Embed Size (px)
DESCRIPTION
b
Citation preview
Übung zum zweiten Tag: Fragen und Antworten
A. Fragen und Antworten. Match the questions with their answers.
_______ 1. Wie heißt du? A. 24 Jahre alt.
_______ 2. Woher kommen Sie? B. Nein, Deutsch.
_______ 3. Sprechen Sie Englisch? C. Er ist gut, danke.
_______ 4. Wie ist der Kaffee? D. Nein, Engländerin.
_______ 5. Wie alt bist du? E. Drei.
_______ 6. Bist du Amerikanerin? F. Du bist im Klassenzimmer.
_______ 7. Wo bin ich? G. Ich heiße Klaus.
_______ 8. Tschüss! H. Ich komme aus Österreich.
_______ 9. Wie viele Fenster sind im Klassenzimmer? I. Auf Wiedersehen.
B. Fragestellung. Write a question that would elicit the answer given.
1. ____________________________________________ 5. _________________________________________
-- Ich bin 20 Jahre alt. -- Sie studiert in Madison.
2. ____________________________________________ 6. _________________________________________
-- Sie kommt aus Berlin. -- Mein Haar ist braun.
3. ____________________________________________ 7. _________________________________________
-- Peter studiert Biologie. (studieren = to study) -- Eine Minute hat sechzig Sekunden.
4. ____________________________________________ 8. _________________________________________
-- Das ist mein Freund Hans. -- Der Unterricht ist Montag, Mittwoch, Donnerstag.
C. Interview mit deinem Partner. Ask a partner the following questions, then tell the class about him or her. (Fill in the blanks with the German answers, e.g. “He comes from ....”)
Wie heißt du? ___________________________________________________________
Woher kommst du? ___________________________________________________________
Wie alt bist du? ___________________________________________________________
Was ist deine Telefonnummer? Seine / Ihre Telefonnummer ist __________________. (his / her)
Wo wohnst (=to live) du? Er / Sie wohnt in ________________________ (street or dorm).
Wer ist dein bester Freund (oder deine beste Freundin)? Sein bester Freund / Ihre beste Freundin ist _____________________. (male friend/ female friend)
Welche Farbe hat dein Haar? Sein / Ihr Haar ist ___________________. (his / her)
Welche Farbe haben deine Augen? Seine / Ihre Augen sind ___________________.
(his / her)
Wie viele Kurse hast du dieses Semester? Er / Sie hat ____________ Kurse.
Arbeitsblatt: Die Verben 'sein' und 'heißen'
A. Wichtige Verben. Fill in the chart with the appropriate conjugated forms of the verbs sein and heißen, as well as the pronouns.
I am __________________________ we are _________________________
you (sg) are __________________________ you (pl) are _________________________
he is __________________________ they are _________________________
she is __________________________ You (formal) are
_________________________
it is __________________________
I am called __________________________ we are called _________________________
you (sg) are called
__________________________ you (pl) are called _________________________
he is called __________________________ they are called _________________________
she is called __________________________ You (formal) are called
_________________________
it is called __________________________
B. Grüß dich! Which greeting or farewell would be appropriate to the following situations? Choose from the list; there may be more than one correct answer for some situations.
Auf Wiedersehen! Grüezi! Grüß dich! Grüß Gott! Gute Nacht! Guten Abend! Guten Morgen! Guten
Tag! Hallo! Mahlzeit! Servus! Tschüss!
1. your German instructor entering the classroom _________________________________________
2. two students saying goodbye _________________________________________
3. an Austrian greeting a business acquaintance _________________________________________
4. two students sitting down for lunch together _________________________________________
5. a mother as she tucks in her child at night _________________________________________
6. a student leaving a professor’s office _________________________________________
7. family members greeting each other in the morning
_________________________________________
8. a person from Geneva greeting a close friend _________________________________________
C. Du, Sie oder ihr? Which form of “you” would you use to talk to the following people? Write du, Sie or ihr in each blank.
1. your two cousins ____________ 5. your roommate ____________
2. your grandmother ____________ 6. your roommate’s parents ____________
3. your chemistry professor ____________ 7. a clerk in a store ____________
4. two strangers on the street ____________ 8. two classmates ____________
D. Wer ist das? Substitute a pronoun (er, sie, wir, ihr, etc) for the name(s) in the sentences provided, and write a complete sentence using the correct form of the verb sein.
BEISPIEL: Peter: 21 Jahre alt. Er ist 21 Jahre alt.
