1. SUBSTANTIV NACH BESTIMMTEM ARTIKEL
SINGULAR
KASUS Maskulinum Femininum Neutrum
Nominativ der Mann die Frau das Kind
Akkusativ den Mann die Frau das Kind
Dativ dem Mann der Frau dem Kind
Genitiv des Mannes der Frau des Kindes
PLURAL
KASUS Maskulinum Femininum Neutrum
Nominativ die Männer die Frauen die Kinder
Akkusativ die Männer die Frauen die Kinder
Dativ den Männern den Frauen den Kindern
Genitiv der Männer der Frauen der Kinder
2. SUBSTANTIV NACH UNBESTIMMTEM ARTIKEL
SINGULAR
KASUS Maskulinum Femininum Neutrum
Nominativ ein Mann eine Frau ein Kind
Akkusativ einen Mann eine Frau ein Kind
Dativ einem Mann einer Frau einem Kind
Genitiv eines Mannes einer Frau eines Kindes
PLURAL
KASUS Maskulinum Femininum Neutrum
Nominativ Männer Frauen Kinder
Akkusativ Männer Frauen Kinder
Dativ Männern Frauen Kindern
genitiv Männer Frauen Kinder
DAS SUBSTANTIV
1. In functie de forma articolului hotarat der,die, das substantivele pot fi masculine, feminine sau neutre. Genul gramatical difera in multe cazuri
de cel natural si nu este mereu acelasi ca in limba romana. De aceea este indicat ca substantivele sa se invete impreuna cu
articolul hotarat. Cam la 75% din substantive se poate determina genul, respectiv articolul corect cu ajutorul unui set de reguli pe care le vom enunta
mai departe.
Primul set de reguli se refera la sensul substantivelor:
A. De genul masculin sunt urmatoarele grupede substantive:
1.DENUMIRILE PENTRU ZILELE SAPTAMANII, PENTRU LUNI SI ANOTIMPURI:der Montag, der Dienstag, der Januar, der Februar,der Sommer, der Winter
2.DENUMIRI PENTTRU PUNCTELE CARDINALE:der Osten, der Süden, der Westen, der Norden
3.DENUMIRI PENTRU AUTOMOBILEder Ford, der Fiat, der Opel, der Mercedes
B. De genul feminin sunt:
1.Denumiri pentru vapoare si avioane:die Titanic, die Boeing
2.Denumiri pentru motociclete:die Honda, die Aprilia
C. De genul neutru sunt:
1.Substantive care arata rezultatul unei actiuni:das Ergebnis, das Resultat, das Fabrikat
Al doilea set de reguli este de natura formala (se au in vedere terminatii, sufixe sau prefixe)
Masculine sunt substantivele care:
1.se termina in sufixul lingder Lehrling, der Jüngling
2. au terminatia -en si care nu sunt infinitive substantivizate:der Garten, der Hafen, der Laden, der Schaden
3.au o singura silaba:der Hals, der Kopf, der Tag, der Tisch
De consemnat: exista multe exceptii de la aceasta regula. Feminine sunt substantivele care:
1. se termina cu sufixele: -heit, -keit, -schaft, -ungdie Krankheit, die Freundschaft, die Einheit, die Gerechtigkeit, die Mannschaft
2.se termina cu sufixele:-ei,-ie die Linie, die Konditorei, die Familie, die Lauferei 3.sunt bisilabice (doua silabe) si se termina in -e
die Wanne, die Sonne, die Bitte 4.se termina in -enz, -ik, -ion, -tät
die Konferenz, die Akademie, die Graphik, die Position, die Realität Neutre sunt substantivele care:
1.se termina in -chen, -leindas Büchlein, das Mädchen
2.au prefixul Ge-das Gebirge
3.se termina in:-(i)um,-mentdas Datum, das Argument, das Museum, das Studium
DAS VERB
Verbele se impart din ratiuni didactice in doua grupe:verbe slabe (regulate) si verbe tari (neregulate). Din punct de vedere al functiunii avem un grup restrans de verbe auxiliare si modale
Verbele tari sau neregulate trebuie invatate ca o poezie cu cele trei forme de baza:infinitiv, imperfect si participiu trecut. Pentru aceasta EXISTA TABELE cu aceste verbe. O astfel de tabela oferim si noi la pagina
TABEL CU VERBE TARI
I.VERBE AUXILIARE
Tempus Singular Plural
Infinitiv
Person
sein
haben
werden
Person sein
haben
werden
Indikativ
Präsens
ich bin habe
werde
wir sind haben
werden
du bist hast wirst
ihr seid habt
werdet
er/sie/es
ist hat wird
sie/Sie
sind haben
werden
Indikativ
Präterium(Imperfekt)
ich war hatte
wurde
wir waren
hatten
wurden
du warst
hattest
wurdest
ihr wart
hattet
wurdet
er/sie/es
war hatte
wurde
sie/Sie
waren
hatten
wurden
II.VERBE MODALE
Person
dürfen
können
mögen
müssen
sollen
wollen
wissen
Indikati
vPräsens
ich darf
kann
mag
muß
soll will weiß
du darfst
kannst
magst
mußt
sollst
willst
weißt
er/sie/es
darf
kann
mag
muß
soll will weiß
wir dürfen
können
mögen
müssen
sollen
wollen
wissen
ihr dürft
könnt
mögt
müßt
solltwollt
wisst
sie/Sie
dürfen
können
mögen
müssen
sollen
wollen
wissen
Indikati
vPräterium(Imperfekt)
ich durfte
konnte
mochte
mußte
sollte
wollte
wusste
du durftest
konntest
mochtest
mußtest
solltest
wolltest
wusstest
er/sie/es
durfte
konnte
mochte
mußte
sollte
wollte
wusste
wir durften
konnten
mochten
mußten
sollten
wollten
wussten
ihr durftet
konntet
mochtet
mußtet
solltet
wolltet
wusstet
sie/Sie
durften
konnten
mochten
mußten
sollten
wollten
wussten
III.MODEL DE CONJUGARE AL VERBULUI MACHEN -LA INDICATIV PREZENT,IMPERFECT, PERFECT COMPUS SI
VIITOR I
Tempus Numerus Person Indikativ
Präsens Singular ich mache
du machst
er/sie/es
macht
Plural
wir machen
ihr macht
sie machen
Präteritum(Imperfekt)
