moj noviminimultimojmoj noviminimultiminimulti
Hura, protuliće je!Hura, protuliće je!
2. stran2. stran
mri mri nevinevi minimulti minimulti upoznati glavne smjere svitaupoznati glavne smjere svita
Glavni smjeriGlavni smjeriPoznaš smjere? Poznaš smjere? Nadopuni pravilne riči: Nadopuni pravilne riči: s s jeverjever, , i i stokstok, , jj ugug ii z z apadapad. .
Kade je crikva? Crikva je na ___________________.
Kade je škola? Škola je na ____________________.
Kade je lapat/polje? ______________________________.
Kade je trgovina? ______________________________.
s _ _ _ _ _s _ _ _ _ _
i _ _ _ _ i _ _ _ _ z _ _ _ _ z _ _ _ _
j _ _ j _ _
stranstran 3 3
minimulti minimulti nevi nevi mrimriupoznati dijele kompasa
Ovo je kompas/sjevernicaOvo je kompas/sjevernicaDijeli kompasa/sjevernice – nadopuni pravilno! Dijeli kompasa/sjevernice – nadopuni pravilno!
magnetska igla vjetrulja kućica poklopac
Rječnik: Poveži!
u
poklopac
kućica
magnetska igla
vjetrulja
Magnetnadel
Windrose
Gehäuse
Deckel
4. 4. stranstran
točno čitanječitati i razumiti jednostavan tekst
Vrime u protulićuVrime u protulićuČitaj – ali pokusi/probiraj čitati prez prsta, Čitaj – ali pokusi/probiraj čitati prez prsta,
samo očima!samo očima!
mri nevi minimulti
11 Godina/Kiša pada. Godina/Kiša pada. Martin nažge svitlo u sobi. Martin nažge svitlo u sobi.
22 Oblačno i škuro je. Oblačno i škuro je. Dica nosu kišobrane.Dica nosu kišobrane.
33 Sunce sviti. Toplo je. Sunce sviti. Toplo je. Autobus se vozi polako.Autobus se vozi polako.
44 Magleno je. Magleno je. Svi bižu u stan. Svi bižu u stan.
55 Grmi i blista se. Grmi i blista se. Dica se igraju u vrtu.Dica se igraju u vrtu.
minimulti minimulti nevi mričitanje uz razumivanjepofarbati okvire pravilnom farbom
stranstran 5 5
čp
Aprilsko vrimeAprilsko vrimePročitaj tekst i pomoljaj okvire pravilnom farbom!Pročitaj tekst i pomoljaj okvire pravilnom farbom!
Sedam uri je. Martin ide u školu. Sedam uri je. Martin ide u školu.
Vani pada godina/kiša. Dičak si zame svoj kišobran. Vani pada godina/kiša. Dičak si zame svoj kišobran.
Kad čeka na autobus, počne padati snig. Kad čeka na autobus, počne padati snig.
U pauzi jur opet sviti sunce. U pauzi jur opet sviti sunce.
Dica se igraju u školskom vrtu nogomet i lovice.Dica se igraju u školskom vrtu nogomet i lovice.
U jednoj uri ide Martin domom. Sada se vliču škuri oblaki U jednoj uri ide Martin domom. Sada se vliču škuri oblaki
po nebu. Najednoč počne grmiti. Brzo biži dičak domom.po nebu. Najednoč počne grmiti. Brzo biži dičak domom.
„Pravo aprilsko vrime je ovo danas!“, veli majka, „Pravo aprilsko vrime je ovo danas!“, veli majka,
kad otpre Martinu vrata.kad otpre Martinu vrata.
1 Godina/Kiša pada. Martin nažge svitlo u sobi.
2 Oblačno i škuro je. Dica nosu kišobrane.
3 Sunce sviti. Toplo je. Autobus se vozi polako.
4 Magleno je. Svi bižu u stan.
5 Grmi i blista se. Dica se igraju u vrtu.
Igramo se ričiIgramo se ričiIšći ove riči! Tip: zimski športIšći ove riči! Tip: zimski šport
mri mri nevinevi minimulti minimulti igrati se riči
6. 6. stranstran
SS
NNII
KKA
AA
TT
______________ se______________ se ______________ se______________ se
______________ se______________ se ______________ se______________ se
SS
JJ IIKK
II
AA
TT
LL
ZZ IIKK II
AA
TT
GG UU
RR
DDII
TT AA
Igra: Sedite se u grupe! Svaka grupa dostane kocku. Igra: Sedite se u grupe! Svaka grupa dostane kocku.
