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1.00 Sozialphilosophie / Sozialgeschichte

Moosecker, Jürgen: Slippery slope-Perspektive zugunsten einer In-dikationsausweitung auf weitere Eskalationsstufen der Präimplan-tationsdiagnostik?: fortschreitende Entwicklungen der Reprodukti-onsmedizin im Bereich der gene-tischen Frühdiagnostik in Europa. - In: Zeitschrift für Heilpädagogik ; Jg. 66, 2015, Nr. 1, S. 36-45.*DZI-0200*

Rudolf, Philipp: „Euthanasie“: 75 Jahre vor der Inklusion. - In: Deut-scher Caritasverband: Caritas 2015 ; S. 146-151.*DZI-E-1134*

Wunder, Michael: Die Geschichte der Euthanasie und die Verantwor-tung für heutiges Handeln. - In: Sozialpsychiatrische Informationen ; Jg. 45, 2015, Nr. 1, S. 18-22.*DZI-2671*

Wunder, Michael: Care Ethik: zur ethischen Fundierung von Inklusi-on und Assistenz. - In: Kerbe ; Jg. 32, 2014, Nr. 4, S. 11-14.*DZI-2909*

2.02 Sozialpolitik

Albers, Matthias: (Wie) kann man Inklusion steuern?: Konzepte und Erfahrungen am Beispiel von Psy-chiatrieplanung. - In: Kerbe ; Jg. 32, 2014, Nr. 4, S. 31-34.*DZI-2909*

Ernst, Martin: Besuch in Ruanda auf dem Weg zu einer Schulpart-nerschaft. - In: Hörgeschädigten-pädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 6, S. 252-254.*DZI-1542*

Graumann, Sigrid: Assistierte Frei-heit: Konzept einer menschen-rechtsbasierten Behindertenpoli-tik. - In: Kerbe ; Jg. 32, 2014, Nr. 4, S. 8-11.*DZI-2909*

2.03 Leben / Arbeit / Beruf

Bienstein, Pia: Prävention von se-xuellem Missbrauch an Kindern und Jugendlichen mit Behinde-rung: erste Evaluationsergebnisse der SeMB-Studierendenfortbil-dung. - In: Kindesmisshandlung und -vernachlässigung ; Jg. 17, 2014, Nr. 2, S. 180-193.*DZI-3051*

Laubner, Marian: Lehrerbildung für Inklusion: aktuelle Entwicklungen in Deutschland. - In: Gemein-sam leben ; Jg. 23, 2015, Nr. 1, S. 35-42.*DZI-2916z*

3.00 Institutionen und Träger sozialer Maßnahmen

Badura, Irmgard: Arbeit ist der Schlüssel zur Teilhabe: die Anfor-derungen der UNK-BRK. - In: Bay-erische Sozialnachrichten ; 2014, Nr. 5, S. 9-10.*DZI-0155z*

Dalferth, Matthias: Berufliche Per-spektiven für junge Menschen mit Autismus in Berufsbildungswer-ken. - In: Berufliche Rehabilitation ; Jg. 28, 2014, Nr. 4, S. 319-333.*DZI-2967*

Dannenbeck, Clemens: Wir auch? Auch wir?: wie die UN-BRK in der Hochschule ankommt. - In: Teilhabe ; Jg. 54. 2015, Nr. 1, S. 32-35.*DZI-1302z*

Herbst, Michael: Vergessen gilt nicht. - In: Horus ; 2015, Nr. 1, S. 15-17.*DZI-0899*

Lengert, Elke: Eine Bestandsauf-nahme der inklusiven Schule in Niedersachsen. - In: Gemein-sam leben ; Jg. 23, 2015, Nr. 1, S. 57-64.*DZI-2916z*

Schur, Oliver: Die 46. Richterwoche: „Grundlagen und Herausforderun-gen des Sozialstaats – Denkschrift 60 Jahre Bundessozialgericht“. - In: Gesundheits- und Sozialpolitik ; Jg. 68, 2014, Nr. 6, S. 54-61.*DZI-0079z*

4.00 Sozialberufe / Soziale Tätigkeit

Hedderich, Ingeborg: Schulische Belastungssituationen und Bewäl-tigungsstrategien: Theorien, For-schungsergebnisse, Perspektiven. - In: Sonderpädagogik in Berlin ; 2014, Nr. 3, S. 18-26.*DZI-2690z*