Singular
ich machte
du machtest
er/sie/es
machte
Plural
wir machten
ihr machtet
sie machten
Perfekt
Singular
ich habe gemacht
du hast gemacht
er/sie/es
hat gemacht
Plural
wir haben gemach
t
ihr habt gemacht
sie haben gemacht
Futur I
Singular
ich werde machen
du wirst machen
er/sie/es
wird machen
Plural
wir werden machen
ihr werdet mac
hen
sie werden machen
IV.MODEL DE CONJUGARE AL VERBULUI SPRECHEN LA INDICATIV PREZENT,IMPERFECT, PERFECT COMPUS SI
VIITOR I
Tempus Numerus Person Indikativ
Präsens Singular ich spreche
du sprichst
er/sie/es
spricht
Plural
wir sprechen
ihr sprecht
sie sprechen
Präteritum
Singular
ich sprach
(Imperfekt)
du sprachst
er/sie/es
sprach
Plural
wir sprachen
ihr spracht
sie sprachen
Perfekt
Singular
ich habe gesprochen
du hast gesprochen
er/sie/
hat ges
es prochen
Plural
wir haben gesprochen
ihr habt gesprochen
sie haben gesprochen
Futur I
Singular
ich werde sprechen
du wirst sprechen
er/sie/
wird
es sprechen
Plural
wir werden sprechen
ihr werdet sprechen
sie werden sprechen
V. MODEL DE CONJUGARE AL VERBULUI FAHREN -LA INDICATIV PREZENT,IMPERFECT, PERFECT COMPUS SI
VIITOR I
Tempus Numerus Person Indikativ
Präsens Singular ich fahre
du fährst
er/sie/es
fährt
Plural
wir fahren
ihr fahrt
sie fahren
Präterium(Imperfekt)
Singular
ich fuhr
du fuhrst
er/sie/es
fuhr
Plural
wir fuhren
ihr fuhrt
sie fuhren
Perfekt
Singular
ich bin gefahre
n
du bist gefahren
er/sie/es
ist gefahren
Plural
wir sind gefahren
ihr seid gefahren
sie sind gefahren
Futur I
Singular
ich werde fahren
du wirst fahren
er/sie/es
wird fahren
Plural
wir werden fahren
ihr werdet fahren
sie werden fahren
VI.MODEL DE CONJUGARE AL VERBULUI CU PARTICULA SEPARABILA AUF/MACHEN LA INDICATIV
PREZENT,IMPERFECT, PERFECT COMPUS SI VIITOR I
Tempus Numerus Person Indikativ
Präsens Singular ich mache auf
du machst auf
er/sie/es
macht auf
Plural
wir machen
auf
ihr macht auf
sie machen auf
Präterium(Imperfekt)
Singular
ich machte auf
du machtest auf
er/sie/es
machte auf
Plural
wir machten auf
ihr machtet auf
sie machten
auf
Perfekt
Singular
ich habe aufgemacht
du hast aufgemacht
er/sie/es
hat aufgemacht
Plural
wir haben aufgemacht
ihr habt aufgemacht
sie haben aufgem
acht
Futur I
Singular
ich werde aufmachen
du wirst aufmachen
er/sie/es
wird aufmachen
Plural
wir werden aufmachen
ihr werdet aufmachen
sie werden aufmachen
REGULA PENTRU FORMAREA PERFECTULUI COMPUS CU HABEN SAU SEIN
Verbele care arata miscarea cu directie sau trecerea dintr-o stare in alta formeaza perfectul compus cu sein
1. verbe de miscare: gehen, fahren,laufen, kommen, steigen 2. verbe de trecere din o stare in alta:einschlafen, sterben 3. alte verbe (cu sein):sein, bleiben, werden, passieren, gelingen, geschehen
DAS ADJEKTIV
Exista trei tipuri de declinare a adjectivului: 1.Adjectiv precedat de articol hotarat
2.Adjectiv precedat de articol nehotarat 3.Adjectiv neprecedat de determinant (articol 0)
I.ADJECTIV PRECEDAT DE ARTICOLUL HOTARAT
Maskulinum
Femininum
Neutrum Plural
N. der rote Ball
die alte Stadt
das kleine
Kind
die kleinen Kinder
A (für)
den roten Ball
(für)
die alte Stadt
(für)
das kleine
Kind
(für)
die kleinen Kinder
D (mit)
dem roten Ball
(aus)
der al
ten Stadt
(bei)
dem
kleinen Kin
d
(bei)
den kleinen Kindern
G (statt) des roten
(inmitten) der al
(wegen
) des klei
(wegen
) der klei
Balls
ten Stadt
nen Kindes
nen Kinder
Dupa acest model se mai declina adjectivele precedate de, derselb-, derjenig-, dies-, jed-, jedwed-, jeglich-, jen-, all;
II.ADJECTIV PRECEDAT DE ARTICOLUL
NEHOTARAT
Maskulinum
Femininum
Neutrum
Plural
N. ein roter Ball
eine alte Stadt
ein kleines Kin
d
kleine
Bälle/Städte/Kinde
r
A (für)
einen roten Ball
(für)
eine alte Stadt
(für)
ein kleines Kin
d
(für)
kleine
Bälle/Städte/Kinde
r
D (mit)
einem roten Ball
(aus)
einer al
ten Stadt
(bei)
einem
kleinen Kin
d
(bei)
kleinen Bällen/Städten/Kindern
G (statt)
eines
ro
(inmitten) eine
r
(wegen
) eine
s
(wegen
) kleiner
ten Ball
s
alten Stadt
kleinen Kindes
Bälle/Städte/Kinde
r
Dupa acest model se mai declina adjectivele precedate de formele de singular ale determinantilor:,
kein-, mein-, dein-, sein-, unser-, euer-, ihr-, Ihr-; Adjectivele precedate de: kein-,mein-,dein-,sein-,ihr-,unser-,euer-,Ihr- ,la plural primesc fara exceptie terminatia -en
III.ADJECTIV PRECEDAT DE ARTICOLUL 0 (fara
articol)
Maskulinum
Femininum
Neutrum
Plural
N. roter Ball
alte Stadt
kleines Kin
d
kleine
Bälle/Städte/Kinde
r
A (für)
roten Ball
(für)
alte Stadt
(für)
kleines Kin
d
(für)
kleine
Bälle/Städte/Kinde
r
D (mit)
rotem Ball
(aus) alter Stadt
(bei)
kleinem
Kind
(bei)
kleinen Bällen/Städten/Kindern
G (statt) roten Ball
s
(inmitten) alter Stadt
(wegen
) kleinen Kindes
(wegen
) kleiner Bälle/Städte/Kinde
r
Dupa acest model se mai declina adjectivele precedate de :,
dessen, deren,derer, IV.GRADELE DE COMPARATIE ALE ADJECTIVULUI
Adjectivul are trei grade de comparatie:pozitiv, comparativ si superlativ.