Ako se kockate na primjer Ako se kockate na primjer broj 1broj 1 znači to, da velite: znači to, da velite:
„„jaja se klizam“, se klizam“, broj 2broj 2 : „ : „titi ....“, ....“, broj 3broj 3 : „: „on/ona/onoon/ona/ono ....“, ....“,
broj broj 44 : „: „mimi ....“, ....“, brojbroj 55 : „: „vivi ....“, ....“, broj broj 66 : „: „oni/one/onaoni/one/ona ....“ ....“
stranstran 7 7
minimulti minimulti nevi nevi mrimrinadopuniti nepotpun rimnn
Vazmena pjesmaVazmena pjesma(Prev. F. Sučić)(Prev. F. Sučić)
U travi uz grm zeleniU travi uz grm zeleni
sidi mali zec _____________________. sidi mali zec _____________________.
Uši zdiže, bradu gladiUši zdiže, bradu gladi
gleda širom po ___________________. gleda širom po ___________________.
I najednoč, glejte ga,I najednoč, glejte ga,
biži ča mu noga __________________! biži ča mu noga __________________!
A svi vrepci suri, mali,A svi vrepci suri, mali,
ča j´ zec djelao, rado b´ ____________. ča j´ zec djelao, rado b´ ____________.
Zletu tamo. Vidu. Ča je? Vazmeno jaje.Zletu tamo. Vidu. Ča je? Vazmeno jaje.
Ke/Koje riči falu? Nadopuni pjesmu!Ke/Koje riči falu? Nadopuni pjesmu!
vazmeni / znali / da / livadi vazmeni / znali / da / livadi
8. 8. stranstran
mri mri nevinevi minimulti minimulti
Poznaš ti knjige „Mali zmaj Kokosnuss“? Poznaš ti knjige „Mali zmaj Kokosnuss“? Mnoge knjige o malom zmaju je napisao Ingo Siegner.Mnoge knjige o malom zmaju je napisao Ingo Siegner.
Predstavit ću vam smišice o malom zmaju „Kokosnuss“.Predstavit ću vam smišice o malom zmaju „Kokosnuss“.
Učiteljica Proselinde:Učiteljica Proselinde: Ako ti majka da Ako ti majka da pet jabukov na izlet, a ti pojiš jednu: pet jabukov na izlet, a ti pojiš jednu: Ča/Što onda dojde van?Ča/Što onda dojde van?
Kokosnuss: Kokosnuss: Glad! Glad! Jer od jedne jabuke nisam sitan.Jer od jedne jabuke nisam sitan.
„Kokosnuss“ „Kokosnuss“ i njegova majka i njegova majka se razgovaraju.se razgovaraju.
Kokosnuss: Kokosnuss: Mama. Znaš si ti jako brzo napisati svoje ime? Majka: Majka: Ali sigurno!Ali sigurno!
Kokosnuss: Kokosnuss: Znaš ti i zatvorenimi očima pisati? očima pisati?
Majka: Majka: Samorazumljivo! Samorazumljivo!
Kokosnuss: Kokosnuss: Dobro. Onda zatvori oči, a ja ću ti vrć moju oči, a ja ću ti vrć moju svidodžbu na stol! svidodžbu na stol!
akokoakome?me?
mimi
oriori
upoznati maloga zmaja
Poznaš ti knjige „Mali zmaj Kokosnuss“? Poznaš ti knjige „Mali zmaj Kokosnuss“? Kokosnuss i njegovi školski prijatelji su došli Kokosnuss i njegovi školski prijatelji su došli
po vazmeni prazniki opet u školu.po vazmeni prazniki opet u školu.
stranstran 9 9
minimulti minimulti nevi nevi mrimriupoznati maloga zmaja
Učitelj: Učitelj: Kako je bilo u prazniki? Kako je bilo u prazniki? Je mnogoputa padala/curila godina? Je mnogoputa padala/curila godina?
