Frank Ehninger - KoPro 22 Koordinationsstelle Professionalisierungsbereich (KoPro) Schlüsselkompetenzen im 2-Fächer-Bachelor

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Frank Ehninger - KoPro 2Frank Ehninger- KoPro

Koordinationsstelle Professionalisierungsbereich (KoPro)

Schlüsselkompetenzen im 2-Fächer-Bachelor Studiengang


Frank Ehninger - KoPro 3

2-Fächer-Bachelor-Studiengang

Frank Ehninger - KoPro

KF = 63 LP KF = 63 LP

HF = 84 LP

NF = 42 LP

Profil-bereich= 28 LP

Praktika= 14 LP

BA = 12 LP

Bestandteile des Studiumsinsgesamt 180 LP



2-Fächer-Bachelor-StudiengangProfilbereich


Profilbereich


Frank Ehninger - KoPro 5Frank Ehninger - KoPo

Der Professionalisierungsbereichim 2-Fächer-Bachelor

Lehrer-MasterGymnasium

M. of Education

Fachwissenschaftl. Master

M.A./M.Sc.

Berufstätigkeit mit Bachelor-

Abschluss

Lehramtscurriculum (IKC Lehrerbildung)

Profil 1

28 LP

Allgemeine Schlüsselkomp.

Profil 314 LP

Fachliche Vertiefung

Profil 214 LP

Allgemeine Schlüsselkompetenzen 14 LP, davon min, 10 LP im Modell „4 Schritte “

Profil 2 und 3

Profil 1 Profil 2 Profil 3

IKC-L Professionalisierungsbereich



Seit Oktober 2010 gilt für alle Mehr-Fächer-Studiengänge der Uni die „Allgemeine Prüfungsordnung für die Bachelor- und Masterstudiengange der Universität Osnabrück“ (APO)


Struktur der Prüfungsordnung

APO

Studiengangsspezifische PO 2FB

Fachspezifischer Teil

Geschichte

Fachspezifischer Teil

Biologie

Überfachlicher Teil „Professionalisierungsbereich“ der studiengangsspezifischen PO 2FB

Profil 2 und 3

Fachspezifischer Teil …

IKC-LProfil 1

Fachspez Teil …



Schlüsselkompetenzen


Schlüsselkompetenzen lassen sich unterteilen in Sozial-, Selbst-, Methoden- und Sachkompetenz und erzeugen Handlungskompetenz





1. SozialkompetenzenFähigkeiten, die den Austausch von Informationen, Verständigung und den Aufbau, die Gestaltung sowie die Aufrechterhaltung von sozialen Beziehungen ermöglichenBeispiele: Kooperationsfähigkeit, Verhandlungsgeschick, Führungsqualitäten, Kommunikationsfähigkeit, Durchsetzungsvermögen, mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Konfliktmanagement, Fähigkeit, die Sichtweisen und Interessen anderer zu berücksichtigen, andere Kulturen kennen und verstehen, Teamfähigkeit 2. SelbstkompetenzenAllgemeine Persönlichkeitseigenschaften, inklusive der klassischen Arbeitstugenden, die es ermöglichen, das eigene (berufliche) Leben aktiv zu gestaltenBeispiele: Fähigkeit, konzentriert und diszipliniert zu arbeiten, Fähigkeit, Verantwortung zu übernehmen, Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen, Sorgfalt, Reflexionsfähigkeit, Leistungsbereitschaft, Mobilität, Kreativität, Zeitmanagement, Selbstmanagement/ -organisation und -motivation





3. MethodenkompetenzenFähigkeiten, adäquate Problemlösungsstrategien zu entwickeln, auszuwählen und anzuwendenBeispiele: Organisationsfähigkeit, Wissenschaftliches Schreiben: Vorlesungsmitschrift, Protokoll, Hausarbeit etc., Präsentationstechniken: mündliches Vortragen, Visualisierung und Präsentation, Problemlösungsfähigkeit, selbständiges Arbeiten, Fähigkeit, vorhandenes Wissen auf neue Probleme anzuwenden, kritisches Denken, analytische Fähigkeiten, Informationsgewinnung und -auswertung 4. SachkompetenzenBereichsunspezifische Sachkompetenzen = Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten, die in fächerübergreifenden Bereichen einsetzbar sind, also nicht an die Anwendung in einer Disziplin gebunden sind. Beispiele: fächerübergreifendes Denken, Fremdsprachen, Allgemeinbildung, Kenntnisse in EDV, Rechtskenntnisse, Wirtschaftskenntnisse



4 Schritte +


Modell „4 Schritte +“ in der Prüfungsordnung verankert im Professionalisierungsbereich

im 2-Fächer-Bachelor

1. Orientierungsveranstaltung 2 LP (1. Semester)

2. Methodengrundlagen 2 LP (1. oder 2. Semester)

3. Anwendung in Fachveranstaltungen 2 LP (2. bis 4. Semester)

4. Projektarbeit/ Tutorentätigkeit 4 LP (4. oder 5. Semester)

+ fächerübergreifende und/oder ergänzende Angebote der Fächer

Jeder Studierende muss 10 LP in den 4 Schritten nachweisen!





mind. 10 LP in 4Schritte

Fachbezogene SchlüsselkompetenzenKern- und Hauptfächer bieten den Erwerb von 10 LP in „4Schritte“ an

Fach 1

Fachbezogene SchlüsselkompetenzenKern- und Hauptfächer bieten den Erwerb von 10 LP in „4Schritte“ an

Fach 2

Fächerübergreifende Schlüsselkompetenzen

KoPro

Allgemeine Schlüsselkompetenzen 14 oder 28 LP davon mind. 10 LP in „4Schritte“



Profil 2: Fachwissenschaftlicher Master nach dem Bachelor


Bei der HF-NF-Kombination müssen 14 LP in der fachlichen Vertiefung im Hauptfach erworben werden.

