Ann Anat 188 (2006) 18 BUCHBESPRECHUNG T. Budde, S. Meuth, Fragen und Antworten zu den Neurowissenschaften, Verlag Hans Huber, Bern, Go ¨ttingen, Toronto, Seattle, ISBN 3-456- 83929-4, 2003 (303 Seiten, 109 Abbildungen, 39,95 – h, 67,00 – sFr.). In diesem Buch der ’’ Fragen und Antworten’’ finden sich einpra ¨gsame Darstellungen zu wichtigen Problemen, die in Pru ¨fungen biomedizinischer Studienga ¨nge erscheinen ko¨nnen. In den Studien- ga ¨ngen der Neurowissenschaften und Neurobiologie stellen mu ¨ndliche Pru ¨fungen und Seminarveranstal- tungen notwendige Leistungskontrollen dar. Die Antworten auf dort gestellte Fragen sind in Lehrbu ¨chern nur mit viel Aufwand oder gar nicht zu finden, wie z.B. ’’ Was sind die neuronalen Substrate von Instinktbewegungen’’? Oder: ’’ Welche Funktionalita ¨t besitzt ein McCulloch-Pitts Netzwerk’’? Die Fragen fu ¨hren den Leser durch eine sinnvoll strukturierte Kapitelfolge von den neurobiolo- gischen Grundlagen (Neurohistologie, Entwick- lungsbiologie, Neurophysiologie) zu Funktionen (Lernen, Geda ¨chtnis, Plastizita ¨t, funktionelle Neu- roanatomie, Verhalten), zu Methoden (mikrosko- pische und makroskopische Bildgebung), zur Bioinformatik und schließlich zu neurologischen und psychiatrischen Erkrankungen. Positiv fa ¨llt weiter die Aktualita ¨t des bereits 2003 erschienen Buches auf; so lassen sich methodische Unterkapi- tel u ¨ber Konfokalmikroskopie und Multiphotonen- Mikroskopie schnell durcharbeiten, da dem Leser gezielt Schlu ¨sselinformationen zum Grundversta ¨nd- nis der Technik vermittelt werden. Studierende, die sich kurzfristig vor einem Kurs, Praktikum oder Seminar auf einzelne Themen vorbereiten mo ¨chten, macht es dieses Buch leicht, das eigene Wissen zu testen. Ferner ist das Buch auf die Bedu ¨rfnisse der Studierenden ausgerichtet, da es nahezu alle Fa ¨cher des Studienganges ’’ Neuro- biologie/Neurowissenschaften’’ auf einem aktuellen wissenschaftlichen Stand behandelt. Diese Darstellung wurde mit zahlreichen Tabellen und Abbildungen kombiniert, um den Stoff effizient zu lernen. Fu ¨r Studierende, die sich auf mu ¨ndliche Examina in Gruppen vorbereiten, bietet das Buch aufgrund des Frage-Antwort-Stils viele U ¨ bungsbei- spiele. Empfohlen werden kann das Buch auch inter- essierten Studierenden der Medizin und der Bio- wissenschaften, um sich schnell einen aktuellen U ¨ berblick u ¨ber ein neurobiologisches Teilgebiet zu verschaffen und wichtige Zusammenha ¨nge zu ver- stehen. Oliver Schmitt Rostock, Germany E-mail address: [email protected] ARTICLE IN PRESS www.elsevier.de/aanat doi:10.1016/j.aanat.2005.08.003

T. Budde, S. Meuth, ,Fragen und Antworten zu den Neurowissenschaften (2003) Verlag Hans Huber,Bern, Göttingen, Toronto, Seattle 3-456-83929-4 (303 Seiten, 109 Abbildungen, 39,95 –

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Page 1: T. Budde, S. Meuth, ,Fragen und Antworten zu den Neurowissenschaften (2003) Verlag Hans Huber,Bern, Göttingen, Toronto, Seattle 3-456-83929-4 (303 Seiten, 109 Abbildungen, 39,95 –

ARTICLE IN PRESS

Ann Anat 188 (2006) 18

doi:10.1016/j.

www.elsevier.de/aanat

BUCHBESPRECHUNG

T. Budde, S. Meuth, Fragen und Antworten zuden Neurowissenschaften, Verlag Hans Huber,Bern, Gottingen, Toronto, Seattle, ISBN 3-456-83929-4, 2003 (303 Seiten, 109 Abbildungen,39,95 – h, 67,00 – sFr.).

In diesem Buch der’’Fragen und Antworten’’

finden sich einpragsame Darstellungen zu wichtigenProblemen, die in Prufungen biomedizinischerStudiengange erscheinen konnen. In den Studien-gangen der Neurowissenschaften und Neurobiologiestellen mundliche Prufungen und Seminarveranstal-tungen notwendige Leistungskontrollen dar. DieAntworten auf dort gestellte Fragen sind inLehrbuchern nur mit viel Aufwand oder gar nichtzu finden, wie z.B.

’’Was sind die neuronalen

Substrate von Instinktbewegungen’’? Oder:

’’Welche Funktionalitat besitzt ein McCulloch-Pitts

Netzwerk’’?Die Fragen fuhren den Leser durch eine sinnvoll

strukturierte Kapitelfolge von den neurobiolo-gischen Grundlagen (Neurohistologie, Entwick-lungsbiologie, Neurophysiologie) zu Funktionen(Lernen, Gedachtnis, Plastizitat, funktionelle Neu-roanatomie, Verhalten), zu Methoden (mikrosko-pische und makroskopische Bildgebung), zurBioinformatik und schließlich zu neurologischenund psychiatrischen Erkrankungen. Positiv falltweiter die Aktualitat des bereits 2003 erschienen

aanat.2005.08.003

Buches auf; so lassen sich methodische Unterkapi-tel uber Konfokalmikroskopie und Multiphotonen-Mikroskopie schnell durcharbeiten, da dem Lesergezielt Schlusselinformationen zum Grundverstand-nis der Technik vermittelt werden.

Studierende, die sich kurzfristig vor einem Kurs,Praktikum oder Seminar auf einzelne Themenvorbereiten mochten, macht es dieses Buch leicht,das eigene Wissen zu testen. Ferner ist das Buch aufdie Bedurfnisse der Studierenden ausgerichtet, daes nahezu alle Facher des Studienganges

’’Neuro-

biologie/Neurowissenschaften’’ auf einem aktuel-len wissenschaftlichen Stand behandelt. DieseDarstellung wurde mit zahlreichen Tabellen undAbbildungen kombiniert, um den Stoff effizient zulernen. Fur Studierende, die sich auf mundlicheExamina in Gruppen vorbereiten, bietet das Buchaufgrund des Frage-Antwort-Stils viele Ubungsbei-spiele.

Empfohlen werden kann das Buch auch inter-essierten Studierenden der Medizin und der Bio-wissenschaften, um sich schnell einen aktuellenUberblick uber ein neurobiologisches Teilgebiet zuverschaffen und wichtige Zusammenhange zu ver-stehen.

Oliver SchmittRostock, Germany

E-mail address: [email protected]

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