisen gekümmert.
richtig falsch
□ □
Ich denke, dass ich gut zu Ihrem Restaurant passen würde. In der Stellenanzeige haben Sie geschrieben, dass Sie eine erfahrene Küchenhilfe suchen.
richtig falsch
□ □
Ich habe viel Erfahrung und außerdem interessiere ich mich sehr für die italienische Küche, die Sie anbieten. Ich hoffe, dass ich bei Ihnen noch viel dazu lernen kann.
richtig falsch
□ □
In der Stellenanzeige steht, dass man die Küche bei keinen weiteren Tätigkeiten unterstützen soll. Können Sie mir sagen, welche Köche damit genau gemeint sind?
richtig falsch
□ □
Sie helfen beim Spülen, wenn Sie mit den anderen Aufgaben fertig sind. Und dazu gehört natürlich auch, bei den fertigen Aufgaben zu helfen.
richtig falsch
□ □
Ich glaube, dass ich jetzt genug von Ihnen weiß. Ich werde mich noch in diesem Bewerber entscheiden, welche Woche ich nehmen werde und rufe Sie dann an.
richtig falsch
□ □
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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ellu
ngsg
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lpha
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olio
3.2 Beantworten Sie die Fragen zum Text. In welcher Zeile des Basistextes steht die Antwort?
Wofür interessiert sich Frau Nasri?
Antwort in Zeile
□ Welche weiteren Tätigkeiten gibt es in der Küche?
Antwort in Zeile
□ Worum hat sich Frau Nasri während des Praktikums
gekümmert?
Antwort in Zeile
□ Was hat Frau Nasri vorher gelernt?
Antwort in Zeile
□ Wann wird sich Frau Völker bei Frau Nasri melden?
Antwort in Zeile
□ Wie lange hat Frau Nasri in einem Kindergarten
gearbeitet?
Antwort in Zeile
□ Wo hat Frau Nasri ein Praktikum absolviert?
Antwort in Zeile
□ Wie lange dauerte das Praktikum?
Antwort in Zeile
□
28
Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
Alp
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Allg
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1 –
‚Das
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3.3 Lesen Sie! Welche Textteile gehören zusammen. Ordnen Sie die Texte den Überschriften zu.
a) Ich konnte bei meiner Arbeit in der Mensa viele unterschiedliche
Aufgaben erledigen. Meistens war ich für das Vorbereiten und Verteilen der Speisen zuständig. Außerdem habe ich mich um das
Warenlager gekümmert.
b)
Vielen Dank für das nette Gespräch. Auf Wiedersehen.
c) Guten Tag, Frau Nasri. Kommen
Sie herein! Bitte nehmen Sie Platz! Erzählen Sie mir doch
etwas über sich!
d) Ich denke, dass ich gut zu Ihrem Restaurant passen würde. Ich habe
viel Erfahrung und außerdem interessiere ich mich sehr für die
italienische Küche.
e) In der Stellenanzeige steht, dass man die Köche auch bei
weiteren Tätigkeiten unterstützen soll. Können Sie mir sagen,
welche Tätigkeiten damit genau gemeint sind?
f) Ich habe Erzieherin gelernt. Als ich dann in Deutschland war, konnte
ich zunächst an einem Deutschkurs teilnehmen und ein Praktikum in der Mensa der Universität absolvieren.
Ich wollte mich weiterbilden.
1 c Begrüßung
2 ___ Von der beruflichen Laufbahn oder von bisherigen Tätigkeiten erzählen
3 ___ Tätigkeiten genauer beschreiben
4 ___ Grund für die Bewerbung
5 ___ Interesse zeigen und Fragen stellen
6 ___ Verabschiedung
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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4. Texte schreiben
4.1 Diktat. Hören Sie den Text und schreiben Sie mit.
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1.10
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Allg
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4.2 Lesen Sie den Text. Markieren Sie die Fehler und schreiben Sie den Text neu!
Frau Völker
Gutn Tak, Frau Nasri. Kommen Sie weg! Bitte nehmen Sie Platsch!
Erzählen Sie mir nichts über sich!
Frau Nasri
Guten Tag, Frau Völker. Ja, gerne? Ich habe Zieherin gelernt. Bevor
ich vor zwei Stunden nach Deutschland gezogen bin, habe ich fünf
Monate in einem Kindergarten geahbeitet.