Trainer, Alexandra: Hörgeschädigte Lehrer als Vorbild?: eine Stärkung des Identitätsprozesses hörgeschä-digter Schüler und Schülerinnen. - In: Hörgeschädigtenpädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 5, S. 207-210.*DZI-1542*

Werner, Birgit: Aufgabe von Lehr-kräften in inklusiven Settings: eine empirisch-analytische Studie zur Erfassung und Klassifikation von Aufgaben von Lehrkräften in inklu-siven Settings. - In: Zeitschrift für Heilpädagogik ; Jg. 65, 2014, Nr. 12, S. 462-471.*DZI-0200*

5.02 Medizin / Psychiatrie

Freihaut, Carmen: Medizinische Ex-zellenz in einem Entwicklungsland - trotz vieler Einschränkungen: wie werden Menschen mit Hörproble-men auf Kuba versorgt?. - In: Hör-geschädigtenpädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 6, S. 246-248.*DZI-1542*

5.03 Psychologie

Ortland, Barbara: Sexuelle Vielfalt als Herausforderung: aktuelle Er-gebnisse der Befragung von Mit-

Zeitschriftenbibliographie Soziale Arbeit

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arbeitenden in Wohneinrichtun-gen der Eingliederungshilfe. - In: Teilhabe ; Jg. 54. 2015, Nr. 1, S. 10-17.*DZI-1302z*

Roulin, Christophe: Vorurteile und Stereotypen in der Behinderten-hilfe: Umgang von Fachkräften der Soziale Arbeit mit Differenzerfah-rungen. - In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nach-bargebiete ; Jg. 84, 2015, Nr. 1, S. 46-56.*DZI-0293*

Werner, Sylke: Zwischen Entspan-nung und Reizüberflutung: das multifunktionale Konzept „Snoe-zelen“ muss an die Bedürfnisse der Patienten angepasst werden. - In: Pflegezeitschrift ; Jg. 68, 2015, Nr. 2, S. 98-101.*DZI-0528z*

Wevelsiep, Christian: Pädagogik bei emotional-sozialen Entwick-lungsstörungen: ein »besonderes« Arbeitsbündnis. - In: Neue Praxis ; Jg. 44, 2014, Nr. 4, S. 378-390.*DZI-2387*

5.04 Erziehungswissen-schaft

Hauser, Daniela: Die Spieltherapie im Spannungsfeld unterschiedli-cher Professionen. - In: heilpa-edagogik.de ; 2015, Nr. 1, S. 20-24.*DZI-3039*

Herbst, Mirjam: Manga in der son-derpädagogischen Praxis: Über-legungen zu einer schüler- und lebensweltorientierten Didaktik in Japan und Deutschland. - In: Hör-geschädigtenpädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 6, S. 236-245.*DZI-1542*

Hintz, Anna-Maria: „Du wurdest bei einer guten Tat beobachtet!“: Förderung positiven Verhaltens durch Tootling. - In: Zeitschrift für Heilpädagogik ; Jg. 65, 2014, Nr. 12, S. 440-453.*DZI-0200*

Koop, Norbert: Wissen hilft: se-xuelle Bildung und Beratung für Menschen mit Behinderung. - In: Pro Familia Magazin ; Jg. 43, 2015, Nr. 1, S. 20-21.*DZI-2643z*

Le Breton, Maritza: Vielfalt im Hochschulkontext: eine Untersu-chung im Bachelor-Studium in So-zialer Arbeit. - In: Sozial Aktuell ; Jg. 46, 2014, Nr. 11, S. 27-28.*DZI-2220z*

Tschiesner, Susanne: SQA Entwick-lungsplan der SonnenSchule, ZIS-ASO Amstetten auf dem Hinter-grund moderner Hirnforschung: der wahre Architekt des Geistes sind die Emotionen. - In: Heilpä-dagogische Gesellschaft Österreich: Heilpädagogik ; Jg. 57, 2014, Nr. 4, S. 2-9.*DZI-1489*

Ullherr, Ann-Kathrin: Die Laut-sprachentwicklung hörgeschädigter Kinder im deutschen Sprachraum: eine systematische Übersichtsar-beit (Teil III). - In: Hörgeschädig-tenpädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 5, S. 182-185.*DZI-1542*

