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TIROLER PROJEKT 22.06.22 Elfriede Alber und Birgit Schlichtherle,

TIROLER PROJEKT Expedition Kompetenzen StandardsLernen 18.04.2014 Elfriede Alber und Birgit Schlichtherle,

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TIROLER PROJEKT

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Konzept und Ausschreibung

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Projektblick

Bildungsstandardskompetenzorientiertes ArbeitenParadigmenwechsel Unterrichtsarbeit vs Lernentwicklung

Individuelle Wahrnehmung von Schüler/innenTeamarbeiterweiterter LernbegriffLernkultur vs FehlerkulturLebensbegleitende Bildung

Projektschulen (Schüler/innen, Lehrer/innen, Schulleitung), ElternBS-Team

Welche Schritte sind vorgesehen?

Wo stehen wir? IST-Stand Wer arbeitet daran?

Vision - Ziele

ErsterhebungErgebnisrückmeldungEntwicklungsmaßnahmenweitere Lernstanderhebung nach Absprache mit Ergebnisrückmeldung…

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Lernstanderhebungmit Rückmeldung an

die Schülerinnen und Schüler

die Schulleitungdie Lehrerinnen und Lehrer

Kompetenznetzund Liste mit den

überprüften Kompetenzen

Fachbericht mit Leistungsgruppen-

vergleich und Aufgabenstellungen

SchulberichtTirolvergleich

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Kompetenznetz einer Schülerinder 6. Schulstufe

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6. Schulstufe

  MittelwertStandard-

abweichungSchülerzahl

S_ENG 16,0 6,1 89

S_ENG1 18,1 5,5 64

S_ENG2 11,2 3,7 19

S_ENG3 9,4 2,5 5

30 Gesamtpunkte

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6. Schulstufe

  MittelwertStandard-

abweichungSchülerzahl

S_DEU 18,4 5,0 89

S_DEU1 20,3 4,7 53

S_DEU2 16,0 4,1 31

S_DEU3 15,0 4,3 4

40 Gesamtpunkte

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7. Schulstufe

  MittelwertStandard-

abweichungSchülerzahl

S_MAT 23,6 11,2 87

S_MAT1 30,7 8,5 48

S_MAT2 16,1 6,8 30

S_MAT3 10,3 5,8 9

45 Gesamtpunkte

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Aufgabenstellungder 6. Schulstufe

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PunktanzahlDEUTSCH

Gesamt

ProzentLg1a Lg1b Lg2a Lg2b Lg3 SPF

D1_LESEN

40 0 0 0 1 0 1 1,1

5 0 0 1 2 0 1 4 4,5 6 4 1 3 2 0 0 10 11,2 7 1 0 3 3 0 0 7 7,9 8 4 2 3 1 1 0 11 12,4 9 10 11 5 5 1 0 32 36,0 10 8 12 1 2 1 0 24 27,0Gesamt 27 26 16 15 4 1 89 100

D1_LESEN

10987654

An

za

hl

14

12

10

8

6

4

2

0

DEUTSCH

Lg1a

Lg1b

Lg2a

Lg2b

Lg3

SPF

Auswertungder 6. Schulstufe

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Got a problem?We can help! [email protected]

You are going to write an email about a problem to www.teentalk.net, an internet teen centre. You can write about a friend’s problem or a problem you have.

Write about:what the problem is / what happenedhow you feel about itwhat you think about itYou can ask questions at the end, too. Write about 40 – 60 words. (Count your words and put the number at the end of your e-mail.)

Aufgabenstellungder 7. Schulstufe

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PunkteanzahlEnglisch

Gesamt

ProzentLg1a Lg1b Lg2a Lg2b Lg3

E4_WRIT1 ,0 2 5 9 8 6 30 34,5 ,5 3 5 3 5 1 17 19,5 1,0 8 4 3 5 0 20 23,0 1,5 8 6 2 0 0 16 18,4 2,0 1 2 0 0 0 3 3,4 2,5 1 0 0 0 0 1 1,1Gesamt 23 22 17 18 7 87 100

E4_WRIT1

2,52,01,51,0,5,0

An

za

hl

10

8

6

4

2

0

Englisch

Lg1a

Lg1b

Lg2a

Lg2b

Lg3

Auswertung Task achievement E4_WRIT1

(2,5 Punkte)der 7. Schulstufe

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Hi Peter,ich schicke dir vorerst mal die Zutaten für den Schokokuchen. Das Rezept bringe ich dir vorbei. Wenn du möchtest, helfe ich dir beim Zubereiten.Gruß MariaZutaten:150 g Kochschokolade150 g Butter150 g Zucker6 Eier180 g Mehl

Kuchenbacken und Mathe

ursprüngliche Zutaten ein Drittel mehr Nebenrechnung

150 g Kochschokolade

150 g Butter

Kannst du den beiden beim Ausfüllen der Tabelle helfen?

Aufgabenstellungder 7. Schulstufe

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Punkteanzahl

MathematikGesamt

Prozent

Lg1a Lg1b Lg2a Lg2b Lg3M11_OR1 0 1 1 5 8 4 19 21,8

1 0 0 1 2 1 4 4,6

2 1 3 2 0 3 9 10,3

3 23 19 8 4 1 55 63,2

Gesamt 25 23 16 14 9 87 100

M11_OR1

3210

An

za

hl

30

20

10

0

Mathematik

Lg1a

Lg1b

Lg2a

Lg2b

Lg3

Auswertung Operieren und Rechnen

der 7. Schulstufe

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MW = 14,2

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MW = 20,4

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Projektblick

Was hindert uns daran?

Wo stehen wir? Was brauchen wir?

Wo wollen wir hin?

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Arbeiten in den FachgruppenEinzelarbeit: Mein Projektblick (10 Minuten)Gesamte Gruppe: Unser Projektblick (20 Minuten)Rollenverteilung (Moderator/in, Gruppensprecher/in, Schreiber/in, Zeithüter/in, Prozessbeobachter/in)ErgebnisplakatPlenum: (pro Fachgruppe 15 Minuten) Präsentation, Rückfragen, Schlüsselbotschaft, Ideenbörse, nächster Schritt

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