Didak&k in der Cloud
Workshop 2
Anne- Zobel, zobel@edu-‐sharing.net Tobias Westphal, tobias.westphal@uni-‐weimar.de
#bildung2020
Alles vernetzen, Alles finden, Alles nutzen, verbessern, teilen
Tools Lernszenarien & päd. Sammlungen
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Contents
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metadata
1. 2. 3a.
3b. Kursablauf / komplexes Szenario
Didak&k in der Cloud?
Cloudspeicher & Sharing Personen-‐ & Gruppenordner
Content-‐ & Tool-‐ Suche
Autoren-‐Tools & LMS
Pädagogische Sammlungen ?
Wiederverwendbare pädagogische Vorlagen?
...aber?! Wann würden Lehrende ihre
Sammelstücke & Vorlagen teilen?
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UX-‐ler Brainstorming Heinrich Roolf, Anne- Zobel, Tobias Westphal
WANN WÜRDEN NUTZER IHRE SAMMELSTÜCKE & VORLAGEN TEILEN ?
Workshop -‐Ablauf
Wie kann das aussehen ?
z.B. Sammlungen z.B. edu-‐pa-ern
Was davon ist in einer Bildungscloud unterstützbar?
Wann sammelt / teilt man (Content, Lehrerfahrung)?
Webuser Lehrende
Doku-‐Blogseite: h-ps://goo.gl/qIzuvL
Hier berichten wir über weitere Workshops, Hackathons und PartnerakZvitäten
Kartenabfrage: Lehrende teilen wenn... 1. keine jurisZschen Probleme zu befürchten
sind 2. kein Zusatzaufwand entsteht oder die
Onlinearbeitsumgebung sogar Aufwände einspart
3. genutzte Materialien modular und anpassbar sind
4. man nicht nur etwas gibt, sondern auch Gutes zurückbekommt
5. kein unschönes Feedback zu erwarten ist und Toleranz für Fehlern besteht
6. man im 1. Schri- mit bekannten Kollegen teilen und rundschleifen kann, bevor man es veröffentlicht
7. man Hilfe von einer RedakZon erhält (z.B. Qualitäts-‐ und Nutzungsrechte-‐Check)
8. die Arbeitsumgebung komfortabel und leicht bedienbar ist
9. transparent ist, wie oO und in welchen Kontexten die eigenen Materialien verwendet werden
10. man Ideen und Feedback mit anderen Nutzern austauschen kann
11. das Teilen die eigene ReputaZon und Karriere fördert
Ergebnisse Paper-‐Prototyping Tools für das Teilen:
1. bisherige FunkZonen: – für Bildung opZmierter Cloud-‐Speicher
– IntegraZon mit Lernplaoormen u.a. Werkzeugen – Such-‐ und StöbernfunkZon, die über alle Ablagen
und Contentquellen sucht
in einer Seitenleiste in alle LMS und Editoren einbe-bar gestalten
2. SuchfunkZon ergänzen: Stöbern nach Lehrplan-‐ u.a. Strukturen ermöglichen (z.B. als Service der Landesbildungsserver)
3. VorschlagsfunkZon auf Basis des aktuellen Kontext der Nutzerin (EdiZert die Lehrende bspw. gerade ihren MathemaZkkurs in ihrer Moodle-‐Plaoorm, werden passende Lern-‐ und Medieninhalte vorgeschlagen).
4. Einbe-ung der Cloud-‐Speicher-‐Ablage in die Seitenleiste, um auf eigene Inhalte schnell zugreifen zu können
5. Anzeige und Bearbeitung von Feedback, Tags und Metadaten – für genutzte Medien und für den eigenen aktuellen Inhalt im Editor
6. Nutzungsrechte-‐ und Lizenzierungs-‐Hilfe (sowohl automaZsch als auch über einen Service bspw. der pädagogischen LandesinsZtute)
7. MedienprodukZons-‐ u.a. Services
edu-‐sharing NETWORK e.V.
Entwickler im edu-‐sharing NETWORK
pädagogische LandesinsZtute
Bildungsserver
Lehrplan-‐Ersteller,
Rahmensetzer
Förderer & Sponsoren
Entwickler von LMS, Editoren, Tools
Anwender, Nutzer, Lehrende,
Schüler
KoordinaZon Planung, Nutzung
Anwender & Partner
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Umsetzung