Informationen zurQualifikationsphase 2013-2015
Gymnasium Johanneum Lüneburg
1. Aufbau der gymnasialen Oberstufe2. Abschlüsse3. Die allgemeine Hochschulreife (Abitur)4. Die Abiturprüfung5. Zulassung zur Abiturprüfung6. Fächer und Schwerpunkte7. Prüfungsfachwahl-Ablaufdiagramme8. Kurswahlzettel9. Ergänzungsfächer10. Die Sportkurse und das Seminarfach
Die gymnasiale OberstufeGymnasium Johanneum Lüneburg
Qualifikationsphase
Jahrgang 12
1. Aufbau der gymnasialen OberstufeGymnasium Johanneum Lüneburg
Zulassungsvoraussetzungen Zulassungsvoraussetzungen
Einführungsphase Abiturprüfung
Jahrgang 10 Jahrgang 11 Ende vonJahrgang 12
Klassenverband, einzelne Kurse reines Kurssystem ---
Ganzjahresnote Halbjahresnote 1 ---Halbjahres
note 2Halbjahres
note 3Halbjahres
note 4
2. Abschlüsse in der gymnasialen OberstufeGymnasium Johanneum Lüneburg
• Erweiterter Sekundarabschluss I
• Schulischer Teil der Fachhochschulreife (Fachabitur)
• Allgemeine Hochschulreife (Abitur)
Einführungsphase Abiturprüfung
Jahrgang 10 Ende vonJahrgang 12
Ganzjahresnote ---
Jahrgang 12Jahrgang 11
Halbjahresnote 1
Halbjahresnote 2
Halbjahresnote 3
Halbjahresnote 4
Qualifikationsphase
3. Die allgemeine HochschulreifeGymnasium Johanneum Lüneburg
Die 6-stufige Notenskala wird durch eine 15-Punkte-Skala ersetzt:
sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft
Note + 1 – + 2 – + 3 – + 4 – + 5 – 6
Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
3. Die allgemeine HochschulreifeGymnasium Johanneum Lüneburg
Die Durchschnittsnote im Abitur:
Ergebnisse in derQualifikationsphase
Ergebnisse in denAbiturprüfungen
Zu erreichen:300 Punkte
Insgesamt zu erreichen:900 Punkte
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
Block I: Block II:
Durchschnittsnote von 1,0 bis 4,0
Zu erreichen:600 Punkte
4. Die AbiturprüfungGymnasium Johanneum Lüneburg
Jeder Schüler muss fünf Abiturprüfungen ablegen:• in 3 Fächern auf erhöhtem Niveau (eN) schriftlich (P1, P2, P3)
• in 1 Fach auf grundlegendem Niveau (gN) schriftlich (P4)
• in 1 Fach auf grundlegendem Niveau (gN) mündlich (P5)
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
5. Zulassung zur AbiturprüfungGymnasium Johanneum Lüneburg
Zulassungsvoraussetzungen
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
___________42 Halbjahresergebnisse
(Anzahl variiert je nach gewähltem Schwerpunkt und Wahl der Prüfungsfächer)
600 Punkte
• 36 Halbjahresergebnisse müssen nach bestimmten Vorgaben eingebracht werden
• Nur bestimmte Anzahl an Unterkursen erlaubt
sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft
Note + 1 – + 2 – + 3 – + 4 – + 5 – 6
Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
15-Punkte-Skala:
Zulassungsvoraussetzungen
600 Punkte
• 36 Halbjahresergebnisse müssen nach bestimmten Vorgaben eingebracht werden
• Nur bestimmte Anzahl an Unterkursen erlaubt
sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft
Note + 1 – + 2 – + 3 – + 4 – + 5 – 6
Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Unterkurs: Punktzahl < 5
15-Punkte-Skala:
5. Zulassung zur AbiturprüfungGymnasium Johanneum Lüneburg
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
5. Zulassung zur AbiturprüfungGymnasium Johanneum Lüneburg
Zulassungsvoraussetzungen
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
600 Punkte
• 36 Halbjahresergebnisse müssen nach bestimmten Vorgaben eingebracht werden
• Nur bestimmte Anzahl an Unterkursen erlaubt
Grundlegendes / erhöhtes Niveau (gN/eN)Gymnasium Johanneum Lüneburg
Für den Unterricht in den Jahrgängen 11/12 gilt:Der Unterricht dient unter dem Aspekt wissenschafts-propädeutischer Bildung dazu, grundlegende Sachverhalte, Erkenntnisse, Strukturen, Methoden und Verfahrensweisen über ein Fachgebiet zu vermitteln sowie Fähigkeiten zu entwickeln und Fertigkeiten einzuüben. Die Schülerinnen und Schüler sollen grundlegende Methoden selbstständigen Arbeitens lernen.