5.05 Soziologie

Afshordel, Laura: Inklusive Klassen am PH - gemeinsam lernen, indi-viduell fördern. - In: Hörgeschä-digtenpädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 5, S. 198-202.*DZI-1542*

Badstieber, Benjamin: Kommunale Inklusionsplanung in Köln – Her-ausforderungen und Umsetzungs-strategien im (außer-)schulischen Kontext. - In: Teilhabe ; Jg. 54. 2015, Nr. 1, S. 26-31.*DZI-1302z*

Eisenbarth, Nora: Selbstverständ-lich Inklusion: mehr Selbstbestim-mung für Menschen mit Behinde-rungen - Projekte des pro familia Landesverbandes Hessen. - In: Pro Familia Magazin ; Jg. 43, 2015, Nr. 1, S. 16-19.*DZI-2643z*

Greving, Heinrich: Inklusion braucht Professionalität. - In: heil-paedagogik.de ; 2015, Nr. 1, S. 16-19.*DZI-3039*

Lindmeier, Christian: Inklusion für alle Lehrämter?!: die Kultusminis-terkonferenz beschließt eine über-arbeitete Fassung der „Standards für die Lehrerbildung - Bildungs-

wissenschaften“. - In: Gemein-sam leben ; Jg. 23, 2015, Nr. 1, S. 19-34.*DZI-2916z*

Oehme, Andreas: Inklusion statt Integration?: wir brauchen inklu-sive Institutionen und eine Integ-rationspolitik gleichermaßen. - In: Sozialmagazin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 32-39.*DZI-2597*

Schmidt, Friederike: Differenz(en) im Inklusionskonzept. - In: Sozial-magazin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 14-21.*DZI-2597*

Skutta, Sabine: „... jedem ... Kind ohne jede Diskriminierung ...“: die UN-Kinderrechtskonvention und Inklusion. - In: Forum Jugendhilfe ; 2014, Nr. 4, S. 39-46.*DZI-0570*

Winkler, Michael: Inklusion - eine kritische Vergewisserung. - In: So-zialmagazin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 90-97.*DZI-2597*

5.06 Recht

Arnade, Sigrid: „... ein Zaubertrank, der Flügel verleiht“: Hintergründe zur UN-Behindertenrechtskonven-tion. - In: Pro Familia Magazin ; Jg. 43, 2015, Nr. 1, S. 4-7.*DZI-2643z*

Beyer, Christoph: Kündigungs-schutz bei Vorliegen einer Behin-derung und Allgemeines Gleichbe-handlungsgesetz (AGG) - wie passt das zusammen?. - In: Behinder-tenrecht ; Jg. 54, 2015, Nr. 1, S. 12-18.*DZI-1680*

Grampp, Gerd: Teilhabe am Ar-beitsleben oder Recht auf Arbeit?. - In: Bayerische Sozialnachrichten ; 2014, Nr. 5, S. 6-8.*DZI-0155z*

Heinz, Dirk: Abweichende Leis-tungserbringung für Menschen mit Behinderung nach dem Recht der Sozialhilfe. - In: Zeitschrift für das Fürsorgewesen ; Jg. 67, 2015, Nr. 2, S. 33-39.*DZI-0167*

Kronauer, Martin: Inklusion in der Prekarisierungsgesellschaft – eine

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Illusion?. - In: Kerbe ; Jg. 32, 2014, Nr. 4, S. 15-17.*DZI-2909*

Kunkel, Peter-Christian: Jugend-hilferecht in Rechtsprechung und Literatur 2013: Teil 1. - In: ZFSH/SGB ; Jg. 53, 2014, Nr. 11, S. 659-669.*DZI-1450z*

Landua, Kerstin: Die große Lösung - Warten auf Goddot?: ein Tagungs-bericht. - In: Jugendhilfe ; Jg. 52, 2014, Nr. 6, S. 446-451.*DZI-1188*

Much, Peter: Barrieren in unseren Köpfen: der Aktionsplan des Lan-des Steiermark - ein Instrument zur Bewusstseinsbildung. - In: Heilpä-dagogische Gesellschaft Österreich: Heilpädagogik ; Jg. 57, 2014, Nr. 4, S. 15-19.*DZI-1489*

6.02 Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit

Eubel, Carolyn: „Behindern ist heilbar?“: ein Werkstattbericht. - In: Sozialmagazin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 64-66.*DZI-2597*