Dort musste ich jeden Tag Kinder für ungefähr zwanzig Essen
vorbereiten. Aus diesem Grunn konnte ich bereits Erbarung im
Zubereiten von Spaisn für größere Gruppen sammeln.
Als ich dann im Deutschkurs war, konnte ich zunächst an einem
Deutschland teilnehmen und ein Pragtigum in der Mensa der
Universalität absolvieren. Ich wollte dich weiterbilden.
Frau Völker
Das ist sähr interesssannt. Bitte berichten du mir etwas mehr über Ihr
Praktikum in der Nemsa. Wie kurze dauerte das Praktikum! Und what
Tätigkeiten durften Sie dort übel nehmen?
Frau Nasri
Das Praktikum ging von Merz bis juni 2014. Ich konnte bei meiner
Arbeit in der Mensa viele unnerscheidliche Aufgaben erledigen.
Meistens war Ich für dat Vorbereiten und Vertailn der Speisen
zuständig. Auberdem habe ich mich um das Warenlager kegümmert.
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Schreiben Sie hier den Text neu!
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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4.3 Schreiben Sie Ihrer Mutter eine Email und berichten Sie ihr, was Sie heute beim Vorstellungsgespräch erlebt haben.
Beispiel: Hallo Mutter, heute hatte ich ein Vorstellungssgespräch in dem italienischen Restaurant. Ich habe mit Frau …
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Schau genau
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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1. Hören
1.1 Hören Sie die Verben und die Präpositionen und sprechen Sie nach! Übersetzen Sie in Ihre Muttersprache!
erzählen über __________________________
ziehen nach __________________________
vorbereiten für __________________________
Erfahrung sammeln in __________________________
teilnehmen an __________________________
berichten über __________________________
sich kümmern um __________________________
bewerben bei __________________________
passen zu
__________________________
sich interessieren für __________________________
unterstützen bei __________________________
gehören zu __________________________
danken für __________________________
1.11
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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1.2 Hören Sie die Verben mit den richtigen Präpositionen und verbinden Sie! Schreiben Sie die Verben mit den richtigen Präpositionen in die Liste.
erzählen für
ziehen in
teilnehmen über
bewerben zu
Erfahrung sammeln nach
berichten um
passen bei
vorbereiten über
sich kümmern an
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
1.12
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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1.3 Hören Sie und verbinden Sie! Schreiben Sie die Verben mit den richtigen Präpositionen in die Liste.
Ich interessiere mich für
die Kinder vor.
Sie unterstützen bei die italienische Küche.
Ich kümmere mich um Zubereiten von Speisen.
Ich danke für sich.
Sie erzählen über Deutschland.
Ich ziehe nach einem Deutschkurs teil.
Ich bereite für weiteren Tätigkeiten.
Ich sammle Erfahrung im das Warenlager.
Ich nehme an Ihr Kommen.
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____________________________________________________________________________
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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2. Sprechen
2.1 Hören Sie die Sätze und sprechen Sie nach! Bilden Sie eigene Sätze!
Erzählen Sie mir doch etwas über sich!
Ich bin vor zwei Jahren nach Deutschland gezogen.
Dort musste ich jeden Tag Essen für Kinder vorbereiten.
So konnte ich Erfahrung im Zubereiten von Speisen sammeln.
Ich konnte an einem Deutschkurs teilnehmen.
Bitte berichten Sie mir etwas über Ihr Praktikum.
Ich habe mich um das Warenlager gekümmert.
Warum bewerben Sie sich bei unserem Restaurant?
Ich denke, dass ich gut zu Ihrem Restaurant passen würde.
Ich interessiere mich sehr für die italienische Küche.
Ich soll die Köche bei weiteren Tätigkeiten unterstützen.
Das Saubermachen gehört auch zu den Tätigkeiten in der Küche.
Ich danke Ihnen für Ihr Kommen.
1.14
Ich kümmere mich um …
Ich sammle Erfahrungen in …
Ich interessiere mich für …
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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2.2 Lesen Sie die Satzanfänge und sprechen Sie den Satz zu Ende!
