Das Netzwerk der Seltenen ErdenDas Netzwerk der Seltenen Erdenam Beispiel Neodymam Beispiel Neodym

Christopher KittelStefan KasbergerKoordination: Birgit Bednar-Friedl

Bakk. IPWS 2013

Foto: Mountain Pass (CA)

● Ökonomische, ökologische, technische und strukturelle

Bedeutung von Neodym

● Ein reales Produkt vom Abbau bis zum Recycling

● Methoden aus Umwelt- und Verfahrenstechnik,

Wirtschaftsgeographie, Ressourcenökonomik und

Netzwerktheorie

● Interdisziplinäres Arbeiten

● Wissenschaftliches Schreiben

Systemisches DenkenSystemisches Denken

NeodymNeodym

● Strategisch relevant (politisch, ökonomisch)

● Elektroantriebe & Erneuerbare Energien

● Hohes Versorgungs-Risiko

● Verfahrenstechnik– Thomas Gamse: Inst. Chemische Verfahrenstechnik

– Extraktion, Verfahrensschema, Umweltverträglichkeit, Recycling

● Ressourcenökonomik– Birgit Bednar-Friedl: Inst. Volkswirtschaftslehre (Koordinatorin)

– Resourcenökonomische Modelle und deren Grenzen, Szenario Technik, Analyse von Status-Quo

● Wirtschaftsgeographie– Ulrich Ermann: Inst. Geographie und Raumforschung

– Mapping von Commodity/Value Chains/Networks, Diskursanalyse, Actor Network Theory

● System-/Netzwerktheorie– Manfred Füllsack: Inst. Systemwissenschaften, Innovations- und Nachhaltigkeitsf.

– (soziale) Netzwerkanalyse: Unternehmensnetzwerke, Supply Webs, Product Space

GruppenGruppen

Einführung

TheorieNetzwerkanalyseRessourcenökonomikWirtschaftsgeographieVerfahrenstechnikGruppenfindungsphase

GruppenarbeitZwischenpräsentation (20%)Endpräsentation (20%)Endbericht (60%)

2. Okt 13

9. Okt 13

16. Okt 13

23. Okt 13

30. Okt 13

6. Nov 13

13. Nov 13

20. Nov 13

27. Nov 13

4. Dez 13

11. Dez 13

18. Dez 13

8. Jän 14

15. Jän 14

22. Jän 14

AblaufAblauf

Folien: https://github.com/skasberger/course-ip-neodym

● Bild Folie 1: Google Maps https://maps.google.at/?ll=35.479613,-115.530081&spn=0.033165,0.063257&t=h&z=15

● Bild Folie 2: http://www.michelecoscia.com/wp-content/uploads/2012/10/ps4.png

● Bild Folie 3: upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/75/Neodymium_Magnet_Ball_Grid.jpg

● Bild Folie 4: http://www.uni-graz.at/rephaaww_ains2www_uni-graz-resowi_1.jpg

● Bild Folie 5: Wikimedia Commons CC by-sa https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/00/Study_in_group_in_the_HHS_library.jpg

● Bild Folie 6: http://www.azubister.net/magazin/wp-content/uploads/2012/08/Fotolia_duales-studium-vorteile_M.jpg

QuellenQuellen