1. Stefanie: 17 Jahre alt _______________________________________________________
2. Margaret und Anneliese: Studentinnen
_______________________________________________________
3. Thomas: Student an der Universität
_______________________________________________________
4. Hans und Robert: gute Freunde _______________________________________________________
5. Jim und ich: Amerikaner _______________________________________________________
6. Michael und Katerina: 15 Jahre alt _______________________________________________________
7. du und dein Freund: alte Freunde _______________________________________________________
E. Dialoge. Fill in the blanks with appropriate words, based on the formulas we’ve used in class.
1. Norbert: __________________ Tag! Herzlich Willkommen! Mein _________________ ist Pohle, Norbert Pohle. Wie ____________________ Sie?
Sabine: ____________ heiße Sabine Zimmermann. Und das ist mein Freund. ___________ heißt Klaus Weichel.
Norbert: ____________ schreiben Sie das?
Klaus: W-E-I-C-H-E-L, Weichel. __________________ kommen Sie, Herr Pohle?
Norbert: Ich komme _______________ München. Und woher kommen Sie?
Klaus: Wir kommen _______________ Frankfurt.
2. Peter: Hallo! __________ bin Peter Sedlmeier.
Katarina: _______________ dich, Peter. Ich heiße Katarina Steinmetz. Wie ___________ bist du?
Peter: Ich bin siebzehn _________________ alt. Und wie alt bist du?
Katarina: Ich bin achtzehn. Bist ___________ Deutscher, Peter?
Peter: Ja, ich komme aus Hamburg. Woher ________________ du?
Katarina: Ich bin Amerikanerin. Ich komme ______________ New York.
F. Noch mal Nummern. As review, write out the numbers as words.
1. Wie viel ist zwölf plus sieben? ___________________________________________________
2. Wie viel ist sechzehn plus sechsundzwanzig?
___________________________________________________
3. Wie viel ist siebzig minus neunzehn? ___________________________________________________
4. Wie viel ist hunderteins plus vierunddreißig?
___________________________________________________
5. Wie viel ist tausend minus elf? ___________________________________________________
G. Noch mal Imperative. Match each command with the corresponding picture.
_______ 1. Machen Sie das Buch auf.
_______ 2. Machen Sie das Buch zu.
_______ 3. Springen Sie.
_______ 4. Lachen Sie.
_______ 5. Laufen Sie.
Arbeitsblatt: Wiederholung: Verben, Artikel und Negation
A. Verben. Fill in the blanks with an appropriate verb from the list, conjugated to match the subject!
fliegen haben hören kommen sein spielen
1. Die Kinder ______________________ gern Tennis und Fußball.
2. Karin ______________________ oft klassische Musik im Radio.
3. Im Sommer ______________________ mein Bruder nach Australien.
4. Ich ______________________ aus den USA.
5. ______________________ Sie einen Stift?
6. Du ______________________ freundlich.
besuchen finden kaufen kochen kosten machen
7. Meine Mutter ______________________ heute eine Suppe.
8. ______________________ du die neue CD von Radiohead?
9. Nein, die CD ______________________ €15! Das ist zu viel!
10. Ich ______________________ meine Schlüssel (=keys) nicht!
11. ______________________ ihr die Eltern nächste Woche?
12. Lars und Maria ______________________ ihre Hausaufgaben in der Bibliothek.
arbeiten schreiben studieren suchen trinken wandern
13. ______________________ du gern Emails?
14. Meine Schwester ______________________ Mathematik an der Uni.
15. ______________________ ihr gern in den Bergen?
16. Paul ______________________ bei McDonald's.
17. Bernhard ______________________ kein Bier.
18. ______________________ du ein neues Haus?
B. Nominativ und Akkusativ, Der-Wörter. Fill in the blanks with the correct form of the definite article (e.g. ‘der’) in either the nominative or accusative case.
1. Ich sehe ___________ Schreibtisch.
2. Das ist ___________ Schreibtisch.
3. Um 6 Uhr kauft ___________ Mann ___________ Tisch.
4. Ich mache ___________ Fenster und ___________ Tür im Klassenzimmer auf.
5. Warum tanzen ___________ Schwestern nicht gern?
6. ___________ Tochter kommt heute und morgen kommt ___________ Sohn.
7. Ich suche ___________ Vetter von Maria.
8. Kommen ___________ Freunde heute Abend vorbei?
9. Ich rufe ___________ Vater und ___________ Mutter an.
10. Wohnt ___________ Mann in Madison?
B. Nominativ und Akkusativ, Ein-Wörter. Fill in the blanks with the correct form of the indefinite article (e.g. ‘ein’) in either the nominative or accusative case.
1. Das Klassenzimmer hat ___________ Overheadprojektor.
2. ___________ Uhr hängt über der Tür.