model de comparatie regulata a adjectivelor
adjektiv positiv komparativ superlativ
schnell schnell schneller der,die,das schnellste/ am
schnellsten
leicht leicht leichter der, die, das leichteste/ am
leichtesten
model de comparatie neregulata a adjectivelor
adjectiv positiv comparativ superlativ
gut gut besser der, die, das beste/ am besten
viel viel mehr der, die, das, meiste/ am
meisten/meistens
nah nah näher der, die, das nächste/am
nächsten
IV.SUBSTANTIVIZAREA ADJECTIVULUIAdjectivele pot deveni substantive. Ele se scriu atunci cu litera mare si pastreaza terminatiile dadjectiv.De exemplu:
der Alte, ein Alter, ein Deutscher, der Deutsche, die Deutschen
DAS PRONOMEN
Pronumele poate inlocui un substantiv sau poate face o referire, o identificare sau o atribuire. In mod curent se face distinctia intre 7 feluri de pronume:
1.PRONUMELE PERSONAL
Singular Plural
1.Person
2.Person
3.Person
1.Person
2.Person
3.Person
N ich du er, es, sie
wir ihr sie, Sie
A mich
dich
ihn, es, sie
uns euch
sie, Sie
D mir dir ihm, ihm, ihr
uns euch
ihnen, Ihnen
G meiner
deiner
seiner,seiner,ihrer
unser
euer
ihrer, Ihrer
2. PRONUMELE DEMONSTRATIV
Maskulinum
Neutrum
Femininum
Plural
N dieser
dieses, dies
diese
diese
A diesen
dieses, dies
diese
diese
D diesem
diesem
dieser
diesen
G dieses
dieses
dieser
dieser
Pronumele demonstrativ de identificare
Maskulinum
Neutrum
Femininum
Plural
N derselbe
dasselbe
dieselbe
dieselben
A denselben
dasselbe
dieselbe
dieselben
D demselben
demselben
derselben
denselben
G desselben
desselben
derselben
derselben
3.PRONUMELE RELATIV
Die Relativpronomen der, die, das
Singular Plural
Maskulin
Feminin
Neutrum
M, F, N
Nominativ
...., der
...., die
...., das
...., die
Akkusativ
...., den
...., die
...., das
...., die
Dativ
...., dem
...., der
...., dem
...., denen
Genitiv
...., dessen
...., deren
...., dessen
...., deren
Pronumele wer poate fi folosit si cu functie interogativa
Nominativ
wer
Akkusativ
wen
Dat we
iv m
Genitiv
wessen
4. PRONUMELE POSESIV
Singular
Plural
ich mein wir unser
du dein ihr euer
er sein sieSie
ihrIhr
sie ihr
es sein
5. PRONUMELE REFLEXIV
Pronumele reflexiv apare in propozitie ca si complement direct sau indirect si se refera la aceeasi persoana sau obiect ca si subiectul.Acest pronume are forme numai pentru acuzativ si dativ ( ele coincid de multe ori).Pentru a
face inteles fenomenul vom da si exemple.
ich A/D mich/mir Ich interessiere mich für Sport.Ich kann mir das nicht leisten.
du A/D dich/dir Freust du dich?/Du stellst dir etwas vor.
er/sie A/D sich/sich Er/sie freut sich./Er/sie wäscht sich die Hände.
wir A/D uns Wir unterhalten uns/Wir waschen uns die Hände.
ihr A/D euch Ihr freut euch./Ihr wascht euch die Hände.
sie/Sie A/D sich Sie freuen sich./Sie waschen sich die Hände.
6. PRONUMELE NEHOTARAT (NEDEFINIT)
amanunte despre fiecare din pronumele de mai jos .... click one; foloseste "Back" sa te intorci in acest punct
all ein bißchen, ein wenig, ein paar einer, eine, eines jeder jemand, niemand kein man
Singular
Plural
Maskulin
Feminin
Neutrum
M, F, N
Nominativ
aller (Stolz)
alle (Freude)
alles (Glück)
alle (Freunde)
Akkusativ
allen (Stolz)
alle (Freude)
alles (Glück)
alle (Freunde)
Dativ
allem (Stolz)
aller (Freud
allem (Glück
allen (Freun
e) ) den)
Genitiv
allen (Stolzes)
aller (Freude)
allen (Glücks)
aller (Freunde)
Pronumele nehotarate ein bißchen, ein wenig, ein paar
Aceste pronume au forme fixe.
Componentele bißchen, wenig, paar raman nedeclinate.
Ein bißchen, ein wenig = etwas.
Ein paar = einige wenige = etliche
PRONUMELE einer, eine,ein(e)s
Fara plural Maskulinum Femininum Neutrum
Nominativ einer eine ein[e]s
Akkusativ einen eine ein[e]s
Dativ einem einer einem
Genitiv ein[e]s einer ein[e]s
PRONUMELE NEHOTARAT jeder
nu are forme de plural Maskulinum Femininum Neutrum
Nominativ jeder jede jedes
Akkusativ jeden jede jedes
Dativ jedem jeder jedem
Genitiv jedes jeder jedes
PRONUMELE jemand/ niemand
Nominativ
jemand
Jemand wartet hier
Akkusativ
jemand(en)
Ich sehe jemand(en).
