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Unser Ausflug zum BauernhofAnfang Juni besuchte der Kindergarten den neuen Bauernhof „Il Ciliegio“ in San Desiderio. Durch einen relativ kurzen Anfahrtsweg hatten wir umso mehr Zeit mit den Kindern einen wundervollen Tag in der Natur zu genießen – mit Spielen, Aktivitäten und direktem Kontakt zu den Tieren. An unserer Seite waren dabei auch die beiden Anleiter der Fattoria, die uns den wunderschönen und kindgerecht gestalteten Bauernhof zeigten.

La gita alla fattoria didatticaAll’inizio di giugno il Kindergarten ha visitato la Fattoria Didattica “Il Ciliegio” a San Desi-derio. Un viaggio relativamente breve ci ha dato modo di vivere insieme ai bambini una giornata entusiasmante a diretto contatto con la natura e con gli animali, ricca di avventure ed esperienze. Al nostro fianco c’erano sempre i due addetti della Fattoria che ci hanno fatto conoscere questo bellissimo posto, ideale per i bambini.

Unterwegs mit dem KindergartenLa nostra gita

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Ein Jahr im KindergartenL‘anno 2014-15 all‘asiloEin wunderschönes Jahr im Kindergarten geht zu Ende...Mit verschiedenen Liedbeiträgen der Kinder, Sommerspielen, Schminken, Freude und einigen Tränen ließen wir das Jahr bei Sonne und einem reich-haltigen Buffet, das die Eltern bereitgestellt hatten, ausklingen. Es war ein buntes, musikalisches und lehrreiches Jahr im Kindergarten, indem wir mit verschiedenen Spielen, Aktivitäten und viel Spaß Deutsch gelernt haben. Ob Theater, Musik, Kunst, Sport, Experimente, Kreisspiele, Feste, Lern-gänge und Ausflüge, stets waren die Kinder mit Freude und Begeisterung dabei, Gelerntes anzuwenden und Deutsch zu sprechen. Im täglichen Miteinander haben die Kinder gelernt sich zu akzeptieren, sich auszuprobieren und Konflikte zunehmend selbstständig zu lösen; sie sind Freunde geworden. Mit Händen und Füßen, Herz und Verstand und allen Sinnen tauchten wir außerdem in die Welt der Zahlen und Buchstaben ein und bereiteten uns mit unserem Vorschulheft auf die erste Klasse vor. An dieser Stelle möchten wir und ganz besonders herzlich für das große Vertrauen und die gute Zusammenarbeit bedanken, die wir auch dieses Jahr wieder von Elternseite her erfahren durften. Jetzt freuen sich alle Kinder auf die erste Klasse, wo sie am ersten Tag ihre selbstgebastelte Schultüte - dann liebevoll gefüllt - überreicht bekommen werden.... Wir wünschen allen Kindern von Herzen einen guten Start in die Grundschule.

Un anno meraviglioso al Kindergarten è finito...In una giornata soleggiata l’abbiamo concluso con can-zoni presentate dai bambini, un ricco buffet organizzato dai genitori, giochi estivi e tanta gioia ma anche alcune lacrime...

Anche questa volta l’anno è stato pieno di bellis-sime esperienze di tutti i tipi ed abbiamo impa-rato il tedesco attraverso giochi e varie attività, e con tanto entusiasmo. A tutte le attività proposte – teatro, musica, arte, esperimenti, giochi, feste e gite – i bambini hanno partecipato con gioia ed entusiasmo, applicando le competenze acquisite e cercando di parlare in tedesco. Attraverso la vita quotidiana condivisa abbiamo imparato ad accett-arci a vicenda, a volerci bene ed a risolvere i nostri piccoli conflitti sempre più autonomamente; siamo diventati amici. Inoltre ci siamo tuffati con mani e piedi, con il cuore e la testa e con tutti i sensi nel mondo dei numeri e delle lettere e ci siamo preparati con il nostro quaderno prescolastico alla prima classe. Cogliamo l’occasione per ringrazia-re calorosamente i genitori per la grande fiducia e l’ottima collaborazione che ci hanno dimostrato anche quest’anno. I bambini non vedono l’ora di andare a scuola, dove il primo giorno rice-veranno i coni fatti da loro – poi ovviamente riempiti con cose utili e gustose… Auguriamo di cuore a tutti i bambini un buon inizio del nuovo anno scolastico.