Grundlegendes / erhöhtes Niveau (gN/eN)Gymnasium Johanneum Lüneburg
Für den Unterricht auf erhöhtem Niveau (eN) gilt:Unterricht in Fächern mit erhöhtem Anforderungsniveau dient unter dem Aspekt exemplarisch vertiefter wissenschaftspropädeutischer Bildung in besonderem Maße der allgemeinen Studienvorbereitung und soll in wissenschaftliche Methoden, Fragestellungen und Reflexionen einführen. Dieser Unterricht ist gerichtet auf eine systematische Beschäftigung mit wesentlichen, die Komplexität des Fachgebietes verdeutlichenden Inhalten, Theorien, Modellen und Methoden.
5. Zulassung zur AbiturprüfungGymnasium Johanneum Lüneburg
Zulassungsvoraussetzungen
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
600 Punkte
drei eN-Fächer:300 Punkte
„Rest“:300 Punkte
• 36 Halbjahresergebnisse müssen nach bestimmten Vorgaben eingebracht werden
• Nur bestimmte Anzahl an Unterkursen erlaubt
• eN-Kurse werden doppelt gewichtet
6. Fächer und SchwerpunkteGymnasium Johanneum Lüneburg
Fächer in der Qualifikationsphase:
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
4-stündig
6
durchgängig
Anzahl Fächer
Anzahl Halbjahre
2-stündig
5 oder 6
unterschiedlich
Beispiel:
6. Fächer und SchwerpunkteGymnasium Johanneum Lüneburg
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
Beispiel:Sechs 4-stündige Fächer:• Deutsch• Mathematik• Eine Pflichtfremdsprache, d.h. entweder Englisch oder
Französisch oder Latein• Eine Naturwissenschaft, d.h. entweder Biologie oder
Chemie oder Physik• Ein Fach aus dem gesellschaftswissenschaftlichen
Aufgabenfeld, d.h. entweder Geschichte oder Politik-Wirtschaft oder Erdkunde oder Religion
• (je nach Schwerpunkt)
6. Fächer und SchwerpunkteGymnasium Johanneum Lüneburg
Es ist einer von vierSchwerpunkten zu wählen
• sprachlicher Schwerpunkt
Daraus resultiert das sechste 4-stündige Fach
• musisch-künstlerischer Schwerpunkt
• gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt
• naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
weitere Pflichtfremdsprache
Musik oder Kunst
Geschichte
weitere Naturwissenschaftoder Informatik
6. Fächer und SchwerpunkteGymnasium Johanneum Lüneburg
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
Beispiel:Sechs 4-stündige Fächer:1. Deutsch2. Mathematik3. Eine Pflichtfremdsprache, d.h. entweder Englisch oder
Französisch oder Latein4. Eine Naturwissenschaft, d.h. entweder Biologie oder
Chemie oder Physik5. Ein Fach aus dem gesellschaftswissenschaftlichen
Aufgabenfeld, d.h. entweder Geschichte oder Politik-Wirtschaft oder Erdkunde oder Religion
6a. weitere Pflichtfremd-sprache
6b. Musik oder Kunst
6c. Informatik oder weitere Naturwissenschaft
6d. Geschichte
+ je nach gewähltem Schwerpunkt...
4-stündige Fächer:
•Musik oder Kunst• Deutsch• Fremdsprache 1•Mathematik• Naturwissens.• Gesellschaftsw.
1. Sprachlicher Schwerpunkt
P1
P2
P3, P4 oder P5
P3, P4, P5 oder ohne
Abiturprüfung
4-st
ündi
g
4-stündige Fächer:
• Deutsch• Fremdsprache 1• Fremdsprache 2•Mathematik• Naturwissens.• Gesellschaftsw.