Ich danke Ihnen für…
Das Saubermachen der Küche gehört zu…
Ich unterstütze die Köche bei…
Ich interessiere mich sehr für…
Ich passe gut zu…
Warum bewerben Sie sich bei…?
Ich kümmere mich um…
Bitte berichten Sie mir etwas über…
Ich nehme an… teil.
Gehen Sie bitte mit…
Ich sammle Erfahrung in…
Ich bereite Essen für… vor.
Ich ziehe nach…
Erzählen Sie mir etwas über…
Erzählen Sie mir etwas über sich!
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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2.3 Schneiden Sie die Karten aus und bilden Sie Sätze! Sprechen Sie mit Ihrem Partner Dialoge!
erzählen über ziehen nach vorbereiten für Erfahrung sammeln in
teilnehmen an berichten über sich kümmern um bewerben bei
passen zu interessieren für unterstützen bei gehören zu
danken für
Erzählen Sie mir etwas über sich.
Ich habe an einem Deutschkurs
teilgenommen.
Berichten Sie mir etwas über Ihr Praktikum.
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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3. Lesen
3.1 Lesen Sie die Satzteile und verbinden Sie die richtigen Satzteile miteinander. Schreiben Sie sie in die Liste.
Ich interessiere mich für
die Kinder vor.
Sie unterstützen bei die italienische Küche.
Ich kümmere mich um Zubereiten von Speisen.
Ich danke für sich.
Sie erzählen über Deutschland.
Ich ziehe nach einem Deutschkurs teil.
Ich bereite für weiteren Tätigkeiten.
Ich sammle Erfahrung im das Warenlager.
Ich nehme an Ihr Kommen.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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3.2 Lesen Sie die Sätze und markieren Sie alle Verben und Präpositionen in den Sätzen.
Erzählen Sie mir doch etwas über sich!
Ich bin vor zwei Jahren nach Deutschland gezogen.
Dort musste ich jeden Tag Essen für Kinder vorbereiten.
So konnte ich Erfahrung im Zubereiten von Speisen sammeln.
Ich konnte an einem Deutschkurs teilnehmen.
Bitte berichten Sie mir etwas über Ihr Praktikum.
Ich habe mich um das Warenlager gekümmert.
Warum bewerben Sie sich bei unserem Restaurant?
Ich denke, dass ich gut zu Ihrem Restaurant passen würde.
Ich interessiere mich sehr für die italienische Küche.
Ich soll die Köche bei weiteren Tätigkeiten unterstützen.
Das Saubermachen gehört auch zu den Tätigkeiten in der Küche.
Ich danke Ihnen für Ihr Kommen.
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Andere Verben mit Präpositionen:
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3.3 Lesen Sie den Basistext und markieren Sie alle Verben und Präpositionen. Schreiben Sie die Verben im Infinitiv mit den Präpositionen heraus! Kennen Sie noch andere Verben mit Präpositionen?
Beispiel: Erzählen über
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Dort musste ich jeden Tag Essen _____ ungefähr zwanzig Kinder ______________ .
So konnte ich bereits _____________ ___ Zubereiten von Speisen _____________ .
Ich konnte zunächst ___ einem Deutschkurs _______________________ .
Bitte _______________ Sie mir etwas mehr _________ Ihr Praktikum in der Mensa.
Außerdem habe ich mich ___ das Warenlager ________________.
Warum ________________ Sie sich gerade _____ unserem Restaurant?
Ich denke, dass ich gut ____ Ihrem Restaurant _____________ würde.
Außerdem _____________________ ich mich sehr _____ die italienische Küche.
In der Stellenanzeige steht, dass man die Köche auch ____ weiteren Tätigkeiten
__________________ soll.
Das Saubermachen der Küche ________________ ___ den weiteren Tätigkeiten.
Ich ____________ Ihnen _____ Ihr Kommen.
4. Schreiben
4.1 Vervollständigen Sie die Sätze mit den Verben und passenden Präpositionen aus dem Kasten!
für, in, an, über, um, bei, zu, für, bei, zu, für
danken, gehören, unterstützen, interessieren, passen, bewerben, kümmern, berichten, teilnehmen, Erfahrung sammeln, vorbereiten,
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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4.2 Vervollständigen Sie die Sätze! Beispiel:
Ich interessiere mich… Ich interessiere mich für die italienische Küche.