Bei der KF-KF-Kombination können die 14 LP beliebig zusammengesetzt werden.

Die Ausgestaltung der fachlichen Vertiefung liegt bei den Fächern.

Fachwissenschaftl. Master

M.A./M.Sc.

Fachwissenschaftliche Vertiefung

14 LP

Allgemeine Schlüsselkompetenzen

14 LP davon mind. 10 LP in „4Schritte“





Profil 3: Berufstätigkeit nach dem Bachelor


Insgesamt 28 LP müssen aus dem Bereich der allgemeinen Schlüsselkompetenzen erworben werden.

Neben den 10 LP aus den 4 Schritten können die übrigen LP frei aus den Bereichen fächerübergreifende und/ oder fachbezogene Schlüsselkompetenzen kombiniert werden.

Berufstätigkeit mit Bachelor-

Abschluss

Allg. Schlüssel-kompetenzen

14 LP

Allgemeine Schlüsselkompetenzen

14 LP davon mind. 10 LP in „4Schritte“





Beispiel: Student/in 1


Schritt 1: 2 LP aus Fach 1




--------------------------------------------------------------------------------------------Alle Schritte absolviert 10 LP

+ Sprachkurs 4 LP überfachlich+ fachliche Vertiefung in Fach 1 14 LP aus Fach 1

--------------------------------Professionalisierungsbereich gesamt 28 LP



Beispiel: Student/in 2






4 LP aus Fach 2

--------------------------------------------------------------------------------------------

Alle Schritte absolviert 15 LP

+ Sprachkurs, Workshop, Computerkurs 13 LP überfachlich

interdisziplinäre Veranstaltung

--------------------------------

Professionalisierungsbereich gesamt 28 LP



Vermittlungsformen allgemeiner Schlüsselkompetenzen


Fachbezogene Vermittlung in den Fächern. Angebote in den 4 Schritten und eventuell weitere Angebote.

Dozenten, Fachsprecher, Studiendekane sind AnsprechpartnerInnen für die Anrechnung

Fächerübergreifende Vermittlung durch Veranstaltungen ohne besonderen Bezug zum eigenen Fach, die jedes Semester in dem Veranstaltungsverzeichnis der KoPro zusammengestellt werden (z.B. fächerübergreifende Seminare, Fremdsprachenkurse, Veranstaltungen des Rechenzentrums, der KoPro und vom AStA).

Anrechnung erfolgt durch KoPro



Benotung im Professionalisierungsbereich


Die Leistungen zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen können (müssen aber nicht) benotet werden.

Falls Noten vergeben werden, wird eine Gesamtnote für den Professionalisierungsbereich gebildet

Falls Noten vergeben werden, gehen diese in die Gesamtnote des Bachelors ein (mit dem Gewicht der benoteten Leistungspunkte).

Noten im Bereich der fachlichen Vertiefung gehen jetzt in den Professionalisierungsbereich ein.



Anrechnung von Leistungspunkten


Anrechnung von Leistungspunkten aus dem Bereich der Schlüsselkompetenzen für das IKC-L

Wenn die Schritte 1 bis 3 des Modells „4 Schritte +“ absolviert und im Schritt 3 Noten vergeben wurden, können die 6 LP für ein Wahlmodul im IKC-L angerechnet werden.

Anrechnung von Leistungspunkten aus dem IKC-L für den Bereich der Schlüsselkompetenzen

Max. 14 im IKC-L erworbenen Leistungspunkte können für den Bereich der Schlüsselkompetenzen angerechnet werden.


Frank Ehninger - KoPro 21Frank Ehninger - KoPro

Wo finde ich die fächerübergreifenden Veranstaltungen?









Leistungen der KoPro für Studierende

- Information und Beratung zum Professionalisierungsbereich (insb. Schlüsselkompetenzen),Beratung in den Sprechzeiten und nach Vereinbarung,Informationen auf der Homepage,Informationsveranstaltungen für Erstsemester.

- Angebotserstellung für fächerübergreifende Veranstaltungen,Gedrucktes Veranstaltungsverzeichnis erhältlich z.B. in der Studierenden Information Osnabrück (StudiOS), Veranstaltungsverzeichnis auf unserer Homepage,Veranstaltungen unter Stud.IP (Anmeldung unter Professionalisierungsbereich des 2-Fächer-Bachelor-Studienganges).

- Anrechnung von Leistungen im Bereich der fächerübergreifenden Schlüsselkompetenzen. In Zusammenarbeit mit dem Mehrfächerprüfungsamt PATMOS erfolgt die Gesamtprüfung der Profile 2 und 3 für den Bachelorabschluss.



Homepage

Homepage der Koordinationsstelle Professionalisierungsbereich (KoPro)

http://www.uni-osnabrueck.de/11560.htmloder auf der Uniseite direkt auf Studios und dann auf „Koordinationsstelle Professionalisierungsbereich“ klicken



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Einen guten Start mit Ihrer Erstsemestergruppe!

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