3. Die Studenten lesen ___________ Buch.
4. Das ist ___________ Stuhl.
5. Ich sehe ___________ Stuhl.
6. Hans-Joachim kauft ___________ Lampe.
7. Hast du ___________ Bruder oder ___________ Schwester?
8. ___________ Student hat ___________ Papierkorb.
9. Manfred trinkt ___________ Bier (n).
10. M___________ Vater kauft ___________ Stift, ___________ Telefon und ___________ Uhr für mich.
D. Negation: nicht oder kein/e/n? Fill in the blanks with ‘nicht’ or the correct form of ‘kein’.
1. Anna spielt ___________ gern Fußball. 6. Hast du ___________ Buch?
2. Ich habe ____________ viele Freunde. 7. Ich habe dein Buch ____________.
3. Du hast _____________ Freunde. 8. Heute kocht er ______________.
4. Er geht morgen _____________ spazieren. 9. Verstehst du das _____________?
5. Heute machen wir ___________ Pause (f). 10. Wir sind _____________ Franzosen (pl).
E. Gern oder nicht gern? Make sure you can answer questions like the following in complete sentences.
1. Lernst du gern Deutsch? ________________________________________________________
2. Welchen Sport spielst du gern? ________________________________________________________
3. Welche Musikgruppe hörst du gern? ________________________________________________________
4. Wohin (=to where) reist du gern? ________________________________________________________
5. Welchen Monat (=month) hast du gern? ________________________________________________________
F. Daniels Tag. Fill in the blanks with the correct prefix to match the verbs. Some prefixes will be used multiple times, as indicated. (Not on quiz in this form.)
an (2x) auf (3x) ein schlafen vor vorbei zurück
Was mache ich an einem normalen Tag? Ich wache morgens schon früh ___________ und stehe um fünf Uhr ___________. Ich wohne zusammen mit meinem Bruder Mark in einer alten Villa in Berlin. Wir beide sind so etwas wie Hausmänner für die Familie Schröder; wir kaufen für sie ___________, räumen das Haus ein bisschen ___________ und arbeiten im Garten.
Ich habe zwei Tagespläne: einen für das Geld und einen für die Kunst. An drei Tagen arbeite ich im Hotel als Junge für alles. Um sieben Uhr komme ich zur Arbeit ___________. Um drei Uhr nachmittags komme ich nach Hause ___________. Dann schlafe ich erst mal ein bis zwei Stunden. So habe ich die Illusion, mein Tag beginnt noch einmal neu. Dann beginnt nämlich mein Leben für die Kunst. Meistens habe ich ein Projekt ___________: Ich mache Skulpturen aus Metall und Plastik. Abends rufe ich manchmal ein paar Freunde ___________. Sie kommen dann ___________, und dann reden wir und trinken Bier bis Mitternacht. Ich gehe nie vor ein Uhr nachts ___________. Ich brauche auch nicht viel Schlaf.
G. Dein Alltag. Write a few sentences about what you do on a typical day, using some of the following verbs. Add time elements or direct objects if you wish. (This type of thing is NOT on the quiz, but it is very good practice.)
aufstehen ausgehen anrufen zurückkommen einkaufen spazieren gehen mitbringen schlafen
gehen
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
Übungen: Verben, Gern, Negation, Wortstellung
A. Verben. Choose an appropriate verb from the list, and fill in the correctly conjugated form.
beginnen finden fliegen gehen haben
hören kommen sein spielen studieren
1. Mein Bruder ___________________ Informatik an der Uni.
2. Wir ___________________ im Sommer nach Kanada.
3. Karin ___________________ aus Österreich.
4. Wir ___________________ Amerikaner.
5. Ich ___________________ heute einen neuen Job.
6. Mein Vater ___________________ sehr gern klassische Musik.
7. ___________________ du heute in die Bibliothek?
8. Wo ___________________ ich hier Detektivbücher?
9. Kinder, ___________________ ihr gern Fußball?
10. ___________________ du dieses Semester viele Kurse?
B. Gern oder nicht gern? Answer the following questions in a complete sentence.
1. Welche Musik (oder welche Band) hörst du gern? _______________________________________________
2. Lernst du gern Mathe? _______________________________________________
3. Gehst du gern ins Kino (=to the movies)? _______________________________________________
4. Welchen Wochentag hast du gern? _______________________________________________
5. Was machst du gern in deiner Freizeit (=freetime)? _______________________________________________
C. Nicht oder kein/e/n? Fill in the blanks with ‘nicht’ or the correct form of ‘kein’.
1. Sie kommt heute _____________ zum Unterricht. 6. Ich kaufe im Supermarkt ____________ ein.
2. Heute habe ich ____________ Zeit (f). 7. Ich habe ____________ Angst (f) vor Feuer.
3. Thomas geht ____________ gern einkaufen. 8. Du hast _____________ Bruder.
4. Er ist ___________ Student. 9. Das ist ___________ Wand!
5. Meine Augen sind ______________ blau. 10. Ich bin ___________ zwanzig Jahre alt.
D. Wortstellung. Move an element (e.g. the time) in each sentence to the front, and restate the sentence correctly with the new word order. (Not directly on quiz.)