Köbke, Gundel: Aktion Mensch för-dert „Wohnen im Sozialraum“. - In: neue caritas ; Jg. 116, 2015, Nr. 4, S. 29-31.*DZI-0015z*

Kühne, Wolfgang: Die Arbeit in der WfbM: eine Chance auch für Unfallverletzte. - In: Bayerische Sozialnachrichten ; 2014, Nr. 5, S. 16-17.*DZI-0155z*

Moldenhauer, Anna: Schulsozi-alarbeit in inklusiven Schulent-wicklungsprozessen. - In: Sozial-magazin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 40-46.*DZI-2597*

Puschke, Martina: „Menschen mit Behinderung sind die ExpertInnen für ihre Bedarfe“. - In: Pro Fami-lia Magazin ; Jg. 43, 2015, Nr. 1, S. 8-11.*DZI-2643z*

Senner, Anton: Einmal Werkstatt – immer Werkstatt?: die Inklusions-programmatik für den Bereich der Arbeit. - In: Kerbe ; Jg. 32, 2014, Nr. 4, S. 27-30.*DZI-2909*

Voigts, Gunda: Inklusion als zen-trale Orientierung in der Kinder- und Jugendarbeit: Herausforde-rung - Spannungsfeld - Auftrag. - In: Sozialmagazin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 56-63.*DZI-2597*

Werner, Sophie: Effekte der Mathe-matikförderung in der Berufsvor-bereitenden Bildungsmaßnahme im Theodor-Schäfer-Berufsbil-dungswerk Husum. - In: Berufliche Rehabilitation ; Jg. 28, 2014, Nr. 4, S. 334-354.*DZI-2967*

Wicki, Monika T.: Mit Leitlinien die Selbstbestimmung stärken?: Effek-te von Leitlinien auf Palliative Care und Entscheidungen am Lebens-ende. - In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbar-gebiete ; Jg. 84, 2015, Nr. 1, S. 34-45.*DZI-0293*

6.05 Gesundheitshilfe

Homfeldt, Hans Günther: Für ein chancengleiches gesundes Auf-wachsen durch das Zusammenspiel von Kinder- und Jugendhilfe, Be-hinderten- und Gesundheitshilfe?. - In: Sozialmagazin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 24-31.*DZI-2597*

6.06 Wirtschaftliche Hilfe

Armborst, Christian: Schluss mit Fürsorge?: Fragen zu den Plänen, die Eingliederungshilfe durch ein Teilhabegesetz zu ersetzen. - In: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und priva-te Fürsorge ; Jg. 94, 2014, Nr. 12, S. 510-512.*DZI-0044*

Demmel, Herbert: Rechtfertigung des Blindengeldes im Rahmen ei-nes Bundesteilhabegesetzes. - In: Horus ; 2015, Nr. 1, S. 12-15.*DZI-0899*

Heinz, Dirk: Über praktische Kon-sequenzen rechtserweiternder Gesetzesinterpretation auf dem Gebiet der Eingliederungshilfe für behinderte Menschen. - In: Be-

hindertenrecht ; Jg. 53, 2014, Nr. 7, S. 195-199.*DZI-1680*

7.04 Ehe / Familie / Partnerbeziehung

Nehring, Ina: Psychosoziale Lage von Familien mit chronisch kran-ken Kindern: eine Befragung be-troffener Eltern in Selbsthilfegrup-pen. - In: Das Gesundheitswesen ; Jg. 77, 2015, Nr. 2, S. 102-107.*DZI-0021z*

Renner, Gregor: Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention im Bereich Bildung in Deutschland aus der Sicht von Eltern unterstützt kommunizierender Kinder und Jugendlicher. - In: Zeitschrift für Heilpädagogik ; Jg. 66, 2015, Nr. 1, S. 4-15.*DZI-0200*

7.05 Migranten

Fehrenbacher, Roland: Migrati-on und Kinderrechte. - In: Forum Jugendhilfe ; 2014, Nr. 4, S. 23-28.*DZI-0570*

7.10 Behinderte / kranke Menschen

Banafsche, Minou: Tagung „Homo faber disabilis? - Teilhabe am Er-werbsleben“. - In: ZFSH/SGB ; Jg. 53, 2014, Nr. 12, S. 729-732.*DZI-1450z*