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Amleto. Theater.Spettacolo teatraleIl gruppo di teatro della Scuola Germanica coordinato da Herr Krupp non delude mai. Quest’anno gli aspiranti attori si sono cimenta-ti con uno spettacolo diverso dal solito, poiché gli spettatori inizialmente erano convinti di assistere alla rappresentazione di una fra le più note e certamente più apprezzate tragedie shakespeariane, Amleto. Il giovane principe di Danimarca (Alessandra) scorge lo spettro di suo padre che lo incarica di vendicare la sua morte avvenuta per mano del fratello Claudio (Giordano), colpevole anche di aver sposato sua moglie Gertrude (Elena O.).Al termine della terza scena, quando il fantas-ma mostra ad Amleto la sua morte per fargli capire chi è stato colpevole dell’omicidio, entra in scena un altro personaggio chiave della sto-ria: la regista (Elena S.), che ordina a Giordano di rifare la scena dall’inizio, ricordandogli che “la corona del re non è una palla da calcio.” Il dramma di Shakespeare funge quindi soltanto da cornice agli avvenimenti e alle conversazio-ni di questo gruppo di attori che tenta di met-tere in scena, appunto, la tragedia di Amleto. Il re Claudio e la regina vorrebbero scoprire quale sia la motivazione che rende Amleto così cupo e triste: Polonio (Alberto) sostiene che sia stata proprio la lontananza di sua figlia Ofelia (Bianca) a renderlo così silenzioso. Nella famosa scena in cui Amleto respinge la bella Ofelia fingendosi indifferente al suo amore, gli insistenti squilli di un cellulare hanno attirato l’attenzione del pubblico. Tutti si sono volta-ti nella direzione da cui proveniva il rumore, ma si sono tranquillizzati dopo aver capito che la presenza di un telefonino nel pubblico era giustificata. Apparteneva infatti a Rebecca, un membro dell’AG di teatro, che è subito insorta dicendo che Bianca interpretava la sua parte

di donna innamorata e infelice “con l’intensità e la passione con cui si affronta il lunedì mat-tina.”A partire da questo momento il pubblico as-sisterà a una rappresentazione parziale della tragedia e lo spettacolo si svolgerà su due pi-ani differenti: si tratta di uno “spettacolo nello spettacolo” caratterizzato dall’alternanza fra le prove vere e proprie dell’Amleto e la realtà degli attori i quali danno forma alla loro arte e plasmano la loro personale rappresentazione. Alle vicende dei personaggi di Amleto si intrec-ciano quelle reali degli attori, come la rivalità fra le due attrici che aspirano al ruolo di Ofelia.Dopo questo episodio, l’incontentabile e pre-tenziosa regista, insoddisfatta delle prestazioni dei suoi attori, li accusa di mancanza di fan-tasia, ma gli attori le dimostrano di essere in errore utilizzando i cavaletti di legno che forni-vano da scenografia nei modi più impensabili e stravaganti. La tragedia di Amleto e le vicende dei personaggi si incontrano anche quando gli attori allestiscono delle scene ispirate alla re-altà scolastica e quotidiana nelle quali l’uso di alcune delle più famose espressioni di Amleto sortisce effetti particolarmente comici.La comicità e l’ironia non sono le uniche chiavi di lettura di questo spettacolo. L’interpretazione di Alessandra del celebre “to be or not to be” e del monologo che segue mostra perfettamente come nell’animo di Amleto convivano alcune delle più forti e cupe passioni dell‘uomo (quali l’orgoglio e l’ambizione, la sete di vendetta e l’odio) e come egli sia attanagliato dal dubbio e dall’eterno conflitto tra bene e male. Lo squillo del cellulare di Rebecca riporta lo spettatore a una delle prime scene. Ques-ta volta però, è Herr Krupp in persona che si avvicina a Rebecca con la mano tesa, butta il

cellulare per terra, lo calpesta con forza e urla “Basta!” mentre si spengono le luci.Il resto è silenzio. Cecilia Marino

