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virtUOSZentrum zur Unterstützung virtueller Lehre der Universität Osnabrück
Entwicklungsmethodik
Oliver Vornberger Anja Krüger
Frank OllermannRobert Mertens
Martin Gieseking
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Anja Krüger 2
Vorgehensmodelle
• Beratung von Inhaltsprojekten und Lehrenden beim Einsatz von E-Learning in den Bereichen– Mediendidaktik– Organisation– Technik
• Erstellung von Referenzmodellen für ausgewählte E-Learning-Szenarien
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Standortverteilte Lehre per
Videokonferenz
Vorgehensmodelle
Raum
L und S an einem Ort
L an einem Ort,
S an einem anderen Ort
L und S an verschieden
en Orten
Zeit synchron asynchron
Sozial-
form
Einzel-arbeit
Partner-arbeit
Gruppen-arbeit
Plenum
E-Learning-Szenarien
Videomitschnitt einer Vorlesung
Virtuelles Seminar mit
Gruppenarbeits-aufträgen
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Vorgehensmodelle
Kooperation mit allen Piloten in Didaktik und Usability AG
E-Learning Infothek (H)
Kooperation mit BS: Qualität Vorlesungsvideos
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Aufgabenbereiche Usability und Evaluation
• benutzerzentrierte Anforderungsanalyse
• Software-ergonomische Evaluation– Autorenwerkzeuge– Lehr-/Lernplattformen– Videokonferenz-Tools
• Lehr-Evaluation
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Anforderungsanalyse
Befragung
Kontextanalyse
FokusgruppenLehrende Studieren
de
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Ergebnisse (Beispiel)
0
10
20
30
40
50
60
70
nichtmanchmalhäufig
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Entwicklungsmethodik 8
Was ist Lecture Recording?
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Verbeserungsmöglichkeiten durch SVG (Scalable Vector Graphics)
• graphische Darstellung der Inhalte – vektorbasiert
• Durchsuchbarkeit – symbolische Repräsentation
• Navigation – im Bild verlinkbar
• Animationsschritte - animierbar
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Navigation durch Links
Folie 1• Punkt 1
• Punkt 2
Folie 2• Punkt 1
Folie 1• Punkt 1
• Punkt 2
Folie 1• Punkt 1
• Punkt 2
Folie 1• Punkt 1
• Punkt 2
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Partner
Hannover Braunschwei
g
Göttingen
Clausthal
epolos
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Screenshot
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Trans-formation
XSLT-Proc
ZielformateContent-Speicherung
Trans-formation
Content-Erstellung
Cross-Publishing von Textdokumenten
docrtf
ppt
xls
OpenOffice
wiki2db
MS Office
wiki
DocBookXML
tex
XML
XSLT-Proc
Metadaten
html
xhtml
ps
tex tex4ht
Stylesheet
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wiki2db
---+ Erste Überschrift
Dies ist der erste Absatz mit einer Liste: * erster Listenpunkt * zweiter Listenpunkt
Jetzt kommt eine Formel:\[ n^2 = \sum_{k=1}^n (2k-1)\]
<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?><!DOCTYPE article PUBLIC "-//OASIS//DTD DocBook MathML Module V1.0//EN" "http://www.oasis-open.org/docbook/xml/mathml/1.0/dbmathml.dtd"><article lang="de_DE"> <sect1> <title>Erste Überschrift</title> <para>Dies ist der erste Absatz mit einer Liste:</para> <itemizedlist> <listitem> <para>erster Listenpunkt</para> </listitem> <listitem> <para>zweiter Listenpunkt</para> </listitem> </itemizedlist> <para>Jetzt kommt eine Formel:</para> <equation> <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" mode="display"> <mrow> <msup><mi>n</mi><mn>2</mn></msup><mo>=</mo> <munderover> <mo>∑</mo> <mrow><mi>k</mi><mo>=</mo><mn>1</mn></mrow> <mi>n</mi> </munderover> <mo>(</mo><mn>2</mn><mi>k</mi> <mo>-</mo><mn>1</mn><mo>)</mo> </mrow> </math> </equation></sect1></article>
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---+ Erste Überschrift
Dies ist der erste Absatz mit einer Liste: * erster Listenpunkt * zweiter Listenpunkt
Jetzt kommt eine Formel:\[ n^2 = \sum_{k=1}^n (2k-1)\]