Dagobert: Dagobert: Ne, gospodin učitelj, kod nas ne. Ne, gospodin učitelj, kod nas ne. Zapravo nek dva puta … Zapravo nek dva puta … Jednoč sedam, a jednoč četire dane! Jednoč sedam, a jednoč četire dane!
U školiU školiUčitelj: Učitelj: Gdo mi zna imenovati nešto važno, Gdo mi zna imenovati nešto važno, čega još pred 100 ljet nije bilo? čega još pred 100 ljet nije bilo?Matilda se javi: Matilda se javi: Mene!Mene!
Učitelj: Učitelj: Zač/Zašto ribe ne znaju govoriti?Zač/Zašto ribe ne znaju govoriti?Dagobert: Dagobert: Jasan slučaj, gospodin učitelj!Jasan slučaj, gospodin učitelj! Morete vi govoriti, kad imate usta puna vode? Morete vi govoriti, kad imate usta puna vode?
Matilda dojde iz škole i povida mami. Matilda dojde iz škole i povida mami. Matilda: Matilda: Mama, premisli si! Danas je Mama, premisli si! Danas je učiteljučitelj poslao Oskara iz škole domom! poslao Oskara iz škole domom! Mama: Mama: Zač/Zašto?Zač/Zašto? Matilda: Matilda: On se nije umio!On se nije umio! Drugi dan pita mama: Drugi dan pita mama: Kako je bilo danas? Kako je bilo danas? Je hasnilo, da je učitelj poslao Oskara domom? Je hasnilo, da je učitelj poslao Oskara domom? Matilda: Matilda: Samorazumljivo! Samorazumljivo! Danas se nije 12 dice umilo! Danas se nije 12 dice umilo!
10. stran10. stran
Vazmeni zec mora točno računatiVazmeni zec mora točno računatiPomozi mu i pofarbaj jaja odgovarajućom farbom!Pomozi mu i pofarbaj jaja odgovarajućom farbom!
točno računati i pravilno pofarbatimri mri nevinevi minimulti minimulti
1616 1919 1212 1515 2020 1818
11+511+5
20-120-1
13+313+3
11+911+919-719-7
12+6
12+6
10+210+2
20-520-5
19-4
19-4
15+5
15+5
12+312+3 20-420-411+711+7
19-319-3
13+613+6
20-220-2
18-618-6 12+812+8
18-318-314
+614
+6
minimulti minimulti nevi nevi mrimri
Kamo ide eskimo?Kamo ide eskimo?Pročitaj račune, računaj i pofarbaj rezultate!Pročitaj račune, računaj i pofarbaj rezultate!
stran 11
278 586 295 845 24
483 36 956 348 105
384 111 109 438 513
395 694 124 144 740
394 495 457 463 483
vježbati diljenjevv
346+240= 936+29= 4 x 87=
210 : 2 = 1000–487= 281+459=
36 x 4= 248 : 2= 841–384=
5777777777777777777
12. 12. stran
dodiliti riči slikammri mri nevinevi minimulti minimulti
1. Poredi rečenice! 2. Čitaj priču u pravom redoslijedu! 3. Najdi naslov!fa
rba
ti ja
ja
ma
lo p
iple
fo
lišn
a m
am
a
selja
čki s
tan
v
eseo
zec
ko
koš
farb
ati
jaja
m
alo
pip
le
foliš
na
ma
ma
se
ljačk
i sta
n
ves
eo z
ec
koko
š
stranstran 13 13
Vazmeni zec se pripravlja na Vazam.Vazmeni zec se pripravlja na Vazam.(On farba jaja plavo, črljeno i zeleno.)(On farba jaja plavo, črljeno i zeleno.)
Prava mama odmah prepozna svoje Prava mama odmah prepozna svoje piple. piple. (Ona ga odmah objami i poljubi.)(Ona ga odmah objami i poljubi.)