1. Tante Emma kommt morgen um sechs Uhr mit dem Bus nach Hause.
2. Sie geht abends um 11 Uhr auf dem Sofa schlafen.
3. Vater geht montags um halb eins ins Restaurant.
4. Ich gehe heute um halb sechs schnell nach Hause.
5. Onkel Johann und Georg fliegen morgen nach München.
6. Die Studenten lernen abends sehr fleißig (=diligently) Deutsch.
E. Akkusativ: Partnerarbeit. Pretend you’re in a home supplies store with your partner. Talk about some of the following things s/he might buy, need, or already have. Note: BRAUCHEN = to need.
S1: Hast du einen Schreibtisch? S2: Ja, aber mein Schreibtisch ist (alt/braun/klein).
S1: Brauchst du einen Stift? S2: Ja, ich brauche einen Stift!
S1: Kaufst du das Auto? S2: Nein, das Auto ist (dumm/alt/teuer).
der Tisch die Lampe das Auto die Bücher (pl)
der Computer die Tasche das Telefon / das Handy die Kerzen (=candles, pl)
der Fernseher die Pflanze (=houseplant) das Bett die CDs (pl)
der DVD-Spieler die Stereoanlage das Sofa die Teller (=plates, pl)
der Drücker (=printer) die Kaffeemaschine das Buch die Gläser (=glasses, pl)
der Stuhl die Mikrowelle der Stift die Spülmaschine (=dishwasher)
Übung: Verben Konjugieren
A. Singular or Plural? Decide whether each sentence refers to a singular person or to several people, and put an “S” or a “P” in the blank accordingly. If a sentence is ambiguous, put an “A”.
______ 1. Sie ist sehr nett.
______ 2. Was spielen sie dort? Fußball?
______ 3. Sie heißen Julia und Maria.
______ 4. Haben Sie einen Sohn, Herr Brandt?
______ 5. Sie geht jeden Abend ins Kino.
______ 6. Normalerweise kommen sie um 11.00 Uhr nach Hause.
______ 7. Sie studieren Mathematik, nicht wahr?
______ 8. Tanzen Sie gern?
B. Sentences. Fill in the blank with the appropriate form of the verb in parentheses.
1. Andreas ____________________ ein Jahr hier in Madison. (bleiben)
2. Wo ____________________ du? (wohnen)
3. Mein Bruder _____________________ ein neues Haus. (suchen)
4. ________________________ du am Computer? (arbeiten)
5. Emily und Jean _____________________ beide aus Minnesota. (kommen)
6. Wie ____________________ ihr die Deutschlehrerin? (finden)
7. Nächstes Jahr _____________________ ich nach Deutschland. (reisen)
8. Die Kinder ____________________ sehr gut, ___________________ du nicht? (tanzen / meinen)
9. Wir __________________ Deutsch. (lernen)
10. Rolf __________________ Informatik an der Uni. (studieren)
11. Tina, was _____________________ du am Wochenende? (machen)
12. Das Buch ___________________ zu viel! (kosten)
13. Mein Englischlehrer ____________________ sehr viel. (reden)
14. Julie _____________________ gern in den Bergen. (wandern)
15. Wann _____________________ du nach Hause? (gehen)
C. Gern + Verb. First, a small explanation: “haben + gern” = to like something (a thing or person). “Haben” is your verb, so make sure to conjugate it properly. Any other verb + gern = to like to do that activity. That activity is your verb, so make sure to conjugate it properly.
Word order: “nicht gern” needs to stick together as a phrase, so don’t split them up! Otherwise, there is some flexibility about where to place gern and nicht gern. But for now, be on the safe side: place gern at the end of the sentence with haben + gern, but place gern right after the conjugated verb with activity verb + gern.