Dativ
jemand(em)
Er spricht mit jemand(em).
Genitiv
jemandes
Das liegt in jemandes Interess
e.
PRONUMELE keiner,keine,keines
SINGULAR
Maskulinum
Femininum
Neutrum
Nominativ
keiner
keine
keins
Akkusativ
keinen
keine
keins
Dativ
keinem
keiner
keinem
Genitiv
- - -
Plural
M,F,N
Nominativ
keine
Akkusativ
keine
Dativ
keinen
Genitiv
keiner
PRONUMELE man
Nominativ
man
Wie kommt man zum Bahnhof?
Akkusativ
einen
Er sieht einen und grüßt nicht.
Dativ
einem
Ich helfe einem ger
n.
Genitiv
-
PRONUMELE INTEROGATIV
Nominativ
wer Wer ist am Apparat?
Akkusativ
wenWen ruft sie an?
Dativ
wem
mit wem hast du gesprochen?
Genitiv
wessen
Wessen tasche ist das?
Nominativ
was Was ist passiert?
Akkusativ
was was willst du lesen?
Dativ
- -
Genitiv
- -
Maskulinum
Femininum
Neutrum
Plural
Nominativ
welcher
welche
welches
welche
Akkusativ
welchen
welche
welches
welche
Dativ
welchem
welcher
welchem
welchen
Genitiv
welches
welcher
welches
welcher
KONJUNKTIONEN
Conjunctiile sunt de doua feluri: coordonatoare si subordonatoare. Conjunctiile coordonatoare nu schimba structura frazei si a propozitiilor. Cele subordonatoare fac ca verbul sa stea la sfrarsitul propozitiei pe care o introduc.
CONJUNCTII COORDONATOARE
GERMANA
ROMANA
und si
oder
sau
aber
dar, insa
sondern
ci
denn
caci,pentru ca
entweder - ode
sau -
sau
r
weder - noch
nici -
nici
nicht
nur -
sondern
auch
nu numai - ci si
bald - bald
cand - cand
teils -
teils
o partial
- partial
sowohl - als auch
atat -
cat si
einerseits - and
pe de o parte -
ererseit
s
pe de
alta parte
mal -
mal
cand - cand
CONJUNCTII SUBORDONATOARE
GERMANA
ROMANA
dass
ca
als cand
(actiune
unica, trecuta)
wenn
cand,
(actiune
repetabila
)
während
in timp ce
bevor/ehe
inainte sa
bis pana
cand,
pana ce
nachdem
dupa ce
sobald
de indata ce
seit/dem
de cand
solange
atata
timp
cat
sooft
ori de
cate ori
als cand, pe cand
wie cum,
dupa cum
als ob/wen
n
ca si cu
m/cand
so das
s
asa inca
t
damit
ca sa, pentru ca sa
weil fiindca, pentru
ca
da deoarece
zumal
mai ales ca
obwohl
desi, cu toate ca
obgleich
desi
trotzdem
cu toat
e acestea
wenn
daca,
cand
falls in caz de
Der "wenn-Satz"
Temporalsatz
Konditionalsatz
Wenn(immer wenn) es regnet, nimmt er einige goldgelbe Regenschirme.
Wenn(Falls) man kein Geld verdient, kann man sich nicht einmal Gummibärchen kaufen.
Wenn die Stunde beginnt, sind wir alle still.
Wenn ich ein Mensch wäre, wäre ich nie unglücklich.
Der Infinitivsatz
“Ist es unanständig, die Füße höher als den Kopf zu haben?” Das Verb steht hier im Infinitiv mit zu. Nach bestimmten Verben, Substantiven und Adjektiven, steht meistens ein
Infinitiv mit "zu"
Verben
Substantive
Adjektive
versuchenbehaupten
wünsche
nhoffen
glaubenbitte
n
die Ang
stdie Freudeder Versuch
der Wunsch
Die Behauptungdie Hoffnungdie Bitt
e
möglichanständi
ggutangebrachtwünschenswert
Beispiele
1.Er versucht, rechtzeitig zu kommen = Er versucht, daß er rechtzeitig kommt.2.Er hat Angst, sich zu verspäten = Er hat Angst, daß er sich verspätet.
3.Es ist gut für euch, auf mich zu hören = Es ist gut für euch, daß ihr auf mich hört.
Bei Beispiel 1 und 2 haben der Hauptsatz und der Nebensatz das gleiche Subjekt.Bei Beispiel 3 bezeichnet das Subjekt des Nebensatzes dieselbe Person wie das Objekt des Hauptsatzes.
In der Regel lassen sich Infinitivsätze in Nebensätze verwandeln (transformieren) und umgekehrt. Kari hofft, daß er bald ein neues Fahrrad bekommt
Kari (Subjekt HS) =er (Subjekt NS)Kari hofft, bald ein neues Fahrrad zu bekommen.
DAS ADJEKTIVEs gibt drei Deklinationstypen des Adjektivs:
1.Adjektiv nach bestimmtem Artikel2.Adjektiv nach unbestimmtem Artikel
3.Adjektiv nach Nullartikel
I.Adjektiv nach bestimmtem Artikel
Maskulinum Femininum Neutrum Plural N. der rote Ball die alte Stadt das kleine Kind die kleinen Kinder
A (für) den roten Ball (für) die alt>e Stadt (für) das kleine Kind (für) die kleinen
Kinder
D (mit) dem rot>en
>Ball (aus) der alt<en
Stadt (bei) dem kleinen
Kind (bei) den kleinen
Kindern
G (statt) des roten Balls (inmitten) der alten
Stadt (wegen) des kleinen
Kindes (wegen) der kleinen
Kinder
Adjektive nachderselbe, derjenige, dieser, jeder, jener, alle(Pl.)haben dieselben Endungen wie nach dem bestimmtem Artikel.