7. Prüfungsfachwahl-AblaufdiagrammeGymnasium Johanneum Lüneburg
Gesellschafts- wissenschaft
Gesellschafts- wissenschaft
Mathe-matik
Natur-wissen-schaft
Deutsch
Fremdsprache
weitere Fremdsprache Deutsch
Mathe-matik
Natur-wissen-schaft
weitere Fremd-sprache
Ergänzungs-fächer
2-st
ündi
g
2. Musisch-künstlerischer Schwerpunkt
7. Prüfungsfachwahl-AblaufdiagrammeGymnasium Johanneum Lüneburg
Mathe-matik
Gesellschafts- wissenschaft
Natur-wissen-schaft
Fremd-sprache
2. Musisch-künstlerischer Schwerpunkt
Musik oder Kunst
Deutsch Mathematik
P1
P2
P3, P4 oder P5 Gesellschafts- wissenschaft
P3, P4, P5 oder ohne
AbiturprüfungDeutsch
Natur-wissen-schaft
Fremd-sprache
4-st
ündi
g
4-stündige Fächer:
•Musik oder Kunst• Deutsch• Fremdsprache 1•Mathematik• Naturwissens.• Gesellschaftsw.
Ergänzungs-fächer
2-st
ündi
g
3. Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt4-stündige Fächer:
• Naturwissens. 1• Naturwissens. 2
oder Informatik•Mathematik• Deutsch• Fremdsprache• Gesellschaftsw.
7. Prüfungsfachwahl-AblaufdiagrammeGymnasium Johanneum Lüneburg
Deutsch
Gesellschafts- wissenschaft
Fremd-sprache
Mathe-matik
3. Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
Natur-wissenschaft
weitere Natur-wissenschaft /
InformatikMathematik
P1
P2
P3, P4 oder P5 Gesellschafts- wissenschaft
P3, P4, P5 oder ohne
AbiturprüfungDeutsch Fremd-
sprache
weitere Naturwis-senschaft
4-st
ündi
g
4-stündige Fächer:
• Naturwissens. 1• Naturwissens. 2
oder Informatik•Mathematik• Deutsch• Fremdsprache• Gesellschaftsw.
Ergänzungs-fächer
2-st
ündi
g
4-stündige Fächer:
• Geschichte• Gesellschafts-
wissenschaft 2•Mathematik• Naturwissens.• Deutsch• Fremdsprache
4. Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt
7. Prüfungsfachwahl-AblaufdiagrammeGymnasium Johanneum Lüneburg
P1
P3
P3, P4, P5 oder ohne
Abiturprüfung
4-st
ündi
g
Ergänzungs-fächer
2-st
ündi
g
4-stündige Fächer:
• Geschichte• Gesellschafts-
wissenschaft 2•Mathematik• Naturwissens.• Deutsch• Fremdsprache
4. Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt
P2, P4, P5 oder ohne
Abiturprüfung
4-st
ündi
g
Ergänzungs-fächer
2-st
ündi
g
7. Prüfungsfachwahl-AblaufdiagrammeGymnasium Johanneum Lüneburg
4-stündige Fächer:
• Geschichte• Gesellschafts-
wissenschaft 2•Mathematik• Naturwissens.• Deutsch• Fremdsprache
4. Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt
GeschichteP1
P3
P2, P4, P5 oder ohne
Abiturprüfung
weitereGesellschafts- wissenschaft
4-st
ündi
g
Englisch Mathematik Natur-wissenschaftDeutsch
Ergänzungs-fächer
2-st
ündi
g
8. Der KurswahlzettelGymnasium Johanneum Lüneburg
Musik
Deutsch
Französisch
Politik-Wirt.
Biologie
Mathematik
Musik
Mathematik
Physik
Deutsch
Geschichte
Englisch
Ich mag Sprachen!
Und beide liebenMusik!
Ich mag Natur-wissenschaften!
Englisch
Französisch
Deutsch
Chemie
Erdkunde
Mathematik
Physik
Informatik
Mathematik
Geschichte
Englisch
Deutsch
Ich mag Geschichte
und Religion!
Geschichte
Biologie
Religion
Mathematik
Englisch
Deutsch
Grundlegendes / erhöhtes Niveau (gN/eN)Gymnasium Johanneum Lüneburg
fragt eure Lehrer!