Erzählen Sie mir doch etwas…
____________________________________________
____________________________________________
So konnte ich Erfahrung…
________________________________________________________
________________________________________________________
Bitte berichten Sie mir etwas…
________________________________________________________
________________________________________________________
Warum bewerben Sie sich…
________________________________________________________
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Das Saubermachen gehört auch…
________________________________________________________
________________________________________________________
Ich danke Ihnen… ________________________________________________________
________________________________________________________
Ich unterstütze die Köche…
________________________________________________________
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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4.3 Bilden Sie Sätze!
Erzählen Sie mir doch etwas über sich!
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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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für, in, an, über, um, bei, zu, für, bei, zu, für
danken, gehören, unterstützen, interessieren, passen, bewerben, kümmern, berichten, teilnehmen, Erfahrung sammeln, vorbereiten,
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Spiel
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Nomen-Verb-Adjektiv-Präposition Ein Spieler nennt laut den Buchstaben ‚A‘ und buchstabiert dann leise das ABC weiter. Ein anderer Spieler sagt nach einer Weile ‚Stopp‘. Der erste Spieler nennt den Buchstaben, bei dem er gerade angekommen ist. Mit diesem Anfangs-buchstaben müssen Wörter aus der Station zu den vier Kategorien gesucht werden. Der Spieler, der als erstes ein Wort für alle vier Kategorien gefunden hat, gewinnt.
Präp
ositi
on
Adj
ektiv
Ver
b
Nom
en
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Glossar: Allgemein Station 1
absolvieren
etwas mit Erfolg abschließen
berichten
etwas ganz genau erzählen
Bewerber, der (-)
jemand, der sich für eine Stelle bewirbt
dauern die Zeit, die etwas braucht
dazu gehören etwas ist Teil von etwas anderem
dazu lernen
noch mehr lernen
entscheiden das eine und nicht das andere nehmen
Erfahrung sammeln
etwas erleben und lernen
Erzieherin lernen eine Ausbildung zur Erzieherin machen; professionell lernen, Kinder zu erziehen (im Kindergarten)
gut zu etwas passen wenn etwas genau das Richtige ist
in Ordnung sein etwas gut finden
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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Kindergarten, der (“-) ein Ort, an den die Eltern ihre kleinen Kinder tagsüber bringen
Küchenhilfe, die (-n) jemand, der in der Küche hilft
Mensa, die (-s) Kantine oder einfaches Restaurant in einer Universität
Platz nehmen sich setzen
Praktikum, das (um-a) etwas praktisch lernen; wenn man irgendwo arbeitet und lernt, um Erfahrung zu sammeln
Speise, die (-n) Essen; Mahlzeit
Stelle, die (-n) ein freier Platz zum Arbeiten
Stellenanzeige, die (-n)
die Beschreibung einer freien Stelle in der Zeitung
sich bewerben
sich für eine Stelle interessieren und dafür eine Bewerbung schreiben
sich gut anhören etwas scheint gut zu sein
sich interessieren
etwas mögen und gerne machen
sich kümmern auf etwas aufpassen; sich um etwas sorgen; eine Tätigkeit gut machen
Tätigkeit, die (-n) eine Aufgabe oder der Teil einer Arbeit
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Name: ________________________________ leicht □ □ □ □ □ schwer
Datum: ________.__________._____________
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teilnehmen
zusammen mit anderen etwas besuchen
übernehmen etwas machen; etwas tun, dass ein anderer vorher gemacht hat
ungefähr in etwa; geschätzt; man weiß nicht ganz genau wieviel
unterschiedlich verschieden; anders
unterstützen
jemandem helfen
verteilen (teilweise) etwas an andere geben
vorbereiten vorher etwas tun, damit man es für später schon hat
Vorstellungsgespräch, das (-e)
Gespräch zwischen einem Bewerber und einem, der eine freie Stelle anbietet
Warenlager, das (-) ein Lager für Waren; ein Ort, an dem man Waren lagert
weiterbilden
noch mehr lernen, obwohl man schon eine Ausbildung gemacht hat
zuständig sein
für etwas verantwortlich sein; eine Tätigkeit übernehmen
51