Najednoč skokne malo piple iz Najednoč skokne malo piple iz plavoga jaja. plavoga jaja. (Vazmeni zec se prestraši.)(Vazmeni zec se prestraši.)
Zec veselo ide domom.Zec veselo ide domom.(Sad mora friško dalje djelati.)(Sad mora friško dalje djelati.)
Vazmeni zec ga zame i odnese najzad Vazmeni zec ga zame i odnese najzad seljaku.seljaku. (On se ufa, da će mu najti mamu.)(On se ufa, da će mu najti mamu.)
Piple misli, da je mu zec mama.Piple misli, da je mu zec mama.(Zato se stisne k zecu.)(Zato se stisne k zecu.)
minimulti minimulti nevi nevi mrimri
1. Poredi rečenice! 2. Čitaj priču u pravom redoslijedu! 3. Najdi naslov!1. Poredi rečenice! 2. Čitaj priču u pravom redoslijedu! 3. Najdi naslov!
staviti rečenice u pravilni redoslijedstaviti rečenice u pravilni redoslijed
14. 14. stranstran
mri mri nevinevi minimulti minimulti držati se pravila
Zec i jajaZec i jajaGibanje i športGibanje i šport
Svi sidu u krugu. Oni su vazmena jaja. Dvoja ili troja dica su Svi sidu u krugu. Oni su vazmena jaja. Dvoja ili troja dica su črljena jaja, dvoja ili troja su plava, dvoja ili troja su zelena, črljena jaja, dvoja ili troja su plava, dvoja ili troja su zelena, i tako dalje, dokle sva dica imaju farbu. Jedno dite mora i tako dalje, dokle sva dica imaju farbu. Jedno dite mora u sredinu. Ovde dite nije jaje, nego zec. u sredinu. Ovde dite nije jaje, nego zec. Zec mora stati i imenovati dvi farbe i ovako govoriti:Zec mora stati i imenovati dvi farbe i ovako govoriti:„Jaje, jaje gotovo- plavo je i črljeno!“„Jaje, jaje gotovo- plavo je i črljeno!“ Sada moraju plava i črljena jaja svoje mjesto u krugu ostaviti Sada moraju plava i črljena jaja svoje mjesto u krugu ostaviti i si drugo iskati. I zec si mora iskati jedno slobodno mjesto. i si drugo iskati. I zec si mora iskati jedno slobodno mjesto. Dite ko/koje ne dostane novo mjesto, je novi zec.Dite ko/koje ne dostane novo mjesto, je novi zec.
stranstran 15 15
Vazmena girlandaDobru i lipu zabavu!
Ti tribaš: Ti tribaš: - bijeli jaki papir - olovku i škare - olovku i škare - bušilo - bušilo - različne farbe (flomastere) - vezanku - vezanku
Djelaj ovako: Djelaj ovako: 1. Napravi si šablone za zeca i za jaje! Pazi – šablone moraš povećati! Pazi – šablone moraš povećati! 2. Pofarbaj zeca i jaje različnimi farbami! 2. Pofarbaj zeca i jaje različnimi farbami! 3. Izriži obadvoje! 3. Izriži obadvoje! 4. Sada moreš bušilom načinjiti škulje/luknje! 4. Sada moreš bušilom načinjiti škulje/luknje! 5. Onda zami vezanku i sveži zeca i jaje skupa! 5. Onda zami vezanku i sveži zeca i jaje skupa! 6. Na koncu svežite zece i jaja svih školarov 6. Na koncu svežite zece i jaja svih školarov skupa – tako nastane vaša vazmena girlanda!
eere))))re))))
skupa tako nastane vaša vazmena girlanda!skupa tako nastane vaša vazmena girlanda!p gp g !!
andaandababaavu!avu!
minimulti minimulti nevi nevi mrimridjelati po nalogu, djelati po nalogu, držati se redoslijedadržati se redoslijeda
16. stran16. stran
Jezušev zadnji putJezušev zadnji putDeset osobov iz Biblije igra ulogu na Jezuševom zadnjem putu.Deset osobov iz Biblije igra ulogu na Jezuševom zadnjem putu.
Napiši broje u pravi red! Počni kod Macicne nedilje!Napiši broje u pravi red! Počni kod Macicne nedilje!