II.Adjektiv nach unbestimmtem
Artikel Maskulinum Femininum Neutrum Plural
N. ein roter Ball eine alte Stadt ein kleines Kind kleine
Bälle/Städte/Kinder
A (für) einen roten
Ball (für) eine alte Stadt
(für) ein kleines Kind
(für) kleine Bälle/Städte/Kinder
D (mit) einem roten
Ball (aus) einer alten
Stadt (bei) einem kleinen
Kind (bei) kleinen
Bällen/Städten/Kindern
G (statt) eines roten
Balls (inmitten) einer
alten Stadt (wegen) eines kleinen Kindes
(wegen) kleiner Bälle/Städte/Kinder
Adjektive nach:kein-, mein-, dein-, sein-, unser-, euer-, ihr-, Ihr-
im Singular haben dieselben Endungen wie nach den unbestimmtem Artikel Adjektive nach:
kein-,mein-,dein-,sein-,ihr-,unser-,euer-,Ihr- im Plural bekommen ohne Ausnahme die Endung -en III.Adjekti
v nach
Nullartikel
Maskulinum Femininum Neutrum Plural
N. roter Ball alte Stadt kleines Kind kleine
Bälle/Städte/Kinder
A (für) roten Ball (für) alte Stadt (für) kleines Kind (für) kleine
Bälle/Städte/Kinder
D (mit) rotem Ball (aus) alter Stadt (bei) kleinem Kind (bei) kleinen
Bällen/Städten/Kindern
G (statt) roten Balls (inmitten) alter
Stadt (wegen) kleinen
Kindes (wegen) kleiner
Bälle/Städte/Kinder
Adjektive nach:dessen, deren, derer, einige, einzelne, mehrere, viele und wenige
haben dieselben Endungen wie Adjektive ohne vorangehenden Artikel DER TEMPORALSATZ
Temporale Konjunktion
Nebensatz Hauptsatz Bedeutung
wenn Wenn das Essen fertig ist, rufe ich alle. Zeitpunkt in der Gegenwart/Zukunft
immer wenn Immer wenn ich Zeit
habe/hatte, sehe/sah ich fern.
Wiederholte Handlungen in der Gegenwart und in der Vergangenheit
als Als ich ankam,waren meine Eltern schon
zu Hause. Einmaliges Geschehen in der
Vergangenheit während Während ich lerne, höre ich Musik. Gleichzeitigkeit seitdem Seitdem ich hier wohne, geht es mir besser. Anfang der Dauer
bis Bis ich fertig bin, kannst du spielen. Dauer von jetzt an bis später
bevor Bevor wir Pause machen, schreiben wir noch eine
Übung. Etwas passiert zuerst (im HS)/
Vorzeitigkeit
nachdem Nachdem ich nach Hause
gekommen bin/war, kann/konnte ich lernen. Nachzeitigkeit
Der weil-Satz I II Sat
zmitte
Satzende
Konjunktion
Satzmitte
Satzende
Ich bin nicht
heute
gekommen
weil ich krank
war
Wir sind schnell nach
Hause
gefahren
weil etwas
passiert ist
Subjekt
Prädikat I
Objekt/Adverbial
Prädikat II
Konjunktion
Subjekt
Prädikat
Der Relativsatz
HAUPTSATZ
RELATIVSATZ
HAUPTSATZ
Das ist das Kind, das so gut singt.
Das Kind,
das so gut singt,
ist mein Freund.
Wo ist der Trainer,
den du kennst?
Der Trainer,
den du kennst,
spielt gerade Tennis.
Die Arbeit,
an der ich gerade schreibe,
ist für mich sehr wichtig.
Das ist ziemlich alles,
was ich dir sagen wollte.
Alles,
was hier zu sehen ist,
gehört mir.
1. Relativsätze erklären oder definieren etwas im Hauptsatz. Sie beziehen sich auf ein Nomen und beginnen
mit einem Relativpronomen mit oder ohne Präposition.2. Das Genus des Relativpronomens und das Genus des Nomens (Substantiv oder Pronomen) im Hauptsatz
sind gleich.3. Der Kasus des Relativpronomens wird vom Verb im Relativsatz bestimmt.
4. Wenn der Relativsatz sich auf den ganzen vorangehenden Satz bezieht, dann erscheint als Einführungswort 'was'
Die Relativpronomen der, die, das
Singular
Plural
Maskulinum Femininum Neutrum M, F, N Nominativ ...., der ...., die ...., das ...., die Akkusativ ...., den ...., die ...., das ...., die
Dativ ...., dem ...., der ...., dem ...., denen Genitiv ...., dessen ...., deren ...., dessen ...., deren
Mit dem Pronomen wer kann man sogenannte generalisierende w-Relativsätze bildenNominativ
wer
Akkusativ
wen
Dativ
wem
Genitiv
wessen
RELATIVSATZ
HAUPTSATZ
Wer rastet
(der) rostet.
Wem nicht zu raten ist
(dem) ist auch nicht zu helfen.
Wen die Götter lieben,
der stirbt jung.
Wenn das d-Pronomen den gleichen Kasus hat wie das w-Pronomen, kann das d-Pronomen wegfallen.
Man unterscheidet zwei Konjunktivformen: den Konjunktiv I und den Konjunktiv II .
Grundsätzlich gibt es folgende Entsprechungen zu den Tempusformen:
Konjunktiv I
Konjunktiv II
Konjunktiv Pr
Konjunktiv Pr
äsens
äteritum
Konjunktiv Perfekt
Konjunktiv Plusquamperfekt
Der Konjunktin I wird in der indirekten Rede gebraucht, wenn die Aussage (Meinung) eines Dritten wiedergegeben werden soll. Aus diesem Grund sind die Formen der 3. Person besonders wichtig. Die 3.Person
Singular des Konjunktivs Präsens (Konj.I) hat immer die Endung -e Der Konjunktiv II (Präteritum und Plusquamperfekt) wird in der Regel gebraucht, wenn der Konjunktiv I
formal mit dem Indikativ zusammenfällt.