Binggeli, Ursula: Der lange Weg zur Inklusion: zehn Jahre Behinder-tengleichstellungsgesetz. - In: So-zial Aktuell ; Jg. 46, 2014, Nr. 11, S. 7-9.*DZI-2220z*

Bleier, Irene: Kommunikation bei Kindern mit schwersten Behinde-rungen. - In: Heilpädagogische Gesellschaft Österreich: Heilpäda-gogik ; Jg. 57, 2014, Nr. 4, S. 23-28.*DZI-1489*

Bloeck, Oliver: Gemeinsames Mo-dellprojekt „Begleiteter Übergang Werkstatt - allgemeiner Arbeits-markt (BÜWA)“: Übergang von

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Menschen mit Behinderung aus der Werkstatt für behinderte Menschen auf den allgemeinen Arbeitsmarkt. - In: Bayerische Sozialnachrichten ; 2014, Nr. 5, S. 18-19.*DZI-0155z*

Brosey, Dagmar: Einwilligungs-vorbehalt und Art. 12 der UN-BRK: Anforderungen an einen Eingriff in das Recht auf gleiche Anerkennung vor dem Recht. - In: Betreuungs-rechtliche Praxis ; Jg. 23, 2014, Nr. 6, S. 243-247.*DZI-3018*

Bruns, Regina: Der Ombudsmann verhilft Klienten zu ihrem Recht. - In: neue caritas ; Jg. 116, 2015, Nr. 2, S. 25-26.*DZI-0015z*

Fegert, Jörg M.: Die sog. „Große Lö-sung“ im KJHG (§ 35a n. F.): eine Jahrhundertherausforderung für die Kinder- und Jugendhilfe?. - In: Recht der Jugend und des Bil-dungswesens ; Jg. 62, 2014, Nr. 4, S. 536-543.*DZI-0740*

Fehrenbach, Delia: Fördern und Arbeiten ist kein Widerspruch: oder - der Fürther Weg zu einer arbeits-weltbezogenen Förderstätte. - In: Teilhabe ; Jg. 54. 2015, Nr. 1, S. 36-40.*DZI-1302z*

Gaul-Canjé, Wilfried: Hilfeplanung zwischen Fachlichkeit und Finan-zen. - In: Deutscher Caritasver-band: Caritas 2015 ; S. 123-128.*DZI-E-1134*

Gebhardt , Lena: Sozial-emotiona-le Förderung durch Jonglage. - In: Zeitschrift für Heilpädagogik ; Jg. 65, 2014, Nr. 12, S. 454-461.*DZI-0200*

Günther, Meike: Die Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen: eine Bestandsauf-nahme für die Soziale Arbeit. - In: Soziale Arbeit ; Jg. 64, 2015, Nr. 2, S. 51-59.*DZI-0470*

Hintermair, Manfred: KKI reloaded: neue Erkenntnisse mit dem Kom-munikations-Kompetenz-Indika-tor (KKI) bei Kindern im Förder-schwerpunkt Hören und Kindern aus anderen Förderschwerpunk-

ten. - In: Hörgeschädigtenpäd-agogik ; Jg. 69, 2015, Nr. 1, S. 12-17.*DZI-1542*

Högner, Nadja: Zur Bedeutung von Vorbildern für Menschen mit Us-her-Syndrom. - In: Hörgeschädig-tenpädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 5, S. 194-197.*DZI-1542*

Krautschneider, Martina: Heilpäd-agogische Förderung: Therapiefor-men und unterstützende Maßnah-men (1). - In: Kindergarten heute ; Jg. 45, 2015, Nr. 1, S. 22-25.*DZI-3048*

Löbner, Andreas: Der gesetzliche Behinderungsbegriff im Wandel der Zeit. - In: Behindertenrecht ; Jg. 54, 2015, Nr. 1, S. 1-11.*DZI-1680*

Marburger, Horst: Zuzahlungs-pflichten und Belastungsgrenzen für behinderte Menschen in der GKV. - In: Behindertenrecht ; Jg. 53, 2014, Nr. 7, S. 190-195.*DZI-1680*

Muche, Claudia: Auf dem Weg zu einer nachhaltigen Inklusion?: Chancen und Potenziale von Inte-grationsfirmen. - In: Sozialmaga-zin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 76-83.*DZI-2597*