Dieses Mal haben sich unsere Schauspieler eine überraschende Version eines der be-rühmtesten Werke der Weltliteratur erarbei-tet. Am Anfang erwarteten die Zuschauer eine gewöhnliche Inszenierung von Shakespeares Hamlet. Der junge Prinz von Dänemark (Ales-sandra) begegnet dem Geist seines Vaters, der ihm befiehlt, den an ihm begangenen Mord zu rächen, für welchen sein eigener Bruder (Gi-ordano) die Verantwortung trägt. Am Ende der dritten Szene, als der Geist Hamlet die Szene seines eigenen Todes zeigt, um ihm die Wahr-heit über die Ermordung mitzuteilen, tritt die strenge Regisseurin Elena S. auf die Bühne, die Giordano befiehlt, wieder von vorne anzu-fangen, denn „die Krone ist doch kein Fußball“. Das heißt, in dieser Aufführung ist Shakes-peares unsterbliche Tragödie nichts anderes als ein Rahmen für die Anstrengungen und Er-fahrungen einer Gruppe von Schauspielern, die ein Stück inszenieren. In der berühmten Szene zwischen Hamlet und Ophelia (Bianca) werden die Schauspieler von einem Handy im Publi-kum gestört: Schauspielerin Rebecca Aspetti unterbricht Bianca mit der scharfen Kritik, ihre Darstellung der unglücklichen Ophelia sei „so leidenschaftlich wie der Montagmorgen“. Das haben sich unsere DSG-Schauspieler also ausgedacht, damit eine neue Spielebene ent-steht – sie veranschaulichen die Theorie vom „Spiel im Spiel“ und zeigen teils Szenen aus Shakespeares Meisterwerk, teils die lange und anstrengende Vorbereitung auf die Inszenie-rung eines Theaterstücks. Dazu gehört unter anderem auch die bittere Rivalität zwischen

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den zwei ehrgeizigen Primadonnen Bianca und Rebecca, die um die Rolle der Ophelia kämpfen. Nach dieser Episode wirft die ewig unzufriedene Regisseurin Elena ihrer Truppe (außerdem: Elena O., Giacomo, Alberto) einen Mangel an künstlerischer Begabung vor, doch die Gruppe schafft es, ihr zu zeigen, dass alle Mitglieder sehr wohl phantasievolle und einzig-artige Leistungen hervorbringen können. Und gar Shakespeares Einfluss auf die Gegenwart wird nachgewiesen, indem die Gruppe die be-rühmtesten Ausdrücke des Dramas in einem modernen Rahmen mit absolut lustigen Ergeb-nissen verwendet. Doch unsere Theater-AG hat nicht nur das Pu-blikum zum Lachen verführt – sie haben auch Shakespeares Genie zum Ausdruck gebracht. Alessandras Rezitation der unsterblichen Wor-te „to be or not to be“ öffnete einen Einblick in die Tiefe des Werkes dieses Dichters, der wie kein anderer die menschliche Seele verstand. Am Schluss wird die Inszenierung zum zweiten Mal von einem Handy unterbrochen. Dieses Mal ist es Herr Krupp, der seiner unerbittlichen Abneigung gegenüber dieser Entwicklung der modernen Technologie freien Lauf lässt: „Bas-ta!“ Der Rest ist Schweigen.

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Kunst an der DSGLa nostra arte

Klasse 7

Klasse 8

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Kunst an der DSGLa nostra arte

Klasse 12 - Die Familie

Expo 2015Aprirsi al mondo

Ausflug der 1. KlassenIn gita alla Grilla

Melania: Wir haben uns die Zähne mit dem Salbei geputzt. Das war lustig!Chiara F.: Mi sono piaciuti i conigli e gli asini, però la cosa più bella era essere insieme ai compagni.Anna Pa.: Alles war toll! Wir waren im Autobus und wir haben Spiele gemacht. Da war auch eine kleine Ziege.Ludovica L. : Mi è piaciuto quando abbiamo dato da mangiare ad un maiale che si chiama Pingu.

Attrezzati con palloni, frisbee e tanto buon umore siamo andati con due pullman all’Agriturismo La Grilla sopra Acquasanta. Un viaggio pieno di curve su strade stret-tissime ed una breve camminata a piedi ci hanno portato a destinazione. Dopo un benvenuto caloroso ci siamo rinforzati con le delizie portate da casa. Poi siamo andati alla scoperta dell’Agriturismo: potevamo accarezzare cavalli, maiali, conigli, capre e asini e potevamo dargli anche da mangia-re. Nell’orto delle erbe aromatiche abbiamo conosciuto salvia, origano, finocchio sel-vatico e rosmarino. Inoltre abbiamo fatto un laboratorio di sapone, dove noi stessi abbiamo “prodotto” delle saponette di varie colori e forme che alla fine abbiamo portato a casa come ricordo. Purtroppo il tempo è volato e fin troppo presto era venuto l’ora per salutare.