Er meinte, ich hätte schon alles erledigt. (nicht:habe)
Der Konjunktiv II der starken Verben hat in allen Formen ein -e in der Endung. Wenn der Stammvokal umlautfähig ist (a,o,u), dann bekommt er auch einen Umlaut:
Person geben sein haben steigen
ich/er/sie/es gäbe wäre hätte stiege du gäbest wärest hättest stiegest wir/sie(Pl.)/Sie gäben wären hätten stiegen ihr gäbet wäret hättet stieget
I.HILFSVERBEN
Tempus Singular Plural
Infinitiv
Person
sein haben
werden
Person
sein haben
werden
Konjunktiv
Präsens
ich sei habe
werde
wir seien
haben
werden
du sei(e)st
habest
werdest
ihr sei(e)t
habet
werdet
er/sie/es
sei habe
werde
sie/Sie
seien
haben
werden
Konjunktiv
Präterium(Imperfekt)
ich wäre
hätte
würde
wir wären
hätten
würden
du wärest
hättest
würdest
ihr wäret
hättet
würdet
er/sie/es
wäre
hätte
würde
sie/Sie
wären
hätten
würden
Konjunktiv
Perfekt
)
ich sei gewesen
habe gahabt
sei geworden
wir seien gewesen
haben gehabt
seien geworden
du seist gewesen
habest gehabt
seist geworden
ihr seid gewesen
habet gehabt
seid geworden
er/sie/es
sei gewesen
habe gehabt
sei geworden
sie/Sie
seien gewesen
haben gehabt
seien geworden
Konjunktiv
Plusquamperfekt
ich wäre gewesen
hätte gehabt
wäre geworden
wir wären gewesen
hätten gehabt
wären geworden
du wär hätt wär ihr wär hätt wär
est gewesen
est gehabt
est geworden
et gewesen
et gehabt
et geworden
er/sie/es
wäre gewesen
hätte gehabt
wäre geworden
sie/Sie
wären gewesen
hätten gehabt
wäreen geworden
Konjunktiv
Futur I
ich werde sein
werde haben
werde werden
wir werden sein
werden haben
werden werden
du werdest sein
werdest haben
werdest werden
ihr werdet sein
werdet haben
werdet werden
er/sie/es
werde sein
werde haben
werde werden
sie/Sie
werden sein
werden haben
werden werden
Konjunktiv
FUTUR II
ich werde gewesen sein
werde gehabt haben
werde gehabt haben
wir werden gewesen sein
werden gehabt haben
werden geworden sein
du werdest
werdest
werdest
ihr werdet
werdet
werdet
gewesen sein
gehabt haben
geworden sein
gewesen sein
gehabt haben
geworden sein
er/sie/es
werde gewesen sein
werde gehabt haben
werde gehabt haben
sie/Sie
werden gewesen sein
werden gehabt haben
werden geworden sein
II.MODALVERBEN +
WISSE
N
Person
dürfen
können
mögen
müssen
sollen
wollen
wissen
Konjunkti
vPräsens
ich dürfe
könne
möge
müsse
solle
wolle
wisse
du dürfest
könnest
mögest
müsset
sollest
wollest
wissest
er/sie/
dürfe
könne
möge
müsse
solle
wolle
wisse
es
wir dürfen
können
mögen
müssen
sollen
wollen
wissen
ihr dürfet
könnet
möget
müsset
sollet
wollet
wisset
sie/Sie
dürfen
können
mögen
müssen
sollen
wollen
wissen
Konjunkti
vPräteritum(Imperfekt)
ich dürfte
könnte
möchte
müßte
sollte
wollte
wüßte
du dürftest
könntest
möchtest
müßtest
solltest
wolltest
wüßtest
er/sie/es
dürfte
könnte
möchte
müßte
sollte
wollte
wüßte
wir dürften
könnten
möchten
müßten
sollten
wollten
wüßten
ihr dürftet
könntet
möchtet
müßtet
solltet
wolltet
wüßtet
sie/Sie
dürften
könnten
möchten
müßten
sollten
wollten
wüßten
Konjunkti
vPerfekt
ich habe gedurft/...dürfen
habe gekonnt/...können
habe gemocht/...mögen
habe gemußt/...müssen
habe gesollt/...sollen
habe gewollt/...wollen
habe gewußt
du habest gedurft/...dürfen
habest gekonnt/...können
habest gemocht/...mögen
habest gemußt/...müsseen
habest gesollt/...sollen
habest gewollt/...wollen
habest gewußt
er/sie/es
habe gedurft/...dürfen
habe gekonnt/...können
habe gemocht/...mögen
habe gemußt/...müssen
sollte
wollte
wüßte
wir haben gedurft/...dürfen
haben gekonnt/...können
haben gemocht/...mögen
haben gemußt/...müssen
haben gesollt/...sollen
haben gewollt/...wollen
haben gewußt
ihr habet gedurft/...dürfen
habet gekonnt/...können
habet gemocht/...mögen
habet gemußt/...müssen
habet gesollt/...sollen
habet gewollt/...wollen
habet gewußt
sie/Sie
haben gedurft/...dürfen
haben gekonnt/...können
haben gemocht/...mögen
haben gemußt/...müssen
haben gesollt/...sollen
haben gewollt/...wollen
haben gewußt
Konjunkti
vPlusquamperfekt
ich hätte gedurft/...dürfen
hätte gekonnt/...können
hätte gemocht/...mögen
hätte gemußt/...müssen
hätte gesollt/...sollen
hätte gewollt/...wollen
hätte gewußt
du hättest gedurft/...dürfen
hättest gekonnt/...können
hättest gemocht/...mögen
hättest gemußt/...müsseen
hättest gesollt/...sollen
hättest gewollt/...wollen
hättest gewußt
er/sie/es
hätte gedurft/...dürfen
hätte gekonnt/...können
hätte gemocht/...mögen
hätte gemußt/...müssen
sollte
wollte
wüßte
wir hätten gedurft/...dürfen
hätten gekonnt/...können
hätten gemocht/...mögen
hätten gemußt/...müssen
hätten gesollt/...sollen
hätten gewollt/...wollen
hätten gewußt
ihr hättet gedurft/...dürfen
hättet gekonnt/...können
hättet gemocht/...mögen