Now try and answer the following questions using gern and nicht gern:
1. Hast du Biologie gern? ___________________________________________________________
2. Wohnst du gern in Madison? ___________________________________________________________
3. Spielst du gern Golf? ___________________________________________________________
4. Hast du die Badgers gern? ___________________________________________________________
5. Trinkst du gern Bier? ___________________________________________________________
6. Hast du Mathe gern? ___________________________________________________________
7. Hörst du gern klassische Musik? ___________________________________________________________
8. Welche Musikgruppe hast du gern? ___________________________________________________________
Arbeitsblatt: Verben, Possessive und Konjunktionen
A. Konjugationen. Choose an appropriate verb from each list, and conjugate it correctly for the sentence.
fahren • geben • gehen • lesen • schlafen • spielen • sprechen
1. Lena ______________________ Französisch, Englisch, Deutsch und Niederländisch.
2. Andreas ______________________ gern Motorrad.
3. Melanie ______________________ Fußball und auch Tennis.
4. Ihr ______________________ die Zeitung morgens beim Frühstück, oder?
5. Herr Meyer, ______________________ Sie heute Abend ins Kino?
6. Lukas ______________________ seiner Schwester eine CD zum Geburtstag.
7. Angelika ______________________ am Wochenende bis 11 Uhr.
essen • fahren • laufen • sammeln • sehen • tragen • trinken
8. Sophie ______________________ im Winter gern Ski.
9. ______________________ du gern Bier?
10. Daniel ______________________ jeden Morgen Eier und Speck.
11. Dominik und Heike ______________________ abends gern fern.
12. Markus ______________________ Briefmarken gern.
13. Wir ______________________ am Donnerstag nach Minneapolis.
14. ______________________ du gern Shorts und T-Shirts?
fangen • faulenzen • kochen • nehmen • schlafen • treffen • vergessen
15. ______________________ du viele Kurse dieses Semester?
16. Franziska ______________________ ihre Freunde im Café.
17. Wer ______________________ heute das Abendessen?
18. Normalerweise ______________________ ich um Mitternacht ein.
19. Der Kurs ______________________ um 7 Uhr an.
20. Ich ______________________ immer (=always) deine Telefonnummer!
21. Ihr ______________________ den ganzen Tag (=the whole day) und macht nichts (=nothing)?
B. Possessive. Fill in the appropriate possessive adjective in each blank. Remember to add the appropriate endings for gender and nominative/accusative case!
1. ________________ (my) Bruder ist verheiratet.
2. Wir besuchen morgen ________________ (our) Freund Jörg.
3. Ist das ________________ (your, sg) Orange?
4. Kennst du ________________ (my) Schwester Julia?
5. Das ist ________________ (her) Stift.
6. Herr Meyer, bringen Sie bitte ________________ (Your, formal) Mantel (=coat, m) mit!
7. Frau Geigner, ist das ________________ (Your, formal) Tasche?
8. Anna nimmt ________________ (her) Bücher zur Schule.
9. ________________ (his) Familie kommt aus der Türkei.
10. Claudia liest ________________ (her) Zeitung (f).
11. Hans, hast du ________________ (your, sg) Buch dabei?
12. Siehst du ________________ (my) Apfel irgendwo (=anywhere)?
13. ________________ (our) Vater arbeitet als Professor.
14. ________________ (their) Freunde spielen gern Fußball, aber ________________ (my) Freunde spielen lieber Schach.
15. Kinder, ihr könnt ________________ (your, pl) Vater fragen!
16. Wir essen ________________ (our) Abendessen um 6 Uhr.
17. Franz und Kristen, das sind ________________ (your, pl) Hausaufgaben da.
18. Lars und Karl treffen ________________ (their) amerikanischen Freund in London.
C. Möchtest du heute mitkommen? Make complete sentences out of the elements given. Pay attention to the correct forms of ‘möchten’ as well as to word order!
1. Peter / möchten / Ski laufen / dieses Wochenende.
____________________________________________________________________________________________________________
2. du / möchten / mit mir / spazieren gehen ?
____________________________________________________________________________________________________________
3. Nein, ich / möchten / lieber / bleiben / im Bett.
____________________________________________________________________________________________________________
4. Paul und Sabine / möchten / einladen / ihre Freunde / zur Party.
____________________________________________________________________________________________________________
5. Maria / möchten / gehen / nicht / ins Theater.
____________________________________________________________________________________________________________
6. ihr / möchten / fernsehen / heute Abend ?
____________________________________________________________________________________________________________
D. Konjunktionen. Fill in an appropriate conjunction in each blank. You can choose from: aber, denn, oder, sondern, und.
1. Ich möchte ins Kino gehen, _______________ ich habe kein Geld (=money).
2. Du kannst mit uns fahren, _______________ du kannst dein Auto nehmen.
3. Peter kauft kein Auto, _______________ er kauft ein Motorrad.
4. Ich kann Deutsch, Englisch _______________ ein bisschen Französisch sprechen.
5. Ich kann mein Referat (=paper, report) nicht schreiben, _______________ mein Computer ist kaputt.
6. Die Kinder spielen nicht Fußball, _______________ Tennis.
7. Gerhard lernt Russisch, _______________ er studiert nächstes Jahr in Moskau.
8. Möchtest du ins Kino gehen, _______________ möchtest du ins Konzert?
9. Ich lerne heute für mein Examen, _______________ ich lerne auch (=also) morgen.
10. Ich möchte heute nicht arbeiten, _______________ das Wetter (=weather) ist so schön.
11. Sie isst kein Fleisch, _______________ nur Gemüse.
12. Sie isst normalerweise kein Fleisch, _______________ heute isst sie einen Hamburger.
E. Wissen oder Kennen. Although this is not on the quiz directly, it’s good to know the difference between the two verbs for ‘to know’. Fill in the correct forms for each blank.