Prin
os Ins
titu
ta z
a vj
ersk
oped
agoš
ku izo
braz
-Prin
os Ins
titu
ta z
a vj
ersk
oped
agoš
ku izo
braz
-
mrimri nevinevi minimultiminimulti motivirati za čitanje u Bibliji o zadnji dani Jezuševi u Jeruzalemui uu
Macicna nediljaMacicna nediMacicna nedilja
11PetrušPetruš
PilatušPilatuš
stran 17
minimultiminimulti nevinevi mrimrimotivirati za čitanje u Bibliji o zadnji dani Jezuševi u Jeruzalemu
Prinos Instituta za vjerskopedagošku izobraz-Prinos Instituta za vjerskopedagošku izobraz-
Nerazumljiva smrtNerazumljiva smrtU jednom stanu u Jeruzalemu najdu mrtvaca. Pokraj njega ležu U jednom stanu u Jeruzalemu najdu mrtvaca. Pokraj njega ležu
različne stvari. Gdo pozna mrtvaca? Gdo ga je zadnji vidio? različne stvari. Gdo pozna mrtvaca? Gdo ga je zadnji vidio? Gdo more dati informacije o njemu? Gdo more dati informacije o njemu?
A pred svim zač/zašto je umro? Ako se ne putiš, čitaj u Bibliji!A pred svim zač/zašto je umro? Ako se ne putiš, čitaj u Bibliji!Poredi slove, i onda znaš, kako se zove!Poredi slove, i onda znaš, kako se zove!
mmomm
JJ
UU
DDAAOdgovor:Odgovor:
__ __ __ __ ____ __ __ __ __
ŠŠ
moj moj novinovi minimulti minimulti
Mi i okolinaMi i okolinaU protuliću se narava opet zbudi: U protuliću se narava opet zbudi:
trava se zeleni, protulićne kitice cvatu, ptice pjevaju. trava se zeleni, protulićne kitice cvatu, ptice pjevaju. Zato su ljudi rado vani i putuju/pišaču. Zato su ljudi rado vani i putuju/pišaču.
Kad smo u naravi, ne smimo ali zabiti na zaštitu narave i okoline!Kad smo u naravi, ne smimo ali zabiti na zaštitu narave i okoline!
Prin
os N
ove srid
nje šk
ole Ro
huna
cPrin
os N
ove srid
nje šk
ole Ro
huna
c
Kamo ćeš papir i prazno staklo?
- Papir vržem na tlo.- Papir vržem na tlo.- Papir vržem u tonu za smeće.- Papir obisim na stablo.- Papir obisim na stablo.- Papir metnem u svoju naprtnjaču.- Papir odnesem domom.- Papir odnesem domom.- Papir metnem u tudju naprtnjaču.- Papir zakopam u zemlju.- Papir zakopam u zemlju.- Papir pokinem na male kusiće.
- Staklo hitim u šumu/lozu.- Staklo hitim u šumu/lozu.- Staklo hitim u tonu za smeće.- Staklo odnesem domom.- Staklo odnesem domom.- Staklo razbijem na tisuć dijelov.- Staklo hitim u kontejner za stakalje.- Staklo vratim u trgovinu.- Staklo vratim u trgovinu.- Staklo vržem u svoju naprtnjaču.- Staklo vržem u svoju naprtnjaču.
PAZI! PAZI! Med pravilnimi rečenicami se najdu i krive.Med pravilnimi rečenicami se najdu i krive. Precrtaj je!Precrtaj je!
Napiši upute, ki/koji pomažu čuvati naravu, u pisanku!Napiši upute, ki/koji pomažu čuvati naravu, u pisanku!
čitati i razumiti smisao, odlučiti se za pravilno ponašanje
18. stran18. stran
BIOTONA
staklo?staklo?
eće.eće.
rtnjartnja
tnjatnja
sićesiće
će.će.
elov.jelostakaljestakalje
klo?klo?