hättet gemußt/...müssen
hättet gesollt/...sollen
hättet gewollt/...wollen
hättet gewußt
sie/Sie
hätten gedurft/...dürfen
hätten gekonnt/...können
hätten gemocht/...mögen
hätten gemußt/...müssen
hätten gesollt/...sollen
hätten gewollt/...wollen
hätten gewußt
Konjunkti
vFutur I
ich werde dürfen
werde können
werde mögen
werde müssen
werde sollen
werde wollen
werde wissen
du werdest dürfen
werdest können
werdest mögen
werdest müssen
werdest sollen
werdest wollen
werdest wissen
er/sie/es
werde dürfen
werde können
werde mögen
werde müssen
werde sollen
werde wollen
werde wissen
wir werden dürfen
werden können
werden mögen
werden müssen
werden sollen
werden wollen
werden wissen
ihr wer wer wer wer wer wer wer
det dürfen
det können
det mögen
det müssen
det sollen
det wollen
det wissen
sie/Sie
werden dürfen
werden können
werden mögen
werden müssen
werden sollen
werden wollen
werden wissen
III.Das Ver
b 'machen'im Konjunkti
v
Tempus Numerus Person Konjunktiv
Präsens
Singular
ich mache
du machest
er/sie/es
mache
Plural
wir machen
ihr machet
sie machen
Präterium(Imperfekt)
Singular
ich machte
du machtest
er/sie/es
machte
Plural
wir machten
ihr machtet
sie machten
Perfekt
Singular
ich habe gemacht
du habest gemacht
er/sie/es
habe gemacht
Plural
wir haben gemacht
ihr habet gemacht
sie haben gemacht
Plusquamperfekt
Singular
ich hätte gemacht
du hättest gemacht
er/sie/es
hätte gemacht
Plural
wir hätten gemacht
ihr hättet gemacht
sie hätten gemacht
Futur I
Singular
ich werde machen
du werdest machen
er/sie/es
werde machen
Plural
wir werden machen
ihr werdet machen
sie werden machen
Futur II
Singular
ich werde gemacht haben
du werdest gemacht haben
er/sie/es
werde gemacht haben
Plural
wir werden gemacht haben
ihr werdet gemacht haben
sie werden gemacht hab
en
IV.Das Ver
b "sprechen
' im Konjunkti
v
Tempus Numerus Person Konjunktiv
Präsens
Singular ich spreche
du sprechest
er/sie/es
spreche
Plural
wir sprechen
ihr sprechet
sie sprechen
Präterium(Imperfekt)
Singular
ich spräche
du sprächest
er/sie/es
spräche
Plural
wir sprächen
ihr sprächet
sie sprächen
Perfekt
Singular
ich habe gesprochen
du habest gesprochen
er/sie/es
habe gesprochen
Plural
wir haben gesprochen
ihr habet gesprochen
sie haben gesprochen
Futur I
Singular
ich werde sprechen
du werdest sprechen
er/sie/es
werde sprechen
Plural
wir werden sprechen
ihr werdet sprechen
sie werden sprechen
Futur II
Singular
ich werde gesprochen haben
du werdest gesprochen haben
er/sie/es
werde gesprochen hab
en
Plural
wir werden gesprochen haben
ihr werdet gesprochen haben
sie werden gesprochen haben
V.Das
Verb
'fahren'
im Konjunkti
v
Tempus Numerus Person Konjunktiv
Präsens Singular ich fahre
du fahrest
er/sie/es
fahre
Plural
wir fahren
ihr fahret
sie fahren
Präterium(Imperfekt)
Singular
ich führe
du führest
er/sie/es
führe
Plural
wir führen
ihr führ
et
sie führen
Perfekt
Singular
ich sei gefahren
du sei(e)st gefahren
er/sie/es
sei gefahren
Plural
wir seien gefahren
ihr sei(e)t gefahren
sie seien gefahren
Plusquamperf
Singular
ich wäre gefahren
ekt
du wärest gefahren
er/sie/es
wäre gefahren
Plural
wir wären gefahren
ihr wäret gefahren
sie wären gefahren
Futur I
Singular
ich werde fahren
du werdest fahren
er/sie/es
werde fahr
en
Plural
wir werden fahren
ihr werdet fahren
sie werden fahren
Futur II
Singular
ich werde gefahren seein
du werdest gefahren seein
er/sie/es
werde gefahren seein
Plural
wir werden
gefahren seein
ihr werdet gefahren seein
sie werden gefahren seein
VI.Das Ver
b 'aufmachen
' im Konjunkti
v
Tempus Numerus Person Konjunktiv
Präsens
Singular
ich mache auf
du machest
auf
er/sie/es
mache auf
Plural
wir machen auf
ihr machet auf
sie machen auf
Präterium(Imperfekt)
Singular
ich machte auf
du machtest auf
er/sie/es
machte auf
Plural
wir machten auf
ihr mac
htet auf
sie machten auf
Perfekt
Singular
ich habe aufgemacht
du habest aufgemacht
er/sie/es
habe aufgemacht
Plural
wir haben aufgemacht
ihr habet aufgemacht
sie haben aufg
emacht
Plusquamperfekt
Singular
ich hätte aufgemacht
du hättest aufgemacht
er/sie/es
hätte aufgemacht
Plural
wir hätten aufgemacht
ihr hättet aufgemacht
sie hätten aufgemacht
Futur I
Singular
ich werde aufmachen
du werdest aufmachen
er/sie/es
werde aufmachen
Plural
wir werden aufmachen
ihr werdet aufmachen
sie werden aufmachen
Futur II
Singular
ich werde aufg
emacht haben
du werdest aufgemacht haben
er/sie/es
werde aufgemacht haben
Plural
wir werden aufgemacht haben
ihr werdet aufgemacht haben
sie werden aufgemacht haben
DER KONDITIONALSATZDer real
e Konditionalsatz
Der potentielle Konditionalsatz
Der irreale Konditionalsatz
Wenn ich Zeit habe, lerne ich.