1. ________________ du meine Schwester? -- Nein, ich ________________ sie nicht.
2. ________________ du, wie alt die Lehrerin ist? -- Ich ________________ das nicht.
3. Kerstin und Paul ________________ viele gute Restaurants in Madison.
4. ________________ ihr, wie spät es ist?
5. Wir ________________ nicht, warum sie das machen.
6. Herr Auer, ________________ Sie, wie lang der Unterricht ist? -- Ja, das ________________ ich: 50 Minuten lang.
7. ________________ ihr den neuen Film von Spielberg?
8. Kinder! ________________ eure Mutter, was ihr jetzt macht?
Übungen: Verben, Konjunktionen, Possessivadjektive
A. Verben. Choose an appropriate verb from the list and conjugate it for the sentence.
essen • fahren • gehen • laufen • lesen • schwimmen • sehen • spielen • sprechen • tragen • trinken
1. Axel ____________________ heute Abend ein Buch.
2. Ich ____________________ am Mittwoch und Freitag abends.
3. Monika ____________________ gern Spaghetti und Lasagne.
4. Dieter ____________________ gern Wein.
5. ____________________ du oft amerikanische Filme?
6. Fahrt ____________________ gern Motorrad?
7. Regina ____________________ im Winter Schlittschuh.
8. Ich ____________________ Japanisch und Dänisch.
9. Nina ____________________ am Wochenende ins Konzert.
10. Herr Meyer, ____________________ Sie gern Tennis?
B. Konjunktionen. Fill in the blank with the correct conjunction. You may use each word only once.
aber • denn • oder • sondern • und
1. Britney ______________ Justin gehen ins Restaurant.
2. Sie fahren nicht zusammen (=together), _______________ Britney fährt allein.
3. Justin fragt: »Möchtest du Pepsi _______________ Coca-Cola trinken?«
4. Britney sagt: »Ich bin Sprecherin (=spokeswoman) für Pepsi, ______________ ich trinke lieber Coca-Cola.«
5. Britney bezahlt die Rechnung (=pays the bill), _______________ Justin hat kein Geld.
C. Possessive. Fill in the blanks with the correctly formed possessive adjective, as indicated in parentheses.
Maria: Klaus, Martin, hallo! Was macht ihr heute abend?
Klaus: Wir gehen ins Kino. Der neue Film von Steven Spielberg läuft. ________________ (his) Filme finden wir toll.
Maria: Kommt _________________ (your, sg) Freundin Jana auch mit?
Klaus: Ich weiß es nicht. Hast du _________________ (her) Telefonnummer?
Maria: Ja. Nehmen wir _________________ (your, pl) Auto (n)?
Klaus: ___________________ (our) Auto ist leider kaputt. Aber _________________ (my) Freunde Uwe und Karl sind heute zu Hause. Vielleicht nehmen wir _________________ (their) Auto.
Maria: Kommt _________________ (your, sg) Freund Erik auch mit?
Klaus: Nein, Erik besucht heute _________________ (his) Vater in Lüneburg. Aber Eriks Freundin möchte mitkommen. ______________ (her) Name (m) ist Lotte. Kennst du sie?
D. Möchten und Können. Fill in the blanks with the correct form of möchten or können.
Jörg: Hallo Sabine! Hast du heute abend etwas vor? _________________ (möchten) du ins Kino gehen?
Sabine: Heute _________________ (können) ich leider nicht. Meine Eltern arbeiten heute Abend, und mein kleiner Bruder Tobias _________________ (können) nicht allein sein.
Jörg: _________________ (möchten) Tobias denn mit uns ins Kino gehen?
Sabine: Ich weiß es nicht, aber ich _________________ (können) ihn fragen. Vielleicht _________________ (möchte) er gar nicht mitgehen.
Jörg: _________________ (können) ihr mich dann später anrufen?
Sabine: Ja, wenn wir gehen ____________ (können), dann sage ich dir bestimmt (=for sure).
E. Lesen. Fredrik and Petra have just received this card from friends. Read it and answer the questions below.
Lieber Fredrik! Liebe Petra!