..
aču.aču.
aču.aču.
e.e.
ov.ov.
stran 19stran 19
Prinos Nove sridnje škole Rohunac
OtpatkiOtpatkiSve ima svoje mjesto – odluči dobro Sve ima svoje mjesto – odluči dobro
i napiši na pravilno mjesto!i napiši na pravilno mjesto!
minimulti minimulti novi novi mojmojproširenje rječnika, buditi svist za branjenje okoline
pisanka - jabuka - tableta - novine - jogurtov peharfloša/boca - pismo - vrića - reklama - baterija floša/boca - pismo - vrića - reklama - baterija
lupinje - ulje - čep - gulina - salata - obla ploča - lak knjiga - zrcalo - žarulja - omot - staklo za ugorke
lipilo - vaza - gnjilo sadjelipilo - vaza - gnjilo sadje
ohunacohunacohunac
KONTEJNER KONTEJNER ZA STAKLO ZA STAKLO
BIOBIOTONATONA
TONATONAZAZA
PAPIRPAPIR
ŽUTA ŽUTA VRIĆAVRIĆA
POSEBNI OTPATKI
EEAA
POSEPOSEOOOOOOOOTPAOOOOOOOOOOOOOOOOOTPA
pbpb
pipi
uuk
pp
ll
20. stran20. stran
Sjevernica – KompasSjevernica – KompasMoreš najti sve riči?Moreš najti sve riči?
FF PP OO FF AA ŠŠ VV TT CC VV TT PP ZZ
JJ AA OO NN KK UU ĆĆ II CC AA PP YY AA
TT UU CC KK HH SS JJ EE VV EE RR PP PP
FF FF GG TT LL NN EE CC EE DD FF HH AA
MM SS MM OO DD OO KK NN ZZ DD EE SS DD
FF EE GG JJ HH OO PP AA PP KK KK DD GG
ZZ CC YY MM II UU TT AA UU OO WW TT HH
ĆĆ EE OO ČČ OO RR QQ DD CC TT II KK EE
VV JJ EE TT RR UU LJLJ AA PP SS LL NN HH
MM AA GG NN EE TT SS KK AA II GG LL AA
moj moj novinovi minimulti minimulti ponavljanje – učvršćenje rječnikaaa
sjever, istok, jug, zapad, magnetska igla, sjever, istok, jug, zapad, magnetska igla, poklopac, kućica, vjetruljapoklopac, kućica, vjetrulja
stran 21stran 21
minimulti minimulti novi novi mojmojprepoznati instrumente, znati imenovati instrumentepzpz
UdaraljkeUdaraljkeUdaraljke su: bubanj, veliki i mali bubanj, tamburin, Udaraljke su: bubanj, veliki i mali bubanj, tamburin,
činele, triangl, ksilofon, udaraljka, štapićičinele, triangl, ksilofon, udaraljka, štapićiNapiši imena instrumentov u ormariće!
AK
JLA
RA
DU
, IĆIP
ATŠ
, NIR
UB
MA
T, JNA
BU
B, N
OFO
LIS
K,
AK
JLA
RA
DU
, IĆIP
ATŠ
, NIR
UB
MA
T, JNA
BU
B, N
OFO
LIS
K, L
GN
AIR
TL
GN
AIR
T
22. stran
moj moj novinovi minimulti minimulti čitati i naučiti se napamett
Ča/Što značu ovi prometni znaki?Ča/Što značu ovi prometni znaki?Pročitaj rečenice točno i zaokruži slovu pravoga odgovora!Pročitaj rečenice točno i zaokruži slovu pravoga odgovora!
Redoslijed slov ti daje rješenje.Redoslijed slov ti daje rješenje.
Ovo je put za bicikliste.Ovo je put za bicikliste.
Stoj i pazi!Stoj i pazi!
Ovde je pišački prelaz.Ovde je pišački prelaz.
Ovde je stanica.Ovde je stanica.
Ovde je ulica.Ovde je ulica.
Ovo je pišački put.Ovo je pišački put.
Stoj i čekaj!Stoj i čekaj!
Ovo je put za bicikliste.Ovo je put za bicikliste.
Ovo je pišačka zona.Ovo je pišačka zona.
Pazi i čekaj!Pazi i čekaj!
Stoj i čekaj!Stoj i čekaj!