Wenn ich Zeit hätte, lernte ich./
Wenn ich Zeit hätte, würde ich lernen.
Wenn ich Zeit gehabt hätte, hätte ich gelernt.
Ich komme, wenn ich kann.
Ich käme. wenn ich könnte.
Ich wäre gekommen, wenn ich gekonnt hätte.
Wenn du hier bleibst, ist alles in Ordnung.
Wenn du hier bliebest (bleiben würdest), wäre alles in Ordnung.
Wenn du hier geblieben wärest, wäre alles in Ordnung gewesen.
DER KOMPARATIVSATZDER KOMPARATIVSATZ MIT "als ob"
Es scheint, als ob er gut gelaunt ist.
Sie tun so, als ob sie nichts zu tun hätten.
Der Wald sah aus, als hätte es seit zwei Tagen ununterbrochen geregnet.
Wenn anstatt "als ob" nur "als" verwendet wird, dann steht das Verb im Konjunktiv II nach "als".
Die "würde - Form"
Indirekt
e Red
e
Die Umschreibung durch würde + Infinitiv wird oft benutzt, um zweideutige oder umständliche Formulierungen zu vermeiden. Die würde - Form kann als Ersatz für fast alle Konjunktivformen stehen.
Konjugationsmusterich würde lesen du würdest lesen er/sie/es würde lesen wir würden lesen ihr würdet lesen sie würden lesen
würde wird nicht mit den Modalverben und den Zeithilfsverben verwendet.
PRÄPOSITIONEN MIT...
AKKUSATIV DATIV GENITIV AKKUSATIV oder
DATIV
bis aus außerhalb an
durch bei innerhalb auf
für mit statt hinter
gegen nach trotz in
ohne seit während neben
um von wegen über
wider zu diesseits unter
außer jenseits vor
gegenüber oberhalb zwischen
Präpositionen mit dem Dativ
aus Er kommt aus dem Haus/der Stadt/dem Garten.
bei Er ist bei
dem Arzt/der Ärztin/dem Kind.
mit Er kommt mit dem Hund/der Katze/dem Krokodil.
seit Ich arbeite seit einem Jahr/einer Woche/einem Tag.
von Ich komme von der Ärztin/dem Arzt/dem Kind.
zu Wir gehen zu einem Freund/einer Freundin/einem Hotel.
außer
Außer mir/einem Freund/einer Freundin sind alle hier.
gegenüber
Gegenüber der Post/dem Hotel ist eine Bushaltestelle.
PRÄPOSITIONEN MIT DEM AKKUSATIV
bis Ich bleibe hier bis einen Tag/eine Woche nach den Ostern.
durch
Sie kommen durch den Park/die Stadt/das Haus.
für Ich brauche Geld für das Haus/den Garten/die Miete.
gegen
Das Auto fährt gegen einen
Baum/eine Wand/ein Haus.
ohne
Ich arbeite ohne das Wörterbuch/die Liste/den Computer.
um Wir stehen um das Haus/den Tisch/die Lehrerin.
wider
Es geschah alles wider meinen Willen.
PRÄPOSITIONEN MIT DEM GENITIV
außerhalb
Wir arbeiten außerhalb der Stadt/des Hauses.
innerhalb
Innerhalb eines Tages/einer Woche ist alles fertig.
statt
Statt meines Freundes/meiner Freundin kam ein Polizist.
trotz
Trotz des schlechten Wetters machen
wir weiter.
während
Während des Spiels geschah nichts.
wegen
Wegen des Freundes/dem Freund blieb ich stehen.
Akkusativ
- wohin?
Präposition
Dativ - wo?
Ich stelle mich an den Tisch/das Fenster/die Tür.
an Ich stehe an dem Tisch/dem Fenster/der Tür.
Er stellt das Buch auf den Tisch/das Auto/ die Bank.
auf Die Vase steht auf dem Tisch/der Bank/dem Buch.
Er stellt sich hinter das Haus und wartet.
hinter
Mein Auto steht hinter dem Garten/der Mauer/dem Haus.
Meine Freundin geht jetzt in die Stadt.
in Ich bleibe in der Stadt bis morgen.
Ich setze mic
neben
Er sitzt neben
h neben dich.
mir.
Der Adler flog über den Wald.
über
Über der Stadt kreist ein Flugzeug.
Der Kellner stellte die Flasche unter den Tisch/die Bank/das Auto.
unter
Die Katze sitzt unter dem Tisch/der Kommode/dem Auto.
Er setzt sich vor das rote Auto.
vor Sie sitzt vor der Bank.
Sie setzt sich
zwischen
Ich sitze zwi
zwischen den Schrank und die Kommode.
schen meinem Freund und meiner Freundin.
KOORDINIERENDE KONJUNKTIONEN aber, denn, doch, jedoch, oder, sondern, und, sowohl - als auch, nicht nur - sondern auch, entweder - oder, weder - noch, zwar - aber
SUBORDINIERENDE KONJUNKTIONEN daß, ob, wenn, weil, obwohl, falls, damit, so daß, als, während, nachdem, bevor, wie, als ob, je - desto, sobald, sooft, solange, indem
KOORDINIERENDE VERBINDUNGIn den so verbundenen Sätzen bleibt das Verb immer an 2.Stelle
Er legte sich schnell schlafen, denn er war müde.
Ich schlafe heute nicht weiter, sondern ich arbeite an einem Buch.
Jetzt ist der Film leider aus, aber wir wollen bleiben. SUBORDINIERENDE VERBINDUNG HAUPTSATZ - NEBENSATZ
Subordinierende Konjunktionen bewirken, daß das Verb (Prädikat) im Nebensatz an letzter Stelle steht. Der Nebensatz kann auch vor dem Hauptsatz stehen.
Sie hatten alles vorbereitet, als ich angekommen war. Ich will heute vorbeikommen, wenn ich Zeit habe.Obwohl ich keine Zeit hatte, schrieb ich dir einen Brief. Nachdem wir angekommen <>waren, begann der Sturm.
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