Soll ich nun Mathe-eN oder Deutsch-eN wählen?
Traue ich mir das zu? ...Oder wähle ich doch lieber
Englisch-eN???
9. ErgänzungsfächerGymnasium Johanneum Lüneburg
Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturprüfung
Beispiel:Ergänzungsfächer (immer 2-stündig):
• Seminarfach ............................................... • Sport .......................................................... • Musik oder Kunst oder
Darstellendes Spiel1,2) ............................... ---• Religion oder Werte und Normen3) .......... • Politik-Wirtschaft3) .................................... ---• Geschichte3) ............................................... --- • Französisch oder Latein4) ..........................
Fach Jg.11 Jg.12
1) nur wählbar, wenn das Fach in Jahrgang 10 belegt wurde 2) nur im musisch-künstlerischen Schwerpunkt: das Ergänzungsfach darf nicht das
P1-Fach sein 3) entfällt als 2-stündiges Ergänzungsfach, wenn das Fach bereits 4-stündiges
Prüfungsfach ist 4) Diese Belegverpflichtung gilt nur im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt
Politik-Wirtschaft
P5 Erdkunde Politik-Wirtschaft
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Geschichte1)
1.-3. Sprachl. / Mus.-künst. / Naturw. Schwerpunkt
Ergänzungs-fächer
2-st
ündi
gMusik, Kunst oder Darstel-lendes Spiel2,3)
1) entfällt als 2-stündiges Ergänzungsfach, wenn das Fach bereits 4-stündiges Prüfungsfach ist2) das Ergänzungsfach darf nicht das P1-Fach sein3) nur wählbar, wenn das Fach in Jahrgang 10 belegt wurde
Jahrgang 11:
Jahrgang 12:
SportSeminar-fach
Politik-Wirtschaft1)Religion
oder Werte
und Normen1)
Musik, Kunst oder Darstel-lendes Spiel2)
1) entfällt als 2-stündiges Ergänzungsfach, wenn das Fach bereits 4-stündiges Prüfungsfach ist2) nur wählbar, wenn das Fach in Jahrgang 10 belegt wurde
Ergänzungs-fächer
2-st
ündi
g Jahrgang 11:
Jahrgang 12:
SportSeminar-fach
Französisch oder Latein
Politik-Wirtschaft1)
Religion oder
Werte und Normen1)
4. Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt
10. Die SportkurseGymnasium Johanneum Lüneburg
Wahl der Sportkurse:
10. Die SportkurseGymnasium Johanneum Lüneburg
Wahl der Sportkurse:
• Jeder Sportkurs läuft über ein Schuljahr (= 2 Halbjahre)• Die Sportarten der Sportkurse wechseln halbjährlich.• In den 4 Halbjahren müssen 4 unterschiedliche Sportarten
belegt werden.• Manche Sportkurse sind mit Kosten verbunden
(insbesondere der Skikurs).
10. Das SeminarfachGymnasium Johanneum Lüneburg
Inhalte des Seminarfachs:Im Seminarfach stehen fachübergreifende und fächerverbindende Problemstellungen und die Einübung verschiedener Methoden im Vordergrund. Es sind verschiedene Arbeitsformen sowie verschiedene Verfahren der Präsentation und der Erörterung von Ergebnissen anzuwenden. Fachübergreifende und fächerverbindende Themen- und Aufgabenstellungen werden von einem Fach oder mehreren Fächern ausgehend behandelt. Im Seminarfach wird von jeder Schülerin oder jedem Schüler im dritten Schulhalbjahr eine Facharbeit geschrieben.
Informationen und MaterialGymnasium Johanneum Lüneburg
Informationen und Material zum Mitnehmen:1. Wahlbogen „Wahlbogen für die Qualifikationsphase 2013-2015“2. Informationsmaterial, inklusive:
• Informationen zum Wahlbogen, Angebote Sportkurse und Seminarfächer 2013-2015
Alle Informationen finden Sie auch auf der Homepagewww.johanneum.eu
im Bereich Service Formulare und Infoblätter
u.a. diese PowerPoint-Präsentation, Informationen zum Wahlbogen Qualifikationsphase, Informationen zu Belegungs- und
Einbringungsverpflichtung, Informationen zur Gesamtqualifikation und Durchschnittsnote, Informationen zur Fachhochschulreife, ...