Idi prik ceste!Idi prik ceste!
PP
AA
RR
II
TT
OO
MM
AA
EE
NN
SS
TT
stran 23stran 23
minimulti minimulti novi novi mojmojbaviti se s knjigami, motivirati za čitanjebaviti se s knjigami, motivirati za čitanje
Protuliće jeProtuliće je
VVazmeni zec je shranio jaja u travi.azmeni zec je shranio jaja u travi.Svi je išću.Svi je išću.Kuma Lili najde plavo jaje, mala opica najde žuto jaje, Kuma Lili najde plavo jaje, mala opica najde žuto jaje, žirafa najde zeleno jaje, a Memo najde črljeno jaje.žirafa najde zeleno jaje, a Memo najde črljeno jaje.U travi još sidi zec od čokolada. Gdo će zeca najti?U travi još sidi zec od čokolada. Gdo će zeca najti?
Pomoljaj jaja i čitaj dalje u drugom izdanju!Pomoljaj jaja i čitaj dalje u drugom izdanju!
24. stran24. stran
KazaloGlavni smjeri.................................................. 2
Ovo je kompas/sjevernica...........………........ 3
Vrime u protuliću..............……....................... 4
Aprilsko vrime.....................…........................ 5
Igramo se riči..................................................6
Vazmena pjesma.................................................... 7
Poznaš ti knjige „Mali zmaj Kokosnuss“?...... 8
Poznaš ti knjige „Mali zmaj Kokosnuss“?...... 9
Vazmeni zec mora točno računati................ 10
Kamo ide eskimo?........................................ 11
Slikovnica..................................................... 12
Slikovnica..................................................... 13
Zec i jaja....................................................... 14
Vazmena girlanda........................................ 15
Jezušev zadnji put........................................ 16
Nerazumljiva smrt........................................ 17
Mi i okolina................................................... 18
Otpatki...........................................................19
Sjevernica - Kompas.................................... 20
Udaraljke...................................................... 21
Ča/Što značu ovi prometni znaki?................22
Protuliće je................................................... 23
Protulićne kitice............................................ 24
marc/april 2015 / 02marc/april 2015 / 02
Protulićne kiticeProtulićne kiticePofarbaj cvijete odgovarajućom farbom!
tulipan
krokus
narcisa
jaglac
Vlasnik i izdavač / Medieninhaber und Herausgeber: © 2015. HNVŠ Narodna visoka škola gradišćanskih Hrvatov - http://www.vhs-croates.at Volkshochschule der burgenländischen Kroaten, 7000 Eisenstadt, J. Permayerstr. 9
Odgovorno uredničtvo: Arth Elfriede, Billisits Martina, Bognar Maria, Bunyai, BEd, MAS, MSc Stefan, Buranits Helene, Gabriel, BEd Natascha, Hajszan, BEd Margit, Imre Manuela, Marlovits BEd Michael, Marlovits Heidemarie, Sagmeister-Koch, BEd Juliane, Varga Marlen, Zsivkovits BEd SilviaLektorica: Mag.ra Edith Mühlgaszner, MAS, HRin, LSIin i.R.Ilustracije: Gabriel Jasmine - Layout i slog: Bunyai, BEd, MAS, MSc Stefan
OpoG minimulti digital: http://www.bildungsserver.com/schulen/minimulti/default.htmPoštanski ured ishadjanja: 7000 Željezno, Tiskara: Wograndl Druck, 7210 MatrštofIzjava polag Zakona o mediji: „moj novi minimulti“ je časopis za školare/školarice u Gradišću.Erklärung gemäß Mediengesetz: „moj novi minimulti“ ist eine Zeitschrift für SchülerInnen im Burgenland, verfasst in kroatischer Sprache. Gefördert vom Bundeskanzlerkanzleramt aus Mitteln der Volksgruppenförderung.
d.d,
len, Zsivkovits BEd Silviavia
minimulti digital
utu
kk
n
G
O
V
A
Ig
V
P
P
V
K
S
S
Z
j fj f
papa
kku
cis
anan
usss
sasa
n
ssss
aa
agagj lalaccc c