Herzlichen Glückwunsch zur Geburt von Eurem kleinen
Sohn! Andreas ist bestimmt ein phantastisches Baby.
Ist es nicht wunderbar mit einem Kind? Unsere kleine
Heike wird bald zwei sein. Wir kommen am
Samstag, um Euch zu besuchen und Andreas zu sehen!
Alles Liebe, Karin, Markus und Heike
1. What is the occasion for this card? _________________________________________________________________
2. What is the name of Petra and Fredrik’s son? ________________________________________________________
3. When are Karin and Markus coming to visit? _________________________________________________________
4. Do Karin and Markus have a child? If so, is it a boy or a girl? ___________________________________________
5. How old is Heike right now? _______________________________________________________________________
Übungen: Nominativ-Akkusativ, Verben, Negation
A. Bei den Adlers. Fill in the blanks with the correctly conjugated form of the verb in parentheses.
ANNA: Jeff, _______________ (kommen) du vom Basketball? Du ________________ (schwitzen = to sweat).
JEFF: Ja, Anna, weißt du, ich ______________ (sein) sehr sportlich.
ANNA: Wo _______________ (sein) unsere Eltern? Ich _____________ (haben) Hunger.
Bob und Hannelore kommen herein.
BOB: Hallo, Kinder! Warum _______________ (machen) ihr eure Hausaufgaben nicht?
HANNELORE:
Ach, Bob, _______________ (gehen) wir ins Wohnzimmer. Wir _______________ (reden) über Annas Jahr in Deutschland.
BOB: Ja gut. Ach, was ist das für Musik? Anna, _______________ (spielen) du wieder Mozart? Warum _______________ (hören) du nicht ‘N Sync, wie andere normale Kinder?
ANNA: Vater, ich ______________ (sein) zwanzig Jahre alt - ich bin kein Kind!
HANNELORE:
Anna, _______________ (haben) du Angst vor deinem Jahr in Tübingen?
JEFF: Sie _______________ (haben) nur Angst, dass sie keinen neuen Freund _______________ (finden)!
ANNA: Nein, das ______________ (sein) nicht wahr (=true). Ich ______________ (haben) ein bisschen Angst, aber ich ___________________ (beginnen) schon, mein Deutsch zu üben (=practice).
B. Nominativ und Akkusativ. Fill in the blanks with the correct form of the DEFINITE article (e.g. ‘der’).
1. ___________ Klassenzimmer ist nicht sehr groß.
2. ___________ Stuhl ist kaputt.
3. ___________ Mann kauft ___________ Stuhl nicht.
4. ___________ Bücher sind sehr alt.
5. Katrin hat ___________Bücher.
6. Woher kommt ___________ Onkel?
7. Wo finde ich ___________ Hörsaal (m)?
8. Herr und Frau Schmidt rufen ___________ Sohn und ___________ Tochter an.
9. ___________ Sohn spielt Basketball.
10. Wir sehen ___________ Tafel, ___________ Schreibtisch, ___________ Papierkorb, und ___________ Fenster im Klassenzimmer.
C. Nominativ und Akkusativ. Fill in the blanks with the correct form of the INDEFINITE article (e.g. ‘ein’).
1. Martina hat ___________ Buch, ___________ Tisch und ___________ Lampe.
2. ___________ Freundin heißt Karin und ___________ Freund heißt René.
3. Heute habe ich ___________ Stift.
4. Das ist k___________ Arbeitsbuch, das ist ___________ Stift!
5. M___________ Schwester besucht morgen ___________ Psychiater (m).
6. Hast du ___________ Tante oder ___________ Onkel?
7. M___________ Vater schreibt ___________ Email.
8. D___________ Eltern haben k___________ Enkelkinder (pl).
9. Wir brauchen (=need) ___________ Buch, ___________ Uhr, ___________ Bett (n) und ___________ Stuhl.
10. ___________ Student und ___________ Studentin haben ___________ Deutschkurs (m) um 7 Uhr abends.
D. Negation: nicht oder kein/e/n? Fill in either “nicht” or the correct form of “kein”.
1. Ich kaufe das Auto _____________. 6. Anna fliegt _____________ nach Italien.
2. Ich kaufe _____________ Auto. 7. Paul ist _____________ Amerikaner - er ist Engländer.
3. Deine Freunde sind _____________ nett. 8. Der Student hat _____________ Schreibtisch.
4. Mein Bruder hat _____________ Kinder. 9. Die Studenten haben _____________ Schreibtische (pl).
5. Frau Meier hat _____________ viel Zeit. 10. Heute ist _____________ schöner Tag.
Arbeitsblatt: Wiederholung zum ersten Tag
A. Fragen. Beantworten Sie jede Frage mit ganzen deutschen Sätzen.
1. Wie heißt du? Woher kommst du? Gefällt dir deine Heimatstadt?
2. Beschreibe deine Familie. Hast du Geschwister? Großeltern? Haustiere (Katzen, Hunde)?
B. Verben. Ergänzen Sie den Dialog mit der richtigen Form der Verben im Präsens (=present tense).
KARIN: Morgen, Martin! Hast (haben) du heute viele Kurse?