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Die 2. KlassenIn giro per Portofino

Die Klasse 3 im KletterparkIn gita sopra gli alberi

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Der Ausflug der 4. KlassenLe quarte in gita a VarigottiEin InterviewCarolina: Wir wollen ein wenig von unserem Ausflug erzählen. Chiara, fang doch mal an.

Chiara: Also wir sind um 8 Uhr mit dem Bus nach Varigotti ge-fahren.

Giovanni: Das war toll! Die Straße dorthin war sehr kur-vig und man hatte einen tollen Blick auf das Meer.

Francesco: Che colore! Tür-kisblaues Wasser! Ich konnte bis auf den Grund sehen.

Carolina: Was habt ihr dort gemacht?

Erika: Eine Meeresbiologin hat uns sehr viel über die Pflanzen und Tiere des Mittelmeeres er-zählt.

Antonia: Wir sind auch zur Punta Crena gewandert. Es war ganz schön warm!

Elisa: Dort gab es einen Turm, von dem wir über die ganze Bucht schauen konnten. Sogar Delfine haben wir gesehen.

Vincenzo: Ich habe sie ent-deckt und sie gleich den ande-

ren gezeigt!

Lucrezia: Wir hatten wirklich Glück. Delfine sieht man ja nicht immer.

Ettore: Wir haben auch die Vegetation (macchia mediter-ranea) kennengelernt.

Olimpia: Ja, z.B. ginestro, strappa braghe, caprifoglio. Auch den einzigen Corbezzolo-Strauch von Varigotti haben wir gesehen!

Caro: Was war der schönste Moment?

Greta: Der schönste Moment war, als wir am Strand waren und im Wasser gespielt haben. Matilde: Ich war schon oft da, aber mit meinen Freunden aus der Schule war es besonders schön.

Caro: Axel, was war für dich besonders interessant?

Axel: Besonders interessant war, dass in Varigotti die Dä-cher deswegen flach sind, weil die Fische dort früher getrock-net wurden.

Caro: Hattet ihr auch Zeit zu spielen?

Luca: Oh ja, wir haben Fuß-ball gespielt. Andere waren auf dem Spielplatz zum Schaukeln und sind geklettert.

Alessandra: Für mich war es der beste Ausflug überhaupt!

Frau Wetteskind und Frau Hofmann: Stimmt! Es war wirklich ein schöner Tag mit euch!

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Ein Tag im MuseumL‘incontro con l‘arte

Die Klassen 1-4 und 6-12 besuchten die deut-schen Expressionisten im Palazzo Ducale.

Die Klassen 11 und 12 fuhren nach Mailand zur Fondazione Prada und ins Museo 900.

Desweiteren besichtigten einzelne Klassen die Villa Croce, die Museen in Nervi, das Museum Sant‘Agostino, den Palazzo Reale, den Palazzo del Principe, Palazzo Bianco und Palazzo Rosso und die zahlreichen Kirchen in der Altstadt Genuas.

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Fenestrelle - Ein schönes ErlebnisLa gita della classe 6Um unsere neuen Klassenkameraden besser kennen zu lernen, fuhren wir zu Beginn des Schuljahres gemeinsam mit der Parallelklasse nach Fenestrelle.Zusammen wanderten wir durch die Alpen. Dabei wurde uns von zwei Führerinnen die Natur und die Geschichte der Bergdörfer erklärt. Dabei konnten wir sogar Murmeltiere beobachten. Immer wieder machten wir kleine Spiele in der Gruppe, bei denen wir viel Spaß hatten und viel über unsere Mitschüler erfuhren. Am besten hat uns das Klettern ge-fallen. Wir haben uns gegenseitig Sicherheit und Halt gegeben. So hat sich am Ende jeder getraut, auf den Turm oder an den Felsen zu klettern, sogar unsere Lehrer.In unserer Freizeit haben wir gerne Fußball gespielt, auch die Disco war richtig toll. Auf dem Rückweg haben wir noch eine Talgmine besucht. Leider konnten wir am ersten Tag die Festungsanlage nicht mehr anschauen, da unser Bus Verspätung hatte.

Die Tage in Fenestrelle waren sehr schön und wir werden uns noch lange daran erinnern.

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Die Grüne WocheLa settimana verde della classe 8