Quenstedt, Fritz: Der behinderte Schüler - das unbekannte Wesen: ein Plädoyer für den Verstehens-prozess. - In: Deutsche Behinder-ten-Zeitschrift ; Jg. 51, 2014, Nr. 6, S. 16-18.*DZI-1809z*

Reims, Nancy: Junge Rehabilitan-den in der Ausbildung am Über-gang in den Arbeitsmarkt. - In: Die Rehabilitation ; Jg. 53, 2014, Nr. 6, S. 376-383.*DZI-1523*

Rohrmann, Albrecht: Inklusion im Menschenrechtsdiskurs. - In: Sozi-almagazin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 6-13.*DZI-2597*

Schmitt-Schäfer, Thomas: Anwen-dung der ICF in der Individuellen Teilhabeplanung. - In: Nachrich-tendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Für-

sorge ; Jg. 94, 2014, Nr. 12, S. 503-508.*DZI-0044*

Schnittstelle zwischen Pflege (SGB XI) und Eingliederungshilfe (SGB XII): ein Diskussionspapier des Bundesverbandes Caritas Behin-dertenhilfe und Psychiatrie e. V. (CBP) und des Verbandes katholi-scher Altenhilfe in Deutschland e. V. (VKAD). - In: neue caritas ; Jg. 116, 2015, Nr. 5, S. 31-33.*DZI-0015z*

Schreiner, Mario: Inklusion bedeu-tet Wahlmöglichkeiten zu eröffnen: Wege und Umwege im Übergang Schule - Beruf. - In: Sozialmaga-zin ; Jg. 39, 2014, Nr. 11-12, S. 84-89.*DZI-2597*

Schröder, Anja: Unter welchen Be-dingungen lernen Kinder mit Spra-cherwerbsstörungen besonders erfolgreich im Mathematikunter-richt?: Reflexionen von Expertin-nen aus der Schulpraxis. - In: Zeit-schrift für Heilpädagogik ; Jg. 66, 2015, Nr. 1, S. 24-35.*DZI-0200*

Ullherr, Ann-Kathrin: Die Laut-sprachentwicklung hörgeschädigter Kinder im deutschen Sprachraum: eine systematische Übersichtsar-beit (Teil IV). - In: Hörgeschädig-tenpädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 6, S. 226-229.*DZI-1542*

Venetz, Martin: Schulische Inte-gration und Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen mit be-sonderem Förderbedarf. - In: Vier-teljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete ; Jg. 84, 2015, Nr. 1, S. 57-59.*DZI-0293*

7.13 Alte Menschen

Burtscher, Reinhard: „Wir haben die Hoffnung nie aufgegeben, aber ... „: zur Lebenssituation von äl-teren Eltern und erwachsenen Kin-dern mit Behinderung zu Hause. - In: Teilhabe ; Jg. 54. 2015, Nr. 1, S. 18-23.*DZI-1302z*

Müller, Thorsten: Spürbarer Mehr-wert: Pflege im Quartier. - In:

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Häusliche Pflege ; Jg. 24, 2015, Nr. 1, S. 20-25.*DZI-3060*

8.02 Länder / Gebietsbe-zeichnungen

Girardi, Claudia: Schulwege zur si-cheren Bindung: videogestütztes Lehrertraining auf Basis der Bin-dungstheorie in der Peter Petersen Landesschule. - In: Heilpädagogi-sche Gesellschaft Österreich: Heil-pädagogik ; Jg. 57, 2014, Nr. 4, S. 9-15.*DZI-1489*

Hübner, Ulrich: Unser Vietnampro-jekt in der Khiem Thin Schule for the deaf in Da Lat. - In: Hörgeschä-digtenpädagogik ; Jg. 68, 2014, Nr. 6, S. 249-251.*DZI-1542*

Labhart, David: Die Orientierung des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH bezüglich Integration: Anlehnung an den Mythos Meritokratie. - In: Viertel-jahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete ; Jg. 84, 2015, Nr. 1, S. 21-33.*DZI-0293*

Leonhardt, Annette: Die Umsetzung des Artikels 24 der UN-Behinder-tenrechtskonvention in Japan und Deutschland: Ergebnisse einer bi-nationalen Studie. - In: Zeitschrift für Heilpädagogik ; Jg. 66, 2015, Nr. 1, S. 16-23.*DZI-0200*