MARTIN: Na ja, ich ________________ (müssen) um 10 Uhr zur Biologie, dann ________________ (kommen) ich zum Mittagessen nach Hause. Danach ________________ (sollen) Rudi vorbeikommen, und er ________________ (fahren) mich in die Stadt. Er ________________ (nehmen) auch Klaus mit.
KARIN: ________________ (gehen) ihr einkaufen?
MARTIN: Ja. ________________ (möchten) du etwas vom Supermarkt?
KARIN: ________________ (können) du mir vielleicht Milch und Eier kaufen? Mein Auto ________________ (sein) leider kaputt.
MARTIN: Kein Problem. ________________ (sein) du dann heute Abend zu Hause?
KARIN: Ich ________________ (wissen) es noch nicht. Meine Schwester ________________ (sehen) heute Abend einen Film, und vielleicht ________________ (wollen) ich mitgehen. Wenn nicht, dann ________________ (sein) ich zu Hause.
MARTIN: Ich ________________ dann später _______ (anrufen). Tschüss!
C. Präpositionen. Wählen Sie aus der Liste die richtige Präposition für jede Lücke. Passen Sie auf: es gibt mehr Präpositionen, als Sie brauchen werden.
an aus außer bei durch für gegen
mit nach ohne seit um von zu
Anna Adler kommt ______________ Fort Wayne, Indiana, aber sie studiert dieses Jahr ______________ der
Universität in Tübingen. Sie wohnt jetzt ______________ einer Woche in Tübingen. Sie hat jeden Tag ______________ 9 Uhr ihren ersten Kurs, und ______________ dem Unterricht geht sie in die Bibliothek. Sie isst jeden Tag ______________ ihren Freunden in der Mensa (=cafeteria), und sie geht nachmittags ______________ die Stadt spazieren. Abends bleibt sie meistens ______________ Hause, denn sie muss ______________ ihre Kursen viel lernen.
D. Kleine Gespräche. Füllen Sie die Lücken mit einem passenden Pronomen oder Artikel ein.
1. Siehst du den Mann dort? -- Ja, ich kann ihn sehen.
2. Der Mantel ist teuer! -- Bestimmt, aber ____________ gefällt mir so sehr.
3. Wir finden die Familie Schmidt nett. Sie machen auch Torten für ____________.
4. Morgen hat meine Mutter Geburtstag. -- Du sollst ______________ ein Geschenk kaufen.
5. Wo ist Katja? Wir können ohne ______________ nicht gehen.
6. Meine Katzen (pl.) sind zu fett. Ich soll mehr mit ______________ spielen.
7. Dieser Film läuft bis 8 Uhr. Nach ______________ Film gehen wir ins Restaurant.
E. Perfekt (= narrative/conversational past). Rolf erzählt seinem Freund Bernd, was er mit seinen Freunden am Wochenende gemacht hat. Füllen Sie die Lücken mit den Verben im Perfekt ein! Passen Sie auf: manche Verben nehmen SEIN + Partizip, andere nehmen HABEN + Partizip.
Freitag habe ich mit meinen Freunden bei Paisans gegessen (essen). Danach ___________ wir im Kino einen Film ___________________ (sehen). Danach ___________ wir durch die Stadt _____________________________ (spazierengehen). Wir ___________ viele Leute von der Uni ____________________ (treffen). Samstag ___________ wir ein bisschen Fußball _________________ (spielen) und wir ___________ über die Uni und die Professoren ___________________ (diskutieren). Sonntag ___________ wir an einen See in Madison ____________________ (fahren). Wir ___________ etwas zu essen und zu trinken __________________ (kaufen). Am See ___________ wir ein Picknick ___________________ (machen). Wir ___________ lange ______________________ (bleiben) und wir ___________ spät nach Hause ___________________(kommen). Wir ___________ gar nicht ____________________ (studieren)!
F. Verschiedenes. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche.
1. Do you know that man? ____________________________________________
2. Call me at 7:00, and I should be home. ____________________________________________
3. I've been living in Wisconsin for two years. ____________________________________________
4. He didn't come because he is sick. ____________________________________________
5. Would you like to play soccer? ____________________________________________
6. Please help me! ____________________________________________
7. I think that German is interesting. ____________________________________________
